技工学校毕业生评语
高职学生毕业评语大全
高职学生毕业评语大全
研究方面
- 研究认真，课堂表现积极，积极参与课堂讨论。
- 具备良好的研究能力，对所学专业知识理解透彻。
- 上课态度端正，遵守纪律，课堂作业完成及时。
- 在考试中表现出色，成绩优异。
实践能力
- 在实或实训过程中，表现出积极的态度和出色的工作能力。
- 具备较强的实践动手能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
- 在实践中展现出出色的团队合作精神和沟通能力。
- 在实际操作中无论是技术能力还是操作经验都表现出色。
创新能力
- 具备良好的创新思维，能够提出有价值的创意和解决方案。
- 在项目或实过程中展现出创新的能力，对问题能够找到切实可行的解决办法。
- 对新技术和新理论有着较强的兴趣和研究能力。
职业素养
- 严守职业道德，具备良好的职业操守和团队合作精神。
- 具备较强的沟通能力和解决问题的能力，为解决工作中的困难和挑战做出了积极的努力。
- 工作态度端正，责任心强，为人谦虚、友善且乐于助人。
总结
同学在本次高职研究期间表现出色，具备良好的研究能力和实践能力。
对课程知识深入理解，并能在实际操作中灵活应用。
具备创新思维和职业素养，能够与团队良好合作并解决问题。
向同学表示祝贺，并希望在未来的职业生涯中能继续努力，取得更好的成绩和发展。
祝福大家前程似锦！。
学校毕业生鉴定评语怎么写（通用5篇）
学校毕业生鉴定评语怎么写（通用5篇）学校毕业生鉴定评语怎么写篇11、这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。
合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。
2、踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。
3、善于与上级沟通，善于整合资源为己所用，有相当强的组织能力。
本学期成功的组织了几次较大型的活动，从中得到了锻炼和提高。
综合素质强。
4、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。
班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
5、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
6、性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。
真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。
专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。
7、灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资源和机会。
对新鲜的事物充满了好奇心，有一种不断探索求新的精神。
与宿舍的舍友们相处融洽，与班级里的同学关系都很好，大家都喜欢你。
8、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。
在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
9、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
10、热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。
专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。
毕业中职生评语
毕业中职生评语以下是一些可以用于中职生学生毕业鉴定的班主任评语：1.该生在中职学习期间表现出色，取得了优异的成绩。
他/她积极进取、团结同学，对学习有很高的热情和坚定的决心。
我非常推荐他/她，希望他/她能够在未来的学习和工作中继续保持这种积极的态度。
2.该生在中职学习期间始终保持着良好的学习态度和习惯，成绩稳定。
他/她积极参加各种活动，拥有很好的团队协作精神和领导能力。
我相信他/她一定会在未来的学习和工作中取得更加出色的成绩。
3.该生在中职学习期间表现优秀，取得了很好的成绩和荣誉。
他/她具有独立思考和解决问题的能力，并且乐于助人，经常帮助同学解决问题。
我非常看好他/她的发展前景，相信他/她会在未来的学习和工作中取得更大的成功。
4.该生在中职学习期间表现良好，进步明显。
他/她学习认真、刻苦，对专业知识有深入的理解和掌握。
同时，他/她也积极参加各种活动，展现出了很好的组织能力和人际交往能力。
我相信他/她在未来的学习和工作中一定会继续保持这种努力和进步的态度。
5.该生在中职学习期间表现稳定，成绩良好。
他/她学习认真、努力，对专业知识有很好的掌握和理解。
同时，他/她也积极参加各种活动，展现出了很好的团队协作精神和领导能力。
我相信他/她在未来的学习和工作中一定会继续保持这种积极的态度和能力。
6.你在中职学习期间表现出色，成绩优异。
你拥有积极的学习态度和良好的学习习惯，对专业知识有深入的理解和掌握。
同时，你乐于助人，经常帮助同学解决问题。
未来可期，希望你继续保持这种积极向上的态度。
7.你是一位优秀的中职生，成绩稳定，表现突出。
你积极参加各种活动，展现出了很好的团队协作精神和领导能力。
同时，你对专业知识有很好的掌握和理解，希望你继续努力，取得更大的成就。
8.你是一位有思想、有主见的中职生。
你具有独立思考和解决问题的能力，对专业知识有深入的理解和掌握。
同时，你乐于助人，经常帮助同学解决问题。
希望你继续保持这种良好的学习态度和能力。
中专毕业生鉴定评语4篇
中专毕业生鉴定评语4篇中专毕业生鉴定评语11.该同学为人诚恳友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志顽强，并能积极参加各项集体活动。
