四年级语文下册 中彩那天(二)(同步练习)(课课过关)(人教版新课标)
中彩那天
命题人：遥望
班级姓名
一、看拼音，写汉字。
wéi chí dào dé shǔ y ú hào mǎ shǐ guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。
1.据．（jù jū）说，他家的生活很拮据．（jù
jū）。
2.一个闷．（ mēn mèn ）热的下午，哥哥
（ mēn mèn ）闷．不乐地回到了家里。
3.他高兴．（xìng xīng ）得连蹦带跳，
我也兴．奋（ xīng xìng ）不已。
4.百货商店馈．（ kuì guì）赠．（zēng
zèng ）了些小礼物给顾客。
5.“我中．（ zhòng zhōng ）彩了！”
李叔叔在市中．（ zhōng zhòng ）心大喊道。
三、比一比，再组词。
唯（）拮（）馈（）
维（）洁（）贵（）
捎（）增（）驰（）
消（）赠（）驶（）
四、根据意思写词语。
梦寐以求拮据闷闷不乐迷惑不解器重奔驰
1.缺少钱，境况窘迫。
（）
2.辨不清是非，摸不着头脑，让人不理解。
( )
3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。
（）
4.睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。
（）
五、写出下列词语的反义词。
温柔仔细激动
富有有趣崭新
六、加偏旁，组新字。
例：肖（稍）（俏）（捎）（悄）
才（）（）（）（）
发（）（）（）（）
七、词语搭配连一连。
生活生计拥挤的痕迹
工作拮据有趣的时刻
维持卖力淡淡的人群
技术精湛幸福的事情
八、按要求改写句子。
1.母亲温柔地把我叫到桌前。
“被”字句：。
2.李爽惭愧的低下了头。
疑问句：。
反问句：。
冬日的雪好美。
比喻句：。
排比
句：。
九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。
激动兴奋高兴喜悦温柔严肃闷闷不乐迷惑不解
1.“过来，孩子。
”母亲（）地把我叫到
桌前。
2.“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我
（）地说。
3．我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，（）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
4.我几次（）地想上车与父亲共享这
幸福的时刻。
5.库伯把汽车开走的那天，父亲显得特别
（），给我们讲了许多有趣的事情。
6.“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”
我（）地问。
7.父亲开着车从缓缓的人群中驶过，他神情
（），看不出中彩带给他的（）。
十、在理解正确的一项后面做上记号。
1.一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了
一大笔财富。
A．这句话出自母亲之口，家里经济拮据，但可以凭信用改善。
（）B．“活的诚实”是指要活的真实，不欺诈，中彩的钱不能要。
（）
C．人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
（）
2.中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有
的时刻。
A．中彩那天，我家获得了一辆奔驰汽车，因此最富有。
（）B．父亲尽管送走了奔驰汽车，但得到了人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。
（）
C．尽管库伯领走了汽车，但他会给我父亲一大笔钱。
（）
十一、课文内容精彩回放。
我不明白父亲为．什么中．了彩还不高兴，闷闷不
乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个首选难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解．地问。
1．用加点字的另外一个读音组词。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2．写出下列词语的反义词。
高兴——( )
闷闷不乐——( )
3．父亲正面临着的一个道德难题是什么？他是怎样处理这个难题的？。
【精品】新人教版四年级语文下册同步练习：5中彩那天
中彩那天一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
ɡu ì （ ） j ū （ ）ku ì （ ） j ù （ ）zh ōn ɡ （ ） hu ǐ （ ）zh òn ɡ （ ） hu ì （ ）二、你能给汉字寻找到它们的词语伙伴吗？财 材 驰 弛 使 驶（ ）料 （ ）宝 钱（ ） 木（ ） 奔（ ） （ ）缓 松（） （ ）骋 驾（ ） （ ）用 天（ ） 行（ ）三、根据意思写词语。
