2018-2019学年度第二学期赞贤小学研学旅行活动工作计划
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度
第二学期研学旅行工作计划
根据《赞贤小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行
活动实施方案：
一、研学主题文化探究自信
二、时间安排 2019年4月
三、组织单位
赞贤小学
四、组织机构
（一）研学旅行活动安全领导小组
主要职责
1.统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定
安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。
2.抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备
工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
（二）各职能小组的分工及职责
1.指挥部
（1）总指挥：
职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好
各项工作的布置和落实。
（2）副总指挥：
-1-
职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2.辅导员组
（1）组长：
职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。
（2）辅导员：
职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。
（3）家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。
职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。
3.安全组
4.后勤保障组
组长：
职责：(1)负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、邦迪、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机、音箱等。
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(2)负责安排本次活动所有人员的生活安排，保证吃上可
口的饭菜。
5.宣传组
组长：
职责：负责照相、摄影等工作。
五、目的意义
1.让学生通过研学活动，了解大汶河文化，弘扬民族传统，传承优秀的民族精神。
2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收
集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决
问题的能力。
通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保
意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。
3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综
合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。
六、活动内容
南康特色小镇规划用地5平方公里，核心区2平方公里，定位为国际化国家级的以产业为核心的“天下家居第一镇”。
首
期2100亩将打造以270栋不同国家、民族风格木屋组成的世
界风情家具体验园区；以家具展览馆、博物馆、创意研发基地、家具O2O总部基地为主要内容的家具文化博览园区；以酒吧
风情街、小吃风情街、民俗购物街、茶吧书吧街、婚庆浪漫街
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组成的滨水休闲旅游带区。
九、活动过程
1. 7点50分，学生集中，进行安全教育，各班清点人数。
2. 8点10到操场集合，请指导教师：给学生讲解行进中的注意事项及纪律。
3. 8:30集合，清点人数后出发，请指导老师给同学们讲有知识，然后各班以小组为单位进行活动，结束后以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。
4.沿途由老师讲解
5. 11点学生集合，组织学生集中返校。
各班主任清点人数，进行活动小节，12点学生到校。
十、工作要求
（一）学校准备工作
1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。
2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容
结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。
3.知识储备
（1）根据研学主题及探究内容，召开四五六年级各学科教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。
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（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。
4. 学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有
关事宜，共同制定安全预案。
5.以班级为单位召开家长会，宣传发动，组织学生自愿报名，每班确定3—5名家长志愿者。
确定研学旅行参加活动家
长的专题会议。