盼望在以后的工作和学习中，连续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了肯定的专业素养。
能够积极参与院系举办的各类活动，并屡次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的中专生。
2.该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。
与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研力量和创新力量，并且在实践上也有着动手力量。
在平常生活中，为人处世和蔼热忱，和同学关系融洽，并积极参加各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志顽强，并有着朴实的生活作风，不骄不躁。
盼望在以后的工作和学习中，连续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
3.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部能很好地完成各种任务。
敬重师长，团结同学。
学习态度仔细，能吃苦，有抱负，上进心强，是个综合素养高的学生。
4.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手力量和创新力量，积极参与社会活动，有爱心，帮忙关怀同学，敬重教师，遵守各项制度，积极参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。
5.该生学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。
在担当班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，在文艺活动上表现突出;敬重教师，遵守各项制度，动手力量和应用力量较强，积极参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。
6.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手力量和创新力量，积极参与社会活动，有爱心，帮忙行走不便的同学，敬重教师，遵守各项制度，积极参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。
中专毕业生鉴定评语21.该生思想进步，学习仔细，成绩优秀友爱同学，待人真诚。
技校毕业鉴定评语[共5篇]
![技校毕业鉴定评语[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a9660c27a31614791711cc7931b765ce05087adc.png)
技校毕业鉴定评语[共5篇]第一篇：技校毕业鉴定评语1．诚实、热情，乐于助人、尊敬师长，是你最突出的优点。
在校期间综合表现良好，能遵守学校的各项规章制度，但时间观念不够强。
实习期间，有要求上进的欲望，能够及时完成实习任务，多向技能先进的师傅请教，一定会有较大的收获，总之，是一名综合表现良好的毕业生2．你聪明伶俐，反应灵敏，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
但在学习上要学会约束自己，严格要求自己，培养精益求精、力求完美的作风，入厂实习期间，发扬了勤学好问，乐于探究的精神，继续保持，有更大的发展空间，总之，是一名综合表现良好的毕业生3．该生在校期间尊敬老师，服从老师管理，担任楼长期间，负责宿舍卫生管理、宿舍同学关系等相关工作，参与了班级轮值日常管理工作，具有奉献精神，为班级的建设贡献力量，是班主任的好助手。
学习积极努力，实习期间勤于动手，严格遵守实习工厂各项规章制度，屡次获得好评，综合来说，该生是一个综合表现为优的学生。
4．你平时言语不多，有较强的集体荣誉感，班级辩论赛时，你清晰的逻辑、敏捷的反应，让人印象深刻，作为数控实习副班长，基本能配合好老师，有一定的工作能力。
下厂实习期间，学习自主性强，善于思考，总之，是一个优秀的毕业生。
5．该生在校期间，能做到不迟到、不旷课，上课认真做好笔记，如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己。
下厂实习期间，能够按时完成实习任务，要相信努力就会有回报，总之，该生是一个综合表现为优的毕业生。
6．印象中，你热情大方、懂事、有孝心、尊敬师长、为人诚恳，能够圆满完成老师交代的任务，数控高级工实习时，也能积极思考，踏实地完成实习任务。
下厂实习期间，吃苦耐劳，任劳任怨，上进心强，是一个优秀的毕业生。
7．该生在校期间遵规守纪，对待师长有礼有节，对于班级工作，能够完成自己职责范围内的卫生工作，配合好班主任。
技工学校毕业鉴定班主任评语
技工学校毕业鉴定班主任评语班主任如何给技校毕业生写就业推荐表的鉴定、评语要从每个学生的学习成绩与心态＼思想道德修养＼，就是德＼智＼体＼美＼劳等综合评定，因为学生的鉴定对学生比较重要所以要注意表达，学生的缺点要婉转的描述与巧妙的点到和点睛例如：张三同学，对待学习努力刻苦，性格活泼，与同学相处，能够做到团结友爱，热心助人在实践与动手操作方面，适当的对该生再加以此方面引导与培养，该学生肯定会成为一名综合素质优良的学生如需要更详细的交流，请给我留言您问这个问题，是对学生负责，不要轻信某些人的话语，找人代写，对您对学生都是一种鄙视没有人天生就会写班主任对中职学生的评语1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，e69da5e6ba907a6431333332623431成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。
