2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案

2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案
2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案

《数据库原理及应用教程》试题及答案

一、选择题

1、下面叙述正确的是(C)

A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关

B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数

C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止

D. 以上三种描述都不对

(2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)

A. 队列

B. 线性表

C. 二叉树

D. 栈

(3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注:由公式2k-1得

A. 8

B. 16

C. 32

D. 15

(4) 下面描述中,符合结构化程序设计风格的是(A)

A. 使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑

B. 模块只有一个入口,可以有多个出口

C. 注重提高程序的执行效率

D. 不使用goto语句

(5) 下面概念中,不属于面向对象方法的是(D) 注:P55-58

A. 对象

B. 继承

C. 类

D. 过程调用

(6) 在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是

(B)

A. 可行性分析

B. 需求分析

C. 详细设计

D. 程序编码

(7) 在软件开发中,下面任务不属于设计阶段的是(D)

A. 数据结构设计

B. 给出系统模块结构

C. 定义模块算法

D. 定义需求并建立系统模型

(8) 数据库系统的核心是(B)

A. 数据模型

B. 数据库管理系统

C. 软件工具

D. 数据库

(9) 下列叙述中正确的是(C)

A.数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持

B.数据库设计是指设计数据库管理系统

C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题

D.数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致

(10) 下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注:P108

A. 内模式

B. 外模式

C. 概念模式

D. 逻辑模式

(11) 算法的时间复杂度是指(C)

A. 执行算法程序所需要的时间

B. 算法程序的长度

C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数

D. 算法程序中的指令条数

(12) 算法的空间复杂度是指(D)

A. 算法程序的长度

B. 算法程序中的指令条数

C. 算法程序所占的存储空间

D. 算法执行过程中所需要的存储空间

(13) 设一棵完全二叉树共有699个结点,则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注:利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出

A. 349

B. 350

C. 255

D. 351

(14) 结构化程序设计主要强调的是(B)

A.程序的规模

B.程序的易读性

C.程序的执行效率

D.程序的可移植性

(15) 在软件生命周期中,能?既返厝范ㄈ砑?低潮匦胱鍪裁春捅匦刖弑改男┕δ艿慕锥问?D) 注:即第一个阶段

A. 概要设计

B. 详细设计

C. 可行性分析

D. 需求分析

(16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) 注:P67

A. 控制流

B. 加工

C. 数据存储

D. 源和潭

(17) 软件需求分析阶段的工作,可以分为四个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B) 注:P66

A. 阶段性报告

B. 需求评审

C. 总结

D. 都不正确

(18) 下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A)

A. 数据库系统减少了数据冗余

B. 数据库系统避免了一切冗余

C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致

D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据

(19) 关系表中的每一横行称为一个(A)

A. 元组

B. 字段

C. 属性

D. 码

(20) 数据库设计包括两个方面的设计内容,它们是(A)

A. 概念设计和逻辑设计

B. 模式设计和内模式设计

C. 内模式设计和物理设计

D. 结构特性设计和行为特性设计

(21) 下列叙述中正确的是(A)

A. 线性表是线性结构

B. 栈与队列是非线性结构

C. 线性链表是非线性结构

D. 二叉树是线性结构

(22) 下列关于栈的叙述中正确的是(D)

A. 在栈中只能插入数据

B. 在栈中只能删除数据

C. 栈是先进先出的线性表

D. 栈是先进后出的线性表

(23) 下列关于队列的叙述中正确的是(C)

A. 在队列中只能插入数据

B. 在队列中只能删除数据

C. 队列是先进先出的线性表

D. 队列是先进后出的线性表

(24) 对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是(A) 注:P48

A. 程序应简单、清晰、可读性好

B. 符号名的命名要符合语法

C. 充分考虑程序的执行效率

D. 程序的注释可有可无

(25) 下面对对象概念描述错误的是(A) 注:P55

A. 任何对象都必须有继承性

B. 对象是属性和方法的封装体

C. 对象间的通讯靠消息传递

D. 操作是对象的动态性属性

(26) 下面不属于软件工程的3个要素的是(D) 注:P62

A. 工具

B. 过程

C. 方法

D. 环境

(27) 程序流程图(PFD)中的箭头代表的是(B) 注:P81

A. 数据流

B. 控制流

C. 调用关系

D. 组成关系

(28) 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是(A)

A. 数据库系统

B. 文件系统

C. 人工管理

D. 数据项管理

(29) 用树形结构来表示实体之间联系的模型称为(B)

A. 关系模型

B. 层次模型

C. 网状模型

D. 数据模型

(30) 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)

A. 排序、索引、统计

B. 选择、投影、连接

C. 关联、更新、排序

D. 显示、打印、制表

(31) 算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D) 注:P3

A. 循环、分支、递归

B. 顺序、循环、嵌套

C. 循环、递归、选择

D. 顺序、选择、循环

(32) 数据的存储结构是指(B) 注:P13,要牢记

A. 数据所占的存储空间量

B. 数据的逻辑结构在计算机中的表示

C. 数据在计算机中的顺序存储方式

D. 存储在外存中的数据

(33) 设有下列二叉树:图见书P46

对此二叉树中序遍历的结果为(B)

A. ABCDEF

B. DBEAFC

C. ABDECF

D. DEBFCA

(34) 在面向对象方法中,一个对象请求另一对象为其服务的方式是通过发送

(D) 注:P56

A. 调用语句

B. 命令

C. 口令

D. 消息

(35) 检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A) 注:P95

A. 确认测试

B. 集成测试

C. 验证测试

D. 验收测试

(36) 下列工具中属于需求分析常用工具的是(D) 注:P67

A. PAD

B. PFD

C. N-S

D. DFD

(37) 下面不属于软件设计原则的是(C) 注:P73

A. 抽象

B. 模块化

C. 自底向上

D. 信息隐蔽

(38) 索引属于(B)

A. 模式

B. 内模式

C. 外模式

D. 概念模式

(39) 在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是(D)

A. 树结构

B. 网结构

C. 线性表

D. 二维表

(40) 将E-R图转换到关系模式时,实体与联系都可以表示成(B)

A. 属性

B. 关系

C. 键

D. 域

(41) 在下列选项中,哪个不是一个算法一般应该具有的基本特征(C)

A. 确定性

B. 可行性

C. 无穷性

D. 拥有足够的情报

(42) 希尔排序法属于哪一种类型的排序法(B)

A.交换类排序法

B.插入类排序法

C.选择类排序法

D.建堆排序法

(43) 在深度为5的满二叉树中,叶子结点的个数为(C)

