(最新最全版)教师信息系统填写说明_(1)
全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释
（最新最详细）全国教师管理信息系统填报指南填报对象教师范围：①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）；②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。
注意：公办在编的按工资关系采集！一、基本信息1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。
如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。
4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。
5、国籍地区：中国。
6、身份证件类型：只填居民身份证。
7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。
身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。
8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。
9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。
如：“福建省泉州市南安市”10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。
请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。
11、民族：据实填报12、政治面貌：默认群众。
中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
14、健康情况：一般选择健康或良好。
15、参加工作年月：指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。
16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。
17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
全国教师管理信息系统教师个人信息录入填写说明
全国教师管理信息系统教师个人信息录入填写说明全国教师管理信息系统教师个人信息录入填写说明一、基本信息1.姓名：必须按身份证如实填写，曾用名没有的不填，有的如实填写。
2.性别：里面有4个选项，只填男或女。
3.教职工号不填。
4.国籍地区：中国。
5.身份证件类型：只填居民身份证。
6.身份证号：必须按身份证如实填写。
7.籍贯：如实填写，指本人出生时居住地，具体填省、县名称。
8.国籍：如实填写。
9.婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。
10.参加工作年月：指计算工龄的开始时间。
11.教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入，引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
如实填写。
12.是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办学校的选择“否”。
13.签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。
14.是否受过特教专业培养培训：如实填写。
15.信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5个选项，根据个人情况填写。
16.是否参加基层服务项目：有农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划，大学志愿服务西部计划。
其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。
没有的填“否”，有的要填起止经历。
17.是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。
18.人员状态：填“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。
19.个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。
20.出生日期：必须按身份证如实填写。
21.出生地：如实填写，可不填。
教师信息系统填写说明
全国教师管理信息系统填写注意事项：一、基本信息表1.身份证件号：必须填写18位证件号码，与实际使用身份证号码一致。
2.出生日期：身份证件类型选择为[1-居民身份证]时，系统自动默认出生日期，但可以修改，日期可以与身份证件号上的出生日期不一致。
以档案上出生日期为准。
输入格式为YYYY-MM-DD，如1980年1月3日，输入1980-01-03。
3.籍贯：选择完整格式，即：“省－市－县”的格式。
4.出生地：身份证件类型选择为[1-居民身份证]，并输入有效身份证号码时，系统默认自动按身份前六位行政区划，但可以修改，修改应选择完整格式，即：“省－市－县”的格式。
5.参加工作年月：以档案中首次认定的工作时间为准。
接转后的特岗教师，其参加工作年月以首次确定的服务期时间为准。
6.进本校年月：一直在一个学校工作的，进本校年月可与参加工作年月相同；凡调入或重新考录的教师均以实际到校工作时间为准。
