数字媒体概述

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《数字媒体技术》教案

《数字媒体技术》教案

《数字媒体技术》教案一、第一章:数字媒体技术概述1. 教学目标让学生了解数字媒体技术的概念、发展历程和应用领域。

2. 教学内容数字媒体技术的定义、发展阶段、关键技术、应用领域。

3. 教学方法讲授法、案例分析法。

4. 教学步骤(1)介绍数字媒体技术的定义和发展历程。

(2)讲解数字媒体技术的关键技术和应用领域。

(3)分析典型案例,让学生了解数字媒体技术在实际中的应用。

二、第二章:数字媒体基本元素1. 教学目标让学生掌握数字媒体的基本元素,包括文本、图像、音频、视频等。

2. 教学内容文本、图像、音频、视频等基本元素的特点和应用。

3. 教学方法讲授法、实践操作法。

4. 教学步骤(1)讲解文本、图像、音频、视频等基本元素的概念和特点。

(2)通过实践操作,让学生了解基本元素的应用方法。

三、第三章:数字媒体创作工具1. 教学目标让学生熟悉常见的数字媒体创作工具,如Photoshop、Premiere、Flash等。

2. 教学内容Photoshop、Premiere、Flash等创作工具的基本功能和操作。

3. 教学方法讲授法、实践操作法。

4. 教学步骤(1)介绍Photoshop、Premiere、Flash等创作工具的基本功能。

(2)通过实践操作,让学生掌握创作工具的基本操作方法。

四、第四章:数字媒体项目管理1. 教学目标让学生了解数字媒体项目管理的流程和方法,提高项目实施效率。

2. 教学内容数字媒体项目策划、实施、监控、评价等环节。

3. 教学方法讲授法、案例分析法。

4. 教学步骤(1)讲解数字媒体项目策划的方法和技巧。

(2)介绍项目实施和监控的关键环节。

(3)分析典型案例,让学生了解项目评价的标准和指标。

五、第五章:数字媒体技术在实践中的应用1. 教学目标让学生了解数字媒体技术在实际中的应用,提高学生的实践能力。

2. 教学内容数字媒体技术在广告、游戏、影视等领域的应用案例。

3. 教学方法讲授法、案例分析法。

《数字媒体技术》教案

《数字媒体技术》教案

《数字媒体技术》教案第一章:数字媒体技术概述1.1 教学目标了解数字媒体技术的定义和发展历程掌握数字媒体技术的基本概念和应用领域理解数字媒体技术在现代社会中的重要性1.2 教学内容数字媒体技术的定义和发展历程数字媒体技术的基本概念和应用领域数字媒体技术在现代社会中的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体技术的定义和发展历程案例分析法:分析具体的数字媒体技术应用案例小组讨论法:讨论数字媒体技术在现代社会中的重要性1.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体技术的基本概念的理解小组报告:评估学生对数字媒体技术应用案例的分析能力第二章:数字媒体基础技术2.1 教学目标掌握数字媒体的基本元素和特性了解数字图像、音频和视频的处理技术掌握数字媒体的存储和传输技术2.2 教学内容数字媒体的基本元素和特性数字图像的处理技术音频和视频的处理技术数字媒体的存储和传输技术2.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体的基本元素和特性实践操作法:引导学生进行数字图像、音频和视频的处理实践小组讨论法:讨论数字媒体的存储和传输技术2.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体基本元素和特性的理解实践作业:评估学生对数字图像、音频和视频处理技术的应用能力小组报告:要求学生制作一份关于数字媒体存储和传输技术的报告第三章:数字媒体创作工具与技术3.1 教学目标熟悉常见的数字媒体创作工具和软件掌握数字图像、音频和视频的编辑和制作技术了解数字媒体作品的创作流程和方法3.2 教学内容常见的数字媒体创作工具和软件数字图像的编辑和制作技术音频和视频的编辑和制作技术数字媒体作品的创作流程和方法3.3 教学方法实践操作法:引导学生使用数字媒体创作工具和软件进行实际操作小组合作法:引导学生分组合作完成数字媒体作品的创作讲授法:讲解数字媒体作品的创作流程和方法3.4 教学评估实践作业:评估学生使用数字媒体创作工具和软件进行实际操作的能力小组作品展示:评估学生分组合作完成的数字媒体作品的质量和创意课后问答:检查学生对数字媒体作品创作流程和方法的理解第四章:数字媒体艺术设计4.1 教学目标理解数字媒体艺术设计的基本原则和方法掌握数字媒体艺术设计的工具和技术培养学生的创意思维和艺术表达能力4.2 教学内容数字媒体艺术设计的基本原则和方法数字媒体艺术设计的工具和技术创意思维和艺术表达的培养4.3 教学方法实践操作法:引导学生使用数字媒体艺术设计工具和技术进行实际操作小组讨论法:引导学生分组讨论和分享数字媒体艺术设计的作品和经验讲授法:讲解数字媒体艺术设计的基本原则和方法实践作业:评估学生使用数字媒体艺术设计工具和技术进行实际操作的能力小组作品展示:评估学生分组讨论和分享的数字媒体艺术设计的质量和创意课后问答:检查学生对数字媒体艺术设计的基本原则和方法的理解第五章:数字媒体的传播与营销5.1 教学目标了解数字媒体的传播渠道和方式掌握数字媒体营销的基本原则和方法理解数字媒体营销在现代商业中的重要性5.2 教学内容数字媒体的传播渠道和方式数字媒体营销的基本原则和方法数字媒体营销在现代商业中的重要性5.