六年级---开学第一课_课件
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

04
CHAPTER
社会责任感教育
爱护环境
• 总结词:培养学生对大自然的敬畏之心,树立环保意识, 从小事做起,共同保护地球家园。
爱护环境
详细描述 介绍环境问题的严重性,如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
引导学生讨论如何在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等。
爱护环境
提倡使用环保袋、种植绿植等实际行动来减少对环境的 负面影响。
网络安全
介绍网络诈骗和不良信息 等网络安全知识,教育学 生保护个人信息,避免网 络风险。
自然灾害防范
普及地震、洪水等自然灾 害的防范知识,教育学生 掌握应急避险技能。
引导学生树立正确价值观
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物,培养学生的 爱国情怀和民族自豪感。
诚实守信
强调诚实守信的重要性, 教育学生树立正确的道德 观念和行为准则。
诚实守信
总结词
培养学生诚实守信的品质
详细描述
通过案例分析、情景模拟等形式,引导学生认识到诚实守信是做人的基本要求, 教育学生不撒谎、不作弊、遵守承诺,树立正确的价值观。
勤奋好学
总结词
培养学生勤奋好学的习惯
详细描述
引导学生认识到学习是成长过程中必不可少的环节,教育学生树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯和方法 ,鼓励学生在学习中不断进步。
及时总结开学第一课活动的经验和不足
活动总结
活动结束后,及时进行总结和反思,分析活动的成功之处和不足之 处,为今后的活动提供经验和教训。
意见反馈
收集学生、家长和教师的意见和建议,针对存在的问题和不足进行 改进和完善,提高开学第一课的质量和效果。
成果展示
将开学第一课的成果进行展示和宣传,如通过班级微信群、学校公众 号等渠道发布活动照片、视频等资料,增强学生的荣誉感和归属感。
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设计角色扮演环节,让学生在模拟的场景中亲身体验,更好地理解课程内容,同时也能增强课堂的趣 味性。
视频播放
总结词
直观展示、丰富内容
详细描述
播放与课程内容相关的视频,以 直观的方式展示知识点,丰富课 程内容,同时也能激发学生的学 习兴趣。
04
开学第一课效果评估
学生反馈评估
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03
课堂参与度
互动问答
总结词
实时互动、解决问题
详细描述
在讲解过程中穿插互动问答环节,鼓励学生提问、发表观点,增强课堂互动性, 同时也能及时解决学生的疑惑。
案例分析
总结词
具体实例、深入剖析
详细描述
通过分析具体的案例,引导学生对课程内容进行深入思考,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
角色扮演
总结词
情景模拟、亲身体验
六年级《开学第一课》 主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录 CONTENT
• 开学第一课介绍 • 开学第一课内容 • 开学第一课形式 • 开学第一课效果评估 • 开学第一课的启示和展望
01
开学第一课介绍
什么是开学第一课
开学第一课通常指在开学第一天,学 校或班级组织的一次主题班会,旨在 引导学生回归学习状态,明确新学期 的学习目标和计划。
爱国主义教育
爱国情怀培养
引导学生树立爱国意识,培养爱国情感。
国家成就展示
介绍国家发展成就,增强学生的民族自豪感 。
民族文化传承
弘扬民族文化,引导学生传承优秀传统文化 。
社会责任感
教育学生承担社会责任,为社会进步贡献力 量。
生命教育
生命意义探索
引导学生思考生命的意义和价值,珍 惜生命。
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可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了,还在与同桌聊天…… • 上课半天,还没有找到课本…… • 假期作业拿来抄抄,要不随便乱做,应付老 师检查完事…… • 试卷写得不能辨认…… • 课堂上走神,做小动作…… 几秒钟前某位同学 • ……
还趴在桌子上
或许在某些方面一认为自己足够成熟了, 但是行为上还远不能做到。在过去的一段时间 里, 我觉得大家做得还很不够: 从出勤上, 我看到了踩点进班,甚至迟到; 在课上, 我看见还有人犯困、走神: 在列队集合时, 我看到的是懒散的脚步, 听到的是杂乱的嬉笑声; 做操过程中,我看到的是有气无力的动作, 听到的是有气无力的口号; ……
茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩,身
体很小,翅膀紧紧地贴着
身体……
他接着观察,期待着 在某一时刻,蝴蝶的 翅膀会打开并伸展起
来,足以支撑它的身
体,成为一只健康美
丽的蝴蝶……
然而,这一刻始终没有 出现!
