九年级历史上册 第1单元 人类文明的开端测试题(C卷) 新人教版

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人教版历史九年级上册第一单元 人类文明的开端习题精选

人教版历史九年级上册第一单元 人类文明的开端习题精选

人教版历史九年级上册第一单元人类文明的开端习题精选
第1题【单选题】
南方古猿是人类的直系祖先,如果想去考察南方古猿的遗址,应该去( )
A、非洲
B、美洲
C、亚洲
D、欧洲
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人种分别对应于( )
A、黄种人白种人黑种人
B、黄种人黑种人白种人
C、白种人黑种人黄种人
D、黑种人白种人黄种人
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代( )
A、母系氏族
B、父系氏族
C、种姓制度
D、君主专制
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
目前,大多数人类学家认为,现代人类起源于( )
A、非洲的“能人”
B、亚洲的南方古猿
C、非洲的南方古猿
D、亚洲的“能人”
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
目前所知,世界上最早的人类出现在( )
A、亚洲
B、非洲
C、美洲。

九年级历史上册第一单元人类文明的开端练习题新人教版(2021年整理)

九年级历史上册第一单元人类文明的开端练习题新人教版(2021年整理)

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第一单元人类文明的开端一、选择题1.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道.下列哪一古代建筑是埃及的生财之道()2.下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是( )3.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台,雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是()A.希腊人民喜欢蓝色 B.蓝色象征着和平C.古希腊文化发源于海洋 D.希腊是一个临海的国家4.布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是()A.罗马、希腊 B.希腊、迦太基 C.罗马、迦太基 D.斯巴达、雅典5.汉谟拉比法典维护的是( )A.自由人的利益B.奴隶主阶级的利益C.奴隶和平民的利益D.地主阶级的利益6。

私有制,阶级,国家产生的根本原因是( ) A。

有了剩余产品 B。

生产力的提高 C. 奴隶制的出现 D. 氏族的瓦解7。

下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是()A.古埃及金字塔 B.《汉漠拉比法典》C.古印度种姓制度 D.雅典伯利克里统治8。

九年级历史上册 第1单元 人类文明的开端测试题C卷 试题

九年级历史上册 第1单元 人类文明的开端测试题C卷  试题

第一单元测试题【单元知识网络】【单元过关检测】1.20世纪70年代,HY和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石,归类为南方古猿,如今人类就是从南方古猿开展而来,你知道人类在距今约多少年前形成〔〕A.五百万年B.三四百万年C.一百七十万年D.八十万年2.世界各国关于人的起源有很多中说法,通过以下图你会得出怎样的正确结论呢〔〕A.人是HY造的B.人是女娲造的C.人类是进化而来的 D.人是猴子变来的3.我国地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有声威的妇女安排消费、生活,保管财产,这种现象相当于古代〔〕A.母系氏族B.父系氏族C.种姓制度D.君主专制4.四个同学讨论原始社会的生活,说法不正确的选项是〔〕A.人们一共同劳动、一共享劳动果实 B.没有剥削、没有压迫、没有烦恼C.身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D.工具非常简陋、生活非常艰辛5.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人HY,是各国的生财之道。

以下哪一古代建筑是埃及的生财之道〔〕6.“An eye for an eye and a tooth for a tooth〞是古代某国一法典的条文。

该法典的本质是〔〕A.维护该国的种姓制度B.保障人与人之间的权利平等C.维护该国奴隶主阶级的利益D.确保该国分封制的实行7.右面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况〔〕A.种姓制度B.分封C.世袭制D.HY集权制8.某国的媒体常有关于青年男女结婚,仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。

这个国家是〔〕A.印度 B.伊拉克 C.埃及 D.以色列9.结合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况,他们应该去以下图中的哪一地区〔〕10.右面是2021年奥运会的奥运火种采集仪式。