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体的传播渠道和方式案例分析法:分析具体的数字媒体营销案例小组讨论法:讨论数字媒体营销在现代商业中的重要性5.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体传播渠道和方式的理解小组报告:评估学生对数字媒体营销案例的分析能力《数字媒体技术》教案第六章:互动式数字媒体技术理解互动式数字媒体的概念和特点掌握交互设计的基本原则和方法了解互动式数字媒体在各个领域的应用6.2 教学内容互动式数字媒体的概念和特点交互设计的基本原则和方法互动式数字媒体在各个领域的应用6.3 教学方法讲授法:讲解互动式数字媒体的概念和特点实践操作法:引导学生进行交互设计的实践小组讨论法:讨论互动式数字媒体在各个领域的应用6.4 教学评估实践作业:评估学生进行交互设计实践的能力小组报告:要求学生制作一份关于互动式数字媒体应用的报告课堂问答:检查学生对互动式数字媒体概念和方法的理解第七章:虚拟现实与增强现实技术7.1 教学目标理解虚拟现实和增强现实技术的原理和应用掌握虚拟现实和增强现实作品的制作方法了解虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.2 教学内容虚拟现实和增强现实技术的原理和应用虚拟现实和增强现实作品的制作方法虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.3 教学方法讲授法:讲解虚拟现实和增强现实技术的原理和应用实践操作法:引导学生进行虚拟现实和增强现实作品的制作实践小组讨论法:讨论虚拟现实和增强现实技术在各个领域的潜力7.4 教学评估实践作业:评估学生进行虚拟现实和增强现实作品制作实践的能力小组报告:要求学生制作一份关于虚拟现实和增强现实技术应用的报告课堂问答:检查学生对虚拟现实和增强现实技术原理和方法的理解第八章:数字媒体项目的管理与评估8.1 教学目标理解数字媒体项目管理的重要性掌握数字媒体项目的规划和管理方法学会评估数字媒体项目的效果和质量8.2 教学内容数字媒体项目管理的重要性数字媒体项目的规划和管理方法评估数字媒体项目的效果和质量8.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体项目管理的重要性案例分析法:分析具体的数字媒体项目案例小组讨论法:讨论数字媒体项目的规划和评估方法8.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体项目管理重要性的理解小组报告:评估学生对数字媒体项目案例分析的能力第九章:数字媒体的法律法规与伦理问题9.1 教学目标了解数字媒体相关的法律法规掌握数字媒体领域的伦理原则理解数字媒体法律法规和伦理问题的重要性9.2 教学内容数字媒体相关的法律法规数字媒体领域的伦理原则数字媒体法律法规和伦理问题的重要性9.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体相关的法律法规小组讨论法:讨论数字媒体领域的伦理原则案例分析法:分析具体的数字媒体法律法规和伦理问题案例9.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体相关法律法规的理解小组报告:评估学生对数字媒体领域伦理原则的分析能力第十章:数字媒体技术的未来趋势10.1 教学目标了解数字媒体技术的最新发展动态掌握数字媒体技术的发展趋势培养学生的创新意识和持续学习的能力10.2 教学内容数字媒体技术的最新发展动态数字媒体技术的发展趋势创新意识和持续学习的能力的培养10.3 教学方法讲授法:讲解数字媒体技术的最新发展动态小组讨论法:讨论数字媒体技术的发展趋势课后调查法:调查学生对数字媒体技术未来趋势的看法10.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字媒体技术最新发展动态的理解小组报告:评估学生对数字媒体技术发展趋势的分析能力重点解析重点:1. 数字媒体技术的基本概念、应用领域和发展历程。

