历史考前增分热点主题练(七) 教育发展与科技创新
专题七 科技创新与科技革命
专题七科技创新与科技革命【专题解读】科学技术是第一生产力。
人类历史的上三次科学技术革命，不仅创造了巨大的生产力，先后使人类进入“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”，还引起了生产关系的变革，改变了世界的面貌，推动人类历史的发展进程。
中国古代有着许多领先世界的科技成果，凝结者我国劳动人民的智慧和创造力，对世界文明的发展作出重要的贡献；近代以来，由于清政府政治统治腐败、经济和科学技术的落后，中国饱受西方列强的侵略，经历了耻辱的历史，也证明了落后必遭挨打的道理。
新中国成立以来，科学技术有着突飞猛进的发展，极大地推动了国民经济的发展和国防力量的增强，成为我国综合国力和国际地位不断提高的重要因素。
步入21世纪，中国成功发射载人宇宙飞船“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”以及首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”，空间技术取得突飞猛进的发展。
对科技史的考查是历年中考的热点专题。
【考点梳理】一、中国科学技术的发展（一）古代科技发展1．建筑和重大工程（1）都江堰：战国时期秦国蜀郡太守李冰修建，是闻名世界的防洪灌溉工程。
（2）大运河：隋朝隋炀帝开凿，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
它的开通大大促进了我国南北经济的交流。
元朝大运河北达大都，南至杭州，河道较隋朝平直，反映了经济重心的南移。
（3）长城：秦朝为抵御匈奴修筑，西起临洮、东到辽东。
明代又大规模修筑，东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟。
是我国古代劳动人民智慧的结晶和中华民族精神的象征，是世界上的一大奇迹。
2．四大发明（1）造纸术：造纸术发明之前的文字载体有甲骨、青铜器、竹木简、帛。
西汉早期出现用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。
东汉蔡伦于105年改进造纸术，造出了“蔡侯纸”。
造纸术的发明促进了文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
（2）印刷术：隋唐时期出现雕版印刷术，唐朝868年印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
中考历史 热点专题复习6 科技创新 推动发展
科技创新推动发展科技成就及可持续发展考点串讲中国近现代科技成就近代科技成就1905—1909年，詹天佑作为总工程师修建的京张铁路是中国自行设计和施工的第一条铁路干线20世纪20年代，化学家侯德榜研究出制碱奥秘，撰写《制碱》一书，打破了外国对碱业的垄断建设有中国特色的社会主义道路两弹一星1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功1964年，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获得成功1966年，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功，我国有了可用于实战的导弹1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家；我国还多次发射实用通信卫星、返回式卫星，掌握了一箭多星技术；1999年我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，杨利伟成为飞天第一人；2005年，成功发射“神舟六号”载人飞船籼型杂交水稻1973年，袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻，实现了水稻育种的历史性突破，大幅度提高了水稻产量863计划1986年，在邓小平和众多科学家的努力下，我国制定了《863计划纲要》，形成了中国的高科技计划——863计划建国后我国科技迅①人民政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划速发展的原因②广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的回国工作③1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