二年级下册美术课件-第17课 可爱的猫咪丨浙美版 (共10张PPT)
能给我画个像吗？
• 看看我的身子是哪些部位组成的？ • 再看看我的头上有什么？
看看我们在做什么？
好想让你们画下来啊！
再看看艺术家画的猫。
好期待你们的作品啊！喵！
《可爱的猫咪》
•你们养猫吗？介绍给我听听吧。
让我自我介绍：
• 我名字叫“葫芦”。是个小男孩，快要一周岁了。 • 我的爸爸是英国折耳猫，妈妈是美国缅因猫， 所以我是一个混血儿！
•
+
= wo.
想知道，作为一只猫பைடு நூலகம்每天做什么事吗？
我每天都是这样过的：
• 起床……吃饭……玩……睡觉……玩……睡觉……玩……睡 觉……玩……睡觉……一天就过去了。
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《可爱的猫咪》—美术课件
2..能够围绕主体添加美丽丰富的背景。
小猫在哪里呢？围绕画面中的主体进行背景的添加，
让画面更加丰富饱满。
1.铅笔起形画出猫咪的造型
2.勾线笔描边（也可以省略这一 步）
3.用水彩颜料画出第一层颜料
4.画出小猫的眼睛等细节
5.画出小猫的明暗，调整细节，用 剪刀剪下
6.在另外纸上用水彩颜料画出背 景
7.用剪刀剪出树和植物的形状，用 水彩颜料或油画棒画出颜色
8.将剪下来的小猫和树贴在背景 上
效 果 参 考
9.调整画面，将剪下的树 叶和植物贴在纸上，
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
不同品种的猫咪眼睛颜色也不一样。
在很多动画片中
猫就是非常惹人喜爱的角色。
相信不少朋友都看过动画片 吧，其实动画片也源自于生 活，动画片里的动物我们也 常会感到十分讨喜可爱。这 些动画片中关于猫的形象你 都认识吗？
在今天的课程中让我们也来画一画可 爱的小猫吧！
1.表现出猫的特点并进行创意表现。
小猫圆圆的脑袋上五官是什么样的？有着怎样的表情 和动态呢？
3.围绕画面中的主体进行背景的创作，表现出 丰富、饱满、美观的画面环境氛围，体现一定 的画面装饰感。
4
材料准备：水彩纸，勾线笔，铅笔，油
画棒，水彩颜料，剪刀，胶棒，
你养过
猫是很多人都喜欢的一种家养动物，它毛茸茸的、看起来温顺可爱，现如今养猫的人越来越
小猫在哪里呢？围绕画面中的主体进行背景的添加，
让画面更加丰富饱满。
1.铅笔起形画出猫咪的造型
2.勾线笔描边（也可以省略这一 步）
3.用水彩颜料画出第一层颜料
4.画出小猫的眼睛等细节
5.画出小猫的明暗，调整细节，用 剪刀剪下
6.在另外纸上用水彩颜料画出背 景
7.用剪刀剪出树和植物的形状，用 水彩颜料或油画棒画出颜色
8.将剪下来的小猫和树贴在背景 上
效 果 参 考
9.调整画面，将剪下的树 叶和植物贴在纸上，
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
不同品种的猫咪眼睛颜色也不一样。
在很多动画片中
猫就是非常惹人喜爱的角色。
相信不少朋友都看过动画片 吧，其实动画片也源自于生 活，动画片里的动物我们也 常会感到十分讨喜可爱。这 些动画片中关于猫的形象你 都认识吗？
在今天的课程中让我们也来画一画可 爱的小猫吧！
1.表现出猫的特点并进行创意表现。
小猫圆圆的脑袋上五官是什么样的？有着怎样的表情 和动态呢？
3.围绕画面中的主体进行背景的创作，表现出 丰富、饱满、美观的画面环境氛围，体现一定 的画面装饰感。
4
材料准备：水彩纸，勾线笔，铅笔，油
画棒，水彩颜料，剪刀，胶棒，
你养过
猫是很多人都喜欢的一种家养动物，它毛茸茸的、看起来温顺可爱，现如今养猫的人越来越
二年级下册美术第17课可爱的猫咪浙美版 (2)
充足的时候，猫的瞳孔会缩成一条线，减少光线进入眼睛，以免刺
伤。光线暗时，猫会将瞳孔放大，收集更多的光线，来看清周围的
物体。
想
一
头部
想
， 猫
躯干
由 几
四肢
部 分
尾巴
组
成
呢
？
观
察
下 ，
猫
咪 的 头
部 有 什 么 特 征 ？
走
跑
睡
坐
猫
的
白色
黑色
毛
色
有
哪
些
？
蓝色黄白黑白条纹源自为自己画的猫咪编一个小故事。
小猫和金鱼
玩线团
猫捉老鼠
看书的小猫
大 家 知
拓 展
道
猫
咪
眼
睛
的
小
秘
密
吗
？
猫是通过收缩和放大瞳孔来调节吸收到眼里光线的强度。阳光
《可爱的小猫》少儿水粉美术PPT课件
字
见一样。不引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
讲课结束 同学们开始练习
可爱的小猫
班级设置：小班
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画，手工 8K 水彩笔 卡纸
一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，
文
又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空
字
着手回到河边来。小猫一看，老猫又钓着了一 条大鱼。
引
导
文
小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。 蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就象没看
小学二年级下册美术课件-第17课可爱的猫咪-浙美版(10张)ppt课件
能给我画个像吗？
• 看看我的身子是哪些部位组成的？ • 再看看我的头上有什么？
看看我们在做什么？
好想让你们画下来啊！
再看看艺术家画的猫。
好期待你们的作品啊！喵！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
《可爱的猫咪》
•你们养猫吗？介绍给我听听吧。
让我自我介绍：
• 我名字叫“葫芦”。是个小男孩，快要一周岁了。 • 我的爸爸是英国折耳猫，妈妈是美国缅因猫， 所以我是一个混血儿！
•
+
= wo.
想知道，作为一只猫咪每天做什么事吗？
我每天都是这样过ห้องสมุดไป่ตู้：
• 起床……吃饭……玩……睡觉……玩……睡觉……玩……睡 觉……玩……睡觉……一天就过去了。
浙美版小学二年级美术下册可爱的猫咪_课件1
性格特点
1.贪睡 猫一天中有半天处于睡觉状态，猫在一天中有14-15小时在睡眠中渡 过，还有的猫，要睡20小时以上，所以猫就被称为“懒猫”。但是，您 要仔细观察猫睡觉的样子就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动， 有人走近的话，就会腾地一下子起来了。本来猫是狞猎动物，为了能敏 锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死。 猫显得有些任性，我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗 一样，听从主人的命令，集体行动。 因而它不将主人视为君主，唯命是 从。有时候，你怎么叫它，它都当没听见。猫和主人并不是主从关系， 把它们看成平等的朋友关系更好一些。也正是这种关系，才显得独具魅 力。另一方面猫把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，它觉得寂寞时会 爬上主人的膝盖，或者随地跳到摊开的报纸上坐着，尽显娇态。
2.任性
学生作品
学生作品
Байду номын сангаас
学生作品
任务
画一幅有关猫的故事画。
可爱的猫咪
猫的信息
猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。猫的趾底有脂肪质肉垫， 因而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。 猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以免在行走时发出声响，防止爪 被磨钝。猫的前肢有五指，后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬 齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠类，臼齿的咀嚼面有尖锐的突起， 适于把肉嚼碎；门齿不发达。猫行动敏捷，善跳跃。 它猎食小鸟，兔子，老鼠，鱼等。