能吃苦，帮助同学，尊敬师长。
有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
技校班主任毕业评语范文（2篇）
技校班主任毕业评语范文1. 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。
自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
2. 平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。
专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。
3. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
4. 快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。
对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。
5. 了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。
6. 待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。
对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。
7. 主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。
勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难，人也成熟了许多。
与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。
8. 安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。
是本专业一名很优秀的学生。
9. 乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。
球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。
10. 了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。
在过去的这一个学期中学有所成学有所长。
做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
11. 脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。
做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是高高兴兴的，学习成绩也很好，是一名优秀的学生。
技校毕业生班主任鉴定意见(四篇)
技校毕业生班主任鉴定意见1. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获院奖学金及国家励志奖学金，喜欢各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
2. 该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。
是一位发展全面的好学生。
3. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
4. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
5. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。
6. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
在校期间注意提升自己各方面的素质。
7. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
8. 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。
技校学生评语
技校学生评语
1、你是一位认真踏实、积极进取的学生，希望你能够在今后的学
习中继续保持这种良好的态度，取得更大的进步。
2、你是一位认真负责、热情洋溢的学生，希望你能够在今后的工
作中发挥你的良好品质，取得更大的成就。
3、你是一位聪明有为、灵活多样的学生，希望你能够在今后的学
习和工作中充分发挥你的优势，取得更大的成就。
4、你是一位诚实守信、尊重师长的学生，希望你能够在今后的学
习和工作中继续保持这种良好的品质，为自己和他人创造更多的价值。
5、你是一位勤奋努力、虚心好学的学生，希望你能够在今后的学
习和工作中不断进取，取得更大的进步。
6、你是一位有责任心、有担当的学生，希望你能够在今后的学习
和工作中继续发挥这种良好的品质，为自己和他人创造更多的机会和成就。
7、你是一位有思想、有创造力的学生，希望你能够在今后的学习
和工作中继续发挥你的优势，创造出更多的价值。
8、你是一位有理想、有追求的学生，希望你能够在今后的学习和
工作中不断追求自己的梦想，取得更大的成就。
9、你是一位有礼貌、有修养的学生，希望你能够在今后的学习和
工作中继续保持这种良好的品质，为自己和他人创造更多的机会和价值。
10、你是一位坚持不懈、勇往直前的学生，希望你能够在今后的
学习和工作中继续发挥你的良好品质，取得更大的成就。
高职学生毕业鉴定评语
高职学生毕业鉴定评语1. 学习成绩评语本学生在学习方面表现出色，积极参与各类教学活动，认真完成作业。
对于专业知识的掌握程度较高，能够有效应用所学知识解决实际问题，具有一定的实践能力。
