与古人对话_写古人的作文600字
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文我在一个阳光明媚的下午，随意翻开一本历史书，忽然间，我的眼前出现了一位古人。
他身穿宽大的袍子，头戴一顶古老的帽子，笑着对我说：“小朋友，你好！我来自千年前的中国。
”我心里一惊，脑海中满是问题，便迫不及待问：“你们那时候的生活是什么样的？”古人一边摇头一边笑，“生活简单而朴素。
我们没有手机，没有网络。
每天的乐趣来自于大自然的美景和书本的知识。
”听他这么一说，我想起了我每天刷屏的日子，觉得有些遗憾。
他接着说：“我们会在河边洗衣服，和邻居聊家常。
黄昏时分，常常一起围坐在火堆旁，听老人讲故事。
”他的眼里闪着光，那种温暖的氛围让我心里也暖暖的。
我好奇地问：“你们怎么学习呢？”古人笑了，指着旁边的一棵大树说：“我们在树下读书，写字。
老师会告诉我们要‘勤学苦练’，这不仅是为了考试，也是为了明理。
”我感到心中一震，这样的学习方式似乎比我现在的要真实得多。
他又说起了朋友：“我们和朋友一起讨论诗词，共同分享梦想。
那种情谊像树根一样，深深扎在心底。
”我也想到了我的朋友们，虽然我们每天都在一起，却总是忙着玩手机，没时间好好聊聊。
我接着问：“你们怎么看待人生？”古人沉思了一会儿，回答道：“人生如梦，短暂而珍贵。
我们要珍惜身边的人和事，活得精彩。
”这句话如同一把钥匙，打开了我心中的一个小小角落。
在我们的谈话中，我渐渐理解了古人的智慧。
古人说：“无论时代如何变迁，心中那份热爱生活的激情始终不变。
”我忍不住点头，感觉自己也应该试着去寻找那份激情。
我们聊了很久，直到夕阳渐渐西沉，古人微笑着说：“时间不等人，我该回去了。
”我心里有些失落，却也感到心灵得到了滋养。
在送别时，他叮嘱我：“要多观察身边的世界，多用心去感受。
”我答应了他，心中暗暗决定要更用心地生活。
这次与古人的对话让我感受到一种不同的生活方式与哲理。
我回到现实，决定从今天开始，放下手机，多和朋友面对面交流，走进大自然，去感受生活的每一个细节。
这一切，都是古人留给我的宝贵财富。
参观博物馆与古人对话的作文
参观博物馆与古人对话的作文一进博物馆，我就被那些古老的文物给惊呆了。
你们知道吗？博物馆就像是一座时间机器，把我们直接带到古代。
就在我目不暇接地看着那些陈列的器物时，突然一个工作人员走了过来，他的声音清脆地说道：“嘿，有没有兴趣和古人聊聊？”我当时的反应是：“你这人是不是玩笑开太多了？”不过看到他一本正经的样子，我还是决定跟着他去看看。
结果，他带我来到一个特别的展厅，这里除了展品，还有个穿着古代衣服的演员，模仿古人的生活。
“欢迎，客人！”那个演员用一口古代的腔调打招呼。
我心里嘀咕，哎哟，这不是电视剧里的古人吗？不过，大家别担心，他并不是只会说古代的话，而是用现代的方式和我们交流。
“您好，我是楚国的一个小官员，”他笑着介绍，“我在这里负责收集大家对我们生活的看法。
”我顿时觉得自己像是在参加一个穿越剧，我干脆地问：“你们的生活跟我们现在的生活差别大吗？”那个小官员似乎很兴奋地回答：“哦，大！我们没有手机，没有电视，只有纸和笔。
如果我们要联系朋友，只能靠书信。
”“哇，那可真是‘古老’的方式啊！”我忍不住笑了，“那你们怎么打发时间呢？”小官员摇摇头：“我们会读书，写诗，甚至还会去参加宴会。
那时候的宴会可是热闹非凡！”“那我能想象得到。
”我说，“你们的宴会上是不是有很多好吃的？”“哈哈，当然有！但我们更看重的是宾主尽欢的气氛。
”正说着，旁边的古代厨师也凑过来了，他带着一脸神秘的笑容说：“你们现在用的餐具和我们那个时候差别很大。
比如，我们吃饭的时候用的是青铜器，味道更有风味。