A. 32

B. 31

C. 16

D. 15

(44) 对长度为N的线性表进行顺序查找,在最坏情况下所需要的比较次数为

(B) 注:要牢记

A. N+1

B. N

C. (N+1)/2

D. N/2

(45) 信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关(B) 注:P74

A.软件结构定义

B. 模块独立性

C. 模块类型划分

D. 模拟耦合度

(46) 面向对象的设计方法与传统的的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是(C)

A. 模拟现实世界中不同事物之间的联系

B. 强调模拟现实世界中的算法而不强调概念

C. 使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题

D. 鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考

(47) 在结构化方法中,软件功能分解属于下列软件开发中的阶段是(C) 注:总体设计也就是概要设计

A. 详细设计

B. 需求分析

C. 总体设计

D. 编程调试

(48) 软件调试的目的是(B) 注:与软件测试要对比着复习

A.发现错误

B.改正错误

C.改善软件的性能

D.挖掘软件的潜能

(49) 按条件f对关系R进行选择,其关系代数表达式为(C)

A. R|X|R

B. R|X|Rf

C. бf(R)

D. ∏f(R)

(50) 数据库概念设计的过程中,视图设计一般有三种设计次序,以下各项中不对的是(D) 注:P127,要牢记

A. 自顶向下

B. 由底向上

C. 由内向外

D. 由整体到局部

(51) 在计算机中,算法是指(C)

A. 查询方法

B. 加工方法

C. 解题方案的准确而完整的描述

D. 排序方法

(52) 栈和队列的共同点是(C) 注:这一共同点和线性表不一样

A. 都是先进后出

B. 都是先进先出

C. 只允许在端点处插入和删除元素

D. 没有共同点

(53) 已知二叉树后序遍历序列是dabec,中序遍历序列是debac,它的前序遍历序列是(A) 注:P38,前提要掌握三种遍历的方法

A. cedba

B. acbed

C. decab

D. deabc

(54) 在下列几种排序方法中,要求内存量最大的是(D) 注:要牢记,书中没有提到。

A. 插入排序

B. 选择排序

C. 快速排序

D. 归并排序

(55) 在设计程序时,应采纳的原则之一是(A) 注:和设计风格有关

A. 程序结构应有助于读者理解

B. 不限制goto语句的使用

C. 减少或取消注解行

D. 程序越短越好

(56) 下列不属于软件调试技术的是(B) 注:P98

A. 强行排错法

B. 集成测试法

C. 回溯法

D. 原因排除法

(57)下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是(D)注:P71

A. 便于用户、开发人员进行理解和交流

B. 反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据

C. 作为确认测试和验收的依据

D. 便于开发人员进行需求分析

(58) 在数据流图(DFD)中,带有名字的箭头表示(C)

A. 控制程序的执行顺序

B. 模块之间的调用关系

C. 数据的流向

D. 程序的组成成分

(59) SQL语言又称为(C)

A. 结构化定义语言

B. 结构化控制语言

C. 结构化查询语言

D. 结构化操纵语言

(60) 视图设计一般有3种设计次序,下列不属于视图设计的是(B)

A. 自顶向下

B. 由外向内

C. 由内向外

D. 自底向上

(61) 数据结构中,与所使用的计算机无关的是数据的(C)

A. 存储结构

B. 物理结构

C. 逻辑结构

D. 物理和存储结构

(62) 栈底至栈顶依次存放元素A、B、C、D,在第五个元素E入栈前,栈中元素可以出栈,则出栈序列可能是(D)

A. ABCED

B. DBCEA

C. CDABE

D. DCBEA

(63) 线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是(B)

A. 顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构

B. 随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构

C. 随机存取的存储结构、随机存取的存储结构

D. 任意存取的存储结构、任意存取的存储结构

(64) 在单链表中,增加头结点的目的是(A)

A. 方便运算的实现

B. 使单链表至少有一个结点

C. 标识表结点中首结点的位置

D. 说明单链表是线性表的链式存储实现

(65) 软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指(B) 注:P73

A. 模块间的关系

B. 系统结构部件转换成软件的过程描述

C. 软件层次结构

D. 软件开发过程

(66) 为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为(B) 注:P82

A. PAD图

B. N-S图

C. 结构图

D. 数据流图

(67) 数据处理的最小单位是(C) 注:数据项不可再分割

A. 数据

B. 数据元素

C. 数据项

D. 数据结构

(68) 下列有关数据库的描述,正确的是(C) 注:P102

A. 数据库是一个DBF文件

B. 数据库是一个关系

C. 数据库是一个结构化的数据集合

D. 数据库是一组文件

(69) 单个用户使用的数据视图的描述称为(A) 注:P108

A. 外模式

B. 概念模式

C. 内模式

D. 存储模式

(70) 需求分析阶段的任务是确定(D)

A. 软件开发方法

B. 软件开发工具

C. 软件开发费用

D. 软件系统功能

(71) 算法分析的目的是(D) 注:书中没有总结,但要牢记

A. 找出数据结构的合理性

B. 找出算法中输入和输出之间的关系

C. 分析算法的易懂性和可靠性

D. 分析算法的效率以求改进

(72)链表不具有的特点是(B)

A.不必事先估计存储空间

B.可随机访问任一元素

C.插入删除不需要移动元素

D.所需空间与线性表长度成正比

(73) 已知数据表A中每个元素距其最终位置不远,为节省时间,应采用的算法是(B)

A. 堆排序

B. 直接插入排序

C. 快速排序

D. 直接选择排序

(74) 用链表表示线性表的优点是(A) 注:因为不需要移动元素

A. 便于插入和删除操作

B. 数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同

C. 花费的存储空间较顺序存储少

D. 便于随机存取

(75) 下列不属于结构化分析的常用工具的是(D) 注:P67

A. 数据流图

B. 数据字典

C. 判定树

D. PAD图

(76) 软件开发的结构化生命周期方法将软件生命周期划分成(A)

A. 定义、开发、运行维护

B. 设计阶段、编程阶段、测试阶段

C. 总体设计、详细设计、编程调试

D. 需求分析、功能定义、系统设计

(77) 在软件工程中,白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是(C) 注:P87

A. 循环的集合

B. 地址的集合

C. 路径的集合

D. 目标的集合

(78) 在数据管理技术发展过程中,文件系统与数据库系统的主要区别是数据库系统具有(D) 注:数据模型采用关系模型(二维表)

