肾内科实习小结
医院肾内科实习心得体会八篇
二、仔细负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。 1、坚持业务学习不放松。参与工作后我仍旧坚持每天学习， 每天驾驭一种疾病同时不忘学习本专业探讨的新成果，不断吸取 新的养分，熬炼科研思维 2、坚持精益求精，一丝不苟的原则，工作过程中严格根据医 疗操作常规进行，避开医疗事故及差错的发生在工作中不断丰富 自己的临床阅历，时刻保持虚心谨慎，遇到不懂的问题勇于向上 级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题实力严密视 察病情，刚好精确记录病情，对患者的处理得当作为一名新医生， 戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。 三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力。 作为医院的一员，院兴我荣，院衰我耻建言出力谋求医院更 大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，主动为 科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。总结年， 在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，
第4页 共21页
好评。 二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 （一）注意人才队伍建设，坚持每月 2 次专业学问学习，狠
抓三基三严训练，拓宽学问面，常常进行危重、疑难病历探讨。 引进新技术、新项目，选择科研课题，参加区课题竟标。选派医 护人员到三级医院学习、进修，刚好引进学到的新技术、新项目， 以提高对本科疾病的诊断率和抢救胜利率。
肾内科出科小结自我鉴定集合
肾内科出科小结自我鉴定集合肾内科出科小结自我鉴定集合1我到医院的第三个月，肾内科，其最明显的临床征象是水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。
其中一个病人给我的印象最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。
那晚在硝普钠的作用下第一次的'收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200，我们再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的收舒压为90，我们又将滴数降到一半，总于使他的血压又正常。
这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。
在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。
并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。
着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。
现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。
并且每个步骤都衔接的很好。
在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。
在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素。
我真的越来越喜欢自己的职业了。
我会好好努力的。
肾内科出科小结自我鉴定集合27月29日星期一，多云转晴。
今天我像往常一样去医院上班、学习。
时光飞逝，无声无息中结束了我的大学生活，我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬，开始了我人生新的旅程——实习之旅，我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说，完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作，还是有些恐惧的，我恐惧传说中恶劣的医患关系，医护不平等的对待，然而当我真正来到科室时，我发现一切不是我想象中的那样，患者和医护人员很和谐，医生和护士也没有等级之分，大家平等相处，在这和谐的环境里，我很快就融入进去，适应了科室里的工作，在这里我也得到了锻炼。
肾内科实习 工作总结7篇
肾内科实习工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼之间，我在肾内科的实习工作已经圆满结束。
