如何撰写个人总结及自评报告
个人工作总结与自我评价范文6篇
个人工作总结与自我评价范文6篇篇1===================一、引言----过去的一年里，我致力于提升个人能力，积极拓展专业技能，认真履行职责，并努力实现工作目标。
在此，我将对自己过去一段时间的工作进行全面的总结和自我评价。
二、工作内容概述--------* 负责项目策划与执行，确保项目按时按质完成。
* 参与团队会议，协同解决工作中的问题和挑战。
* 撰写并发布多份报告和文案，包括市场分析报告、项目计划书等。
* 进行客户沟通与维护，确保客户满意度。
* 参与内部培训和学习，提升专业技能和个人能力。
三、重点成果------* 成功策划并执行三个重要项目，获得领导和客户的认可。
* 完成并发布五份报告和文案，获得行业内的好评和引用。
* 有效解决客户提出的五个主要问题和挑战，提高客户满意度达XX%。
* 通过内部培训和学习，提升个人专业技能和行业知识，取得XX 项专业证书。
* 在团队协作中展现出良好的沟通和协调能力，成功推动团队解决多个难题。
四、遇到的问题与解决方案------------* 项目执行过程中遇到资源不足问题：通过优化资源配置和积极寻求外部支持，成功解决问题。
* 报告撰写过程中数据不够准确：加强数据收集和核实工作，与团队成员紧密合作，确保数据准确性。
* 沟通中出现误解：提高沟通技巧，增加面对面交流机会，有效减少误解和冲突。
五、自我评估------我认为自己在过去的一段时间里表现良好。
首先，我在工作上认真负责，对待每一个任务都能尽心尽力去完成。
其次，我在团队协作中展现出良好的沟通和协调能力，能够积极与同事合作解决问题。
此外，我还注重自我学习和提升，努力拓展自己的专业技能和知识领域。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足，如有时过于追求完美，导致工作效率受到影响。
接下来，我将更加注重工作效率与质量之间的平衡。
六、未来计划------未来，我将继续致力于提升自己的专业技能和能力，努力实现以下目标：* 加强自我学习，拓展知识领域，提高综合素质。
如何写自我总结与鉴定6篇
如何写自我总结与鉴定6篇篇1在日常生活和工作中，我们经常需要对自己的表现进行总结和鉴定。
通过自我总结，我们可以更好地了解自己的工作状态、能力水平和需要改进的地方。
而通过自我鉴定，我们可以更准确地评估自己的价值和潜力，为未来的发展制定更合理的计划。
一、自我总结（一）工作表现在过去的一段时间里，我在工作中表现出色，取得了不错的成绩。
首先，我按时完成了公司交给我的各项任务，并且做到了高质量、高效率。
其次，我积极参与团队工作，与同事们共同完成了多个项目。
在工作中，我注重与他人的沟通和协作，善于倾听他人的意见和建议，同时也能够表达自己的想法和观点。
（二）学习情况在学习方面，我始终保持积极的态度和刻苦的精神。
我认为，只有不断学习才能够不断提高自己的能力水平。
因此，我充分利用业余时间进行学习，不仅学习了与工作相关的知识，还拓展了自己的知识面。
同时，我也注重学习方法的改进和学习效率的提高，以更好地适应快速变化的工作环境。
（三）个人成长我认为，个人成长是一个长期的过程。
在工作中和学习中，我不断反思自己的表现和行为，找出自己的不足之处，并积极寻求改进的方法。
同时，我也注重培养自己的综合素质和能力水平，以更好地适应各种挑战和机遇。
通过不断的努力和积累，我相信自己会不断成长和进步。
二、自我鉴定（一）价值评估在我看来，一个人的价值不仅在于他所拥有的知识和能力水平，更在于他的品格和价值观。
因此，我对自己的价值评估不仅基于工作表现和学习情况，还基于我的品格和价值观。
我认为自己是一个勤奋、踏实、认真的人，同时我也注重自己的团队合作能力和沟通能力。
在未来的工作中，我会继续发挥自己的优势，弥补自己的不足，以更好地实现自己的价值。
（二）发展潜力我认为自己具有较大的发展潜力。
首先，我拥有良好的学习能力和适应能力，可以快速适应新环境和新挑战。
其次，我注重团队合作和沟通能力，可以与他人良好地协作并共同完成任务。
此外，我还具备创新意识和创新思维，能够提出新的想法和解决方案。
个人总结与自我评价7篇
个人总结与自我评价7篇篇1时光荏苒，转眼间我已经进入了大学校园，迎来了新的学习和生活。
