天津电视台主持人名单【天津资深中教阅读&写作提升】
历届金话筒奖得主名单
2009中国播音主持“金话筒奖”2009中国播音主持“金话筒奖”终评获奖名单2009年11月11号北京录制广播播音作品（4件）送评单位姓名作品名称天津人民广播电台隋怡《起士林和天津的百年情缘》宁波人民广播电台何瑾《一位绝症母亲的奥运梦想》辽宁人民广播电台罗宁、邓革《新闻大视野》中央人民广播电台张晋彦（张东）小说《圈子圈套》广播主持作品（6件）送评单位姓名作品名称中央人民广播电台郭静、梁悦2008年5月12日《汶川紧急救援》（开篇）黑龙江人民广播电台温宝明《飞向太空》成都人民广播电台孙静《那一刻，我们在一起》中国国际广播电台孙宇峰“新总统老朋友”——俄罗斯新总统梅德韦杰夫北大演讲直播特别节目北京人民广播电台牛力寻找我的双脚邯郸人民广播电台刘云、王雪辉《清晨热线》广播播音员主持人（10人）送评单位姓名中国国际广播电台台学青天津人民广播电台孙阳北京人民广播电台孙怡（小雨）上海文广新闻传媒集团马红雯（欧楠）河北人民广播电台纪青云中央人民广播电台马黎陕西人民广播电台包志坚宁夏广播电视总台姚军营口人民广播电台杨帆河南人民广播电台冯启波（田芳）电视播音作品（5件）送评单位姓名作品名称中央电视台李修平张宏民新闻联播江苏省广播电视总台张晓北《江苏新时空》深圳广播电影电视集团章艳《直播港澳台》河南电视台吴震宇《午间新闻》四川广播电视集团宁远汶川地震特别报道电视主持作品（5件）送评单位姓名作品名称中央电视台张泽群朱迅《爱的奉献》四川广播电视集团雷小雪《关注震情，最新报道》天津电视台杨帆《时代智商》广西电视台许菲《资讯晚报》江西电视台刘玲华《赣港合作潮涌香江》电视播音员主持人（10人）送评单位姓名中央电视台张泉灵中央电视台杨锐河北电视台于辉辽宁电视台吴庆久青岛电视台倪欣天津电视台丁瑾湖南电视台王燕北京电视台刘文燕中央电视台董浩黑龙江电视台周巍罗京将被追授“金话筒奖”近日，中国播音主持网在其首页挂出了“2009中国播音主持‘金话筒奖’终评获奖名单”。
小学语文识字教学方法
小学语文识字教学方法字理识字教学法内容丰富，操作性强。
为便于教师根据汉字不同的构形特点和造字方法采用相宜的教学方法.下面小编为大家带来了小学语文字理识字教学方法，供大家参考。
1小学语文字理识字教学方法1.图文并茂，形象法象形，是最早的汉字造字方法，它是用描摹事物状的方法来造字。
因此，象形字的教学应该根据字的特点来进行，即先出示字的原始图形，分析图形与字义的联系;再讲解由图到字的演变过程，分析图形与字形的联系;然后综合分析图形、字形与字义的联系，字形、字义与字形、字义三者之间的联系。
如“日”字教学，先出示“日”字的甲骨文形体，像太阳形，像太阳的圆形，里面的一点象太阳里的黑斑(有的说像太阳里的光);再讲解由到日的演变过程，分析图形与字形的联系：演变为，拉长为一：然后综合分析图形、字形、字义三者之间的联系。
学生理解了“日”字的形义联系，便会掌握“日”字的构形原理。
图文并茂，形象法具有直观形象的特点，它既有助于学生了解汉字据形知义的特点，掌握象形字的形、义、音，又有利于教师培养学生的观察能力和思维能力。
2.编制字谜，联想法汉字繁难的笔画、复杂的结构给小学识字教学带来了困难，但应该看到，汉字的形体结构却为我们编制字谜提供了丰富的素材。
字谜是用暗示字义或描摹汉字形体特征的方法为谜面，以文字为谜底的一种谜语。
它分为两类型：(1)揭示汉字形体的字谜。
乖：乘人不备(拆字法)。