”我好奇地问：“青铜器？那吃起来有没有‘金属味’呢？”厨师笑得有些尴尬：“其实，青铜器的主要作用是保持食物的温度。
不过我们也很喜欢它的感觉，毕竟那时候可没有现代的餐具。
”这时候，我的好奇心又被激发了，忍不住问小官员：“那你们的娱乐活动是什么呢？”小官员挠了挠头：“我们喜欢听故事，讲述英雄传奇，还会有一些小游戏。
比如说，猜谜语。
”我学着古人的口吻问：“那你能给我出个谜语吗？”“当然可以！”小官员微笑着说，“谜底是‘书’，谜语是：‘白纸上书写千言万语，一卷轻松读尽知识。
初二优秀作文与古人对话作文600字
初二优秀作文与古人对话作文600字
对话一：
古人：“你好，年轻人，我是一位古人。
”
我：“您好，古人，我很荣幸能与您对话。
”
古人：“我听说你是一位初二学生，我想问问你，你觉得什么是优秀作文？”
我：“优秀作文应该能够表达作者的思想，情感和观点，语言生动、细腻，结构严谨，内容深刻，能够引起读者的共鸣。
”
古人：“很好，你的理解很到位。
那么，你写过一篇优秀的作文吗？”
我：“我记得有一次，我们班组织了一次春游活动，我写了一篇《春游随感》，表达
了我对大自然美好的感受和对友情的珍惜。
”
古人：“很好，表达情感是作文的重点之一，接下来你要努力加强对语言的驾驭，让
作文更加生动、细腻。
”
我：“谢谢您的建议，古人。
”
我：“古人先生，您好。
我很想请教一下您，您认为怎样的作文才算是优秀作文
呢？”
古人：“年轻人，优秀的作文应当具备文笔俊美，内容充实，思想新颖。
言之有物，
举一反三。
”
我：“理解了，古人先生。
那您能不能给我一些建议，让我的作文能够更上一层楼呢？”
古人：“你要加强对语言文字的驾驭，让你的作文更加生动。
你要注重积累知识，使
得你的思想更加丰富。
要多思考，多总结，才能写出具有新意的作文。
”
我：“谢谢您的指点，古人先生。
我一定会努力学习，不断提高自己的写作水平。
”
古人：“年轻人，不要忘记，优秀作文的背后是勤奋和积累。
希望你能有所收获。
”。
作文《我与古代名人对话》
我与古代名人对话篇一我与古代名人对话要说这古代名人，我最想见的，那必须是李白！对，就是那个“举杯邀明月，对影成三人”的李白。
为啥？因为他喝酒啊！而且喝得豪放，喝得洒脱，不像我，一杯啤酒下去就脸红脖子粗的，简直没面子。
那天晚上，我做了个梦，梦里我穿越了，就站在一座小桥上，桥下流水潺潺，桥上凉风习习，好不惬意。
突然，一位穿着飘逸白衣，胡子有点邋遢，眼神却炯炯有神的男子出现在我面前。
不用说，这就是李白本尊啊！他手里还拿着一坛酒，那酒坛子，我仔细瞅了瞅，竟然是那种陶土的，上面还画着不知是啥玩意儿的图案，有点像某种奇葩的植物。
我当时心里就咯噔一下，这不会是古董吧？想着想着，还下意识地伸手去摸了一下，还好只是梦，不然真要赔死了。
李白倒了两杯酒，一杯递给我，我愣了一下，这酒坛子的口子这么小，他咋倒出来的？他好像看穿了我的心思，哈哈一笑说：“这可是我的独门绝技，不信你试试？”我接过酒杯，酒是黄色的，有点像我平时喝的二锅头，但闻起来有一股淡淡的果香味，有点像我上次去朋友家，他泡的那种加了桂圆干的山楂茶，不过喝起来又完全不一样，酒劲儿上得挺猛的，一口下去，舌头就有点麻。
我们俩就坐在桥上，一边喝酒，一边聊天。
我问他写诗的灵感从哪里来，他神秘一笑说：“灵感嘛，有时候是从酒里来的，有时候是从梦里来的，有时候是从路边的野花野草里来的。
有时候，啥也没有，就靠瞎编。
” 他这话说得我差点笑喷，这也太接地气了吧，跟我想象中有点不一样。
他还说，他写诗的时候经常卡壳，有时候写到一半，就不知道该怎么写下去了。
我一听，顿时感觉他跟我们普通人也没啥区别，瞬间拉近了距离。
我还问他，他写的那些“飞流直下三千尺”的诗句，到底是不是真的见过那么壮观的瀑布，他嘿嘿一笑，说：“夸张嘛，你懂的。
