计算机作业

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计算机基础作业

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计算机基础作业-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN计算机基础作业1.以构成计算机的电子器件来划分,计算机的发展过程中经历了哪几代各有什么特点(10分)答:计算机的发展过程中经历了四代第一代计算机(1946年~1957年) 特征是采用电子管作为主要元器件第二代计算机(1958年~1964年)特征是采用晶体管作为主要器件第三代计算机(1965年~1970年) 特征是中小规模集成电路第四代计算机(1971年至今) 特征是大规模和超大规模集成电路2.请以指令的执行过程来说明计算机的工作原理。

(8分)答:计算机的工作原理:指令:指令是用来规定计算机执行的操作和操作对象所在存储位置的一个二进制位串。

指令的格式 : 一条指令由操作码和地址码两部分组成。

例如二地址指令格式如下:操作码地址码1地址码2操作码:用来指出计算机应执行何种操作的一个二进制代码。

3.具体说明指令的性质或功能,每条指令只有一个操作码。

例如,加法、减法、乘法、除法、取数、存数等各种基本操作均有各自相应的操作码。

地址码:指出该指令所操作(处理)的对象(称为操作数)所在存储单元的地址。

包括着操作数的来源,结果的去向或下一条指令的地址等信息,不同指令中地址码的个数可以不一样。

何为Word2010中的样式和模板在应用上,两者有何异同点。

(10分)答:Word模板是一种特殊文档,它是提供塑造最百终文档外观的基本工具和文本。

在Word中,模板是文档的一种模式,用Word编辑的文档都基于一种文档模板。

如打开一个空白文档是基于模板,让用户可以在其中设置自己的样式、正文和图表等等。

样式是指一组存储于模板或文档中并且有确定名称的段落格式和字符格式。

不同点:一、主体不同。

(1)样式:指用有意义的名称保存的字符格式和百段落格式的集合。

(2)模板:指Microsoft Word中内置的包含固定格式设置和版式设置的模板文件。

二、用处不同。

2020计算机作业

2020计算机作业

1. (单选题) 完成IE个性化浏览的设置,是在________。

(本题3.0分)A、"高级"选项卡中进行的B、"内容"选项卡中进行的C、"连接"选项卡中进行的D、"程序"选项卡中进行的学生答案: D标准答案:D解析:得分: 32. (单选题) 在计算机中,所有信息的存储都采用______。

(本题3.0分)A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制学生答案: A标准答案:A解析:得分: 33. (单选题) 下列协议中提供不可靠的数据传输的是______。

(本题3.0分)A、P2PB、UDPC、IPD、PHP学生答案: B标准答案:B解析:得分: 34. (单选题) 在'画图'工具中,如果要放大图画的显示比例,以便对图画进行精确修改,可以选择( )。

(本题3.0分)A、"菜单"中的"新建"命令B、"菜单"中的"打开"命令C、"查看"中的"缩放"命令D、"菜单"中的"编辑"命令学生答案: C标准答案:C解析:无.得分: 35. (单选题) 下面属于被动攻击的手段是_______。

(本题3.0分)A、计算机病毒B、修改信息C、窃听D、拒绝服务学生答案: C标准答案:C解析:得分: 36. (单选题) PowerPoint2003 提供了多种不同的视图,各种视图的切换可以用视图切换工具栏的3 个按钮来实现。

这3 个按钮分别是______。

(本题3.0分)A、普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图B、普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片编辑视图C、普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片版式D、普通视图、幻灯片查看视图、幻灯片编辑视图学生答案: A标准答案:A解析:得分: 37. (单选题) 要给某人发电子邮件,必须知道他的______。

