安徽师范大学826小学教育学考研真题2014-2017、2018-2020

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2014安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试题及答案(经典)

2014安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试题及答案(经典)

2014安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试题及答案(经典)

2014年安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

一、判断题

1.正确答案为B。这句话体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中的战略目标,即形成惠及全民的公平教育。

2.正确答案为D。促进农科教结合不属于推进义务教育均衡发展的措施。

3.正确答案为C。国家鼓励教科书循环利用符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定。

4.正确答案为C。研究性研究是综合实践活动课程的主要内容之一。

5.正确答案为C。具有相应的艺术欣赏与标线指示是教师专业标准中的通识性知识基本要求之一。

6.正确答案为B。初中阶段以综合知识为主不符合我国当前基础教育课程设置精神。

7.正确答案为B。该句话体现了终身教育思想。

8.正确答案为D。学生对相似的,易混淆的单词分别做出正确反应的研究属于辨别研究。

9.正确答案为B。教育过程的中心环节是理解教材,形成概念。

10.正确答案为A。基础教育课程改革提出的“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。

以下是2014年安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案的判断题解析:

1.正确答案为B。这句话体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中的战略目标,即形成惠及全民的公平教育。

2.正确答案为D。促进农科教结合不属于推进义务教育均衡发展的措施。

3.正确答案为C。国家鼓励教科书循环利用符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定。

4.正确答案为C。综合实践活动课程的主要内容之一是研究性研究。

5.正确答案为C。具有相应的艺术欣赏与标线指示是教师专业标准中的通识性知识基本要求之一。

6.正确答案为B。初中阶段以综合知识为主不符合我国当前基础教育课程设置精神。

7.正确答案为B。该句话体现了终身教育思想。

安徽师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题及详解专业课考试试题

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目 录

2010年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2010年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2011年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2011年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2012年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2012年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2013年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2013年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2014年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题

2014年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解

2015年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2015年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2017年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2017年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2018年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

2018年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2019年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题

2019年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2010年安徽师范大学333教育综合

[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释题1实验教育学

2学校教育

3媒介素养

4教育目的

5教学策略

6学生非正式群体二、简答题1简述现代型学校的特质主要表现在哪些方面。

安徽中小学教师2014年至2017年教师招聘笔试真题讲解

安徽中小学教师2014年至2017年教师招聘笔试真题讲解

1 安徽中小学教师招聘考试教综之教育学高频考点

从 2014 年安徽开始实行中小学教师招聘笔试统一考试至今,已经走过了 4 个年头,教

育学综合知识是每年必考的科目,现在累积了 8 份试卷,近 400 道不同题型的真题。本文结

合 2017 年的考试大纲将各年教育学部分的全部真题和知识点匹配在一起,高频的考点展开

详细的讲解,并且附以题目加以练习。希望能够给备考的考生们以帮助, 使备考复习做到详略得到,有的放矢。

一、教育与教育学的发展

知识点 匹配真题 考试大纲

教育的本质 小学 2016 年单选题第 4 题 小学

(一)教育学 1.教育(2)教育的本质

中学 2016 年单选题第 11 题

2017 年单选题第 3 题

中学

教育的基本

要素

中学

2016 年单选题第 17 题

中学

(一)教育学 1.教育(3)教育的结构与功能

教育的功能 中学 2016 年单选题第 13 题 中学

教育发展的历史形态

小学 2014 年判断题第 47 题

2017 年单选题第 10 题

中学 2014 年判断题第 47 题

2015 年多选题第 34 题

中学 (一)教育学 1.教育(4)教育的

发展

教育学的发展

小学 2014 年单选题第 35 题

2015 年单选题第 4 题

中学 2014 年单选题第 35 题

2015 年单选题第 3 题

高频考点一:

【知识点】教育的本质

【详述】

教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的

规定性,也是教育的本质。

【例题】

教育是( )

2 A.人类社会独有的活动 B.人类与动物共有的活动

C.现代社会特有的活动 D.人类与其它高等动物独有的活动答案:A

高频考点二:

【知识点】孔子的教育思想

【详述】

孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,以他为代表的儒家文化对中国文化教育 的发展产生了极其深刻的影响。

