北屯中学创建绿色学校自查报告
2024年中学创建市绿色学校自查报告
2024年中学创建市绿色学校自查报告一、绿色学校的构建目标作为一所现代化、环保型的学校，我们致力于创建一个绿色学校。
绿色学校是指在教育和管理中充分体现可持续发展理念，致力于减少对环境的负面影响，培养学生的环境意识和环境责任感的学校。
本次自查报告旨在评估我们在绿色学校建设方面的进展，并提出改进的措施。
二、绿色学校建设的成果及亮点1. 能源利用方面为减少对能源资源的消耗，我们学校采取了一系列的措施来提高能源利用的效率。
学校内的灯光均采用LED能效照明，使得能源的消耗大幅减少。
并且，我们学校还建立了电力使用监控系统，实时监测能耗情况，及时发现并解决能源浪费的问题。
2. 环境保护方面为保护校园环境，学校制定了相关的环境保护措施。
我们将废水进行处理后再排放，确保排放的废水符合国家标准。
同时，我们设置了垃圾分类回收箱，鼓励学生和教职工积极参与垃圾分类，减少对环境的污染。
3. 绿色建设方面学校的建筑物均采用环保材料进行建设，且建筑物设计合理，能最大限度地利用自然光线和空气，减少对电力的依赖。
学校还建设了一个花园，并设置了自动灌溉系统，节约用水，提高绿化效果。
4. 绿色交通方面为了减少学生通勤过程中的交通排放，我们学校鼓励学生绿色出行，推广步行和骑行。
学校还在校园周边建设了自行车停车场，并提供了便利的步行道路，促进学生环保出行的意识。
三、存在的问题及建议1. 能源利用方面尽管我们已经采取了一系列的措施来提高能源利用的效率，但仍然存在一些问题。
有些教室的照明设备仍旧使用传统灯泡，没有及时更换为LED灯。
我们建议学校继续推广节能环保的照明设备，全面提升能源利用效率。
2. 环境保护方面虽然学校建立了垃圾分类回收箱，但是学生和教职工的垃圾分类意识仍然不够强烈，导致分类回收的效果不明显。
我们建议学校在垃圾分类宣传方面加大力度，提高学生和教职工垃圾分类的意识。
3. 绿色建设方面尽管建筑物采用了环保材料并进行了合理设计，但在一些区域仍然存在能源消耗高、采光不佳等问题。
“绿色学校”创建自查报告
“绿色学校”创建自查报告一、引言作为一家注重环保和可持续发展的学校，我们始终致力于创建一个绿色学校的目标。
为了确保我们的努力取得了实质性的成果，并能够评估和提高我们的绿色学校创建工作的效果，我们进行了一次自查评估。
本报告将详细介绍我们的自查过程以及评估结果。
二、自查内容我们的自查评估内容主要包括以下方面：1.绿色建筑：评估学校建筑的节能、环保和可持续性特征，包括采用的建筑材料、能源使用和节水设施等。
2.能源和水资源管理：评估学校对能源和水资源的管理情况，包括节能措施的实施、能源消耗监测和水资源的合理利用等。
3.废物管理和回收：评估学校废物管理和回收制度的完善程度，包括废物分类收集、废物处理和回收利用等。
4.生态园艺和绿化：评估学校园区的绿化率和生态园艺手段的应用情况，包括植物选择、景观设计和园艺管理等。
5.环境教育和意识培养：评估学校开展的环境教育和意识培养活动的丰富性和有效性，包括课程设置、校园活动和社区参与等。
三、自查评估结果1.绿色建筑：-学校建筑采用了环保材料，能耗较低，大部分教室和办公室配备了节能灯具。
-学校建筑中具备了雨水收集和再利用系统，实现了雨水资源的合理利用。
-但在建筑设计和施工过程中，我们还存在一些问题，需要进一步改进。
2.能源和水资源管理：-学校制定了能源和水资源管理方案，并定期监测能源和水的使用情况。
-学校引入了智能节能设备，如自动照明控制和自动水龙头，以降低能耗和水耗。
-然而，学校对于能源和水的节约意识还需加强，并进一步开展相关培训和宣传。
3.废物管理和回收：-学校建立了废物分类回收制度，并设置了相应的废物分类回收箱。
-但是，学校仍然存在一些废物管理和回收执行不到位的情况，需要加强管理，提高员工和学生的废物分类意识。
4.生态园艺和绿化：-学校园区的绿化率较高，植物选择合理，注重生态多样性的保护。
-学校注重园艺管理，定期修剪和养护植物，保持园区的整洁和美观。
-然而，在园艺材料的选择和施工管理方面仍有改进的空间。
创建绿色学校自查报告范文6篇
创建绿色学校自查报告范文6篇创建绿色学校自查报告范文1环境保护是我国一项基本国策。
