新教师入职培训小结
新教师入职培训工作总结报告7篇
新教师入职培训工作总结报告7篇篇1一、引言在过去的一个月里，我有幸参加了新教师入职培训，这不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼。
作为刚刚踏入教育行业的新手，我怀揣着对教育的热爱和对未来的憧憬，全身心地投入到了这次培训中。
现将培训期间的学习体会总结如下，以飨读者。
二、培训内容概述本次培训涵盖了教育行业的最新动态、教学理念、教学方法、课堂管理以及教师职业道德等多个方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，使我们新教师能够全面了解教育行业的现状和发展趋势，掌握先进的教学理念和方法，为未来的教学工作奠定了坚实的基础。
三、培训过程中的心得体会1. 理念更新，视野拓宽。
通过培训，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也明白了作为一名教师，不仅要教书育人，更要以身作则，成为学生的榜样。
2. 方法多样，灵活运用。
在培训中，我们学习了许多先进的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等。
这些方法强调学生的主体性和教师的引导作用，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。
在未来的教学中，我会根据学生的实际情况和教学内容，灵活运用这些方法，以达到最佳的教学效果。
3. 课堂管理，注重细节。
培训中，我们还学习了如何进行课堂管理，如何处理课堂上的突发事件等。
这些内容虽然看似琐碎，但却至关重要。
通过学习，我明白了课堂管理不仅仅是维持纪律，更是引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯的重要手段。
4. 职业道德，铭记于心。
作为一名教师，职业道德是不可或缺的。
在培训中，我们学习了教师职业道德的基本要求和行为规范。
这些内容让我深刻认识到教师职业的神圣和责任重大。
在未来的工作中，我会时刻铭记职业道德，做到为人师表，以身作则。
四、总结与展望通过这次培训，我不仅掌握了丰富的教育理论和教学方法，更明确了作为一名教师的责任和使命。
在未来的工作中，我会不断努力提高自己的业务水平和综合素质，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
新教师入职培训总结（精选6篇）
新教师入职培训总结（精选6篇）新教师入职培训总结（精选6篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的新教师入职培训总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。
新教师入职培训总结1这次培训是在县教育局的高度重视下进行的，荟萃了教育领域的各路精英，使我获益匪浅。
具体来讲，我的体会有以下几点：第一，树立教育工作者的责任意识。
振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育。
虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好。
所以，新入职的教师应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观，把祖国的未来教育好。
第二，现在的学生与以前明显不同了。
我们的特级教师老师告诉我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言。
同时，学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。
总之，学生的综合素质提高了。
所以，我们要计划好“给学生什么，不给学生什么”，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。
为此，教师要注意专业知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力。
第三，现在的教师与以前明显不同了。
我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生。
在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费力。
当然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是完全必要的。
同时，教师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。
在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。
所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。
新入职教师的培训总结(33篇)
新入职教师的培训总结（33篇）新入职教师的培训总结（通用33篇）新入职教师的培训总结篇120__年十月，我参加学校青年教师培训，培训学习使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解，对教师的职业道德素养有了更新的认识，虽然我已工作一年，但我相对来说还是太嫩了，我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有很多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是，领导们对我们新来的老师非常关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，无论是培训的内容还是培训人员的安排，无不体现领导们对青年教师的深切关怀和厚望。