7.教职工来源：按提供选项对应选择，无对应项则选择为[99-其他]8.是否在编：公办学校以教师所占编制为准，借调、挂职、交流等人员均由编制所在学校进行采集，此项选择“是”；公民个人依法举办学校的教师或公办学校临聘人员（各校自行确定是否采集），则采集签订一年以上劳动合同、缴纳社保的人员，此项选择“否”。
9.个人照片：照片规格:26mm(宽)× 32mm(高) ，分辨率150dpi以上。
照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。
二、学习经历信息表学习经历采可记录多条学习经历，故每一次学历变化均采集详细信息。
从第一学历（高中或中专）填写至当前学历，学历低于高中或中专学历的，只填写最高学历。
“所学专业”为必填项，手动输入，按实际专业填写。
高中或其他未明确专业的，填写“无”。
三、专业技术职务聘任信息表聘任专业技术职务，按过渡后专业技术职务名称填写。
选择[060-中小学教师]，对应级别填写。
四、基本待遇信息表1.年度：为可选择项，按实际工资变化年度进行选择2.年工资收入：指当年度工资总额。
全国教师管理信息系统填报说明
全国教师管理信息系统填报说明第一篇：全国教师管理信息系统填报说明全国教师管理信息系统填报说明点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。
特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。
注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。
●签订合同情况：（大多都属于聘用合同，否则据实填写）●进本校年月：（指的是进入编制所在学校的日期）●教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”●是否是免费师范生：（凡自费的都是“否”，工人全部都是“否”）●是否在编：（全部选“是”，个别无编的选“否”；如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入）其中第4项“岗位聘任”填目前的岗位选择录入（干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”），岗位等级（教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高（五级），中级（十级），初级（十二级），据实填写。
工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写）第5项“专业技术职务聘任”在“060中小学教师”中进行选择，“中高”对应“062高级教师”，“中级”对应“063一级教师”，“初级”对应“064二级教师”，未定级的选“065三级教师”。
第7项“教育教学”只填2016年的春季及秋季，按提示如实填写。
第10项“国内培训”主要填写县级举办的培训、人力资源和社会保障厅的网上培训、国培等，要看着证件（继续教育证等）填写，我们的远程研修研修就是网上培训，可登录山东教师教育网查询自己的培训信息，如实填写。
第12项“技能及证书”①语言能力：有选项（汉语必选，或者再新增一项英语）。
②其他技能：此项可不填。
③证书信息：包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员继续教育证书等。
按照证书上的内容填写。
第二篇：全国教师管理信息系统-教师自助子系统填报说明全国教师管理信息系统-教师自助子系统填报说明一、系统登录（一）浏览器的选择浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本，最佳分辨率为1280×1024。
教师管理信息系统填写说明
教师管理信息系统填写说明为进⼀步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建⽴覆盖全国各级各类教职⼯的基础数据库和管理信息系统，实现教职⼯“⼀⼈⼀号”，为每⼀名教职⼯建⽴电⼦档案。
请各教师如实填写、实事求是。
1、标注星号的项⽬为教育部及省教育厅要求必填项⽬,除基本信息表、学习经历信息表和海外研修信息表之外，其余必填项⽬优先保证准确填写2015年来的情况。
2、所填的信息与相关原件核对,户⼝本所在页；学历证，学位证；教师资格证；普通话证书；职称证、培训证明（平台记录）；获奖证明及其他教科研相关证书,3.所填信息⼀经报送，⽆法⾃⾏修改。
如出现信息有误，必须由个⼈提交申请经学校、教育局层层审批⽅能修正。
（因此请各位⽼师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
⼀、系统条件基本要求：1、在浏览器中输⼊⽹址：（建议IE版本越⾼越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能⽤，也可以使⽤⽕狐、⾕歌、360等）2、单击第2⾏：全国教师管理信息系统-教师⾃助⼦系统⼆、系统登录要求：l输⼊⽤户名：个⼈⾝份证号码(18位⾝份证号)l密码：密码电脑已经⾃动⽣成好，如果是初始密码，通过管理底部管理员信息查询获取的，⼀经修改，就⽆法再线再次获取，没修改关闭了还可以再次获取。
（默认密码为系统⽣成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种⼤⼩写和特殊字符，故密码最好是从电⼦版上直接复制粘贴，⼿动输⼊极易出错，如果密码和⽤户名输⼊三次错误⾃动锁定，需等待10分钟后再次重新输⼊。
输⼊带X的⾝份证号时如果⼤写X不能成功登陆，请尝试⼩写x。
输⼊密码时将输⼊法切换为英⽂后再输⼊，注意⼤⼩写。
l登录后强制要求修改密码。
第⼀次登录成功系统强制要求修改密码，必须更改新密码且不得与原密码相同，密码必须包含⼤写英⽂字符、⼩写英⽂字符、数字和特殊字符四项中的三项，密码强度要达到“强”的等级后才能保存。