”最后，天快亮了，我才从梦中醒来。
手里还残留着那种淡淡的果香味，被子都湿了一块，我仔细回想了一下，那酒坛子上的图案，有点像我楼下老奶奶养的仙人球，这可真是奇了怪了。
与历史人物对话作文600字左右初中
与历史人物对话作文600字左右初中示例文章篇一：《与诸葛亮对话》我捧着那本《三国演义》，迷迷糊糊地就睡着了。
等我再睁眼，咦？我这是在哪？只见周围是古色古香的营帐，营帐里挂着地图，摆着各种兵书。
这时，一个身着长袍，手持羽扇的人走了进来，我定睛一看，这不就是诸葛亮嘛！我又惊又喜，忙走上前去说：“诸葛先生，您好呀！”诸葛亮微微一笑，问道：“小娃娃，你是何人？从何而来？”我挠挠头说：“先生，我是从很远的未来来的，我特别佩服您呢。
”诸葛亮轻轻摇着羽扇说：“哦？那你为何佩服老夫？”我兴奋地说：“先生您上知天文下知地理，足智多谋。
就说赤壁之战吧，您借东风那一招真是太神了。
那东风就像您手里听话的娃娃，您让它啥时候来它就啥时候来。
”诸葛亮哈哈一笑说：“小娃娃，那不过是老夫观测天象，算准了那一日会有东风罢了。
打仗嘛，讲究天时地利人和，这东风就是那关键的天时。
”我眼睛亮晶晶地说：“先生，您不仅聪明，还特别忠诚呢。
刘备三顾茅庐请您出山，您就一心辅佐他，为了蜀汉的大业鞠躬尽瘁。
”诸葛亮轻轻叹了口气说：“主公对我有知遇之恩，我自当竭尽全力。
只是这蜀汉大业，路漫漫其修远兮。
”我皱着眉头说：“可是先生，最后蜀汉还是没有统一天下呀，您不觉得遗憾吗？”诸葛亮眼神中闪过一丝落寞，说：“这是天数，老夫虽竭尽全力，然人力有时而穷。
但我无愧于主公，无愧于蜀汉的百姓。
”我赶紧说：“先生您已经做得非常好了。
在我们那个未来世界，您可是人人敬仰的大英雄呢。
好多人都学习您的智慧，从您的故事里汲取力量。
”诸葛亮脸上露出欣慰的神色说：“原来如此，那老夫也算没有白活一场。
小娃娃，你回去之后要好好学习，莫要荒废了时光。
”我用力地点点头说：“先生，我记住了。
”突然，一阵风吹过，我眼前的景象开始模糊起来。
等我清醒过来，发现自己正趴在《三国演义》这本书上呢。
这次与诸葛亮的对话就像一场美梦，但诸葛亮的智慧和品德却深深地印在了我的脑海里。
我想，我也要像他一样，做一个充满智慧又忠诚正直的人。
与历史人物的对话作文（精选24篇）
与历史人物的对话作文（精选24篇）与历史人物的对话作文（精选24篇）对话是两个或两个以上的人之间的谈话，如以对话消磨时间，下面是小编整理的与历史人物的对话作文，欢迎阅读。
与历史人物的对话作文篇1滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。
对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。
春秋战国，是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻?楚汉争霸，刘邦惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利?他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。
胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇!“百学须先立志。
”对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。
试问，周恩来为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学习?试问，在革命起义屡战屡败之时，为何孙中山能屡败屡战，从不放弃?周恩来告诉我，正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力，才促使他坚定地朝目标走去。