计算机作业——精选推荐

计算机作业——精选推荐

10秋季作业一一、单选题1. (D. DOS和UNIX)都是系统软件。

2. 下列哪些文件名是不合法的(C. ab*.txt)3. 存储器容量的基本单位是(B. 字节)。

4. 为了在磁盘中快速查找所有的“.doc”文件,最快且准确的查找方式是(D. 按类型)。

5. 在每个windows 应用中,可以处理多个文档窗口,窗口的排列方式有(B. 层叠式和平铺)6. 以下十六进制数的运算,(A. 1+9=A)是正确的。

7. 在网络中信息安全十分重要。

与Web服务器安全有关的措施有(B. 对用户身份进行鉴别)8. 键盘中的哪个键(C. Esc)是全方位的取消键9. Word中的标尺分为两种,(B. 水平标尺)是用来调整文本段落的缩进,在左、右两边分别有左缩进标志和右缩进标志10. 在Word中用户输入的文档仅存放在(C. 内存)中,一旦发生意外就会全部丢失11. 计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分,下列各项中不属于五大部件的是(B. 软件)12. 32位微型计算机中的32是指(B. 机器字长)13. 把二进制数01011011化为十进制数为:B. 91 ( )14. Windows中进行系统设置的工具集是(D. 控制面板),用户可以根据自己的爱好更改显示器、键盘、鼠标器、桌面等硬件的设置15. 在Excel中,下列说法错误的有(B. 求和操作只能对同行的数据进行)。

16. 关于随机存储器(RAM)功能的叙述,( B. 能直接与CPU 交换信息)是正确的。

17. Excel中创建一个工作簿,通常默认命名为(C. book1)18. 在Windows 中,下面有关打印机的叙述中,(D. 一台微机只能安装一种打印驱动程序)是不正确的。

19. ASCII码是美国国际信息交换码,计算机中用(A. 1)个字节存放一个ASCII码20. Excel2003中,最多允许指定(B. 3个)个关键字进行排序21. 在接入internet时,必须设置或者配置的协议是(C. tcp/ip )22. 设在B5单元格存有一公式为SUM(B2:B4),将其复制到D5后,公式变为:(D. SUM(D2:D4))23. 利用鼠标拖放移动数据时,若有"是否替换目标单元格内容?"的提示框出现,则说明:(B. 目标区域已有数据)24. 在word中,要新建文档,应该选择(A. “文件”)菜单的命令25. 下列选项中,(B. $A$1:$A$5 )是绝对引用的书写方式。

计算机应用基础作业

计算机应用基础作业
B.计费
C.浏览
D.下载
5.1.在计算机中,信息的最小单位是( )。
A.字节
B.位
C.字
D.KB
6.2.早期的计算机体积较大、耗能高、速度也较慢,主要原因是受( )制约。
A.工艺水平
B.元器件
C.设计水平
D.元材料
7.20.以下不能进行输入法语言选择的是( )。
N、MAN、WAN
11.11.下列存储器中读写速度最快的是( )。
A.内存
B.硬盘
C.光盘
D.软盘
12.35.下列计算机操作不正确的是( )。
A.开机前查看稳压器输出电压是否正常(220V)
B.硬盘中的重要数据文件要及时备份
C.计算机加电后,可以随便搬动机器
D.关机时应先关主机,再关外部设备
D.FTP
9.7.下列4项中,计算机外(辅)存储器是指( )。
A.RAM
B.ROM
C.磁盘
D.虚盘
10.34.计算机网络可分为三类,它们是( )。
A.Internet、Intranet、Extranet
B.广播式网络、移动网络、点—点式网络
C.X.25、ATM、B-ISDN
C.先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件图标
D.先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件图标
49.39.传输控制协议/网际协议即( ),属工业标准协议,是Internet采用的主要协议。
A.Telnet
B.TCP/IP
C.HTTP
D.FTP
A.RAM和磁盘
B.ROM