A. 数据无冗余

B. 数据可共享

C. 专门的数据管理软件

D. 特定的数据模型

(79) 分布式数据库系统不具有的特点是(B)

A. 分布式

B. 数据冗余

C. 数据分布性和逻辑整体性

D. 位置透明性和复制透明性

(80) 下列说法中,不属于数据模型所描述的内容的是(C) 注:P110

A. 数据结构

B. 数据操作

C. 数据查询

D. 数据约束

(81)根据数据结构中各数据元素之间前后件关系的复杂程度,一般将数据结构分成(C)

A.动态结构和静态结构

B.紧凑结构和非紧凑结构

C.线性结构和非线性结构

D.内部结构和外部结构

(82)下列叙述中,错误的是(B)

A.数据的存储结构与数据处理的效率密切相关

B.数据的存储结构与数据处理的效率无关

C.数据的存储结构在计算机中所占的空间不一定是连续的

D.一种数据的逻辑结构可以有多种存储结构

(83)线性表L=(a1,a2,a3,…ai,…an),下列说法正确的是(D)

A.每个元素都有一个直接前件和直接后件

B.线性表中至少要有一个元素

C.表中诸元素的排列顺序必须是由小到大或由大到

D.除第一个元素和最后一个元素外,其余每个元素都有一个且只有一个直接前件和直接后件

(84)线性表若采用链式存储结构时,要求内存中可用存储单元的A.必须是连续的B.部分地址必须是连续的

C.一定是不连续的

D.连续不连续都可以

(85)栈通常采用的两种存储结构是(A)

A.顺序存储结构和链式存储结构

B.散列方式和索引方式

C.链表存储结构和数组

D.线性存储结构和非线性存储结构

(86)下列数据结构中,按先进后出原则组织数据的是(B)

A.线性链表

B.栈

C.循环链表

D.顺序表

(87)树是结点的集合,它的根结点数目是(C)

A.有且只有1

B.1或多于1

C.0或1

D.至少2

(88)具有3个结点的二叉树有(D)

A.2种形态

B.4种形态

C.7种形态

D. 5种形态

(89)设一棵二叉树中有3个叶子结点,有8个度为1的结点,则该二叉树中总的结点数为(B)

A. 12

B. 13

C.14

D. 15

(90)在结构化程序设计思想提出之前,在程序设计中曾强调程序的效率,现在,与程序的效率相比,人们更重视程序的(C)

A.安全性

B.一致性

C.可理解性

D.合理性

(91)为了提高测试的效率,应该(D) 注:P85

A.随机选取测试数据

B.取一切可能的输入数据作为测试数据

C.在完成编码以后制定软件的测试计划

D.集中对付那些错误群集的程序

(92)软件生命周期中所花费用最多的阶段是(D)

A.详细设计

B.软件编码

C.软件测试

D.软件维护

二、填空题

(1) 算法的复杂度主要包括______复杂度和空间复杂度。答:时间

(2) 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的______。答:存储结构#物理结构

(3) 若按功能划分,软件测试的方法通常分为白盒测试方法和______测试方法。答:黑盒

(4) 如果一个工人可管理多个设施,而一个设施只被一个工人管理,则实体"工人"与实体"设备"之间存在______联系。

答:一对多#1:N#1:n

(5) 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括选择、连接和______。答:投影

(6) 在先左后右的原则下,根据访问根结点的次序,二叉树的遍历可以分为三种:前序遍历、______遍历和后序遍历。答:中序

(7) 结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、______和限制使用goto语句。答:模块化

(8) 软件的调试方法主要有:强行排错法、______和原因排除法。答:回溯法

(9) 数据库系统的三级模式分别为______模式、内部级模式与外部级模式。答:概念#概念级

(10) 数据字典是各类数据描述的集合,它通常包括5个部分,即数据项、数据结构、数据流、______和处理过程。答:数据存储

(11) 设一棵完全二叉树共有500个结点,则在该二叉树中有______个叶子结点。答:250

(12) 在最坏情况下,冒泡排序的时间复杂度为______。答:n(n-1)/2#n*(n-1)/2#O(n(n-1)/2)#O(n*(n-1)/2)

(13) 面向对象的程序设计方法中涉及的对象是系统中用来描述客观事物的一个______。答:实体

(14) 软件的需求分析阶段的工作,可以概括为四个方面:______、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。答:需求获取

(15) ______是数据库应用的核心。答:数据库设计

(16) 数据结构包括数据的______结构和数据的存储结构。

答:逻辑

(17) 软件工程研究的内容主要包括:______技术和软件工程管理。答:软件开发注:P64

(18) 与结构化需求分析方法相对应的是______方法。

答:结构化设计

(19) 关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件,包括实体完整性、______和自定义完整性。答:参照完整性

(20) 数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是______数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。答:概念注:P110

(21) 栈的基本运算有三种:入栈、退栈和______。

答:读栈顶元素#读栈顶的元素#读出栈顶元素

(22) 在面向对象方法中,信息隐蔽是通过对象的______性来实现的。答:封装

(23) 数据流的类型有______和事务型。答:变换型注:P77

(24) 数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为______。答:数据库管理系统#DBMS 注:要牢记,重要

(25) 关系模型的数据操纵即是建立在关系上的数据操纵,一般有______、增加、删除和修改四种操作。答:查询注:要牢记

(26) 实现算法所需的存储单元多少和算法的工作量大小分别称为算法的______。答:空间复杂度和时间复杂度

(27) 数据结构包括数据的逻辑结构、数据的______以及对数据的操作运算。答:存储结构注:P7

(28) 一个类可以从直接或间接的祖先中继承所有属性和方法。采用这个方法提高了软件的______。答:可重用性

(29) 面向对象的模型中,最基本的概念是对象和______。答:类

(30) 软件维护活动包括以下几类:改正性维护、适应性维护、______维护和预防性维护。答:完善性注:要牢记,书中没有提到

(31) 算法的基本特征是可行性、确定性、______和拥有足够的情报。答:有穷性

(32) 顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置______的存储单元中。答:相邻

(33) Jackson结构化程序设计方法是英国的M.Jackson提出的,它是一种面向______的设计方法。答:数据结构注:P67

(34) 数据库设计分为以下6个设计阶段:需求分析阶段、______、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施阶段、运行和维护阶段。

答:概念设计阶段#数据库概念设计阶段

(35) 数据库保护分为:安全性控制、______、并发性控制和数据的恢复。答:完整性控制注:要牢记

(36) 测试的目的是暴露错误,评价程序的可靠性;而______的目的是发现错误的位置并改正错误。答:调试

(37) 在最坏情况下,堆排序需要比较的次数为______。

答:O(nlog2n)