梦寐以求 拮据 闷闷不乐 迷惑不解 器重 奔驰1、缺少钱，境况窘迫。
2、辨不清是非，摸不着头脑，让人不理解。
3、长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。
4、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
馈．赠 教诲． 中．彩 拮．据四、填入下列横线处的词语恰当的一组是（）1、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很。
2、父亲是汽车修理厂的技工，技术。
3、一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式给中奖者。
4、他神情严肃，看不出中彩带给他的。
A、拮据精妙捐赠兴奋B、拮据精湛馈赠喜悦C、困难精湛馈赠兴奋D、困难精妙捐赠喜悦五、句意理解，选择各句理解正确的一项，打“√”。
1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
A、这句话出自母亲之口，家里经济拮据，但可以凭信用改善。
B、“活得诚实”是指要活得真实，不欺诈，中彩的钱不能要。
C、人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
2、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
A、中彩那天，我家获得了一辆奔驰汽车，因此最富有。
B、父亲尽管送走了奔驰汽车，但得到了人情和道义，真正的朋友、心灵的宁静和快乐。
C、尽管库伯领走了汽车，但他会给我父亲一大笔钱。
六、模仿例子，写句子。
例：中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、星期五那天的时候，是我最的时刻。
2、那天的时候，是全国人民最的时刻。
七、妙笔生花。
“我”不情愿把汽车送给库伯，但库伯先生派人把汽车开走以后，“我”会有什么样的表现呢？请你写一写。
四年级下册语文教案中彩那天(2)人教新课标
四年级下册语文教案中彩那天(2)人教新课标教学目的：1．看法6个生字，会写14个生字。
正确读写〝维持、财富、精深、重视、属于、百货、情形、品德、号码、橡皮、拨、渐渐驶过、心花怒放、困惑不解〞等词语。
2．能正确、流利、有感情地朗诵课文。
在了解故事内容的同时，懂得老实、讲信誉是人的肉体财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联络自己的生活实践说说体会。
3．体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高行动表达才干。
教学重难点：1、体会故事中人物的情感变化，了解老实与守信的珍贵；2、对〝品德难题〞这一意思的了解。
教具预备：多媒体课件教学进程：一、导入课堂中彩是什么意思？〔生答〕假设你中奖了，希望失掉什么？〔生答〕文中的〝彩〞指的是父亲中的什么？〔生答〕自读课文，看看围绕这辆车，发作了什么事。
一、初读课文，全体感知1、反省生字词〔生答〕画红字的都是文中的多音字，奔、闷两个读音？我们看宽裕的据，另一个读音是？〔生答〕〔反停课文句子，了解故事背景〕宽裕是什么意思？我们找到原文，先请同窗读。
〔生答〕谁能说说，宽裕这个词是什么意思？〔生答〕你是从哪看出来的贫穷呢？〔生答〕没有多余的钱，生活困难就叫宽裕。
联络上下文，我们了解了词意，如今大家一同来读一读这句话。
〔生答〕父亲的任务是什么？他干得怎样样？〔生答〕哪一句？〔生答〕父亲有个什么愿望？〔生答原句〕念念不忘，寐是什么意思？〔睡、睡觉〕父亲连睡梦中都想有一辆车，那得是多么的渴求、希望啊。
父亲的愿望完成了吗？三、剖析人物举措表情，体会意境请同窗们阅读课文3-9自然段，回答我的效果：1、中奖后父亲与〝我〞区分有什么反响？2、你是从那些句子中读出来的？〔生答〕在先生回答中，总结父亲及作者在中彩后的表情举措，在强调重点字词中重复朗诵体会当是两人的心境。
四、小组协作，探求重难点整篇文章，围绕着这辆车展开描写。
这辆车是父亲念念不忘的，如今就在眼前了，父亲失掉了这辆车了吗？〔生答〕先得后还。
人教新课标四年级语文下册《中彩那天2》PPT课件
二（３～９）：父亲中奖了，却把 车还给了库伯。
三（１０）：成年以后，我对母亲 的教诲有了深刻的体会。
默读课文,划划读读,细心体会：
课文中哪些句子引起了你特别注意？ 从这些句子或词语中，你获得了什 么信息？
默读课文,划划读读,细心体会： 课文中哪些句子或词语可以看出父 亲的诚实守信？
道德品质，但往往在大是大非前，在公 与私，利与弊，名誉与金钱面前很难做 到。然而，如果你无论碰到怎样困难和 痛苦，都坚守诚信的话，别人就会相信 你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一 起共事。你的心中将充满快乐和幸福， 而这种精神上的富有和充实，是无价之 宝。
维持： 使继续存在下去；保持。 生计： 维持生活的办法；生活。 拮据： 生活困难，缺少钱。 馈赠： 赠送（礼品）。 闷闷不乐： 心情不舒畅。 教诲： 教育。