力进一步结合，推动了科技和经济的发展三次科技革命比较内容工业革命第二次工业革命第三次科技革命(新科技革命)起止时间18世纪60年代—19世纪上半期19世纪70年代—19世纪末20世纪初20世纪四五十年代以来政治前提英国资本主义制度的确立资本主义制度在世界范围内基本确立科技理论获得重大突破；各国的发展对科技的迫切要求社会条件雄厚资本、充足自由劳动力、充足原料、广阔的海外市场、熟练的技术政局相对稳定；资本主义工业发展；科学理论突破性进展相对稳定的国际环境；科学技术深层次发展主要标志蒸汽机的改良和应用电力的广泛应用原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破中心国家英国美国、德国美国进入时代蒸汽时代电气时代信息时代；知识经济时代生产方式机器生产取代手工劳动电气化自动化、信息化、智能化主要交通工具及主要发明珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机航天飞机、电子计算机、基因工程、克隆技术特点①许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；②首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢①自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力；②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国；③一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展①科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程；②科学和技术紧密结合，相互促进；③科学技术各个领域之间相互渗透；④新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升影响①创造了巨大生产力，使社会面貌发生①大大发展了社会生产力，推动了社会经①推动社会生产力的空前发展；②引起了1．詹天佑、侯德榜有哪些精神值得我们学习？中国近代杰出的铁路工程师詹天佑、化学家侯德榜为救国图存、振兴中华，努力学先进、赶先进、超先进，热血报国的赤子之心，永远值得我们大家学习。
2019年中考历史热点专题复习三九年级科技创新持续发展新人教版.docx
2019 年中考历史热点专题复习三 九年级 科技创新 持续发展新人教版——中外近现代科技成就及可持续发展材料一：以“智能网络·安全护航”为主题的 2015 年中国计算机网络安全大会在湖北省武汉市召开，中国工程院沈昌祥院士以“网络空间安全战略思考与启示”为题作大会报告。
他认为，网络空间已经成 为继陆海空天之后的第五大主权领域空间，应加快建设我国网络安全保障体系，捍卫我国网络安全国家 主权。
材料二：据瞭望东方周刊：2015 年，中国史诗般的载人航天事业可能迎来一个“静默期”。
其实，它是中国载人航天工程新一轮冲刺前的最后准备——随着 2016 年“天宫二号”和“神舟十一号”、 2017 年“天舟一号”货运飞船的发射，中国人将完成载人航天“三步走”战略中的第二步。
所有这些努力都是为了最终的第三步—— 2022 年前后将建成的在轨运营 10 年以上的中国空间站。
材料三： 2015 年 7 月 22 日，绿色和平组织东亚分部称， 中国 2015 年上半年两大空气污染物PM2.5 和二 氧化硫的污染水平有所减轻。
绿色和平称， 中国 2015 年上半年 PM2.5 的平均水平同比下降了16%，二氧化硫水平也下降了 18%。
“煤炭消费减少是近期 ( 中国 ) 空气质量改善的主要原因”，绿色和平组织气候与环境活动家董连赛在声明中表示。
中国近现代科技成就近代科 1905—1909 年，詹天佑作为总工程师修建的京张铁路是中国自行设计和施工的第一条铁路干线技成就20 世纪 20 年代，化学家侯德榜研究出制碱奥秘，撰写《制碱》一书，打破了外国对碱业的垄断1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功1964 年，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获得成功建 设 有 中 国1966 年，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功，我国有了可用于实战的导弹两弹1 号，成为世界上第五个能独立特 色 的 社 会 1970 年我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红主义道路一星发射人造地球卫星的国家； 我国还多次发射实用通信卫星、 返回式卫星， 掌握了一箭多星技术； 1999 年我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