(38) 若串s="Program",则其子串的数目是______。答:29

(39) 一个项目具有一个项目主管,一个项目主管可管理多个项目,则实体"项目主管"与实体"项目"的联系属于______的联系。

答:1对多#1:N

(40) 数据库管理系统常见的数据模型有层次模型、网状模型和______三种。答:关系模型

(41)数据的逻辑结构有线性结构和_______两大类。答非线性结构

(42)数据结构分为逻辑结构与存储结构,线性链表属于_______。答:存储结构

(43)数据的基本单位是_______。答:元素

(44)长度为n的顺序存储线性表中,当在任何位置上插入一个元素概率都相等时,插入一个元素所需移动元素的平均个数为______。

答:n/2

(45)当循环队列非空且队尾指针等于队头指针时,说明循环队列已满,不能进行入队运算。这种情况称为______。答:上溢

(46)在面向对象方法中,类之间共享属性和操作的机制称为_______。答:继承

地址(D)

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2019上海外国语大学语言学及应用语言学考研经验分享

初试篇 我初试排名第一,总分412,技术分385.2。现代汉语137,语言学概论129,英语78,政治68。 一.政治 因为上外不重视政治,我没怎么好好复习政治,买的什么风中劲草现在还跟刚买的一样,比重只有10%我想过线就好。说到这里我要强调一下一定看清你所考学校专业如何算分和排名。有的同学总分比别人高,但是按技术分排名后名次反而下降了几个,这样内心不免觉得有点亏。所以这里就不谈怎么复习政治了。 二.英语 英语的话,主要就是多做真题,黄皮书的真题一定要吃透,尤其是阅读理解,我反复做了三遍,当然很多人做了更多遍。重点在后面几年要格外细致。 作文不用开始的太早,后期多写多练。关于作文书我是用的王江涛和何凯文的,还都不错,还买了一本朱伟的写作宝典,真心不推荐。单词我没有按照单词书背,就是背的真题里面的词汇。单词要坚持每天背,利用一些零碎的时间就可以,不要像我一样很拖拉最后背单词很匆忙。

三.专业课 关于专业课,很明显专业课给我拉了很多分,两门专业课我都是第一,并且后期我复试成绩并不好,但是依然总评第一的原因就在这,所以大家一定重视初试尤其是专业课。 现代汉语这门课我看了张斌版的现汉和课后练习。这本书是主要的,然后看了《语法答问》《语法讲义》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语十五讲》《汉语语法三百问》《现代汉语八百词》。差不多就是这些吧。 语法研究教程像是十五讲的简明版,十五讲比较晦涩难懂,因为往年的真题有很多题从十五讲上出的,近年来比重有所缩小,我没记错的话2017年并没有考过十五讲(我的记忆力不能保证哈),但我考前一个晚上仍然把十五讲上相对简单的那些捋了一遍,生怕考到。 重点在真题的整理,光背够课本那些条条框框,不梳理出自己的东西很难与众多优秀的同学拉开差距。语言学概论课考完我曾经以为我完了,因为复习的时候以王德春的语言学概论为重中之重,往年都是这样的,虽然叶徐的语言学纲要也是参考书,但往往都是辅助,所以懒散如我后来根本没有时间估计那本辅助的。然而今年不知道怎么回事,题目(尤其大题)很少涉及王版概论,重点考查了语言学纲要。但是我当时没有紧张,语言学纲要大二还是大三的时候学过,当时期末复习我复习的还不错,就凭借遥远的记忆和复习中得到的东西写的。

2020南大企管考研经验分享

2020南大企管考研经验分享 当看到南大的拟录取名单上时,我心里的大石头才落下。也能静下心来写一篇文章来分享一下自己的经验。我本科就读于一所双非院校,跨专业考南大的企业管理专业,中间有无数次想要放弃,但最终还是坚持走到了现在。 专业课的准备比较晚,大概9月中旬准备的专业课,大家千万不要像我这样,时间真的有点短了,建议3-5月份就要开始准备。 ①首先南京大学企业管理专业课的题型是:5道论述题,一题30分,总计150分,可想而知一个题考察的知识点就比较多了,线性思维的解答思路得高分肯定是不可能的,这就需要大家仔细解读题目,从多维度来分析论述题的答案,大概一道题要有2页的答题纸篇幅,字尽量要写大一点,漂亮整齐思路清晰,往往是得高分的要点。 ②南京大学921管理学原理,官网给出的参考书包括:南大版本的管理学原理、周三多复旦版本的管理学原理、罗宾斯管理学(最好买最新版的) ③考场上会发12页答题纸,这个会根据全国不同的考场有变化,但都大差不差,平均一题对应2页答题纸的篇幅。 ④辅导书推荐:管理学原理与方法同步辅导、学长学姐资料、爱考宝典的内部资料 具体复习的安排是这样的:前期3-6月份主要是把专业课的书,复旦版本的管理学为主,罗宾斯为辅,统统仔细看一遍,看完之后你心里大概有一个框架,那一部分是重点那一部分难以理解,就足以为第二阶段的复习打下基础了。因为我是跨专业而且专业课开始很晚,所以就报名了朋友推荐的爱考宝典的在线专业课一对一辅导班,主要是加快速度先把知识点理解透了,后面就是背诵刷题。 7-9月份,这个时候就可以开始第一轮的背诵工作了,而我九月末大概跟老师过完教材并记下一些重点内容开始背诵,挺感谢爱考宝典的辅导老师,讲课很认真细致并且不拖泥带水,我掌握的也很快,进度自然也赶上了,然后拿老师给我的内部资料结合自己的笔记上重点来记忆,大概都要有印象,毕竟南大专业课每年都有出其不意的细节或者类似超纲的题目。这个时候大家可以根据自己看第二遍书,补充一些自己把握的重难点在笔记里。 10-11月份,我认为这是考研专业课的关键时间,也是背诵的黄金时期,这个时候大家可能面临着背了忘,忘了再背的枯燥焦虑期,不必担心,90%以上的考生都这样,这个时间要根据自己整理的笔记每天留出2-4个小时的背诵记忆时间,每天都要坚持对前一天的知识点进行回忆,然后进行新的知识点的记忆,坚持下去。个人感觉爱考的内部资料对我的帮助很大,里面整理了重点和难点,并且有每个学校关于管理学的考研真题,知识点分点,很清晰。另外自己要整理一个背诵的框架,对课本知识进行第三轮的理解与复习深化,这对12月份冲刺很有帮助,整理框架也是你考场作答回忆知识点的关键。 冲刺阶段,每天还要保证数学的练习时间,其他时间就是要着重分配给专业课和政治了,其中专业课为重点,在之前已经整理了框架,背诵了至少3-5遍的基础上,这个阶段就是要抓重点、扫盲点的冲刺时刻,大家都知道计划、决策、组织、控制、领导、创新变革,是管理学考察的重点与主线,每一专题的细节知识点也都要照顾到,因为很多有可能是你组织答案的素材和要点。这时还是要不断的进行背诵,理解记忆,南大专业课比较活,得高分不容易。 以上就是我分享的一些经验,大家根据自身情况选择性看看就好,我主要给大家一个参考的作用,如果能因此有所启发当然会更好。最后,祝愿各位考研成功!