计算机特色作业

计算机特色作业

计算机特色作业
计算机特色作业的目的是为了让学生更好地理解和掌握计算机科学和技术的基本概念和技能。

以下是一些可能的计算机特色作业:
1. 编程项目:让学生编写一个简单的程序,例如一个计算器、一个游戏或者一个网站。

这可以帮助学生掌握编程的基本概念,如变量、数据类型、控制结构、函数等。

2. 数据结构项目:让学生设计和实现一种数据结构,例如链表、树或图。

这可以帮助学生理解数据结构的基本概念和原理,并提高他们的算法设计和实现能力。

3. 数据库项目:让学生设计和实现一个简单的数据库系统,例如一个学生信息管理系统。

这可以帮助学生理解数据库的基本概念,如关系、表、行和列等,并让他们学习如何使用SQL等语言来查询和管理数据。

4. 系统设计项目:让学生设计一个计算机系统,例如一个操作系统或一个计算机网络系统。

这可以帮助学生理解计算机系统的基本原理和组成,并让他们学习如何设计和实现复杂的系统。

5. 网站开发项目:让学生设计和实现一个简单的网站或Web应用程序。

这可以帮助学生理解Web开发的基本概念和技术,如HTML、CSS、JavaScript等,并让他们学习如何使用这些技术来创建动态和交互式的网站。

6. 人工智能项目:让学生设计和实现一种简单的AI算法或应用,例如一个机器学习模型或一个自然语言处理系统。

这可以帮助学生理解人工智能的基本原理和技术,并让他们学习如何使用这些技术来解决实际问题。

这些作业需要学生自己动手实践,通过实际操作来加深对计算机科学和技术的基本概念和技能的理解和掌握。

同时,这些作业也可以帮助学生提高他们的创新能力和解决问题的能力。

计算机作业

计算机作业

计算机作业1、简述计算机的几种主要类型,它们的主要应用领域是什么?答:(1)巨型机巨型机运算速度超过一亿次/秒,存储容量大,主存容量甚至超过几千兆字节。

其结构复杂,价格昂贵,研制这类巨型机是现代科学技术,尤其是国防尖端技术发展的需要。

核武器、反导弹武器、空间技术、大范围天气预报、石油勘探等都要求计算机具有很高的速度、很大的容量,一般的计算机远远不能满足要求。

(2)大型机大型机的运算速度一般在100万次/秒至几千万次/秒,字长32~64位,主存容量在几百兆字节以上。

它有比较完善的指令系统,丰富的外部设备和功能齐全的软件系统。

其特点是通用,有极强的综合处理能力,主要应用于大银行、政府部门、大型制造厂家等。

(3)小型机小型机规模小、结构简单,所以设计试制周期短,便于及时采用先进工艺、生产量大、硬件成本低。

同时由于软件比大型机简单,所以软件成本也低。

小型机打开了在控制领域应用计算机的局面,小型机应用于数据的采集、整理、分析、计算等方面。

(4)微型机微型机采用微处理器、半导体存储器和输入输出接口等芯片组装,使得微型机具有设计先进、软件丰富、功能齐全、价格便宜、可靠性高、使用方便等特点。

微型计算机已经极大地普及到家庭,促进着人们的学习、交流和社会的发展。

(5)工程工作站工程工作站是20世纪80年代兴起的面向工程技术人员的计算机系统,其性能介于小型计算机和微型计算机之间。

一般具有高分辨率显示器、交互式的用户界面和功能齐全的图形软件。

(6)网络计算机应用于网络上的计算机,该种机器简化了普通PC的外部存储器等支持计算机独立工作的部件,设计目标是依赖于网络服务器提供的各种能力支持以尽可能地降低制造成本。

这种计算机简称为“NC”。

按适用范围还可分为通用计算机和专用计算机。

专用计算机是根据特殊需求定制的满足专门使用目的的计算机。

如银行的ATM自动取款机等。

1.计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示?答:第一、二进制物理上比较好实现,因为只有两个数,10,数据出错低第二、运算简单,进过数学推导,R进制会有R*(R+1)种算法。

计算机作业及答案

计算机作业及答案

单选题 (共40道题)1.(2.0分) PowerPoint 2010的“超链接”功能不能实现()。

A、放映时幻灯片之间的跳转B、演示文稿到网页的跳转C、电子邮件到演示文稿的跳转D、演示文稿到视频文件的跳转正确答案:C2.(2.0分)要终止幻灯片的放映,可直接按()键。

A、Ctrl+CB、EscC、EndD、Alt+F4正确答案:B3.(2.0分)在PowerPoint 2010中,关于母版的叙述,不正确的是()。

A、每个演示文稿都有一个母版集合B、各个母版分别规定幻灯片、标题页、讲义及备注页的格式C、母版以.potx为扩展名D、母版中有的对象用虚线标志,称为“占位符”正确答案:C4.(2.0分)关于网络协议的说法,下列哪项是正确的是()。

A、网络协议是网络用户之间签订的合同B、网络协议是用户上网必须共同遵守的约定的集合C、网络协议是用户使用计算机的规则的集合D、网络协议的TCP/IP不能用在局域网中正确答案:B5.(2.0分)北京大学和清华大学的网站分别为和,以下说法不正确的是()。

