强化安全意识提升安全素养主题班会_策划书_范文大全
“强化安全意识-提升安全素养”主题班会
“强化安全意识，提升安全素养”主题班会一、活动目的为全面落实县教体局《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日活动的通知》安排和要求，加强学生安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题强化安全意识，提升安全素养三、活动时间、2014年3月31日四、活动内容：（一）交通安全（二）消防安全：（三）用电安全（四）饮食卫生安全常识（五）课间安全五、活动过程：（一）交通安全1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。
横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。
2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。
（二）消防安全：1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。
2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所，按操作规范正确使用液化天然气。
3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡、树林。
（三）用电安全1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
4、远离高压带电体。
不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
（四）饮食卫生安全常识1、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。
2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家。
（五）课间活动安全1.课余时间玩耍要注意安全在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
强化安全意识主题班会教案（通用17篇）
强化安全意识主题班会教案强化安全意识主题班会教案（通用17篇）强化安全意识主题班会教案1一、班会教学目标1、让学生在交流教学中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
二、班会教学过程一、教师讲解交通安全的重要性：教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌同学们骑自行车，听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵，有了情况车能停。
上街注意看信号，千万不要冒险行。
信号就是指挥员，骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸，该等多久等多久。
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。
十字路口人车多，左右观察听八方。
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。
双手离把更不行，撞上汽车命归西。
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故，头破血流住医院。
驮载东西别超宽，超高超长也危险。
骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。
四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
强化安全意识提升安全素养主题班会教案
强化安全意识提升安全素养主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解安全意识的重要性，认识到安全问题无处不在。
2. 培养学生遵守安全规定，提高自我保护意识和能力。
3. 引导学生树立正确的生命安全观，珍爱生命，健康成长。
二、教学内容：1. 安全意识的重要性2. 校园常见安全隐患及预防措施3. 自我保护技巧与方法4. 生命安全观的教育5. 安全素养的培养与提升三、教学过程：1. 导入：通过发生在身边的安全事故案例，引起学生对安全问题的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解安全意识的重要性，分析校园常见安全隐患，提出预防措施。
3. 互动：组织学生讨论如何提高自我保护意识和能力，分享自我保护技巧与方法。
4. 案例分析：分析生命安全观的重要性，引导学生树立正确的生命安全观。
5. 总结：总结安全素养的培养与提升方法，布置课后实践任务。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解安全意识的重要性、校园常见安全隐患及预防措施、生命安全观的教育等内容。
2. 互动法：组织学生讨论、分享自我保护技巧与方法。
3. 案例分析法：分析生命安全案例，引导学生树立正确的生命安全观。
五、课后实践：1. 学生回家后，向家人宣传安全意识，分享所学到的自我保护技巧与方法。
2. 观察身边的安全隐患，提出改进措施，并在班级群里分享。
4. 定期进行安全演练，提高学生的应急处理能力。
六、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的安全行为，评估安全意识提升情况。
2. 搜集学生课后实践的分享内容，评价其对安全知识的掌握和应用能力。
3. 通过问卷调查或访谈了解学生对生命安全观的认识和态度转变。
4. 分析学生在安全演练中的表现，评估其应急处理能力。
七、教学资源：1. 安全知识资料包，包括校园安全、交通安全、食品安全等领域的资料。
2. 安全演练道具，如安全帽、急救包、消防器材等。
3. 生命安全教育视频资料。
4. 学生安全手册或指南。
八、教学注意事项：1. 确保教学内容贴近学生实际，引起学生兴趣和共鸣。
强化安全意识提升安全素养主题班会
强化安全意识提升安全素养主题班会强化安全意识提升安全素养主题班会引言随着互联网的普及和信息技术的发展，网络安全问题日益突出，各种网络犯罪层出不穷。
在这个信息时代，我们必须加强自我保护意识，提高安全素养。
因此，本次班会的主题为“强化安全意识提升安全素养”。
一、什么是安全意识？1.1 安全意识的概念安全意识是指人们对于自身、家庭、社会和国家财产、生命等方面潜在威胁的认知和理解。
它是人们在日常生活中对自身和他人生命财产等方面风险的预测和判断能力。
1.2 安全意识的重要性强化安全意识可以帮助我们更好地认知和预防各种潜在威胁，避免或减少各种事故事态发生。
同时，它还可以让我们更好地掌握自我保护技能，增强应对突发事件的能力。