该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地,这个国家就是〔〕A.埃及B.希腊C.西班牙D.意大利11.以下文明中,自然环境明显不同于其他文明的是〔〕A.古埃及 B.古印度 C.古巴比 D.古希腊12.假设你生活在公元前5世纪中期的雅典,你不可能看到的现象是〔〕A.陶器作坊里大量奴隶在劳作B.全国崇尚武力,社会如同HY营C.港口商船出入频繁D.男孩在学习演奏乐器,学习诗歌等13.民主政治对人类文明的开展具有重要意义。

人教版九年级历史上册第一单元人类文明的开端检测题

人教版九年级历史上册第一单元人类文明的开端检测题

2017-2018学年鲍沟中学九年级历史上册第一单元人类文明的开端检测题1.下列地区,曾经被罗马征服的有①马其顿②迦太基③西班牙④印度河流()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦,孕育这四大文明古国的相同因素是A.大河文明B.海洋文明C.高山文明D.石器文明3.生活在公元前6世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业只可能是()A.经商B.种地C.当兵D.教书4.有了人类,就有了人类社会的历史。

人类最初经历的是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5.罗马共和国历史充满着血与火的斗争,为争夺地中海霸权,同罗马展开长期争夺战的是A.希腊B.迦太基C.波斯D.雅典6.兴起于尼罗河流域的文明古国是A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦D.新罗7.《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

你知道它出自于下列哪一文明古国吗A.古中国B.古巴比伦C.古印度D.古希腊8.古印度种姓制度等级森严,商人属于( )A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门9.世界三大人种不包括()A.白色人种B.黄色人种C.棕色人种D.黑色人种10.广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡,也是人类的发祥地,约300万年前,生活在这里的早期人类是()A.印尼爪哇人B.南方古猿C.尼安德特人D.克罗马农人11.下列说法不正确的是()A.父系氏族社会以农耕生产为主B.厄瑞斯忒的传说,反映的是母系社会的情况C.母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展D.父系氏族社会是人类最早的社会组织12.《圣经》中把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园"。

在这里孕育的古文明成就是①金字塔②《汉谟拉比法典》③楔形文字④象形文字A.①②B.①③C.②③D.①④13.四大文明古国之―的古代印度有严格的等级制度,史称“种姓制度”,下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是A.B.C.D.14.“她虽然没有形成一个统一的国家,……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。

人教版历史九年级上册第一单元 人类文明的开端习题精选

人教版历史九年级上册第一单元 人类文明的开端习题精选

人教版历史九年级上册第一单元人类文明的开端习题精选第1题【单选题】如果你是一个考古学家,你想研究最古老的人类化石,你准备去( )A、非洲B、亚洲C、美洲D、欧洲【答案】:【解析】:第2题【单选题】现代意义上的人类在距今约_______年前形成。

( )A、50000年前B、500万年前C、30000—40000年前D、10000年前【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列不属于氏族社会特征的是( )①财产公有②共同消费③男女平等④生产力水平低下⑤设有军队、监狱、城墙等机构和设施A、①③B、③⑤C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】小明是一个生活在父系氏族后期的孩子,他从小应该( )A、和他的母亲生活在一起,定期能看到他父亲B、和他父母生活在一起C、和他母亲生活在一起,不知道他父亲D、和他父亲在一起,不知道母亲【答案】:【解析】:第5题【单选题】许多人类学家认为,南方古猿是人类的始祖,他们生活在距今( )A、约2100万年前B、约3500万年前C、约500万—100万年前D、约1万—7千年前【答案】:【解析】:第6题【单选题】大河流域孕育了人类早期文明。

公元前3500年出现在尼罗河流域的文明是( )A、古埃及B、古代印度C、古巴比伦D、古代中国【答案】:【解析】:第7题【单选题】原始社会的一个小孩,有时跟着妈妈去采野果子,有时在父亲面前撒娇。