俄：先人后己。
化：华北。
乃：后起之秀(特指法)。
更：与人方便。
今：用心读书(反拼法)。
碍：砸左边，得右边(拆拼法)。
券：拳头对刀(移位拼字法)。
翠：刘邦闻之喜，刘备闻之悲(会意拼字法)。
(2)揭示汉字形体、暗示汉字意义的字谜。
泛：分开水太少，合拢水太多。
臭：因为自大一点，惹得人人讨厌。
我们从上述字谜可以知道制谜的两大要求：(1)语言要求。
谜面用字都是熟字，谜面用语都是人们所熟悉的词、成语、俗语以及语意完整的句子。
这就是说，编制字谜这种识字教学法是根据汉字的构形特点或形义联系，运用知识迁移的规律，通过丰富的联想，用熟字教生字，以“已知”解决“未知”。
鲜为人知的真相震惊中外的天津教案.kdh
国教会重建被毁教堂。
子 ，到 此 总 算 结 束 。
天 津 教 案 未 结 ，清 廷 调 曾 国 藩 为 两 江 总 督 ，
（责编 张静涵）
两声口哨，换来 50 年牢狱之灾
□ 王恩收
1786 年春天的一个夜晚，法国国王路易十 六 和 他 的 妃 子 玛 丽·安 多 尼 来 到 巴 黎 戏 院 观 看 演 出 ，全 场 观 众 群 情 鼎 沸 ，一 片 欢 腾 。欢 声 笑 语 渐平之际 ，突 然 ，有 一 名 观 众“ 咻 咻 ”地 吹 了 两 声刺耳的口哨。
儿童失踪的事越来越多，当父母的人无不提 秘书西蒙与丰大业同时丧命，救火队的队员四散
心吊胆。天主堂坟地埋的小孩子日益增多，老百 奔逃。
姓 当 中 就 开 始 流 行 一 种 谣 言 ，说 天 主 堂 的 神 父 与
老百姓一不做二不休，转到离通商衙门东边
修女经常派人用迷药拐孩子去挖眼剖心。不幸这 不 远 的 天 主 堂 ，杀 死 两 个 神 父 ，把 天 主 堂 烧 了 ；再
剖 心 确 非 事 实 ，迷 拐 人 口 、实 难 保 其 必 无 ”。因 为 ，
三 、法国领事丰大业 枪 击 知 事 随 从 倘 若 挖 眼 剖 心 是 事 实 ，“ 则 堂 内 必 有 千 百 无 目 之
引发天津教案
人 ，毁 堂 之 时 何 无 一 人 见 在 ？ ”为 什 么 说“迷 拐 人
下午，崇厚听说天主堂附近发生斗殴，正在派 口、实难保其必无 ”呢 ？因 为“天 津 之 王 三 、安 三 ，
国 王 一 听 ，勃 然 大 怒 ，卫 士 们 一 拥 而 上 ，将 吹 口 哨 的 人 抓 获 。 原 来 ，这 个 吹 口 哨 的 人 是 一 位 年 轻 的 公 爵 ，名 叫 奥 古 斯 丁 。随 后 ，未 经 过 任 何 审 判 程 序 ，年 轻 的 公 爵 就 被 关 进 了 监 狱 。
人如其名：红与黑传世经典——记天津广播电视台主播黑丹
种 寓意 ，那 就 是作 为广播 人 责任 重大 ，我 们在 话筒 前所
黑 丹 ：首 先感 谢 《 今 传媒 》杂志 给我 一 个和 大家 相 识 说 的每一 句话 都要 慎重 ， 我 们要 对 听众 负责 。作 为一位 主
结缘 的机 会 ，回想起 在 央视 领奖 台上 领奖 的 那一 刻 ，我觉 播 ，无 论在 什么 样 的环境 下 ，无 论你 的听 众是谁 ，都应 该 得我 最大 的感受 是 ， 荣誉 让我 很有 压 力 ， ２ ｏ １ ２ 年度 的 金话 很 认真 地对 待 播 出的 内容与 将要 面 临的 听众 ， 不认 真准 备
收稿 日期：２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． １ ０ 作 者简介 ：雷小毅 ，女 ，今传媒 杂志社社长助理 ，主要从事传媒研究 ；刘亚 军，男 ，今传媒 杂志社编辑 ，主要从 事传媒研 究。