A、它们同属中国教育网B、它们都提供www服务C、它们分别属于两个学校的门户网站D、它们使用同一个IP地址正确答案:D6.(2.0分) potx文件是()文件类型。

A、演示文稿B、模板文件C、文本文件D、可执行文件正确答案:B7.(2.0分)在PowerPoint2010中,错误的动画动作顺序是()。

A、先进入再增强B、先强调再消失C、先移动再增强D、先消失再进入正确答案:D8.(2.0分)在PowerPoint2010中,在空白幻灯片上输入文字,不正确的操作有()。

A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式B、在空白幻灯片上可输入文字C、应先在空白幻灯片中建立文本框,然后才能输入文字D、输入文字后,可设置文字格式,调整文本框正确答案:A9.(2.0分)计算机网络拓扑结构()。

A、只能是星形拓扑B、只能是总线型拓扑C、只能是树状拓扑D、几种结构的混用正确答案:D10.(2.0分)新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是()。

大学计算机作业题

大学计算机作业题

作业一:计算机概论一、电子计算机工作最重要的特征是 1 ;计算机的功能中不包括 2 。

1.A)高精度B)高速度C)记忆力强D)存储程序与自动控制2.A)创造发明B)数值计算C)自动控制D)辅助设计二、高性能大型计算机的主要特点是 3 ;个人计算机属于 4 计算机。

3.A)功能强B)体积大C)重量大D)耗电量大4.A)小巨型B)小型C)中型D)微型三、计算机内部采用 5 进行运算。

以下四个数均未注明是哪一种数制,但 6 一定不是八进制数。

与十进制数28等值的二进制数是 7 。

5.A)十六进制B)十进制C)八进制D)二进制6.A)2375 B)1011 C)1861 D)46207.A)11100 B)11101 C)11110 D)1100四、计算机的内部全部采用二进制,其主要原因是 8 。

8.A)存取速度快B)物理上容易实现C)便于书写D)符合人的习惯五、汉字在机器内和显示输出时,至少分别需要 30 才能较好地表示一个汉字。

9.A)一个字节、32×32点阵B)一个字节、8×8点阵C)二个字节、16×16点阵D)三个字节、64×64点阵六、ASCII码是 10 的简称,它用 11 位0、1代码串来编码。

关于ASCII码在计算机中的表示方法,准确的描述应是 12 。

10.A)国际码B)二进制编码C)十进制编码D)美国标准信息交换码11.A)32 B)7 C)16 D)812.A)使用8位二进制,最左边一位是0 B)使用8位二进制,最右边一位是1 C)使用8位二进制,最右边一位是0 D)使用8位二进制,最左边一位是1七、ASCII码值最大的是 13 。