数字媒体技术概述

数字媒体技术概述

数字媒体技术概述数字媒体技术是一种应用数字技术和计算机科学原理来创造、处理、传输和展示数字内容的技术。

它广泛应用于各个领域,包括广告、娱乐、通讯、教育和艺术等。

数字媒体技术的主要特点是可编码性、可压缩性和可交互性。

可编码性指的是数字内容可以通过编码的方式表示,并且可以用算法进行解码。

可压缩性指的是数字内容可以通过压缩算法减少存储空间和传输带宽。

可交互性指的是数字内容可以根据用户的输入和操作进行动态变化和响应。

数字媒体技术包括多媒体技术、网络技术和计算机图形学等。

多媒体技术涉及音频、视频和图像等媒体类型的处理和融合。

网络技术涉及数字内容的传输和共享,例如互联网和移动通信网络。

计算机图形学涉及生成和处理图像和动画等图形内容。

数字媒体技术的发展受益于计算机技术和通信技术的进步。

计算机的处理能力和存储容量的提高使得数字内容的创建和处理变得更加高效。

通信网络的改进使得数字内容可以在全球范围内传输和共享。

数字媒体技术在不同领域有不同的应用。

在广告领域,数字媒体技术可以用于创造吸引人的广告内容,并通过互联网和移动应用程序将其传递给目标受众。

在娱乐领域,数字媒体技术可以用于创造高质量的音乐、电影和游戏内容,并通过数字渠道进行传输和消费。

在通讯领域,数字媒体技术可以用于实现高清视频通话和在线会议等远程协作。

在教育领域,数字媒体技术可以用于创建交互式教学内容,并提供个性化学习体验。

在艺术领域,数字媒体技术可以用于创造数字音乐、数字艺术和虚拟现实体验。

总之,数字媒体技术是一种基于数字技术和计算机科学原理的技术,它可以创造、处理、传输和展示数字内容。

在不同领域的应用中,数字媒体技术可以提供丰富多样的媒体体验和交互体验。

随着技术的不断发展,数字媒体技术将在未来持续进化和创新。

数字媒体技术是一门快速发展的技术领域,它通过应用计算机科学原理和数字技术来创造、处理、传输和展示数字内容。

数字媒体技术融合了多媒体技术、网络技术和计算机图形学等多个学科领域的知识和技术,为我们的生活带来了各种各样的创新。

数字媒体技术

数字媒体技术

数字媒体技术数字媒体技术是指基于计算机和网络等技术手段,对媒体进行数字化处理和传输的一类技术。

在现代社会中,数字媒体技术的应用已经非常广泛,不仅在娱乐领域有着广阔的发展空间,还在教育、通讯、广告等领域发挥着重要作用。

本文将从数字媒体技术的定义、应用领域、发展趋势等角度进行探讨。

一、数字媒体技术的定义数字媒体技术是指将传统媒体,如文字、图像、音频和视频等,经过数字化处理后在计算机和网络环境中进行存储、处理和传输的技术。

通过数字媒体技术,可以将原本独立存在的媒体元素进行整合和交互,实现多媒体信息的高效传播和体验。

数字媒体技术包括数字图像处理、数字音频处理、数字视频处理等多个方面,通过人工智能、大数据和云计算等技术手段,不断推动数字媒体技术的创新和发展。

二、数字媒体技术的应用领域1. 娱乐领域:数字媒体技术为娱乐行业带来了巨大的变革。

通过数字媒体技术,人们可以在手机、电视、电脑等设备上随时随地享受高品质的娱乐内容。

在线音乐、在线视频、视频游戏等成为了人们日常娱乐生活中不可或缺的一部分。

2. 教育领域:数字媒体技术在教育领域的应用也越来越广泛。

通过数字媒体技术,可以实现在线教育、远程教育等新的教学模式。

教师可以通过网络平台进行在线授课、组织学生活动等,学生可以根据自己的需要进行学习和交流,极大地提高了教育的效率和质量。

3. 广告领域:数字媒体技术为广告行业带来了新的发展机遇。

通过将广告信息进行数字化,可以实现精准定位和定制化投放,提高广告的传播效果。

数字媒体技术还可以通过虚拟现实、增强现实等技术手段,创造更加生动、有趣的广告形式,吸引消费者的注意力。

4. 通讯领域:数字媒体技术对通讯领域也有着深远的影响。

通过数字媒体技术,人们可以通过电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等快速、方便地进行信息传递和沟通。

