空间向量与立体几何-单元测试-有答案

合集下载

空间向量与立体几何练习题(带答案)

空间向量与立体几何练习题(带答案)

空间向量与立体几何练习题(带答案)一、选择题1.若空间向量a与b不相等,则a与b一定()A.有不同的方向B.有不相等的模C.不可能是平行向量D.不可能都是零向量【解析】若a=0,b=0,则a=b,这与已知矛盾,故选D.【答案】D图2-1-72.如图2-1-7所示,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,在下列选项中,CD→的相反向量是()A.BA→B.A1C1→C.A1B1→D.AA1→【解析】由相反向量的定义可知,A1B1→是CD→的相反向量.【答案】C图2-1-83.在如图2-1-8所示的正三棱柱中,与〈AB→,AC→〉相等的是() A.〈AB→,BC→〉B.〈BC→,CA→〉C.〈C1B1→,AC→〉D.〈BC→,B1A1→〉【解析】∵B1A1→=BA→,∴〈BA→,BC→〉=〈AB→,AC→〉=〈BC→,B1A1→〉=60°,故选D.【答案】D4.在正三棱锥A-BCD中,E、F分别为棱AB,CD的中点,设〈EF→,AC→〉=α,〈EF→,BD→〉=β,则α+β等于()A.π6B.π4C.π3D.π2【解析】如图,取BC的中点G,连接EG、FG,则EG∥AC,FG∥BD,故∠FEG=α,∠EFG=β.∵A-BCD是正三棱锥,∴AC⊥BD.∴EG⊥FG,即∠EGF=π2.∴α+β=∠FEG+∠EFG=π2.【答案】D5.如图2-1-9所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点为向量端点的所有向量中,直线AB的方向向量有()图2-1-9A.8个B.7个C.6个D.5个【解析】与向量AB→平行的向量就是直线AB的方向向量,有AB→,BA→,A1B1→,B1A1→,C1D1→,D1C1→,CD→,DC→,共8个,故选A.【答案】A二、填空题6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若E为A1C1的中点,则向量CE→和BD→的夹角为________.【解析】∵BD→为平面ACC1A1的法向量,而CE在平面ACC1A1中,∴BD→⊥CE→.∴〈BD→,CE→〉=90°.【答案】90°7.下列命题正确的序号是________.①若a∥b,〈b,c〉=π4,则〈a,c〉=π4.②若a,b是同一个平面的两个法向量,则a=B.③若空间向量a,b,c满足a∥b,b∥c,则a∥c.【解析】①〈a,c〉=π4或3π4,①错;②a∥b;②错;③当c=0时,推不出a∥c,③错;④由于异面直线既不平行也不重合,所以它们的方向向量不共线,④对.【答案】④8.在棱长为1的正方体中,S表示所有顶点的集合,向量的集合P={a|a =P1P2→,P1,P2∈S},则在集合P中模为3的向量的个数为________.【解析】由棱长为1的正方体的四条体对角线长均为3知:在集合P 中模为3的向量的个数为8.【答案】8三、解答题图2-1-109.如图2-1-10所示,在长、宽、高分别为AB=3、AD=2、AA1=1的长方体ABCD-A1B1C1D1的八个顶点的两点为始点和终点的向量中,(1)单位向量共有多少个?(2)试写出模为5的所有向量;(3)试写出与AB→相等的所有向量.【解】(1)由于长方体的高为1,所以长方体4条高所对应的AA1→,A1A→,BB1→,B1B→,CC1→,C1C→,DD1→,D1D→这8个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为1,故单位向量共8个.(2)由于这个长方体的左右两侧的对角线长均为5,故模为5的向量有AD1→,D1A→,A1D→,DA1→,BC1→,C1B→,B1C→,CB1→共8个.(3)与向量AB→相等的所有向量(除它自身之外)共有A1B1→,DC→及D1C1→3个.图2-1-1110.如图2-1-11所示,正四棱锥S-ABCD中,O为底面中心,求平面SBD的法向量与AD→的夹角.【解】∵正四棱锥底面为正方形,∴BD⊥AC,SO⊥AC又∵BD∩SO=O∴AC⊥平面SBD.∴AC→为平面SBD的一个法向量.∴〈AC→,AD→〉=45°.图2-1-1211.如图2-1-12,四棱锥P—ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD 为正方形且PD=AD,E、F分别是PC、PB的中点.(1)试以F为起点作直线DE的一个方向向量;(2)试以F为起点作平面PBC的一个法向量.【解】(1)取AD的中点M,连接MF,连接EF,∵E、F分别是PC、PB的中点,∴EF綊12BC,又BC綊AD,∴EF綊12AD,则由EF綊DM知四边形DEFM是平行四边形,∴MF∥DE,∴FM→就是直线DE的一个方向向量.(2)∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥BC,又BC⊥CD,∴BC⊥平面PCD,∵平面PCD,∴DE⊥BC,又PD=CD,E为PC中点,∴DE⊥PC,从而DE⊥平面PBC,∴DE→是平面PBC的一个法向量,由(1)可知FM→=ED→,∴FM→就是平面PBC的一个法向量.。

空间向量单元测试题及答案

空间向量单元测试题及答案

空间向量单元测试题及答案# 空间向量单元测试题及答案一、选择题1. 空间向量\( \overrightarrow{AB} \)与\( \overrightarrow{CD} \)平行,那么\( \overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CD} \)与\( \overrightarrow{AB} \)的关系是什么?A. 垂直B. 平行C. 共线D. 无法确定答案:B. 平行2. 已知空间向量\( \overrightarrow{a} = (2, 3, 1) \),\( \overrightarrow{b} = (1, -1, 2) \),求\( \overrightarrow{a} \times \overrightarrow{b} \)的模。

A. 0B. 3C. 5D. 6答案:C. 53. 空间中任意两点A和B,它们之间的向量\( \overrightarrow{AB} \)的模长是两点间的距离,这个说法:A. 正确B. 错误答案:A. 正确二、填空题4. 若空间向量\( \overrightarrow{a} \)与\( \overrightarrow{b} \)的夹角为90°,则\( \overrightarrow{a} \)与\( \overrightarrow{b} \)的点积\( \overrightarrow{a} \cdot\overrightarrow{b} \)等于______。

答案:05. 空间向量\( \overrightarrow{a} = (x, y, z) \),若\( \overrightarrow{a} \)的模长为1,则\( x^2 + y^2 + z^2 =______。

答案:1三、简答题6. 解释空间向量的基本性质,并给出两个例子。

答案:空间向量的基本性质包括:- 向量加法满足交换律和结合律。

- 向量的数乘满足分配律。

空间向量和立体几何练习题与答案

空间向量和立体几何练习题与答案

空间向量和立体几何练习题与答案
1.若把空间平行于同一平面且长度相等的所有非零向量的始点放置在同一点,则这些向量的终点构成的图形就是( )
A.一个圆
B.一个点
C.半圆
D.平行四边形
答案:A
2.在长方体 ABCD-A₁B ₁C ₁D ₁中,下列关于AC₁的表达中错误的 一个就是( )
A. AA₁+A ₁B ₁+A ₁D ₁
B. AB+DD₁
+D ₁C ₁
C. AD+CC₁+D ₁C ₁
D.12(AB 1+CD 1)+A 1C 1
答案:B
3.若a ,b ,c 为任意向量,m ∈R ,下列等式不一定成立的就是( )
A.(a+b)+c=a+(b+c)
B.(a+b)•c=a•c+b•c
C. m(a+b)=ma+mb
D.(a·b)·c=a·(b·c)
答案:D
4.若三点A, B, C 共线,P 为空间任意一点,且PA+αPB=βPC,则α-β的值为( )
A.1
B.-1
C.12
D.-2
答案:B
5.设a=(x,4,3), b=(3,2, z),且a ∥b,则xz 等于( )
A.-4
B.9
C.-9
D.649
答案:B
6.已知非零向量 e ,e₂不共线,如果AB=e₁+e ₂ A C=2e ₂ 8e ₂AD=3e ₁3 ,则四点 A. B C (
) A.一定共圆
B.恰就是空间四边形的四个顶点心
C.一定共面
D.肯定不共面
答案:C。

高中数学空间向量与立体几何单元练习题(含解析)

高中数学空间向量与立体几何单元练习题(含解析)