安徽省教师招聘考试小学教育综合知识真题2014年

安徽省教师招聘考试小学教育综合知识真题2014年

安徽省教师招聘考试小学教育综合知识真题2014年

(总分:87.00,做题时间:120分钟)

一、单选题(40题,每小题1分)(总题数:40,分数:40.00)

1.“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要》(2010-2020)中所体现的战略目标是( )。

A.实现更高水平的普及教育

B.形成惠及全民的公平教育 √

C.提供更加丰富的优质教育

D.健全充满活力的教育体制

解析:

2.下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展的措施是( )。

A.加快薄弱学校改造

B.教师配置向农村倾斜

C.鼓励发达地区支援欠发达地区

D.促进农村科教结合 √

解析:

3.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006)修订规定的是( )。

A.国家实施九年义务教育,收取学杂费

B.义务教育实行县级教育行政部门管理

C.义务教育鼓励教科书循环利用 √

D.义务教育行政部门应加强教师培养工作,采取发展教师教育。

解析:

4.《基础教育可改革纲要》(实行)指出,综合实践活动课程的内容主要包括:“信息技术”“社区服务与社会时间”、“劳动与技术教育”和( )。

A.环境教育

B.艺术学习

C.研究性学习 √

D.网络教育

解析:

5.在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识基本要求的是( )。

A.具有相应自然科学和人文科学知识

B.了解中国教育基本情况

C.具有形影的艺术欣赏表现知识

D.具有良好的职业道德修养 √

解析:

6.下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。

A.小学与综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主 √

C.初中阶段以分科和综合相结合课程为主

D.高中阶段以分科课程为主

解析:

7.“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人或者就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求”,这段话体现的教育思想是( )。

安徽师范大学考研参考书目真题笔记习题

安徽师范大学考研参考书目真题笔记习题

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据安徽师范大学研招办消息,2020年安徽师范大学硕士研究生招生考试参考书目已发布,详情如下:

科目代码 科目名称 参考书目

211 翻译硕士英语 1、《翻译硕士英语》,周琼,黄敏主编,武汉大学出版社,2016年;

2、英语专业八级考试相关练习题。

241 俄语(自命题) 1、《俄语入门》(上下册),外语教学与研究出版社,2017年。

242 日语(自命题) 1、《新编日语》(重排版)(1-2册),周平,上海外语教育出版社,2017年。

243 德语(自命题) 1、《新概念德语》(1-2册),汤长兴,安徽科技出版社,2012年。

244 法语(自命题) 1、《大学法语简明教程》,薛建成主编,外语教学与研究出版社,2008年。

245 英语(自命题) 1.《全新版大学英语》(第二版)(1-4册),李荫华、夏国佐,上海外语教育出版社,2014年。

331 社会工作原理 1、《社会工作概论》,王思斌主编,第三版,高等教育出版社,2014年版;

2、《社会学概论新修》,郑杭生主编,第四版,中国人民大学出版社,2013年版。

333 教育综合 《教育综合》考试科目内容范围参见由全国有关专业学位教育指导委员会公布的考试大纲。

334 新闻与传播专业综合能力 1、《新闻写作教程》,刘明华、徐泓、张征著,中国人民大学出版社,2002年;

2、《广告学教程》,倪宁编著,中国人民大学出版社,2014年。

345 林业基础知识综合 1、森林生态学:森林生物与环境关系原理;森林种群的基本特征、种群内与种群间的相互关系;森林群落的组成与结构;森林生物多样性;森林群落的演替过程及分布规律;森林生态系统结构与养分循环。参考书目:《森林生态学(修订版)》,薛建辉主编,2006年,中国林业出版社出版;

2、植物学:细胞与组织、种子与幼苗、根、茎、叶、花、果实等的形态、结构及其功能;植物界各大类群的主要特征及进化规律;被子植物分类的方法;与林业密切相关的科的主要特征及代表植物。参考书目:①《植物学》,方炎明主编,2006年,中国林业出版社;②《植物学》,王全喜、张小平主编,科学出版社。

2014年安徽教师招聘考试教育综合小学真题

2014年安徽教师招聘考试教育综合小学真题

1 / 7 2014年安徽省统考教育综合真题卷(小学)