2017浙江大学考研时间安排

2017浙江大学考研时间安排 浙江大学考研生存手册 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。1998年9月,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并,组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。 学校以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人,其中在浙大就学者就有90余人。 “国有成均,在浙之滨”。如今,有着百年辉煌历史的浙江大学,肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一,将通过改革与发展,努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色,具有世界先进水平的一流大学。 学习 浙江大学一共有五个校区:玉泉校区、西溪校区、湖滨校区、华家池校区、之江校区、紫金港校区。在校区中,图书馆和教学楼自习室是学习的场所。浙江大学的图书馆现由一个总馆和五个分馆组成。总馆设在玉泉校区图书馆大楼内,分馆分别为科技分馆(玉泉校区)、文理分馆(西溪校区)、农业分馆(华家池校区)、医学分馆(紫金港校区)、基础分馆(紫金港校区)。 每一个校区的图书馆都是凭学生卡刷卡进入的。外来人员如果进入馆内学习,可以办理一张临时卡。如果您需要临时查阅本馆文献,须持单位介绍信或本人身份证办理查阅手续。临时查阅证查阅费用1次3元。 各馆的开放时间:上午8:30-12:00,中午12:00-13:00,下午13:00-17:00,晚上:17:00-21:50. 除了图书馆的自习室可以利用以外,浙大各校区有很多教学楼。只要是没课以及没有会议的时候,这些空闲地教室都可以成为考研人的“备战”场地。教室具体的利用时间,一般会在各大院系门前或大厅的揭示板上。另外,浙大对校外旁听者采取宽容的态度,只要您不扰乱课堂秩序就可以了。 提醒:考生在备考过程中,也不能只是埋头苦学,这样容易封锁了自己的学习资源和

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析 词语辨析一: ascribe,attribute,contribute,owe"归因于..." ascribe和attribute差别不大,都可以解释为"(中性)把...归因于,(褒义)把...归功于,(贬义)把...归咎于",也可以解释为"把...归属于,认为...归属于...",基本可以互换 contribute(to)有助于,促成... owe(to)把...归功于(褒义) 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes____to the increase of cancers. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li____his success to his mother. A.owns B.ruins C.owes D.roars 3.We____Edison's success to his intelligence and hard work. A.subject B.attribute C.owing D.refer 4.The discover of America is usually____to Columbus. A.ascribed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not____one's error to objective conditions. A.apply B.owe C.contribute D.ascribe 6.I___it to you that I finished my work in time. A.owe B.contribute C.award D.give 7.The exchange of goodwill missions greatly____to a better understanding between the two countries. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 8.This poem is____to Homer. A.owed B.ascribed C.contributed D. belong 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes__C__to the increase of cancers.医学研究表明人们普遍吸烟导致癌症患者人数增加. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li__C__his success to his mother.李教授把他的成功归功于他母亲. A.owns B.ruins(破坏) C.owes/ascribe/attribute D.roars(吼叫) 3.We__B__Edison's success to his intelligence and hard work.我们把爱迪生的成就归因于他的聪明才智和辛勤工作. A.subject to服从 B.attribute/ascribe C.owing to由于 D.refer to参阅,涉及 4.The discover of America is usually__A__to Columbus.美洲大陆的发现通常被归功于哥伦布. A.ascribed/attributed/owed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not__D__one's error to objective conditions.一个人不应把自己的错误归咎于客观条件.

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇)

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇) 初试过后,并不意味着就能完全放松了。初试只是让你来到考研的大门前,要跨进这个门槛,复试才是至关重要的环节。诚笃南大考研网总结了历年来学员的考研经历,为大家整理了有关在复试面试过程中,如何正确地体现自己的专业知识?供大家参考。 专业基本素养 这一点就是个人基础的体现了,相信过了初试的你们基本功也是很扎实的。比如对于所学专业的历史,流派以及各流派特征,以及在整个领域中的地位、影响力等有基本的了解。要注意一点:对于这些知识要形成自己的理解,而不只是简单的背会它。在面对专业课问题的提问时要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。 谨慎表达个人的观点 关于专业知识的面试,有个问题出现的几率是百分之百的,“你读了那些书,那些著作,那些期刊?”同学们在回答时最好是中性的,不带个人偏见,或者你可以就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番,估计就有问题了。当然你也可选择学校自己定的参考书目了,有些学校的参考书目就是导师自己编写的,如果你对其有些深刻的见解,导师听到也是会比较欣慰和开心的。 诚实 有时候不懂就不意味着拿不出手,所以在导师提问时,导师问到的书籍你不甚了解,千万不要不懂装懂,老师的专业敏感超乎你想象的,他一听就知道你是真正看过,还是在“耍心眼”。但是也请放心,老师一般情况下不会问到太“超