在过去的学期中，我充分认识到自身所面临的的优势与不足，现将个人总结与自我评价如下：一、学习方面在学习上，我始终保持积极向上的态度，努力学好本专业的相关知识，同时，我也注重其他人文社科领域的学习，以拓宽知识面。
在上课期间，我认真听讲，积极参与课堂讨论，课后及时复习巩固，并认真完成老师布置的作业。
此外，我还利用课余时间阅读大量书籍，汲取知识营养，丰富自己。
然而，我也意识到自己在某些学科上还存在不足。
例如，在数学方面，由于高中时期数学基础薄弱，导致我在大学数学课程上遇到了一些困难。
为了弥补这一不足，我积极参加课外辅导，多做一些练习题，逐渐提高了自己的数学水平。
在工作上，我始终秉持认真负责、踏实肯干的态度。
大一期间，我加入了学校的勤工俭学队伍，通过劳动获得报酬，不仅锻炼了自己的意志品质，也培养了独立生活的能力。
此外，我还参加了学校的学生会和社团组织，积极参与组织策划各类活动，锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。
然而，在工作中我也曾犯过错误。
例如，在组织一次社团活动时，由于缺乏经验和对成员的把控不够严格，导致活动现场出现了一些混乱。
这次经历让我意识到自己在组织能力和管理能力上还有待提高。
为了弥补这一不足，我主动向有经验的学长学姐请教，并阅读相关管理书籍，逐渐提高了自己的组织管理能力。
三、生活方面在生活中，我始终保持乐观积极的生活态度和健康的生活习惯。
我热爱生活、热爱运动，注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。
我积极参加学校组织的各类文体活动和社会实践活动，结识了志同道合的朋友，丰富了自己的生活阅历。
然而，我也意识到自己在生活上还存在一些不良习惯。
例如，有时我会沉迷于网络游戏或电视剧中无法自拔，导致作息不规律、饮食不健康等问题。
为了改善这一状况，我制定了合理的生活作息表和饮食计划，并坚持执行下去，逐渐养成了良好的生活习惯。
个人自我总结与自我评价5篇
个人自我总结与自我评价5篇篇1在过去的一段时间里，我认真思考了自己的工作表现和个人成长，对自身有了更全面的了解。
以下是我对自己的总结和评价：一、工作态度我始终坚持以积极、认真、负责的态度对待工作。
在工作中，我能够严格遵守公司的规章制度，按时完成工作任务。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，在团队中发挥自己的作用。
二、工作能力通过不断学习和实践，我逐渐提升了自己的工作能力。
目前，我已经能够熟练掌握本岗位的工作技能，并能灵活运用在工作中。
同时，我也具备了一定的沟通能力和解决问题的能力，能够应对工作中的各种挑战。
三、工作成果在工作中，我注重实效和结果。
通过努力工作，我取得了一些可喜的成果。
例如，我成功完成了公司交给我的一项重要任务，得到了领导和客户的认可。
同时，我也积极参与团队合作，为团队的成功做出了一定的贡献。
四、学习与成长我认为学习是终身的事情。
在工作中，我不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的工作环境。
同时，我也注重培养自己的综合素质，如沟通能力、团队协作能力等。
这些能力的提升不仅有助于我更好地完成工作，也为我未来的发展打下了坚实的基础。
五、反思与改进虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在处理问题时有时过于谨慎、犹豫不决；在沟通中有时表达不够清晰、准确等。
针对这些问题，我将积极反思并寻找改进的方法。
例如，我可以多向经验丰富的同事请教、多参加培训和学习活动等，以不断提升自己的能力和水平。
六、未来展望对于未来，我充满了期待和信心。
我相信只要我继续努力、不断学习和进步，就一定能够在工作中取得更加优异的成绩。
同时，我也希望能够在公司的平台上不断发挥自己的才能和潜力，为公司的发展做出更大的贡献。
综上所述，我认为自己是一个积极、认真、负责的人。
在未来的工作中，我将继续保持这些优点并发扬光大之同时积极寻找改进之处以提升自己能力及工作效率争取为公司创造更多价值。
篇2在过去的一段时间里，我认真审视了自己在工作、学习和生活各方面的表现，现将自我总结与评价如下：一、工作方面在工作中，我始终保持积极向上的态度，认真对待每一个工作任务。
个人工作总结及自我评价6篇