高中数学空间向量与立体几何单元练习题(含解析)一、单选题1.在空间直角坐标系Oxyz 中,与点()1,2,1-关于平面xOz 对称的点为( ) A .()1,2,1-- B .()1,2,1- C .()1,2,1--- D .()1,2,1-- 2.在空间直角坐标系内,平面α经过三点(1,0,2),(0,1,0),(2,1,1)A B C -,向量(1,,)n λμ=是平面α的一个法向量,则λμ+=( )A .7-B .5-C .5D .73.已知点()3,1,0A -,若向量()2,5,3AB =-,则点B 的坐标是( ).A .()1,6,3-B .()5,4,3-C .()1,6,3--D .()2,5,3- 4.如图,O A B '''△是水平放置的OAB 的直观图,6A O ''=,2''=B O ,则OAB 的面积是( )A .6B .12C .D .5.平面α的一个法向量是1(2n =,1-,1)3,平面β的一个法向量是(3m =-,6,2)-,则平面α与平面β的关系是( )A .平行B .重合C .平行或重合D .垂直6.已知某圆柱的内切球半径为92,则该圆柱的侧面积为( ) A .492π B .49π C .812π D .81π 7.O 、A 、B 、C 为空间四点,且向量OA 、OB 、OC 不能构成空间的一个基底,则下列说法正确的是( )A .OA 、OB 、OC 共线B .OA 、OB 共线C .OB 、OC 共线D .O 、A 、B 、C 四点共面8.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为线段11A B 的中点,则异面直线1D E 与1BC 所成角的余弦值为( )A B C D9.已知△ABC 且其顶点都在球O 的球面上.若球O 的表面积为16π,则O 到平面ABC 的距离为( )AB .32C .1D 10.在正方体1111ABCD A B C D -中,P ,Q 分别为AB ,CD 的中点,则( )A .1AB ⊥平面11A BCB .异面直线1AB 与11AC 所成的角为30° C .平面11ABD ∥平面1BC Q D .平面1B CD ⊥平面1B DP二、填空题11.已知角α和角β的两边分别平行且一组边方向相同,另一组边的方向相反,若α=45°,则β=________.12.若直线l 的方向向量(),1,2m x =-,平面α的法向量()2,2,4n =--,且直线l ⊥平面α,则实数x 的值是______.13.词语“堑堵”、“阳马”、“鳖臑”等出现自中国数学名著《九章算术・商功》,是古代人对一些特殊锥体的称呼.在《九章算术・商功》中,把四个面都是直角三角形的四面体称为“鳖臑”.现有如图所示的“鳖臑”四面体P ABC ,其中PA ⊥平面ABC ,2PA AC ==,BC =P ABC 的外接球的表面积为______.14.设空间向量,,i j k 是一组单位正交基底,若空间向量a 满足对任意的,,x y a xi y j --的最小值是2,则3a k +的最小值是_________.三、解答题15.如图,在三棱柱111ABC A B C 中,点D 是AB 的中点.(1)求证:1AC ∥平面1CDB .(2)若1AA ⊥平面ABC ,AC BC =,求证:CD ⊥平面11ABB A .16.如图,空间四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点.求证:(1)EH ∥平面BCD ;(2)BD ∥平面EFGH .17.如图,在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是正方形,AC 与BD 交于点O ,E 为PB 的中点.(1)求证:EO平面PDC;(2)求证:平面PAC⊥平面PBD.18.如图,在三棱锥A BCD-中,平面ABD⊥平面BCD,AB AD=,O为BD的中点.⊥;(1)证明:OA CD(2)若OCD是边长为1的等边三角形,点E在棱AD上,2=,且二面角DE EA-的体积.E BC D--的大小为45︒,求三棱锥A BCD高中数学空间向量与立体几何单元练习题答案1.A【分析】根据空间直角坐标系的对称点坐标特点直接求解即可.【详解】解:因为点()1,2,1-,则其关于平面xOz 对称的点为()1,2,1--.故选:A.2.D【解析】求出(1,1,2)AB =--,(2,0,1)BC =-,利用与(1,,)n λμ=数量积为0,求解即可.【详解】(1,1,2)AB =--,(2,0,1)BC =-120n AB λμ⋅=-+-=20n BC μ⋅=-+=可得2μ=,5λ=,7λμ+=故选:D3.B【分析】利用空间向量的坐标运算求得B 的坐标.【详解】设O 为空间坐标原点,()()()3,1,02,5,35,4,3OB OA AB =+=-+-=-.故选:B4.B【分析】由直观图和原图的之间的关系,和直观图画法规则,还原OAB 是一个直角三角形,其中直角边6,4OA OB ==,直接求解其面积即可.【详解】解:由直观图画法规则,可得OAB 是一个直角三角形,其中直角边6,4OA OB ==, ∴11641222OAB S OA OB =⋅=⨯⨯=. 故选:B .5.C【分析】由题设知6m n =-,根据空间向量共线定理,即可判断平面α与平面β的位置关系. 【详解】平面α的一个法向量是1(2n =,1-,1)3,平面β的一个法向量是(3m =-,6,2)-, ∴6m n =-,∴平面α与平面β的关系是平行或重合.故选:C .6.D 【分析】由题意可得该圆柱底面圆的半径为92,圆柱的高为9,从而可求出其侧面积 【详解】由题意得,该圆柱底面圆的半径为92,圆柱的高为9, 所以该圆柱的侧面积为929812ππ⨯⨯=. 故选:D7.D【解析】根据向量OA 、OB 、OC 不能构成空间的一个基底知向量共面,即可得出结论.【详解】因为O 、A 、B 、C 为空间四点,且向量OA 、OB 、OC 不能构成空间的一个基底, 所以OA 、OB 、OC 共面,所以O 、A 、B 、C 四点共面,故选:D8.B【分析】连接1AD ,AE ,得到11//AD BC ,把异面直线1D E 与1BC 所成角转化为直线1D E 与1AD 所成角,取1AD 的中点F ,在直角1D EF 中,即可求解.【详解】在正方体1111ABCD A B C D -中,连接1AD ,AE ,可得11//AD BC ,所以异面直线1D E 与1BC 所成角即为直线1D E 与1AD 所成角,即1AD E ∠为异面直线1D E 与1BC 所成角,不妨设12AA =,则1AD =1D E AE =取1AD 的中点F ,因为1D E AE =,所以1EF AD ⊥,在直角1D EF中,可得111cos D F AD E D E ∠==故选:B.9.C 【分析】根据球O 的表面积和ABC 的面积可求得球O 的半径R 和ABC 外接圆半径r ,由球的性质可知所求距离d =【详解】设球O 的半径为R ,则2416R ππ=,解得:2R =.设ABC 外接圆半径为r ,边长为a ,ABC212a ∴=3a =,2233r ∴==∴球心O 到平面ABC 的距离1d ==.故选:C.【点睛】本题考查球的相关问题的求解,涉及到球的表面积公式和三角形面积公式的应用;解题关键是明确球的性质,即球心和三角形外接圆圆心的连线必垂直于三角形所在平面.10.D【分析】A 项反证法可得;B 项由平移法计算异面直线所成角;C 项由面面平行的判断和性质可得结果;D 项建立空间直角坐标系可得结果.【详解】对于选项A ,假设1AB ⊥面11A BC ,则111AB AC ⊥,这与已知1AB 与11A C 不垂直相矛盾,所以假设不成立.故选项A 错误; 对于选项B ,连接1DC ,1DA ,因为11AB DC ∥,所以11DC A ∠为异面直线1AB 与11A C 所成的角或补角,又因为△11AC D 为等边三角形,所以1160DC A ∠=︒,故选项B 错误;对于选项C ,因为11B D BD ∥,11AD BC ∥,由面面平行的判定定理可得平面11AB D ∥平面1BDC ,而平面1BQC 与平面1BDC 相交,所以平面11AB D 与平面1BC Q 也相交,故选项C 错误; 对于选项D ,以D 为坐标原点,DA ,DC ,1DD 所在的直线分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示,设正方体的棱长为1,则()0,0,0D ,()11,1,1B ,()0,1,0C ,11,,02P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,可得()11,1,1DB =,()0,1,0DC =,11,,02DP ⎛⎫= ⎪⎝⎭,设平面1B CD 的法向量为()1,,n x y z =, 则11100n DB x y z n DC y ⎧⋅=++=⎪⎨⋅==⎪⎩,可取1x =,则0y =,1z =-,即()11,0,1n =-, 设平面1B DP 的法向量为()2,,b c n a =,则2120102n DB a b c n DP a b ⎧⋅=++=⎪⎨⋅=+=⎪⎩, 可取1a =,则2b =-,1c =,可得平面1B DP 的一个法向量为()21,2,1n =-,由121010n n ⋅=+-=,所以12n n ⊥,即平面1B CD ⊥平面1B DP ,故选项D 正确. 故选:D.11.135°【分析】首先根据题意将图画出,然后根据α=45°,AB ∥CD ,可得180BCD α︒∠=-,进而得出结论.【详解】解:如图,由题意知α=45°,AB ∥CD ,180135BCD α︒︒∴∠=-=,即135β︒=.故答案为:135°.【点睛】本题考查了平行线的性质,结合图会使问题变得简单,属于基础题.12.-1【分析】利用法向量的定义和向量共线的定理即可.【详解】直线l 的方向向量(),1,2m x =-,平面α的法向量()2,2,4n =--,直线l ⊥平面α, 必有//m n ,即向量m 与向量n 共线,m n λ∴= ,∴11222x -==--,解得=1x -; 故答案为:-1.13.16π 【分析】确定外接球球心求得球半径后可得表面积.【详解】由于PA ⊥平面ABC ,因此PA 与底面上的直线,,AC AB BC 都垂直,从而AC 与AB 不可能垂直,否则PBC 是锐角三角形,由于<AC BC ,因此有AC BC ⊥,而PA 与AC 是平面PAC 内两相交直线,则BC ⊥平面PAC ,PC ⊂平面PAC ,所以BC PC ⊥,所以PB 的中点O 到,,,P A B C 四个点的距离相等,即为四面体P ABC 的外接球球心.2222222222216PB PA AB PA AC BC =+=++=++=,4PB =, 所以所求表面积为224()42162PB S πππ=⨯=⨯=. 故答案为:16π.14.1【分析】以,i j 方向为,x y 轴,垂直于,i j 方向为z 轴建立空间直角坐标系,根据条件求得a 坐标,由3a k +的表达式即可求得最小值.【详解】以,,i j k 方向为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,则()1,0,0i =,()0,1,0j =,()0,0,1k =设(),,a r s t = 则(a xi y j r x --=- 当,r x s y ==时a xi y j --的最小值是2,2t ∴=±取(),,2a x y = 则()3,,5a k x y +=23a k x ∴+=+又因为,x y 是任意值,所以3a k +的最小值是5.取(),,2a x y =- 则()3,,1a k x y +=23a k x ∴+=+又因为,x y 是任意值,所以3a k +的最小值是1.故答案为:1.15.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接1BC ,交1B C 于点E ,连接ED ,用中位线证明1ED AC ∥即可;(2)证明CD ⊥AB ,CD ⊥1AA 即可.【详解】(1)连接1BC ,交1B C 于点E ,连接.ED∵111ABC A B C 是三棱柱,∴四边形11BCC B 为平行四边形,∴E 是1BC 的中点.∵点D 是AB 的中点,∴ED 是1ABC 的中位线,∴1ED AC ∥,又ED ⊂平面1CDB ,1AC ⊄平面1CDB ,∴1AC ∥平面1CDB .(2)∵1AA ⊥平面ABC ,AB ⊂平面ABC ,∴1AA AB ⊥,∵AC BC =,AD BD =,∴CD AB ⊥,∵1AA AB A =,1,AA AB ⊂平面11ABB A ,∴CD ⊥平面11ABB A .16.(1)见解析(2)见解析【分析】(1)推导出EH ∥BD ,由此能证明EH ∥平面BCD ;(2)由BD ∥EH ,由此能证明BD ∥平面EFGH .【详解】(1)∵EH 为△ABD 的中位线,∴EH ∥BD .∵EH ⊄平面BCD ,BD ⊂平面BCD ,∴EH ∥平面BCD ;(2)∵FG 为△CBD 的中位线,∴FG ∥BD ,∴FG ∥EH ,∴E 、F 、G 、H 四点共面,∵BD ∥EH ,BD ⊄平面EFGH ,EH ⊂平面EFGH ,∴BD ∥平面EFGH .【点睛】本题考查线面平行的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查化归与转化思想,是中档题.17.(1)证明见解析(2)证明见解析【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 为正方形,∴O 为BD 的中点,∵E 为PB 的中点,∴OE PD ∥,又∵OE ⊄平面,PDC PD ⊂平面PDC ,∴OE 平面PDC ;(2)证明:∵四边形ABCD 为正方形,∴AC BD ⊥,∵PD ⊥平面ABCD ,且AC ⊂平面ABCD ,所以PD AC ⊥,又∵,PD BD ⊂平面PBD ,且PD BD D ⋂=,∴AC ⊥平面PBD ,又∵AC ⊂平面PAC ,∴平面PAC ⊥平面PDB .18.(1)证明见解析;【分析】(1)由题意首先证得线面垂直,然后利用线面垂直的定义证明线线垂直即可;(2)方法二:利用几何关系找到二面角的平面角,然后结合相关的几何特征计算三棱锥的体积即可.【详解】(1)因为AB AD =,O 是BD 中点,所以OA BD ⊥,因为OA ⊂平面ABD ,平面ABD ⊥平面BCD ,且平面ABD ⋂平面BCD BD =,所以OA ⊥平面BCD .因为CD ⊂平面BCD ,所以OA CD ⊥.(2)[方法一]:通性通法—坐标法如图所示,以O 为坐标原点,OA 为z 轴,OD 为y 轴,垂直OD 且过O 的直线为x 轴,建立空间直角坐标系O xyz -,则1,0),(0,1,0),(0,1,0)2C D B -,设12(0,0,),(0,,)33A m E m ,所以4233(0,,),(,,0)3322EB m BC =--=, 设(),,n x y z =为平面EBC 的法向量,则由00EB n EC n ⎧⋅=⎨⋅=⎩可求得平面EBC 的一个法向量为2(3,1,)n m =--. 又平面BCD 的一个法向量为()0,0,OA m =,所以cos ,n OA ==1m =. 又点C 到平面ABD 112132A BCD C ABD V V --==⨯⨯⨯=, 所以三棱锥A BCD - [方法二]【最优解】:作出二面角的平面角如图所示,作EG BD ⊥,垂足为点G .作GF BC ⊥,垂足为点F ,连结EF ,则OA EG ∥.因为OA ⊥平面BCD ,所以EG ⊥平面BCD ,EFG ∠为二面角E BC D --的平面角.因为45EFG ∠=︒,所以EG FG =.由已知得1OB OD ==,故1OB OC ==.又30OBC OCB ∠=∠=︒,所以BC =因为24222,,,,133333GD GB FG CD EG OA ======,111122(11)13332A BCD BCD BOC V S O S OA A -==⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=. [方法三]:三面角公式考虑三面角B EDC -,记EBD ∠为α,EBC ∠为β,30DBC ∠=︒,记二面角E BC D --为θ.据题意,得45θ=︒.对β使用三面角的余弦公式,可得cos cos cos30βα=⋅︒,化简可得cos βα=.①使用三面角的正弦公式,可得sin sin sin αβθ=,化简可得sin βα.② 将①②两式平方后相加,可得223cos 2sin 14αα+=, 由此得221sin cos 4αα=,从而可得1tan 2α=±.如图可知π(0,)2α∈,即有1tan 2α=, 根据三角形相似知,点G 为OD 的三等分点,即可得43BG =, 结合α的正切值,可得2,13EG OA ==从而可得三棱锥A BCD - 【整体点评】(2)方法一:建立空间直角坐标系是解析几何中常用的方法,是此类题的通性通法,其好处在于将几何问题代数化,适合于复杂图形的处理;方法二:找到二面角的平面角是立体几何的基本功,在找出二面角的同时可以对几何体的几何特征有更加深刻的认识,该法为本题的最优解.方法三:三面角公式是一个优美的公式,在很多题目的解析中灵活使用三面角公式可以使得问题更加简单、直观、迅速.。

高中数学第一章-空间向量与立体几何单元测试(基础卷)(解析版)

高中数学第一章-空间向量与立体几何单元测试(基础卷)(解析版)