大写字母 B对应的ASCII码为 66,则大写D它的十进制ASCII值为 14 。

13.A)8 B)B C)F D)空格14.A)69 B)68 C)71 D)65八、在汉字字模库中,16×16点阵字形码用 15 个字节存储一个汉字。

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②在窗体中添加一个命令按钮控件,设置命令按钮的“标题”为“计算”,名称为“CmdCalculate”,“单击”属性设置为“事件过程”。
③打开VBE编辑器,在“计算”命令按钮的“单击”事件过程中输入代码。
④设置窗体一的“弹出方式”属性为“是”,“记录选择器”和“导航按钮”属性均为“否”。运行窗体1。
⑤输入三角形3边长度,如3,4,5,单击“计算”命令按钮,查看结果。
⑥输入三角形三边长度,如4,4,9,单击“计算”命令按钮,查看结果。
⑦当其中一个文本框内无数据时,单击“计算”命令按钮,查看结果。
4.编写产生【1,100】之间随机整数的函数,调用该函数求50个【1,100】之间的随机整数。
1在模块中输入相应的子过程和函数。
2运行test3子过程,查看立即窗口输出信息。
实验题目
VBA程序设计基础
选课课号
学院
经贸外语学院
班级
商务英语一班
姓名
安然
学号Biblioteka 201406030135理论课教师
张瑞
上机指导教师
李海峰
实验目的及要求:1.熟悉VBA编辑器的使用。2.掌握VBA的基本语法规则、各种运算量的表示及使用。3.掌握VBA程序的3种流程控制结构:顺序结构,选择结构,循环结构。4.熟悉过程和模块的概念及创建和使用方法。5.掌握为窗体、报表或控件编写VBA事件过程代码的方法。
3.在窗体中输入数据后无法显示,要在两个文本框控件中间添加一个空格的标签。
教师评语
成绩
4.在“借书日期”字段的条件行中输入“(Date()-[借书日期])>60”。
5.保存并运行表。
利用SQL语句命令,查询姓“李”的读者姓名和所在单位。
1.打开“图书管理”数据库,在数据库窗口中打开“查询设计视”窗口,关闭“显示表”。在“查询设计”工具栏中单击“视图”按钮,选择“SQL视图”选项。
2.在“SQL视图”中输入SELECT单位,读者姓名FROM读者WHERE读者姓名LIKE’李% ’。
1.打开“图书管理”数据库,在查询对象中双击“在设计视图中创建查询”选项,打开查询设计视图窗口,并弹出“显示表”对话框。
2.在“显示表”对话框中,双击“图书”表,“读者”表,“借阅”表,单击“关闭”按钮关闭“显示表”对话框。
3.双击“读者”表中的读者编号,读者姓名;“图书”表中的图书名称;“借阅”表中的借阅日期。
6.对表中记录进行排序,进行筛选,设置表的外观格式等。
7.保存表。
实验中发现的问题及解决方法:
1.保存表时,无法保存,原因没有设置主键。
2.创建关系时,无法创建,原因没有选中参照完整性复选框,数据类型不一致。
3.部分记录看不见,没有设置字段大小。
教师评语
成绩
2015年6月20日
实验题目
Access查询
3.保存并运行查询。
实验中发现的问题及解决方法:
1.利用SQL语句查询时,无法运行。原因是在SQL语句中所有的标点符号都要在英文状态下输入。
2.在条件中,输入的字段名要用[ ]括起来。
3.进行多个表查询时,无法进行查询。原因没有先建立多个表之间的关系。
教师评语
成绩
2015年6月20日
实验题目
Access窗体
5.编写一个简单的计算器程序,输入两个数,并由用户选择加、减、乘、除运算,窗体如图所示。
1创建“窗体2”。
2输入如下窗体的事件代码。
3运行“窗体2”,输入数据进行测试。
实验中发现的问题及解决方法:
1.输入代码后无法运行,原因是代码中文本框控件名称与窗体中文本框控件名称不一致。应将其设置一致。
2.代码出错,用工具栏中的“调试”进行修改,方便速度快。
实验的详细操作步骤
实验一:创建一个“图书管理”数据库。
1.利用“开始”菜单启动Access2003数据库,选择“文件”—“新建”命令,单击“空数据库链接”,打开“文件新建数据库”对话框。在“文件名”下拉列表框中输入“图书管理”,单击“创建”按钮。在“保存位置”选择储存位置。
2.打开“图书管理数据库”文件,在数据库窗口中选“表”对象,双击使用“设计器创建表选项”。
4.选择窗体主体中的文本框,在“属性”窗口中设置文本框的名称为“Text-Book”,设置文本框的数据源为“图书名称”字段,设置文本框的特殊效果为“凸起”。
5.选择窗体页脚中的文本框,在“属性”窗口设置文本框的名称为“Text –Content”,设置文本框的数据源为“=IIF(Year([出版日期])>2012,“新书”,“旧书”)“,设置文本框的边框样式为“透明”,前景色为“红色”,字体粗细为“加粗”,文本对齐为“居中”。
2.单击工具箱中的“文本框”工具按钮,在窗体的页眉、页脚、主体的右下方单击鼠标,分别添加文本框,将左侧的标签删除。