个人工作总结及自我评价6篇篇1时光荏苒，转眼间我已经来到公司工作了一年多的时间。
在这一年多的时间里，我深刻地感受到了工作的乐趣和挑战，通过不断地学习和努力，我已经逐渐适应了公司的工作环境和要求。
现在，我想对这一年的工作进行一次全面的总结和自我评价。
一、工作总结1. 工作表现：在工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，认真对待每一个工作任务。
我注重细节，不断追求卓越，努力提高工作效率和质量。
通过不断地学习和实践，我已经掌握了一些核心技能，并在工作中得到了广泛应用。
2. 工作成果：在过去的一年中，我参与了多个项目和任务，并取得了一定的成绩。
例如，在某个项目中，我负责数据分析和报告撰写的工作，通过运用数据分析工具，我成功地完成了报告并得到了领导和客户的认可。
此外，我还参与了一些重要任务的执行和管理，为公司的业务发展做出了贡献。
3. 团队协作：我非常注重团队协作和沟通，与同事们保持良好的关系，共同完成工作任务。
在工作中，我积极寻求同事们的意见和建议，并及时反馈工作进展情况。
通过团队协作，我们成功地完成了很多复杂的工作任务。
4. 改进方面：虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在某些情况下，我需要更加灵活地应对变化和不确定性，提高自己的应变能力。
此外，我还需要更加注重自我学习和成长，不断提升自己的综合素质和能力水平。
二、自我评价总体来说，我认为自己在这一年的工作中表现还是比较优秀的。
我具备较强的责任心、敬业精神和沟通能力，能够认真对待每一个工作任务，并积极寻求解决方案。
在取得成绩的同时，我也认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
我认为自己需要更加注重自我学习和成长，不断提高自己的综合素质和能力水平。
此外，我还需要更加灵活地应对变化和不确定性，提高自己的应变能力。
在未来的工作中，我将继续努力学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。
最后，我要感谢公司领导和同事们的支持和帮助，让我有机会在这里成长和进步。
个人自我总结和评价6篇
个人自我总结和评价6篇第1篇示例：个人自我总结和评价时间匆匆，岁月如梭，一转眼我已经走过了不少年头。
回首过去，我不禁感慨万千，往事如烟，岁月无情。
在这段时光里，我经历了成长、学习、工作等各个方面的挑战和收获，也不断思考、总结自己的成长之路。
现在，我愿意对自己的成长历程进行一番总结和评价，希望能够更清晰地认识自己，更好地面对未来。
我对自己的学习能力和思维能力进行了一番自我评价。
在学业上，我一直保持着对知识的渴求和探索精神，不断充实自己的学识，提高自己的学术水平。
而在思维方面，我擅长分析问题，善于思考，具有较强的逻辑思维能力。
在工作和学习中，我也积极主动，不断提升自己的能力和素质。
我也意识到自己在实践中还存在一些不足之处，比如在处理复杂问题时，有时候会显得有些不够冷静和理性，需要在这方面做出更多的努力。
我对自己的人际交往能力和沟通能力进行了一番自我评价。
在与他人相处时，我乐于助人、待人诚恳，能够与不同类型的人进行友好交流和合作。
我也乐于接纳不同的观点和意见，注重沟通，能够与同事、朋友和家人之间保持良好的关系。
在团队协作和领导能力方面，我也意识到自己还有不足之处，需要更多地学习与实践，提升自己的团队合作精神和领导能力。
我对自己的职业能力和职业规划进行了一番自我评价。
在工作中，我一直认真负责、勤奋努力，能够按时保质保量地完成工作任务，受到了领导和同事的认可和赞许。
我也积极探索和钻研本专业的知识和技能，不断提升自己的专业水平和技术能力。
我也清醒地意识到要想在职场中立于不败之地，还需要不断的学习和进步，要有更清晰的职业规划和发展方向，以实现自己的职业目标和理想。
我对自己的生活态度和情感管理能力进行了一番自我评价。
在生活中，我一直乐观向上，积极向善，能够用阳光和笑容去面对生活中的不如意。
我也能够合理调节自己的情绪，善于化解矛盾和纠纷，在家庭、社交和工作中都保持着愉快的心情。
我也明白自己在情感管理和心理调节方面还需要更多的修炼和提升，要学会更好地处理各种情绪和压力，保持内心的平和和休整。
