数据库基础及应用配套练习参考答案
《数据库基础及应用》网上作业(1-5章)
Access2010《数据库基础及应用》网上作业（1-6章）(共68 题)第1 题: (单选题, 1.5 分)有三个关系 R、S 和 T 如下：R S T由关系 R 和 S 通过运算得关系 T，则所使用的运算是________。
A）笛卡尔积B）自然连接C）并D）交[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第2 题: (单选题, 1.5 分)数据库技术的根本目标是要解决数据的_____。
[A]存储问题[B]共享问题[C]安全问题[D]保护问题答案: B第3 题: (单选题, 1.5 分)下列叙述中错误的是_______。
[A]数据库系统是在文件系统之上加入数据库管理系统对数据进行管理[B]各种数据库管理系统均基于某种数据模型[C]数据库管理系统必须在操作系统支持下工作[D]数据库系统比文件系统能够管理更多的数据答案: D第4 题: (单选题, 1.5 分)数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的_____。
[A]可靠性[B]一致性[C]完整性[D]安全性答案: D第5 题: (单选题, 1.5 分)有三个关系 R、S 和 T 如下：R S T由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）并B）交C）笛卡尔积D）自然连接[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第6 题: (单选题, 1.5 分)有两个关系 R 和 T 如下：R T由关系 R 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）选择B）投影C）交D）并[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案:A第7 题: (单选题, 1.5 分)下列属于应用软件的是______。
[A]C语言编译系统[B]数据库管理系统[C]教务管理系统[D]Windows操作系统答案: C第8 题: (单选题, 1.5 分)层次模型、网状模型和关系模型是根据_____划分。
国家开放大学《数据库基础与应用》期末考试复习题及参考答案
第一套题客观题单选题（共12题，共36分）1. 利用SQL语言所建立的视图在数据库中属于（）。
A 实表B 虚表C 索引D 字段参考答案：B；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：32. 下面属于Access数据库中所含操作对象的是（）。
A 文件B 宏C 索引D 视图参考答案：B；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：33. 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,B→D,D→E}，则该关系的候选码为（）。
A AB BC CD D参考答案：A；考生答案：A；试题分数：3；考生得分：34. 在文件系统中，存取数据的基本单位是（）。
A 记录B 数据项C 二进制位D 字节参考答案：A；考生答案：A；试题分数：3；考生得分：35.在Access中，如果只想显示表中符合条件的记录，可以使用的方法是（）。
A 筛选B 删除C 冻结D 隐藏参考答案：A；考生答案：D；试题分数：3；考生得分：06.在Access中，若利用宏打开一个查询，则选择的宏操作命令是（）。
A OpenTableB OpenQueryC OpenFormD OpenReport参考答案：B；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：37. 在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中，第三个发展阶段是（）。
A 人工管理B 文件系统C 数据库系统D 分布式数据库系统参考答案：C；考生答案：C；试题分数：3；考生得分：38. 设两个关系中分别包含有m和n个属性，它们具有同一个公共属性，当对它们进行等值连接时，运算结果的关系中包含的属性个数为（）。
A m*nB m+n-1C m+nD m+n+1参考答案：C；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：09.在SQL的查询语句中，group by选项实现的功能是（）。
A 选择B 求和C 排序D 分组统计参考答案：D；考生答案：D；试题分数：3；考生得分：3。
《数据库基础与应用》 课后习题答案
《数据库基础与应用》课后习题答案第一章数据库系统概论1. 人工管理、文件管理、数据库管理2. 依赖于3. 独立、联系4. 做什么、怎么做5. 文件、数据库6. 安全性、一致性、并发性、数据库恢复7. 兼容性强、可靠性高、地域范围广、数据量大、客户数多8. 主属性、非主属性9. 1对1、1对多、多对多10. 1、多11. 1、多12. 记录型、1对多13. 过程、集合14. 元组、属性15. 1、n16. 数据结构、集合运算、独立、数学17. 封装、继承、多态18. 操作系统、开发工具19. 全局模式、外模式、内模式20. 外模式和模式、模式和内模式21. 定义（描述）操纵22. 系统、用户第二章关系运算1. 关系数据结构、关系完整性规则、关系运算2. 域、列名（属性名）3. 1、多4. 候选、属性5. 学生号、非主6. 实体、参照、用户定义7. 空值、主码8. 