全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册
全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册欢迎使用全国教师管理信息系统个人信息填报功能。
本手册将为您提供详细的操作指南，帮助您快速完成个人信息填报。
1.登录系统1.1 打开浏览器，输入系统网址。
1.2 在登录页面，输入用户名和密码。
1.3 “登录”按钮。
2.修改密码2.1 在登录后的页面，个人信息。
2.2 在个人信息页面，找到“修改密码”选项。
2.3 输入原密码、新密码和确认密码。
2.4 “保存”按钮。
3.填写个人基本信息3.1 在登录后的页面，进入个人信息。
3.2 在个人信息页面，填写姓名、性别、出生日期等基本信息。
3.3 “保存”按钮。
4.填写教育背景信息4.1 在登录后的页面，进入个人信息。
4.2 在个人信息页面，找到“教育背景”选项。
4.3 填写学历、毕业院校、专业等教育背景信息。
4.4 “保存”按钮。
5.填写工作经历信息5.1 在登录后的页面，进入个人信息。
5.2 在个人信息页面，找到“工作经历”选项。
5.3 填写工作单位、从事教学岗位时间等相关工作经历信息。
5.4 “保存”按钮。
6.填写教师资格证信息6.1 在登录后的页面，进入个人信息。
6.2 在个人信息页面，找到“教师资格证”选项。
6.3 填写资格证类别、证书编号、发证机关等教师资格证信息。
6.4 “保存”按钮。
7.填写任教科目信息7.1 在登录后的页面，进入个人信息。
7.2 在个人信息页面，找到“任教科目”选项。
7.3 填写任教科目、任教学校、任教年级等相关任教科目信息。
7.4 “保存”按钮。
8.保存并提交个人信息8.1 在完成所有信息填写后，“保存”按钮。
8.2 确认填写的信息无误后，“提交”按钮。
本文档涉及附件：附件1：个人基本信息表附件2：教育背景信息表附件3：工作经历信息表附件4：教师资格证信息表附件5：任教科目信息表法律名词及注释：教师管理信息系统：全国教师资格证管理系统，用于整合和管理全国教师的个人信息和资格证信息。
全国教师管理信息系统教师自助录入说明(仅供参考) (1)
14.1、技能及证书—语言能力
①.点击增加
②.汉语（中文）为必填项， 掌握程度为精通，其它语 种根据实际情况填写。
14.2、技能及证书—其他技能
①.点击增加 ②.按实际情况填写
14.3、技能及证书—证书信息
①.点击增加
②.默认为语言证书，填写完语言 证书后可增加其它类型证书。
15、交流轮岗
①.点击增加
10.8、教学科研成果及获奖—国家医药证书
①.点击增加
②.按实际情况填写
10.10、教学科研成果及获奖—国家标准或行业标准
①.点击增加
②.按实际情况填写
11、入选人才项目
①.点击增加
②.按实际情况填写
12、国内培训
①.点击增加
②.按实际情况填写
13、海外研修（访学）
①.点击增加
②.按实际情况填写
全国教师管理信息系统 教师自助录入说明
1、登陆网址：:8081/， 选择“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”。
2、输入用户名和密码登陆。（用户名为身份证号，默认 密码请向学校管理员查询）
3、首次登录必须要修改密码。密码必须包含数字、小 写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合 组成。
7、工作经历
①.点击增加 ②.按任职单位公章信息填写 ③.初次参加工作的按招编时间 填写，调动的按调入时间填写。
8、岗位聘任
③.已聘人员填聘任时间，已转
②.请到人事书记处查 询对应岗位设置等级， 填2016年7月聘用的 岗位等级。
正定级但没有进行职称聘任 人员填转正定级时间，见习 期人员填招编时间。
②.必填项，按实际情况填写，没有填无。
16、联系方式
①.点击修改
关于教师信息管理系统的填报说明
教师信息管理系统的填报说明第一部分教师登录一、登录地址在电脑的IE8.0 及以上浏览器（或谷歌/Google Chrome 、火狐/Firefox ）里输入网络地址： 。
二、首次登录修改密码温馨提示：1. 首次登录时，用户名是自己的18 位身份证号，密码请在群共享下载。
2.登录成功后，要求及时修改个人密码界面如下：3．新密码必须包含数字、小写字母或大写字母在内的至少3中及以上组合组成。
（密码的强度必须为强，否则将保存不了。
）三、登录进入系统界面第二部分教师信息填报第二部分进行教师个人信息填报，主要有基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、教师资格、教育教学、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训、海外研修（访学）、技能及证书、联系方式等14项填报内容，其中项目后面有红色星号（★）为必填项，一、基本信息（必填项）1、点击上图右上角【修改】按钮进入基本信息修改状态，如下图所示：2、以上信息填写完毕后，点击右上角【保存】温馨提示：1、曾用名：有则必填，没有填无。
2、教职工号不填，系统自动生成。
3、照片暂不上传。
4、身份证号必须为18位。
5、出生日期不填，由系统自动生成。
6、政治面貌：凡不是党员的均选择群众。
7、参加工作年月：以分配文件为准。
（填写干《部任免审批表》中的时间。
）注意时间的格式：YYYY-MM8、进本校的年月：以调动文件为准。
注意时间的格式：YYYY-MM（考调进入的教师分三个时段：2014-08；2015-08；2016-08）9、教职工类别：选择“专任教师”。
9、签订合同情况：选择“聘用合同”。
10、人员状态：选择“在本单位任职”。
11、本表中的其他信息请据实选择填写。
二、学习经历（必填项）学习经历信息表，从高中或中专学历开始填起，学历低于高中学历的，只填写最高学历；填写一个层次学历后，点【保存】按钮，之后再点添加，可添加高层次学历。