第一章空间向量与立体几何单元过关基础A 版解析版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.空间直角坐标系中,点()2,3,5-关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .()2,3,5--- B .()2,3,5 C .()2,3,5-- D .()2,3,5-【答案】A 【解析】 【分析】关于y 轴对称,纵坐标不变,横坐标、竖坐标变为相反数. 【详解】关于y 轴对称的两点的纵坐标相同,横坐标、竖坐标均互为相反数. 所以点()2,3,5-关于y 轴对称的点的坐标是()2,3,5---. 故选:A . 【点睛】本题考查空间平面直角坐标系,考查关于坐标轴、坐标平面对称的问题.属于基础题.2.如图所示,在一个长、宽、高分别为2、3、4的密封的长方体装置2223333DA B C D A B C -中放一个单位正方体礼盒1111DABC D A B C -,现以点D 为坐标原点,2DA 、2DC 、3DD 分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系D xyz -,则正确的是( )A .1D 的坐标为(1,0,0)B .1D 的坐标为(0,1,0)C .13B B 293D .13B B 14【答案】D【分析】根据坐标系写出各点的坐标分析即可. 【详解】由所建坐标系可得:1(0,0,1)D ,1(1,1,1)B ,3(2,3,4)B ,13B B ==.故选:D. 【点睛】本题考查空间直角坐标系的应用,考查空间中距离的求法,考查计算能力,属于基础题.3.空间直角坐标系中,已知点()()1,2,3345A B 、,,,则线段AB 的中点坐标为( ) A .()234,, B .()134,, C .()235,, D .()245,, 【答案】A 【解析】点()()1,2,3345A B 、,,, 由中点坐标公式得中得为:132435,,222+++⎛⎫⎪⎝⎭,即()234,,. 故选A.4.已知空间中三点(0,1,0)A ,(2,2,0)B ,(1,3,1)C -,则( ) A .AB 与AC 是共线向量B .AB 的单位向量是⎫⎪⎪⎝⎭C .AB 与BCD .平面ABC 的一个法向量是(1,2,5)- 【答案】D 【分析】根据向量的相关性质判断. 【详解】对于A 项,(2,1,0)AB =,(1,2,1)AC =-,所以AB AC λ≠,则AB 与AC 不是共线向量,所以A 项错误;对于B 项,因为(2,1,0)AB =,所以AB的单位向量为55⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,所以B 项错误; 对于C 项,向量(2,1,0)AB =,(3,1,1)BC =-,所以cos ,11AB BC AB BC AB BC⋅==-⋅,所以C 项错误;对于D 项,设平面ABC 的法向量是(,,)n x y z =,因为(2,1,0)AB =,(1,2,1)AC =-,所以00n AB n AC ⎧⋅=⎨⋅=⎩,则2020x y x y z +=⎧⎨-++=⎩,令1x =,则平面ABC 的一个法向量为(1,2,5)n =-,所以D 项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查共线向量的判断,单位向量的求法,夹角的求法,平面法向量的求法,属于空间向量综合题.5.两平行平面 α,β 分别经过坐标原点 O 和点 ()2,1,1A ,且两平面的一个法向量()1,0,1n =-,则两平面间的距离是()A .32BC D .【答案】B 【解析】两平行平面 α,β 分别经过坐标原点 O 和点 ()2,1,1A ,()2,1,1OA =,且两平面的一个法向量()1,0,1,n =-∴两平面间的距离22n OA n⋅-+===,故选B. 6.下图是棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -木块的直观图,其中,,P Q F 分别是11D C ,BC ,AB 的中点,平面α过点D 且平行于平面PQF ,则该木块在平面α内的正投影面积是( )A .43B .33C .23D 3【答案】A 【分析】先根据题意平面α可以平移至平面11A BC ,即木块在平面α内的正投影即可看成是在平面11A BC 的正投影,根据投影的性质可得投影为正六边形'''111A A BC C D ,最后根据正六边形面积公式可求出投影的面积. 【详解】解:根据题意可知平面α过点D 且平行于平面PQF , 则平面α可以平移至平面11A BC ,木块在平面α内的正投影即可看成是在平面11A BC 的正投影, 根据投影的性质可得投影为正六边形'''111A A BC C D 如图所示, 因为正方体1111ABCD A B C D -棱长为2, 所以221222A B =+=则投影面内正六边形的边长为:'1226cos303A A ==根据正六边形面积公式可得投影的面积为:'''111233264323A A BC C D S ⎛=⨯= ⎝⎭故投影面积为:43故选:A【点睛】本题主要考查空间几何体和正投影得概念,考查面积公式是计算,考查空间想象力和推导能力,属于难题.7.如图,已知正方体1111ABCD A B C D -棱长为3,点H 在棱1AA 上,且11HA =,在侧面11BCC B 内作边长为1的正方形1EFGC ,P 是侧面11BCC B 内一动点,且点P 到平面11CDD C 距离等于线段PF 的长,则当点P 运动时,2||HP 的最小值是( )A .21B .22C .23D .13【答案】D 【分析】建立空间直角坐标系,根据P 在11BCC B 内可设出P 点坐标,作1HM BB ⊥,连接PM ,可得222HP HM MP =+,作1PN CC ⊥,根据空间中两点间距离公式,再根据二次函数的性质,即可求得2HP 的范围. 【详解】根据题意,以D 为原点建立空间直角坐标系如图所示:作1HM BB ⊥交1BB 于M,连接PM ,则HM PM ⊥作1PN CC ⊥交1CC 于N ,则PN 即为点P 到平面11CDD C 距离. 设(),3,P x z ,则()()()1,3,2,3,3,2,0,3,F M N z ()03,03x z ≤≤≤≤ ∵点P 到平面11CDD C 距离等于线段PF 的长 ∴PN PF =由两点间距离公式可得()()2212x x z =-+-化简得()2212x z -=-,则210x -≥解不等式可得12x ≥综上可得132x ≤≤ 则在Rt HMP ∆中222HP HM MP =+()()222332x z =+-+-()223321x x =+-+-()2213x =-+132x ⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭所以213HP ≥(当时2x = 取等) 故选:D 【点睛】本题考查了空间直角坐标系的综合应用,利用空间两点间距离公式及二次函数求最值,属于难题. 8.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB 是一条侧棱,(1,2,,8)i P i =⋅⋅⋅是上底面上其余的八个点,则集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数( )A .1B .2C .4D .8【答案】A 【分析】本题首先可根据图像得出i i AP AB BP =+,然后将i AB AP ⋅转化为2iAB A P B B +⋅,最后根据棱长为1以及i ABBP 即可得出结果.【详解】由图像可知,i i AP AB BP =+,则()2i i i AB BP AB AP AB B AB A P B ⋅==+⋅+, 因为棱长为1,i ABBP ,所以0i AB BP ⋅=,2101i i AB AP AB AB BP ⋅=+=+=⋅, 故集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数为1, 故选:A . 【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用平面向量线性运算将所求向量数量积转化为已知模长的向量和有垂直关系向量的数量积的运算问题,考查了转化与化归的思想,考查集合中元素的性质,是中档题.二、多选题9.给出下列命题,其中正确的有( ) A .空间任意三个向量都可以作为一组基底B .已知向量//a b ,则a 、b 与任何向量都不能构成空间的一组基底C .A ,B ,M ,N 是空间四点,若BA ,BM ,BN 不能构成空间的一组基底,则A ,B ,M ,N 共面D .已知{,,}a b c 是空间向量的一组基底,若m a c =+,则{,,}a b m 也是空间一组基底 【答案】BCD 【分析】选项A 、B 中,根据空间基底的概念,可判断;选项C 中,可得,,BA BM BN 共面,又由,,BA BM BN 过相同点B ,可得,,,A B M N 四点共面,由此可判断;选项D 中:基向量,a b 与向量m a c =+一定不共面,由此可判断. 【详解】选项A 中,根据空间基底的概念,可得任意三个不共面的向量都可以作为一个空间基底,所以A 不正确;选项B 中,根据空间基底的概念,可得B 正确;选项C 中,由,,BA BM BN 不能构成空间的一个基底,可得,,BA BM BN 共面,又由,,BA BM BN 过相同点B ,可得,,,A B M N 四点共面,所以C 正确;选项D 中:由{},,a b c 是空间的一个基底,则基向量,a b 与向量m a c =+一定不共面,所以可以构成空间另一个基底,所以D 正确. 故选:BCD.10.已知v 为直线l 的方向向量,1n ,2n 分别为平面α,β的法向量(α,β不重合),那么下列选项中,正确的是( ) A .1n ∥2n ⇔α∥β B .1n ⊥2n ⇔α⊥β C .v ∥1n ⇔l ∥α D .v ⊥1n ⇔l ∥α【答案】AB 【分析】根据线面直线的位置关系逐一判断即可. 【详解】解:v 为直线l 的方向向量,1n ,2n 分别为平面α,β的法向量(α,β不重合), 则1n ∥2n ⇔α∥β,1n ⊥2n ⇔α⊥β,v ∥1n ⇔l ⊥α,v ⊥1n ⇔l ∥α或l ⊂α. 因此AB 正确.故选:AB.11.在长方体ABCD A B C D ''''-中,2AB =,3AD =,1AA '=,以D 为原点,以,,DA DC DD '分别为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是( ) A .(3,2,1)BD '=--B .异面直线A D '与BD '所成角的余弦值为35C .平面A CD ''的一个法向量为(2,3,6)-- D .二面角C A D D '''--的余弦值为37【答案】ACD 【分析】由向量法对每一选项进行逐一计算验证,可得答案. 【详解】由题意可得()()()3,0,0,3,2,0,0,2,0A B C ,()()()()0,0,1,3,0,1,0,2,1,3,2,1D A C B '''' 选项A: 所以(3,2,1)BD '=--,则A 正确.选项B:()3,0,1DA '=,(3,2,1)BD '=--,所以,cos ,10DA BDDA BD DA BD ''''==''⋅=所以异面直线A D '与BD '所成角的余弦值为35,则B 不正确. 选项C :设平面A C D ''的一个法向量为(),,n x y z =由()3,0,1DA '=,()0,2,1DC '=,则00n DA n DC ⎧⋅=⎨⋅=⎩'' 所以3020x z y z +=⎧⎨+=⎩ ,取6z =,得()2,3,6n =--,则C 正确.选项D :由上可得平面A C D ''的一个法向量为(2,3,6)n =-- 又平面A DD ''的法向量为()0,1,0m = 则3cos ,17n m n m n m⋅-==⨯⋅ 所以二面角C A D D '''--的余弦值为37,则D 正确. 故选:ACD12.若长方体1111ABCD A B C D -的底面是边长为2的正方形,高为4,E 是1DD 的中点,则( )A .11B E A B ⊥B .平面1//B CE 平面1A BDC .三棱锥11C B CE -的体积为83D .三棱锥111C B CD -的外接球的表面积为24π【答案】CD 【分析】以1{,,}AB AD AA 为正交基底建立空间直角坐标系,写出各点坐标,计算11B E A B ⋅值即可判断A ;分别求出平面1B CE ,平面1A BD 的法向量,判断它们的法向量是否共线,即可判断B ;利用等体积法,求出三棱锥11-B CC E 的体积即可判断C ;三棱锥111C B CD -的外接球即为长方体1111ABCD A B C D -的外接球,故求出长方体1111ABCD A B C D -的外接球的表面积即可判断D.【详解】以1{,,}AB AD AA 为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系,则 (0,0,0)A ,(2,0,0)B ,(2,2,0)C ,(0,2,0)D ,1(0,0,4)A ,1(2,0,4)B ,(0,2,2)E ,所以1(2,2,2)B E =--,1(2,0,4)A B =-,因为1140840B E A B ⋅=-++=≠,所以1B E 与1A B 不垂直,故A 错误; 1(0,2,4)CB =-,(2,0,2)CE =-设平面1B CE 的一个法向量为111(,,)n x y z =,则由100n CB n CE ⎧⋅=⎨⋅=⎩,得1111240220y z x z -+=⎧⎨-+=⎩,所以11112y z x z =⎧⎨=⎩,不妨取11z =,则11x =,12y = 所以(1,2,1)n =,同理可得设平面1A BD 的一个法向量为(2,2,1)m =,故不存在实数λ使得n λm =,故平面1B CE 与平面1A BD 不平行,故B 错误; 在长方体1111ABCD A B C D -中,11B C ⊥平面11CDD C ,故11B C 是三棱锥11B CEC -的高, 所以111111111184223323三棱锥三棱锥CEC C B CE CEC B V V S B C --==⋅=⨯⨯⨯⨯=△, 故C 正确;三棱锥111C B CD -的外接球即为长方体1111ABCD A B C D -的外接球,故外接球的半径22222462R ++==,所以三棱锥111C B CD -的外接球的表面积2424S R ππ==,故D 正确. 故选:CD. 【点睛】本题主要考查用向量法判断线线垂直、面面平行,等体积法的应用及几何体外接球的表面积.三、填空题13.若直线l 的方向向量为()4,2,m ,平面α的法向量为()2,1,1-,且l α⊥,则m =______. 【答案】2- 【分析】由已知可知,直线l 的方向向量与平面α的法向量平行,根据空间向量平行的充要条件可得到一个关于λ和m 的方程组,解方程组即可得到答案. 【详解】 解:l α⊥,直线l 的方向向量为()4,2,m ,平面α的法向量为()2,1,1-,∴直线l 的方向向量与平面α的法向量平行.则存在实数λ使()4,2,m λ=()2,1,1-,即422m λλλ=⎧⎪=⎨⎪=-⎩,∴2m =-. 故答案为:2-.【点睛】本题考查向量语言表述线面垂直,直线的方向向量与平面的法向量平行是解本题的关键,属于基础题.14.若(1,1,0),(1,0,2),a b a b ==-+则与同方向的单位向量是________________【答案】【解析】 试题分析:,与同方向的单位向量是考点:空间向量的坐标运算;15.如图,在正四面体P ABC -中,,M N 分别为,PA BC 的中点,D 是线段MN 上一点,且2ND DM =,若PD xPA yPB zPC =++,则x y z ++的值为_______.【答案】23【分析】利用基向量表示PD ,结合空间向量基本定理可得. 【详解】1111111()2323366PD PM MD PA MN PA PN PM PA PB PC =+=+=+-=++ 所以11,36x y z ===,所以23x y z ++=.【点睛】本题主要考查空间向量的基本定理,把目标向量向基底向量靠拢是求解的主要思路.16.如图所示的正方体是一个三阶魔方(由27个全等的棱长为1的小正方体构成),正方形ABCD 是上底面正中间一个正方形,正方形1111D C B A 是下底面最大的正方形,已知点P 是线段AC 上的动点,点Q 是线段1B D 上的动点,则线段PQ 长度的最小值为_______.334【分析】建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求出目标PQ 的表达式,从而可得最小值. 【详解】以1B 为坐标原点,1111,B C B A 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系,则()()()()10,0,0,1,2,3,2,1,3,2,2,3B A C D , 设11B Q B D λ=,AP AC μ=,[],0,1λμ∈.()12,2,3B Q λλλ=,()1111,2,3B P B A AP B A AC μμμ=+=+=+-. ()1112,22,33QP B P B Q μλμλλ=-=+----, ()()()2222122233QP μλμλλ=+-+--+-222215191730221417217234λλμμλμ⎛⎫⎛⎫=-+-+=-+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭当1517λ=且12μ=时,2QP 取到最小值934,所以线段PQ 长度的最小值为33434. 【点睛】本题主要考查空间向量的应用,利用空间向量求解距离的最值问题时,一般是把目标式表示出来,结合目标式的特征,选择合适的方法求解最值.四、解答题17.如图,已知1111ABCD A B C D -是四棱柱,底面ABCD 是正方形,132AA AB ==,,且1160C CB C CD ︒∠=∠=,设1,,CD C a b B CC c ===.(1)试用,,a b c 表示1AC ; (2)已知O 为对角线1A C 的中点,求CO 的长.【答案】(1)1AC a b c =---;(2)292. 【分析】(1)由11AC A A AD DC =++可表示出来; (2)由21||()4CO a b c =++可计算出. 【详解】(1)11AC A A AD DC =++1AA BC CD =-+- 1CC CB CD c b a a b c =---=---=---;(2)由题意知||2,||2,||3a b c ===,110,233,23322a b a c a b ⋅=⋅=⨯⨯=⋅=⨯⨯=,111()22CO CA a b c ==++,∴21||()4CO a b c =++ ()22212224a b c a b a c b c =+++⋅+⋅+⋅, ()2221292922302323442=⨯++++⨯+⨯==. 【点睛】本题考查空间向量的线性运算,考查利用向量计算长度,属于基础题.18.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥底面ABCD ,E 为PD 中点,O 为AC 中点,222AD AB AP ===.(1)证明:OE //平面PAB ;(2)异面直线PC 与OE 所成角的余弦值.【答案】(1)见详解; (2)33【分析】(1)连接BD ,得到O 为BD 中点,然后利用中位线定理,可得//OE PB ,根据线面平行的判定定理,可得结果.(2)通过建系,可得,PC OE ,然后利用向量的夹角公式,可得结果. 【详解】(1)证明:连接BD ,则O 为BD 中点, 又E 为PD 中点,∴OE //PB .∵PB ⊂平面PAB ,OE ⊄平面PAB , ∴OE //平面PAB(2)以A 为原点建立空间直角坐标系, 如图,则(0,0,1),(1,2,0),(0,2,0)P C D ,110,1,,,1,022E O ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴11(1,2,1),,0,22PC OE ⎛⎫=-=-⎪⎝⎭, ∴3cos ,162PC OE ==⋅即异面直线PC 与OE 3【点睛】本题考查线面平行的判定定理以及建系通过利用向量的方法解决线线角,将几何问题用代数方法来解决,化繁为简,属基础题.19.如图,在多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,60BAD ∠=,四边形BDEF 是矩形,平面BDEF ⊥平面ABCD ,2DE =,M 为线段BF 的中点.(1)求M 到平面DEC 的距离及三棱锥M CDE -的体积; (2)求证:DM ⊥平面ACE .【答案】(1)M 到平面DEC 的距离为3,233M CDE V -=;(2)证明见解析. 【分析】 (1)设ACBD O =,以O 为原点,OB 所在直线为x 轴,OC 所在直线为y 轴,过O 且与平面ABCD 垂直的直线为z 轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点M 到平面DEC 的距离,计算出CDE △的面积,利用锥体的体积公式可计算出三棱锥M CDE -的体积;(2)利用向量法证明出0AC DM ⋅=,0AE DM ⋅=,可得出DM AC ⊥,DM AE ⊥,再利用线面垂直的判定定理可证得DM ⊥平面ACE . 【详解】 (1)设ACBD O =,以O 为原点,OB 所在直线为x 轴,OC 所在直线为y 轴,过O 且与平面ABCD 垂直的直线为z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.易知z 轴在平面BDEF 内,且////BF DE z 轴,则()0,3,0C 、()1,0,0D -、()1,0,2E -、()1,0,1M ,()0,0,2DE ∴=,()1,3,0DC =,()2,0,1DM =,设平面DEC 的一个法向量(),,n x y z =,则2030n DE z n DC x y ⎧⋅==⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取3x =,得()3,1,0n =-,M ∴到平面DEC 的距离23331DM n h n⋅===+, 又1122222DECSDE DC =⨯⨯=⨯⨯=, 因此,三棱锥M CDE -的体积112323333M CDE DEC V S h -=⨯⨯=⨯⨯=△; (2)证明:由(1)易知()0,3,0A -,则()0,23,0AC =,()1,3,2AE =-,02230010AC DM ⋅=⨯+⨯+⨯=,1230210AE DM ⋅=-⨯+⨯+⨯=,DM AC ∴⊥,DM AE ⊥,ACAE A =,DM ∴⊥平面ACE .【点睛】本题考查利用空间向量法计算点到平面的距离、三棱锥体积的计算,同时也考查了利用空间向量法证明线面垂直,考查推理能力与计算能力,属于中等题.20.如图所示,在四棱锥P ABCD -中,底面四边形ABCD 是正方形,侧面PDC 是边长为a 的正三角形,且平面PDC ⊥底面ABCD ,E 为PC 的中点.(1)求异面直线PA 与DE 所成角的余弦值; (2)求直线AP 与平面ABCD 所成角的正弦值. 【答案】(16(26【分析】取CD 的中点O ,连接PO ,证明出PO ⊥平面ABCD ,然后以点O 为坐标原点,OC 、OP 所在的直线分别为y 、z 轴建立空间直角坐标系.(1)写出PA 、DE 的坐标,利用空间向量法可求得异面直线PA 与DE 所成角的余弦值; (2)求得平面ABCD 的一个法向量,并写出PA ,利用空间向量法可求得直线AP 与平面ABCD 所成角的正弦值. 【详解】取DC 的中点O ,连接PO ,PDC △为正三角形,O 为DC 的中点,则PO DC ⊥.又平面PDC ⊥平面ABCD ,平面PDC平面ABCD DC =,PO ⊂平面PDC ,PO ∴⊥平面ABCD .以点O 为坐标原点,OC 、OP 所在的直线分别为y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系O xyz -,则30,0,2P a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭、,,02a A a ⎛⎫- ⎪⎝⎭、0,,02a C ⎛⎫ ⎪⎝⎭、0,,02a D ⎛⎫- ⎪⎝⎭.(1)设异面直线PA 与DE 所成的角为θ,E 为PC 的中点,30,4a E ⎛⎫∴ ⎪ ⎪⎝⎭,330,4DE a ⎛⎫∴= ⎪ ⎪⎝⎭,3,,2a PA a ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭, 233330244a a PA DE a a ∴⋅=⨯-⨯=-,2PA a =,32DE =,2364cos cos ,4322a PA DE PA DE PA DEa a θ⋅=<>===⋅⨯, 因此,异面直线PA 与DE 6 (2)设直线AP 与平面ABCD 所成的角为α,易知平面ABCD 的一个法向量为()0,0,1n =,362cos ,421aPA n PA n a PA n-⋅<>===-⨯⋅. 因此,直线AP 与平面ABCD 所成角的正弦值为64. 【点睛】本题考查利用空间向量法计算异面直线所成角的余弦值以及线面角的正弦值,考查计算能力,属于中等题.21.如图,四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD 、底面ABCD 为菱形,E 为PD 的中点.(1)证明://PB 平面AEC ;(2)设1,120PA BAD ︒=∠=,菱形ABCD 的面积为23D AE C --的余弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2)14. 【分析】(1)连接BD 交AC 于点O ,连接OE ,则//PB OE ,利用线面平行的判定定理,即可得证; (2)根据题意,求得菱形ABCD 的边长,取BC 中点M ,可证AM BC ⊥,如图建系,求得点坐标及,AE AC 坐标,即可求得平面ACE 的法向量,根据AM ⊥平面P AD ,可求得面ADE 的法向量,利用空间向量的夹角公式,即可求得答案. 【详解】(1)连接BD 交AC 于点O ,连接OE ,则O 、E 分别为,AB ACAM PAD AE AC =⊥、PD 的中点,所以//PB OE , 又OE ⊂平面,ACE PB ⊄平面ACE 所以//PB 平面ACE(2)由菱形ABCD 的面积为23,120BAD ︒∠=,易得菱形边长为2, 取BC 中点M ,连接AM ,因为AB AC =,所以AM BC ⊥,以点A 为原点,以AM 方向为x 轴,AD 方向为y 轴,AP 方向为z 轴,建立如图所示坐标系.则()())10,2,0,0,0,0,0,1,,3,1,02D A E C⎛⎫ ⎪⎝⎭所以()10,1,,3,1,02AE AC ⎛⎫== ⎪⎝⎭设平面ACE 的法向量()1,,n x y z =,由11,n AE n AC ⊥⊥得10230y z x y ⎧+=⎪⎪+=⎩,令3x =3,6y z =-= 所以一个法向量()13,3,6n =-,因为AM AD ⊥,AM PA ⊥,所以AM ⊥平面P AD , 所以平面ADE 的一个法向量()21,0,0n = 所以12121231cos ,43936n n n n n n ⋅<>===++,又二面角D AE C --为锐二面角,所以二面角D AE C --的余弦值为14【点睛】解题的关键是熟练掌握证明平行的定理,证明线面平行时,常用中位线法和平行四边形法来证明;利用空间向量求解二面角为常考题型,步骤为建系、求点坐标、求所需向量坐标、求法向量、利用夹角公式求解,属基础题.22.如图,在四棱锥M ABCD -中,//AB CD ,90ADC BM C ∠=∠=,M B M C =,122AD DC AB ===,平面BCM ⊥平面ABCD .(1)求证://CD 平面ABM ; (2)求证:AC ⊥平面BCM ;(3)在棱AM 上是否存在一点E ,使得二面角E BC M --的大小为4π?若存在,求出AEAM 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)存在;23AE AM=【分析】(1)由线面平行判定定理证明即可;(2)由勾股定理得出2BC =,进而得AC BC ⊥,再由面面垂直的性质定理即可证明AC ⊥平面BCM ;(3)建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可. 【详解】证明:(1)因为AB CD ∥,AB 平面ABM ,CD ⊄平面ABM ,所以CD ∥平面ABM .(2)取AB 的中点N ,连接CN . 在直角梯形ABCD 中, 易知2AN BN CD ===CN AB ⊥.在Rt CNB △中,由勾股定理得2BC =. 在ACB △中,由勾股定理逆定理可知AC BC ⊥. 又因为平面BCM ⊥平面ABCD , 且平面BCM平面ABCD BC =,所以AC ⊥平面BCM .(3)取BC 的中点O ,连接OM ,ON . 所以ON AC ∥, 因为AC ⊥平面BCM , 所以ON ⊥平面BCM . 因为BM MC =, 所以OM BC ⊥.如图建立空间直角坐标系O xyz -,则()0,0,1M ,()0,1,0B ,()0,1,0C -,()2,1,0A -,()2,1,1AM =-,()0,2,0BC =-,()2,2,0BA =-.易知平面BCM 的一个法向量为()1,0,0m =.假设在棱AM 上存在一点E ,使得二面角E BC M --的大小为4π.不妨设AE AM λ=(01λ≤≤), 所以()22,2,BE BA AE λλλ=+=--, 设(),,n x y z =为平面BCE 的一个法向量,则0,0,n BC n BE ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ 即()20,220,y x z λλ-=⎧⎨-+=⎩令x λ=,22z λ=-,所以(),0,22n λλ=-.从而2cos ,2m n m nm n ⋅==⋅.解得23λ=或2λ=. 因为01λ≤≤,所以23λ=. 由题知二面角E BC M --为锐二面角.所以在棱AM 上存在一点E ,使得二面角E BC M --的大小为4π, 此时23AE AM=.【点睛】本题主要考查了证明线面平行,线面垂直以及由面面角求其他量,属于中档题.高考数学:试卷答题攻略一、“六先六后”,因人因卷制宜。