二、什么是安全素养？2.1 安全素养的定义安全素养是指人们在日常生活和工作中，对安全知识、安全技能、安全意识和安全态度的综合体现。
它是一种能力，是一个人在面对各种风险时所需的综合素质。
2.2 安全素养的重要性提高安全素养可以增强我们的自我保护意识和应对突发事件的能力，同时还可以提高我们的社会责任感和公民意识，促进社会稳定和谐发展。
三、如何强化安全意识？3.1 加强宣传教育学校应该加强对于安全知识、技能、态度和意识等方面的宣传教育，让学生更好地认知并掌握自我保护技能。
3.2 健康生活方式保持健康的生活方式不仅有益于身体健康，还可以提高我们应对各种突发事件的能力。
例如，适当运动可以增强我们身体素质；良好作息习惯可以让我们更好地应对压力等。
3.3 注重个人信息保护网络时代，个人信息泄露已经成为一种常见现象。
因此，在日常生活中要注意个人信息保护，避免泄露个人隐私，防范各种网络犯罪。
四、如何提高安全素养？4.1 学习安全知识学习安全知识是提高安全素养的基础。
我们应该了解各种突发事件的应对方法和自我保护技能，掌握急救技能等。
4.2 积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动不仅可以锻炼我们的自我保护能力，还可以增强我们的社会责任感和公民意识。
强化安全意识提升安全素养主题班会教案
强化安全意识提升安全素养主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解安全意识的重要性，认识到安全问题无处不在。
2. 培养学生遵守安全规定，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的生命安全观，增强安全防范意识。
二、教学重点与难点：重点：让学生认识到安全意识的重要性，学会遵守安全规定。
难点：培养学生面对安全风险时，能迅速作出正确判断和应对。
三、教学方法：采用案例分析、讨论交流、情景模拟等方法，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教学准备：1. 准备相关安全案例资料。
2. 准备安全知识问答题目。
3. 准备情景模拟道具。
五、教学过程：1. 导入：通过展示安全事故案例，引起学生对安全的关注。
2. 案例分析：分析安全事故案例，让学生了解安全意识不足导致的后果。
3. 讨论交流：组织学生就如何提高安全意识、遵守安全规定展开讨论。
4. 情景模拟：设置模拟场景，让学生在实际操作中学会应对安全风险。
5. 知识问答：通过安全知识问答，检验学生对安全知识的掌握程度。
6. 总结：强调安全意识的重要性，引导学生自觉遵守安全规定。
7. 课后作业：布置相关安全知识作业，巩固所学内容。
8. 跟踪反馈：收集学生作业，了解学生对安全知识的掌握情况，为后续教学提供依据。
六、教学延伸：1. 组织学生参观安全教育展览，增强学生的安全意识。
2. 开展安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
3. 进行安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
七、教学评价：1. 学生作业完成情况：了解学生对安全知识的掌握程度。
2. 课堂表现：观察学生在讨论、问答、模拟操作等方面的表现，评估学生的安全意识。
3. 学生反馈：收集学生对教学的意见和建议，不断优化教学方法。
八、教学修改：1. 根据学生反馈，调整教学内容，使之更贴近学生实际需求。
2. 针对学生掌握不足的知识点，进行重点讲解和练习。
3. 改进教学方法，提高教学效果。
九、教学拓展：1. 邀请安全教育专家进行讲座，提高学生的安全素养。
强化安全意识提升安全素养主题班会教案一
强化安全意识提升安全素养主题班会教案一中学班会教案【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“强化安全意识,提升安全素养”12个美术字。
【班会程序】一谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2. 交通安全:全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 直接经济损失731 万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
强化安全意识提升安全素养主题班会教案
强化安全意识提升安全素养主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解安全意识的重要性，认识到安全对个人和社会的意义。
2. 培养学生遵守安全规定，提高自我防范和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，关注安全问题，积极参与安全教育。
二、教学内容：1. 安全意识概述：介绍安全意识的定义、内涵和重要性。
2. 常见安全隐患：分析校园、家庭、交通等方面常见的安全隐患。
3. 自我防范与保护：教授学生如何识别危险，避免意外伤害。
4. 应急处理能力：培训学生应对突发事件的基本技能和方法。
5. 安全价值观：引导学生树立正确的生命安全观，关注他人安全。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解安全意识的重要性、常见安全隐患及应对方法。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就安全问题展开讨论，提高学生的安全意识。
4. 实战演练法：进行应急处理实战演练，提高学生的应对能力。
四、教学过程：1. 导入：通过安全事故案例，引发学生对安全的关注。
2. 讲解：详细讲解安全意识的重要性、常见安全隐患及应对方法。
3. 讨论：分组讨论校园、家庭、交通等方面的安全问题，并提出解决方案。
4. 实战演练：组织学生进行应急处理实战演练，提高应对能力。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 学生掌握程度：通过测试或提问，检验学生对安全意识、应急处理能力的掌握。
3. 学生反馈：收集学生对教学过程、教学内容的意见和建议，不断优化教学方案。
六、教学活动：1. 安全知识竞赛：设计一个安全知识竞赛，包括选择题、填空题和简答题，内容涉及安全意识、常见安全隐患、自我防范与保护等方面。
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣，检验他们对安全知识的掌握程度。
2. 安全演讲比赛：鼓励学生就安全主题发表演讲，可以是对某一安全事故的分析、自身的安全经历分享或对安全意识的重要性的阐述。
通过演讲比赛提高学生的表达能力和对安全问题的关注度。
强化安全意识提升安全素养主题班会教案
强化安全意识提升安全素养主题班会教案第一章：认识安全意识1.1 导入：通过一个发生在校园的安全事故案例，引发学生对安全意识的重要性思考。
1.2 讲解安全意识的概念和意义，让学生明白安全意识对于个人和集体的重要性。