并、交、差、笛卡尔积9. a1+b1、a2´b210. 选择、211. 4、312. Õ学生号、X、δ课程名=’程序设计’13. Õ课程号(X)、C第三章关系规范化基础1. X→Y、决定因素2. 非平凡、平凡3. 非平凡、完全4. X、Z5. X→(Y,Z)、合并性6. X、候选码7. (A,C)、28. A、19. (A,C,G)、310. 第三、无损连接、函数依赖11. 属性、元组、关系12. 数据冗余、操作异常（更新异常）13. 第一、314. 第一、215. 第二、216. 第二、17. BC第四章结构化查询语言--SQL一、填空题1. 视图、基本表2. 非过程化、集合3. KUCUN、LIU4. 列级、表级5. 主码、单值、外码、检查6. primary key、foreign key7. 建立、修改、删除8. 单行（单值）、多行（多值）9. 插入、修改、删除10. 表、建立11. 修改、查找12. 基本表、视图13. 没有影响、有影响14. create view、update、drop view15.投影、连接、选择16. group by、order by17. inner join、left join、right join二、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能。
数据库基础与应用试题及参考答案
数据库基础与应⽤试题及参考答案中央⼴播电视⼤学数据库基础与应⽤试题题号⼀⼆三四五总分⼀、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。
(每⼩题2分,共20分)1．域是实体中相应属性的（）。
A. 取值范围B. 值C. 名称D. 描述2．把保存关系定义的关系称为对应数据库的（）。
A. ⼀般关系B. 元关系C. 特定关系D. 正常关系3．在⼀个关系R中，若存在X→Y和X→Z，则存在X→(Y,Z)，称此为函数依赖的（）规则。
A. 传递性B. 分解性C. 合并性D. 增⼴性4. 设⼀个关系为R(A,B,C,D,E,F)，它的最⼩函数依赖集为FD={A→B,A→C,D→E,D→F}，则该关系的候选码为（）。
A. (A,B)B. (A,C)C. (A,E)D. (A,D)5．在SQL中，对基本表进⾏插⼊记录的命令为（）。
A. createB. updateC. deleteD. insert6．在SQL中，create table为（）数据库中基本表结构的命令。
A. 建⽴B. 修改C. 删除D. 查询7．在Access数据库中，基本数据保存在（）对象中。
A．窗体 B．查询 C．报表 D．表8．下列（）图标是Access中查询对象的标志。
A． B． C． D．9．在⼀个宏中要打开⼀个报表，应该使⽤的操作是（）。
A．OpenForm B．OpenReport C．OpenTable D．OpenQuery10．宏的英⽂名称是（）。
A．Macro B．View C．Form D．Page⼆、是⾮判断题，根据叙述正确与否在题⽬开始的括号内打对号“√”或叉号“×”(每⼩题2分,共20分)（）1．在⽂件系统中，不容易做到数据共享，⽽在数据库系统中，容易做到数据共享。
（）2．在⼀个关系R中，若属性集X 函数决定属性集Y，则记作为X→Y，称X为决定因素。
（）3．已知“职⼯号→性别”成⽴，则“（职⼯号，性别）→性别”是平凡函数依赖，但不是部分函数依赖。
《数据库及应用》(自考)课后习题参考答案(部分)
《数据库及应用》课后习题参考答案（部分）第一章 数据库基础知识1、实体标识符2、记录（元组），属性（字段）3、表、字段4、数据的正确性和一致性5、可作为键的属性6、对关系逐步分解的过程7、书号8、3NF 、2NF9、 R SR S2=2(R ×S)第二章 Access2000综述1、一、.mdb2、表、查询、报表、窗体、数据访问页3、外面4、打开数据库5、查询1=1第三章数据库的创建与管理1、详细信息、小图标2、关闭Access3、删除、删除4、数据库5、工具、数据库使用工具第四章表与关系1、设计2、导入3、链接4、链接5、like”W?????”“专科”or “本科” or “研究生”>=1000 and <=2000>=#1960-01-01# and <=#2000-01-01#“男” or “女”>=1011 and <=1999>=106、空值、空格7、空、空格8、自动编号9、一个、多个10、空值、升序11、提高查询效率12、参照完整性第五章查询1、1）select 姓名from student where 年龄>=19 and 年龄<=20 and 性别=“男”2）select 课程名，学时数from course where 课程名=“英语”3）select 姓名，课程名，成绩from student,course,grade where student.学号=grade.学号and course.课程号=grade.课程号4）select 姓名，性别，年龄+1 from student5) select * from student order by 年龄6）select 姓名，课程名，成绩from student,course,grade where student.学号=grade.学号and course.课程号=grade.课程号order by 成绩desc7) select 姓名，性别，年龄，课程名，成绩from student,course,grade here student.学号=grade.学号and course.课程号=grade.课程号and 成绩in ( select max(成绩) from grade )8)select 姓名，性别，课程名，成绩from student,course,grade here student.