我在这一次的培训学习中对于规范之外的东西比较关注，也有了一些新的体会与想法。
首先，我认为教师要做到与时俱进。
在培训班的开班仪式，刘校长做了一个简短的开班致辞，虽然时间不长，但是字字铿锵有力、振聋发聩。
作为一名新的教师，要不断的学习，充实自己、完备自己，自己如果半桶水，如何对学生提出更高的要求呢。
教师要不断的深入社会、了解社会，职业教育万不可脱离社会。
教师要主动关注各专业的发展前沿，了解市场的最新动态，企业对学生的要求等，这样我们才能培养出有竞争力的学生，闭门造车是不可能培养出优秀的职场人才的。
抱着课本教学的职业教育时代已成为历史了，我们必须紧贴时代脚步，将课本知识融入现代语境，才能发挥职业学校的现代教育功能。
作为一名年轻教师，我平时还是比较注重积累的，但是过去的积累缺少方向性和系统性，今后我要根据自己的学科知识，更加系统的积累职业教育的最新理论及发展动态，将这些能够更好的融入课堂教学，提高教学质量，更好的为学生服务。
其次，要想把备课的内容全部传授给学生，需要上课这个过程。
上课是一门艺术，这句话一点不假。
有人上课，教室化身舞台。
有人上课，教室变成工厂。
各种差别，不言自明。
要想让课堂成为教室和学生表演的舞台，这需要大量的积累。
平时要多阅读，不断进行教学总结，对于课堂中的成功的和失败的体验要定期整理，形成自己的教学风格。
新入职教师培训总结（通用6篇）
新入职教师培训总结（通用6篇）新入职教师培训总结（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的新入职教师培训总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
新入职教师培训总结1x月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参加了本次20xx年xx 市区幼儿园新教师入职的培训。
为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。
本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家，他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。
这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样的道理。
虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。
各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。
本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。
下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的总结：一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助是否能成为一位好的幼儿教师。
作为新教师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。
从小事做起，一点一滴的做好教学工作。
其次在于有无敬业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。
在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。
二、《纲要》和《指南》的解读使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。
新教师入职培训工作总结5篇
新教师入职培训工作总结5篇篇1作为一名新教师，参加本次的入职培训，我深感荣幸。
这次培训集结了众多教育行业的专家与资深教师，为我们新入职的教师提供了一个宝贵的学习与交流的平台。
经过这一阶段的学习，我对于教师职业的认识、教学技能的提升、以及团队合作的重要性都有了更为深刻的理解。
现在，我将对此次培训进行总结。
一、培训内容回顾本次培训为期两周，内容涵盖了教育教学理论、课堂教学技能、学生心理辅导、团队合作与沟通等多个方面。
通过讲座、研讨、实践操作等多种形式，我得以系统地学习教育的理念与方法。
1. 教育教学理论学习在理论学习环节，我们学习了最新的教育理念，包括素质教育、创新教育等。
通过对这些理论的学习，我逐渐明确了自己的教育方向，也认识到了教育的重要性与使命感。
2. 课堂教学技能培训课堂教学是教师的核心工作。
本次培训中，我们学习了如何制定教学计划、如何组织课堂教学、如何进行课堂管理等内容。
通过模拟教学、观摩评价等方式，我得以在实践中提升自己的教学技能。
3. 学生心理辅导作为老师，我们不仅要教授知识，还要关心学生的心理健康。
本次培训中，我们学习了如何关注学生的情感变化，如何进行有效的心理辅导，以及如何与家长沟通合作等内容。
4. 团队合作与沟通在团队合作方面，我们进行了团队建设活动，学会了如何与同事沟通、协作，如何在团队中发挥个人优势。
这对于今后的工作有着重要的启示意义。
二、培训收获与体会1. 提升了教育教学水平通过本次培训，我得以系统地学习教育教学理论，掌握了一定的教学技能。
在模拟教学与观摩评价中，我发现了自己的不足，也学到了许多优秀教师的教学经验。
这将有助于我在今后的教学中更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 加强了心理素质与职业道德观念作为一名教师，我们不仅要具备扎实的学科知识，还要有良好的心理素质与职业道德观念。
本次培训中，我们学习了如何面对工作压力、如何调整心态等内容。
这使我更加明确了自己的职业定位，也增强了我对教育事业的热爱与责任感。
新教师入职培训总结(7篇)