主题练七 教育发展与科技创新.doc
主题练(七)教育发展与科技创新1.宋代以后，以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络，这与唐代及其之前极低的地图留存率以及所载的知识缺乏传承形成了明显的差异。
这一“差异”的形成主要因为()A.造纸术的发明B.雕版印刷术的推广C.指南针的应用D.活字印刷术的问世解析据所学知识可知，雕版印刷术的推广是在宋代，雕版印刷术极大地促进文化的传播，据材料“宋代以后，以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络，这与唐代及其之前……形成了明显的差异”可知是雕版印刷术的作用，故选B 项。
答案 B2.唐代的炼丹家作《铅汞甲庚至宝集成》等即已记录了火药的诞生。
到北宋时，政府开始组织有关火药与火器的大规模生产，由于涉及军事机密，官方作坊要求工匠熟背制造程序，严禁外传，同时禁止硫磺、硝石出境，特别是流向辽国。
据此可知()A.专制主义制约科技进步B.政府行为主导科技发展C.宋代火药技术已趋成熟D.政局变迁影响科技发展解析北宋时期，辽国是与北宋对峙的政权，为了国防安全需要，官方作坊不允许将制作方法外传，“同时禁止硫磺、硝石出境，特别是流向辽国”，说明在政权对峙时期，政局的变迁影响了科技发展，故选D项。
答案 D3.下图是关于19世纪末我国某一历史事件的一幅漫画(画中文字为“西方科学技术”“注射器”)。
该漫画反映了清政府()A.利用西方科学技术治愈国人的病症B.学习西方还没有完全脱离“器物”的层次C.已经认识到只靠西方科学技术不能救国D.腐败激化社会矛盾引发农民起义答案 B4.“明明是海军学校，却要叫水师学堂。
这不是一个称谓的问题，背后，体现的是一个特别的时代，在这样的时代，新的东西，每每要被旧的压着，戴一顶旧帽子才能存活。
”其体现的是()A.欣然接受器物层面的西化B.讽刺“中体西用”的局限C.反对洋务派的变革尝试D.认识到了中国落后的根源解析根据材料可知，作者在这里讽刺的明显是洋务派所谓“中体西用”的局限性和不足之处，故B项正确。
初中历史练习题现代化进程与科技创新
初中历史练习题现代化进程与科技创新现代化进程与科技创新中国历史上的现代化进程与科技创新在过去几十年中取得了巨大的成就。
从闭关锁国到开放政策，中国在科技领域取得了突破性的发展。
本文将探讨中国现代化进程与科技创新的相关历史事件和发展。
一、改革开放与科技创新改革开放政策的实施，为中国的现代化进程创造了良好的环境。
1978年，邓小平提出了改革开放的思想，这一思想在中国快速传播并得到了实施。
中国迎来了真正意义上的科技创新大潮。
二、科技创新的历史事件1. 推动农业现代化的科技创新中国大力发展农业技术，推动农业现代化进程。
在改革开放初期，科技创新带动农业生产力的提高。
引进农业机械、化肥、农药等技术和设备，推动了农业现代化的进程。
2. 发展高新技术产业中国加大了对高新技术产业的投资力度。
在经济发展的过程中，科技创新被视为重要的战略支撑。
中国在核能、航空航天、信息技术等领域取得了巨大的成就。
3. 推动教育现代化的科技创新中国高等教育改革也是科技创新的重要领域之一。
大学教育的改革以及研究机构的建立，为科技创新提供了良好的环境。
中国的大学和研究所致力于培养高水平的科研人才，为科技创新提供了强大的支持。
三、科技创新的成就与挑战中国在科技创新方面取得了令人瞩目的成就，但也面临着一些挑战。
1. 成就中国在世界范围内取得了一系列科技创新的突破，如高铁技术、航空技术、5G技术等的成功应用。
2. 挑战中国在科技创新方面仍然面临着一些挑战。
知识产权保护问题、人才培养不足等问题，限制了中国科技创新的进一步发展。
四、展望未来中国将继续致力于科技创新，推动现代化进程。
在国家整体实力和国际影响力的提升下，中国有信心在科技创新和现代化进程中取得更大的成就。
总结：中国的现代化进程离不开科技创新的推动。
通过改革开放政策和国家的大力支持，科技创新在中国取得了举世瞩目的成就。
然而，中国仍面临着一些挑战，需要不断加强科技创新能力和人才培养。
展望未来，中国将继续努力推动现代化进程和科技创新，为建设创新型国家贡献更大的力量。