学号=grade.学号and course.课程号=grade.课程号and 成绩>802、行标题、列标题、交叉点3、姓名like “张*”4、家住北京且姓王的5、统计学时总数第6章窗体1、格式、浏览按钮、否2、左边，当前3、数据操作窗体，控制窗体，信息交互窗体4、数据，记录源5、窗体向导，设计6、设计7、shift8、选种要对齐的控件->格式菜单->对齐->靠左第7章报表1、报表页眉、报表页脚、页面页眉、页面页脚、组页眉、组页脚、主体2、视图菜单->报表页眉/页脚3、视图、排序/分组、排序/分组4、主体节的“强制分页”5、新行/新列6、字段、表达式7、=8、count(* ) 、组页眉、组页脚9、count(* ) 、报表页眉、报表页脚10、两第8 章数据访问页1、外部、HTML、.htm2、独立文件3、交互式报表页、数据输入页、数据分析页4、自动创建功能、向导、设计视图、将现有Web页转换为数据访问页5、设计、页面、网页预览6、设计、页面7、文件菜单->网页预览8、设计视图第9章宏与摸板1、操作2、宏组名.宏名3、显示宏名4、条件5、OpenTable 、OpenReport。
数据库基础与应用综合练习题与答案给学生
数据库基础与应用综合练习题（红色的题目不用看蓝色的有时间就看一下，没时间就不用看）第1章数据库系统概论填空1.数据库处理技术经历了__________、__________、__________、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。
2.数据库系统具有__________、__________、__________、数据粒度小、独立的数据操作界面、由DBMS统一管理等优点。
3.在文件系统中，存取数据的基本单位为________，在数据库系统中，存取数据的基本单位为________。
4.在数据库系统中访问数据，既可以采用_____________方式，也可以采用______方式。
5.DBMS具有_________、_________、__________和_________等管理控制功能。
6.分布式数据库系统除了具有一般数据库系统的优点外，还具有____________、_______、___________、________、__________等优点。
7.在实体中能作为码的属性称为________，否则称为_________。
8.域是实体中相应属性的________，性别属性的域包含有________个值。
9.实体之间的联系类型有三种，分别为________、________和________。
10.若实体A和B是多对多的联系，实体B和C是1对1的联系，则实体A和C是________对________的联系。
11.若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是1对多的联系，则实体A和C是________对________的联系。
12.若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是________对________的联系。
13.数据库和逻辑模型有_________、__________、_________和________等四种。
14.任一种数据模型都有________和________的区别。
计算机数据库应用基础全部习题参考答案
第一章习题参考答案1．选择题（1）数据库（DB）、数据库系统（DBS）、数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（ A ）。
A．DBS包括DB和DBMS B．DBMS包括DB和DBSC．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS （2）设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型是（B）。
A．m:n B．1:m C．m:k D．1:1（3）对于“关系”的描述，正确的是( D )。
A．同一个关系中允许有完全相同的元组B．同一个关系中元组必须按关键字升序存放C．在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个属性D．同一个关系中不能出现相同的属性名（4）E-R图用于描述数据库的（ A ）。
A．概念模型B．数据模型C．存储模型D．逻辑模型（5）在关系模型中，一个关键字（ C ）。
A．可以由多个任意属性组成B．至多由一个属性组成C．可以由一个或者多个其值能够唯一表示该关系模式中任何元组的属性组成D．可以由一个或者多个任意属性组成（6）现有如下关系：患者（患者编号，患者姓名，性别，出生日期，单位）医疗（患者编号，患者姓名，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊断结果）其中，医疗关系中的外关键字是（ A ）。
A．患者编号B．患者姓名C．患者编号和患者姓名D．医生编号和患者编号（7）一个关系只有一个（ D ）。
A．候选关键字B．外部关键字C．组合关键字D．主关键字（8）下列标识符可以作为局部变量使用的是（ C ）。
A．[@Myvar] B．My var C．＠Myvar D．＠My var （9）Transact-SQL支持的一种程序结构语句是（ A ）。
A．BEGIN…E ND B．IF…T HEN…ELSEC．DO CASE D．DO WHILE（10）字符串常量使用（ A ）作为定界符。