曹慧敏 - 浙江大学研究生院

行者无疆学者无涯仁者无敌 ——浙江大学研究生管理骨干赴港研修班随感 浙江大学光华法学院曹慧敏 一、平和的心态 在经历了刚接到通知时的欣喜若狂,准备时期的加班加点,临行前的满怀期待,离开时的依依不舍之后,现在我的心态出奇的平和,这颇有些令我自己也感到意外。或是因为我还在自己祖国的土地上,亦或是因为去年对香港已经有的匆匆一瞥,或是因为自己这一年的迅速成长…… 07年的香港一日行,实在让我说不出太多对这一块土地的感想。而这一次浙江大学研究生院与党委组织部组织的浙江大学研究生管理骨干赴港研修班的宝贵机会终于让我能够有较为充分的时间且行且看且学且思,从而受益匪浅。 二、行者无疆 从出生、小学、中学、大学、研究生,我都没有离开杭州这一块土地,她让我喜爱,但也向往着了解不一样的疆土,开拓自己的视野,了解不一样的世界。一直以来都是借着夏令营、研讨会、比赛、调研、春秋游等才有机会出行,自己就如同象牙塔中的宅女,甚至井底的青蛙,对外面的世界知之甚少。象牙塔虽然可以很清雅精致,但也会束缚住一个人的眼界与思维。于是出行便应需而生。行者其实会很累,但真的很值得,用心的去行,真的很有收获。 香港的行人多数显得很匆忙,这和杭州的休闲显然是不一样的。在这样一种氛围下,自己似乎也加快了节奏,行色匆匆,而且还爱上了行走,虽然香港的街道其实也并不平整,并不宽敞,看来环境的影响力真的不容小觑。街道两旁有着各式各样的广告牌令人眼花缭乱,这和杭州很多街道整齐划一的广告制作方式也有着很大的差别。其实这也不能说何种方式好,何种方式不好,就是基于不同需要所作的选择。但至少香港的这种方式让我了解到了与杭州不一样的思考角度与选择。行中的点点滴滴都可以让自己有所思考,有所收获,也可以有所疑问,从而引发我们去探索新的行进路程。 三、学者无涯 研究生毕业后留校参加工作,工作占据了我80%的时间,研究生培养机制的改革,学院的搬迁,机构的调整,人员的变化,角色的转换,心态的转变等等,主动留在办公室加班成了我的家常便饭。一年四季,春夏秋冬,一直在忙碌的工作着。原本的设想似乎成了泡影,因为实在没有学习和进修的时间。难道工作了就不用再学习、再研究和进修了吗?工作的一

南京大学考研报录比统计

南京大学考研报录比统计南京大学2012年考研报录比统计 院系专业报名人 数 录取人 数 其中免试人 数 同等学力录取人 数 哲学系马克思主义哲学35 10 4 0 哲学系中国哲学61 12 2 0 哲学系外国哲学52 9 3 0 哲学系逻辑学12 3 0 0 哲学系伦理学15 5 0 0 哲学系宗教学23 7 3 0 哲学系科学技术哲学14 4 1 0 哲学系马克思主义发展史 3 2 2 0 哲学系国外马克思主义研究 3 1 1 0 商学院政治经济学272 17 6 0 商学院西方经济学88 8 2 0 商学院世界经济13 3 2 0 商学院人口、资源与环境经济 学 105 4 0 0 商学院国民经济学190 16 5 0 商学院金融学256 29 11 0 商学院产业经济学147 17 7 0 商学院国际贸易学201 26 10 0 商学院数量经济学52 5 2 0 商学院金融硕士111 20 7 0

商学院国际商务硕士61 20 6 0 商学院会计学374 23 6 0 商学院企业管理751 65 18 0 商学院工商管理硕士1133 347 0 17 商学院会计硕士362 43 13 0 法学院法学理论29 7 4 0 法学院法律史30 7 1 0 法学院宪法学与行政法学37 8 2 0 法学院刑法学100 10 2 0 法学院民商法学140 12 4 0 法学院诉讼法学61 11 5 0 法学院经济法学200 29 12 0 法学院环境与资源保护法学13 3 0 0 法学院国际法学40 10 2 0 法学院法律硕士(非法学)654 82 9 0 法学院法律硕士(法学)197 42 11 0 政府管理学院政治学理论72 11 4 0 政府管理学院中外政治制度37 5 0 0 政府管理学院中共党史7 3 2 0 政府管理学院国际政治 2 2 1 0 政府管理学院马克思主义基本原理18 4 1 0 政府管理学院马克思主义中国化研 究 24 4 1 0 政府管理学院思想政治教育26 4 1 0

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定 (2009年6月修订) 第一条按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定,在保证研究生培养和学位授予质量的前提下,允许部分学习成绩优秀、学位论文研究取得创造性成果的优秀研究生提前进行学位论文答辩。根据《浙江大学研究生学籍管理实施细则》(浙大发研〔2005〕123号)及我校研究生培养工作实际情况,特修订本规定。 第二条本规定所称提前答辩是指按相应学科规定学制年限,春季毕业研究生在前一年12月及以前、夏季毕业研究生在当一年3月及以前进行学位论文答辩。 第三条博士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求:申请人的研究生课程有80%以上成绩优良,其中学位课成绩必须在70分以上。 (二)在攻读学位期间应取得显著的科研成果,并符合如下条件之一: 1.获得署名在前五位的国家级科研成果一、二等奖,或获得署名在前两位的省部级科研成果一、二等奖。 2.理、工、农、医类学科的博士生,学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表3篇及以上学术论文,其中应有1篇发表在本学科最高级别的学术期刊(期刊目录另定)。 3.人文和社科类学科博士生,学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表3篇及以上学术论文,或有2篇学术论文被SSCI收录。 —1 —

第四条硕士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求:申请人的研究生课程有80%以上成绩优良,其中学位课成绩必须在70分以上。 (二) 理、工、农、医类学科的硕士生,学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表1篇及以上学术论文。 (三) 人文和社科类学科硕士生,学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表1篇及以上学术论文,或有1篇学术论文被SSCI收录。 第五条上述研究成果均须以浙江大学为第一署名单位,研究生为第一完成人,或导师为第一完成人、研究生为第二完成人。 第六条获得2项授权发明专利的,可折算1篇TOP学术期刊上发表的学术论文或SSCI收录论文。 第七条研究生申请提前答辩,应有两位教授或相应职称专家的推荐,其中1位须是申请人的指导教师。推荐人填写“浙江大学研究生提前进行学位论文答辩专家推荐书”,申明申请人在学位论文课题研究中确实取得创造性成果等推荐理由。 第八条研究生申请提前答辩,应在预期答辩前2个月提出申请,填写“浙江大学研究生提前答辩申请表”,连同两位专家的推荐书和学位论文(博士,一式5份;硕士,一式3份)提交所在学院(系)。 第九条学院(系)对申请材料进行核实,经学院(系)分管研究生教育的负责人审核。审核通过后,学院(系)聘请3位及以上专家组成专家小组(申请人指导教师不参加专家小组)对申请材料进行审核,提出是否达到提前答辩要求的意见。学院(系)将符合提前答辩条件的申请材料报研究生院。 第十条研究生院对申请材料进行审核后,报分管校长审批。 —2 —