1.3 分享一些提高安全意识的方法和技巧，如保持警惕、遵守规则、谨慎行动等。
1.4 小组讨论：让学生分享自己对于安全意识的理解和经验，互相学习和借鉴。
第二章：了解安全知识2.1 导入：通过一个关于火灾逃生的视频，引起学生对安全知识的兴趣。
2.2 讲解常见的安全知识，如防火、防盗、防骗、防溺水等。
2.3 进行一些安全知识的互动游戏，让学生在游戏中学习安全知识，如紧急呼救、灭火器使用等。
2.4 小组讨论：让学生分享自己了解的安全知识，并讨论如何将这些知识应用到实际生活中。
第三章：提高安全技能3.1 导入：通过一个关于地震逃生的演练视频，引起学生对安全技能的关注。
3.2 讲解一些基本的安全技能，如地震逃生、火灾逃生、急救等。
3.3 进行一些安全技能的实操演练，让学生亲自体验并掌握这些技能。
3.4 小组讨论：让学生分享自己掌握的安全技能，并讨论如何在紧急情况下运用这些技能。
4.1 导入：通过一个关于交通安全的案例，引起学生对良好安全习惯的重要性思考。
4.2 讲解良好安全习惯的培养方法和重要性，如遵守交通规则、不闯红灯等。
4.3 分享一些培养良好安全习惯的技巧和经验，如制定安全计划、提醒自己注意安全等。
4.4 小组讨论：让学生分享自己培养良好安全习惯的方法和经验，互相学习和借鉴。
第五章：加强自我保护意识与能力5.1 导入：通过一个关于网络安全案例，引起学生对自我保护意识与能力的重要性思考。
5.2 讲解自我保护意识与概念，让学生明白在面临危险时如何保护自己。
5.3 分享一些加强自我保护意识与能力的技巧和方法，如学会拒绝、保持冷静等。
5.4 小组讨论：让学生分享自己对于加强自我保护意识与能力的理解和经验，互相学习和借鉴。
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强化安全意识提升安全素养主题班会_策划书_范文大全
强化安全意识提升安全素养主题班会(1)
时间：20xx年9月15日
地点：七年(1)班教室
同学们，在父母眼里我们是娇嫩欲放的花朵，在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
在我们身上寄托着父母、老师和祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才。
然而，有的花朵还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘记了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长和老师们时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。
我国每年大约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人离开我们的世界，也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。
你知道发生过这样一些安全事故吗?2019年12月湖南省某学校发生重大踩踏造成8名学生死亡，26名学生受伤。
2019年4月15日，广西26名小学生食用了路边摊的食物后，头晕、呕吐，出现了食物中毒症状，被紧急送医院治疗;2019年北京的蓝极速网吧的发生火灾，因为安全通道的堵塞，消防官兵错过救援最佳时机，最终导致25人的生命被大火吞噬，12人被烧伤;2019年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡;这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。
同学们，你们是否想过这些事情如果发生在我们周围，你熟悉的生命突然间就此消失，那么你会不会为此痛彻心扉呢?一个人的生命如此珍贵，所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。
我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题，学校每天24小时都安排有保安在辛苦巡逻站岗，加强校园安全防护。
目前校内也已安装视频摄像头。
校园安全得到了保障，但是学校的安全措施并不代表我们可以掉以轻心，相反我们还要具有强烈的自我保护意识。
有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故都是可以避免的。
那么我们怎样做才能“自我保护”，远离危险呢?为此，学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点：
一，学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。
二，不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。
三，在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。
四，注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。
不吃三无，过期食品，预防传染病和食物中毒。
五，做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。
六，上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师的指挥，不做危险动作。
同学们，我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。
因此，每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。
强化安全意识提升安全素养主题班会(2)
一、班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人、地震的处理方法。
二、活动地点：教室
三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人、地震破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演：
(1)第三组代表表演：
(2)大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
(1)、第四组代表：
(2)、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
6、第五组代表：
a.地震来了，我们应该怎么做?要注意哪些问题呢?
b.小组汇报。
c.教师总结。
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
六、学生发表本节班会课的感想
七、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!。