这种情形最有可能出现在( )A、“正在形成中的人”时期B、原始人群居时期C、母系氏族时期D、父系氏族时期【答案】:【解析】:第8题【单选题】造成人种差异的主要原因是( )A、所处的进化阶段不同B、宗教信仰的不同C、自然环境及多种因素的长期影响D、智力发展水平的不同【答案】:【解析】:第9题【单选题】大多数人类学家认为,人类是由古猿进化而来,早期人类南方古猿生活在( )A、亚洲B、非洲C、欧洲D、美洲【答案】:【解析】:第10题【单选题】古希腊神话中大地女神该亚(Gaea)的传说,从一个侧面生动地反映了____时期的社会现状( )A、原始群居B、母系氏族C、父系氏族D、母系氏族向父系氏族过渡【答案】:【解析】:第11题【单选题】古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况( )A、晚期智人B、母系氏族C、父系氏族D、奴隶社会【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列对国家的出现,阶级社会的到来的正确的评价是( )A、是历史的倒退B、是镇压奴隶的需要,是不人道的C、促进了社会生产力的发展D、战争更为频繁【答案】:【解析】:第13题【单选题】大多数人类学家认为,人类是由古猿进化而来.约300万年前,早期人类——南方古猿生活在( )A、非洲B、欧洲C、亚洲D、美洲【答案】:【解析】:第14题【单选题】促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是( )A、父女在氏族中的地位的变化B、生产力水平的提高C、婚姻关系的变化D、男子在氏族中地位的提高【答案】:【解析】:第15题【单选题】人类形成的时间大约在( )A、三四百万年前B、二三百万年前C、五百万年前D、六百多万年前【答案】:【解析】:第16题【单选题】下列社会组织中出现最早的是( )A、母系氏族B、父系氏族C、部落D、奴隶社会【答案】:【解析】:第17题【单选题】四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论,你认为正确的是( )A、进化早晚不同B、饮食习惯不同C、自然环境不同D、生活习俗不同【答案】:【解析】:第18题【单选题】伯利克里时代,雅典公民帕帕迪和妻女居住在一个小山村,作为一家之主的他有可能( )A、因家庭贫困没有资格参加公民大会B、派奴隶哈比代表他出席公民大会C、获得机会担任政府公职D、与妻女一起参加公民大会【答案】:【解析】:第19题【单选题】恩格斯说:“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀,终于完成了从猿到人转变的决定性一步。

人教版九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端单元测试-普通用卷

人教版九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端单元测试-普通用卷

人教版九年级历史上册第一单元人类文明的开端单元测试-普通用卷第一单元人类文明的开端单元测试一、选择题1.下图文化成就的发明创造者是古代A. 阿拉伯人B. 中国人C. 波斯人D. 印度人2.古代希腊著名的厄瑞斯忒的传说,反映了人类社会发展的哪种情况A. 晚期智人时期B. 母系氏族时期C. 由母系氏族开始向父系氏族过渡D. 奴隶社会时期3.自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是()A. 西方文明产生较早,东方文明出现相对较晚B. 西方文明产生于海洋,东方文明发源于大河流域C. 西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达D. 西方人传统保守,东方人冒险进取4.头发黑而直,皮肤淡黄,鼻子扁平,体毛较少,这是()人。

A. 黑种B. 白种C. 澳大利亚D. 黄种5.奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。

你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?( )A. 早期猿人时期B. 早期智人时期C. 晚期猿人时期D. 晚期智人时期1 / 76.当今炮火纷飞的伊拉克位于两河流域,这里是哪一处古代文明的发源地()A. 古代埃及B. 古希腊C. 古巴比伦王国D. 古代印度7.由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在()A. 古代埃及B. 古代雅典C. 古代斯巴达D. 古代罗马8.地中海是西方文明的发源地。