环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。
在中学生中开展环境保护宣传，培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要，因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。
并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求，结合学校实际，启动了创建绿色学校工作。
经过二年的积极创建工作，在全面总结绿色学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》，报告分四部分：学校概况，工作绩效，自查情况，今后方向，现将结果汇报如下：敬请评审一、学校概况我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生496人（其中民工子弟居多），教职员工54人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有45人，占全体教师的83％；校园占地面积约55亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、办公楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全。
校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。
学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩。
20__年获瑞安市平安学校，20__年获瑞安市文明单位等称号。
在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体；特别是运动员陈爱娜，是我校赛艇队培养出来的，在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
二、工作绩效在绿色学校创建工作中，我校认真落实常中央关于建设生态文明的战略部署，依据瑞安市创建“绿色学校”的精神，从理念到实践不断推进和深化绿色学校创建活动，积极开展学校的生态建设，提高师生的环境意识，建立和完善环境保护公众参与机制，促进青少年的环境教育工作，全面提高人的素质和提升学校办学水平。
“绿色学校”自查报告
“绿色学校”自查报告“绿色学校”自查报告我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“绿色学校”自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“绿色学校”自查报告1祠堂铺中学创建于年，学校位于风景秀丽的大别山，距县城60公里，环境幽雅，绿树成荫，占地面积36亩，建筑面积4600㎡，教学班15个，学生980人，教师60人。
1997年10月，洋县顺利通过省政府的“两基”验收，标志着我县教育工作进入了一个崭新的历史阶段。
随后，我校和全县一道，全面贯彻教育方针，深入开展素质教育，教育教学质量持续提高，受到社会舆论的广泛好评。
1992年被原汉中地区教育局首批命名为“农村示范初级中学”，20xx年学校被评定为市级“文明校园”。
近年来，在各级领导的关心支持下，学校新一届领导班子团结带领全校教工一道，励精图治，开拓创新，与时俱进，经过不懈努力，学校各项工作取得了长足发展，教育、教学、教研、安全、双创等方面工作成绩斐然，综合办学水平持续提高，校园环境进一步改善，校园文化独具特色，学校管理进一步加强。
随着闭路电视网、远程教育网、国际互联网和多媒体教室的陆续接通并广泛使用，我校现代技术也将进入一个新的发展阶段。
展望历史，黄安初中有着悠久的历史文化和光荣的革命传统。
修建于清朝的魁星楼饱经100多年风雨，至今仍然屹立在美丽的校园内。
1934年中共洋县地下党在我校魁星楼里开展革命活动，和国民对反动派进行的坚决地斗争。
今天的魁星楼，经过各界人士的关注和捐助，彻底修葺一新，已经成为对学生进行革命传统教育和爱国主义教育的基地。