6、5月12日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。
（二）学生准备工作
第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资
料
第三阶段：交流研讨、整理阶段
第四阶段：旅行前准备阶段
1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制
定研学方案。
2.根据需要带好生活用品、用具、服装等物品。
赣州市南康区赞贤小学
2019年2月25日
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南康区赞贤小学2018-2019学年第二学期校本教研工作计划
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期校本教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作，贯彻落实区教育局文件精神，紧紧围绕学校工作目标，以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为总主，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
二、教学研究工作目标（一）优化常规管理，不断调整和改革评价制度。
（二）加强教师队伍建设，全面提高整体素质。
（三）强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色。
（四）抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、具体措施（一）优化常规管理，不断调整和改革评价制度1.抓常规，促进教学质量的提高。
利用教学每周一小查、每月一大查的形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。
（1）强化备课，提高备课质量。
充分发挥教师个人潜能和- 1 -群体协作的力量，加强个性备课和二次备课。
星期一上午为集体备课时间（第一节为英语，第二节为语文，第三节为数学）,安排星期二下午语文、星期三下午数学、星期四下午英语的业务学习时间。
集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业设计等方面，在个体初备的基础上，采取“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备课制度，不流于形式。
做到提前一周备课。
（2）着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。
要强化落实“向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。
（3）加强听课，提高教师听、评课能力。
听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。
所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。
师队伍建设，全面提高教师整体素质2.抓学习，促进教学观念的更新。
小学研学旅行方案
《小学研学旅行方案》一、研学旅行背景研学旅行是一种将课堂教学与社会实践相结合的教育模式，它旨在让学生走出校园，走进社会，亲身体验和学习，拓宽视野，增长知识，培养实践能力和创新精神。
小学阶段是学生身心发展的关键时期，开展研学旅行具有重要的意义。
通过研学旅行，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
二、研学旅行目标1. 知识与技能目标（1）让学生了解当地的历史文化、自然地理、科技发展等方面的知识，拓宽知识面。
（2）培养学生的观察能力、思考能力、动手能力和解决问题的能力。
（3）提高学生的语言表达能力、团队协作能力和社交能力。
2. 情感态度与价值观目标（1）培养学生对家乡、对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信心。
（2）激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的探索精神和创新意识。
（3）培养学生的环保意识和社会责任感，树立正确的人生观和价值观。
三、研学旅行主题“探寻历史文化，感受科技魅力”四、研学旅行地点本次研学旅行选择了[具体地点]，该地具有丰富的历史文化遗产和先进的科技资源。
五、研学旅行时间[具体日期]，为期[具体天数]。
六、参与人员[小学名称]小学[具体年级]全体学生及相关教师。
七、研学旅行行程安排第一天：出发与开营仪式上午：全体学生在学校集合，乘坐大巴车前往研学旅行目的地。
在车上，教师进行安全教育和行程介绍，让学生了解注意事项。
中午：抵达目的地后，入住酒店，安排午餐。
下午：举行开营仪式，介绍研学旅行的目的、意义和行程安排，强调纪律要求。
随后，开展团队建设活动，培养学生的团队协作精神。
晚上：组织学生观看关于目的地历史文化和科技发展的纪录片，让学生初步了解研学地点的概况。
第二天：历史文化探寻上午：参观当地的历史博物馆，了解该地的悠久历史和灿烂文化，通过文物、图片、模型等展品，感受历史的变迁和文化的传承。
中午：在博物馆附近的餐厅享用午餐。
下午：游览当地的古城墙，亲身感受古代城市的防御体系和建筑风格。
小学2018-2019学年度下学期教学工作计划与小学2018-2019学年度第二学期工作计划两篇