视频通话、在线会议等也成为了商务通讯的重要方式,大大提高了工作效率和沟通效果。

三、数字媒体技术的发展趋势1. 融合发展:数字媒体技术将会与人工智能、大数据、云计算等技术相结合,实现更加智能化和个性化的应用。

数字媒体技术 概念

数字媒体技术 概念

数字媒体技术概念
数字媒体技术是指在信息通信技术的支持下,利用计算机、网络、传感器等数字技术手段创造、存储、处理和传递各种形式的媒体内容的一门技术。

数字媒体技术涵盖了包括图像、声音、视频、动画、文本等多种媒体形式的处理和传输。

数字媒体技术的概念主要包括以下几个方面:
1. 数字化:将传统媒体内容经过数字化处理,转化为数字表示形式,方便存储、传输和处理。

2. 多媒体:将不同的媒体元素进行整合,实现图像、声音、视频、动画等多种媒体形式的综合应用。

3. 数据处理:利用计算机技术对数字媒体数据进行编解码、编辑、合成、压缩等处理,实现对媒体内容的精确控制和优化。

4. 网络传输:通过计算机网络将数字媒体内容传输到远程终端,实现远程观看、播放等功能。

5. 交互性:数字媒体技术可以实现与用户的交互,例如虚拟现实、增强现实等技术,使用户能够主动参与媒体内容的创作和体验。

数字媒体技术的应用广泛,涵盖了广告、娱乐、教育、医疗、设计等多个领域。

随着云计算、人工智能等技术的发展,数字
媒体技术也在不断推陈出新,为人们提供更加丰富、便捷的媒体体验。

数字媒体技术专业详解

数字媒体技术专业详解

数字媒体技术专业详解
数字媒体技术专业是一门综合性的学科,涉及数字化媒体内容的创造、设计、制作、传播和应用。

以下是该专业的详细介绍:
1. 专业背景:随着数字化时代的到来,媒体和传媒行业发展迅速,数字媒体技术的应用领域日益广泛,如电影、广告、游戏、动画、网站等。

因此,数字媒体技术专业应运而生。

2. 专业培养目标:数字媒体技术专业的培养目标是培养具备扎实的计算机技术基础和广泛的数字媒体技术应用知识,具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力,适应数字媒体行业的发展需求。

3. 专业课程:数字媒体技术专业的课程设置主要包括计算机基础、数字媒体原理与制作、视觉设计、动画制作、多媒体技术、游戏设计、虚拟现实技术、交互设计等。

学生将学习计算机编程、图形处理、动画制作、音视频处理、人机交互等相关知识和技能。

4. 实践教学:数字媒体技术专业注重实践教学,通过项目案例、实验室实训、作品展示等方式,培养学生的实践能力和创新意识。

学生将参与实际的数字媒体项目开发和制作,锻炼综合素质和团队合作能力。

5. 就业方向:数字媒体技术专业毕业生可以在传媒公司、广告公司、互联网企业、游戏开发公司、动画制作公司等领域从事数字媒体内容创作、设计和制作,如网页设计、游戏开发、动
画制作、影视后期制作等工作岗位。

总之,数字媒体技术专业是一门覆盖面广、实践性强的专业,培养学生掌握数字媒体技术应用的核心能力,能够适应数字媒体行业的发展需求,并在相关领域具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力。