人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测(包含答案解析)

人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测(包含答案解析)

一、选择题1.设O ABC -是正三棱锥,1G 是ABC 的重心,G 是1OG 上的一点,且13OG GG =,若OG xOA yOB zOC =++,则x y z ++=( ).A .14B .12C .34D .12.如图,在三棱锥P ﹣ABC 中,△ABC 为等边三角形,△PAC 为等腰直角三角形,PA =PC =4,平面PAC ⊥平面ABC ,D 为AB 的中点,则异面直线AC 与PD 所成角的余弦值为( )A .14B .2C .2-D .123.在空间直角坐标系中,已知()1,2,3A ,()1,0,4B ,()3,0,5C ,()4,1,3D -,则直线AD 与BC 的位置关系是( )A .平行B .垂直C .相交但不垂直D .无法判定4.已知()1,1,2P -,()23,1,0P 、()30,1,3P ,则向量12PP 与13PP 的夹角是( )A .30B .45C .60D .905.如图,正四棱锥P ABCD -中,已知PA a =,PB b =,PC c =,12PE PD =,则BE =( )A .131222a b c -+B .111222a b c ---C .131222a b c --+D .113222a b c --+ 6.如图,三棱锥S ﹣ABC 中,SA =SB =SC ,∠ABC =90°,AB >BC ,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 的中点,记直线SE 与SF 所成的角为α,直线SG 与平面SAB 所成的角为β,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ,则( )A .α>γ>βB .α>β>γC .γ>α>βD .γ>β>α 7.已知向量{},,a b c 是空间的一组基底,则下列可以构成基底的一组向量是( ) A .a b +,a ,a b -B .a b +,b ,a b -C .a b +,c ,a b -D .a b +,2a b -,a b - 8.ABC 中,90ACB ∠=︒,22AB BC ==,将ABC 绕BC 旋转得PBC ,当直线PC 与平面PAB 所成角正弦值为66时,P 、A 两点间的距离为( )A 2B .2C .42D .49.在正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)111ABC A B C -中,2AB =,E ,F 分别为11A C 和11A B 的中点,当AE 和BF 所成角的余弦值为14时,AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值为( )A 6B 6C 10D 10 10.在正四面体P ABC -中,棱长为2,且E 是棱AB 中点,则PE BC ⋅的值为( )A .1-B .1CD .7311.在正方体1111ABCD A B C D -中,在正方形11DD C C 中有一动点P ,满足1PD PD ⊥,则直线PB 与平面11DD C C 所成角中最大角的正切值为( )A .1BCD .1212.有下列四个命题:①已知1e 和2e 是两个互相垂直的单位向量,a =21e +32e ,1b ke =-42e ,且a ⊥b ,则实数k =6;②已知正四面体O ﹣ABC 的棱长为1,则(OA OB +)•(CA CB +)=1;③已知A (1,1,0),B (0,3,0),C (2,2,3),则向量AC 在AB 上正投影的数④已知1a e =-223e e +,1b e =-+32e +23e ,c =-31e +72e ({1e ,2e ,3e }为空间向量的一个基底),则向量a ,b ,c 不可能共面.其中正确命题的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个 13.正四面体ABCD 的棱长为2,E 、F 分别为BC 、AD 的中点,则AE AF ⋅的值为( )A .-2B .4C .2D .1 二、填空题14.若面α的法向量(1,,1)n λ=,面β的法向量(2,1,2)m =--,两面夹角的正弦值为,则λ=________. 15.在三棱锥P -ABC 中,PA ,AB ,AC 两两垂直,D 为棱PC 上一动点,2PA AC ==,3AB =.当BD 与平面PAC 所成角最大时,AD 与平面PBC 所成角的正弦值为________. 16.已知下列命题:①若空间向量a ,b 满足a b =,则a b =;②已知()y f x =是R 上的连续可导函数,则“0x x =是函数()y f x =的一个极值点”是“()00f x '=”的充分不必要条件;③在空间中,已知A ,B ,C ,D 四点共面,若1136PA PB PC mPD =++,则12m =;④已知函数()sin 2cos x f x x=+,当0x >时,函数()f x 的图象恒在直线y kx =的下方,则k 的取值范围是13k ≥(只填序号) 其中正确的命题是______. 17.已知向量()()0,1,1,4,1,0,29a b a b λ=-=+=,且0λ>,则λ=____________.18.平行六面体1111ABCD A B C D -中,1160A AB A AD BAD ∠=∠=∠=︒,且1AB =,2AD =,13AA =,则1AC 等于______.19.已知直线l 的一个方向向量(4,3,1)d =,平面α的一个法向量(,3,5)n m =-,且//l α,则m =____20.在长方体1111ABCD A B C D -中,13,3,4AB BC AA ===,则点D 到平面11A D C 的距离是______.21.已知向量()()2,1,3,1,2,1a b =-=-,若()a a b λ⊥-,则实数λ的值为______. 22.在空间直角坐标系中, ()()()2,1,1,3,4,,2,7,1,A B C AB CB 若λ-⊥,则λ=____ 23.已知直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,1AB AC AA ==,点E 、F 分别为1AA 、11A C 的中点,则直线BE 和CF 所成角的余弦值为___________.24.已知ABC ∆的顶点A ∈平面α,点B ,C 在平面α异侧,且2AB =,3AC =若AB ,AC 与α所成的角分别为3π,6π,则线段BC 长度的取值范围为______.25.在空间直角坐标系中,(2,0,1)a x =--,(1,,2)b y =,且|2|13a b +=2m x y =+的取值范围是_____.26.在平行六面体1111ABCD A B C D -中,已知1160BAD A AB A AD ∠=∠=∠=︒,14,3,5AD AB AA ===,1AC =__.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】 利用空间向量的基本定理可计算得出1111333OG OA OB OC =++,由已知条件可得出134OG OG =,进而可求得x 、y 、z 的值,由此可求得结果. 【详解】如下图所示,连接1AG 并延长交BC 于点D ,则点D 为BC 的中点,1G 为ABC 的重心,可得123AG AD =, 而()()111222OD OB BD OB BC OB OC OB OB OC =+=+=+-=+, ()1122123333OG OA AG OA AD OA OD OA OA OD =+=+=+-=+ ()()12113323OA OB OC OA OB OC =+⋅+=++,所以,13311111144333444OG OG OA OB OC OA OB OC ⎛⎫==++=++ ⎪⎝⎭, 所以,14x y z ===,因此,34x y z ++=. 故选:C.【点睛】 方法点睛:对于空间向量的基底分解的问题,一般需要利用向量的加减法法则进行处理,也可以借助一些相应的结论对运算进行简化.2.B解析:B【分析】取AC 的中点O ,连结OP ,OB ,以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AC 与PD 所成角的余弦值.【详解】取AC 的中点O ,连结OP ,OB ,PA PC =,AC OP ∴⊥,平面PAC ⊥平面ABC ,平面PAC 平面ABC AC =,OP ∴⊥平面ABC ,又AB BC =,AC OB ∴⊥,以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,PAC ∆是等腰直角三角形,4PA PC ==,ABC ∆为直角三角形, (22A ∴,0,0),(22C -,0,0),(0P ,0,22),(2D ,6,0),∴(42AC =-,0,0),(2PD =,6,22)-,cos AC ∴<,2||||424AC PD PD AC PD >===-⨯. ∴异面直线AC 与PD 所成角的余弦值为2. 故选:B .【点睛】本题考查异线直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算与求解能力,考查化归与转化思想,是中档题.3.B解析:B【分析】根据题意,求得向量AD 和BC 的坐标,再结合空间向量的数量积的运算,即可得到两直线的位置关系,得到答案.【详解】由题意,点()1,2,3A ,()1,0,4B ,()3,0,5C ,()4,1,3D -,可得()3,1,6AD =--,()2,0,1BC =,又由()()2310610AD BC ⋅=⨯+-⨯+-⨯=,所以AD BC ⊥,所以直线AD 与BC 垂直.故选:B .【点睛】本题主要考查了空间向量的数量积的运算及其应用,其中解答中熟记空间向量的坐标运算,以及空间向量的数量积的运算是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.D解析:D【分析】设向量12PP 与13PP 的夹角为θ,计算出向量12PP 与13PP 的坐标,然后由12131213cos PP PP PP PP θ⋅=⋅计算出cos θ的值,可得出θ的值.【详解】设向量12PP 与13PP 的夹角为θ, ()()()123,1,01,1,22,2,2PP =--=-,()()()130,1,31,1,21,2,1PP =--=-, 则12131213cos 0PP PP PP PP θ⋅==⋅,所以,90θ=,故选D.【点睛】 本题考查空间向量的坐标运算,考查利用向量的坐标计算向量的夹角,考查计算能力,属于中等题. 5.A解析:A 【分析】 连接AC BD 、交点为O ,根据根据向量加法运算法则1122PO PA PC =+,1122PO PD PB =+,求得PD ,然后由BE BP PE =+求解. 【详解】如图所示:连接AC BD 、交点为O ,则1122PO a c =+, 又1122PO PD PB =+, 所以PD a c b =+-, 又11112222PE PD a c b ==+-, 所以131222BE BP PE a b c =+=-+. 故选:A.【点睛】本题主要考查空间向量基本定理,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.6.A解析:A【分析】根据题意可知,G 作SE 的垂线l ,显然l 垂直平面SAB ,故直线SG 与平面SAB 所成的角为β=∠GSE ,同理,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ=∠FSG ,利用三角函数结合几何性质,得出结论.【详解】因为AB ⊥BC ,SA =SB =SC ,所以AB ⊥SE ,所以AB ⊥平面SGE ,AB ⊥SG ,又SG ⊥AC ,所以SG ⊥平面ABC ,过G 作SE 的垂线l ,显然l 垂直平面SAB ,故直线SG 与平面SAB 所成的角为β=∠GSE ,同理,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ=∠FSG ,由tanγ=tan FG EG SG SGβ>=,得γ>β,γ也是直线SF 与平面SEG 所成的角, 由cosα=cosβ•cosγ<cosγ,则α>γ,所以α>γ>β,故选:A .【点睛】本题考查了异面直线夹角,线面夹角,二面角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力. 7.C解析:C【分析】空间的一组基底,必须是不共面的三个向量,利用向量共面的充要条件可证明A 、B 、D 三个选项中的向量均为共面向量,利用反证法可证明C 中的向量不共面【详解】解:()()2a b a b a ++-=,∴a ,a b +,a b -共面,不能构成基底,排除A ; ()()2a b a b b +--=,∴b ,a b +,a b -共面,不能构成基底,排除B ;()()31222a b a b a b -=-++,∴a b +,a b -,2a b -共面,不能构成基底,排除D ; 若c 、a b +,a b -共面,则()()()()c a b m a b m a m b λλλ=++-=++-,则a 、b 、c 为共面向量,此与{},,a b c 为空间的一组基底矛盾,故c 、a b +,a b -可构成空间向量的一组基底.故选:C .【点睛】本题主要考查了空间向量基本定理,向量共面的充要条件等基础知识,判断向量是否共面是解决本题的关键,属于中档题. 8.B解析:B【分析】取PA 的中点D ,连接CD ,因为CA =CP ,则CD ⊥PA ,连接BD ,过C 作CE ⊥BD ,E 为垂足,由题意得到∠CPE 就是直线PC 与平面PAB 所成角,利用直线PC 与平面PAB 所成角的6PC 3CE ,再求出CD ,可得PD ,即可得出结论.【详解】取PA 的中点D ,连接CD ,因为CA =CP ,则CD ⊥PA ,连接BD ,过C 作CE ⊥BD ,E 为垂足,由已知得BC ⊥CA , BC ⊥CP , CA CP C =,则BC ⊥平面PAC , 得到BC ⊥PA ,CD BC C ⋂=,可得PA ⊥平面BCD ,又PA ⊂平面PAC ∴平面BCD ⊥平面PBA ,平面BCD 平面PBA =BD ,由两个平面互相垂直的性质可知:CE ⊥平面PBA ,∴∠CPE 就是直线PC 与平面PAB 所成角,∵直线PC 与平面PAB 所成角的正弦值为6,PC =AC =3, ∴CE =62PC =, 设CD =x ,则BD =21x +,21121122x x ∴⋅⋅=⋅+⋅ , ∴x =1,∵PC =3,∴PD =2,∴PA =2PD =22.故选:B .【点睛】本题考查直线与平面所成角的求法,考查空间想象能力和分析推理能力以及计算能力,属于中档题.9.B解析:B【分析】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,由AE 和BF 所成角的余弦值为14,求出t 的值,由此能求出AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值.【详解】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,则)3,1,0A,()0,0,0B , ()0,2,0C ,33,22E t ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,31,22F t ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭ , 31,22AE t ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭ ,31,22BF t ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,因为AE 和BF BF 所成角的余弦值为14, 所以222112cos ,411t AE BF AE BF AE BFt t -⋅===++, 解得:1t =所以31,12AE ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,平面11BCC B 的法向量()1,0,0n =,所以AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值为362sin 421AE nAE nα⋅===⨯ 故选:B 【点睛】本题考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面的位置关系等基础知识,属于中档题.10.A解析:A 【分析】根据题意,由正四面体的性质可得:PA BC ⊥,可得0PA BC ⋅=,由E 是棱AB 中点,可得12PE PA PB ,代入PE BC ⋅,利用数量积运算性质即可得出.【详解】 如图所示由正四面体的性质可得:PA BC ⊥ 可得:0PA BC ⋅=E 是棱AB 中点12PE PA PB111122cos12012222PE BCPA PB BCPA BC PB BC故选:A 【点睛】本题考查空间向量的线性运算,考查立体几何中的垂直关系,考查转化与化归思想,属于中等题型.11.D解析:D 【分析】根据题意,可知P 是平面11DD C C 内,以1DD 为直径的半圆上一点.由BPC ∠即为直线PB 与平面11DD C C 所成的角可知当PC 取得最小值时,PB 与平面11DD C C 所成的角最大.而连接圆心E 与C 时,与半圆的交点为P ,此时PC 取得最小值.设出正方体的棱长,即可求得PC ,进而求得tan BPC ∠. 【详解】正方体1111ABCD A B C D -中,正方形11DD C C 内的点P 满足1PD PD ⊥ 可知P 是平面11DD C C 内,以1DD 为直径的半圆上一点,设圆心为E,如下图所示:当直线PB 与平面11DD C C 所成最大角时,点P 位于圆心E 与C 点连线上 此时PC 取得最小值.则BPC ∠即为直线PB 与平面11DD C C 所成的角 设正方体的边长为2,则51PC EC EP =-=,2BC = 所以51tan 51BC BPC PC +∠===-故选:D 【点睛】本题考查了空间中动点的轨迹问题,直线与平面夹角的求法,对空间想象能力要求较高,属于中档题.12.C解析:C 【分析】利用向量的基本概念逐一进行判断,即可得出结论. 【详解】 解:①a =21e +32e ,1b ke =-42e ,且a b ⊥,2212121122(23)(4)2()(38)12()2120a b e e ke e k e k e e e k ∴=+-=+--=-=,解得6k =,所以①正确.②()()OA OB CA CB OA CA OA CB OB CA OB CB ++=+++11cos6011cos9011cos9011cos60001=⨯⨯︒+⨯⨯︒+⨯⨯︒+⨯⨯︒++=,所以②正确.③(1,1,3)AC =,(1,2,0)AB =-, 向量AC 在AB 上正投影22215||(1)20AC AB AB ⨯===-++③正确. ④假设向量a ,b ,c 共面,则a xb yc =+, 所以123123122(32)(37)e e e x e e e y e e -+=-+++-+, 1231232(3)(37)2e e e x y e x y e xe -+=--+++,所以13x y =--,237x y -=+,12x =, 得12x =,12y ,所以向量a ,b ,c 共面,所以④不正确. 即正确的有3个, 故选:C . 【点睛】本题考查向量的基本概念,向量垂直,共面,正投影等,属于中档题.13.D解析:D 【解析】 【分析】如图所示,1()2AE AB AC =+,12AF AD =.代入AE AF ⋅,利用数量积运算性质即可得出. 【详解】 解:如图所示,1()2AE AB AC =+,12AF AD =.∴111()()224AE AF AB AC AD AB AD AC AD =+=+ 221(2cos602cos60)4=︒+︒ 1=.故选:D .【点睛】本题考查了向量数量积的运算性质、平行四边形法则,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题14.【分析】设平面的夹角为利用空间向量夹角公式得:由已知知建立关于的方程解方程即可得到答案【详解】设平面的夹角为又面的法向量面的法向量则利用空间向量夹角公式得:由已知得故故即解得:故答案为:【点睛】结论 解析:2±【分析】设平面,αβ的夹角为θ,利用空间向量夹角公式得:cos 3⋅==mn m nλθλ,由已知sin =θ,知21cos 18=θ,建立关于λ的方程,解方程即可得到答案.【详解】设平面,αβ的夹角为θ,又面α的法向量(1,,1)n λ=,面β的法向量(2,1,2)m =--,则利用空间向量夹角公式得:cos 1⋅===+m n m nθ由已知得sin 6=θ,故22221cos 1sin 1118=-=-=-=⎝⎭⎝⎭θθ 故2118=,即2222119(2)1822=⇒=++λλλλ,解得:λ=故答案为: 【点睛】结论点睛:本题考查利用空间向量求立体几何常考查的夹角:设直线,l m 的方向向量分别为,a b ,平面,αβ的法向量分别为,u v ,则 ①两直线,l m 所成的角为θ(02πθ<≤),cos a b a bθ⋅=;②直线l 与平面α所成的角为θ(02πθ≤≤),sin a u a uθ⋅=;③二面角l αβ--的大小为θ(0θπ≤≤),cos .u v u vθ⋅=15.【分析】首先可证平面PAC 则BD 与平面PAC 所成角为所以当D 为PC 的中点时取得最大值如图建立空间直角坐标系利用空间向量法求出线面角的正弦值;【详解】解:因为PAABAC 两两垂直所以平面PAC 则BD 与 【分析】首先可证AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠,所以当D 为PC 的中点时ADB ∠取得最大值,如图建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角的正弦值; 【详解】解:因为PA ,AB ,AC 两两垂直,PA AC A =所以AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠, 所以3tan AB ADB AD AD∠==, 当AD 取得最小值时,ADB ∠取得最大值在等腰Rt PAC △中, 当D 为PC 的中点时,AD 取得最小值,以A 为坐标原点, 建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,则(0,0,0)A ,(3,0,0)B ,(0,2,0)C ,(0,0,2)P ,(0,1,1)D , 则(0,1,1)AD =,(0,2,2)PC=-,(3,2,0)BC =-,设平面PBC 的法向量为(,,)n x y z =,则0n PC n BC ⋅=⋅=,即220320y z x y -=⎧⎨-+=⎩,令3y =,得(2,3,3)n =. 因为311cos ,11222n AD 〈〉==⨯, 所以AD 与平面PBC 311. 311【点睛】(1)求直线与平面所成的角的一般步骤:①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成; ②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.(2)作二面角的平面角可以通过垂线法进行,在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角.16.②③④【分析】①根据向量相等的知识进行判断;②结合极值点和充分必要条件的知识进行判断;③根据四点共面的知识进行判断;④求得在处的切线方程结合切线的斜率基本不等式求得的取值范围【详解】①不正确方向不同解析:②③④ 【分析】①根据向量相等的知识进行判断;②结合极值点和充分、必要条件的知识进行判断;③根据四点共面的知识进行判断;④求得()f x 在0x =处的切线方程,结合切线的斜率、基本不等式求得k 的取值范围. 【详解】①不正确,,a b 方向不同,则a b ≠.②正确,由“极值点导数为0,导数为零不一定是极值点”以及充分、必要条件的知识可知正确.③正确,由四点共面结论可知1111362m m ++==⇒. ④正确,由()()2cos 2cos 21x x f x +'=+,由()103f '=,()00f =,则()f x 在()0,0处的切线方程为13y x =,令[]2cos 11,3t x =+∈-,则1cos 2t x -=,则()222co c 1s os x x ++可化为2246932t tt t t =+++⎛⎫⎪⎝⎭,当10t -≤<时,()0f x '<,()f x 递减, 当0t =时,()0f x '=, 当03t <≤时,2441096936t t t t t <=≤=++++,()f x 递增,当且仅当9,3t t t==时等号成立. 所以()()22113cos cos 2f x x x +'=≤+. 所以当13k ≥时满足条件. 故答案为:②③④ 【点睛】本小题主要考查空间向量、导数与极值点、导数与切线方程等知识.17.3【分析】利用向量的坐标运算求得求出根据空间向量模的公式列方程求解即可【详解】因为所以可得因为解得故答案为3解析:3【分析】利用向量的坐标运算求得求出()4,1,a b λλλ+=-,根据空间向量模的公式列方程求解即可. 【详解】因为()()0,1,1,4,1,0,29a b a b λ=-=+=, 所以()4,1,a b λλλ+=-, 可得()2216129λλ+-+=, 因为0λ>,解得3λ=,故答案为3.18.5【分析】将已知条件转化为向量则有利用向量的平方以及数量积化简求解由此能求出线段的长度【详解】平行六面体中即向量两两的夹角均为则因此故答案为:5【点睛】本题考查向量的数量积和模在求解距离中的应用考查解析:5 【分析】将已知条件转化为向量则有11AC AB BC CC →→→→=++,利用向量的平方以及数量积化简求解,由此能求出线段1AC 的长度. 【详解】平行六面体1111ABCD A B C D -中, 1160A AB A AD BAD ∠=∠=∠=︒,即向量1,,AB AD AA→→→两两的夹角均为1601,2,3AB AD AA →→→︒===,,则11AC AB BC CC →→→→=++ 22221111222149212cos60213cos60223cos6025AC AB BC CC AB BC BC CC CC AB →→→→→→→→→→︒︒︒=+++⋅+⋅+⋅=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=因此15AC →=. 故答案为:5. 【点睛】本题考查向量的数量积和模在求解距离中的应用,考查学生转化与划归的能力,难度一般.19.【分析】由题意可得根据线面平行可得则进而得到解得即可【详解】解:由题意可得则解得【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系根据线面平行线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直考查了空间向 解析:1-【分析】由题意可得,根据线面平行可得d n ⊥,则=0d n ,进而得到4950m +-=,解得即可. 【详解】解:由题意可得d n ⊥,则4950m +-= 解得1m =- 【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系,根据线面平行、线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直,考查了空间向量垂直的坐标表示.20.【分析】以为原点为轴为轴为轴建立空间直角坐标系利用向量法能求出点到平面的距离【详解】以为原点为轴为轴为轴建立空间直角坐标系设平面的法向量则即取得∴点到平面的距离:故答案为【点睛】空间中点到平面的距离 解析:125【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点D 到平面11A D C 的距离. 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,(0,0,0)D ,1(3,0,4)A ,1(0,0,4)D ,(0,3,0)C ,1(0,0,4)D D =-,11(3,0,0)D A =,1(0,3,4)DC =-, 设平面11A D C 的法向量(,,)n x y z =,则11100n D A n D C ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即30340x y z =⎧⎨-=⎩,取4y =,得(0,4,3)n =, ∴点D 到平面11A D C 的距离:112||5D D n d n ⋅==.故答案为125. 【点睛】空间中点到平面的距离的计算,应该通过作出垂足把距离放置在可解的平面图形中计算,注意在平面图形中利用解三角形的方法(如正弦定理、余弦定理等)来求线段的长度、面积等.我们也可以利用空间向量来求,把点到平面的距离问题转化为直线的方向向量在平面的法向量上的投影问题.21.2【分析】由题意知向量所以由空间向量的坐标运算即可求解【详解】由题意知向量所以又由解得【点睛】本题主要考查了空间向量的坐标运算及空间向量的数量积的运算其中解答中熟记空间向量的数量积的运算公式准确运算解析:2 【分析】由题意知,向量()a a b λ⊥-,所以()0a a b λ⋅-=,由空间向量的坐标运算,即可求解. 【详解】由题意知,向量()a ab λ⊥-,所以()0a a b λ⋅-=, 又由()()()()22222132112311470a a b a a b λλλλ⎛⎡⎤⋅-=-⋅=-++--⨯-+⨯+⨯=-=⎪⎣⎦⎝⎭,解得2λ=. 【点睛】本题主要考查了空间向量的坐标运算,及空间向量的数量积的运算,其中解答中熟记空间向量的数量积的运算公式,准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.22.【分析】利用空间向量的结论将垂直的问题转化为向量数量积等于零的问题然后利用向量的数量积坐标运算计算的值即可【详解】又即解得故答案为【点睛】本题主要考查空间向量的应用向量垂直的充分必要条件等知识意在考 解析:3±【分析】利用空间向量的结论将垂直的问题转化为向量数量积等于零的问题,然后利用向量的数量积坐标运算计算λ的值即可. 【详解】()()()2,1,1,3,4,,2,7,1A B C λ-, ∴AB ()1,3,1,λ=+CB ()1,3,1λ=--,又,AB CB ⊥0AB CB ∴⋅=,即()()()1133110λλ⨯+⨯-++-=,解得3λ=±, 故答案为3±. 【点睛】本题主要考查空间向量的应用,向量垂直的充分必要条件等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.23.【分析】作出图形设然后以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系利用空间向量法可求得直线和所成角的余弦值【详解】设由于平面以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系如下图所示:则因此直线 解析:25【分析】作出图形,设12AB AC AA ===,然后以点A 为坐标原点,AB 、AC 、1AA 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线BE 和CF 所成角的余弦值.【详解】 设12AB AC AA ===,由于1AA ⊥平面ABC ,AB AC ⊥,以点A 为坐标原点,AB 、AC 、1AA 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,如下图所示:则()2,0,0B 、()0,2,0C 、()0,0,1E 、()0,1,2F ,()2,0,1BE =-,()0,1,2CF =-, 2cos ,555BE CFBE CF BE CF ⋅<>===⨯⋅. 因此,直线BE 和CF 所成角的余弦值为25. 故答案为:25. 【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法: (1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.24.【分析】由题意画出图形分别过作底面的垂线垂足分别为根据可知线段长度的最大值或最小值取决于的长度而即可分别求出的最小值与最大值【详解】如图所示:分别过作底面的垂线垂足分别为由已知可得∵而∴当所在平面与 解析:7,13⎡⎤⎣⎦ 【分析】 由题意画出图形,分别过,B C 作底面的垂线,垂足分别为1B ,1C ,根据()222111111274BC BB B C C C B C =++=+可知,线段BC 长度的最大值或最小值取决于11B C 的长度,而111111AB AC B C AB AC -≤≤+,即可分别求出BC 的最小值与最大值.【详解】如图所示:分别过,B C 作底面的垂线,垂足分别为1B ,1C .由已知可得,13BB =13CC =11AB =,132AC =. ∵1111BC BB BC C C =++, ()22222221111111111111132723344BC BB B C C C BB B C C C BB C C B C B C =++=+++⋅=+++=+而111111AB AC B C AB AC -≤≤+,∴当AB ,AC 所在平面与α垂直,且,B C 在底面上的射影1B ,1C ,在A 点同侧时,BC 长度最小,此时111131122B C AB AC =-=-=,BC 2127724⎛⎫+= ⎪⎝⎭当AB ,AC 所在平面与α垂直,且,B C 在底面上的射影1B ,1C ,在A 点异侧时,BC长度最大,此时111135122B C AB AC =+=+=,BC 25271324⎛⎫+= ⎪⎝⎭. ∴线段BC 长度的取值范围为7,13⎡⎣.故答案为:.【点睛】本题主要考查直线与平面所成的角的定义以及应用,向量数量积的应用,意在考查学生的直观想象能力,逻辑推理能力和数学运算能力,属于中档题.25.【分析】推导出由得到从而由此能求出的取值范围【详解】在空间直角坐标系中整理得:的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查代数式的取值范围的求法考查空间向量坐标运算法则椭圆的参数方程等基础知识考查运算求解解析:⎡⎣【分析】推导出2(a b x +=,2y ,3),由|2|13a b +=2214x y +=,从而2cos sin x y θθ=⎧⎨=⎩,(02)θπ≤<,由此能求出2m x y =+的取值范围. 【详解】在空间直角坐标系中,(2,0,1)a x =--,(1,,2)b y =,∴2(,2,3)a b x y +=,|2|13a b +=,∴=2244x y +=,∴2214x y +=, ∴2cos sin x y θθ=⎧⎨=⎩,(02)θπ≤<,2sin 4cos )m x y θθθα∴=+=+=+,tan 4α=.2m x y ∴=+的取值范围是[.故答案为:[.【点睛】本题考查代数式的取值范围的求法,考查空间向量坐标运算法则、椭圆的参数方程等基础知识,考查运算求解能力,求解时注意三角函数中辅助角公式及有界性的应用. 26.【分析】先由空间向量的基本定理将向量用一组基底表示再利用向量数量积的性质计算即可【详解】∵六面体ABCD ﹣A1B1C1D1是平行六面体∵=++∴=(++)2=+++2+2+2又∵∠BAD=∠A1AB【分析】先由空间向量的基本定理,将向量1AC 用一组基底1AA AD AB ,,表示,再利用向量数量积的性质22a a =,计算1AC 即可【详解】∵六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1是平行六面体,∵1AC =1AA +AD +AB ∴21AC =(1AA +AD +AB )2=21AA +2AB +2AD +21AA AD ⋅+21AA AB ⋅+2AB AD ⋅ 又∵∠BAD=∠A 1AB=∠A 1AD=60°,AD=4,AB=3,AA 1=5, ∴21AC =16+9+25+2×5×4×cos60°+2×5×3×cos60°+2×3×4×cos60°=97 ∴197AC =【点睛】本题考察了空间向量的基本定理,向量数量积运算的意义即运算性质,解题时要特别注意空间向量与平面向量的异同。