(12)2017届高考历史二轮复习：主题十二 科技创新与教育发展
【考题试解】 课程的变化反映了时代的变迁。阅读材 料，结合所学知识回答问题。 材料一 中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地 位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的 教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提 高。 ——据《外国教育史》 (1) 材料一反映了当时怎样的社会思潮？这一思潮出现
一、三次科技革命与资本主义经济增长方式的转变
1.第一次工业革命：由手工到机器，提高了劳动生
产率，促进经济增长；资本家依靠收入、资本积累来
促进经济增长。
2.第二次工业革命：以科技为依托、以提高生产率
为手段、以垄断组织为组织形式的经济增长模式。
3.第三次科技革命：利用经济、科技、军事特别是
互联网技术等，促进经济全球化。
二、科技发展与社会进步
1. 古代科学技术的萌芽催生古代农业文明：应用数 学知识、天文、医学、四大发明等。欧洲处于“黑暗中 世纪”时，科技、经济、社会进步受到极大阻碍，四大 发明是近代欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的重要 条件。 2.近代科学革命和技术革命引发工业文明：“日心说” 动摇了教会观念，促进人们思想的解放，近代科学诞生； 一系列发明创造推动了生产力发展、社会进步。 3.现代科学技术发展迎来知识经济的新时代：信息技 术、空间革命使人类社会日新月异，以信息革命为中心 的新科学革命带领人类迈向知识经济时代。
的历史背景是什么？
思潮：人文主义。
背景：中世纪西欧教育长期被教会垄断； 中世纪后期资本主义萌芽；
文艺复兴运动兴起。
材料二 课程设置是学校教育制度 (学制 )的重要内 容，在中国近代学制中，与经学相关的中小学课程 设置经历了如下变化： 读经讲经课和修身课(讲授伦理道德) 癸卯学制 只是必修课程中的两门，但份量仍 1904年颁布 很重 壬子癸丑学制 1912～1913年颁 取消读经讲经课 布 壬戊学制 1915年开始酝酿， 修身课改为公民课 1922年颁布
科技与创新时政专题
专题一：科技与创新一、热点扫描1、战略、政策类（1）2016年5月19日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，明确提出我国建成世界科技创新强国“三步走”的战略目标。
第一步，到2020年，进入创新型国家行列，基本建成中国特设国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。
第二步，到2030年，跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转变，为建成经济强国何共同富裕社会奠定坚实基础。
第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心与创新高地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。
中央要求：各地区、部门要认真贯彻执行，党的十八大提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
（2）2016年8月，国务院印发《“十三五”国家科技创新规划》，明确提出了未来五年国家科技创新的指导思想、总体要求、战略任务和改革措施。
《规划》强调，坚持创新是引领发展的第一动力，以深入实施创新驱动发展战略，支撑供给侧结构性改革为主线，全面深化科技体制改革，大力推进以科技创新为核心的全面创新┉┉为建成世界科技强国奠定坚实的基础。
2、活动、会议（1）2016年5月14日至21日，以“创新引领、共享发展”为主题的2016年科技活动周在全国各地同时举行。
（2）2016年9月17日至23日，以“创新放飞梦想、科技引领未来”为主题的2016年全国科普日活动在全国各地集中展开。
（3）2017年1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。
中科院物理研究所赵忠贤院士、中国中医研究院屠呦呦研究员获得2016年度国家最高科学技术奖。
（4）2016年8月22日，第十届中国青少年科技创新颁奖大会在人民大会堂举行。
国务院副总理刘延东讲话强调：要贯彻全国科技创新大会精神，为青少年科技创新营造良好的环境，支持鼓励他们树立远大志向，放飞科学梦想，投身创新实践，为建设世界科技强国、实现“两个百年目标”做出积极的贡献。