１
今传 媒
２ ０ １ ３ 年第 ６ 期
封 面人 物
而匆 忙走 上主 播 台，其 实也 是对 观众 的不 负 责 ，是对 自己 中有很 多 听评 的老师 ，听 了我 的 小说也 满含 热泪 ， 觉 得 非
2005年刚来到天津广播电台文艺频道的时候我就参加了资讯组的工作成为了一名记者所以手里拿着一个采访机跑遍大街小巷的事情是我最基本的工作也是我日后工作中不小的一笔财富我采访的人形形色色有医生老师有曲艺艺人有生命垂危的老人也有刚会说话的孩子有公司老总也有废品收购员很多发生在我们身边不起眼的事用采访机收录下来就成了一篇篇感人的故事
一
黑丹 ， 女 ，１ ９ ８ ３ 年 ９月出生，２ ０ ０ ６ 年 ７月毕业于天津师范大学播音与主持专业，现为天津广播电视 台新 闻广播主播 曾主持过新闻类节 目 天津新闻》、 新闻进行时 ；曲艺节 目 《 曲苑大观》；文学节 目 人 文新主张》；娱 乐节 目 开心群英会 ） ）、 《 彩铃总动 员） ）。２ ０ ０ ８ 年在全国纪实小说演播 大赛中获得一等奖； 哈利波特》、 穿越泰姬陵》 、 山楂树之 恋 等播 音作品连续三年获得天津广播 电视 学会一等奖；撰写 《 有 声小说将成为广播新宠》、 讲述别人 的故事，创造 自己的故事 ）和 大国崛起下的新闻主播进化论 等论文均获得天津广播 电视学会一等 奖； ２ ０ １ １ 年荣获天津市文化 广播影视局 “ 十优” 播音员称号和天津电台“ 十 佳’ 镭 音 员称号；２ ０ １ １ 年获得天津电台人才成长一等基金 。由其主持的 曲苑大观》节 目２ ０ １ １ 年获得 了天津 人 民广播 电 台最具影 响 力 节 目 称 号 。２ ０ １ ２ 年 以 演播 的 小说 （ （ 山楂树 之 恋 获得 本届 中国播 音 主持 广播播 音作
一本书引发天津教案
一本书引发天津教案作者：暂无来源：《饮食科学》 2017年第3期离开曾国藩的湘军后，出身湖南士林名家的崔嗦（jian）投奔了左宗棠。
崔嗦不可能不知道曾国藩与左宗棠是死对头，因此他此举明摆着是向曾国藩叫板。
但悲摧的是，左宗棠也不欣赏他，于是他又跳槽了。
还没等崔嗦的人生跳出个名堂来，太平军已经被湘军彻底剿灭。
这意味着各方势力已经形成结板，对于崔嗦这样的职场失意者而言，机会越来越渺茫，甚至可以说已经不再有机会。
郁闷之际，崔晾开始读书。
他读的书很杂，其中有明人的《原道辟邪说》《圣朝破邪集》（（辟邪集》，这些书中记载大量关于越洋而来的传教士们的离奇经历。
除了明朝的古书，列在崔嗦书单上的还有《海国图志》。
但他感兴趣的不是书中关于海口、江口、河口的“三口”之论，而是各种离奇之事：“中国之天主教，则方其入教也，有吞受药丸领银三次之事……其同教有男女共宿一堂之事，其病终有本师来取目睛之事。
”看到这里，崔嗦的眼睛倏地瞪大：难怪洋人如此凶暴，原来他们是有妖术的。
不过，崔睐不是缺乏思考、人云亦云的无知之人，看过这些记载，他首先想到的是查证这些记录的真实性。
怎么查呢？读古书！他又把之前读过的明朝古书找了出来，一本一本地翻看。
在探寻荒谬的道路上，崔嗦孜孜不倦，经过一番辛苦的授集，他终于在道光年间的《浪迹丛谈》中寻找到了更充足的证据：“加入天主教的女人，有病裸体受治，教中人临死者被剜去眼睛，作炼银之药……”为了查证这些事，崔昧先后搜集了201种资料，做了许多研究。