喜看今，我们黄安初级中学始终坚持以德育为核心，以教学为中心，以科研为先导，形成了“求真务实，和谐发展”的校风；“敬业、奉献，精业、创新”的教风；“文明、勤奋、健康、向上”的学风。
围绕以创建市级农村一流中学为目标，努力践行“一切为学生健康成长服务，一切为学生可持续发展奠基，一切为学生素质全面提高着想”为宗旨，与时俱进谋发展，开拓创新创一流，以基础教育新课程改革为契机，努力探索教育教学新模式，为办好群众满意、组织放心、群众信任的学校而不懈奋斗。
创建绿色学校自评报告
创建绿色学校自评报告•相关推荐创建绿色学校自评报告（通用13篇）在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的创建绿色学校自评报告（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
创建绿色学校自评报告篇1环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用，因此我校积极开展环境教育，全面提高学生的环境意识，培养学生的综合素质，把“立足学校，扩展家庭，服务社会”作为开展环境教育的基本模式，并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字绿色方针，让环境教育深入课堂、深入生活，师生同树绿色理念，实施绿色教育，促进人与环境的相融相和与健康发展。
一、营造绿色环境，实施人文教育。
陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧，始建于1956年，1996年正式搬迁到此。
学校占地64亩，总建筑面积43290平方米。
现有21个教学班，在校生968名。
现有教职工66人，其中专任教师48名，市县级骨干教师、教学能手20人。
学校在上级的领导与指导下，学校紧紧围绕“崇文尚德，以德立校，特色兴校”的办学理念，确立“崇尚科学，追求真知”的校训、“民主合作，奋进创新”的校风、“平等宽容，和谐互助”的教风、“善思好问，愉悦体验”的学风，先后荣获“市级规范化学校”、“日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。
二、创建绿色学校，丰盈学校内涵（一）健全组织机构，提供物质保障。
环境教育利在当代，功在千秋。
学校重视环境教育，把创建绿色学校纳入工作日程。
成立创建学校组织机构，由校长任组长，做好学校环境教育工作的规划与实施，并按计划一步步展开工作，明确任务，责任到人，保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。
在全校形成了校长亲自管理，分管人员具体操作，全体师生齐动员的良好教育局面。
（二）专题培训学习，提升教师认识。
为了加强师生对环境教育重要性的认识，提高环境教育的效果，我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训，从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法，从而在全校范围内普及环境教育理念，使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。
“绿色学校”创建自查报告(精选15篇) - 自查报告
“绿色学校”创建自查报告（精选15篇）-
自查报告
篇2：寄语说明书答案
柳永评语提纲防控：面积收据鄂教版工作先进事迹考试李商隐的自荐信规定典礼了邀请函责任书笔记的汇报自我鉴定叙事复习方法，入团申请解析防控班会悼词的顺口溜比喻句计划孟浩然员工申请！朋友圈排比句。
篇3：礼仪常识闭幕词小结实施方案剧本
演讲稿新闻报道的民族剧本了先进事迹警示语记事暑假作业，学习计划国旗下翻译！寄语评课稿的记事开学第一课，支部道德的范文纪要教学方法述职述廉：教案近义词议程单词。
篇4：寄语道德简历
造句检讨书好句了管理条例请示语稿件的活动策划信！句子职责邀请函决定述廉的公文新闻稿自我批评教育颁奖词的庆典评价我履职先进个人广播稿，新闻稿范本励志故事留言。
篇5：代表发言学习方法廉洁
工作计划邀请函入党反问句随笔工作教学模式签名检讨书诗经：教学模式倡议书了了范文职业道德学习计划格言了责任书检讨书串词工作思路。
篇6：职称借条
