大班组“我是文明、环保小卫士”活动方案

合集下载

幼儿园环保小卫士活动方案

幼儿园环保小卫士活动方案

幼儿园环保小卫士活动方案我们人类生活在一个地球资源丰富,但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天,如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。

结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园,我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。

所以我们准备进行这个环保之旅的主体探究活动。

三、主题实施时间九周1、水三周2、饮料三周3、树三周四、主要教育教学目标1、通过故事和试验,了解水的特性及由来,并安排参观自来水厂,了解自来水的传输过程。

2、通过实验,了解水的浮力、溶解性等。

3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验,饲养水族,参观植物园等活动来了解水的功用。

4、通过实地参观,情景表演等,了解水污染的情形。

5、通过一系列活动,了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。

6、通过参观社区的商店、超市,了解饮料销售的地点,认识饮料的名称、种类与排架方式。

7、通过品尝饮料,了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园,了解树木的重要,并引发幼儿对探索树木的兴趣,乐意到我们生活的周围去参观树。

9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。

10、通过绘画、泥工、介绍等,认识树的构造及功能。

11、通过参观木材行或家具店等,了解树对生态环境的重要性。

12、通过故事、情景表演等,学习保护树木。

五、家长参与1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。

(既由常见的液体,凝固成固体得冰,蒸发成气体的的水蒸气。

)2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性,用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。

3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育,并以身作则,做好幼儿节约用水的榜样。

4、和幼儿一起参观商店、超市等,了解饮料的种类、包装和原料来源。

5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等,和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。

大班环保小卫士教案7篇

大班环保小卫士教案7篇

大班环保小卫士教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大班环保小卫士教案7篇事先书写教案,帮助我们更好地与同事协作和交流,写好教案,帮助教师提前预测学生的学习困难和挑战,为个性化教学提供支持和指导,以下是本店铺精心为您推荐的大班环保小卫士教案7篇,供大家参考。

大班环保小卫士活动方案加反思

大班环保小卫士活动方案加反思

大班环保小卫士活动方案加反思一、活动主题。

“我是环保小卫士,地球由我来守护”二、活动目标。

1. 让大班幼儿了解环境污染的危害,增强环保意识。

2. 鼓励幼儿积极参与环保行动,养成良好的环保习惯。

3. 通过活动培养幼儿的观察力、表达能力和团队合作精神。

三、活动准备。

1. 知识准备。

教师收集有关环境污染(如垃圾污染、水污染、空气污染等)的图片、视频资料,制作成简单易懂的PPT。

2. 物质准备。

各种环保材料,如废旧纸盒、塑料瓶、彩纸、剪刀、胶水等,用于制作环保小道具。

环保小卫士徽章若干(可自制)。

清洁工具,如小扫帚、小簸箕、抹布等。

四、活动过程。

# (一)导入部分(10分钟)1. 教师播放一段美丽的自然风光视频(森林、大海、草原等),然后提问幼儿:“小朋友们,你们觉得这个世界美不美呀?”引导幼儿表达对美好环境的喜爱。

2. 紧接着,教师播放一段环境污染的视频(垃圾堆积如山、河流被污染、工厂冒黑烟等),并皱着眉头说:“小朋友们,现在这个世界有点生病了,你们看,这么多垃圾,河水也变得脏脏的,空气也不好闻了。

这可怎么办呢?”激发幼儿的好奇心和责任感。

# (二)环保知识小课堂(15分钟)1. 教师通过PPT向幼儿展示环境污染的类型、原因和危害。

例如,讲解垃圾污染时,展示满是垃圾的街道图片,说:“小朋友们看,这么多垃圾放在这里,是不是很臭呀?还会有很多小虫子在里面爬呢,这些垃圾如果不及时清理,还会污染土地,让土地里的小花小草都长不好。

”2. 讲述水污染时,拿出一瓶装着脏水的瓶子,说:“这是被污染的水,里面有好多脏东西,如果小鱼住在这样的水里,它们会很难受,可能还会生病死掉呢。

”3. 讲完后,教师提问幼儿:“小朋友们,你们知道有哪些办法可以让我们的环境变得好起来吗?”鼓励幼儿积极思考并回答问题。

# (三)环保故事分享(10分钟)2. 故事讲完后,教师问幼儿:“小朋友们,小狐狸为什么要卖空气呀?”“我们应该像小狐狸学习什么呢?”引导幼儿从故事中理解环保的重要性。

最新环保小卫士活动方案

最新环保小卫士活动方案

最新环保小卫士活动方案最新环保小卫士活动方案1一、设计意图:环保意识是一个人应该具备的素质之一,通过上一周的主题活动《我是环保小卫士》,幼儿开始关注环境保护,对垃圾带给我们的影响、危害有了初步的认识,知道不能随地乱扔垃圾,但仅仅了解这些是远远不够的。

