最新教师年度考核登记表个人总结三篇

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教师年度考核表个人工作总结(6篇)

教师年度考核表个人工作总结(6篇)

教师年度考核表个人工作总结寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。

上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。

回顾这学年,我忠诚____教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

在收获的____月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱____,遵纪守法,____领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。

本人热爱本职工作,认真____教育方针和政策。

二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。

对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。

2024年教师年度考核登记表个人总结5篇

2024年教师年度考核登记表个人总结5篇

2024年教师年度考核登记表个人总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年的时间很快过去了,回顾这一年,我遵规守矩,认真学习,勤奋工作。

按照学校的要求,本着服务学生,为学生的健康成长而工作的宗旨,尽心尽力做好自己的本职工作。

现将一年来的工作总结如下:一、思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,保持政治思想稳定,工作态度端正。

热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,乐于奉献。

二、教学方面在教学工作中,我始终以教育教学为中心,不断学习新知识,探索新方法,研究新理论。

在常规教学工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,认真备课,上课,批改作业。

我深知,教育就是爱,没有爱就没有教育。

所以,我始终以满腔的热情来对待我的学生。

尊重学生,理解学生,关心学生,热爱学生。

我深信只有热爱学生才能教好学生。

为此,我努力做到以下几点:1. 深入了解学生。

只有了解学生,才能更好地教学。

因此,我利用课余时间与学生谈心交流,了解他们的兴趣爱好、性格特点等。

这样,在上课时就能有针对性地进行教学。

2. 充分备课。

为了让课堂变得生动有趣,我精心设计每一节课,从网上查阅资料、视频等来吸引学生的注意力。

同时,我还利用课余时间阅读大量的书籍、报刊来充实自己,使自己的知识面更加广泛。

3. 认真上课。

在上课过程中,我注重培养学生的思维能力、语言表达能力和自主学习能力。

我鼓励学生大胆提问、大胆质疑,激发他们的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重与学生互动,让课堂变得生动有趣。

4. 及时批改作业。

为了让学生及时了解自己的学习情况,我认真批改每一次作业。

在批改过程中,我发现学生的问题及时进行辅导和讲解。

5. 做好课后辅导工作。

为了让学生更好地掌握知识,我利用课余时间对学生进行辅导和讲解。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力,让他们学会自己学习、自己思考。

三、个人学习方面我积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

教师考核表年度个人总结通用6篇

教师考核表年度个人总结通用6篇

教师考核表年度个人总结通用6篇通过个人总结,可以回顾一段时间的努力,明确自己的优势和短板,重视个人总结的写作,是取得长足进步的有效途径,下面是本店铺为您分享的2024年教师考核表年度个人总结通用6篇,感谢您的参阅。

2024年教师考核表年度个人总结篇1一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。

办事认真负责,热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。

在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。

在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。

教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假,都力求最早。

四、工作业绩方面1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。

通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。

组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。

为取得进一步的成就而努力奋斗。

2024年教师考核表年度个人总结篇2我是XX年XX省统一招的第一批特岗教师,很荣幸能够成为桦甸五中大家庭中的一份子。

教师年度考核登记表个人总结5篇

教师年度考核登记表个人总结5篇

教师年度考核登记表个人总结5篇篇1一、背景在过去的一年里,我始终秉持着教育育人的初心,勤恳工作,努力提升自己的教育教学水平。

此刻,我将对自己在年度考核期间的工作进行认真总结,以便更好地为未来一年的工作做出规划和准备。

二、教育教学工作1. 课堂教学:我始终坚持以生为本的教学理念,注重培养学生的创新意识和实践能力。

在教学方法上,我不断探索,结合学生的实际情况,采用启发式、讨论式、案例式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

2. 教育教学研究:我积极参与教育教学研究,不断提高自己的科研能力。

本年度,我参与了多项课题研究,并发表了一些有较高学术价值的论文,为学科的发展做出了自己的贡献。

3. 学生管理:我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的品德素质。

在日常工作中,我严格要求学生,关注学生的心理健康,积极与家长沟通,共同促进学生的成长。

三、师德师风建设1. 坚守师德:我始终坚守教师的职业道德,以身作则,为学生树立良好的榜样。

我尊重每一个学生,关注学生的个体差异,公正对待每一个学生,赢得了学生的尊敬和信任。

2. 严谨治学:我始终严谨治学,不断提高自己的学术素养。

在工作中,我注重学习新知识,关注学科前沿动态,不断提高自己的学术水平。

3. 团结协作:我注重与同事的团结协作,积极参与学校的各项活动,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

四、个人成长与自我提升1. 学习培训:本年度,我积极参加各类学习培训活动,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。

