乘着梦想的翅膀_主题班会

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乘着梦想的翅膀主题班会

乘着梦想的翅膀主题班会
——一年(2)班主题班会
何为梦想?
梦是一种欲望 想是一种行动 梦想是梦与想的结晶
有梦就有动力
有梦就要坚持 有梦想就能出彩
有梦就有动力
• 13岁的女孩付丽娟是八一跳伞队少年集训队这一 期年龄最小的队员。每天需要头顶烈日高强度训 练5个小时以上,晒得像“小非洲”一样。付丽娟 说,当兵是她的梦想。由于一直在外面训练,付 丽娟比同龄孩子显得更黑,但是笑起来格外灿烂。 她说,平时训练最多的内容就是“挺凳子”,然 后才是真正的跳伞。在第一次跳伞时,她是女生 中最先跳的,跳的过程中非常害怕,不过现在已 经好了。现在,小小年纪的付丽娟已经完成了十 多次的跳伞训练,她说,希望将来能够代表中国 参加空军间的国际比赛。
• 一个加油站女工的孩子3岁被查出智力下降及自闭症,很 多人都劝这位女工说放弃这个孩子吧,可那位女工一直培 养着那个孩子。一次偶然的机会,听说钢琴能连手指,还 能开发大脑,于是就带着孩子学钢琴,可老师教不了他。 那女工就一边自学,一边逼着自己的儿子学钢琴,最后他 的儿子经过他多年的培养,会弹一首首流利的歌曲。
何为梦想?
梦是一种欲望 想是一种行动 梦想是梦与想的结晶
名言警句
梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心 境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。 一个有事业追求的人,可以把梦做得高些。虽然开始 时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能 成真。 梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值 得人们深思的距离。 一个实现梦想的人,就是一个成功的人。 心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼 罩你。
有梦就要坚持(米歇尔·贝楚齐亚尼的故事)
7岁时,他看了一场钢琴音乐会,着 迷到神魂颠倒,父亲就买来一架钢琴。 他要别人抱着上下钢琴座,父亲在钢琴 上安装了一个特殊的辅助器来控制踏板, 使他的脚容易牵动踏板。于是他开始了 痴狂地练习。 贝楚齐亚尼始终认为自己并非天才, 但他相信勤能补拙。他每天练琴的时间 都超过8小时,即使是在他成功之后,在 他的声誉如日中天,每年的独奏音乐会 思考:米歇尔·贝楚 超过180场时,还坚持着练琴。 齐亚尼的故事说明了 可是,就在他成功之际,他的身体 什么? 却一日不如一日。因为过度奔波,终于 疲惫不堪,1999年1月6日,病逝于纽约 曼哈顿,享年36岁。

插上梦想的翅膀主题班会教案(精选6篇)

插上梦想的翅膀主题班会教案(精选6篇)

插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!以下是小编为大家整理的插上梦想的翅膀主题班会教案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

插上梦想的翅膀主题班会教案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三、活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。

”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。

想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。

13级二部四班乘着梦想的翅膀班会主题记录

13级二部四班乘着梦想的翅膀班会主题记录

13级二部四班乘着梦想的翅膀班会主题记录
活动目的:
引导学生确立自己的大学梦想,明确大学目标,对自己有正确
的定位,思考为实现自己的大学梦想,应该怎样做。

提高认识,培养学生自信心,增强学习的主动性和积极性,团结奋进。

激发学习斗志,培养学生竞争意识,能居安思危。

活动形式:
采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱
活动流程:
一:观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想,并提前五分钟全体到场,播放视频《我的梦想》
二:开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》
1、调查同学的梦想的有无
2、引导学生写作文畅想20年后的我(参照所了解的人为榜样)
3、学生代表朗读自己的作文
4、小组讨论、总结为了自己的梦想我该怎么度过高中三年。