实际上,这只蝴蝶在余
下的时间都及其可怜的 带着萎缩的身子和瘪塌 的翅膀在爬行,它永远
• 西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡, 开德国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这 一切都是在瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞 士的条条框框很多:如每天晚上10点以后不能大声喧哗; 星期天不能开割草机;垃圾要分门别类,并在规定的时间 扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府专门机 构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户 人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批 准…… • 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各 种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士 人都从平凡的生活中体会到:恪守“规矩”实际上也是在 维护着自己的“自由”。由此可见,任何“规矩”都不是 单纯地为了限制谁的“自由”,而是为了维护每一个人的 利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是为了保障每一 位同学的“自由”。 • 纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的 人生轨迹,没有规矩不能成方圆。
六年级开学第一课课件

六年级开学第一课课件六年级开学第一课课件1作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,学校在日常工作中是这样做的:安全无小事,必须放在首要地位。
开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序靠右行走,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤和踩踏;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,各班要特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果要得到家长的同意。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生乘坐公交车,我安排有学校行政和教师值日,维持秩序,一定做到排队上车不插队不挤队不乱队,公交车到站时听指挥上车,在车上不把头和手伸出窗外,文明乘车。
5、路上遇到陌生人,少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,不要出门。
饮食安全:1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
六年级开学第一课ppt课件

六年级开学第一课
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“积行成习,积习成性,积性成命。”
意思是:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决 定命运。
一种好的习惯,往往都是从平日生活的小事做起, 在它还没有形成习惯之前,需要在漫长时间里去不厌 其烦地磨合重复同样的动作,持之以恒、坚持不懈努 力付出,直至形成固定的模式而成为自然。
由此可见: 培养良好习惯的重要性
(二)听
1、听教师的范读或录音,注意感情、语调 、停顿、重音等。
2、听教师的讲解,尤其是对重点词、句或 段落的讲解。
3、听同学的回答或讨论,特别是优秀同学
的回答和讨论,听出哪些见解是独到的,
哪些是欠全面的,六哪年级些开学第是一课 错误的。
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(三)记
课本重点标记办法及符号
(1)自然段的开头标序数;
但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个 世界上存在着的理由和价值。
所以,请不要埋怨学习的繁重,责任的重大,因
为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛 苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!
六年级开学第一课
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我的学习我做主
---------开学第一课
六年级开学第一课
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毕业班的我们
——新学年、新起点、新自我
(2)生字用圆圈标出,新词用直线标出;
(3)准确生动的词语、名言警句、精彩的 句子用波浪线标出;
(4)重点词语画双横线;
(5)表达中心的句子画双波浪线;
(6)在课文的边缘地方写批注,字体要清
楚整齐。
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(四)说和读
1、回答问题要仪态大方,神情自若,目 视前方;声音宏亮,吐字清晰,发音准确 ,用普通话;要明白自己要说什么,中心 明确,语序条理,语速适当,减少语病, 不带口头禅,不说地方土语。
开学第一课+课件-2024-2025学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册

目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
我的简历
我的姓名:王老师 我的兴趣爱好: 我的教育信条:教育是有温度的,平等的爱 护每个学生。 我的办公室:B311 (3楼小办公室)
目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
目录
1. 相互介绍 2. 上课要求 3. 学科认识
道德与法治学什有修养之人
做学法、知法、 懂法、守法之人
学会求知,更会做人!
他人
世界
集体
我
国家
社会
规划
《道德与法治》六年级上册学什么?
自己
梦想
中考成绩(满分30分)+ 平时成绩(满分30分,新闻播报+课堂表现+完成作业)
为一生的发展奠定基础
➢ 中考:60分 ➢ 高考:100分 ➢ 大学:全国大学生的必修课 ➢ 研究生入学考试:100分 ➢ 公务员、 事业编制考试
学好这门课,我能够成为什么样的人?
怎样学习道德与法治?
道德与法治学习指导
看(书、黑板、屏幕) 听(老师讲解和同学们发言) 记(记好笔记) 想(本节课的重点及框架) 参与(积极动脑,参与课堂)
为什么要学习道德与法治?
提高公民道德修养和法治素养,是促进社会全面进步、 人的全面发展的必然要求。
青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,要扣好人生第一粒扣 子,尤其需要精心引导和培育。
少年强 则国强
少年独立 则国独立
少年进步 则国进步
为什么要学习道德与法治这门课?
1.立德树人:树立正确的世界观、人生观、价值观 2.规范个人行为:学会与他人相处 3.关心国事、天下事:看懂新闻
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又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单 的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
长假综合症症状有哪些?
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
• 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
• 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间 一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理 的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
• 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了 身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
如何调整呢?
• 1 心理放松,轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠
紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不 折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我 们!