维财属货 驰赠驶德惑 码库捎橡拨
诚者，天之道也；思诚者， 人之道也。——孟子
欺人只能一时，而诚信才是 长久之策。
因为……所以，也许我可以……
第二天，库伯先生派人来，把奔 驰汽车开走了。
想象说话：假如你是库伯，你会 怎么做？请你接下去说一说。
此时此刻，这辆崭新的奔驰牌汽 车就停在大院里，我看了又看 ……
是呀，中彩那天父亲打电话 的时候，是我家最富有的时刻。
父亲当时是怎样想的呢?
我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓
开头与结尾
• （1）体会开头与结尾之间的联 系。
• （2）说说为什么中彩那天父Байду номын сангаас 打电话的时候，是我家最富有的 时刻？
• （理解这个“富有”的特殊意义）
就算……我也不能…… 就算……我也不能…… 就算……我也不能……
人教新课标(标准实验版)四年级下册_第5课_中彩那天_同步测试小学语文-有答案
人教新课标（标准实验版）四年级下册第5课中彩那天同步测试小学语文-有答案填空题1. 看拼音写词语。
2. 给多音字组词。
据 jù________jū________3. 给多音字组词。
兴xīng________xìng________4. 比一比，再组词。
像________橡________5. 比一比，再组词。
驰________弛________6. 比一比，再组词。
拨________拔________7. 比一比，再组词。
捎________稍________8. 根据意思写词语。
因有不如意的事而心里不快活。
________9. 根据意思写词语。
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
________10. 根据意思写词语。
感到奇怪、糊涂，不理解。
________11. 选词填空。
辨别分辩母亲让我仔细________两张彩票有什么不同。
他们爱说什么就说什么，我不想________。
12. 选词填空。
严厉严格我们要________遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必然受到________的惩罚。
13. 读课文《中彩那天》填标点。
________过来________孩子________母亲温柔地把我叫到桌前________语言表达按要求写句子。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改成陈述句按要求写句子。
2011年度国家科学技术大会隆重举行。
缩句现代文阅读课内阅读《中彩那天》。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）“往事”在这里指________。
（2）“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
”“我”这样说的原因是_____A.父亲尽管送走了汽车，但得到的是人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。
B.尽管库伯开走了汽车，但他会给父亲一大笔钱作为补偿。
C.中彩那天，“我”家获得了一辆奔驰牌汽车，因此而富有。
人教版四年级语文下册5、中彩那天(练习题)、二上语文第一单元卷.pdf
5、《中彩那天》一、我会读拼音，写词语。
cái fùjīnɡzhàn wéi chímí huò bù jiě( ) ( ) ( ) ( ) dào déqìzhònɡhào mǎshǔyú( ) ( ) ( ) ( )二、词语意思连连看。
缺少钱，境况窘迫馈赠技术熟练、精通拮据赠送精湛睡梦中都想寻找，迫切地希望着梦寐以求三、我会给多音字组词。
jū（）zhōnɡ（）据中jù（）zhònɡ（）四、我要认真读题，并按要求做题。
1、我会帮下面的句子加上标点符号。
（1）母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题（2）过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句。
（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。
（3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。
五、课内阅读我最棒。
（一）第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。
母亲常（安抚安慰）家里人：“一个人_______活得诚实，有信用，_______等于有了一大笔财富。
”1用“√”画出括号中恰当的词。
2在“_______”上填上合适的关联词语。
3用“”画出母亲说的话，这句话既为下文埋下了伏笔，又起到了___________________________________的作用。