5、主持人汇总各小组学生奋斗的措施。

制定短期学习目标,制定学习计划具体到每一天怎么学习。

三:班级所有同学宣读青春誓言。

插上梦想的翅膀主题班会教案

插上梦想的翅膀主题班会教案

插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案篇一一、活动主题放飞你的梦想二、班会的背景借此次班会,鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标,让同学们端正学习态度,摆脱学习涣散的情况,提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

三、班会的形式拍卖会、讨论、合唱四、活动的准备1、地点:2、时间:五、主题班会的流程1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)2、同学们就自己的`梦想展开讨论3、有老师进行点评六、策划人郭萌、徐聪娇插上梦想的翅膀主题班会教案篇二班会背景在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

2、情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自己。

3、行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

乘着梦想的翅膀主题班会教案范例

乘着梦想的翅膀主题班会教案范例

乘着梦想的翅膀主题班会教案范例做人有时给自己一个梦,给自己一线希望,就等于是给了自己一个争取幸福的美好机会。

下面是小编整理分享的乘着梦想的翅膀主题班会教案范例,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!梦想主题班会1一、教学目标:1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活2、过程与方法:观看讲座和发表感想3、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想二、教学工具:多媒体三、教学过程:1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学习的压力难得有如此的放松。

很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。

此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。

在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。

视频结束,全班展开了热烈的讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。

最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

2、班会对我们的启发教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩,本次班会效果很好!学生活动:每位同学谈谈自己的理想。

我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。

其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。

”这样一番话。

同样的,学习亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学习,要有一定的自我约束性和计划性,才能有所收获。

俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。

四、教学反思:在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。

同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。

这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。

乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)

乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)

乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)第一篇: 乘着梦想的翅膀主题班会教学目标:1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2.了解本册数学,语文书的内容。

3.说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:一、观看《开学第一课》视频二、谈谈观后感三、说说自己的梦想四、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

五、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

六、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

七、对学生的常规课堂进行要求:1.课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求:(1)课后复习;(2)独立完成作业;八、安全教育:小学生应注意安全的地方:(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳:A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