这时的他已经成为当时绝世无双的顶尖专业人士，他觉得自己有责任也有必要把他的研究成果以论文的形式贡献给广大人民群众，因此他写了（（辟邪纪实》，作者署名“天下第一伤心人”。
他在开篇写道：“耶稣教之邪，稍有人心者，必谓断不可从。
神父在童时受教，割去肾子，曰‘弥塞’……且父可娶媳，子可娶母，亦可娶已女为妇，兄弟叔侄可互娶其妇，同胞姊妹亦可娶为妇。
”《辟邪纪实》-经推出，立即收到了石破天惊的奇效。
电视广播主持人的转型和发展研究
第 5 卷 总第 125期 109播音主持收稿日期：2021-1-19作者简介：马艳（1977—），女，天津人，主任播音员，天津广播电视台主持人，天津广播电视台文艺频道《艺品藏拍》栏目制片人，主要从事电视主持技巧研究及电视节目融媒体发展研究。
一、关于电视业市场化的深思在电视产业大步迈向市场化的过程中，我们的很多观念都要重新调整，对很多事物都要重新认识。
比如说，所谓“策划节目”就是研发产品，所谓“频道专业化”就是形成清晰的产品线，所谓“制播分离”就是产业链条的精细化分工，所谓“频道总监”雷同于部门经理或车间主任；所谓“主持人”就是产品的一个要素或是某种属性；所谓“收视率”它可能不再是一个节目政治导向、艺术价值、引导水平的综合体现；但它实实在在地表明了节目组让观众三十秒钟之内不离开本频道的能力。
在电视业以收视评价节目质量，甚至决定节目生存的今天，业务水平已不是衡量一个优秀主持人的唯一标准，他（或她）不可避免的肩负着保持和提高节目收视率的责任。
那么主持人怎样才能在收视率与业务水平的双轨间把握拿捏好主持尺度、及时修正自己的主持风格、既不为收视压力而迷失自己，又能在清醒的主持过程中准确把握受众的好恶和收视的潜在变化，这些值得每一位电视节目主持人认真思考和研究[1]。
二、主持人对收视率的影响（一）优秀的主持人是节目的符号电视传播和其他的媒体传播，最大的区别就在于电视传播中有看得见的主持人因素，它是一种真正的人际传播。
而在所有的传播方式中，人际传播最易达到理想传播效果。
作为媒体与受众的桥梁，主持人的水平对于节目收视率的影响是显而易见的。
一个好的节目主持人会成为其所主持的节目的符号，与节目密不可分。
比如央视的《实话实说》和《半边天》节目，都是深受百姓喜爱的老牌节目，所用过的主持人也不只是小崔和张越，但真正能让受众记住的恐怕还是崔永元的《实话实说》和张越的《半边天》。
（二）收视率:成也主持人，败也主持人如果说像《实话实说》和《半边天》这种周播节目长期以来培养了固定的收视人群，受众对主持人的喜好可能也有收视习惯的话，那么某些一年一度的特别节目，其主持人对收视率的影响似乎更有说服力。
张鹏配音-天津电台滨海广播的主持人
张鹏配音:天津电台滨海广播的主持人广告录音讯近几年，光头男主播荧屏当道，他们凭借犀利的话语、幽默的谈吐和抢眼的外形吸引了大批粉丝。
在天津，也有这样一位光头主播颇受欢迎，不过他鲜少出现在荧屏上，而是通过电波将声音传递给听众，为他们打造了一个信息丰富、沟通交流的听觉世界，他就是天津电台滨海广播的主持人——张鹏。
半路出家成为一名主持人张鹏在天津电台主持早间新闻直播节目《滨海第一线》，作为一名新闻节目主持人，他在节目中给人的印象总是严肃认真的，但私底下与他交流时记者却发现，他竟然是一个如此幽默、乐观的人，把自己的经历用一个个形象生动又跌宕起伏的小故事呈现出来，让人时而紧张，时而发笑。
张鹏自小就是校园文艺骨干，从小学二年级开始主持校园活动，运动会献辞、红领巾领唱这些都不在话下。
