河南省南阳市2013-2014学年高一下学期期末质量评估 生物试题(扫描版)
2013-2014学年度下学期期末考试高一生物试卷(含答案)
２０１３－２０１４学年度下学期期末考试高一生物试卷（含答案）时间：60分钟分值：90分一、选择题（45分）1.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A.有性生殖是提高了生物的突变率B.有性生殖增加了染色体变异的机会C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.实现了基因重组，提供生物进化原材料2.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中纯合子占( )A.8/9B.9/16C.2/9D.1/93. 某哺乳动物的某细胞内含有12条染色体、12个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A.处于有丝分裂中期B.正在发生自由组合C.将形成配子D. 不确定4. 减数第一次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞相比较，最明显的不同是（）A．一个染色体中只有一个DNA分子 B．一个染色体中含有两个姐妹染色单体C．着丝点排列在赤道板两侧 D．DNA分子数是体细胞的一半5. 下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是（）A．各种生物的性染色体都是XYB．性染色体上没有等位基因C．人的Y染色体只能传递给儿子D．各种生物的Y染色体都比X染色体短A．甲图细胞可以在同一种器官中存在，其中孟德尔遗传定律与图②有关B．观察图③可以确定该生物是雄性动物，体细胞中含有4条染色体C ．图乙中包含了2次染色体复制，其中的BC 段和HI 段的形成原因相同D ．图①、②、③可分别对应图乙中的CD 、EF 、IJ7. 下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA 分子数目(b)的柱形统计图，下列叙述正确的是（ ）A ．①时期染色体加倍，核DNA 已完成了复制B ．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C ．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍D ．②→③表示同源染色体相互分离8. 下图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（ ）A ．图I 表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B ．①过程可能发生同源染色体的自由组合C ．图Ⅲ中的a 、b 、c 、d 4个细胞不可能有三个极体D ．若a 细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常9.如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。
2013—2014学年高一下学期期末考试生物(含答案)
201３—201４学年高一下学期期末考试生物（含答案）选择题（每题2分，共60分）1．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。
其中错误的是( )A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f2．在一个细胞周期中，下列现象最可能发生在同一时期的是( )A．DNA复制和有关蛋白质的合成B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的形成D．着丝点的分裂和细胞质分裂3．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是( ) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物4.下列表示纯合体的基因型是（）A．AaXHXH B．AAXHXh C．AAXHXH D．aaXHXh 5．基因分离定律的实质是：（）A. F2出现性状分离B. F2性状分离比为1∶1C. 等位基因随同源染色体的分开而分离D. 测交后代性状分离比为1∶16．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/167．下列关于RNA的叙述错误的是( )A.有些生物中的RNA具有催化功能B.转运RNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质8．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是( )A.终止密码不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动9．遗传信息、密码子、反密码子分别位于：( )A．DNA、mRNA、DNA B.DNA、tRNA、DNAC．DNA、tRNA、mRNA D.DNA、mRNA、tRNA10.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂C．联会→分离→复制→分裂D．复制→联会→分离→分裂11.下列图解标注的数字序号中，能体现基因的自由组合定律实质的是（）A．①②④⑤B．④⑤C．③⑥D．①②③④⑤⑥12.细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞13.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞（）A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代过程，基因自由组合定律发生于( )AaBb 1AB：lAb：laB：lab 配子间16种结合方式子代中有4种表现型(9：3：3：1) 子代中有9种基因型A.①B.②C.③D．④15.自然状况下．，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。
河南省南阳市高一生物下学期期末考试试题(扫描版)(1)
高一生物参考答案
1—10 BDDDB CDADB 11—20 DDDBB DDDDB
21—30 CAAAC CBACC 31—40 DCCDA CDCCA
41．（5分，每空1分）
（1）逆转录（2）c
（3）BC AB （4）反密码子
42.（12分，除注明外，每空1分）
（1）X AAX b X b和aaX B Y 符合
（2）12 8/9（2分）
（3）窄叶雌株（2分）
雌株全为宽叶，雄株全为窄叶（或后代出现宽叶植株）（2分）
雌雄植株均为窄叶（或后代不出现宽叶植株）（2分）
43.（8分，除注明外，每空1分）
（1）常染色体显性遗传（2）隐Ⅰ-1或Ⅱ-3（写出一个即可）（3）次级精母细胞 4 （4）aaX B X b 241/304（2分）
44. （7分，每空1分）
（1）杂交育种基因重组 97
（2）花药离体培养明显缩短了育种年限
（3）限制酶、DNA连接酶（缺一不可）基因突变具有不定向性
45.（8分，除标注外，每空1分）
（1）基因库（2）75% 25% 自然选择
（3）A （4）不同已出现生殖隔离，无法进行基因交流（2分）。
