《消防安全,生命至上》主题班会
班会记录_消防安全(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，我校于2023年3月15日下午开展了以“消防安全”为主题的班会活动。
本次班会旨在普及消防安全知识，提高同学们的消防安全技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行自救和互救。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日下午2:30地点：高一（1）班教室三、参会人员高一（1）班全体同学、班主任、学校安全员四、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了消防安全的重要性，希望同学们能够积极参与，认真学习。
2. 消防安全知识讲座（1）主讲人：学校安全员（2）讲座内容：① 消防安全基本概念及分类② 常见火灾类型及成因③ 消防器材的使用方法④ 火灾逃生及自救技巧⑤ 消防安全法律法规及责任（3）讲座过程中，同学们认真聆听，积极提问，安全员对同学们提出的问题进行了详细解答。
3. 实践操作环节（1）操作项目：灭火器使用（2）操作步骤：① 打开灭火器② 拔掉保险销③ 对准火焰根部喷射④ 持续喷射至火焰熄灭（3）同学们分组进行操作，安全员现场指导，确保每位同学都能熟练掌握灭火器使用方法。
4. 消防安全知识竞赛（1）竞赛形式：笔试（2）竞赛内容：消防安全知识讲座中的重点内容（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（4）竞赛过程中，同学们认真作答，展现了良好的学习态度。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在消防安全知识讲座和实践操作环节中的表现给予了肯定，并强调在日常生活中要时刻关注消防安全，做到防患于未然。
五、班会效果本次消防安全主题班会取得了圆满成功，同学们对消防安全知识有了更加深入的了解，掌握了基本的消防技能。
通过本次班会，同学们的消防安全意识得到了进一步提高，为创建安全、和谐的校园环境奠定了基础。
六、班会反思1. 班主任在今后的教学中，将更加注重消防安全知识的普及，定期开展相关活动，提高同学们的消防安全意识。
关注消防珍爱生命班会课教案（精选25篇）
关注消防珍爱生命班会课教案（精选25篇）关注消防珍爱生命班会课教案（精选25篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的关注消防珍爱生命班会课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
关注消防珍爱生命班会课教案篇1教学目标：通过教学，让学生体会生命的可贵，从而真爱生命，热爱生活。
教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应该真爱生命，因为生命是顽强的，同时也是脆弱的。
教学难点：如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必须通过一些形象、具体的素材，使学生产生这种心理共鸣。
教学过程：【导入】多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？（2）这是一段很美的景色，很遗憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？（3）为什么你会对春天有如此的感受？在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
（板书）世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发现只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最后一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上一直都有一片树叶，于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气？（2）我们周围存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜欢哪一种？为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗？事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干涸的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到临近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽所有力气，并随时要经受蚂蚁的袭击。
小鱼最终跳到了清凉的河水里。
提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？在我们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的，那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力？情景二：阅读书25页关于水母的材料。
消防班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强应对火灾的能力，我校于2023年3月15日开展了以“消防安全，生命至上”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过案例分享、知识讲解和互动演练等形式，让同学们深刻认识到消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和自救技能。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期三）下午第三节课地点：各班级教室三、参会人员各班级全体同学及班主任四、班会流程1. 班主任开场致辞2. 消防安全知识讲解3. 案例分析及讨论4. 消防器材使用演示5. 逃生演练6. 总结与反思五、班会内容（一）班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了消防安全的重要性。
他指出，消防安全关系到每个人的生命安全，是学校安全工作的重中之重。
希望通过本次班会，能够让同学们提高消防安全意识，掌握必要的自救技能。
（二）消防安全知识讲解1. 火灾的危害：通过图片和视频展示火灾的危害，让同学们直观地感受到火灾的无情和生命的脆弱。