2021年中考历史总复习必考考点梳理及训练：科技、教育与文化、社会生活
科技、教育与文化、社会生活考点梳理【单元结构综述】在极其艰苦的条件下，党和政府重视科技发展，广大科技人员努力拼搏，取得了“两弹一星”、杂交水稻等成果。
教育从弱到强，科教兴国战略得到落实。
文艺、体育也取得很大成就。
人们的生活发生的巨大变化。
【基础知识识记】两弹一星1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，自行设计的中近程地地导弹试验成功，后来中近程地地核导弹试验成功。
成功发射了第一颗人造地球卫星――东方红1号。
我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，我国第一艘载人飞船（神舟五号）发射成功。
灿型杂交水稻袁隆平于1973年在世界上首次育成灿型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，他也被称为“杂交水稻之父”。
2001年他获国家最高科学技术奖。
863 计划1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平很快作了批示。
后来形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术作为我国发展高科技的重点，1996年又将海洋高科技列为第8个领域。
计算机网络技术的应用20世纪末，人类进入高度的信息化时代。
网络日益深入地渗入生活的各个领域。
九年义务教育1986年我国颁布实施《中华人民共和国义务教育法》，全国基本实现了普及九年义务教育。
走向世界体育强国20世纪90年代，国家大力开展全民健身运动。
中国竞技体育水平迅速提高，取得显著成绩。
1990年，我国成功举办亚洲运动会、2008年我国将举行世界奥林匹克运动会，中国正成为世界体育强国。
衣食住行的变迁到20世纪末，我国整体上进入了小康社会。
就业和社会保障改革开放以来，我国就业打破了“铁饭碗”就业渠道拓宽，人们通过人才市场自主选择就业。
我国社会保障体系也随着改革开放的深入而建立和完善起来，下岗职工的基本生活保障、城镇居民的最低生活保障、医疗保险都建立、健全起来。
【能力情感价值】⑴建国后我国科学技术发展的原因主要有：人民政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展远景规划。
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主题练(七)教育发展与科技创新1.宋代以后，以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络，这与唐代及其之前极低的地图留存率以及所载的知识缺乏传承形成了明显的差异。
这一“差异”的形成主要因为()A.造纸术的发明B.雕版印刷术的推广C.指南针的应用D.活字印刷术的问世解析据所学知识可知，雕版印刷术的推广是在宋代，雕版印刷术极大地促进文化的传播，据材料“宋代以后，以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络，这与唐代及其之前……形成了明显的差异”可知是雕版印刷术的作用，故选B 项。
答案 B2.唐代的炼丹家作《铅汞甲庚至宝集成》等即已记录了火药的诞生。
到北宋时，政府开始组织有关火药与火器的大规模生产，由于涉及军事机密，官方作坊要求工匠熟背制造程序，严禁外传，同时禁止硫磺、硝石出境，特别是流向辽国。
据此可知()A.专制主义制约科技进步B.政府行为主导科技发展C.宋代火药技术已趋成熟D.政局变迁影响科技发展解析北宋时期，辽国是与北宋对峙的政权，为了国防安全需要，官方作坊不允许将制作方法外传，“同时禁止硫磺、硝石出境，特别是流向辽国”，说明在政权对峙时期，政局的变迁影响了科技发展，故选D项。
答案 D3.下图是关于19世纪末我国某一历史事件的一幅漫画(画中文字为“西方科学技术”“注射器”)。
该漫画反映了清政府()A.利用西方科学技术治愈国人的病症B.学习西方还没有完全脱离“器物”的层次C.已经认识到只靠西方科学技术不能救国D.腐败激化社会矛盾引发农民起义答案 B4.“明明是海军学校，却要叫水师学堂。
这不是一个称谓的问题，背后，体现的是一个特别的时代，在这样的时代，新的东西，每每要被旧的压着，戴一顶旧帽子才能存活。