空间向量与立体几何试题与答案

空间向量与立体几何试题与答案

空间向量与立体几何测试题1.已知向量),2,3(),1,,(z b y x a ==,且b a //,则yz xz +的值是( ) (A )6 (B )5 (C )4 (D )32.已知向量)2,0,1(),1,1,0(=-=b a ,若向量b a k +与向量-互相垂直,则k 的值是( ) (A )23 (B )2 (C )45 (D )47 3.下面命题正确的个数是( ) ①若23p x y =+,则p 与x 、y 共面;②若23MP MA MB =+,则M 、P 、A 、B 共面;③若0OA OB OC OD +++=,则A 、B 、C 、D 共面;④若151263OP OA OB OC =+-,则P 、A 、B 、C 共面; (A )1 (B )2 (C )3 (D )44.已知(1,2,3)OA =,(2,1,2)OB =,(1,1,2)OP =,点Q 在直线OP 上运动,则当QA QB ⋅取得最小值时,点Q 的坐标为( )(A )448(,,)333 (B )123(,,)234(C ) 131(,,)243 (D )447(,,)333 5.如图,以等腰直角三角形斜边BC 上的高AD 为折痕,把ABD ∆和ACD ∆折成互相垂直①0≠⋅AC BD ;②60=∠BAC ;③三棱锥ABC D -是正三棱锥;④平面ADC 的法向量和平面ABC 的法向量互相垂直. 其中正确的是( )(A )①② (B )②③ (C )③④ (D )①④CC6.已知a =(2,-1,3),b =(-1,4,-2),c =(7,5,λ),若a 、b 、c 三向量共 面,则实数λ等于( ) (A )627 (B )637 (C )647 (D )6577.正方体1111D C B A ABCD -的棱长为1,E 是11B A 的中点,则E 到平面11D ABC 的距离( ) (A )23 (B )33 (C )21 (D )22 8. 如图,正方体1111ABCD A BC D -,则下列四个命题: ①P 在直线1BC 上运动时,三棱锥1A D PC -的体积不变; ②P 在直线1BC 上运动时,直线AP 与平面ACD 1所成角的大小不变; ③P 在直线1BC 上运动时,二面角1P AD C --的大小不变;④M 是平面1111A B C D 上到点D 和1C 距离相等的点,则M 点的轨迹是过1D 点的直线 其中真命题的编号是( )(A )①③④ (B )③④ (C )①③ (D )①②③9. 已知空间三点)1,1,0(),0,1,1(),0,0,0(B A O -, 在直线OA 上有一点H满足OA BH ⊥,则点H 的坐标为 .10. 如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,M 、N 分别是CD 、1CC 的中 点,则异面直线1A M 与DN 所成角的大小是____________。

最新人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测卷(含答案解析)(3)

最新人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测卷(含答案解析)(3)