考试时间:120分,满分:120分

一、单选题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)

1.“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020)中所体现的战略目标是( )。

A.实现更高水平的普及教育 B.形成惠及全民的公平教育

C.提供更加丰富的优质教育 C.健全充满活力的教育体制

2.下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展措施的是( )。

A.加快薄弱学校改造 B.教师配置向农村倾斜

C.鼓励发达地区支援欠发达地区 D.促进农科教结合

3.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是( )。

A.国家实施九年义务教育、收取学费、杂费

B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制

C.国家鼓励教科书循环使用

D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育

4.“充分地开发利用各种各样的教育资源,在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是( )。

A.全民教育思想 B.终身教育思想 C.特殊教育思想 D.精英教育思想

5.在教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》中,不属于通识性知识领域基本要求的是( )。

A.了解中国教育基本情况 B.具有相应的自然科学和人文社会科学知识

C.具有相应的艺术欣赏与表现知识 D.具有良好的职业道德修养

6.下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。

A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主

C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课程与综合课程相结合

2010年-2021年安徽师范大学教育学333考研真题-历年教育综合考研试题

安徽师范大学历年教育学考研真题汇总安徽师范大学历年333教育综合考研真题汇总目录安徽师范大学2010年333教育综合考研试题......................................1安徽师范大学2011年333教育综合考研试题......................................2安徽师范大学2012年333教育综合考研试题......................................3安徽师范大学2013年333教育综合考研试题......................................4安徽师范大学2014年333教育综合考研试题......................................5安徽师范大学2015年333教育综合考研试题......................................6安徽师范大学2016年333教育综合考研试题......................................7安徽师范大学2017年333教育综合真题(回忆版)..........................8安徽师范大学2019年333教育综合考研试题....................................11安徽师范大学2020年333教育综合考研试题(回忆版)..................12安徽师范大学2021年333教育综合考研试题....................................13安徽师范大学历年教育学考研真题汇总

—1—安徽师范大学2010年333教育综合考研试题一、名词解释1、实验教育学2、学校教育3、媒介素养4、教育目的5、教学策略6、学生非正式群体二、简答题1、现代型学校的特质主要表现在那些方面?2、当代学生观的更新体现在哪些方面?3、简述教学与信息技术的关系4、如何创建富于生命气息的班级文化5、怎样发挥学校对家庭教育的指导与促进作用6、新型教师的基础性素养主要包括哪些方面三、论述题1、结合自身实际,谈谈学习教育对教师专业成长的价值2、试述当代中国学校教育价值取向更新的基本走向3、结合教学实际,论述你对教学评价改革的看法安徽师范大学历年教育学考研真题汇总

安徽师范大学2019年硕士研究生招生考试自命题试卷真题小学教育学

2019年硕士研究生招生考试初试试题

科目代码:826

科目名称:小学教育学

本试卷共150分,共四大题。

一、 名词解释(本题共4小题,每小题5分,共计20分)

1. 现代教育制度

2. 小学交往环境

3. 个人本位论

4. 综合实践活动

二、 简答题(本题共4小题,每小题10分,共计40分)

1. 简述我国小学教育的基础性。

2. 简述小学班级的功能。

3. 简述小学儿童发展的特征。

4. 简述小学教育研究的过程。

三、 论述题(本题共2小题,每小题20分,共计40分)

1. 结合《小学教师专业标准(试行)》,试述未来作为一名小学教师,应如何实现自 身专业发展?

2. 《中小学班主任工作规定》(2009)第十六条规定“班主任在日常教育教学管理中, 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。"结合小学教育实际,谈谈您的理解。

四、 写作题(本题共.1小题,共计50分)

有人曾说:“教育的问题出在哪里?教育的核心问题不是出在我们的术、不是 出在我们学生的能力、不是出在改革、不是出在技术层面一一我们的教育缺乏的是 灵魂的东西!我可以说这么一句话,中国的教育技术层面己经走得太快了,'灵魂' 跟不上了。我对教育的信仰就是要回归到教育的规律•••…”

请根据上述材料,自拟题目,写一篇教育方面的小论文。

考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上的无效! 第丄页,共丄页

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