公元2世纪,地跨欧亚非三大洲,把地中海变成为它的内湖的帝国是()A. 阿拉伯帝国B. 罗马帝国C. 亚历山大帝国D. 拜占廷帝国9.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是()A. 英国B. 法国C. 希腊D. 意大利10.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧.其中不符合史实的场景是()A. 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B. 婆罗门主持祭祀活动C. 首陀罗担任官吏在办案D. 吠舍在农田里劳动11.人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”.金字塔的用途是()A. 教堂B. 寺院C. 陵墓D. 神庙12.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代.这说明()A. 人类文明发展的动力来源于战争B. 和平往来促进了文明的交融C. 暴力冲突导致了文明的衰落D. 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展人教版九年级历史上册第一单元人类文明的开端单元测试-普通用卷13.把古代雅典民主政治推向顶峰的人是()A. 伯里克利B. 汉谟拉比C. 梭伦D. 凯撒14.近代西方人奉古希腊罗马文明为西方文明之根的主要原因是()A. 古希腊罗马文明历史悠久B. 古希腊罗马文明有璀璨的文化和较为完善的民主法制体系C. 古希腊罗马文明大气磅礴D. 古希腊罗马文明影响深远15.欧洲文明发源于古代希腊,研究希腊早期社会的最重要的文献是()A. 《天方夜谭》B. 《古兰经》C. 《神曲》D. 《荷马史诗》二、综合探究题16.现代的人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。

九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端测试卷 试题

九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端测试卷  试题

人教版九年级上第一单元测试卷一、单项选择题:1.假如你是一位考古学家,你想研究最古老的人类化石,你准备去〔〕A.亚洲B.欧洲C.非洲D.美洲2.阿育王〔古印度摩揭陀国国王〕在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。

请问,按古印度“种姓制度〞的划分,阿育王应该属于哪一种姓?〔〕A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗3.文明古国古代埃及、古巴比伦、古代印度、中国兴起的一共同原因之一是〔〕A.交通便利,适宜开展商业;B.地处大河流域,土质肥沃;C.城国家兴起教早;D.长于HY事远征。

4.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠〞,意思是〔〕A.尼罗河哺育了古代埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的国土范围C.古埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明,就有了尼罗河5.战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

以下哪一文明成果出自该地区?〔〕A.金字塔B.?汉谟拉比法典?C.佛教D.狮身人面像6.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是〔〕A.英国B.法国C.希腊D.意大利7.古代印度种姓制度的四个等级的先后顺序是〔〕①婆罗门②吠舍③首陀罗④刹帝利A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④8.“如今有个趋势,人们思念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头〞(英国历史学家约翰索利语)。

这里的“她〞是指〔〕A.希腊B.罗马帝国C.斯巴达D.雅典9.对世界主要三大人种的组合,最正确的一项是哪一项〔〕A.黄种人、红种人、白种人B.黑种人、白种人、黄种人C.褐种人、白种人、黄种人D.棕种人、白种人、黄种人10.以下有关雅典的表述,错误的一项是哪一项〔〕A.海上交通便利B.全体居民都有权参政C.经济繁荣D.文化兴盛11.雅典奴隶制民主政治到达古代世界的最顶峰是在〔〕A.伯利克里时代B.亚历山大时代C.梭伦时代D.屋大维时代12.公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是〔〕A.希腊、波斯B.罗马、迦太基C.罗马、雅典D.拜占廷、奥斯曼土耳其13.一位历史人物:独揽国家大权,成为实际上的皇帝,在位时罗马进入帝国时期。

人教版 历史九年级上册 第一单元 人类文明的开端测评

人教版 历史九年级上册  第一单元  人类文明的开端测评

第一单元人类文明的开端基础测试(45分钟,满分100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入右边的括号中)1.人类形成的时间大约在()A.三四百万年前B.二三百万年前C.五百万年前D.六百多万年前2.现代人种的差异出现在下列哪一时期()A.晚期智人时期B.早期猿人时期C.早期智人时期D.晚期猿人时期3.金字塔是古代埃及国王的()A.陵墓B.宫殿C.祭祀用的神堂D.住所4.母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是()A.老年人B.年青人C.青壮年男子D.妇女5.小李在他的旅游日记当中写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。

”那么他到达的国家应该是()A.意大利B.法国C.埃及D.伊拉克6.根据下图判断孕育了图中古代文明的河流是()A.黄河B.印度河C.两河流域D.尼罗河7.造成人种差异的主要原因是()A.所处的进化阶段不同B.宗教信仰的不同C.自然环境及多种因素的长期影响D.智力发展水平的不同8.在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是()A.雅典B.斯巴达C.腓尼基D.罗马9.下列不属于亚非四大文明古国的国家是()A.古罗马B.古埃及C.中国D.古印度10.为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是()A.古巴比伦B.古印度C.雅典D.罗马帝国11.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。