一、选择题1.平面α过正方体1111ABCD A B C D -的顶点A ,1BC α⊥,点E 、F 分别为1AA 、1CC 的中点,112C G GD =,若α平面ABCD m =,α平面EFG n =,则直线m 与直线n 所成角的正切值为( ) A .227B .32C .427D .6272.若(),,0OA m n =,40,,OB p n ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()0,4,0F ,1AF m =+,1BF p =+,则m p +的最小值为( )A .1B .2C .3D .63.如图,正方体1111ABCD A B C D -中,12AP PA =,点M 在侧面11AA B B 内.若1D M CP ⊥,则点M 的轨迹为( )A .线段B .圆弧C .抛物线一部分D .椭圆一部分4.三棱锥O ABC -中,M ,N 分别是AB ,OC 的中点,且OA a =,OB b =,OC c =,用a ,b ,c 表示NM ,则NM 等于( )A .1()2a b c -++ B .1()2a b c +- C .1()2a b c -+D .1()2a b c --+5.如图,平面ABCD ⊥平面ABEF ,四边形ABCD 是正方形,四边形ABEF 是矩形,且AF =12AD =a ,G 是EF 的中点,则GB 与平面AGC 所成角的正弦值为( )A 6B 3C 6D .236.若直线l 的方向向量,1)2(,m x -=,平面α的法向量2,2(),4n -=-,且直线l ⊥平面α,则实数x 的值是( )A .1B .5C .﹣1D .﹣57.设a ,b 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列四个命题:①若a b ⊥,a α⊥,b α⊄,则//b α;②若//a α,a β⊥,则αβ⊥;③若a β⊥,αβ⊥,则//a α或a α⊂;④若a b ⊥,a α⊥,b β⊥,则αβ⊥.其中正确命题的个数为( ) A .1B .2C .3D .48.以下四个命题中,正确的是( ) A .若1123OP OA OB =+,则P 、A 、B 三点共线 B .若{,,}a b c 为空间的一个基底,则{,,}a b b c c a +++构成空间的另一个基底 C .()a b c a b c ⋅=⋅⋅D .ABC 为直角三角形的充要条件是·0AB AC = 9.给出下列命题:①若空间向量,a b 满足a b =,则a b =; ②空间任意两个单位向量必相等;③对于非零向量c ,由a c b c ⋅=⋅,则a b =; ④在向量的数量积运算中()()a b c a b c ⋅⋅=⋅⋅. 其中假.命题的个数是( ) A .1 B .2C .3D .410.如图,在菱形ABCD 中,23ABC π∠=,线段AD 、BD 的中点分别为E 、F .现将ABD ∆沿对角线BD 翻折,当二面角A BD C --的余弦值为13时,异面直线BE 与CF所成角的正弦值是( )A .356B .16C .265D .1511.已知在四面体ABCD 中,点M 是棱BC 上的点,且3BM MC =,点N 是棱AD 的中点,若MN x AB y AC z AD =++其中,,x y z 为实数,则x y z ++的值是( )A .12B .12-C .-2D .212.如图在一个120︒的二面角的棱上有两点,A B ,线段,AC BD 分别在这个二面角的两个半平面内,且均与棱AB 垂直,若2AB =,1AC =,2BD =,则CD 的长为( ).A .2B .3C .23D .413.在正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别是AB ,1CC 的中点,则直线1A E 与平面11B D F 所成角的正弦值是( ) A 15 B 15C 5 D 30第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明参考答案二、填空题14.在三棱锥P -ABC 中,PA ,AB ,AC 两两垂直,D 为棱PC 上一动点,2PA AC ==,3AB =.当BD 与平面PAC 所成角最大时,AD 与平面PBC 所成角的正弦值为________.15.正四面体ABCD 的棱长为a ,点E 、F 分别是BC 、AD 的中点,则AE AF ⋅的值为_____________.16.已知正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都相等,则1AC 与平面11BB C C 所成角的余弦值为_________.17.如图:二面角α﹣l ﹣β等于120°,A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,AB =AC =BD =1,则CD 的长等于__.18.如图,四棱锥P ABCD -中,ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,1==PA AB ,2BC =,四棱锥外接球的球心为O ,点E 是棱AD 上的一个动点,给出如下命题:①直线PB 与直线CE 所成的角中最小的角为45︒;②BE 与PC 一定不垂直;③三棱锥E BCO -的体积为定值;④CE PE +的最小值为22,其中正确命题的序号是__________.(将你认为正确的命题序号都填上)19.若向量()1,,1a λ=,()2,1,2b =-,且a 与b 夹角的余弦值为13,则λ=__________. 20.如图所示,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,O 是底面ABCD 的中心,E 、F 分别是1CC 、AD 的中点,那么异面直线OE 和1FD 所成角的余弦值等于______.21.已知直线l 的一个方向向量(4,3,1)d =,平面α的一个法向量(,3,5)n m =-,且//l α,则m =____22.在空间直角坐标系中, ()()()2,1,1,3,4,,2,7,1,A B C AB CB 若λ-⊥,则λ=____ 23.在棱长为9的正方体ABCD A B C D ''''-中,点E ,F 分别在棱AB ,DD '上,满足2AE D E DFB F '==,点P 是DD '上一点,且//PB 平面CEF ,则四棱锥P ABCD -外接球的表面积为______.24.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱1AA 的中点,点P 在侧面11ABB A 内,若1D P 垂直于CM ,则PBC ∆的面积的最小值为__________.25.若平面α,β的法向量分别为(4,0,3)u =,(1,1,0)v =-,则这两个平面所成的锐角的二面角的余弦值为________.26.点(1,A 2,1),(3,B 3,2),(1,C λ+4,3),若,AB AC 的夹角为锐角,则λ的取值范围为______.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】以1D 为原点,11D A 为x 轴,11DC 为y 轴,1D D 为z 轴建立空间直角坐标系,用向量法计算即可. 【详解】不妨设AB =2, 以1D 为原点,11D A 为x 轴,11DC 为y 轴,1D D 为z 轴建立空间直角坐标系,则()()()()()()()1110,0,02,0,02,0,22,0,10,2,00,2,20,2,1D A A E C C F ,,,,,,, ()()()12,2,22,2,0,2,0,2,B EF C B =-=-,112420,,00,,133C G GD G GF ⎛⎫⎛⎫=∴∴= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设平面EFG 的一个法向量()1,,n x y z =,则11·2204·03n EF x y n GF y z ⎧=-+=⎪⎨=+=⎪⎩,不妨令x =1,则141,1,3n ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 易知平面ABCD 的一个法向量为()20,0,1n =,设直线m ,n 的方向向量分别为()0000,,m x y z =,()0222,,n x y z = 因为α平面ABCD m =,1BC α⊥,所以0100020·220·0m C B x z m n z ⎧=+=⎪⎨==⎪⎩不妨令0y =1,则()00,1,0m =同理可求071,,13n ⎛⎫=--⎪⎝⎭设直线m 与直线n 所成角为θ,则0000007||||7673cos |cos ,|||||491114m n m n m n θ-====⨯⨯++所以sin67θ===sintancosθθθ===故选:B【点睛】向量法解决立体几何问题的关键:(1)建立合适的坐标系;(2)把要用到的向量正确表示;(3)利用向量法证明或计算.2.C解析:C【分析】根据空间向量模的坐标表示,由题中条件,得到11mp=+=+,推出22163282230m p n nn n-+-++=,配方整理,即可求出最小值.【详解】因为(),,0OA m n=,40,,OB pn⎛⎫= ⎪⎝⎭,()0,4,0F,1AF m=+,1BF p=+,所以11mp=+=+,则()2222224214421m n m mp p pn⎧+-=++⎪⎨⎛⎫-+=++⎪ ⎪⎝⎭⎩,即()224214421n mpn⎧-=+⎪⎨⎛⎫-=+⎪ ⎪⎝⎭⎩,所以22221632164812261628822 n n nm p nn n n n⎛⎫⎛⎫-++-+-=++-++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+=22444822466n n nn n n⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-++=+-+≥⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,当且仅当44n n+=,即2n =时,22m p +取得最小值3,则m p +的最小值为3. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:求解本题的关键在于利用空间向量模的坐标表示,用n 表示出22m p +,即22164882222n n n m n p ⎛⎫⎛⎫++-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+=,配方整理,即可求解.3.A解析:A 【分析】首先建立空间直角坐标系,利用向量数量积的坐标表示求点M 的轨迹. 【详解】如图建立空间直角坐标系,设棱长为3,()3,0,2P ,()0,3,0C,()10,0,3D ,()3,,M y z ,()13,,3D M y z =-,()3,3,2CP =-, ()193230D M CP y z ⋅=-+-=,整理为:3230y z --=,点M 的轨迹方程是关于,y z 的二元一次方程,所以轨迹是平面11ABB A 平面内,直线3230y z --=内的一段线段.故选:A 【点睛】关键点点睛:本题考查利用几何中的轨迹问题,本题的关键是解题方法,建立空间直角坐标系后,转化为坐标运算,根据方程形式判断轨迹.4.B解析:B 【分析】利用向量的平行四边形法则、三角形法则可得:1()2NM NA NB =+,1()2AN AO AC =+,1()2BN BO BC =+,AC OC OA =-,BC OC OB =-,代入化简即可得出.【详解】解:1()2NM NA NB=+,1()2AN AO AC=+,1()2BN BO BC=+,AC OC OA=-,BC OC OB=-,∴1111()2222MN AN BN OA OB OC=+=--+111222a b c=--+,∴111222NM a b c=+-,故选:B.【点睛】本题考查了向量的平行四边形法则、三角形法则,考查了数形结合方法、推理能力与计算能力,属于中档题.5.C解析:C【解析】如图,以A为原点建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,2a,0),C(0,2a,2a),G(a,a,0),F(a,0,0),AG=(a,a,0),AC=(0,2a,2a),BG=(a,-a,0),BC=(0,0,2a),设平面AGC的法向量为n1=(x1,y1,1),由11{AG nAC n⋅=⋅=⇒⇒111{1xy==-⇒n1=(1,-1,1).sinθ=11BG nBG n⋅⋅=23a⨯6.6.C解析:C【分析】根据直线与平面垂直时直线的方向量与平面的法向量共线,利用共线时对应的坐标关系即可计算出x 的值. 【详解】因为直线l ⊥平面α,所以//m n , 所以12224x -==--,所以1x =-. 故选:C. 【点睛】本题考查根据直线与平面的位置关系求解参数,其中涉及到空间向量的共线计算,难度一般.已知直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为b ,若//l α则有a b ⊥,若l α⊥则有//a b . 7.D解析:D 【分析】设直线a ,b 的方向向量分别为11,a b ,α,β的法向量分别为11,n m ,将各选项中的题设条件转化为向量的关系后可得相应的结论是否成立. 【详解】对于①,因为a b ⊥,a α⊥,故11a b ⊥,11a n λ=,故11n b ⊥,因b α⊄,故//b α, 故①正确.对于②,因为//a α,a β⊥,故11a n ⊥,11a m λ=,故11n m ⊥即αβ⊥,故②正确. 对于③,因为a β⊥,αβ⊥,故11a m λ=,11n m ⊥,故11n a ⊥即//a α或a α⊂, 故③正确.对于④, 因为a b ⊥,a α⊥,b β⊥,故11a b ⊥,11a n λ=,11b m μ=, 故11n m ⊥即αβ⊥,故④正确. 故选:D. 【点睛】本题考查空间中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,此类问题一般是根据位置关系的判定定理和性质定理来考虑,也可以利用直线的方向向量和法向量的关系来判断位置关系,本题属于中档题.8.B解析:B 【分析】对于A ,P ,A , B 三点共线时,(1)OP OA OB λμλμ=++=,故A 不正确;对于B , ,,a b b c c a +++不共线,所以 {,,}a b b c c a +++构成空间的另一个基底,故B 正确;对于C ,设,a b θ<>=,则|()||||||||cos |a b c a b c θ=,故C 不正确;对于D ,·0AB AC =时,A ∠为直角,反之也可以是B ,C ∠为直角,故D 不正确.【详解】对于A ,P ,A , B 三点共线时,(1)OP OA OB λμλμ=++=,1123OP OA OB =+,P ∴,A ,B 三点共线不成立,故A 不正确;对于B ,若{,,}a b c 为空间的一个基底,则,,a b c 不共线,∴,,a b b c c a +++不共线,∴{,,}a b b c c a +++构成空间的另一个基底,故B 正确;对于C ,设,a b θ<>=,则|()||||||||cos |a b c a b c θ=,故C 不正确;对于D ,·0AB AC =时,A ∠为直角,故ABC ∆为直角三角形,反之也可以是B ,C ∠为直角,故D 不正确.故选:B【点睛】本题主要考查命题真假的判断,考查向量共线的条件,考查向量的数量积的计算,考查充要条件的判定,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.9.D解析:D【分析】结合向量的性质,对四个命题逐个分析,可选出答案.【详解】对于①,空间向量,a b 的方向不一定相同,即a b =不一定成立,故①错误; 对于②,单位向量的方向不一定相同,故②错误;对于③,取()0,0,0a =,()1,0,0b =,()0,1,0c =,满足0a c b c ⋅=⋅=,且0c ≠,但是a b ≠,故③错误;对于④,因为a b ⋅和b c ⋅都是常数,所以()a b c ⋅⋅和()a b c ⋅⋅表示两个向量,若a 和c 方向不同,则()a b c ⋅⋅和()a b c ⋅⋅不相等,故④错误.故选:D.【点睛】本题考查向量的概念与性质,考查向量的数量积,考查学生的推理论证能力,属于基础题. 10.A解析:A【分析】过E 作EH BD ⊥,交BD 于H 点,设二面角A BD C --的大小为α,设BE 与CF 的夹角为θ,则0,2π⎡⎤θ∈⎢⎥⎣⎦,由向量数量积的运算律得出CF BE CF HE ⋅=⋅,由题意可得出12HE BE =,利用数量积的定义可求出cos ,CF BE <>的值,即可求出cos θ的值,进而利用同角三角函数的平方关系可求出sin θ的值.【详解】如下图所示,过E 作EH BD ⊥,交BD 于H 点, 设BE 与CF 的夹角为θ,则0,2π⎡⎤θ∈⎢⎥⎣⎦, 记二面角A BD C --的大小为α,()CF BE CF BH HE CF HE ⋅=⋅+=⋅, 即()cos CF BE CF HE πα⋅=⋅-,即11cos ,23CF BE CF BE CF BE ⎛⎫⋅<>=⋅⋅- ⎪⎝⎭, 1cos ,6CF BE ∴<>=-,所以1cos 6θ=,即35sin 6θ=, 故选:A .【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,同时也考查了二面角的定义,涉及利用空间向量数量积的计算,考查计算能力,属于中等题.11.B解析:B【分析】利用向量运算得到131442MN AB AC AD =--+得到答案. 【详解】 ()3113142442MN MB BA AN AB AC AB AD AB AC AD =++=--+=--+ 故12x y z ++=-故选:B【点睛】本题考查了空间向量的运算,意在考查学生的计算能力.12.B解析:B【分析】由CD CA AB BD =++,两边平方后展开整理,即可求得2CD ,则CD 的长可求.