小学2018-2019学年度下学期教学工作计划与小学2018-2019学年度第二学期工作计划两篇【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-小学2018-2019学年度下学期教学工作计划与小学2018-2019学年度第二学期工作计划两篇小学2018-2019学年度下学期教学工作计划一、指导思想以党的十九大和十九届二中、三中全会精神和全国教育大会精神为指针，以《潜江教育三年提升计划（2018-2020）》为指导，努力创新学校管理，围绕“把二实小办成全市学校文化建设的展示窗口、教育科研的创新基地、教育现代化建设的示范学校”的总体目标而努力工作。
二、工作思路围绕“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三个层面，进行实践文化体系的整理与构建。
加强课程建设，规范常规管理，以教研活动的特色建设，推进高效课堂，力争在校本教研品牌创建上有所发展；完善教师评价和激励机制，力争形成制度管理与人性化管理相结合的管理机制。
三、工作目标1.进一步加强教学常规工作的管理，力争备、教、改、辅、考等各项工作规范化，一至六年级语文、数学、英语电子备课的实施。
2.以教学质量为中心，进一步落实课程标准。
各学科期末考试第一学段合格率达到100%，优分率不低于80%；第二学段合格率不低于97%，优分率不低于50%；第三学段合格率不低于95%，优分率不低于40%。
学生参加各级各类的比赛成绩在全市处于领先水平。
3.加强针对教师基本技能、基本功、信息技术的校本培训，加快学科带头人、中青年骨干教师和名师的培养，引导教师走专业化成长道路。
4.完善校本研训体系，整合好教师网络研修与校本研训活动，积极探索、开展“和课堂”研究。
5.推行教师双计划制度，即教师学科教学计划与个人成长计划，45岁以下教师坚持开展微课题研究，更新教师博客，在云平台上建立、充实个人空间。
6.进一步完善综合实践活动的课程体系。
拓宽社会实践活动渠道，形成活动序列并认真组织实施，收集、整理综合实践活动优秀成果。
研学旅行小学活动方案策划
研学旅行小学活动方案策划研学旅行是指让学生在旅行中进行实地观察、实践操作、交流互动，提高对知识的理解和应用能力的一种学习方式。
研学旅行不仅可以增加学生的知识储备，还可以培养学生的动手能力、合作精神和独立思考能力。
本文将为小学生设计一次精彩的研学旅行活动方案，旨在让学生在旅行中体验到不一样的学习乐趣。
一、活动目标1. 增加学生的知识储备，拓宽学生的眼界；2. 培养学生的实践能力和动手能力；3. 培养学生的合作精神和团队意识；4. 培养学生的独立思考能力。
二、活动内容1. 目的地选择根据学生的年龄和兴趣爱好，选择适合小学生的研学旅行目的地。
可以选择一些有教育意义的科普基地、博物馆、生态园区等。
例如，动物园、科技馆、植物园、海洋馆等。
2. 准备工作(1) 善用网络资源，为学生提供相关的背景知识，并进行课堂上的讲解、讨论与互动。
让学生对研学旅行目的地的基本情况有一定了解。
(2) 制作活动手册。
手册中包括目的地的地图、介绍、注意事项等信息，方便学生参考。
(3) 分组安排。
将学生分成小组，每组5-6人，每个小组设立一个组长，负责组织、安排活动。
(4) 教师、家长协助。
邀请教师和家长一起参加研学旅行，负责照看学生、维护秩序。
3. 活动过程安排(1) 出发前的准备：学生按照要求整理好行李，准时到达集合地点。
(2) 目的地参观：按照活动手册的引导，带领学生参观目的地的各个展览馆、景点等。
教师可以与学生进行互动交流，解答学生的疑问，引导学生进行深入思考，提高学生的学习兴趣和能力。
(3) 实践操作：为学生提供一些实践操作的机会，例如动手制作、小实验等。
让学生亲自动手，体验知识的乐趣。
(4) 专题讲座：邀请目的地的专家或工作人员为学生做一次专题讲座，让学生从专业人员的口中获得更多的知识和体验。
(5) 团队合作：组织学生进行一些团队合作的游戏，培养孩子们的合作精神和团队意识。
(6) 学生报告：回到学校后，让学生根据自己的体验和收获写一篇短小的学习报告，分享给同学和家长。
赞贤小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的“十九大”精神为指导，以大力开展社会主义核心价值观教育实践活动为导向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，提升学校品质，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1．以“名师工程”为核心，注重学校队伍建设，不断提高全体教师综合素质。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2. 以“精细管理”为目标,强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把- 1 -学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3．以“教育强区”为主线，提高教育教学质量,深入推动学校教育科学发展。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4.以“素质教育”为载体，注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
学校研学旅行年度工作计划
学校研学旅行年度工作计划一、前言研学旅行是一种以学生为中心，通过组织一系列实地探索活动，提供与课堂教学内容相关的参观、考察、实践等机会的教育活动。
它以满足学生的身心发展需求为目的，促进学生的全面发展，提升他们的综合素质。
本工作计划旨在规划学校研学旅行的年度工作，确保活动的顺利开展，促进学生的全面发展。
二、工作目标1. 提升学生的综合素质。
通过研学旅行活动，培养学生的实践能力、创新能力、合作精神等，促进学生全面发展。
2. 拓宽学生的视野。
通过参观考察不同地方的历史、文化、科技等，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
3. 促进学生与教师之间的互动。