在过去的几个月里，我学到了很多关于肾脏疾病的知识，也积累了不少临床经验。
现在，我将对这段时间的实习工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的能力。
一、实习背景与目标肾内科是医院的重要科室之一，主要治疗各种肾脏疾病。
本次实习的主要目标是掌握肾内科常见疾病的诊断和治疗方案，提高自己的临床技能和思维能力。
在实习过程中，我始终以患者为中心，注重理论与实践相结合，争取在短时间内提升自己的医疗水平。
二、实习工作内容与收获1. 临床实践方面在实习期间，我参与了肾内科的日常工作，包括患者接诊、病史采集、体格检查、辅助检查和诊断治疗等。
通过亲身实践，我逐渐掌握了肾内科常见疾病的临床表现、诊断思路和治疗方案。
同时，我也学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和疑虑，以便更好地提供医疗服务。
此外，我还积极参与了科室的疑难病例讨论和学术会议，拓宽了视野，增长了见识。
2. 专业技能提升方面在实习过程中，我注重提升自己的专业技能。
通过阅读相关书籍和文献，我加深了对肾脏疾病的理解和认识。
同时，我也积极参与科室的技能培训和考核，不断提高自己的临床技能水平。
此外，我还利用业余时间自学了肾内科相关的医学软件和工具，为将来的工作奠定了坚实的基础。
3. 服务态度与医德培养方面作为一名医生，服务态度和医德至关重要。
在实习期间，我始终以患者为中心，注重服务态度和医德培养。
我尊重每一位患者的人格尊严，关心他们的身心健康。
在接诊过程中，我始终保持微笑服务，耐心解答患者的疑问和困惑。
同时，我也注重保护患者的隐私和个人信息，确保医疗服务的安全和可靠。
三、存在的问题与改进措施虽然我在实习期间取得了一定的成绩和收获，但仍然存在一些问题和不足之处。
首先，我在诊断和治疗过程中有时会过于依赖辅助检查，忽视了对患者病史和体格检查的重视。
为了改进这一问题，我计划在将来的工作中更加注重对患者的主观感受和客观体征进行全面了解和分析。
肾内科实习小结6篇
肾内科实习小结6篇【篇1】肾内科实习小结实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;实习，也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.20xx年x月x日，我带着一份希翼和一份茫然来到了阜阳市第一人民医院，起先了我十个月的实习生涯.从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人，对于这三大转变。
我实习的第一个科室是肾内科。
那天我们早早的来到了科室报到，护士长带着我们了解一下科室的环境，给我们讲解了实习工作中的留意事项，让我相识到了护士工作要细心，慎重而且要遵守无菌原那么和三查七对。
进治疗室必需带口罩，器械要定期消毒，换水时必须要对准姓名，床号。
上岗前三天，带教教师先让我们看看，最终教师就让我们自己去给病人扎针，于是我们就两人一组，端着治疗盘就下病房了，刚起先有的病人不坚信我们的技术，最终就放心让我们扎了。
为了能一语道破，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎静脉针这一方面，我给自己打95分，因为我失败了4次，不过我越挫越勇。
呵呵。
同时在配药这方面，不仅要对准姓名床号，药名，更要遵守无菌原那么，对于一些易过敏的药物，还要给病人做皮试等。
在肾内科有好多尿毒症患者，原发性肾病综合征等，我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。
并且要关怀患者。
还学到了一些输液扎针的技巧，做腹膜透析，配药液，做皮试，测量血压等。
在实习期间，我们小组的同学不仅谨慎学习各项操作而且还团结。
对其他学校的同学也很友好。
在肾内科的实习已经完毕，在肾内科学到得学问将为我在下面的科室操作中做了铺垫。
在以后的实习工作中我会更加努力谨慎的去做事，争取做的更好。
【篇2】肾内科实习小结20__年_月至20__年_月，在院、科室领导的支持下，有幸赴北京大学第一医院肾内科进修学习1年，这是一段充溢又难忘的时间，在学问的摄取中磨炼，在不断的学习中提高，在此期间，收获颇多，现将进修体会总结如下。
肾内科出科小结
肾内科出科小结肾内科出科小结1肾内科是一个相对而言没有成就感的科室，因为面对的病人要么病情负责，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭病人多见，需要透析来维持生命，那些肾功能衰竭的病人肾病面容很明显，总是给人一种感觉，病人脸没有洗干净，初去肾内科觉得很不适应，因为天天面对的都是一些疑难杂症、一些一周要透析三次才能基本维持正常生活的`病人，经常遇到肾衰的病人没有钱透析。