河南省南阳市2013-2014学年高一下学期期末质量评估+生物试题(扫描版)
2014高一生物期末答案
1——5 C B D D D 6—— 10 D D C A C 11——15 A B B C D 16——20 B D D B C 21——25 A C D B C 26——30 B C A A A 31——35 D D D A B 36——40 C C C C D
41. (8分，每空1分)
(1)DNA 蛋白质
（2）1：64（2：128）；先将大肠杆菌培养在含有32P的培养基中，使它被32P所标记，然后用噬菌体去侵染32P标记的大肠杆菌
（3）原料、能量、酶（不准确不给分）
（4）大肠杆菌核糖体（5）不
42.（10分，每空1分）
（1）杂交育种1/9（2）aaBb
（3）花药离体培养明显缩短育种年限能定向改造生物的性状
（4）[g]诱变育种基因突变的频率较低，而且是不定向的
（5）[d]基因工程[g]诱变育种
43. （每空2分，共10分）
（1）毛腿芦花：光腿芦花=3：1
（2）aaZ b W 有光腿非芦花母鸡和光腿芦花公鸡光腿芦花母鸡和光腿非芦花公鸡
44. （除标注外，每空2分，共12分）
(1) 单（1分）遗传咨询（1分）
(2) Ⅱ
3、Ⅱ
4
、Ⅲ
8
1/4 (3) 3/8 (4) 3 二。
2013-2014学年下学期高一生物期末考试试卷(含答案)
２０１３－２０１４学年下学期高一生物期末考试试卷（含答案）一、选择题（本题包括35小题,每小题2分，共70分）在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某种高等植物的杂合子（Aa ）产生的雌雄配子的数目是( )A 、雌配子:雄配子=1：1B 、雄配子很多，雌配子很少C 、雌配子:雄配子=1：3D 、含A 遗传因子的雌配子：含a 遗传因子的雄配子=1：12.若1个35S 标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n 个子代噬菌体中( )A ．一定有32P ，可能有35SB ．没有35SC ．一定有35S ，可能有32PD ．都有32P3.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。
矮秆水稻新品种的产生是由于( )A ．染色体加倍B ．基因的自然突变C ．基因的人工诱变D ．基因重组4.下列关于DNA 复制的叙述，正确的是( )A ．在细胞有丝分裂间期，发生DNA 复制B ．DNA 通过一次复制后产生四个DNA 分子C ．DNA 双螺旋结构全部解链后，开始DNA 的复制D ．单个脱氧核苷酸在DNA 酶的作用下连接合成新的子链5. 某个DNA 片段由500对碱基组成，A ＋T 占碱基总数的34%，若该DNA 片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )A ．330B ．660C ．990D ．13206.下列关于DNA 分子的叙述，不正确的是( )A ．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA 分子的基本骨架B ．由一个DNA 分子复制形成的两个子代DNA 分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生C ．双链DNA 分子中，若一条链上A ＋T/G ＋C=b ，则另一条链上一定有A ＋T/G ＋C=bD ．DNA 分子复制是在DNA 连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA 分子的过程7.下列关于DNA 复制的叙述，正确的是（ ）A ．单个脱氧核苷酸在DNA 酶的作用下连接合成新的子链B ．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都要发生DNA 复制C ．DNA 双螺旋结构全部解旋后，开始DNA 的复制D ．DNA 复制时发生染色体的加倍8.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是( )A ．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B ．S 基因是有遗传效应的DNA 片段C ．白眼基因在常染色体上D ．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸9.人类红绿色盲的基因位于X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是()21世纪教育网A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8D.秃顶色盲女儿的概率为010.果蝇的红眼基因（R ）对白眼基因（r ）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B ）对残翅基因（b ）为显性，位于常染色体上。
2013—2014学年度下学期期末教学质量检测高 一 生 物(含答案)
2013—2014学年度下学期期末教学质量检测高一生物（含答案）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1．下列对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合2．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体与隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为A．显隐性个体比例为1:１B．显隐性个体比例为3:1C．都是显性个体D．都是隐性个体3．对下列实例的判断中，正确的是A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子4．人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见右图)。
约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。
约翰父母生一个平发际女孩的概率是A．1/4 B．1/2 C．1/16 D．1/85．已知A与a、B与b、C与c 3对等位遗传因子自由组合，遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/166. 若洋葱根尖分生区细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的某基因不同。