新教师入职培训总结作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
教书育人是教师的职业特点。
就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。
这也就是传道、授业。
教师是榜样。
学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
这也就是解惑。
作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。
所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。
了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。
这个一名成功的飞行教员应该具备的。
其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。
最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。
新教师入职培训工作总结范文6篇
新教师入职培训工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名新教师，我深感肩负重任，同时也意识到自身在教育教学方面还有许多需要提高的地方。
本次入职培训，为我提供了一个难得的学习机会，使我收获颇丰。
现将本次培训工作总结如下。
二、培训内容本次培训为期一周，主要包括以下几个方面：1. 教育教学理念：学习先进的教育教学理念，了解教育发展的趋势和方向。
2. 教学方法与技能：掌握多种教学方法，学会运用现代信息技术手段辅助教学。
3. 班级管理与心理辅导：学习班级管理的有效方法，了解学生的心理特点，提高与学生沟通的能力。
4. 学科知识与教学案例分析：深入学习所任学科的前沿知识，观摩优秀教师的教学案例。
三、培训过程在培训过程中，我认真听讲，积极参与讨论，与来自不同学校的老师交流心得。
通过培训，我逐渐认识到教育教学的重要性及其面临的挑战。
在教学方法方面，我学会了如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如何运用现代信息技术手段辅助教学。
在班级管理方面，我了解到学生的心理特点，学会了如何与学生有效沟通，提高了处理突发事件的能力。
此外，我还深入学习了所任学科的前沿知识，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
四、培训收获本次培训，我收获颇丰。
首先，我明确了教育教学的重要性及其面临的挑战，增强了责任感与使命感。
其次，我掌握了多种教学方法和技巧，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。
再次，我了解了学生的心理特点，提高了与学生沟通的能力，为今后的班级管理打下了良好的基础。
最后，我深入学习了所任学科的前沿知识，为今后的教学工作提供了有力的支持。
五、存在问题及改进措施虽然本次培训收获颇丰，但也存在一些问题和不足。
首先，我在教育教学方面还需要进一步加强实践，积累经验。
其次，我需要不断提高自身素质，不断更新知识，以适应教育发展的需要。
最后，我还需要加强与同事之间的交流与合作，共同提高教学水平。
针对以上问题，我将采取以下改进措施：1. 多参加教育教学实践活动，积累经验，不断提高教学水平。
教师上岗培训总结6篇
教师上岗培训总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新任教师岗前培训学习总结5篇
新任教师岗前培训学习总结5篇篇1尊敬的领导、同事们：为期一个月的新任教师岗前培训学习已经圆满结束，通过这次学习，我收获颇丰，受益匪浅。
下面，我将结合自己的切身体会，对这次学习进行全面总结，以便更好地指导今后的工作。
一、培训背景与目标随着教育事业的不断发展，新任教师的培养和成长越来越受到重视。
为了帮助新任教师更好地适应教育工作，提高教育教学水平，本次岗前培训应运而生。
本次培训的目标是帮助新任教师掌握基本的教育理论、了解最新的教育动态、熟悉教育教学的各个环节，为今后的教育工作打下坚实的基础。
二、培训内容与方法本次培训涵盖了教育理论、教育实践、教育管理等多个方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，让我们新任教师能够全面、深入地了解教育工作的各个方面。
同时，培训还注重实践操作，通过观摩教学、模拟授课等形式，让我们能够将所学理论知识与实践相结合，提高自己的教育教学能力。
三、培训收获与体会1. 提高了教育理论素养。
通过学习，我掌握了基本的教育理论，了解了最新的教育动态，为今后的教育工作提供了有力的理论支持。
同时，我也学会了如何运用教育理论来指导实践，提高自己的教育教学水平。
2. 增强了教育实践能力。
通过观摩教学和模拟授课，我学会了如何组织教学、如何设计教案、如何与学生互动等基本教学技能。
同时，我也学会了如何运用现代教育技术手段来辅助教学，提高了课堂效率和学生兴趣。
3. 培养了团队协作精神。
在培训过程中，我不仅学会了如何与同事们相互配合、共同完成任务，还学会了如何处理与领导、学生及家长之间的关系。
这些经验对于我今后的工作起到了重要的指导作用。
四、存在问题与建议虽然本次培训取得了显著成效，但我也发现自己存在一些问题。
例如，在理论知识方面还有待进一步提高；在教育实践方面还有待进一步加强；在团队协作方面还有待进一步磨合。
针对这些问题，我提出以下建议：一是加强理论知识的学习与运用，不断提高自己的理论素养；二是多参加教育实践活动，提高自己的教育教学能力；三是加强与同事们的沟通与交流，共同推动团队的发展。
新教师入职培训总结范文7篇
新教师入职培训总结范文7篇篇1自从进入教师行业以来，我参加过多次培训和学习，但这次新教师入职培训给我留下了深刻的印象。