我认真总结经验,反思不足,努力改进自己的教学方法和策略。

2. 学术交流:我积极参与学术交流活动,与同行专家进行深度交流,学习他们的先进经验和方法,拓宽自己的视野和思路。

3. 自我反思:我注重对自己的工作进行反思和总结,及时调整自己的工作状态和策略。

我积极寻求改进和创新,不断提高自己的工作效率和质量。

五、总结过去的一年里,我在教育教学、师德师风建设以及个人成长与自我提升等方面都取得了一定的成绩。

新教师的年度考核个人总结6篇

新教师的年度考核个人总结6篇

新教师的年度考核个人总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年的时间转眼即逝,在这一年中,我不断学习、努力进取,争取在各方面提升自己,以更好地服务于教育教学工作。

现将年度考核总结如下:一、政治思想方面在政治思想方面,我始终以“以人为本”的教育理念为指导,坚持全面发展的教育方针,认真学习党的教育方针政策,以及中央和地方教育行政部门颁发的文件精神。

我深知教育是立国之本,是社会进步的基石,因此我始终把教育事业放在首位,努力提高自己的政治素养,为培养新时代的人才贡献自己的力量。

二、教育教学方面在教育教学方面,我始终以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,不断探索新的教学方法和手段。

我积极参加各级各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学水平。

同时,我严格遵守学校的各项规章制度,认真备课上课,及时批改作业,积极参与教研活动,认真阅读有关教育教学的书籍和杂志,不断充实自己。

三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终坚持“以学生为本”的教育理念,关心爱护每一位学生。

我注重培养学生的自主学习能力和实践能力,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重与学生沟通交流,及时了解学生的需求和意见,不断改进自己的教学方法和手段。

在年度考核中,我的教学工作得到了学校领导和同事的认可和好评。

然而,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。

例如,在课堂教学上,有时会出现语速过快、重点不突出等问题;在课外辅导上,有时会缺乏耐心和细心等。

因此,在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教学水平和工作能力,争取取得更好的成绩。

四、学习与发展方面作为一名新教师,我深知学习的重要性。

因此,我始终把学习放在重要位置,不断充实自己,提高自己的专业素养和教学水平。

我积极参加各级各类培训和学习活动,认真学习教育理论知识和专业知识,不断提高自己的知识水平和业务能力。

同时,我还注重学习先进的教育教学经验和教学方法,不断探索新的教学模式和手段。

在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断充实自己,提高自己的专业素养和教学水平。

教师年度考核登记表个人工作总结(精选3篇)

教师年度考核登记表个人工作总结(精选3篇)

教师年度考核登记表个人工作总结(精选3篇)教师年度考核登记表个人工作总结1 一年来,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自身素养和科学文化知识,努力使自己更好地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在教育工作中,能够主动配合学校,做好各项工作。

本学年,我分别担任四、五年级数学的教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖,撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖,教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表,教师节受到县委县政府的表彰。

一年来本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不随意请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

成绩只能代表过去,不意味着教育的辉煌依旧。

旧的一年即将过去,新的一年已经悄然向我们走来。

踏上新的征程,任重而道远。

我仍需继续加倍努力,争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

教师年度考核登记表个人工作总结2 不得不感叹时间荏苒,感觉中还似昨天,现实中一年已悄然而逝。

这一年虽工作了很多,也获得了很多,但总感觉每天都在忙于奔波、疲于应付。

工作的整个状态缺乏自己的规划,有些精疲力竭的感觉。

本学年我担任镇教科研工作室导师,校科学教研组长,709班班主任和705、709两个班的科学任课教师。

作为导师,坚持“以研带教、以研促学、幸福科研”的活动宗旨,在不到一年时间里,带领20位研修员开展了“视野—科研—事业”、“从无意行为到有意思考”、“从实践走向文本”、“强化有意关注、促进有效教学”等一系列主题科研活动,深入全镇各校开展课题立项培训、中期检查、结题评审等工作,效果和反响较好。

教师年度考核个人工作总结(精选14篇

教师年度考核个人工作总结(精选14篇

教师年度考核个人工作总结(精选11篇)【导语】学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责。

它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。

从中发现典型和宝贵经验,找出可以借鉴的东西。

以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结(精选11篇),欢迎您的借鉴。

1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒,岁月如梭。

11xx年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下:一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针,能用正确政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心时事,作为一名名党员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记。

教师年度考核个人总结(20篇)

教师年度考核个人总结(20篇)

教师年度考核个人总结(11篇)【导语】总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。

以下是为大家准备的《教师年度考核个人总结》,欢迎您的借鉴。

1.教师年度考核个人总结篇一作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下:一、思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了量的笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的'问题,鼓励他们胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正圈理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。

经过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。

严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教
育理念。

用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,认真学习三个代表重要思想,学习十七大会议精神,在行动上与思想上与党保持一致。

在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。

教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

同时,认真做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。

教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。

我所带的班级,总体来说,成绩较好。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,俗话说:金无足赤,人无完人。

在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高。

成为一名优秀的人民教师。

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