（二）成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1短文中“富有”的意思是（）A拥有大量的财产。
本文指从中彩那天起我家的生活水平有了很大的提高。
拥有大量的财产。
本文指父亲把车还给库伯后父亲及家人精神上的喜悦2联系上下文，说说“母亲的教诲”指的是__________________________________ _。
四年级语文下册同步练习《中彩那天》
四年级语文下册同步练习《中彩那天》
这篇关于四年级语文下册同步练习《中彩那天》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
字词荟萃
1.读拼音，写词语。
wei chi cai fu jīnɡ zhan mi huo bu jiě
dao de qi zhonɡhao mǎshǔ yu
2.形近字组词。
橡赠使溃
像增驶馈
3.多音字组词。
jū zhōnɡ
据中
ju zhonɡ
句段集锦
1、我会帮下面的句子加上标点符号。
(1)母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题
(2)过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前
(3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解
地问
2、我做医生改病句。
(1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。
(3)成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。
课文链接
1.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”你从这句话中体会到什么?
我从这句话体会到。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
以上就是小编为大家整理的四年级语文下册同步练习《中彩那天》。
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）选一选，填空。
只头个堆颗群一________牛一________鸭子一________猫一________枣一________杏子一________桃2. （1分）照样子写词语。
①粉红色、蔚蓝色、________②又黑又重、又大又圆、________③千千万万、成千上万、________④翩翩起舞、源源不断、________⑤噼噼啪啪、滴滴答答、________3. （1分）选词填空。
维护维持①作为消费者，我们应该用法律________自己的合法权益。
②为了________这个家，妈妈简直操碎了心。
严肃严格③老师在学习上对我们要求很________。
④他的表情很________，好像发生了什么事情。
教诲教育⑤成年以后，我对母亲的________有了深刻的体会。
⑥他年幼无知，长辈们应对他进行说服________。
4. （1分）在横线上填上合适的量词。
一________工厂一________汽车一________彩票一________财富一________难题一________橡皮5. （1分）写出近义词。
万象更新—________ 娴熟—________ 照常—________6. （2分）根据课文回答问题。
（1）“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”你从这句话中体会到什么？（2）你觉得本课在写法上有哪些特点？二、阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读短文，回答问题。
“先生，您认错人了”有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。
前往应聘的都是拥有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。
人教版(新课程标准)四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习.doc
人教版(新课程标准）四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
jié jū ān wèijīng zhàn kuì zèng yōng jǐ xǐ yuè ān wèi fán nǎo2 . 给形近字组词 驶捎 橡缓货 驭稍像暖资3 . 在横线上填上恰当的词语。
的汽车的神情 的时刻 的痕迹 的事情 的体会 的时刻 的人群4 . 选择划线字的正确读音。
彩票（cǎi chǎi） 教诲（huì huǐ） 道德（dé dě） 财富（cái chǎi） 维持（chí cí） 生计（shēng shēn）5 . 查字典填空。
（1）“属”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词 （2）“馈”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词 6 . 按意思写词语。