我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是()A.伯利克里的统治B.亚历山大的统治C.屋大维的统治D.恺撒的统治12.北京2008年奥运会的奥运火种来自下列哪一国家?()A.埃及B.希腊C.印度D.巴比伦13.下列事件发生在公元2世纪的是()A.罗马帝国成为地跨三洲的大帝国B.秦统一中国C.罗马共和国成立D.汉谟拉比统一两河流域14.灭亡古埃及的国家是()A.波斯B.古巴比伦王国C.罗马帝国D.亚历山大帝国15.在伯利克里时代,雅典的最高权利机构是()A.公民大会B.五百人会议C.议会D.元首16.把奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的欧洲城邦是()A.斯巴达B.特洛伊C.雅典D.腓尼基17.建造古代埃及最大的金字塔的法老是()A.拉姆西斯二世B.图特摩斯三世C.胡夫D.哈佛拉18.公元前3世纪统一了除南端以外的印度半岛的王国是()A.古巴比伦王国B.亚历山大帝国C.摩揭陀王国D.阿拉伯帝国19.在印度种姓制度中属于统治阶级的是()①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗A.③④B.②③C.①③D.①②20.罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治()A.屋大维B.安东尼C.凯撒D.克拉苏21.罗马共和国建立的时间是()A.公元49年B.公元前509年C.公元前173年D.公元前476年22.古希腊早期文明发祥于()A.特洛伊B.克里特岛C.迈锡尼D.提洛岛23.中国奴隶制国家的出现比古代埃及晚()A.约1500年B.约1900年C.约1000年D.约2500年24.英国女王经常出现在电视画面中。

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第一单元测试题
【单元知识网络】
【单元过关检测】
1.20世纪70年代,美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石,归类为南方古猿,现在人类就是从南方古猿发展而来,你知道人类在距今约多少年前形成()
A.五百万年B.三四百万年C.一百七十万年D.八十万年
2.世界各国关于人的起源有很多中说法,通过下图你会得出怎样的正确结论呢()
A.人是上帝造的B.人是女娲造的
C.人类是进化而来的 D.人是猴子变来的
3.我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代()
A.母系氏族B.父系氏族C.种姓制度D.君主专制
4.四个同学讨论原始社会的生活,说法不正确的是()
A.人们共同劳动、共享劳动果实 B.没有剥削、没有压迫、没有烦恼C.身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D.工具十分简陋、生活非常艰苦
5.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。

下列哪一古代建筑是埃及的生财之道()
6.“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。

该法典的实质是()
A.维护该国的种姓制度B.保障人与人之间的权利平等C.维护该国奴隶主阶级的利益D.确保该国分封制的实行
7.右面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况()
A.种姓制度
B.分封
C.世袭制
D.中央集权制
8.某国的媒体常有关于青年男女结婚,仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。

这个国家是()
A.印度 B.伊拉克 C.埃及 D.以色列
9.联合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况,他们应该去下图中的哪一地区()
10.右面是北京xx年奥运会的奥运火种采集仪式。

该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地,这个国家就是()
A.埃及
B.希腊
C.西班牙
D.意大利
11.下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是()
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比 D.古希腊
12.假如你生活在公元前5世纪中期的雅典,你不可能看到的现象是()
A.陶器作坊里大量奴隶在劳作
B.全国崇尚武力,社会如同军营
C.港口商船出入频繁
D.男孩在学校学习演奏乐器,学习诗歌等
13.民主政治对人类文明的发展具有重要意义。

为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是()
A.古代埃及B.古代印度C.雅典D.罗马帝国
14.下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是()
15.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台,雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是()
A.希腊人民喜欢蓝

B.蓝色象征着和平
C.古希腊文化发源于海洋
D.希腊是一个临海的国家
16.下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是()
A.古埃及金字塔B.《汉漠拉比法典》
C.古印度种姓制度D.雅典伯利克里统治
17.雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。