在肾内科实习的日子觉得日子很惨淡，觉得医生没有成就感，但慢慢的，开始喜欢上了肾内科，因为在这里有很多肾衰病人在乐观的生活，他们没有因为每周要透析三次而对生活失去信心，他们都坚强的活着，并没有因为疾病而失去快乐，每次看到那些血液透析病人开心的笑，心里觉得很有成就感。
肾内科出科小结2转眼在肾内科实习已经满四周了，实习的第一个科室，有了很多的第一次：第一次进特色科室，第一次进血透室，第一次测了那么多人的血压，慢慢学会随时带着笔跟本子，记录下老师所讲过的理论知识。
在实习时，我遵守医院及科室规章制度，不迟到，不早退。
而肾脏病是常见病和多发病，如果恶化可以发展为尿毒症，严重危害人们健康。
肾内科是各级医院为了诊疗肾脏病而设置的一个临床科室。
常见的肾脏替代治疗方式有肾移植、血液透析和腹膜透析。
在血透室的四周时间内，已经基本了解了血透机的原理，以及相关疾病知识。
利用血液透析的方式，对因相关疾病导致慢性肾功能衰竭或急性肾功能衰竭的患者进行肾脏替代治疗的场所。
通过血液透析治疗达到清除体内代谢废物，排出体内多余的水分，纠正电解质和酸碱失衡，部分或完全恢复肾功能。
病人的`血管通路可分为中心静脉留置导管或动静脉内瘘。
血液从动脉经过透析机、水处理及透析器（人工肾）再从静脉回到体内，每周透析3~4次达到治疗效果。
在透析过程中要每小时量一次血压，因为会有并发症的发生。
例如体外循环凝血、透析中低血压、肌肉痉挛、头痛、皮肤瘙痒、心律失常、高血压等，这些问题我也都看见过。
肾内科实习鉴定小结
肾内科实习鉴定小结一、实习概况在肾内科实习期间，我主要在肾病科、透析科和肾移植科进行了实习。
在实习期间，我参与了患者的接诊、查房、病历记录、辅助检查和治疗等工作，同时也参与了一些科学研究和学术讨论会。
通过这段时间的实习，我对肾内科的疾病诊断和治疗有了更深入的了解，并提高了自己的临床技能。
二、专业知识与临床技能1. 疾病诊断与鉴别诊断通过实习，我掌握了肾内科常见疾病的临床表现、病因、病理变化和影像学特征等方面的知识。
对于肾小球肾炎、肾病综合征、肾结石、尿路感染等常见疾病的诊断和鉴别诊断有了一定的了解。
在接诊患者时，能够根据患者的临床症状、体征和辅助检查结果，初步判断可能的疾病，并进一步进行详细的排除和鉴别诊断。
2. 辅助检查的应用与解读在实习期间，我参与了多种辅助检查的操作和解读。
包括尿液分析、血液生化指标检测、肾脏影像学检查等。
通过对患者的尿液沉渣、血常规、肾功能指标、肾脏超声等的检查，能够更全面地了解患者的疾病状况，并根据检查结果制定相应的治疗方案。
3. 护理技能在透析科实习期间，我学会了透析患者的血管通路穿刺和透析机的操作。
同时，我也了解了透析患者的护理原则和并发症的处理方法。
通过在实习期间的实践，我提高了自己的操作技能和对透析患者的关爱能力。
4. 药物治疗在肾内科实习期间，我参与了许多患者的药物治疗。
通过观察患者用药后的疗效和不良反应，我对常用的肾内科药物的剂量、给药途径和不良反应有了一定的了解。
在合理用药和药物治疗安全方面，我也提高了自己的水平。
三、团队合作与交流能力在肾内科实习期间，我与实习导师、科室医生、护士和其他同事合作默契，共同完成工作任务。
在病房查房过程中，我能与导师进行有效的沟通和交流，及时反馈患者病情和治疗效果，并向导师学习和请教。
同时，我也与患者及其家属保持良好的沟通，耐心解答他们的疑问和提供必要的支持。
四、实习收获和不足通过这段时间的肾内科实习，我感受到了临床工作的紧张和挑战，提高了自己的临床技能和专业知识水平。
肾病科出科个人小结(通用多篇)
肾病科出科个人小结(通用多篇)肾病科出科个人小结转眼在肾内科实习已经满四周了，实习的第一个科室，有了很多的第一次：第一次进特色科室，第一次进血透室，第一次测了那么多人的血压，慢慢学会随时带着笔跟本子，记录下老师所讲过的理论知识。
在实习时，我遵守医院及科室规章制度,不迟到,不早退。
而肾脏病是常见病和多发病，如果恶化可以发展为尿毒症，严重危害人们健康。
肾内科是各级医院为了诊疗肾脏病而设置的一个临床科室。
常见的肾脏替代治疗方式有肾移植、血液透析和腹膜透析。
在血透室的四周时间内，已经基本了解了血透机的原理，以及相关疾病知识。
利用血液透析的方式，对因相关疾病导致慢性肾功能衰竭或急性肾功能衰竭的患者进行肾脏替代治疗的场所。
通过血液透析治疗达到清除体内代谢废物，排出体内多余的水分，纠正电解质和酸碱失衡，部分或完全恢复肾功能。
病人的血管通路可分为中心静脉留置导管或动静脉内瘘。
血液从动脉经过透析机、水处理及透析器（人工肾）再从静脉回到体内，每周透析3~4次达到治疗效果。
在透析过程中要每小时量一次血压，因为会有并发症的发生。
例如体外循环凝血、透析中低血压、肌肉痉挛、头痛、皮肤瘙痒、心律失常、高血压等，这些问题我也都看见过。