那时候，他并不觉得自己有播音主持的天赋，因为更加偏爱唱歌，喜欢在舞台上又唱又跳的感觉，在考大学时他选择了学习音乐，并顺利考上佳木斯大学师范学院艺术系音乐教育专业。
在大学里虽然学习的是音乐，但张鹏却没有“学以致用”，而是转到另一个行当，做起了主持人，负责主持学校的各种艺术汇演，由此开启了自己的播音主持之门。
记者问及原因，他笑着说：“那时候刚进大学，歌唱得还没有那么好，比起其他美声专业的学长学姐，我实在是差远了，所以很少有机会能上台演唱。
”虽然没机会唱歌，但学校的老师却发现了张鹏的优势，觉得他语言表达能力强、思维敏捷，比较适合当主持人，便把活动的主持工作交给了他，就这样，未经过任何专业学习的张鹏半只脚踏入了主持行列。
经过三年校园主持的历练，张鹏渐渐爱上了主持的工作，也明确了自己以后的发展方向——成为一名主持人。
刚好当时南方有些电台要招聘主持人，他便向江苏省张家港电台寄了一盘卡带，希望能应聘成为一名电台主持人。
这个时候临近毕业，大伙都忙着找工**才心切的系主任便趁着送张鹏回家的时间，向他表示说希望他能留校任教。
“周末放假回家，系主任跟我说，‘走，今天我送你回家，顺便跟你谈点事’，说完就骑摩托车送我回去。
天津电视台女主持人评议
李 曼
（ 天津 市工会管理干部 学院 天津市 ３０ ７ ） ０ １０
［ 要】 摘 天津 电视 台 中的女 主持人 中 ，时代 智 商” “ 的杨 帆成 熟、 稳 、 气 ；我 们 ” 沉 大 “ 的丁 蓬
Ｖｏ ． ８ Ｎｏ ３ １１ ． Ｓ ｐｔｍｂｅ ２０１ ｅ ｅ ｒ， ０
提 问 ， 能引 发嘉 宾 的浓 浓谈 性 ， 都 都能 将 节 目恰 到
谈话类 电视节 目中 的主持人 与嘉 宾 间的对 话 ，
好处地归人事 先设 计好 的题 旨之 中。“ 代智 商 ” 时 再一次证 明 ， 学识 、 知识 、 经验 、 阅历 ， 乃是 主持 人增
常常是一场智 慧与智慧 的碰 撞 。天 津 电视 台 的“ 时 代智商 ” 目， 能充 分 体 现这 一特 点 。该 栏 目女 栏 便
主持人 的要求 ， 加严 苛 ， 已愈 除端庄 与 高雅外 ， 更要 求 她们具有丰 富充 裕 的专业 知识 、 审时度 势 的观察
能力 、 敏慧 灵锐 的新 闻感觉 、 智迅 捷 的现 场 反 映 机
平凡 、 由不成 功 到成 功 的衍 变 ， 给受 众 以创业 的启 迪 。杨 帆 面对 这 些 知 名 人 士 时 ， 是 显 得从 容 不 总 追 ， 出， 看得 她对每一 次访谈 ， 都作 过充 分 的案头 准 备 。而这 准备 ， 往往 凝 聚其 丰厚 的人 生 感 悟 、 工作
及 经 济界成 功 人 士 ， 理 不好 ， 谈便 会显 得 气 氛 处 访
沉 闷 。但她 总能 通 过 巧妙 的提 问而 将其 对 话 引 向 深入 ， 总能通过合 理分 配时 间来协调 好 与嘉宾 的配 合关系， 在节 目 自然而 然 的起 承转 合 中 ， 示 着其 显 游 刃有余 的现场调 控能力 。 “ 时代智商 ” 的开 办 目的 ， 是通 过讲 述成 功人 士 的经历以及企业 的崛起 ， 让受 众感受 一种 勃发 的力
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天津电视台主持人名单【天津资深中教阅读&
写作提升】
天津资深中教阅读写作提升。
天津颐唐文化传播，从事组织文化艺术交流活动、海外游学、市场营销策划、企业形象策划等服务。