数字媒体技术专业3篇

数字媒体技术专业3篇

数字媒体技术专业(一)数字媒体技术的基础知识数字媒体技术是一个涵盖多个领域的技术体系,包括计算机科学、通讯技术、电子工程、图像处理等。

在数字媒体技术领域,我们可以从以下几个方面入手:一、数学和物理知识数字媒体技术的基础是数学和物理,这是我们学习数字媒体技术的必备知识。

数学知识包括线性代数、微积分、概率论等,这些知识在计算机图形学、音频处理等领域都有广泛的应用。

物理知识包括信号处理、电路原理等,这些知识在通讯技术、电子工程等领域都有广泛的应用。

二、计算机科学计算机科学是数字媒体技术的核心,包括算法、数据结构、计算机网络等。

在数字媒体技术中,我们需要使用计算机来处理大规模的数据,这就需要我们具备计算机科学的能力。

三、图像处理图像处理是数字媒体技术的一个重要领域,它涉及到图像的采集、处理、压缩、传输等方面。

在数字媒体技术中,我们需要处理各种类型的图像,包括静态图像、动态图像等。

四、音频处理音频处理是数字媒体技术的另一个重要领域,它涉及到声音的采集、处理、压缩、传输等方面。

在数字媒体技术中,我们需要处理各种类型的声音,包括音乐、语音、环境声等。

五、通讯技术数字媒体技术离不开通讯技术,它涉及到数字信号的传输、接收、解码等方面。

在数字媒体技术中,我们需要使用各种通讯技术,包括无线通讯、有线通讯等。

六、软件开发数字媒体技术需要使用各种软件来实现数字媒体的处理、编辑、制作等功能。

在数字媒体技术中,我们需要具备软件开发的能力。

以上是数字媒体技术领域的基础知识,这些知识可以帮助我们更好地理解数字媒体技术的本质和应用。

(二)数字媒体技术的应用领域数字媒体技术是一项涵盖多个领域的技术体系,它被广泛应用于多个领域。

一、娱乐产业数字媒体技术在娱乐产业中有着广泛的应用。

音乐、电影、游戏等都是数字娱乐产业的重要组成部分,数字媒体技术在其中发挥着重要作用。

音乐的录制和制作、电影的特效和后期制作、游戏的设计和开发等都需要数字媒体技术的支持。

数字媒体技术

数字媒体技术

数字媒体技术数字媒体技术是指利用计算机和通信技术处理、传输、存储和展示信息的技术。

随着信息技术的快速发展,数字媒体技术在各个领域中的应用越来越广泛,对人们的生活产生了重大影响。

一、数字媒体技术的定义和分类数字媒体技术是指将各种信息(如图像、音频、视频等)经过数字信号处理,通过计算机和网络进行操作、传输和展示的技术。

根据应用领域的不同,数字媒体技术可以分为多个子领域,如图像处理、音视频编解码、虚拟现实、多媒体交互等。

在数字媒体技术中,图像处理是其中的一个重要领域。

它主要涉及对图像进行采集、存储、压缩、处理和显示等操作。

音视频编解码技术则是指将模拟的音频和视频信号经过编码转化为数字信号,并通过解码还原为模拟信号。

虚拟现实技术则可以模拟出一种虚幻的感觉,让用户身临其境地感受各种场景。

二、数字媒体技术在日常生活中的应用数字媒体技术在日常生活中的应用非常广泛,如娱乐、教育、医疗、广告等领域。

在娱乐领域,数字媒体技术为我们提供了更加丰富多彩的娱乐方式。

通过数字音频和视频技术,我们可以随时随地欣赏到高品质的音乐和视频。

虚拟现实技术则可以为我们打造一个沉浸式的娱乐体验,让我们身临其境地参与到游戏或电影中。

在教育领域,数字媒体技术也发挥着重要作用。

通过数字化的教学资源和互动式的教学方式,学生可以更加轻松地理解和掌握知识。

例如,在线教育平台上的视频课程、互动式教材和虚拟实验室等都为学生提供了更加便捷高效的学习方式。

在医疗领域,数字媒体技术在疾病诊断、治疗和康复等方面都有广泛应用。

例如,通过医学影像处理技术,医生可以更加准确地观察患者的身体情况,从而做出正确的诊断。

虚拟现实技术也可以用于康复训练,帮助患者更好地恢复功能。

在广告领域,数字媒体技术为广告主提供了更多的选择和创意。

通过数字化的广告投放平台,广告主可以更加准确地选择目标受众,并根据受众的需求进行个性化的广告推送。

此外,数字媒体技术还可以通过虚拟现实技术创造出独特的广告形式,吸引消费者的注意力。

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• 数字媒体的特性
– 数字化 – 交互性 --集成性 --技术与艺术的融合
– 多样性
– 趣味性
5
• 数字媒体的分类
– 时变属性(离散媒体和连续媒体) – 来源属性(捕获媒体和合成媒体) – 感知属性(视觉媒体和听觉媒体)
– 组成属性(单一媒体和多媒体)
6
• 数字媒体与传统媒体的区别
– 数字媒体使受众由被动接受转向主动接受