个人总结与自我评价精选(4篇)
个人总结与自我评价精选个人总结与自我评价是对自身的经验和成长进行总结和评价的过程。
通过总结与评价，可以让自己更加清晰地认识到自己的优点和不足，并为自己未来的发展制定更加明确的目标和计划。
以下是我个人的总结与自我评价：一、个人总结1. 教育与学术方面：在学术方面，我一直保持着较高的学习成绩，努力在各个学科上取得好的成绩。
我热爱学习，能积极主动地完成老师布置的作业和阅读任务。
我也参加了一些科研项目，积极参与学术讨论和研究活动，提高自己的学术能力。
2. 专业知识和技能：在专业知识和技能方面，我通过学习和实践不断提高自己的专业素养。
我参加了一些实践活动，锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
我还参加了一些培训和课外学习，不断提升自己的专业技能。
3. 组织与管理能力：在组织和管理能力方面，我担任过一些学生组织的职务，学会了协调和管理团队。
我能够合理地安排任务和资源，使团队成员能够高效地协作工作。
我还参加了一些相关的培训和活动，提高自己的组织和管理能力。
4. 沟通与人际关系：在沟通和人际关系方面，我能够与人友好地相处，并与同学和老师保持良好的沟通。
我积极参加班级和社团活动，主动与他人交流，拓展自己的人际关系。
我还通过参加一些辩论和演讲比赛，提高自己的口头表达和沟通能力。
5. 自我管理与发展：在自我管理和发展方面，我能够合理地安排自己的时间和任务，保持学习和工作的积极性和效率。
我注重个人的素质和能力的发展，定期参加培训和学习，不断提高自己。
我也注重身体健康和养成良好的生活习惯，保持积极向上的心态。
二、个人评价1. 优点：（1）学习能力强：我具有良好的学习能力，能够很好地吸收和消化知识，不断提高自己的学习成绩和学术能力。
（2）责任心强：我对工作和学习具有高度的责任心，能够认真完成任务，并且尽力做到最好。
（3）团队合作能力强：我具有较强的团队合作能力，能够很好地与他人合作，协调团队关系，取得良好的团队成绩。
（4）积极主动：我积极主动地参与学校和社会活动，能够主动发现问题并解决问题，为团队和组织提供积极的推动力。
个人工作总结与自我的评价8篇
个人工作总结与自我的评价8篇篇1随着年末的临近，我不禁感慨时间之飞逝。
转眼间，我加入公司已近一年，从初入职场时的青涩与迷茫，到如今逐渐适应工作、融入团队，这一过程充满了挑战与收获。
在此，我愿对过去的工作进行总结，并对自己的表现进行客观评价，以期在未来的工作中扬长避短，再创佳绩。
一、工作表现与成果在过去的一年里，我主要负责公司市场营销工作。
通过不断学习和实践，我逐渐熟悉了市场营销的基本理论和实践技巧。
在团队成员的共同努力下，我们取得了以下成果：1. 成功策划并执行多项市场营销活动，包括线上线下的宣传推广、产品发布会等，有效提升了公司品牌知名度和产品销量。
2. 深入了解并分析市场需求，为公司开发新产品提供了有力支持。
3. 通过优化营销策略，成功降低了一定的营销成本，提高了公司的盈利能力。
二、学习与成长在工作中，我深知学习的重要性。
为了更好地完成工作任务，我不断加强学习，提升自己的专业素养。
具体来说，我参加了公司组织的多次培训和学习活动，包括市场营销、产品知识等方面的课程。
此外，我还利用业余时间阅读了大量相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面。
通过这些学习活动，我不仅提升了专业知识水平，还培养了较强的学习能力和解决问题的能力。
三、团队协作与沟通能力在团队中，我始终坚持以大局为重，积极与团队成员沟通交流。
在遇到问题时，我会主动与同事讨论并寻求解决方案。
同时，我也注重与团队成员之间的合作与协调，确保团队工作的顺利进行。
通过共同努力，我们不仅完成了公司下达的各项任务指标，还取得了显著的工作成果。
四、自我评价与反思在过去的一年里，我认为自己在工作中表现出了较强的责任心和执行力。
在面对困难和挑战时能够积极应对并寻找解决方案。
同时我也能够虚心向他人学习并不断改进自己的工作方法以提高工作效率。
然而在取得成绩的同时我也意识到自己还存在一些不足之处需要进一步改进和提高：1. 在处理问题时有时过于追求速度而忽视了细节问题导致出现了一些小错误需要进一步加强细心和耐心；2. 在与同事沟通时有时表达不够清晰或过于直接需要学会更好地表达自己的想法和意见；3. 在学习新知识时有时缺乏持续性和深入性需要进一步加强学习和实践以提高自己的专业素养。