在植物界,加州红杉应该算是最雄伟的, 其长成的高度可达八九十米,相当于三十层楼 的高度。
一般来说,长的越高大的植物,他的根深
入土中越深,以确保其不受风雨的侵袭而屹立, 然而出人意料的事,加州红杉的根,却只是散 布在土地的浅层中。
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨? 为何能长的如此高大呢?
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19明Biblioteka 歌清 钱鹤滩明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
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在今后的日子里,我希望 和同学们一起努力,每天都有 小小的进步,相信自己会更加 优秀!
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新学期寄语
亲爱的同学们: 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百
倍地投入到学习、生活中,老师将愿意陪伴在你 的左右,让我们去克服困难,去迎接挑战!加油
!!
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3
班规
一、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同 重要,书声琅琅气氛好。
为乐。
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每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:恪 守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制 谁的“自由”,而是为了维护每一个人的利益。 学校的规矩也是这样,根本目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
纪律规范了我们的行为,同时也影响着我 们今后的人生轨迹,没有规矩不能成方圆。
这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学
地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行
之有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水
平。
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如何制定计划
制定学习计划,要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习计划。 三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。 四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。
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• 播种一种性格,收 获一个生命。
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六(1)班规
• 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时 到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。
• 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效 率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
• 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第 一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
——我的开学课
道台桥镇小学六年二班
1
这是一个崭新的开始,经 过一个暑假的蛰伏,我们 又回到兰家坪小学六(1) 班的“家庭”之中,看到 和蔼的老师和亲切的同学, 我们的内心荡漾着温暖和 兴奋。值此新学期之始, 我向全体同学发出倡议, 并与同学一起共勉!
2
一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一 个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建 设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各 科目标,力争上游。 四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之 以恒。 五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人 为乐。
一位大哲学家的柏拉图。
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木
不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属
于我们!
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感激生育你的人,他们使你体验生命 感激抚养你的人,他们使你不断成长 感激帮助你的人,他们使你度过难关 感激关怀你的人,他们给你温暖 感激鼓励你的人,他们给你力量 感激教育你的人,他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊 感恩失败,他使你生命充满斗志 感恩成功,他使你生命充满精彩
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此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。
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学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力 。
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幸福或许不排名次, 但成功必排名次!
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学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
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谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力。
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愿新的学期,我们 六(1)班全体师生 携手并肩,共创辉煌!
• 四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做 好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。
6
六(1)班规
• 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤 思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
• 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要 做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
• 七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律 最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生
• 十二、目标: 班级公约牢记心,行为习惯 常对照; 同学之间勤勉励,道德情操修养 好。
8
相信自己 我 相 信,我 出 色,我努力,我成 功!
9
•不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我 们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。 • 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作 出了贡献;
屡战屡败。孙膑知道此事以后,对田忌说:“再同他比
一次吧,我有办法使你得胜。”临场赛马那天,孙膑先
以下马对齐威王的上马,再以上马对他的中马,最后以
中马对他的下马。比赛结果,一败两胜,田忌赢了。同
样的马匹由于调换了一下比赛程序,就得到了反败为胜
的结果。
这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要
科学地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长
效。
• 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不 抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。
•
7
六(1)班规
• 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素 质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。
• 十、生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电 少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟 高。
• 十一、离校: 值日卫生勤打扫,按时离 校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要 记牢。
避短行之有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好
的学习水平。
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关于刻苦和坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:
“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把
胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底
示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到
吗?”
们:“每天甩手300下,哪些同
学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生
只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简
单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室
里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另
如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的
都是些美好的东西----鲜花,思想,以及对你的非常美好
的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到
所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的
人。你要知道,给永远比拿愉快。
---高尔基
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送给大家的几句话 以此与同学共勉
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相信自己, 我们可以更优秀!
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新学期寄语
亲爱的同学们:新学期的航程又 开始啦!
新学期,新起点,新气象,愿 同学们能信心百倍地投入到学习、 生活中,老师将陪伴在你的左右 航者,让我们去迎接挑战,成为 你学习、生活的领、去创造辉煌!
加油!!
4
•
播种一个行动,收 获一种习惯;
•
播种一个信念,收 获一个行动;
• 播种一种习惯,收 获一种性格;
•如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想 又迈进了一步;
•如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可 缺少;
•如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们 的每一个同学;
•如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行 同学们都看在眼里,记在心里!
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区,小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政
府的批准……
瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和
恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生
活中体会到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。
由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,
而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的
是为了保障每一位同学的“自由”。
纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,
没有规矩不能成方圆。
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孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将
军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在
比赛时,总是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。
因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌
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西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德
国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在
瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:
如每天晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾
要分门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,
也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业