A．单引号B．双引号C．方括号D．花括号2．填空题（1）数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的（数据集合）。
数据库技术及应用基础教程课后习题参考答案
《数据库技术及应用基础教程》部分课后习题参考答案(本答案仅供参考，如有误请指正)第1章练习题二：1.A 2.B 3.B 4.C第2章练习题一：1.C 2.D 3.C 4.A(题目中“状态”应更正为“网状”) 5.C6.B7.D8.C9.C 10.A11.A 12.C 13.B 14.C 15A16.D(题目中“为加以”应更正为“不加以”)第3章练习题二：1.C 2.D 3.A 4.A 5.A6.A7.A8.A9.B 10.C11.C 12.D13.B 14.A15.A(13题中“OpenFrom”应更正为“OpenForm”)练习题三：1.ACCESS2000数据库提供了选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询等五种查询方式。
2.表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块七大对象。
3.设计视图和窗体视图4.（）5.宏是能自动执行某种操作的命令的统称。
其功能是自动执行某种操作，控制程序流程。
6.报表由报表页眉、页面页眉、主题、页面页脚和报表页脚组成。
(p139)7.报表有纵栏式、表格式、图表报表、标签报表、子报表等类型(page133－138)8.ACCESS2000基本宏操作有53种。
实验题二：1.SELECT 书名,数量,位置AS 存放位置FROM 图书表;2.SELECT 单位,姓名, 借书人表.借书证号,借书日期,还书日期FROM 借书人表,借阅表WHERE 借书人表.借书证号=借阅表.借书证号;3.SELECT 出版社名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名;4.SELECT 出版社名,书名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名,书名;5.UPDA TE 图书表SET 数量=数量+5;第4章练习题三：1.（1）系统规划（2）表的设计和管理（3）根据数据表进行查询的设计和管理（4）窗体的设计和管理（5）报表的设计和管理（6）系统维护与管理。
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On <索引关键字>
“筛选”列
Tag <索引标识名>
“类型”列
[Unique][Candidate]
“表达式”列
[Ascending|Descending]
“索引名”列
五、在 Db_bjgl 数据库中，对 Xsqk 表进行如下操作,写出相应命令
1．Alter table xsqk add prim key 学号 tag xh
8
模块三
任务一
一、填空
1．相对定位 绝对定位 条件定位 skip go locate for
2.记录选择器 菜单 命令 3.将记录指针定位到首记录 将记录指针定位到尾记录
4．Browse 筛选
二、判断
1．√ 2 × 3. × 4.√ 5.√
三、写出下列命令输出结果
Use Xsqk
?Reccount()
任务五
一、填空 1．永久关系 临时关系 2.一对一 一对多 多对多 3.索引 父 子 4.更新规则 插入规则 删除规则 5.父 子
6
二、判断 1．× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√
三、根据图示填空 一对一 主索引 主索引或候选索引 一对多 主索引 普通索引或唯一索引
四、分析题目要求填空： 在 Db_bjgl 数据库中的学生情况表和学生成绩表间实施如下参照完整性规则，请在下表 中写出各个选项卡中应选择的选项按钮。 （1）修改 Xsqk 表的学号时，Xscj 表相关记录自动修改。 （2）禁止在 Xsqk 表中删除与 Xscj 表有相同学号的对应记录。 （3）在 Xscj 表中插入新记录时，若该学号在 Xsqk 表中不存在，则禁止添加。 根据题目要求进行分析可知： 父表为：___Xsqk____________ 子表为：____xscj_________ Db_bjgl 数据库参照完整性设置表
&&输出结果为 10
?Recno()
__1_____
?Bof()
__.F._____
Skip –1
?Recno()
___1____
?Bof()
___.T.____
Go 3
?Recno()
___3____
Go Bottom
?Recno()
____10___
?Eof()
____.F.___
Skip
?Recno()
数据类型
宽度(B)
小数位(B)
学号
C
6
0
语文
N
5
1
数学
N
5
1
英语
N
5
1
任务三
一、填空 1．结构 记录 2.打开 关闭 e 4.表设计器 structure 6.索引 表
二、单选 1．D 2.A 3.B 4.B 5.A
三、判断 1．√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√
四、简答 简述在表设计器窗口中如何实现以下操作。 （1）选择一个要修改的字段 单击字段某属性列表 （2）调整字段顺序 选定字段，将其拖放到相应位置即可
2．Index on 姓名 tag xm candidate
3．Index on 入学成绩 tag Rxcj descending
4．Index on year(date())-year(出生日期) tag nl unique
5．set order to tag rxcj
browse
6．Delete tag xm