3
• 《2005中国数字媒体技术发展白皮书》中把数字媒 体定义为:数字媒体是将数字化内容的作品,以现 代网络为主要传播载体,通过完善的服务体系,分 发到终端和用户进行消费的重要桥梁。 • 数字媒体范畴的一些特定术语: 信息; 领域; 交互性; 应用; 内容; 开发者; 用户; 编著工具; 产品.
4
--电视通信
--电视博客 --好友电视
--视频点播
--电视冲浪
--广播电视任我行
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• 数字学习
– 数字学习是将学习内容数字化后,以计算机等终 端设备为辅助工具进行的学习活动,包括数字学 习内容制作、工具软件、建置服务、课程服务等。
18
• 数字出版
– 印前数字化 – 印刷数字化
– 印后数字化
19
• 数字电影
– 数字电影是指以数字技术和设备摄制、制作、存 储,并通过卫星、光纤、磁盘、光盘等物理媒体 传送,将数字信号还原成符合电影技术标准的影 像与声音,放映在银幕上的影视作品。
20
21
• 数字电视
• 数字电视是指电视节目从拍摄、编 辑到播放、接收、再现的全过程都 采用数字技术的电视。
22
第1章 数字媒体概述
主讲人: 陈 中
主要内容
1 数字媒体和数字媒体技术
2
数字媒体艺术和数字媒体设计
3
数字媒体应用领域
2
1.1 数字媒体
• 媒体的英文单词是media,在拉丁语中,其含义 是“两者之间,中介、中间”。 • 国际电信联盟从纯技术的角度将媒体分为5种:感 觉媒体、表示媒体、存储媒体和传输媒体。 • 数字媒体是通过计算机存储、处理和传播信息的 媒体,简而言之就是以数字化形式——”0”或“1”, 即信息的最小单元比特(bit)传送信息的媒体。
– 数字媒体传播多样、及时 – 数字媒体表现形式更加丰富 – 数字媒体具有更强的互动性 – 数字媒体传播无损耗
7
1.2 数字媒体技术
• 数字媒体技术是一项应用广泛的综合技术,包括数 字音频、数字视频、互联网及其他用来产生、阐述 和分发数字内容的所有技术。 • 数字媒体技术主要包括研究数字媒体的表示、记录、 处理、存储、传输、显示、管理等各个环节的软硬 件技术,融合数字信息处理、计算机技术、数字通 信和网络技术等现代计算和通信手段,综合处理文 字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成 可感知、管理和交互的信息。
8
• 数字媒体技术的分类
– 数字媒体信息获取与输出技术
– 数字媒体存储技术 – 数字媒体信息处全技术
9
• 数字媒体技术的发展趋势
– 内容制作技术及平台 – 音/视频内容搜索技术
– 数字版权保护技术
– 数字媒体人机交互与终端技术 – 数字媒体资源管理平台与服务 – 数字媒体产品交易平台与服务


15
1.5 数字媒体应用领域
• 数字游戏是以数字技术为手段设计开发、以数字化 设备为平台实施的各种游戏。相对于传统游戏,数 字游戏具有跨媒介特性和历史发展性等优势。
• 动漫产业分为:动漫娱乐、动漫教育、外包项目开 发、多媒体/网页设计及视觉特效。
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• 数字影音
– 网络电视
– 数字电视 – 直播卫星电视 – 移动电视
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1.3 数字媒体艺术
• 数字媒体艺术是以数字科技和现代传媒技术为基础, 将人的理性思维和艺术的感性思维融为一体的新艺 术形式。
• 数字媒体艺术的突出表现是“数字CG艺术”或“电 脑美术”,含有从平面到三维、从界面到内容的综 合艺术表现形式。
11
• 数字媒体艺术的属性
– 基于“新媒体”的先锋艺术 – 基于数字内容的设计艺术
12
• 数字媒体艺术的分类
– 静态表现艺术
– 动态表现艺术 – 交互表现艺术
13
• 数字媒体艺术的特征
– 作品的参与性或互动性
– 可复制性和可编辑性
– 媒体集成性和综合性 – 数字商业娱乐性 – 网络传播性、沉浸性和虚拟性
14
1.4 数字媒体设计
• 从广义来说,设计是指具有明确目标的构思与计划, 包括每一步骤的确立与编排,以求目标的实现;按 狭义来说,设计是指把具有明确目标的构思与计划, 通过一定的视觉化手段来创造形象的过程。 • 设计可以分为视觉传达设计、产品设计、空间环境 设计,还有以上三类与设计文化交叉的综合设计。
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