2019上海外国语大学阿拉伯语口译专业考研情况、分数线及近几年录取情况

本文对考研进行系统解析,主要有以下几个板块:学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师(xinxiangxu123)将详细的为大家解答: 上海外国语大学高级翻译学院简介 上海外国语大学高级翻译学院于2003年4月18日成立,下设应用翻译系(MTI教学与管理中心)、译学理论系(翻译研究所)、学生实训中心和《东方翻译》杂志社。 一、人才培养 人才培养瞄准专业学位的国际专业化标准,学术学位的科学研究前沿。人才培养通过国际国内、学界业界、校内校外合作,实现政、产、学、研互相交叉、联动、融合。 学院开设翻译学硕士、博士专业,翻译硕士专业学位(英汉、法汉、俄英汉),国际会议口译专业。毕业学生500余人,目前在校学生数已经达到200多人。 二、科学研究 学院在翻译学研究领域一直处于领先水平,出版了大量的相关学术著作、编写了一批专业翻译教学和翻译研究的教材,为专业翻译教学和翻译学研究的发展做出了积极贡献。 学院承担了: 教育部重大课题攻关项目(马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写专项)《比较文学概论》国家社会科学基金重大项目《新中国外国文学研究60年》; 国家语委《公共领域外文译写规范—英文译写标准》; 国家语委《陕西省公共场所公示语英译规范》; 上海市人民政府项目《上海市公共场所英文译写规范》、《上海大百科全书》英译本审校; 上海市教委《上海市硕士专业学位论文基本要求和指标体系研制》; 教育部青年项目《新时期以来英美女作家小说翻译研究》; 全国翻译硕士专业学位研究生教育指导委员会项目:MTI实习的设计与管理; MTI 专业学生的技能化培养。 三、社会服务 学院组织承担了国家级、省部级政府机构的众多大型专业翻译任务,并与国际组织建立了长期的翻译合作关系。主要完成的翻译任务来源于联合国环境署、人居署和联合

2022年南京大学考研招生简章

根据教育部《南京大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2009年上海外国语大学英语综合及答案

上海外国语大学2009年英语语言文学英语综合考研试题 英语综合改错 A fairly standard consensual definition is "a relatively permanent change in behavior (sic.; it's American of course) that results from practise." This is of course arguable, particularly the "practice" criterion. Others would accept changes in "capability" or even simple "knowledge" or "understanding", even if it is not manifest in behaviour. It is however an important criterion that "learned" behaviour is not pre-programmed or wholly instinctive (not a word used much nowadays), even if an instinctual drive underpins it. Behaviour can also change as a result of maturation-simple growing-up-without being totally learned. Think of the changing attitude of children and adolescents to opposite-sex peers. Whatever the case, there has to be interaction with the environment. Even if psychologists ever agree about what learning is, in practice educationalists won't, because education introduces prescriptive notions about specifying what ought to be learnt, and there is considerable dispute about whether this ought only to be what the teacher wants the learner to learn (implicit in behavioural models), or what the learner wants to learn (as in humanistic models). 2009英语语言文学完形填空全文 Obtaining Linguistic Data Many procedures are available for obtaining data about a language. They range from a carefully planned, intensive field investigation in a foreign country to a casual introspection about one's mother tongue carried out in an armchair at home. In all cases, someone has to act as a source of language data - an informant. Informants are(ideally) native speakers of a language, who provide utterances for analysis and other kinds of information about the language(e.g. translations, comments about correctness, or judgements on usage). Often, when studying their mother tongue, linguists act as their own informants, judging the ambiguity, acceptability, or other properties of utterances against their own intuitions. The convenience of this approach makes it widely used, and it is considered the norm in the generative approach to linguistics. But a linguist's personal judgements are often uncertain, or disagree with the judgements of other linguists, at which point recourse is needed to more objective methods of enquiry, using non-linguists as informants. The latter procedure is unavoidable when working on foreign languages, or child speech. Many factors must be considered when selecting informants - whether one is working with single speakers(a common situation when languages have not been described before), two people interacting, small groups or large-scale samples. Age, sex, social background and other aspects of identity are important, as these factors are known to influence the kind of language used. The topic of conversation and the characteristics of the social setting(e.g. the level of formality) are also highly relevant, as are the personal qualities of the informants(e.g. their fluency and consistency). For larger studies, scrupulous attention has been paid to the sampling theory employed, and in all cases, decisions have to be made about the best investigative techniques to use. Today, researchers often tape-record informants. This enables the linguist's claims about the language to be checked, and provides a way of making those claims more accurate('difficult' pieces of speech can be listened to repeatedly). But obtaining naturalistic, good-quality data is never easy. People talk abnormally when they know they are being recorded, and sound quality can be poor. A variety of tape-recording procedures have thus been devised to minimise the

最新南京大学考研初试复试笔记汇总大全

最新南京大学考研笔记汇总 ——南京大学本科笔记与考研真题哪里下载? 纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是自己没时间记笔记,能拥有一份往届南京大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,金陵南大考研网官方教学研发团队联合南京大学各专业排名前三的学长学姐们针对南京大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》等,自发售以来好评率超过98%!欲知更多南京大学考研详情,请点击进入【南大考研真题答案】。 [金陵南大考研网] 2019南大809环境规划与管理考研复习全析(含真题答案) [金陵南大考研网] 2019南京大学851信号与系统、模拟电路考研复习全析(含真题,共两册) [金陵南大考研网] 2019南京大学828传热学考研复习全析 [金陵南大考研网] 2019南大843中外建筑历史与理论考研复习全析(第三册) [金陵南大考研网] 2019南京大学841分子生物学B考研复习全析(含真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学652细胞生物学一考研复习全析(含历年真题,共两册)[金陵南大考研网] 2019南京大学306西医综合考研复习全析(共两册) [金陵南大考研网] 2019南大858细胞生物学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学831植物生理学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大669药学基础综合考研复习全析(共三册,含真题) [金陵南大考研网] 2019南大642生物化学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大815地理信息系统概论考研复习全析(含历年真题,共三册)[金陵南大考研网] 2019南大813自然地理学考研复习全析(含历年真题,共三册) [金陵南大考研网] 2019南大810环境生物学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大808环境化学考研复习全析(含历年真题)

东北电力大学校友(部分)