界面如下图所示：1.【增加】：用于记录的添加，完成后点击【保存】按钮。
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教师管理信息系统问题汇编及填写说明更新时间 2016.10.21此份填写说明以中小学校表格为例，其他学段也类似。
若还有其他问题，请联系群管理员。
另外，10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的，以此份说明为准，请各校及时传达给学校老师。
一、填报信息问题及如何填写。
●表一《基本信息表》。
1.哪些教师要采集信息？学校在编教职工，签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
今年10月及11月退休的全部不采集，不是在编的工勤人员全部不采集。
2.教师的照片底色有没有要求？没有统一要求。
3.如何判断是否为新聘教师？信息首次采集，全部为“否”（即使是2016年10月办完手续的也填“否”）。
4.出生日期、与档案不符，如何填报？出生日期项以档案为准;项以为准。
5.教师职工号如何填写？由学校自行编号，不重复即可。
本表具体填写说明：表一编号1【】以为准填写。
表一编号8【出生日期】以档案为准填写。
表一编号22【教职工来源】填写说明：毕业后分配在本校的，填写招聘（按情况选择101、102、105、106、109）；工作中途调至本校的，填写调入；其他情况如实填写。
表一编号23【教职工类别】填写说明：行政领导也填写专任教师，学校医务会计填写教辅人员，其他的如实填写。
表一编号26【签订合同情况】填写说明：在编的教职工填写聘用合同；其他的默认为劳动合同；还有不同情况的如实填写。
表一编号34【是否属于免费（公费）师生】填写说明：除了6所部属师大（师大学、华东师大学、华中师大学、东北师大学、师大学和西南大学）的免费师毕业生外，其他的都填写否。
表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明：除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外，其他的都填写否。
表一编号41【人员状态】填写说明：默认为在本单位任职。
其他情况如实填写：①在职却没任教的，填写在本单位任职，并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教；②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等；③请长病假的填写203；④交流轮岗的填写205；⑤下落不明的填写211。
若还有其他情况如实填写。
●表二《学习经历信息表》。
学习经历从第一学历（高中或中专）填写至当前学历，学历低于高中或中专学历的，只填写最高学历。
本表具体填写说明：表二编号46【所学专业】当填高中的学历时，专业一栏填写无。
表二编号55【学习方式】填写说明：全日制的填写全脱产（离岗）；函授的填写半脱产（半离岗）；自考的填写不脱产（不离岗）；其他情况的如实填写。
●表三《工作经历信息表》。
工作经历从任教以来开始录入，每人可多条记录。
本表具体填写说明：表三编号59【任职结束年月】当填写到最后一条工作经历的任职结束年月时不填，表示至今。
表三编号61【任职岗位】填写教师岗位、管理岗位、工勤岗位。
●表四《岗位聘任信息表》。
岗位聘任从2013年1月开始录入，每人可多条记录。
●表五《专业技术职务聘任信息表》。
专业技术职务聘任从2013年1月开始录入，每人可多条记录。
本表具体填写说明：表五编号70【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。
可查询字典-专业技术职务，其中，2016年6月前专业技术职务名称是中小学分开，如：一级教师（中学）、高级教师（小学）。
2016年6月后专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。
表五编号71【聘任开始年月】、表五编号72【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。
当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。
若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。
如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。
可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。
又如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任中学高级教师职务。
第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。
●表六《基本待遇信息表》。
基本待遇从2013年1月开始录入，每年一条记录。
填写包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。
新入职教师（不满一年的）基本待遇信息按当年实际应发数填写。
本表具体填写说明：表五编号75【年工资收入】应等于（76【基本工资】+77【绩效工资】+78【乡村教师生活补助】+79【其他津贴补助】+80【其他】）乘以12个月。
表五编号76【基本工资】、编号77【绩效工资】、编号78【乡村教师生活补助】、编号79【其他津贴补助】、编号80【其他】填写的数额，以当年度第12月的数额为准，也可参考当年度1月、6月的数额。
表五编号76【基本工资】包括岗位工资、薪级工资。
表五编号77【绩效工资】包括基础性绩效（岗位津贴和生活补贴）、奖励性绩效。