孙中山告诉我，正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。
这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。
“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
”与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。
“秋风秋雨愁煞人”，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命?“面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪”，少年不望万户侯的林觉民，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案，便是对理想的执着追求。
革命是他们的理想，让她断然“轩亭洒碧血”，让他虽泪珠与笔墨齐下，但还是从容就义。
穿越到古代与古人对话作文
穿越到古代与古人对话作文篇一《与李白对饮》要是能穿越到古代，我最想见到的人就是李白。
这不，一天我正迷迷糊糊的，再一睁眼，就到了一个古色古香的地方。
嘿，我真的穿越了！我四处一打听，还真找到了李白。
只见他一袭白衣，腰间挂着个酒壶，那风度翩翩的样子，和我想象中的一模一样。
我凑上前去，一点也不客气地说：“李兄，我可找到你了，听说你特能喝酒，今天我专门来和你喝个痛快。
”李白眼睛一亮，大笑道：“好啊，来者都是客。
”我们找了个小酒肆坐下，李白要了店家最好的酒。
酒一端上来，我就闻到了一股浓郁的酒香。
李白拿起酒杯就喝，咕噜咕噜，那豪迈的样子，我也不能示弱啊。
我学着他的样子一饮而尽，哎呀，这酒可真辣，一下子就在喉咙里烧起来了。
我忍不住咳了几声。
李白看着我，笑道：“兄台这喝酒的架势，像个豪爽之人，可这表现似乎未习惯此酒之烈啊。
”我不好意思地挠挠头说：“李兄，我那地儿的酒可没这么烈。
”我们一边喝酒一边聊天。
李白讲起他云游四方的经历，什么庐山的瀑布，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，还有他在长安的那些事儿，什么醉卧长安街头之类的。
我听得入了神，也跟他讲我那个时代，汽车跑得比马快，飞机能在天上飞，轮船可以在海里游。
李白眼睛睁得大大的，嘴里念叨着：“此乃奇事，此乃奇事啊。
”这一顿酒喝下来，我感觉自己都快站不稳了。
而李白还是一副意犹未尽的样子。
和他在一起的这个时光，真的特别轻松愉快，没有那么多的约束。
等我再醒来的时候，发现自己又回到了现代，可这段和李白喝酒聊天的经历，就像一场有趣的梦，但又那么真实。
我想我永远不会忘记那烈辣的酒，还有李白豪爽的笑声。
篇二《与苏轼夜游》想象一下，我一个现代人竟然穿越到了古代，就是这么神奇的事儿。
我就想去会会大文豪苏轼。
费了些周折，终于让我在一个月色美好的夜晚碰到他了。
我走上前对苏轼说：“苏大人，听闻您才高八斗，今夜这月色如此美妙，能否与您同行畅谈呢？”苏轼笑了笑说：“那敢情好。
”于是我们就并肩走着。
初二高分作文与古人对话作文600字
初二高分作文与古人对话作文600字古人与我初二生活的对话我：古人您好！我是一名初二学生，很荣幸能与您进行对话。
古人：你好！年轻人，你是如何学习的？我：古人，我每天都要去学校上课，老师会给我们传授知识和技能。
我还要通过课外阅读和自主学习，提高自己的知识水平。
古人：阅读是一种很好的学习方式。