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4.6.1 总则 4.6.2 测量、分析和评价 4.6.3 改进与创新
4.7结果(400)
4.7.1 总则 4.7.2 产品和服务的结果 4.7.3 顾客与市场结果 4.7.4 财务结果 4.7.5 资源结果 4.7.6 过程有效性结果 4.7.7 领导方面的结果
39
Fred Mickel Fred Mickel
Ben Park
3.1顾客与市场的了解 Tom Bell 3.2顾客关系与满意度 Noma Clayton
Tom Conard Jeson Beckmann
4.1测量与分析 Jay Kappmeier
4.2信息与知识管理
Jeff Deckelbaum Raj Kanunge
26
案例 P1.b(3) 关键供应商、客户和合作伙伴
27
案例 P2 组织的现状
28
案例 P2 a 竞争环境
29
案例 P2 a(3)比较性数据
30
案例 P2 b 战略背景
31
案例 P2 c 绩效改进系统
32
第四步：编写方法训练
目的：通过自评报告编写技巧练习，帮助编写成员 理解标准、掌握编写方法、统一格式及达成 共识。（定基调）
Bob Byme/Herry Gilson
Danny Jones Fred Lantigua
14
案例:
C表—跟踪结果
航空支持部经营模式
结果 责任表
模式要素
类目7—经营 结果
类目带头人执 类目要点 行人
Jay Kappmelery Deckelbaum
7.1顾客结果
7.2产品服务 结果
7.3财务/市场 结果
2013-2014版美国波多里奇国家质量奖暨卓越绩效准则（1000分）
1 领导(120) 1.1 高层领导(70) 1.2 治理和社会责任(50)
2 战略策划(85) 2.1 战略制定(45) 2.2 战略实施(40)
3 以顾客为关注焦点 (85) 3.1 顾客的声音 (40) 3.2 顾客契合(45)
44
案例： 1领导
45
案例 2 战略策划
46
案例 3 以顾客为关注焦点
47
案例 4 测量、分析与知识管理
48
案例 5 以员工为本
49
案例 6 以运营为关注焦点
50
卓越绩效模式－评分办法
结果：
水平：当前的绩效水平 趋势：绩效改进的速度、广度（展开和共享的广泛程度） 对比：（行业）竞争对手及标杆的绩效 整合：(细分了的）结果指标是否是衡量过程的关键指标
4
案例：
成立创奖项目小组
5
第二步：优劣势自我评价（关键问题研讨）
目的：在正式编制报告前，对照标准要求对公司进行全面体
检，认清总结自己的优势及改进机会，为系统策划、 编写报告及后续改进提供依据。
方法： 1、最好的方式是采取正式的全面的自我评定，可以
借助外部专家进行诊断或组织精英团队有序开展。 2、刚刚起步的企业也可以由报告编写项目团队借助
要素关注人
Debbie Collard
Jim Walden
David spong
1.1组织的领导 1.2社会责任
Debbie Collard Paul Guse
Jim Walden Leslie York
2.1战略制定 Tony Robertson
2.2战略展开
Tony Robertson Jim Brunke
核心思想：“卓越的结果是有因之果”
51
案例 7结果
52
案例： 产品和服务结果--1
53
案例：产品和服务结果--2
54
案例： 顾客与市场结果--1
55
案例：顾客与市场结果--2
56
案例：顾客与市场结果--3
57
案例 财务结果-1
4.7.4 财务结果
组织在财务绩效方面的关键绩效指标的当前水平和趋势，可包括：主营业务收入、投资收 益、营业外收入、利润总额、总资产贡献率、资本保值增值率、资产负债率、流动资金周 转率等综合指标。必要时按行业特点、不同产品和服务类别或市场区域分别说明。其中应 包括适当的对比性数据。
Oklahoma City Ft Walton Beach
BASC Mesa
Oklahoma City
Philadelphia
☆ ☆
☆
□
2002
☆ ☆
□
400分！
2003
12
案例：ABiblioteka —方法经营模式 组织概述 类目1 类目2 类目3 类目4