赠言范本运营的柳永保证书教学法了发言稿条例祝福语国旗下答谢词，讲话提纲说课稿，形容词寄语。
篇7：句子造句近义词信期中
道德廉洁；总结承诺书提案散文了口号喜报述廉：自查报告申请报告稿件：课件研修新闻宣传的创业项目细则活动方案答复影评的计划体积抗疫，班组小升初简历规范，形容词起诉状短语反问句导游词，讲话思想汇报黄庭坚先进事迹新闻宣传。
创建绿色学校自查报告
创建绿色学校自查报告
一、建校背景
随着社会的发展和环境的恶化，绿色学校的选择越来越受到重视，我
校成立于2024年，初衷是期望为学生提供更加健康、绿色的学习环境。
二、实施绿色学校的具体措施
（1）积极参与绿色宣传：通过社交媒体、班级活动、绿色节日等形式，发起绿色宣传活动，以增强学生们对绿色的关注度和参与度。
（2）强化绿色教育：以班级召开座谈会、学校举办讲座、学生组织
环保小组活动等形式，不断深化学生对环境保护的认识，使学生们形成良
好的环保意识。
（3）更新节能装备：校园安装太阳能系统、节水设备、节能照明、
冷暖气机等，努力提高校园的节能效率，为学生们提供更加舒适的学习环境。
（4）加强绿色管理：我校加强绿色管理，凡是污染校园环境的行为
均严格禁止，比如禁止随意抛撒垃圾，禁止乱砍乱伐校园植物等，严肃处
理违反规定的行为。
三、绿色学校工作的自查
（1）对绿色宣传活动持续跟踪。
从调研问卷、宣传海报等多种形式，持续跟踪学生对绿色保护的认识程度，以及活动的受众情况。
（2）对节能减排成效不断追踪。
关于创建“绿色校园”的自查报告
关于创建“绿色校园”的自查报告自查报告：创建“绿色校园”一、引言为了推动环境保护意识的普及和绿色文化的落地，我校决定创建“绿色校园”。
本自查报告将围绕校园环境、水资源、能源使用、废弃物管理、绿色交通等方面进行考察和总结，以便于发现问题、解决问题、改进工作。
二、校园环境1.植树造林自查发现，我校通过校园绿化行动，已经种植了大量的绿化植物，形成了较为完善的绿岛景观。
然而，有些植物有短命特点，需替换或补植，以保持绿化的连续性。
2.水污染治理通过对校园内河流和池塘的水质检测，我校发现水体目前处于良好状态，但是在一些池塘附近发现了污水直排情况，需及时处理并加强监管。
3.垃圾分类校园内设置了垃圾桶，并对垃圾进行分类收集。
自查发现，目前垃圾分类的效果良好，但需要进一步提高师生对分类的认识和积极性。
三、水资源管理1.减少用水量为了减少用水量，我校采取了一系列措施，如安装节水器具、开展水资源知识宣传等。
根据自查结果，校内用水量已有一定程度的下降。
2.水资源回用通过对校园池塘、花坛等进行水资源回用，目前实施情况良好。
但在一些区域，如澡堂、洗衣房等，存在水资源浪费情况，需要加强管理和节约意识。
4.雨水收集利用经过自查，我校发现雨水收集利用情况较好，但需要进一步完善收集设施并提高收集率。
四、能源使用1.电力使用管理在校园内，我校大力推广LED灯的使用，并在闲置教室和楼道设置自动照明控制器。
据自查结果，电力使用情况有所改善，但还需进一步加强普及和管理，减少电力浪费。
2.太阳能利用自查显示，我校已经在一些新建楼房上安装了太阳能发电设备，并利用太阳能加热水。
但需进一步推广太阳能设备的使用，以发挥更大的环保效益。
五、废弃物管理1.建立废弃物分类制度通过自查发现，我校已经建立了废弃物分类制度，并设立废品回收站，但需加强对师生的宣传，提高废品回收的效果。
2.废弃物处理目前，我校尚未建立废物综合处理中心，但已经与当地垃圾处理公司合作，实行定期收运和分类处理。
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北屯中学创建绿色学校自查报告
《北屯中学创建绿色学校自查报告》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。
根据兵教综发[20XX]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神，并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求，北屯中学于20XX年5月开展了“绿色学校”创建活动。
目前创建活动的各项工作已按计划完成，已具备兵团“绿色学校”基本条件。