”其体现的是()A.欣然接受器物层面的西化B.讽刺“中体西用”的局限C.反对洋务派的变革尝试D.认识到了中国落后的根源解析根据材料可知，作者在这里讽刺的明显是洋务派所谓“中体西用”的局限性和不足之处，故B项正确。
答案 B5.据统计，1895年以前，中国知识分子几乎毫无例外地用“格致”指涉西方science，1905年后，“科学”成为science的唯一译名，“格致”一词迅速消失。
出现这一变化的主要原因是()A.儒学地位的动摇B.近代科技的发展C.教育改革的推动D.清朝政府的倡导解析根据材料“1905年后，‘科学’成为science的唯一译名，‘格致’一词迅速消失”，结合所学，1905年，停科举，以便推广学堂，咸趋实学，1906年，府厅州县于乡城各处遍设蒙小学堂，故C项正确；故A、B、D项错误。
答案 C6.晚年的严复对天演论有所反思：“万物流变、演进，自由、平等、博爱，就像庄子说的‘仁义’”“只可以一宿，而不可以久处。
”对严复上述言论理解准确的是()A.批判中国传统文化中的糟粕B.运用西方进化论批判传统文化C.更加客观评价社会进化学说D.进一步宣扬西方社会进化思想解析根据材料“只可以一宿，而不可以久处”，一改过去对进化论的全面肯定，更加客观公正，故C项正确。
答案 C7.1954年，《中华人民共和国宪法》规定公民有受教育的权利。
各级各类教育得到了迅速的发展，为广大人民群众创造了各种受教育机会。
该时期我国()A.已经形成完整的国民教育体系B.已经基本扫除了青壮年文盲C.颁布法律普及九年制义务教育D.建立起新中国人民教育事业解析据题干“1954年，《中华人民共和国宪法》规定公民有受教育的权利。
各级各类教育得到了迅速的发展，为广大人民群众创造了各种受教育机会”说明新中国人民教育事业的建立，故选D项。
答案 D8.对下表解读正确的是()1971—1976年全国中等技术学校情况A.“文化大革命”刺激了职业教育的兴起B.职业学校数呈现逐年上升趋势C.“文化大革命”后期职业教育有所发展D.职业教育中的政治倾向感不强解析根据“1971—1976年全国中等技术学校情况”可以看出，“文化大革命”后期职业教育发展较快，故选C项；表格中只有70年代的情况，无法得知职业教育以前的发展情况，根据所学，建国初期，职业教育已经兴起，排除A 项；根据表格数据，1971年学校为955，而1972年为73，无法体现“逐年上升”，排除B项；表格中仅有学生和学校的数据，没有政治方向的史实，排除D项。
答案 C9.毛泽东在1958年表示“我们也要搞人造卫星！”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有十年功夫是完全可能的”。
当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦，但不少科学家还是开始投入这些开发计划。
这主要说明了()A.“两弹一星”的开展受国内外形势所迫B.“大跃进”运动有利于我国国防现代化C.我国完全有能力在短期内实现国防现代化D.应该将发展国防高科技作为一切工作的重心解析根据材料关键信息“1958年”“十年功夫是完全可能的”“环境还十分落后和艰苦”“不少科学家还是开始投入这些开发计划”并结合所学知识可知，当时我国相对落后，集中力量发展“两弹一星”是受国内外形势所迫，A符合题意。
答案 A10.有论者指出，伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的经验世界，并用不可能的世界来解释真实的世界。
这反映出伽利略的科学研究()A.否定了以往对世界的认识B.具有近代科学的特点C.模糊了对真实世界的认识D.丰富了数学研究成果解析近代科学指以实验事实为根据并具有严密的逻辑体系，注重系统的观察和实验，故选B项；伽利略用实验否定以往的经验，而不是否定以往对世界的认识，排除A项；伽利略被誉为“近代科学之父”，使我们加深了对真实世界的认识，排除C项；材料没涉及数学研究问题，排除D项。
答案 B11.17世纪，一位科学家“在数学、天文学、光学尤其是力学上的成就，使科学不再是一些杂乱孤立的事实和定律，他为我们留下了一个统一的科学体系，这个体系能解释大量的自然现象，也能用来做准确的预测”。
这位科学家()A.揭示了时间和空间的本质属性B.阐明了微观世界的发展演变C.构建了现代物理学的理论体系D.概括了物体运动的基本规律解析依据材料判断这位科学家应该是牛顿，牛顿的经典力学体系包括物体运动三大定律和万有引力定律，概括了物体运动的基本规律，故选D项。