【详解】 解:CD CA AB BD =++,∴2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++,CA AB ⊥,BD AB ⊥,∴0CA AB =,0BD AB =,()1||||cos 1801201212CA BD CA BD =︒-︒=⨯⨯=. ∴2124219CD =+++⨯=,||3CD ∴=,故选:B .【点睛】本题考查了向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.13.D解析:D【分析】设正方体棱长为2,以1,,AD AB AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,求得1(0,1,2)A E =-和平面11B D F 的一个法向量为(1,1,2)n =,利用向量的夹角公式,即可求解.【详解】设正方体棱长为2,分别以1,,AD AB AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,则111(0,0,2),(0,1,0),(0,2,2),(2,0,2),(2,2,1)A E B D F ,所以1111(0,1,2),(2,2,0),(2,0,1)A E B D B F =-=-=-.设平面11B D F 的法向量为(,,)n x y z =,则1110,0,n B D n B F ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即220,20,x y x z -=⎧⎨-=⎩令1x =,则1,2y z ==, 即平面11B D F 的一个法向量为(1,1,2)n =.设直线1A E 与平面11B D F 所成角为θ, 则1130sin 1030n A E n A E θ⋅===⋅. 故选D.【点睛】本题主要考查了利用空间向量求解直线与平面所成的角,根据几何体的结构特征,建立适当的空间直角坐标系,求得直线的方向向量和平面的一个法向量,利用向量的夹角公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 二、填空题14.【分析】首先可证平面PAC 则BD 与平面PAC 所成角为所以当D 为PC 的中点时取得最大值如图建立空间直角坐标系利用空间向量法求出线面角的正弦值;【详解】解:因为PAABAC 两两垂直所以平面PAC 则BD 与311 【分析】首先可证AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠,所以当D 为PC 的中点时ADB ∠取得最大值,如图建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角的正弦值;【详解】解:因为PA ,AB ,AC 两两垂直,PA AC A =所以AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠,所以3tan AB ADB AD AD∠==,当AD 取得最小值时,ADB ∠取得最大值在等腰Rt PAC △中,当D 为PC 的中点时,AD 取得最小值,以A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,则(0,0,0)A ,(3,0,0)B ,(0,2,0)C ,(0,0,2)P ,(0,1,1)D ,则(0,1,1)AD =,(0,2,2)PC =-,(3,2,0)BC =-,设平面PBC 的法向量为(,,)n x y z =,则0n PC n BC ⋅=⋅=,即220320y z x y -=⎧⎨-+=⎩,令3y =,得(2,3,3)n =. 因为311cos ,11222n AD 〈〉==⨯, 所以AD 与平面PBC 311. 311 【点睛】 (1)求直线与平面所成的角的一般步骤:①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成;②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.(2)作二面角的平面角可以通过垂线法进行,在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角. 15.【分析】结合由数量积定义计算【详解】正四面体中点EF 分别是BCAD 的中点连接则而所以平面又平面所以即所以故答案为:【点睛】关键点点睛:本题考查向量的数量积运算解题时选择用向量的加减数乘运算表示出要计解析:24a 【分析】AE AB BE =+,结合AD BC ⊥,由数量积定义计算.【详解】正四面体ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、AD 的中点,连接,AE DE ,则,BC AE BC DE ⊥⊥,而AE DE E =,所以BC ⊥平面ADE ,又AD ⊂平面ADE ,所以AD BC ⊥,即AF BE ⊥, 所以21()cos 6024a AE AF AB BE AF AB AF BE AF a a ⋅=+⋅=⋅+⋅=⨯⨯︒=. 故答案为:24a .【点睛】关键点点睛:本题考查向量的数量积运算,解题时选择用向量的加减数乘运算表示出要计算的向量,然后由数量积定义计算,是基本方法,实质上也可以应用空间向量基本定理表示向量,把向量的运算转化为空间向量的基底进行运算.16.【分析】取BC 的中点E 连接AE 证明面可得就是与平面所成的角解直角三角形即可【详解】如上图取BC 的中点E 连接AE 则∵正三棱柱中面面面面∴面∴就是与平面所成的角不妨设正三棱柱的所有棱长都为2则在中故答案 解析:104 【分析】取BC 的中点E ,连接1C E ,AE ,证明AE ⊥面11BB C C ,可得1E AC ∠就是1AC 与平面11BB C C 所成的角,解直角三角形1AC E 即可.【详解】如上图,取BC 的中点E ,连接1C E ,AE ,则AE BC ⊥,∵正三棱柱111ABC A B C -中,面ABC ⊥面11BB C C ,面ABC面11BB C C BC =,∴AE ⊥面11BB C C ,∴1E AC ∠就是1AC 与平面11BB C C 所成的角, 不妨设正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都为2,则1C E =1AC = 在1Rt AC E ∆中,111cos 4C E AC E AC ∠===.故答案为:4. 【点睛】本题考查直线与平面所成的角,考查空间想象能力和计算能力,属于常考题. 17.2【分析】求CD 的长即为由向量的加法可得利用向量的数量积运算即可得出答案【详解】∵AB 是棱l 上两点ACBD 分别在半平面αβ内AC ⊥lBD ⊥l 因为所以因为所以故答案为:2【点睛】本题主要考查空间向量的解析:2【分析】求CD 的长即为CD ,由向量的加法可得CD CA AB BD =++,利用向量的数量积运算即可得出答案.【详解】∵A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,0,0∴⋅=⋅=CA AB BD AB ,,60︒<>=CA BD因为1AB AC BD ===,所以111cos602︒⋅=⨯⨯=CA BD , 因为CD CA AB BD =++, 所以2()12=++==CD CA AB BD故答案为:2【点睛】本题主要考查空间向量的加法,减法及几何意义和空间向量的数量积,考查了运算求解能力和转化的数学思想,属于一般题目. 18.①③④【分析】由三垂直可采用以为轴建立空间直角坐标系①中通过异面直线的夹角公式和不等式性质即可判断正确;②中结合向量数量积公式可判断错误;③采用补形法将四棱锥还原为长方体再结合等体积法即可求解三棱锥 解析:①③④【分析】由,,AB AD AP 三垂直,可采用以,,AB AD AP 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,①中通过异面直线的夹角公式和不等式性质即可判断正确;②中结合向量数量积公式可判断错误;③采用补形法将四棱锥还原为长方体,再结合等体积法即可求解三棱锥E BCO -的体积为定值;④中将平面ABCD 以AD 为轴旋转到平面PAD 内形成平面''AB C D ,结合两点间直线最短即可判断正确【详解】如图所示:以,,AB AD AP 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,则(0,0,1)P ,()1,0,0B ,(1,2,0)C ,设(0,,0)E y ,[]0,2y ∈,则(1,0,1)BP =-,(1,2,0)CE y =--, 2||2cos ,2||||21(2)BP CE BP CE BP CE y ⋅〈〉==≤⋅⋅+-,当2y =时等号成立, 此时,4BP CE π〈〉=,故直线PB 与直线CE 所成的角中最小的角为45︒,①正确;(1,,0)(1,2,1)21BE PC y y ⋅=-⋅-=-,当12y =时,BE PC ⊥,②错误; 将四棱锥放入对应的长方体中,则球心为体对角线交点, 1111112323226BCE E BCO O BCE AP V V S --==⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=△,③正确; 如图所示:将平面ABCD 以AD 为轴旋转到平面PAD 内形成平面''AB C D , 则22''2222CE PE C E PE PC +=+≥=+=,当'PEC 共线时等号成立,④正确.故答案为:①③④.【点睛】本题考查向量法在立体几何中的实际应用,合理建系,学会将所求问题有效转化是解决问题的关键,如本题求线线角的最小值转化为求线线夹角的余弦值,求两直线垂直转化为数量积为0,求三棱锥体积的补形法和等体积法,利用旋转将异面直线的距离转化为共面直线的距离,属于中档题19.【分析】根据条件可求出再根据夹角的余弦为即可求出解出即可【详解】解:又夹角的余弦值为解得故答案为:【点睛】本题考查空间向量数量积的坐标运算根据向量坐标求向量长度的方法向量数量积的计算公式解析:74【分析】根据条件可求出2||2,||3a b λ=+=,224a b λλ=-+=-,再根据,a b 夹角的余弦为13,即可求出224λλ+=-,解出λ即可. 【详解】解:2||2,||3a b λ=+=,224a b λλ=-+=-,又,a b 夹角的余弦值为13, ∴2||||cos ,24a b a b a b λλ=<>=+=-,解得74λ=. 故答案为:74. 【点睛】 本题考查空间向量数量积的坐标运算,根据向量坐标求向量长度的方法,向量数量积的计算公式.20.【分析】建立空间直角坐标系写出的坐标写出向量的坐标用两向量的夹角公式求出余弦值【详解】建立空间直角坐标系如图所示则所以异面直线和所成角的余弦值等于故答案为:【点睛】本题考查异面直线所成的角属于基础题 解析:15 【分析】建立空间直角坐标系,写出1,,,D F O E 的坐标,写出向量1,FD OE 的坐标,用两向量的夹角公式求出余弦值.【详解】建立空间直角坐标系,如图所示则()()()()10,0,2,1,0,0,1,1,0,0,2,1D F O E ,()()111,0,2,1,1,1,5,3FD OE FD OE ∴=-=-==,111cos ,3OE FD OE FD OEFD ∴〈〉===, 所以异面直线OE 和1FD . . 【点睛】本题考查异面直线所成的角,属于基础题. 21.【分析】由题意可得根据线面平行可得则进而得到解得即可【详解】解:由题意可得则解得【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系根据线面平行线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直考查了空间向 解析:1-【分析】由题意可得,根据线面平行可得d n ⊥,则=0d n ,进而得到4950m +-=,解得即可.【详解】解:由题意可得d n ⊥,则4950m +-=解得1m =-【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系,根据线面平行、线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直,考查了空间向量垂直的坐标表示.22.【分析】利用空间向量的结论将垂直的问题转化为向量数量积等于零的问题然后利用向量的数量积坐标运算计算的值即可【详解】又即解得故答案为【点睛】本题主要考查空间向量的应用向量垂直的充分必要条件等知识意在考 解析:3±【分析】利用空间向量的结论将垂直的问题转化为向量数量积等于零的问题,然后利用向量的数量积坐标运算计算λ的值即可.【详解】()()()2,1,1,3,4,,2,7,1A B C λ-, ∴AB ()1,3,1,λ=+CB ()1,3,1λ=--, 又,AB CB ⊥0AB CB ∴⋅=,即()()()1133110λλ⨯+⨯-++-=,解得3λ=±,故答案为3±.【点睛】本题主要考查空间向量的应用,向量垂直的充分必要条件等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.23.【分析】以为原点分别为轴建立空间直角坐标系设由平面可得P 点的坐标根据四棱锥的特点可得外接球的直径可得答案【详解】以为原点分别为轴建立空间直角坐标系由则设设平面的法向量为则即不妨令则得因为平面所以即解 解析:178π【分析】以D 为原点,DA ,DC ,DD '分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,设(0,0,)P t ,由//PB 平面CEF 可得P 点的坐标,根据四棱锥P ABCD -的特点可得外接球的直径可得答案.【详解】以D 为原点,DA ,DC ,DD '分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,(0,0,0)D ,由2AE D E DF B F '==, 则(9,6,0),(0,9,0)E C ,(0,0,3)F ,(9,9,0)B ,设(0,0,)P t ,∴()9,3,0EC =-, ()0,9,3CF =-,()9,9,PB t =-设平面FEC 的法向量为(),,n x y z =,则·0·0n EC n CF ⎧=⎨=⎩,即930930x y y z -+=⎧⎨-+=⎩,不妨令3z =,则11,3y x ==, 得1,1,33n ⎛⎫= ⎪⎝⎭,因为//PB 平面CEF , 所以0PB n ⋅=,即1919303t ⨯+⨯-=,解得4t =, 所以(0,0,4)P ,由PD ⊥平面ABCD ,且底面是正方形,所以四棱锥P ABCD -外接球的直径就是PB ,由()9,9,4PB =-,得29PB == 所以外接球的表面积241782PB S ππ⎛⎫ ⎪== ⎪⎝⎭. 故答案为:178π.【点睛】本题考查了四棱锥外接球的表面积的求法,关键点是建立空间直角坐标系,确定球的半径,考查了学生的空间想象力和计算能力.24.【分析】建立空间直角坐标系由求得得到进而求得三角形的面积的最小值得到答案【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点以DC 所在直线为y 轴以DA 所在直线为x 轴以为z 轴建立空间直角坐标系则点所以因为所以因为所以 25 【分析】建立空间直角坐标系,由1D P CM ⊥,求得22z y =-,得到25128BP y y =-+而求得三角形的面积的最小值,得到答案.【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点,以DC 所在直线为y 轴,以DA 所在直线为x 轴,以1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系.则点1(2,,),(0,0,2)P y z D ,所以1(2,,2)D P y z =-.因为(0,2,0),(2,0,1)C M ,所以(2,2,1)CM =-,因为1D P CM ⊥,所以4220y z -+-=,所以22z y =-,因为B(2,2,0),所以(0,2,)BP y z =-, 所以22222(2)(2)(22)5128BP y z y y y y =-+=-+-=-+因为02y ≤≤,所以当65y =时,min 255BP =. 因为BC ⊥BP ,所以min 12525()22PBC S ∆=⨯= 25. 【点睛】 本题主要考查了空间向量的应用,其中解答建立适当的空间直角坐标系,利用向量的坐标表示,以及向量的数量积的运算,求得BP 的最小值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.25.【分析】直接利用空间向量的数量积求解两个平面的二面角的大小即可【详解】解:两个平面的法向量分别为则这两个平面所成的锐二面角的大小是这两个平面所成的锐二面角的余弦值为故答案为:【点睛】本题考查空间二面解析:5【分析】直接利用空间向量的数量积求解两个平面的二面角的大小即可.【详解】解:两个平面α,β的法向量分别为(4,0,3)u →=,(1,1,0)v →=-,则这两个平面所成的锐二面角的大小是θ,2cos 4a ba b θ→→→→+===这两个平面所成的锐二面角的余弦值为5.故答案为:5. 【点睛】 本题考查空间二面角的求法,空间向量的数量积的应用,考查计算能力.26.【分析】根据的夹角为锐角可得且不能同向共线解出即可得出【详解】12的夹角为锐角且不能同向共线解得则的取值范围为故答案为【点睛】本题主要考查了向量夹角公式向量共线定理考查了推理能力与计算能力属于中档题 解析:()()2,44,∞-⋃+【分析】根据,AB AC 的夹角为锐角,可得0AB AC ⋅>,且不能同向共线.解出即可得出.【详解】(2,AB =1,1),(,AC λ=2,2),,AB AC 的夹角为锐角,2220AB AC λ∴⋅=++>,且不能同向共线.解得2λ>-,4λ≠.则λ的取值范围为()()2,44,∞-⋃+.故答案为()()2,44,∞-⋃+.【点睛】本题主要考查了向量夹角公式、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