①心事重重，烦闷不快的样子。
②缺少钱。
③睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
③教导。
④辨不清是非，让人很难理解。
⑤面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。
⑥赠送，也指赠送的东西、礼品。
7 . 给句子加标点。
第二次世界大战前我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计生活很拮据母亲常安慰家里人一个人只要活得诚实有信用就等于有了一大笔财富8 . 写出下列词语的反义词。
诚实—温柔—崭新—精湛—9 . 把下面的词语连成句子，并加上标点。
①兴奋地与父亲我想几次上车共享时刻幸福这②面临着难题道德我们一个③财富一个人活得只要诚实就有了等于一大笔10 . 我能按音序排列下列字。
财、器、货、德、橡、拨11 . 找出句子的错别字①他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜阅。
四年级语文下册第二单元5《中彩那天》课堂教学课件2新人教版四年级语文下册第二单元5中彩那天
那天吃晚饭时，我们全家围坐在一 起。父亲显得特别高兴，给我们讲了 许多有趣的事情。
父亲失去了（ 奔驰汽车 ），
却得到了（ 诚信 ）。
我们家虽然贫穷，但是 （ 拥有精神）财。富
一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔 财富。
（为什么一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔财富？）
是呀，中彩那天父亲打 电话的时候，是我家最富有 的时刻。
• 为什么“迷惑不解”？ 因为“我”在想难道中彩得到 汽车是不道德的吗。
父亲正面临着 一个道德难题。
你父亲正面临着一个道德难题。
（“道德难题”指什么？）
• 第一种选择：
把车留下，因为没人知 道
• 第二种选择：
把车还给库伯，因为诚 信比金钱重要
父亲是怎么做的， 他这么做值得吗？
只是，他的神情严肃，丝毫看不 出中彩带给他的喜悦。
） 依据 ）电视剧
生字学习
（拮jié）（拮据） （huò（）迷惑不解）
（惑wèi）（安慰） （shāo（）捎带）
（慰mèi）（梦寐以求） （huì）（教诲）
（捎kuì）（馈赠）
（chí）（奔驰）
（寐诲dé）（道德 ）
馈 驰
多音字组词
jū （拮据）
zhōng（ （中中间秋））
据
中
jù （依据）
zhòng（中彩） （中奖）
• 为什么“不敢相信”？ 因为“百货商店门前挤满了人”， 这么多人中只有一人中奖，竟然轮 到我们家了。
• “不明白”什么？ 父亲为什么中了彩还不高兴？
• 为什么“不明白”？
ü因为家里生活拮据，需要一辆车；
ü而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了；
ü想上车共享这幸福的时刻，还被赶了下来。
(人教新课标)四级语文下册中彩那天(二)(同步练习)(课课过关)
中彩那一天命题人：远望班级姓名一、看拼音，写汉字。
wéi chídào déshǔ yúhào mǎshǐ guò()()() ()()二、用喜爱的符号给加点的字选择正确的读音。
1.据（ j ù j ū）说，他家的生活很窘迫（ j ùjū）。
．．2.一个闷（ m ēn mèn ）热的下午，哥哥（m ēn m èn）闷不乐地回到了家．．里。
3.他快乐（xìng xīng）得连蹦带跳，我也兴奋（ x īng x ìng ）不已。
．．4.百货商铺馈（ ku ì guì）赠（ zēng zèng ）了些小礼品给顾客。
．．5.“我中（ zh òng zhōng）彩了！”李叔叔在市中（ zh ōng zhò．．ng）心大叫道。
三、比一比，再组词。
唯（）拮（）馈（）维（）洁（）贵（）捎（）增（）驰（）消（）赠（）驶（）四、依据意思写词语。
朝思暮想窘迫郁郁寡欢疑惑不解器重奔驰1.缺少钱，境况窘迫。
（）2.辨不清是非，摸不着脑筋，让人不理解。
()3.尊长对晚辈或上司对下级看重、重视。
（）4.睡梦中都想着找寻，形容急迫的希望着。
（）五、写出以下词语的反义词。
温柔认真激动富裕风趣崭新六、加偏旁，组新字。
例：肖（稍）（俏）（捎）（悄）才（）（）（）（）发（）（）（）（）七、词语搭配连一连。
生活生计拥堵的印迹工作窘迫风趣的时辰保持用心淡淡的人群技术精深幸福的事情八、按要求改写句子。
1.母亲温柔地把我叫到桌前。
“被”字句：。
2.李爽愧疚的低下了头。
疑问句：。
反问句：。
冬日的雪好美。
比喻句：。
排比句：。
九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。
激动愉悦快乐愉悦温柔严肃郁郁寡欢疑惑不解1.“过来，孩子。
”母亲（）地把我叫到桌前。
2.“但是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我（）地说。