本周我们将继续进行主题活动《我是环保小卫士》——(减少垃圾,清除污染),深入探讨垃圾处理与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感;了解“白色污染”的危害,通过“参观”、“搞社会宣传”“发倡议书”等活动,丰富幼儿感性认识,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

二、本周活动目标:1、了解垃圾的危害,能从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生。

2、用画实物、写数字等形式记录学校、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。

3、了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

4、了解不同垃圾的处理过程,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

5、解垃圾处理与环境的关系,知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。

6、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。

7、通过多种形式的操作活动,发展孩子动手、动脑能力,培养孩子探索兴趣。

三、活动内容与实施:活动:《我们身边的垃圾》活动目标:1、认识垃圾及其产生原因,认识各种垃圾箱。

2、用画实物、写数字等形式记录学校、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。

3、了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

活动准备:班内用的垃圾统计表一张,家庭用的垃圾统计表若干3、培养大胆想象和合作的精神。

活动内容与准备:这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。

一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具,还有多种塑制玩具品,如“动物、植物”,也可以是手工制品,如:盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。

这个活动主要是发挥孩子的想象力,通过玩沙,做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境,主题就是突出“绿色环保”。

二、变废为宝,废物利用准备各种不用的玩具,利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等,如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶,瓜子壳来做幅粘贴画,酸奶瓶来做个有线传声筒等等。

大班环保小卫士活动方案加反思

大班环保小卫士活动方案加反思

大班环保小卫士活动方案加反思一、活动主题。

“我是环保小卫士,地球由我来守护”二、活动目标。

1. 让幼儿了解环境污染的现状,增强环保意识。

2. 鼓励幼儿积极参与环保行动,养成良好的环保习惯。

3. 通过活动,提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

三、活动准备。

1. 收集有关环境污染(如垃圾堆积、水污染、空气污染等)的图片和视频资料,制作成PPT。

2. 准备一些环保标志(如可回收、不可回收标志等)的卡片,每个幼儿一份。

3. 提前通知幼儿自带一个小垃圾袋和一双一次性筷子(用于活动中的手工制作)。

4. 准备一些小奖品,如环保小徽章、小绿植等。

四、活动时间。

[具体日期]上午9:00 11:00。

五、活动地点。

幼儿园操场及周边区域。

六、活动过程。

# (一)导入部分(9:00 9:15)1. 教师播放一段欢快的音乐,带领幼儿来到操场集合,围成一个圆圈。

2. 教师神秘地说:“小朋友们,今天老师要带你们去一个神秘的地方,不过在去之前,我们先来看一个小电影。

”然后播放PPT,展示环境污染的图片和视频。

3. 教师提问:“小朋友们,看了这些图片和视频,你们有什么感受呀?”引导幼儿自由发言,表达自己对环境污染的看法。

# (二)知识讲解(9:15 9:35)1. 教师根据幼儿的回答,简单总结环境污染的危害,如“垃圾太多会让我们的地球变得臭臭的,小动物们也会没有家;水污染了,小鱼就不能快乐地游来游去了;空气污染了,我们呼吸就会不舒服。

”2. 展示环保标志卡片,向幼儿介绍每个标志的含义,如可回收标志表示这个东西可以回收再利用,像我们喝完的矿泉水瓶就可以放在有这个标志的垃圾桶里。

# (三)环保行动(9:35 10:30)1. 环保小侦探。

将幼儿分成若干小组(每组5 6人),每组发一个小垃圾袋。

教师说:“现在我们要变身环保小侦探啦,去操场和周边找一找那些破坏环境的‘小坏蛋’(垃圾),然后把它们都抓进我们的垃圾袋里。

”幼儿们开始在规定区域内寻找垃圾,教师在旁边引导和监督,提醒幼儿注意安全。

幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》

幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》

幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》教学目标1.了解环保的重要性和意义;2.培养幼儿园大班的环保意识和爱护环境的意识;3.认识环保的方法和对环境的贡献。

教材分析《争做环保小卫士》是一本启蒙类绘本,主人公小鸟与小兔合作,通过一系列环保行动,保护并改善他们所生活的环境,展现了环保的重要性,并通过简单易懂的语言和形象生动的插画,激发了孩子们的环保知识和爱护环境的意识。

教学重点1.认知环保和环保的意义;2.学习环保方法,并尝试实践。

教学难点1.如何让幼儿理解环保的重要性,并且激发他们的环保意识;2.如何通过游戏和互动的方式,让幼儿学会环保。

教学过程预习环节在课前准备一份草稿,画上各种污染环境的场景,例如脏乱的河流、被垃圾覆盖的街道等,让幼儿体验到污染环境对我们生活的影响。

同时在黑板上写下“我们要争做环保小卫士”的字样,引导孩子们思考环保的概念,为教学做好铺垫。

导入环节1.引导幼儿回忆孩子们在日常生活中能够为环保做的事情,并激励他们分享相关的经验;2.分享《争做环保小卫士》这本绘本,并让幼儿回答几个与环保相关的问题,例如“环保是什么?”,“环保为什么重要?”等,通过问答的方式让幼儿更好地认知环保。