所以要格外的注意观察，以及按时测量血压，监测病人的情况，一旦有异常就及时发现及时处理。
要学的东西还有很多，要继续加油努力！肾病科出科个人小结时光飞逝，无声无息中结束了我的大学生活，我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬，开始了我人生新的旅程——实习之旅，我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说，完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作，还是有些恐惧的，我恐惧传说中恶劣的医患关系，医护不平等的对待，然而当我真正来到科室时，我发现一切不是我想象中的那样，患者和医护人员很和谐，医生和护士也没有等级之分，大家平等相处，在这和谐的环境里，我很快就融入进去，适应了科室里的工作，在这里我也得到了锻炼。
肾内科实习出科小结
肾内科实习出科小结1、肾内科实习出科小结我到医院的第三个月，肾内科，其最明显的临床征象是水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。
其中一个病人给我的印象最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。
那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200，我们再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的收舒压为90，我们又将滴数降到一半，总于使他的血压又正常。
这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。
在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。
并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。
着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。
现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。
并且每个步骤都衔接的很好。
在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。
在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素。
我真的越来越喜欢自己的职业了。
我会好好努力的。
2、肾内科实习出科小结本人在肾内科实习期间能够遵守医院及科室的各项规章制度，遵守劳动纪律，爱岗敬业，尊重老师，爱护病人。
了解了肾内科常见疾病如：肾病综合征、急慢性肾炎等的护理常规，也基本熟悉了皮下注射、监测血糖等护理操作。
熟知了肾穿刺术前后的护理，各类肾病的饮食指导。
3、肾内科实习出科小结谈到实习小结，很多人都不知道实习小结怎么写，今天说说肾内科实习小结，在肾脏内科实习了一个月，在这里实习的经历让我懂得了很多。
初去肾内科觉得很不适应，因为天天面对的都是一些疑难杂症、一些一周要透析三次才能基本维持正常生活的病人，经常遇到肾衰的病人没有钱透析，在肾内科实习的日子觉得日子很惨淡，觉得医生没有成就感，但慢慢的，开始喜欢上了肾内科，因为在这里有很多肾衰病人在乐观的生活，他们没有因为每周要透析三次而对生活失去信心，他们都坚强的活着，并没有因为疾病而失去快乐，每次看到那些血液透析病人开心的笑，心里觉得很有成就感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
肾内科实习小结
时刻记住,你不是实习生，是住院医师。
这是进肾内科，我的带教老师周老师给我的第一句话,在外五科最后的一段日子里,大家就在猜测接下来会是什么科室,接下来
会是什么老师，享有“小灵通”称号的我，自然搜索到了第一手资料,周老师NO1，只是我没想到，她真的成了我的带教老师。
刚进肾内,大家伙就遇到了分管临床教学的周老师,还在我处于没睡醒的当口,周老师钦点我一个人,成了她的学生,不为别的,就
因为我是成都医学院的，就因为她觉得我看上去挺干练。
出来实习这么久,这还是第二次,听到同一所医院,第二位老师夸我们学校,
真的很自豪，自豪的同时，自然鸭梨来了,不能给师兄师姐们丢脸。
肾内科这边属于VIＰ医院，一切自动化办公,省去了我手写病程的麻烦,而且这套医生工作站跟军总那边没差别,所以没半天也
能算个得心应手,刚学会了这套系统,周老师就给我说了开篇所说
的那句话。
比起外五,累很多,不过周老师特负责,每到夜班，就拉着我给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱,讲了之后，夜班过后看书,记得牢固,也有不小收获。