2. 火灾的成因：讲解常见的火灾成因，如电气故障、用火不慎、易燃物品管理等。
3. 火灾的预防：介绍预防火灾的措施，如定期检查电器线路、正确使用火源、妥善保管易燃物品等。
4. 火场逃生方法：讲解火场逃生的基本方法和技巧，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。
（三）案例分析及讨论1. 案例分享：播放近年来发生的典型火灾案例，让同学们了解火灾的严重后果。
2. 讨论交流：组织同学们就案例进行讨论，分享自己的看法和感受，并提出预防火灾的建议。
（四）消防器材使用演示1. 灭火器使用：由消防员现场演示灭火器的使用方法，并让同学们进行实际操作练习。
2. 消防栓使用：讲解消防栓的使用方法，并让同学们进行模拟操作。
（五）逃生演练1. 逃生路线规划：根据教室的实际情况，规划逃生路线，确保逃生通道畅通。
2. 逃生演练：模拟火灾发生，组织同学们进行逃生演练，检验同学们的逃生技能。
（六）总结与反思1. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，并要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇火灾是一种多发性的灾害，它可能出现在各个场所和环境中，如住宅、商业建筑、公共场所等。
这里给大家分享一些关于珍爱生命远离火灾主题班会教案，供大家参考学习。
珍爱生命远离火灾主题班会教案精选篇1【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与发生火灾”。
二、生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全1) 禁止在校园内玩火、放炮。
消防主题班会过程记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强火灾预防和自救能力，我校决定在全体师生中开展以“消防安全，生命至上”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过教育、宣传、实践等多种形式，使同学们深入了解消防知识，提高消防安全素养，确保校园安全。
二、班会时间2022年10月26日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 班会开场（1）主持人李老师简要介绍本次班会的主题和目的，强调消防安全的重要性。
（2）全体师生起立，齐唱《消防之歌》。
2. 消防知识讲座（1）邀请消防支队警官进行消防安全知识讲座。
（2）警官结合实际案例，详细讲解火灾发生的原因、火灾的分类、火灾逃生技巧等。
（3）同学们认真聆听，积极提问，警官逐一解答。
3. 消防安全知识竞赛（1）组织同学们进行消防安全知识竞赛，分为个人赛和团体赛。
（2）竞赛题目包括消防设施的使用、火灾逃生方法、消防安全标志等。
（3）同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 消防演练（1）进行消防疏散演练，模拟火灾发生时的紧急情况。
（2）同学们按照预案要求，迅速有序地撤离教室，到达安全地带。
（3）消防支队警官对同学们的疏散情况进行点评，指出不足之处。
5. 消防安全承诺（1）全体师生进行消防安全承诺，表示将自觉遵守消防安全规定，共同维护校园安全。
（2）承诺内容包括：不使用大功率电器、不乱扔烟头、不堵塞消防通道等。
6. 班会总结（1）班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，要求同学们将所学知识运用到实际生活中。
（2）对在消防安全知识竞赛中表现突出的同学进行表彰。
七、班会效果本次消防主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们通过本次班会，对消防安全有了更深入的了解，消防安全意识得到明显提高。
以下是具体效果：1. 同学们掌握了基本的消防安全知识，如火灾逃生方法、消防设施的使用等。
2. 同学们对消防安全的重要性有了更深刻的认识，增强了消防安全意识。
消防知识活动记录班会(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的消防安全意识，提高应对火灾的能力，我校决定开展一次以“消防安全，生命至上”为主题的消防知识班会活动。
本次班会旨在通过讲解消防知识、观看消防宣传片、消防器材展示等形式，让同学们了解消防安全的重要性，掌握基本的消防技能。
二、班会时间2022年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次消防知识班会，主要是为了提高大家的消防安全意识，让大家了解消防安全的重要性。
下面，我将简要介绍本次班会的流程。
2. 消防知识讲解（1）消防安全常识由学校安全主任进行讲解，内容包括火灾的分类、火灾的预防、火场逃生技巧等。
（2）消防器材的使用由消防员现场演示消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
3. 消防宣传片观看播放一部消防宣传片，让同学们了解火灾的危害和预防措施。
4. 消防器材展示消防员现场展示消防器材，如消防服、消防头盔、消防水枪等，让同学们直观地了解消防员的工作。
5. 同学提问环节同学们就消防安全知识进行提问，由安全主任和消防员进行解答。
6. 消防演练组织同学们进行消防演练，包括火场逃生、使用灭火器等环节。
7. 总结发言班主任：通过今天的消防知识班会，相信大家对消防安全有了更深入的了解。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
最后，祝愿大家生活愉快，安全第一！六、班会总结1. 活动效果本次消防知识班会活动取得了圆满成功。
同学们积极参与，通过讲解、观看、演示、演练等形式，对消防安全有了更深入的了解。
活动增强了同学们的消防安全意识，提高了应对火灾的能力。
2. 存在问题在活动过程中，我们发现部分同学对消防知识掌握不够全面，存在一定的安全隐患。
今后，我们将进一步加强消防安全教育，提高同学们的安全意识。
3. 改进措施（1）定期开展消防安全知识讲座，邀请消防专家进行讲解。
消防安全主题班会课件生命至上预防火灾pptx
02
校园火灾案例分析
典型校园火灾案例介绍
案例一
01
某大学实验室火灾
案例二
02
某中学宿舍楼火灾
案例三
03
某小学教室火灾
事故原因剖析及教训总结
原因剖析 电器设备故障
易燃物品管理不当
事故原因剖析及教训总结
人为因素（如乱扔烟蒂） 教训总结
加强电器设备安全管理
事故原因剖析及教训总结
严格易燃物品管理制度 提高师生员工消防安全意识
适用于扑救油类、木材、纸张等火灾。使用方法为将灭火器颠倒过来， 摇晃几下，拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部，压下压把进行喷射 。