其原因是A．发生了自由组合B．发生过交叉互换C．联会发生了紊乱D．复制出现了差错7. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动？A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极8. 现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N 个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是A．M和N B．2M和N C．2M和4N D．4M和2N9. 关于右图的说法正确的是A．此细胞是初级卵母细胞B．此细胞中有染色体组4个C．此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体10. 下列有关基因或染色体的叙述，哪一项不支持“基因在染色体上”这一结论A．在后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为一致D．果蝇眼色有白色和红色等性状11. 关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等C．每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基D．某DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40个胸腺嘧啶12. 现有DNA样品，根据样品中碱基的百分比含量判断最有可能来自嗜热菌（来自高温环境）的是A．含有胸腺嘧啶32% 的样品B．含有腺嘌呤17% 的样品C．含有腺嘌呤30% 的样品D．含有胞嘧啶15% 的样品13．下列叙述中正确的是A．非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异B．基因自由组合定律的实质是：产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的配子中A∶a=1∶1，雄配子：雌配子＝1∶1。
2013-2014学年度第二学期期末考试高一年级生物学科(有答案)
２０１３－２０１４学年度第二学期期末考试高一年级生物学科(有答案)一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题1.5分，共60分）1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑩⑨2．若用圆圈表示原核生物（a ）、真核生物（b ）、乳酸菌（c ）、硝化细菌（d ）、酵母菌（e ）、细菌（f ），则这些概念的从属关系正确的是：A.3.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是：21世纪教育网 A.若图1表示正常细胞，则A 、B 化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2中的bC.若图1表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C 、H 、O 、ND.图2中含量最多的元素是a ，数量最多的也是a4. 用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。
下列解释中正确的是：A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力相同B.细胞核由DNA 构成，细胞质由RNA 构成C.真核细胞中，DNA 不分布在细胞质基质中，RNA 不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA 和RNA 在真核细胞中的分布状态5.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是：A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型B.在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C.在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的D.以上都不对6.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是：A.人体内不再分裂的体细胞中都有46个DNA 分子B.同一个体内的各类活细胞中所含酶的种类相同，但数量不同C.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA 分子D.同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大体是相同的7.某科学家将分离得到一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。
2014-2015学年河南省南阳市示范性高中高一下学期期末联考生物试题 word版
2014-2015学年河南省南阳市示范性高中高一下学期期末联考生物试题说明：1.本试题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生请将正确答案填涂至答题卷上，考试结束，只收答题卷。
第I卷选择题：本卷共40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（）A．测交 B．自交 C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交3．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝4．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）A ．3∶2∶1 B．．3∶5∶1 D．4∶4∶1 5．右图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是( )A．1/8 B．3/8 C．1/4 D．1/66．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。
则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占( )A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/4 7．2009年03月18日《科技日报》上海交大Bio-X中心主任贺林院士成功揭示了短指症致病机理，从而为有效防治该病提供了可能。
已知短指(B)对于正常指(b)是显性；会说话(D)对聋哑(d)是显性。
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2014高一生物期末答案
1——5 C B D D D 6—— 10 D D C A C 11——15 A B B C D
16——20 B D D B C 21——25 A C D B C 26——30 B C A A A
31——35 D D D A B 36——40 C C C C D
41. (8分，每空1分)
(1)DNA 蛋白质
（2）1：64（2：128）；先将大肠杆菌培养在含有32P的培养基中，使它被32P所标记，然后用噬菌体去侵染32P标记的大肠杆菌
（3）原料、能量、酶（不准确不给分）
（4）大肠杆菌核糖体（5）不
42.（10分，每空1分）
（1）杂交育种1/9（2）aaBb
（3）花药离体培养明显缩短育种年限能定向改造生物的性状
（4）[g]诱变育种基因突变的频率较低，而且是不定向的
（5）[d]基因工程[g]诱变育种
43. （每空2分，共10分）
（1）毛腿芦花：光腿芦花=3：1
（2）aaZ b W 有光腿非芦花母鸡和光腿芦花公鸡光腿芦花母鸡和光腿非芦花公鸡44. （除标注外，每空2分，共12分）
(1) 单（1分）遗传咨询（1分）
(2) Ⅱ
3、Ⅱ
4
、Ⅲ
8
1/4 (3) 3/8 (4) 3 二
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