顺应时代发展，我司于2018年成立了“乐福思创”培训中心，开展
青少儿语言培训和安全技能培训等业务，前者以“提升企业管理人
才专业力”为宗旨，后者以“全面培养青少儿语言、科学素养能力”为核心，专注于“企业管理人才领导力专业定制课程”与“4-12岁
幼少儿科语言和科学启蒙教育”，重在对企业管理人才全方面能力
的提升和对学生语言能力和逻辑思维能力的培养。
兴趣至上：让他
们感觉好玩，体会到过程中的乐趣才zui重要。
他们还太小，并不
会明白自己为什么要学英文，这时候，激发他们对英文的兴趣是父
母zui重要的功课。
运用“三步幼儿英语阅读法”，通过倾听中英
双语广播剧故事，阅读英文图画故事书，以及认辨积累高频词汇和
主题词汇，激发幼儿英语学习兴趣，逐步培养孩子的英语语音意识
和阅读思维能力，从而让孩子了解英语、学会英语、运用英语。
如
果你的宝宝喜欢看书，你就将绘本里的故事讲出来，或者让他讲给
你听；如果你的宝宝喜欢画画，那就让他把单词的样子画出来，并
告诉他这是什么意思；如果你的宝宝喜欢角色扮演，你可以让他同
手偶说英语……总之，顺着孩子的兴趣，激发他对语言的好奇和兴趣。
联想记忆法：形义联想，就是对单词的结构赋予一定的形象。
如：eye可以认为单词中的两个e就是两只眼睛，y是一个鼻子。
音义联想，设法把单词的音和义联想起来。
如：把cab想象为“汽车开吧”。
对比联想，即把读音相似或形状相似的单词进行比较记忆。
如由see联想到sea,由sing联想到thin,由house联想到horse，
由grass联想到glass等。
类推联想，即由一个单词联想到一个以
上词组或句子。
如学了put,会想到putup,进一步可以想到“Putupyourhands”；学了play可以联想到
playfootball,playbasketball,playtabletennis,playwithadog等。
单词——复合词联想，由一个单词联想到由其组成的复合词。
如由book联想到bookcase,由under联想到understand,由tooth联想
到toothache、toothbrush等。
总之，联想的方法还有很多，如视
觉联想，名词的单复数联想，动词的现在分词、过去分词联想，形
容词的比较级联想等等，这里不再一一列举。
有些家长，从孩子出生的时候就给孩子听一些英语儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。
慢慢的，发现孩子现在已经会说
几个简单的英语单词了，但是不知道什么时候给孩子系统的学习是
zui好的时间。
就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好，
还要家长正确的引导，我们通过英语的学习并不是说要多少单词会背，多少句型会写。
我们通过语言的学习是为了了解背后的西方的
文化，历史以及思维模式。
当孩子会说几个简单的单词，家长就可
以慢慢的引导孩子去阅读一些英语的文章，让孩子从文章中得到中
西两方思维方式的差异，而不是让孩子局限的思考问题，孩子越小，脑子里面的东西越少，也越容易有自己的独立的想法，而这种想法
是我们现在很多孩子普遍欠缺的。
所以，想让孩子系统的学习语言，我们zui好是寓教于乐的方式，比如说和孩子做游戏，买一些小卡片，在背面标上英文，孩子每次翻着玩，这样可以增加孩子的对英
语的乐趣，渐渐的还可以，让孩子看一些西方的动画，了解那面的
思维方式。