那你又是如何选择读物的呢？我：古人曾经说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，我会选择一些优秀的文学作品、历史书籍和科普类的图书进行阅读。
通过阅读，我可以了解到不同的文化和价值观，同时也可以提高我的语文水平和思维能力。
古人：很好！学习是非常重要的，但是你还要注意身体的健康。
你平时有进行体育锻炼吗？我：是的，古人，我会每天进行一些体育锻炼，如慢跑、打篮球、踢足球等。
这样可以增强我的体质，保持身体的健康。
古人：很好！运动不仅对身体有好处，还能增强你的意志力和团队合作能力。
古人常说“一日不读书，功夫降一天”，你有什么学习方法可以分享一下吗？我：古人，在学习方面，我有几个方法，首先是制定学习计划，合理分配时间。
其次是专注学习，避免分心。
最后是学会提问，不懂的地方及时请教老师或同学。
古人：非常棒！计划、专注和提问是非常重要的学习方法。
那在学习中，你遇到了哪些困难呢？我：古人，我觉得最大的困难就是时间管理，有时候学习任务很多，时间很紧张。
有时候遇到难题，会觉得没有信心和动力。
古人：时间管理是一个值得努力的目标，尝试制定一个合理的学习计划，将时间合理分配。
对于困难，坚持不懈，相信自己一定能克服。
我：谢谢您的建议，古人！我会努力学习，做一个全面发展的人。
古人：年轻人，每个人都有不同的优点和长处，在学习的也要发展自己的兴趣爱好。
只有在不断学习和追求进步的过程中，你才能成为一个真正有学问的人。
我：非常感谢您的鼓励和指导，古人。
您的智慧和经验对我来说是非常宝贵的财富。
古人：年轻人，未来就掌握在你的手中，希望你能努力奋斗，取得更好的成绩。
祝你好运！我：谢谢您的祝福，古人！我将倍加珍惜这次对话，努力成为一个有道德修养、有知识和才能的人。
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与古人对话_写古人的作文600字
我想与古人对话，和明朝永乐大帝谈谈《永乐大典》；和诸葛亮谈谈用兵之道；和刘关张谈谈结拜之义……让我们一起去与古人对话吧！
跃进历史的长河，我来到了明，见到了朱棣，与他进行了对话。
对与他的丰功伟绩，我给予了充分的肯定和赞赏，也提出了自己对他的建议。
时下《永乐大典》尚未出版，谢晋正在召集工人进行编制，它收录了古代许多典籍，全部由人手工抄写而成，多么浩大的一项工程啊！这是明的辉煌！
我来到了三国，与诸葛亮对话。
三顾茅庐，草船借箭，火烧赤壁，白帝城托孤……这些事情都有他的身影。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是你真实的写照，多么智慧，多么悲壮，多么忠诚！
我来到了汉，看到了一位汉人正端着酒盅，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复”的千古名句，送别那位壮士。
同样的地点，一位文官因为国家君主的暴政，毅然决然的跳下了汨罗江。
江水滔滔，人们每年以独特的方式纪念着他。
回到三国，找到关羽对话。
劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴会，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。
关羽啊！我为你赞叹，好一个智勇双全的男儿！
回到现代，我们更应该多与人对话，从与人对话中吸取成功
的经验和失败的教训。
正如一句话说的好：与自然对话，便营造了和谐的环境；与朋友对话，便拥有了思想的交流；与自己对话，便得到了心灵的慰藉；与生活对话，便获得了人生的启迪；与世界对话，便扩展了瞭望的视野……
是啊！对话可以使生活变得美好，社会变得和谐，多一份对话，多一份和谐，让我们尽享对话给我们带来的乐趣吧！。