二氧化碳灭火器
适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油 类的初起火灾。使用方法为拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部，压 下压把进行喷射。
消火栓、水带等灭火器材介绍
图书馆书籍资料保护措施
建立健全的防火制度
制定图书馆防火安全制度，明确禁止吸烟、禁止使用明火等规定， 确保图书馆内的消防安全。
配备消防设施
在图书馆内配备灭火器、灭火毯等消防设施，确保一旦发生火灾能 够及时扑救。
定期开展安全检查
定期对图书馆的消防设施进行检查和维护，确保其完好有效。同时， 对图书馆内的电器线路、照明设施等进行检查，及时消除安全隐患。
积极与当地消防部门联系，了解消防安全政策和要求，及 时获取消防安全指导和支持。同时，加强与周边单位和社 区的合作，共同维护区域消防安全。
06
校园内外活动消防安全防范策略
大型活动现场布置安全要求
活动场地选择
确保场地符合消防安全 要求，远离易燃易爆物
品，保持安全距离。
消防通道设置
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《消防安全，生命至上》主题班会
班级：110班执教：李锋华
活动目的：
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。
活动准备：
1、收集有关火灾事故的案例。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
活动过程：
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友（播放幻灯片），它带给我们光明与温暖，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全，生命至上》主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！
主持B人：我宣布《消防安全，生命至上》主题班会现在开始！
一、主持读几则火灾事故引入主题。
1、主持A读案例。
主持A：人生没有彩排，生命无法重来。
同学们，我们每个人都想快乐、和谐、安定的生活。
喜欢有一个幸福、美满、团团圆圆的家。
幸福是什么？幸
福就是我们每天都可以无忧无虑，每天都心态阳光，幸福就是我们拥有一个温暖完整的家，幸福就是我们的四肢健全、身体健康，可是，当你看到以下事故和画面时，你想到了什么？此时此刻你对幸福又有了什么新的想法？新的审视、新的渴望？（出示南京东南大学办公楼火灾案例）
2008年03月14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时才被朴灭。
2、主持B：大家听了这则案例有什么感想呢？看到这个案例你还会觉得火很温和吗？（指名学生发言）
3、主持A读案例。
这个案例让我非常难受，火灾无情啊！下面让我们怀着沉重的心情，再来看一看另一则火灾事故。
（出示上海高层建筑火灾及人员伤亡事件案例）
2010年11月15日，上海余姚路一栋高层公寓起火，重大火灾事故造成:58人死亡，56人失踪，70余人受伤送医。
4、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？你的心情是怎样的？你觉得这火灾是什么原因引起的呢？
5、同学们议论，各抒己见（主持B组织）。
6、主持B小结。
（是啊，看到这些悲惨的案例我们的心情怎能不沉重呢？生命无返程，务必要珍惜，莫道火灾远，疏忽难平安，火灾猛如虎，安全重如山啊。
）
二、火灾处理办法，议一议：
1、主持A：只要我们时刻警惕，火灾就会离我们很远，但凡事预则立，同学们万一着火了，该怎么办呢？让我们一起来讨论讨论吧！
2、学生讨论。
3、主持小结：
主持B：是的，发生火情，我们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
可以根据火情及时采取相应的措施：
主持A：如果是炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油因缺氧而熄灭，切不可用水扑救，因为油比水轻，会飘在水面上，达不到灭火目的，还可能扩大火情。
主持B：房间内起火时，不能轻易门窗，以免空气对流引起大面积火灾。
主持A：纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、泥沙、干粉灭火器等灭火。
主持B：如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
4、：主持A：那我们该怎样报火警呢？我们一起来讨论讨论吧！
组织发言（A主持）
主持B：（出示如何报警幻灯片）牢记火警电话119。
注意：没有电话或没有消防队的地方，比如我们农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
主持A：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
主持B：说明什么东西着火，火势怎样。
主持A：讲清报警人姓名、电话号码和住址。
主持B：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
主持A：特别提示：遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观
消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
主持B：光说不练，空把式，让我们来练习练习吧！（出示：如果你家里卧室的被子着火了，火势较大。
怎么报警？）
组织学生练习（2-3位）
当火灾发生时，我们还应该有序的疏散逃生。
我们一起来看看逃生的基本原则吧。
（出示幻灯片，并带读）
主持B：为了便于记忆，这里还给大家准备了一首防火顺口溜呢，我们一起来看看。
（出示幻灯片，带读）
主持A：接下来，请李老师为我们的班会说两句。
三、老师讲话
火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。
据统计：10％的火灾是由小孩玩火造成的。
可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。
一些同学有玩火的坏习惯。
有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废废塑料、烧马蜂窝……
玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
同学们，生命无返程，安全重如山，让我们一起共同努力吧！。