乘着梦想的翅膀主题班会教案

乘着梦想的翅膀主题班会教案

乘着梦想的翅膀主题班会教案导入活动1. 观看视频《翅膀》首先,播放视频《翅膀》。

这个视频展示了一个小女孩从小有一个梦想,就是成为一名跳高运动员。

尽管她要面对困难和挑战,但是她一直坚持不懈,最终成功实现了自己的梦想。

2. 引入主题观看完视频后,主持人将会提出主题——乘着梦想的翅膀。

主持人会向同学们介绍,每个人都有一个独特的梦想,无论这个梦想是什么,我们都应该努力追求它,并不断努力,积极面对挑战,尝试去实现它。

主要活动1. 分享梦想在主题介绍完毕后,同学们将有机会分享自己的梦想。

在分组或者轮流发言的形式下,让每个人有机会分享自己的梦想或者目标,并简单地介绍一下它是什么,为什么它如此重要以及如何去实现它。

分享这些梦想将会帮助同学们了解彼此,并鼓励他们相互支持和激励。

这也可以帮助同学们培养表达能力和自信心。

2. 学习如何规划目标在同学们分享自己的梦想后,主持人将会帮助学生了解如何规划目标。

主持人可以向同学们介绍 SMART 目标,即具有可衡量性、可实现性、精确性、相关性和时间性的目标。

例如,如果同学的梦想是学习如何游泳,他们可以将这个目标分解成几个可测量的目标,例如每周游泳两次,每周增加五分钟的游泳时间,等等。

3. 提供动力和鼓励在规划目标后,同学们需要得到动力和鼓励来实现这些目标。

主持人可以向同学们介绍一些鼓励他们继续前行的方法,例如:•积极思考:鼓励同学们通过积极的思考方式来看待困难和挑战,例如寻找解决问题的方法或者寻找值得庆祝的进展。

•寻找支持:提醒同学们要想周围的人寻求支持,例如老师、家长、朋友或者同学,他们可以提供帮助和鼓励。

•激励自己:鼓励同学们通过激励自己的方式来保持前进的动力,例如朗读积极的口号或者在日历上勾画自己的目标。

结束活动在完成主要活动后,主持人应该对学生进行总结并提供一些结束意见。

主持人可以强调每个人的梦想都是独特且特别的,并且通过规划目标并不断努力,我们可以实现自己的梦想。

同时,主持人还可以鼓励同学们继续支持彼此,并提供帮助和鼓励,以帮助所有人乘着自己的梦想之翼飞翔。

乘着梦想的翅膀主题队会活动方案.doc

乘着梦想的翅膀主题队会活动方案.doc

自己的梦想,你们想听吗?甲:请听同学们的一分钟即兴演讲。

(13位同学)乙:感谢几位同学的精彩演讲,从她们的演讲中,我们感受到了梦想的力量。

甲:有梦,我们才有力量。

乙;有梦,我们的人生才会精彩。

甲:为了实现梦想,我们要不怕困难,奋力拼搏。

乙;为了实现梦想,我们从今天开始,好好学习,天天向上。

甲;集体宣誓我们愿用必胜的信念投入到学习中去我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难我们能行,我们一定行我们能行,我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽让我们放飞理想我们坚信成功属于自己乙;同学们,让我们乘着梦想的翅膀,在知识的上空展翅高飞。

甲:四年级二班主题队会到此结束。

2013年9月22日乘坐飞机安全吗的阅读理解答案乘坐飞机安全吗阅读材料【事件回放】2014年3月8日凌晨,马来西亚航空公司MH370航班失联。

现在,全世界有20多个国家在搜寻MH370航班,航班上有239名乘客,其中有154名中国人。

MH370航班失联让人们再次关注飞机的安全性,飞机是否如过去所称的是世界上最安全的交通工具?【官方数据】过去得出乘坐飞机最安全的结论是根据国际民航组织(ICAO)公布的一些资料。

按每百万次飞行发生的有人员死亡的空难事故的次数计算,1991年是1.7次,1999年首次降到1次以下,2000年再次下降到0.85次。

按2000年的概率算,也就是117.65万次飞行才发生一次死亡性空难。

但是,早就有不少研究人员对比航空和铁路方面的数据得出了飞机没有火车安全的结论。

现在,根据一个简单的统计和分析,也就是按失事死亡人数和乘飞机的总人数的比值与按失事死亡人数与乘火车的总人数的比值加以比较,可以得出相同的结论。

世界银行统计的2005年至2012年世界民航客运量的总人数是189.1亿人,中国经济网的21世纪以来全球主要空难事故统计一览显示,2005年至2012年全球飞机失事致死人数为4756人。

如此,则4756人比189.1亿人,比率为25.15人/1亿人。

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茅以升立志造桥
茅以升立志造桥
• 茅以升是我国建造桥梁的专家。 茅以升小 时候, 家住在南京。 离他家不远有条河, 叫秦 淮河。 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比 赛。到了这一天, 两岸人山人海。河面上的龙 船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象 实在让人兴奋。 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了。 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了。 小伙伴 们都去看龙船比赛,• 茅以升一个人躺在床上, 只 盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说 给他听。

小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们 低着头, 老半天才说出一句话来:“秦淮河出事 了! ”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊。 • “ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多 人掉进了河里 ! ”听了这个不幸的消息, 茅以升非常 难过。 他仿佛看到许多人纷纷落水,• 男的女的老的小 的, 景像凄惨极了。 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆。他想:我长大一定要做一个 造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! • 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样 的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到 的桥画下来。看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来。 天长日久,• 他积累了很多造桥的 知识。 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终 于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家。
梦圆飞天
北京奥运
刘翔
邱健 孙杨
地铁 高铁
中国航 只要同学们能好好学习,并为梦想而奋斗, 就一定能实现自己的梦想!
莱特兄弟
莱特兄弟的飞翔之梦
• 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替 别人放羊为生。 • 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着 从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父 亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖 的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛 羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿 子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉 默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能 飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的 眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张 开双臂,但也没能飞起来。 • 可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来, 你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的 地方。” • 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们 长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因 为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
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