任务二
一、填空 1．表结构 记录 2.字段名 宽度 类型 3.Fpt 4..F. 5.通用型
二、判断 1．√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√
三、单选 1．D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B
四、简答 1．简述在数据库中创建数据表的步骤。 （1）打开数据库及其设计器窗口 （2）右击设计器窗口空白处，单击“新建表”菜单 （3）单击“新建表”按钮，打开表设计器窗口 （4）定义各字段的属性，单击“确定”按钮。 （5）输入记录 2．简述在 Xsqk.dbf 表的浏览窗口中输入“照片”字段的步骤。 （1）双击“照片”字段 （2）单击“编辑”->“插入对象” （3）在“插入对象”对话框中，单击“由文件创建”单选项。选择要插入的文件，再 单击“确定”按钮，将选择的照片文件插入到当前的编辑窗口中。 （4）关闭通用型字段的编辑窗口
更新规则
删除规则
插入规则
级联 √
限制
√
√
忽略
五、写出命令输出结果
Close All
?Select()
_____1___
Select 0
?Select()
____2____
Select C
?Select()
____3____
Clear all
?Select()
____1____
Use Xscj
?Alias()
数据库基础及应用配套练习
参考答案
模块一
任务一
一、填空 1.关系 2.录入
二、单选 1.A 2.B 3.B
查询 4.D
更新
统计
3. Setup.exe
路径（位置）
任务二
一、填空 1．一切可由计算机处理的符号及其组合 2.信息处理 3.手工方式 文件方式 数 据库方式 4.关系模型 层次模型 网状模型 5.字段 字段名 记录
五、填表 1．字段数据类型表：
4
数据类型表
类型
标识符
字段宽度(B)
字符型
C
1—254
数值型
N
1-20
日期型
D
8
逻辑型
L
1
货币型
Y
8
备注型
M
4
通用型
G
4
2．设计表结构
学生成绩表
学号
语文
数学
英语
050601 050602
67.0 84.0
100 65.5
65.0 92.0
…
…
…
…
设计学生成绩表结构
字段名
任务三
一、填空 1．显示 追加方式 append 2.Append blank 3.逻辑删除 物理删除 4．对当前记录作删除标记 5.recall 6.所有带删除标记 所有
10
二、给范围子句与对应含义连线
范围子句
含义
All Next n
表示从当前记录开始的连续 n 条记录 表示记录号为 n 的记录
Record n
从当前记录开始到文件末的所有记录
Rest
表示所有记录
三、把命令与“表”菜单中对应菜单项连线。 命令
“表”中菜单项
Append blank
替换字段
Append from Recall
彻底删除 删除记录
Delete
恢复记录
Pack
追加新记录
Replace 四、按要求写命令
追加记录
1．将 Xscj 表中平均分不及格的记录作删除标记。
7
Select 2 Use xsqk Index on 姓名 tag xm Set relation to 姓名 into A 2．以“学生表.dbf”为父表与“成绩表.dbf”按记录号建立临时关系。 Select 1 Use 成绩表 Select 2 Use 学生表 Set relation to recno() into A
5.显示
表设计器
modify
5
（3）修改字段的基本属性 选定字段，将光标定位到相应属性处进行修改 （4）添加表中的字段
①选定某字段 ②单击“插入”按钮 ③修改插入新字段的属性 （5）删除表中字段 选定要删除的字段，单击“删除”按钮
任务四
一、填空
1．物理 记录号 2.索引 3.逻辑 索引 索引关键字的值
4．复合索引 5.普通索引 唯一索引 候选索引 主索引 主索引
二、判断
1．A 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9 × 10.×11.√ 12√
三、单选
1．D 2.D 3.B
四、连线
请将索引命令中的各个子句与表设计器窗口中的“索引”选项卡的对应列连线。
[For <条件>]
“排序”列
行方式 4.命令关键字 相关子句 5.标题栏 菜单栏 常用工具栏 主窗口工作区
命令窗口 状态栏
二、判断
1．× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、连线
将命令格式中约定符号与相应功能连线
<>
表示任选项目。不选时，系统使用默认值
[]
表示两个项目任选其一
|
表示前面的项目可以重复多次
…
表示必选项
2
四、简答 1．简述两种启动 VFP 的方法。 （1）单击“开始”->“程序”->“Microsoft Visual Foxpro6.0”->“Microsoft Visual Foxpro6.0” （2）在安装目录中找到“VFP6.exe”文件，并运行。 2．简述两种退出 VFP 的方法。 （1）单击“文件”->“退出” （2）在命令窗口中运行“Quit”命令。
Use xscj Delete for (语文+数学+英语)/3<60
2．在 Xsqk 表中，对所有同学的操行按下表方式进行评定，结果放入“等级”字段中。
（xsqk 表中有“操行分”、“等级 C(6)”字段）
操行分
等级
90 及以上
优秀
80-90 不含 90
良好
60-80 不含 80
合格
60 以下
不合格
3
模块二
任务一
一、填空： 1．建库目的 表 结构 确定表的主关键字 确定表间关系 2．文件 新建 数据库 路径 文件名 3. DBC