右面的这个雕塑,和一个国家的起源有关,这个国家是()
A.罗马
B.迦太基
C.斯巴达
D.雅典
18.布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是()
A.罗马、希腊 B.希腊、迦太基
C.罗马、迦太基 D.斯巴达、雅典
19.在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。

你认为他生活在下列哪一个国家?()
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代巴比伦
20.古代罗马帝国的建立者是()
A.恺撒 B.汉尼拔 C.伯利克里 D.屋大维
二、读图简答题
21.读图回答:
(1)下面三位领导人分别属于什么种族的人?
你是怎样判断出来的?
(2)你能说出这些种族主要分布哪些地方吗?(各一大洲就可以)
22.仔细观察右面图片:
请回答:
(1)在这个从伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻着一部法典,这部法典是古代哪一个国家制定?该法典的名字是什么?
(2)这部法典维护了哪一阶级的利益?它在历史上有什么特殊的地位?
三、材料分析
23.阅读下列材料:
材料一:印度独立60年来,种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。

印度国内的有识之士已经指出,应该从教育体系入手,培养儿童的平等观念,彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。

材料二:印度的种姓制度有上千年历史,这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。

印度政府2006年9月14日提出一项计划,宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。

旨在消除种姓歧视。

请回答:
(1)印度的种姓制度分为哪四个等级,各有哪些人组成?
(2)材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法,分别是什么?
(3)今天印度为什么要消除种姓制度?
24.四大文明古国,都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。

但是今天的“四大文明古国”,除了中国外,其它三个都不再是世界强国,这非常值得我们深思。

(1)请说出四大文明古国在世界文化中的各一个贡献?
(2)想一想四大文明古国为什么产生于大河流域?
(3)想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。

四、简答题
25.伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?雅典繁荣的原因是什么?有何启示?
26.我们常说;“奴隶们创造了历史”,但是奴隶的命运是十分悲惨的。

试以亚非古国的历史证明“奴隶命运悲惨”这一观点。

五、小探究
27.你参加了一支“生命之源”考古队,目前的任务是准备对人类起源进行进一步的考古研究,通过今天的学习,给自己制定一个简明的行动计划(地点、途径、资料)
参考答案
一、单项选择题
1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.B10.B11.D12.B13.C14.A15.C16.D27.A18.C19.B20.D 二、读图与解答
21.(1)黄色人种;白色人种;黑色人种,肤色、发色和面目特征等的差别(2)黄色人种:亚洲;白色人种:欧洲;黑色人种:非洲
22.(1)古巴比伦王国;汉谟拉比法典(2)奴隶主阶级;它是现存世界上第一部比较完备的成文法典。

三、材料分析题
23.(1))种姓制度把社会分为四个等级:第一等级婆罗门掌管宗教的祭祀;第二等级刹帝利掌有军政大权的贵族;第三等级吠舍是指从事农、牧、工商业的普通雅利安人,第四等级的首陀罗是社会最底层的劳苦大众,他们终生从事最低贱的职业。

(2)重视对整个国民的教育;奖励不同种姓的人通婚。

(3)种姓制度会加深社会矛盾,给印度社会的发展带来不利影响。

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24.(1)古代埃及:金字塔;古代巴比伦:《汉漠拉比法典》、空中花园;古代印度:泰姬陵;古代中国:万里长城(2)大河流域土地肥沃,便于耕作;大河流域便于灌溉和饮水;大河流域便于寻找食物等。

(3)大力发展科技和教育,提高自己的国际竞争力。

四、简答题
25.表现:经济繁荣,文化昌盛,人才辈出,奴隶主民主政治发展到高峰。

原因:因为伯利克里当政期间进行了一系列改革,扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育等等。

启示:改革是经济发展.社会进步的重要推动力,杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。

26.以古代埃及奴隶修建金字塔的悲惨遭遇和古代罗马的角斗奴隶为例展开谈话;要指出大河流域的文明和成就是人民创造的。

五、探究题
27.计划大致包含以下方面:地点(南非、中国北京、坦桑尼亚等)途径(遗址、化石、文献资料、网络、书信等)学生言之有理,论据充分即可。

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