类目5
类目6
航空支持部经营模式 方法
责任者
类目带头人
条目
LT项带头人
Gregg Le Mater
Bud Schlichting
Leslie York
15
案例： 制定报告编写计划
16
自评报告编写建议先从“组织简介”开始
企业自我照片
产品供应
愿景和使命
组织的环境
员工概况
组织 概况
组织 简介
组织的关系 竞争环境
资产 法规要求 组织结构
顾客和利益相关者 供应商和合作伙伴
竞争地位 竞争变化
组织 现状
战略背景
比较性数据
绩效改进系统
17
案例：
组织简介
18
案例
19
案例 P1.a组织环境
20
案例 P1.a(2)企业文化
21
案例 P1.a (3) 员工概况
22
案例 P1.a (4) 主要设备、技术和设施
23
案例 P1.a (5) 法规要求
24
案例 P1.b组织的关系
25
案例 P1.b(2) 顾客和利益相关者
大家好
1
如何编写自评报告
2
卓越绩效模式自评报告－编写流程
F第一步：团队组建及资源配备 F第二步：组织实施自我评定 F第三步：制定编写计划、分工 F第四步：编写方法训练 F第五步：报告成型 F第六步：自评报告的应用
备注：
以上六个步骤为参考了美国的“自我评价10步法”，企业可根据自 己的情况选择模式一：按照以上五步进行。或模式二：省略第二步，直 接编写报告。推荐采用模式一的方式。
9
案例：
波音公司推动卓越绩效的组织－－业务卓越办公室
航空支持部 业务卓越办公室
创议活动展开
业务部
现场
职能部门
业务卓越组织向总裁办公室汇报
10
案例：
前进的路径
现场访问
世界级水平
700
提交申报材料
550
组织团队启动申报程序
波 奖
反馈
评
评审
审
内部申报准备工作完成
2002年3月,领导层/组织培训
350
Q1 Q2 Q3 Q4
Fort Walton Beach
Mesa
Jeff Dekelbaum Dennis Stuart David Gray Gus Urzua John Gilbride Larry Kennedy Bill Grant Dan Anglim
Doug Engemann Sharon Pedersen Michael Whipps Vince Marizzaldi Frank Dagosta
68
案例：领导方面的结果 --2
69
案例：领导方面的结果 --3
70
案例：领导方面的结果 --4
71
编写自我评价报告注意事项（一）
40
卓越绩效模式评分系统－评估维度
过程 评价
结果 评价
41
卓越绩效模式－评分办法
过程 过程：A (approach)-D (deployment)-L (learning)-I (integration)
方法（A）：适宜性、有效性、系统性（可重复、基于可靠数据 信息）
展开（D）：方法一贯性、适用的单位（应用的广度、深度） 学习（L）：方法评价、改进循环，创新变革并分享 整合（I）：方法协调性，相互补足，与其他部分相融合支持战
专家是如何对企业自评报告打分
37
企业如何进行自评报告编写呢？
38
卓越绩效评价准则各类目/条目分值—之一
GB/T19580-2012卓越绩效评价准则
4.1领导(100)
4.1.1 总则 4.1.2 高层领导的作用 4.1.3 组织治理 4.1.4 社会责任
4.2战略(80)
4.2.1 总则 4.2.2 战略制定 4.2.3 战略部署
方法： 1、七个类目的负责人以卓越绩效准则条目 “1.1高层领导”为指导练习 编写人最好是企业自评师或接收评分方法的 培训 2、参照美国企业自评报告的编写案例框架。 3、选取最好的编写案例作为编写模板
33
自评报告编写的文本格式要求
34
自评报告编写的文本格式要求
35
自评报告编写的文本格式要求
36
6.2支持过程
Tom Stringe/Tom Peterson Susan Gregory
Steve Blake
Susan Gregory
13
案例：
B表—展开
航空支持部（AS）经营模式责任表 展开
AS主要现场
现场领导
现场BE关注人
Wichita
Tom Stringer DeAnn White
St.Louis San Antonio BAL So Cal Philadelphia Oklahoma City
3
第一步：团队组建与资源配置
目的：在参评组织的代表领域及区域内挑选七大类目核心人