&第三章 空间向量与立体几何 单元测试(时间:90分钟 满分:120分) 第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.以下四组向量中,互相平行的组数为( )①a =(2,2,1),b =(3,-2,-2);②a =(8,4,-6),b =(4,2,-3);③a =(0,-1,1),b =(0,3,-3);④a =(-3,2,0),b =(4,-3,3)A .1组B .2组C .3组D .4组:解析:∵②中a =2b ,∴a ∥b ;③中a =-13b ,∴a ∥b ;而①④中的向量不平行. 答案:B2.在以下命题中,不正确的个数为( )①|a |-|b |=|a +b |是a ,b 共线的充要条件;②若a ∥b ,则存在唯一的实数λ,使a =λb ;③对空间任意一点O 和不共线的三点A ,B ,C ,若OP →=2OA →-2OB →-OC →,则P ,A ,B ,C 四点共面;④若{a ,b ,c }为空间的一组基底,则{a +b ,b +c ,c +a }构成空间的另一组基底;⑤|(a ·b )·c |=|a |·|b |·|c |.A .2个B .3个C .4个D .5个解析:①|a |-|b |=|a +b |⇒a 与b 共线,但a 与b 共线时|a |-|b |=|a +b |不一定成立,故不正确;②b 需为非零向量,故不正确;③因为2-2-1≠1,由共面向量定理知,不正确;④由基底的定义知正确;⑤由向量的数量积的性质知,不正确. !答案:C3.如图,已知四边形ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,连接AC ,BD ,PB ,PC ,PD ,则下列各组向量中,数量积不一定为零的是( )与BD → 与PB → 与AB → 与CD →解析:建立如图所示的空间直角坐标系.设矩形ABCD 的长、宽分别为a ,b ,PA 长为c ,则A (0,0,0),B (b,0,0),D (0,a,0),C (b ,a,0),P (0,0,c ).-则PC →=(b ,a ,-c ),BD →=(-b ,a,0),DA →=(0,-a ,0),PB →=(b,0,-c ),PD →=(0,a ,-c ),AB →=(b,0,0),PA →=(0,0,-c ),CD →=(-b,0,0).∴PC →·BD →=-b 2+a 2不一定为0. DA →·PB →=0,PD →·AB →=0,PA →·CD →=0. 答案:A4.已知向量e 1、e 2、e 3是两两垂直的单位向量,且a =3e 1+2e 2-e 3,b=e 1+2e 3,则(6a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫12b 等于( )A .15B .3C .-3D .5解析:(6a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫12b =3a·b =3(3e 1+2e 2-e 3)·(e 1+2e 3)=9|e 1|2-6|e 3|2=3. !答案:B5.如图,AB =AC =BD =1,AB ⊂面α,AC ⊥面α,BD ⊥AB ,BD 与面α成30°角,则C 、D 间的距离为( )A .1B .2解析:|CD →|2=|CA →+AB →+BD →|2=|CA →|2+|AB →|2+|BD →|2+2CA →·AB →+2AB →·BD →+2CA →·BD →=1+1+1+0+0+2×1×1×cos120°=2.∴|CD →|=2.答案:C6.已知空间三点O (0,0,0),A (-1,1,0),B (0,1,1)在直线OA 上有一点H 满足BH ⊥OA ,则点H 的坐标为( ) !A .(-2,2,0)B .(2,-2,0)解析:由OA →=(-1,1,0),且点H 在直线OA 上,可设H (-λ,λ,0),则BH →=(-λ,λ-1,-1).又BH ⊥OA ,∴BH →·OA →=0,即(-λ,λ-1,-1)·(-1,1,0)=0,即λ+λ-1=0,解得λ=12,∴H ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12,0.答案:C7.已知a =(cos α,1,sin α),b =(sin α,1,cos α),则向量a +b 与a -b 的夹角是( )]A .90°B .60°C .30°D .0°解析:(a +b )·(a -b )=a 2-b 2=(cos 2α+sin 2α+1)-(sin 2α+1+cos 2α)=0,∴(a +b )⊥(a -b ).答案:A8.已知E 、F 分别是棱长为1的正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1的棱BC 、CC 1的中点,则截面AEFD 1与底面ABCD 所成二面角的正弦值是( )》解析:以D 为坐标原点,以DA 、DC 、DD 1分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,如图.则A (1,0,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,0,F ⎝⎛⎭⎪⎫0,1,12,D 1(0,0,1),l 所以AD 1→=(-1,0,1),AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,1,0.设平面AEFD 1的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·AD 1→=0,n·AE →=0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧-x +z =0,-x2+y =0.∴x =2y =z .取y =1,则n =(2,1,2),而平面ABCD 的一个法向量为u =(0,0,1),∵cos 〈n ,u 〉=23,∴sin 〈n ,u 〉=53.答案:C9.在三棱锥P ­ABC 中,△ABC 为等边三角形,PA ⊥平面ABC ,且PA =AB ,则二面角A ­PB ­C 的平面角的正切值为( )&解析:设PA =AB =2,建立如图所示的空间直角坐标系. 则B (0,2,0),C (3,1,0),P (0,0,2), ∴BP →=(0,-2,2), BC →=(3,-1,0).设n =(x ,y ,z )是平面PBC 的一个法向量. 则⎩⎪⎨⎪⎧BP →·n =0,BC →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2y +2z =0,3x -y =0.令y =1,则x =33,z =1.《即n =⎝⎛⎭⎪⎪⎫33,1,1.易知m =(1,0,0)是平面PAB 的一个法向量.则cos 〈m ,n 〉=m·n|m ||n |=331×213=77. ∴正切值tan 〈m ,n 〉= 6.答案:A10.已知OA →=(1,2,3),OB →=(2,1,2),OP →=(1,1,2),点Q 在直线OP 上运动,则当QA →·QB →取得最小值时,点Q 的坐标为( )"解析:∵Q 在OP 上,∴可设Q (x ,x,2x ),则QA →=(1-x,2-x,3-2x ),QB →=(2-x,1-x,2-2x ). ∴QA →·QB →=6x 2-16x +10, ∴x =43时,QA →·QB →最小,这时Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,43,83.答案:C第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.、11.已知a =(3,-2,-3),b =(-1,x -1,1),且a 与b 的夹角为钝角,则x 的取值范围是__________.解析:因为a 与b 的夹角为钝角,于是-1<cos 〈a ,b 〉<0,因此a·b <0,且a 与b 的夹角不为π,即cos 〈a ,b 〉≠-1.解得x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,53∪⎝ ⎛⎭⎪⎫53,+∞.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,53∪⎝ ⎛⎭⎪⎫53,+∞12.如图所示,已知正四面体A­BCD中,AE=14AB,CF=14CD,则直线DE和BF所成的角的余弦值为__________.解析:ED→=EA→+AD→=14BA→+AD→,BF→=BC→+CF→=BC→+14CD→,}cos〈ED→,BF→〉=ED→·BF→|ED→|·|BF→|=⎝⎛⎭⎪⎪⎫14BA→+AD→·⎝⎛⎭⎪⎪⎫BC→+14CD→⎝⎛⎭⎪⎪⎫14BA→+AD→2·⎝⎛⎭⎪⎪⎫BC→+14CD→2=413.答案:41313.已知a=(x,2,-4),b=(-1,y,3),c=(1,-2,z),且a,b,c 两两垂直,则(x ,y ,z )=__________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-x +2y -12=0,x -4-4z =0,-1-2y +3z =0,解得x =-64,y =-26,z =-17. 答案:(-64,-26,-17))14.已知空间四边形OABC ,如图所示,其对角线为OB 、AC ,M 、N 分别为OA 、BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG →=3GN →,现用基向量OA →、OB →、OC →表示向量OG →,并设OG →=x ·OA →+y ·OB →+z ·OC →,则x 、y 、z 的和为__________.解析:OG →=OM →+MG →=12OA →+34MN →=12OA →+34⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-12OA →+OC →+12CB →=12OA →-38OA →+34OC →+38OB →-38OC →=18OA →+38OB →+38OC →, ∴x =18,y =38,z =38.∴x +y +z =78.答案:78三、解答题:本大题共4小题,满分50分. 15.(12分)已知a =(1,2,-2).、(1)求与a 共线的单位向量b ;(2)若a 与单位向量c =(0,m ,n )垂直,求m 、n 的值. 解:(1)设b =(λ,2λ,-2λ),而b 为单位向量, ∴|b |=1,即λ2+4λ2+4λ2=9λ2=1. ∴λ=±13.(4分)∴b =⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23,-23或b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,-23,23.(6分)(2)由题意,知⎩⎪⎨⎪⎧a·c =0,|c |=1,⇒⎩⎪⎨⎪⎧1×0+2m -2n =0,m 2+n 2+02=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =22,n =22,或⎩⎪⎨⎪⎧m =-22,n =-22.(12分)·16.(12分)如下(左)图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =3,AC =6,D ,E 分别为AC 、AB 上的点,且DE ∥BC ,DE =2,将△ADE 沿DE 折起到△A 1DE的位置,使A 1C ⊥CD ,如下(右)图.(1)求证:A1C⊥平面BCDE;(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小.解:(1)∵AC⊥BC,DE∥BC,∴DE⊥AC.∴DE⊥A1D,DE⊥CD,∴DE⊥平面A1DC.∴DE⊥A1C.又∵A1C⊥CD,》∴A1C⊥平面BCDE.(4分)(2)如图所示,以C为坐标原点,建立空间直角坐标系C-xyz,则A1(0,0,23),D(0,2,0),M(0,1,3),B(3,0,0),E(2,2,0).设平面A 1BE 的法向量为n =(x ,y ,z ),则n ·A 1B →=0,n ·BE →=0. 又A 1B →=(3,0,-23), BE →=(-1,2,0),∴⎩⎪⎨⎪⎧3x -23z =0,-x +2y =0.令y =1,则x =2,z =3,∴n =(2,1,3).;设CM 与平面A 1BE 所成的角为θ.∵CM →=(0,1,3),∴sin θ=|cos 〈n ,CM →〉|=|n ·CM →|n |·|CM →||=48×4=22.∴CM 与平面A 1BE 所成角的大小为π4.(12分)17.(12分)如图,已知正方形ABCD 和矩形ACEF 所在的平面互相垂直,AB =2,AF =1,M 是线段EF 的中点.(1)求证:AM ∥平面BDE ;(2)试在线段AC 上确定一点P ,使得PF 与CD 所成的角是60°.`解:(1)证明:如图,建立空间直角坐标系. 设AC ∩BD =N ,连接NE ,则N ⎝⎛⎭⎪⎪⎫22,22,0,E (0,0,1), ∴NE →=⎝⎛⎭⎪⎪⎫-22,-22,1. 又A (2,2,0),M ⎝⎛⎭⎪⎪⎫22,22,1, ∴AM →=⎝⎛⎭⎪⎪⎫-22,-22,1. ∴NE →=AM →,且NE 与AM 不共线.%∴NE ∥AM .又NE ⊂平面BDE ,AM ⊄平面BDE , ∴AM ∥平面BDE .(6分) (2)设P (t ,t,0)(0≤t ≤2),则PF →=(2-t ,2-t,1),CD →=(2,0,0). 又∵PF →与CD →所成的角为60°.|2-t ·2|2-t2+2-t 2+1·2=12, 解之得t =22,或t =322(舍去)."故点P 为AC 的中点.(12分)18.(14分)如图,在圆锥PO 中,已知PO =2,⊙O 的直径AB =2,C是AB ︵的中点,D 为AC 的中点.(1)证明:平面POD ⊥平面PAC ; (2)求二面角B ­PA ­C 的余弦值.解: (1)证明:如图所示,以O 为坐标原点,OB ,OC ,OP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则O (0,0,0),A (-1,0,0),B (1,0,0),C (0,1,0),P (0,0,2),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12,0.设n 1=(x 1,y 1,z 1)是平面POD 的一个法向量,则由n 1·OD →=0,n 1·OP →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-12x 1+12y 1=0,2z 1=0.(4分)∴z 1=0,x 1=y 1.取y 1=1,得n 1=(1,1,0).设n 2=(x 2,y 2,z 2)是平面PAC 的一个法向量,则由n 2·PA →=0,n 2·PC →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-2z 2=0,y 2-2z 2=0.∴x 2=-2z 2,y 2=2z 2, 取z 2=1,得n 2=(-2,2,1). ∵n 1·n 2=(1,1,0)·(-2,2,1)=0, ∴n 1⊥n 2.从而平面POD ⊥平面PAC .(8分) (2)∵y 轴⊥平面PAB .∴平面PAB 的一个法向量为n 3=(0,1,0).由(1)知,平面PAC 的一个法向量为n 2=(-2,2,1).设向量n 2和n 3的夹角为θ,则cos θ=n 2·n 3|n 2|·|n 3|=25=105.由图可知,二面角B ­PA ­C 的平面角与θ相等,∴二面角B ­PA ­C的余弦值为105.(14分)。

相关文档
最新文档