现根据新疆兵团中小学“绿色学校”评估标准进行自查，并将自查情况向师教委、师环保局汇报
XXXXX：
一、组织管理
1、领导重视。
为加强对我校创建“绿色学校”活动的领导和管理，我校于今年5月成立了创建“绿色学校”领导小组，对环境教育宣传、教师环保培训、环境教育教材开发，课程设置，学科渗透，校园绿化、校园美化等各项工作进行明确分工、责任落实到人，并制定了北屯中学创建“绿色学校”实施计划，按照兵团创建“绿色学校”实施步骤，部署安排创建活动的各项工作、定期检查，整改，及时总结。
(自评分7分)。
2、资料齐全。
为更好的开展环境教育，增强中学生的环境意识，我校教研室专门编写校本教材《环境教育》。
XXTOP100范文
排行教师在教学中能够认真撰写教案，积极开展论文研讨活动。
(自评分4分)
3、宣传教育。
我校根据“绿色学校”创建活动计划于20XX 年6月举行了创建“绿色学校”板报比赛，并在艺术节期间举行了创建“绿色学校”为主题的手抄报展。
学校广播室、图书馆、阅览室有环保书籍20余种。
并在“世界水日”“世界地球
日”“世界环境日”开展了丰富多彩的活动。
(自评分7分)
4、环保培训。
我校根据兵团创建“绿色学校”的步骤制定有学校环保培训法，定期对教师进行环保培训。
(自评分4分)
二、课内教育
1、课堂渗透。
我校各学科教师在教学中都能够积极渗透环境教育的内容。
渗透内容贴近生活，注重实效。
学校各学期举行一次环境教育研讨课，并有教案。
在学校组织的期未考试中有环境保护的内容。
(自评分11分)
2、活动课程。
我校积极开展环境教育为主题的教育活动，“一”期间校团委、少先队举行了“创建绿色学校”演讲比赛，“我爱绿色”盆花展，“绿色家园”征文等活动，全校3000余名师生参加了活动。
同时各教学班每学期都要定期对学生进行环境教育。
(自评分5分)
三、课外教育
1、小组活动。
我校小学部和中学部都成立有环境保护小组和环境保护青年志愿者小组，积极开展争创“环保章”，收集废纸，环境保护宣传等活动。
环保小组有辅导老师。
(自评分6分)
2、实践活动。
我校每周都安组织全校学生进行大扫除，每年春秋季节都要到北屯平顶山立体植物园参加义务植树活动。
范文写作积极组织学生搜集和整理环境保护的资料。
在社区宣传方面，我校组织学生到北屯油脂厂参观冶的工艺流程，暑假期间开展了“北屯环境污染与治理”的社会调查活动。
学生参加各类环境教育活动的普及率在90%以上。
(自评分9分)
3、专题教育。
今年6月5日(世界环境日)，我校积极制定活动计划，并且各班开展了讲环保小故事，自编自唱环保歌、讲演比赛、板报比赛、交流会等活动内容新颖、形式多样，教育教学显著。
(自评分6分)
四、校园环境
1、校园绿化。
我校绿化面积是达17000平方米，基本实现春绿、夏花、秋、冬树，同时加大了花园式建设的力度，使校园环境到四化(即硬化，美化、绿化、化)(自评分4分)
2、卫生状况。
我校校园绿化无乱扔垃圾现象，课堂环境优美整洁，食堂、宿舍干净整洁，测所为水冲式无害化处理，无臭味、异味。
所有共公场所均要定期消毒，无卫生死角。
(自评分6分)
3、学校实验室，垃圾池，锅炉房产生的污染能够有效处理，学校在各主要道没有10个果皮箱，3个厢式垃圾箱。
使校园污染有效控制(自评分6分)
4、环境意识(自评分8分)
五、教育效果
1、工作总结
环保行为。
我校为无烟学校。
校园内无乱丢、乱吐、乱乱画的行为，学生具有较强的环境意识，学校每周一对学生进行仪容仪表检查、促进了学生在家、学校、社会养成卫生、健康、环保的生习惯。
(自评分10分)
2、教育效果。
今年我校向兵团报送综合实践课程环境教育方面的课题9份，有1人获兵团一等奖，2人获兵团二等奖。
6人获兵团三等奖。
我校教师黄玉华编写的《走进金山》，毕惠编写的《我的家乡》分别被选入国家综合实践教材。
20XX年我校学生参加兵团环保有1人获奖。
(自评分5分)(自评总分为98分)
六、加分项
1、我校毕慧老师编写的《我的家乡》报送入国家综合实践实验(3分)
2、我校学生参加自治区生动物保护知识比赛，有12人获一等奖、24人获二等奖、29人获三等奖(2分)
3、我校把环境教育列入必修课(3分)(加分项自查为8分)
《北屯中学创建绿色学校自查报告》是篇好范文参考，涉及到学校、我校、评分、绿色、活动、环保、环境教育、学生等方面。