表五编号78【乡村教师生活补助】暂不填写，待发放后再予以补充填写。
表五编号79【其他津贴补助】包括艰苦地区津贴、改革性补贴、乡镇补贴、教护津贴、独生子女费等。
表五编号80【其他】填写事业单位年终奖月平均数， 2013年度、2014年度填写416.67（5000除以12个月）,2015年度填写500（6000除以12个月），填十三个月工资平均数（实际发放的第十三月工资除以12个月）。
●表七《年度考核信息表》。
年度考核从2013年开始录入，每年一条记录。
其中，2012-2013学年度是2013年；2013-2014学年度是2014年；2014-2015学年度是2015年；2015-2016学年度是2016年。
其他表类似指标参照此标准。
本表具体填写说明：表七编号【考核结果】填写说明：今年秋季新入职的教职工填写未参加考核；其他教职工考核结果按各个年度的考核表如实填写。
●表八《教师资格信息表》。
有多本教师，所有的教师全部录入。
无教师的老师也必须采集，在编号85【教师种类】填写无。
●表九《师德信息表》。
考核信息从2013年开始录入。
荣誉信息是2013年以前获得的只填写国家级、省级，2013年1月以后获得的全部填写。
处分信息从任教以来开始录入。
●表十《教育教学信息表》。
教育教学信息从2010年1月开始录入，按年分春季、秋季进行录入。
其中，编号116【平均每周课堂教学课时数】以学校功课表课时数为准，编号117【平均每周其他工作折合教学课时数】以学校安排其他工作折合成多少课时数（由学校核定）为准，各校工作人员要如实填报，审核人员要认真核实。
●表十一《教学科研成果及获奖信息表》。
教学科研成果及获奖是2013年以前取得的只填写国家级、省级，2013年1月以后取得的全部填写。
●表十二《入选人才项目信息表》。
入选人才项目从任教以来开始录入。
●表十三《国培训信息表》。
国培训信息表从2010年1月开始录入，可参考继续教育证书手册。
本表具体填写说明：表十三编码197【培训获得学分】本次采集不用填写。
●表十四《海外研修（访学）信息表》。
海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。
●表十五《技能及证书信息表》。
●表十六《交流轮岗信息表》。
交流轮岗从2013年1月开始录入。
本表具体填写说明：表十六编号215【交流轮岗类型】填写请选择字典说明里的1定期交流、702支教、8乡镇中心校走教、9其他、0无。
●表十七《联系方式信息表》。
二、学校机构、教师账号问题。
●中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?若是由中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各校单独采集。
●已撤消的学校有，如何处理？已撤消的学校虽然有，但不用采集教职工信息。
●系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。
●为什么外籍教师无法创建教师？外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。
●教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
●教师填报信息为什么无法报送？教师填完信息保存即可，统一由学校进行网络报送。
●教师录入信息时，是否要上传照片？教师将符合要求的照片上交学校，由学校信息管理员今年底统一上传。
三、系统操作问题。
●信息采集过程中，是否为新聘教师填写成“是”，该如何解决？将教师账号信息删除，重建。
具体操作步骤：用信息管理员登录系统，选择“变动管理”-“新教师入职管理”-“新教师入职登记”，在窗口右边“列表区”里选择要删除的新教师，删除。
再用系统管理员登录系统，选择“用户权限管理”-“教师用户管理”，新增账号即可。
●教师的、出现错误时，能否编辑修改？不能编辑修改，需删除重建。
具体操作步骤：用系统管理员登录系统，选择“用户权限管理”-“教师用户管理”，选择出错教师账号，删除，再新增账号。
●相关账号有什么具体功能？系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等。
信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作。
信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。
●如何导出单个教师所有信息的word文档？教师信息审核后，可由教师自行登录系统导出或用系统查询员登录，选择“综合查询”—“常用查询”，选某个老师的，然后导出。
●学校填写的信息（如待遇、职称、师德等）通过模板上传，教师名字顺序是否会影响导入？不影响，模板上传通过证件号+自动匹配。
●教师信息审核通过后，无法修改怎么办？能用系统管理员将该账号删除，重新填报一次吗？各学段的教师信息学校审核通过后，若是上级主管部门未审核，可由上级主管部门审核退回；若上级主管部门已审核，则无法删除。
四、其他问题。
●支教、交流的老师（人事关系在原校）要在原校填报还是在当前教学的学校填报？原学校。
●关于今年新调动人员在哪填报？今年新调动人员在新单位采集填报。
●各校上报学校教师信息数据是否可网络上报？可以。
●没有账号的学校（这个学期新增的），工作如何开展？工作暂时不开展，等年底省厅下发账号后，才补做工作。
●关于是否新聘教师问题？本次采集只使用“信息首次录入”模块的功能，“新教师入职”“教师资格”“教师调动”等日常管理的功能都不使用。
创建教师时，“是否新聘教师”全部选择“否”。
●关于有些基层小学有附设幼儿园，该基层小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用的问题？该基层小学的教师采集用基层小学这套账号，该基层小学附设的幼儿园教师采集用附设幼儿园这套账号。