作为一名新教师，我深知自己在教学和育人方面还有很多不足，需要不断学习和提高。
本次培训为我提供了一个难得的机会，让我能够深入了解教育行业的最新动态和教学方法，提升自己的教育教学水平。
本次培训涵盖了多个方面，包括教学理念、教学方法、教育热点等。
通过学习，我逐渐认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和思维能力。
因此，我需要不断更新自己的教育理念，注重学生的个性发展和创造力培养。
在教学方法方面，我也受益匪浅。
传统的教学方法已经不能满足现代教育的需求，我需要积极探索新的教学方法，如探究式学习、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也需要注重课堂互动和学生参与，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外，本次培训还涉及了教育热点的讨论，让我对当前教育行业的一些热点问题有了更深入的了解。
例如，如何应对学生的心理健康问题、如何培养学生的核心素养等。
通过讨论和交流，我不仅获得了新的见解，也为我提供了解决问题的方法和思路。
在这次培训中，我还学到了如何与学生建立良好的师生关系。
作为一名教师，学生是我们的服务对象，我们需要尊重学生、关心学生，以平等的心态与学生交流。
只有这样，我们才能赢得学生的信任和尊重，从而实现教育的最大化效果。
除了以上方面的收获，本次培训还让我意识到团队合作的重要性。
在教育行业，团队合作是推动学校发展的重要动力。
通过团队合作，我们可以共同解决问题、分享资源、互相学习，从而实现共同成长。
因此，我需要积极融入团队，为团队的发展贡献自己的力量。
总之，本次新教师入职培训为我提供了宝贵的学习机会，让我能够不断提升自己的教育教学水平。
在未来的教育工作中，我将继续努力学习和探索，以成为一名优秀的教育工作者。
同时，我也希望学校能够继续组织类似的培训活动，为新教师提供更多的学习机会和资源支持。
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“智”创未来，“智”成风骨
——2019年新教师岗前培训小结
为期三天的新教师岗前培训已经结束。
短短三天，满满干货。
我们既认识了各具风采的新教师，也聆听了专家学者们风趣扎实的教学、德育培训，牢记了校长对新进教师的殷殷叮嘱，还学习了副校对于展现教育教学风采的经验智慧……句句箴言，幕幕画面都令我受益匪浅。
一、集体，积蓄力量之智
集体，是隐藏在我们身后的推手，良好的集体可以于无形中助力我们行得更远，让我们在工作中走得更顺！
多位校长在分享中都提到团队的重要性，更将这一团队理念运用于第一天的培训中——卡片分组如破冰，头脑风暴如激情，汇报展演如凝聚。
任何一所学校的成功，永远不是一个人创造的。
作为新老师，我们应积极融入团队，通过“真情”来完善沟通，通过“真心”来架构信任，通过“包容”来调整状态，通过“移情”来实现共进。
校办李主任在介绍学校时，也多次提到集体的重要性。
的确，当个体与集体的利益发生冲突时，也应时刻谨记个性服从共性，努力让自己的胸怀变得更宽广，这能决定在未来的工作中我们能走多远。
一个斤斤计较，只顾个人利益的人，永远不会有突破的一天。
二、理论，活化思维之智
近几年，一直坚持跟着“樊登读书会”学习，并逐渐对心理学产生了兴趣，在听书、读书过程中收获颇多感悟。
去年有幸聆听复旦大学沈奕斐教授关于家庭教育与家校互动的理论讲座，从中汲取很多养分，日后与家委、家长的沟通时，顿觉便利很多。
昨日恰逢华师大庞维国教授从心理与认知科学角度分享首要学习原理。
从8:30到4:30，全程站着授课，中间只休息一个小时（午饭），将他数十年的学术研究倾囊相授。
我听得投入，心下动容，正是这样对教育的热爱，对学术的问诘，才能支撑庞教授的身体颠沛、前行，才能实现10年的飞速成长。
好的讲座不禁有收获，而且促思考。
庞教授的讲座就是此典范。
语言的幽默、例证的接地气自不必说，在其娓娓动听的话语中，一个有一个问题自我脑中冒出——古诗词究竟怎么教？可视化教学如何合理运用？怎样恰到好处的导入以激活学生已有的相关背景知识？古人的造字法还有哪些文化深意？怎样帮助学生摆脱习得性无助……这使我兴奋，使我喜出望外。
不禁想起早前黄厚江教授的教诲：“当你有问题时，恭喜你，你可以锻炼思维，提笔写作了。
”也许，这就是培根口中的“阅读使人学文渊博，讨论使人反应敏捷，写作使人思考精确”。
三．实践，汇川xx之水
教育是一个过程，它并非一蹴而就，它的美丽绽放在不断实践的过程中。
而要保证教育始终保持进步的状态，作为一线教师我们，眼前应时时都有自己的追求。
国学大师王国维曾用宋词诠释读书的三重境界。
古人治学讲究“厚积薄发”，第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这是看，是博览；第二阶段，强调思考，读了太多，就会互相比较，思有所得，外显为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；然而，第三阶段，最终的成就要返璞归真，这也是《大学》中所说的“在明明德，在止于至善”。
我们作为师者，对于教育的追求，正如学者对于治学的追求。
因为言之无文，则行之不远。
对于学生，我们要关注细节，关注课堂的分秒，努力挖掘学生身上的闪光点；对于自己，我们要常怀热情，主动学习，主动研究，努力超越昨日的自己。
作为教师，只有明确自己在教育事业中追求，才能始终保持清醒的头脑，在工作中实现自己的价值。
毕竟，文学创作只是一部分人，学术硕果只是一部分人，名家名师只是一部分人。
但是初心，却和我们每一个人有关，它关乎我们快不快乐，安不安详，从哪里来，最后走向哪里。
三天的培训，不长，不短。
它为尚未入职的新教师绘出了一张专业、高效的土壤——背集体集，乐学理论，付诸实践。
只有明白这些，才能正确定位“教
师”这一平凡却伟大的职业，才能有气魄，有境界，有胸襟，才能在未来的职业生涯中仰望星空，才能最终成就教师之风骨！。