东北电力大学校友总会第三届理事会组成人员名单会长: 穆钢东北电力大学校长 1982 年毕业 副会长: 李少华东北电力大学副校长 1982 年毕业 王禹民国家电监会副主席1978 年毕业 于新阳国家电监会首席工程师1970 年毕业 王会生国家投资开发公司总裁1982 年毕业 朱永芃中国国电集团公司副总经理1982 年毕业 任书辉中国华电集团公司副总经理1982 年毕业 栾军国家电力调度通讯中心主任1982 年毕业 李庆林天津电力公司总经理1982 年毕业 张启平华东电网有限公司总工程师1982 年毕业 陈峰西北电网有限公司总经理1982 年毕业 韩水东北电监局局长1982 年毕业 王钢东北电网有限公司副总经理1982 年毕业 赵自力辽宁省电力公司副总经理1976 年毕业 李书东吉林省电力公司总经理 1984 年毕业 路书军黑龙江省电力公司总经理1982 年毕业 寇士清江苏省电力公司总经理 1984 年毕业 张羡崇四川省电力公司党委书记副总经理 1982 年毕业 王久玲南方电网公司副总经理1982 年毕业 曹保钧东北电力设计院院长 1982 年毕业 迟宝德中南电力设计院院长 1982 年毕业 陈有安甘肃省人民政府省长助理 1982 年毕业 倪明江浙江大学副校长 1975 年毕业 洪源渤长沙理工大学副校长1982 年毕业 卢放华中电网有限公司总工程师1982 年毕业 房喜西北电网有限公司总工程师1982 年毕业 岳占明深圳佳和房地产公司副总经理1969 年毕业 丁广鑫黑龙江省电力公司副总经理 1986 年毕业 汪忆新吉林省电力公司副总经理 1982 年毕业 米树华国电集团东北分公司总经理1984 年毕业 王彦亮安徽省电力公司副总经理 1991 年毕业 秘书长: 姜世刚东北电力大学1982 年毕业

浙江大学2014年招收硕士研究生

浙江大学2014年招收硕士研究生 报考说明 一、创办于1897年的浙江大学是教育部直属全国重点大学,是目前国内学科门类最齐全的综合性大 学之一。也是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。现任校长是林建华教授。浙江大学研究生教育始于1927年,1984年经国务院批准,浙江大学首批试办研究生院,1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院,由国家教委表彰并首批授牌正式成立研究生院,1999年浙江大学研究生院被授予全国学位与研究生教育管理先进单位;1997年、2003年浙江大学研究生招生办公室连续被国家教育部授予全国优秀招生单位。浙江大学是教育部实行自主划线的试行单位之一。 二、2014年计划在354个学科专业招收硕士研究生4600余名(包括学术学位和专业学位)。2014年 继续执行教育部少数民族高层次骨干人才招生计划,主要面向西部12个省、自治区、直辖市,按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线(其中汉族考生不超过10%)”招收学生,详情请查阅教育部网页。欢迎广大符合报考条件的考生报考浙江大学。 三、目录中标有“▲”的表示该专业有博士学位授予权;标有“☆”的表示该专业为国家重点学科; 标有“※”的表示该专业建有国家重点实验室;标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。

各专业的预计招生人数(包括推荐免试生、统考生)仅供参考,录取时视当年具体情况作适当调整。2013年全校总体接收推免生为40%,各院系专业比例有所不同。 四、考试方式及科目: 1、全国统考:四门考试科目详见本目录(教育学、历史学、医学为三门考试科目),其中政治理 论、外国语(英、日、俄)、数学一、数学二、数学三、数学(农)、化学(农)、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、中医综合、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题;普通动物学与普通生态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题,其余科目均由我校命题。 2、单独考试:外语、政治、数学一至数学三由我校单独命题,其余科目与统考生同卷。 3、MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、会计硕士联考:考试科目为外国语、管理类联考 综合能力,教育部考试中心命题。 4、JM(法律硕士)联考:考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课,由教育部考试中心 命题。

2019上海外国语大学英语语言文学考研经验分享

先唠嗑一下~调剂成功后去大西北浪了10天,真是彻底放飞自己~当一切终于尘埃落定后,我就想释放下,这一路走下来太不容易了。但我很庆幸自己当初选择的这条路,当你做成功了自己想做的事时,你会很有成就感。一路披荆斩棘的感觉很棒!过程很苦,但当你回想起来,会觉得都过去了,似乎整个过程也没有想象的那么难~考研需要的是坚持和心无杂念,只要你坚持到了最后,你离成功就不远了。 ?初试成绩: (一志愿上外英语语言文学)政治59;二外(西班牙语)75;英语综合101;英汉互译119 ;总分354。 ?个人背景: (1)当考研遇到双学位 16届毕业生,工作一年,2017年7月辞职正式开始准备考研。本科某985理工类院校车辆工程与英语的双学士,但英语只有毕业证和学位证,没有考专四专八(学校只有第一专业英语的同学才能考)。所以,老觉得自己不算是正儿八经的英语专业毕业的,所以当确定考英语类研究生时,也算是跨考吧。本科的时候因为修了英语专业的双学位,大四上得补双学位的学分,还得交英语专业的论文(大四下交第一专业的论文),当时有想过考研,但觉得时间实在不够,考研

和双学位只能选一个,于是我选择了双学位,放弃了考研。英语专业我已经修了两年多了,当时觉得放弃了可惜。可是,现在回头想想,我特别后悔当年没有考研,因为在学校里,没有毕业后再考的压力,学校的图书馆、自习室都是现成的,天时地利人和。 (2)辞职考研,有压力但值得 而辞职考,邻居亲友会议论,自己从经济独立又回到没有收入的状态,压力也会很大。现在想想,当初若是两边都一起准备,也不一定会丢掉哪个!考研嘛,我觉得试过了就算是没考上,尽力了心也就舒坦了;可是若不试试就放弃,以后一定会后悔的。我当时的工作也不算太差,是在某民企的海外销售事业部工作,可是负责的是手册(驾驶员手册维修手册保养手册)的翻译,做了一年实在太枯燥了,一年就这么日复一日地过去了,我开始害怕一辈子就这么过了,所以想寻求改变。制造业工作环境比较差,都是在很郊区的地方,我们偶尔还得去车间,作为一个妹子,我是真的很不喜欢车间…而且在这一年里我发现自己想当老师,所以那就考研吧,先提升下学历,挺好。 边工作边考我觉得自己考上的几率太小了,因为一天上班下来,下班时就特别累,看书效率也不高,为了尽力一搏,我把工作辞了~全心全意准备考研,因为我心里明白,这次不考研,自己以后一定会后悔的。若试了,尽力了,就算没有考上那也没关系,当然我还是希望考上的。当确定要考研时,一定要想清楚自己为什么考研,这个很重要,不然考研过程太苦放弃的人也很多,所以要明白自

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