在各科目中都取得了较好的成绩，能够胜任相关的技术工作。
2. 实习实训评语本学生具有较强的实习实训能力，能够熟练操作专业所需的工具和设备。
在实训过程中表现积极主动，勇于尝试新技术和方法，在团队合作中表现出良好的沟通和协调能力。
在实习单位中受到了较好的评价，能够胜任相应的工作岗位。
3. 创新创业评语本学生具有较好的创新创业能力，能够提出创新的想法和解决问题的措施。
对于市场需求和相关技术有一定的了解，能够将创新思维转化为实际行动。
在创业项目中表现出积极的态度和坚定的信心，能够在困难面前保持良好的心态，具备一定的创业潜力。
4. 实践能力评语本学生具备较强的实践能力，能够将所学知识应用到实际工作中。
在实践活动中表现出良好的工作态度和职业素养，能够主动解决问题并提出改进建议。
具有较强的动手能力和团队协作能力，能够适应不同的工作环境和工作要求。
5. 职业素养评语本学生具备较好的职业素养，能够遵守职业道德和职业规范。
在实践工作中表现出良好的沟通能力和团队协作能力，能够有效地与他人合作，解决工作中的问题。
具有积极的工作态度和良好的工作习惯，能够根据工作要求进行适应和调整。
6. 综合素质评语本学生在学业和实践能力方面均表现出色，综合素质较高。
具有较好的业务能力和团队合作能力，能够胜任相关专业工作。
具备较强的学习能力和适应能力，能够适应不同的工作环境和工作要求。
在职业素养方面表现出良好的职业道德和职业规范，具备一定的创新创业潜力。
7. 个性特点评语本学生具有一定的个性特点，能够在不同的环境中展现出自己的特点和优势。
性格开朗，善于与人沟通，能够与他人保持良好的关系。
具备一定的领导才能和组织能力，能够带领团队完成任务。
对于工作有较强的责任心和执行力，积极主动地完成工作任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
技工学校毕业生评语
技工的含义是指有专长或职业技能的技术人员，技工工种大约有3类，凭借着本身的技能，负责着某一工作领域或生产制造流水线的正常运行，是否是高级技工，是凭掌握技能的多少和层次高低而定的。
下面就是小编为您收集整理的技工学校毕业生评语的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
技工学校毕业生评语1杨海森同学：该生尊敬师长，在班里与同学相处融洽，学习自觉，为人有主见,只是对班集体的事不够热心，行事喜低调而独处，欠锐意及严己的决心，希望能认识并改进。
2.陈志权同学：该生善良、诚实、文静，在班中表现较沉静，与同学相处和谐，学习方面能自觉，只是在纪律、义务劳动上不较认真，如若在胆量、综合能力及意志力上多加培养锻炼自己,将会有很好的发展。
3.董国海同学：该生本学期来思想端正,尊敬师长，与人相处融洽,服从管理, 无不良行为，综合表现比上学期有较大的进步，不过学习、劳动积极性还有待提高。
4.陈剑飞同学：该生个性虽不是很活泼，和同学相处还算融洽，能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。
但学习上兴趣不大，上课时偶有迟到、睡觉现象，需
多培养自己的学习兴趣及，提高自我约束的意志力。
5.邓金隆同学：该生个性明显，表现活跃，团结同学，基本能遵守学校的各项规章制度。
积极参加体育活动，但对待学习、劳动不较认真，时有任性行为，自我约束力有待提高。
6.阮营彬同学：该生个性明显,表现活跃,团结同学, 善于交际,爱好广泛,能积极参加校活动,劳动肯干,但上课有时精神不够集中,学习、纪律有些马虎、拖拉。
希望下学期能注意改正,努力提高各项成绩。
7.陈思健同学：该生性格文静,从不张扬，在班团结同学，关心集体，积极参加班级活动，在日常行为上表现尚好,上课偶有睡觉现象，对学习兴趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高学习兴趣。
8.龙飞同学：该生思想端正，听从老师教导，服从班干组织的管理，在班中团结同学，上课能专心听讲，日常行为表现偶有偷懒、散漫现象，望注意改正。
9. 廖金国同学：该生是一个懂事听话好学的好学生，成绩不错，平时能自觉地学习，从不用老师操心。
纪律表现较好，能按时完成学校任务，这学期在胆量和交际方面经锻炼，有好的进步，望继续努力。
10.李华富同学：该生个性沉静不张扬，上课认真听讲，学习自觉性高,在班能团结同学，但对班集体不够关心，偶
有上课迟到和劳动缺席、消极现象，周会课不发言等，需注意改正。
11.戴岳昆同学：该生为人诚实，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，积极配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，综合表现较好，望今后再接再励。
12.江东乾同学：该生待人有礼，团结同学, 尊师守纪，服从班组管理，积极参加校社团活动及义务劳动，主题班会大胆发言，但学习积极性需加强，努力提高综合素质。
13.李耀森同学：该生担任班长，工作热情，任劳任怨，为班级做了很多工作，能出色完成老师交给的各项任务；学习态度勤恳，生活俭朴，在班里也能起到先锋模范作用，
14.曾祖坤同学：该生在校能尊师守纪，待人有礼,团结同学,服从班组管理，学习、劳动积极性有有待提高，纪律上尚未能严格要求自己，望下学期有所改善。
15.符祖昌同学：该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长, 和同学相处融洽，热心班上的人和事，只是午晚休时有常讲口的习惯,老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，严以律己，以身作则，努力体现自己的价值。
16.李宇辉同学：该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长, 和同学相处融洽，热心班上的人和事，能积极的参加班级组。