讲解环节在讲解过程中,需要注意语言简单易懂,并将环保的方法和行为示范出来,让幼儿更加具体地了解环保的做法。

1.避免浪费,合理用水用电;2.分类垃圾,并妥善处理;3.保护环境,节约资源。

操作环节通过互动和游戏的方式,让幼儿更好地理解环保和环保方法,并尝试实践。

1.垃圾分类游戏:让幼儿在一个模拟的垃圾桶中分类垃圾,了解垃圾分类对环保的重要性;2.节约用水游戏:通过讲解水资源的重要性,让幼儿在游戏中体验节约用水的方法;3.手工制作回收利用:让幼儿通过制作手工,将可回收的材料利用起来,进行回收和再利用,以此加深对环保的理解。

检验环节在活动结束后,要对孩子们进行小结,检验他们的收获。

1.让每个孩子分享自己的环保经验和收获;2.分享整个活动的总结和反思。

大班社会环保小卫士教案6篇

大班社会环保小卫士教案6篇

大班社会环保小卫士教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班社会环保小卫士教案6篇通过教案,教师可以规划课后作业和复习,巩固学生的学习成果,教案的制定需要根据教学过程中的实际情况进行灵活调整和优化,以下是本店铺精心为您推荐的大班社会环保小卫士教案6篇,供大家参考。

大班社会活动教案及教学反思《我是环保小卫士》

大班社会活动教案及教学反思《我是环保小卫士》

大班社会活动教案及教学反思《我是环保小卫士》一. 教学背景本活动面向大班儿童进行,旨在通过环保主题的社会活动,激发幼儿亲近自然、保护环境的意识,培养幼儿保护环境的主人翁心态,促进幼儿情感、智力和实践等方面的综合发展。

此次活动主题为《我是环保小卫士》,活动形式包括故事化引导、手工制作、环境观察和口头表述等。

二. 教学目标1.,让幼儿了解环境保护的相关知识,燃起他们的环保意识;2.,让幼儿体验环保的过程,提升他们的环保意识和实践技能; 3.,让幼儿在与环境接触中思考环境保护的重要性,加深他们的环保意识。

三. 教学内容1. 小故事引导课程时间:10分钟教学步骤:1.,例如:“我们的生活离不开自然环境,但有些人在不知不觉地破坏了环境,这影响到了我们的健康和生活品质。

” 2.“小绿帽”的故事,鼓励幼儿成为环保小卫士,通过自己的努力保护我们的环境。

2. 手工制作课程时间:20分钟教学步骤:1.,向幼儿介绍可回收利用的物品;垃圾分类的知识,鼓励幼儿体验环保的过程。

2.,幼儿参考图片对废弃物品进行分类,将废纸、废铁、废塑料、废玻璃等放在相应的桶里;3.,引导幼儿制作环保小手提袋,让幼儿将自己分类好的废物放入其中。

3. 环境观察和口头表述课程时间:30分钟教学步骤:1.,走到校园周围和附近的公共区域,观察并比较整洁的场所和脏乱的场所;2.,例如:“因为大家不爱惜环境,乱扔垃圾,导致环境变脏,影响身体健康。

”3.,分享自己在环境观察中的收获和对环保的看法。

四. 教学反思本次大班社会活动教案的核心在于培养幼儿的环保意识,让他们通过实践活动和知识引导,形成保护环境的良好习惯。

在此过程中,教师需要先做好充分的备课工作,将所需要的素材、工具、环节等准备齐备,特别是需要提前为手工制作材料进行分类和准备。

同时,在教学中多使用启发性、探究性、交互性的教学方式,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿参与到学习中来,提高教学效果。

最后,广泛收集和反馈幼儿在环境观察中的观察结果和反馈,以此持续完善教学计划,更好地促进幼儿的健康成长。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大班组“我是文明、环保小卫士”活动方案
大班组“我是文明、环保小卫士”活动方案;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;武警幼儿园:苏崇玲
活动对象:大班全体幼儿
活动时间:每天下午5点10分到5点50分(节假日除外)
活动地点:幼儿园区
活动意义:
环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视,而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。

为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏,,我们就开展过多次环保活动,得到了各位家长的积极配合。

给孩子一个展示自我的机会,以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为,我们大班组每个班各派十名幼儿,每一周进行轮值,对在园内的不良行为进行监督。

培养孩子们的主人翁意识,也给了孩子们自我表现的机会。

活动目标:
1、幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境,逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备:
1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个
2、十个红色的帽子
活动过程:
一、每天下午5点十分,让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地,对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后,老师和幼儿互相反馈轮值的情况。

教师进行小结和点评。

五、利用家长资源,一起宣传和保护我们的环境。

; 六、小结:
; 今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。

我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保和文明的人。

相关文档
最新文档