3.选择窗体页眉中的文本框,单击鼠标右键,选择“属性”命令,打开“属性”窗口,设置文本框的名称为“Text-Date”,设置文本框的数据源为“=Date( )”,设置该文本框的背景样式为“透明”。
选课课号
学院
经贸外语学院
班级
商务英语一班
姓名
安然
学号
201406030135
理论课教师
张瑞
上机指导教师
李海峰
实验目的及要求:1.理解窗体的概念,作用和组成。2.掌握创建Access窗体的方法。3.掌握窗体样式和属性的设置方法。
实验的详细操作步骤及程序代码:
以读者表和借阅表为数据源,创建读者借阅信息主/子窗体。
3.选择所用的“借阅”表和“图书”表,选择所需字段,进行下一步操作。
4.选择“从列表中选择”单选按钮,进行下一步操作。
5.根据向导给子窗体确定一个名称,单击“完成”,完成子窗体的创建过程。
6.保存并运行窗体。
分别向图书信息窗体的页眉、页脚、主体中添加文本框,观察运行效果。
1.在“图书管理”数据库中打开“图书信息”窗体,切换到窗体的“设计视图”,适当调整窗体页眉、主体、页脚的大小。
选课课号
学院
经贸外语学院
班级
商务英语一班
姓名
安然
学号
201406030135
理论课教师
张瑞
上机指导教师
李海峰
实验目的及要求:1.理解查询的概念与功能。2.掌握查询条件的表示方法。3.掌握创建各种查询的方法。
实验的详细操作步骤及程序代码:
创建一个名为“借书超过60天”的查询,查找读者编号,读者姓名,图书名称,借阅日期等信息。
3定义一个子过程,实现素数的查找与输出
4在VBE编辑器中单击工具栏上的“运行”按钮,选择执行test2子过程,运行结果显示在“立即窗口中”。
3.求任意三角形的面积。
新建一个窗体,要求有三个文本框控件和一个命令按钮控件。在文本框中输入三角形的边长,单击命令按钮后,通过消息提示框显示三角形的面积。
①新建“窗体1”,在窗体中添加3个文本框控件,设置文本框的“格式”属性为“常规数字”,设置三个文本框的“名称”属性分别为“txta”、“txtb”和“txtc”。
b.创建一个空白数据库,命名为“test mdb”。
c.单击数据库窗口中的“模块”对象,再单击工具栏上的“新建”按钮,打开VBE窗口。
2.输出【2,100】之间的素数。
1在VBE编辑器中,选择“插入”→“模块”命令创建一个新的标准模块。
2定义全局变量。定义一个Boolean数组,用它来存储2~100之间每个数字是否为素数。Dim a (2 to 100) As Boolean
《计算机程序设计(ACCESS)》实验报告
2015年6月20日
实验题目
Access表
选课课号
学院
经贸外语学院
班级
商务英语一班
姓名
安然
学号
201406030135
理论课教师
张瑞
上机指导教师
李海峰
实验目的及要求:
1.熟悉Access2003的操作界面及常用操作方法。2.掌握创建Access2003数据库的方法。3.掌握创建表的方法和过程。4.掌握表属性的设置方法。5.理解表间关系的概念并掌握建立表间关系的方法。6.掌握表中记录的编辑方法及各种维护与操作方法。
实验的详细操作步骤及程序代码:
1.启动VBE编辑器。
VBA的编辑环境VBE编辑器依托于某个具体的Access数据库,其启动的基本方法及操作过程如下:
a.在Windows桌面上,依次选择“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoft office access 2003”命令。
1.打开“图书管理”数据库,在数据库窗口中选择“窗体”对象,然后单击数据库窗口工具栏的“新建”按钮,在“新建窗体”对话框中,选择“设计视图”选项,选择“读者”表作为主窗体。
2.在主窗体主体节中,建立子窗体。在主窗体设计视图中添加“子窗体/子报表”控件,出现“子窗体向导”对话框,在其中选择“使用现有的表和查询”单选按钮,进行下一步。
3.在“表设计视图”中定义数据表中的所有字段,及定义每一个字段的字段名,数据类型并设置相关的字段属性。设置“主键”,依次输“图书”表,“读者”表,“借阅’表的结构。然后“保存”。
4.单击“表的设计视图”顶部空白区域,选择“数据表视图”选项,然后单击“确定”按钮。在“空白数据库表”中,输入所有记录。
5.单击“工具”—“关系”命令,打开关系窗口,打开“显示表”对话框。进行选择,单击“创建”按钮。依次创建图书,读者,借阅表之间的关系。
6.保存该窗体,切换到窗体视图,观察效果。
实验中发现的问题及解决方法:
1.在窗体中添加文本后无法显示。原因是没有绑定窗体控件的来源。
2.选择是否型数据值,可利用切换按钮、选择按钮、复选框按钮控件。
3.建立主/子窗体后,无法显示到同一表中。原因没有选择查看对象属于哪个表。
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