答案 D12.美国电话之父贝尔于1877年创办贝尔电话公司；爱迪生发明电灯后立即创立自己的电器公司；德国卡尔·本茨1885年发明汽油动力车，次年便成立奔驰汽车厂；美国莱特兄弟1903年制造出第一架飞机，1909年创办莱特飞机公司；瑞典化学家诺贝尔拥有100家工厂……从此类现象中可以得出的结论是()A.经济发展极大地促进了科学技术的进步B.经济利益的驱动是科技进步的力量源泉C.大力投资重化工业成为当时的社会潮流D.科学技术成为推进经济发展的根本动力解析根据材料中贝尔、爱迪生、卡尔·本茨等科学家的行为说明科学技术成为推进经济发展的根本动力，故D项正确。
答案 D13.(2019·四川凉山一模)阅读材料，完成下列要求。
材料一古代雅典的音乐学校教孩子演奏乐器，还教荷马史诗的选段和抒情诗，并配以乐曲让孩子们边弹边唱，以培养学生的美感、节奏感和旋律感；教育内容除赛跑、跳远、角力、掷铁饼、投标枪五项竞技外，还有游泳、舞蹈和拳击，使青年人身体健壮、肢体匀称、形态健美，并养成坚韧、勇敢、克制等道德品质；结束基本教育后，大多数人就业谋生，少数富家子弟可入国立体育馆，接受身心和谐发展教育，学习骑马、射箭、驾车等军事技术。
梭伦改革在立法中明确规定父母必须帮助其子女学会一门手艺，否则将来就不能要求子女赡养自己；组织学生参加宗教祭祀、社会庆典、公共集会、法庭审判等实际活动，进行政治道德教育。
——摘编自《雅典的教育》材料二太学是汉代设在京师的全国最高教育机构。
最初太学只设五经博士，置博士弟子五十名，从武帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》等课程。
汉元帝时博士弟子达千人，汉成帝时增至三千人……武帝到王莽，还岁课博士弟子，入选可补官。
——摘编自《中国古代教育》材料三从1952年开始，中国高等学校进行大规模的院系调整，按照苏联高教模式，取消原有系科众多的综合性大学，改为文理科或多科性理工科大学；以建设单科性专门学院为重点，将经济建设迫切需要的系科专业，分别集中或独立，建立新的专门学院；取消大学中的学院建制，改为校系两级管理，普遍设立专业，按专业培养人才。
工科由此成为高等教育中发展最快、比重最大的类别。
与计划经济体制相适应，建立起了高度集中统一的高等教育管理体制。
——摘编自杨东平《中国教育制度和教育政策的变迁》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括古代雅典和中国汉代太学教育的主要内容，并简析各自教育的目的和形成不同教育的社会原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括1952年我国高校院系大调整的特点，分析这一特点出现的影响。
解析第(1)问据材料一、二归纳古代雅典和中国汉代太学教育的主要内容。
目的从当时社会背景角度归纳；原因从各自政治、经济、思想等方面分析。
第(2)问特点据材料三从科类、管理等方面归纳；影响从工业化发展积极性和消极性思考。
答案(1)古代雅典教育的主要内容：德智体美全面发展的教育。
中国汉代太学教育的主要内容：进行儒家经典教育(或儒学教育)。
古代雅典的教育目的：培养身心健全的合格公民(或培养有文化、有修养、有多种才能的政治家和商人)。
汉代太学教育的主要目的：培养封建官僚(或政治管理人才)。
古代雅典教育产生的社会原因：雅典高度发达的工商业奴隶制经济的需要；公民民主政治的需要(或雅典民主政治的繁荣)；人文主义精神的兴起。
汉代教育产生的社会原因：自然经济(或小农经济)占主导地位；巩固专制主义中央集权政治的需要；儒家思想成为官方的正统思想。
(2)特点：以工科为主；管理模式高度集中统一。
影响：加速了国家工业化的进程；忽视了人文学科；影响了教育长期协调发展。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料1867年，美国建立国家科学园，接着又通过立法在各州设立工业科学研究所和农业试验站，1901年政府成立国家规划局，设有科学实验室，由政府拨款开展科学研究。
美国联邦政府以宪法的形式明文规定：“保证著作家和发明家对于其著作和发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学和有用技术的进步。
”从1883年开始，每年专利权申请的数目在3万件以上，还有不少外国人在美国申请专利权。
——摘编自龚淑林《美国第二次工业革命和联邦政府政策》结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。
(要求：简要写出所提取的材料情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。
)答案示例一情节：美国通过宪法保障科技发明的专利权。
历史现象：第二次工业革命助推了科学和技术的进一步结合。