一、昨天晚上,主要讲了急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:
⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多
--
⒉贫血：除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。
⒊肾脏大小：正常1０*5*４,最具价值鉴别点,慢性是变小，急性是变大，
⒋指甲肌酐：科研用,升高,提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。
⒌电解质:慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。
二、查房所得:
⒈长期卧床病人思想汇报专题,注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)
⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。
⒊贫血病人处理：透析病人首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)
⒋男性尿路感染较少，尿白细胞升高,大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。
⒌肾穿三天内,应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。
2０ＸX年1月至２0XX年１月,在院、科室领导的支持下，有幸赴北京大学第一医院肾内科进修学习１年,这是一段充实又难忘的时光，在知识的摄取中磨炼,在不断的学习中提高，在此期间，收获颇多,现将进修体会总结如下。
--
北京大学第一医院肾脏内科是由我国肾脏病事业的奠基人-王
叔咸教授在５０年代建立的全国第一个肾脏病专业和博士点。
1992年成立北京大学肾脏病研究所和卫生部肾脏疾病重点实验室。
20XX 年入选教育部创新团队计划,在国内外享有较高声誉。
在医疗方面，共有肾1、肾2两个病房,血透中心、腹透中心、危重肾脏病监护室(KCU)、门诊、肾脏病理、肾脏病特色临床检验、肾脏Ｂ超等共9个部门。
建立了包括普通CKD、IgＡ肾病、自身免疫性肾损害、药物性肾损害、肾血管性疾病和其他肾小球疾病及遗传性肾脏疾病等长期随访门诊。
另外北大医院大内科实行科巡诊制度，即多学科联合病例讨论,每月1次，由三级学科提出疑难复杂或有经验教训或新技术新疗法的临床应用等病历，由主治医生分析该病例诊疗思路,相关学科专家,也包括病理科、医学影像科、皮科、妇产科、外科等专家共同参与讨论，为所有年资的内科医生提供了良好的交流和了解相关学科进展的平台,有助于拓宽诊断和治疗的思路，获的相关学科和交叉领域中的知识和进展,避免了由于分科过细、专业知识面过窄所造成的对疑难复杂病例的诊疗困难。
在教学方面，住院医师均为参加住院医师规范化培训的轮转医师或临床型硕、博及８年制学生，每科室轮转２个月，每批入科学生均需参加入科培训小讲座熟悉本科室常规用药及诊疗常规，每至出科时间所有内科系统轮转医师集中参加出科考试,考试内容为各
--
轮转科室专业知识。
同时开展团队式教学，由实习医师或住院医师汇报病例,总结归纳病例特点，提出问题，主治医师讲解分析,教学主任补充相关知识点及点评，教学过程中,要求学生至少查阅相关知识文献1-2篇,体现出自我分析问题能力。
另外科室每年举办肾脏病骨干研修班,高级肾脏病理学习班等国际研讨会，加强对本科室各级医师及国内肾脏病专业医师的培训。
同时注重加强国际交流。
在科研方面，学科带头人准确掌握国际肾脏病发展方向，在流行病学，分子遗传学,自身免疫性疾病肾损害,肾脏疾病慢性进展的临床防治及机理，肾脏病理学以及肾脏病替代治疗等研究方向已逐渐与国际先进接轨,成为全面发展的国内肾脏病领域主要领军单位之一。
其肾脏病理室每年接受肾穿刺病理标本20XX余例,经常遇到来自全国各地的复杂、疑难病例,标本量大且病种丰富,在肾脏病理学习的2个多月时间中,对肾脏病理有了更深入的认识,肾脏病理不同于大病理，除光学显微镜诊断外,还需免疫荧光和电镜观察,三者相辅相成，并且要结合各种临床表现，综合分析后得出诊断,进修学习期间,从肾小球、肾小管间质基本病变到具体的肾脏疾病病理诊断，从各种常见原发、继发肾脏疾病到淀粉样变、脂蛋白肾病、纤维样肾小球病、巨蛋白血症肾损害等少见肾脏病均有了一定了解
--
及掌握,对提高临床诊治水平均有很大帮助,在今后的工作中，会继续加强肾脏病理学习及提高病理与临床结合的能力。
于北大医院的这一段的学习经历使我终生难忘，我也会牢记北大医院的医德求厚、医术重道的“厚德尚道”院训,在医学的高峰上不断攀登,努力掌握更多更新的专业技术和专业知识。
--。