通过研学旅行活动，加强学生与教师之间的互动，建立良好的师生关系。
4. 增强学生的自信心。
通过研学旅行活动，促进学生主动参与，体验成就感，提升他们的自信心。
三、工作内容1. 制定年度研学旅行计划根据学校课程设置和学生的发展需求，制定年度研学旅行计划。
计划中需包括参观的景点、考察的单位、实践的项目等，确保研学旅行的内容与学生的学习需要相结合。
2. 确定研学旅行的目的和意义在每一项研学旅行活动前，向学生介绍研学旅行的目的和意义，让他们明确参与研学旅行的目标，并与学生共同制定学习目标和考核标准。
3. 组织研学旅行活动按照年度计划，组织学生参加研学旅行活动。
活动组织包括景点选择、行程安排、交通、住宿、饮食等。
同时，为了提高活动效果，还应制定活动前的准备工作，如学习相关知识，准备相关材料等。
4. 提供活动支持和指导根据研学活动的需要，学校应提供必要的支持和指导。
比如招募合适的工作人员，准备相关设备和材料，提供必要的资金和支持等。
5. 开展研学旅行活动评估针对每次研学旅行活动，学校应进行评估和总结，分析活动的效果和问题，并提出改进措施。
同时，也应收集学生和教师的意见和建议，为下一次研学旅行活动做好准备。
四、工作措施1. 确定研学旅行工作小组学校应组建研学旅行工作小组，负责学校研学旅行工作的具体落实。
(完整word版)2018-2019学年度第二学期赞贤小学研学旅行活动工作计划
2019年2月25日
南康特色小镇规划用地5平方公里，核心区2平方公里，定位为国际化国家级的以产业为核心的“天下家居第一镇”。首期2100亩将打造以270栋不同国家、民族风格木屋组成的世界风情家具体验园区；以家具展览馆、博物馆、创意研发基地、家具O2O总部基地为主要内容的家具文化博览园区；以酒吧风情街、小吃风情街、民俗购物街、茶吧书吧街、婚庆浪漫街组成的滨水休闲旅游带区。
2.抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
（二）各职能小组的分工及职责
1.指挥部
（1）总指挥：
职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。
（2）副总ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ挥：
职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2.辅导员组
（1）组长：
职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。
（2）辅导员：
职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。
（3）家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。
职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。
2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。
3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。
小学研学旅行活动方案精选全文
可编辑修改精选全文完整版观公园美景悟中华文化享研学之乐南岚小学“研学旅行”活动实施方案为贯彻落实教育部《青岛市中小学研学旅行工作管理办法（试行）>的通知》中有关推行中小学生研学旅行的精神，鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，全面提升中小学生综合素质，结合我校实际情况，经广泛征求意见，学校决定组织高年级学生进行为期两天的研学旅行活动，特制订如下活动方案。
一、活动目的开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。
能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力，能全面提升学生的综合素质。
二、活动主题内容、时间及宗旨内容：环游莱西湖时间：四月二十八日宗旨：安全、快乐、实效三、领导机构组长：汤臻副组长：王友明成员：房从东左秀梅徐普明刘先华周科君杨馥绮四、活动原则1、教育性原则：本次活动主题是“感恩励志、绿色生态环保”。
通过参观莱西湖主题公园，感受莱西湖的山光水色，激发学生热爱家乡热情，增强环保意识，亲近自然、尊重自然。
2、安全第一的原则：（1）提前对所有师生进行培训，明确研学游目的和应该注意事项。
（2）各班必须上一节安全教育课，确保交通饮食安全，学生不单独行动，一切行动听指挥，同时要做好安全应急预案。
3、自愿的原则：学生根据自身身体状况自愿报名参加。
4、衣、食、住、行统一的原则：在体验中学习和锻炼，培养学生自理、互助、合作、朴素、吃苦等优良品质，统一穿校服，统一安排就餐、学习游览等活动。
五、活动准备1、对活动地点提前进行考察。
2、各班开好专题班会，告知学生有关安全、衣、食、住、行、活动、游览等问题，并将学生分成十人一组，指定组长，负责吃饭一组、游览一起，并将分组名单上交学校。
3、发放致家长一封信。
4、做好主题条幅：观公园美景悟中华文化享研学之乐5、摄影、摄像齐备。
小学2018-2019学年度第二学期教研工作计划
南康区蓉江街道西华小学2018-2019学年度第二学期教研工作计划一、指导思想全面贯彻执行党和国家的教育方针，深入学习科学发展观，紧紧围绕“全面推进素质教育，全面提高教学质量。
”的工作目标，促进学生全面发展和终身发展。
坚持以教育为中心，全面推进素质教育为重点，以基础教育课程改革为契机，课堂教学为主渠道。
以管理为保证，以质量求发展，深化课堂教学改革，培养学生的创新能力。
二、工作目标1、研究和解决教学中的难点和热点问题，促使老师的教学观由重教向重学生转变，由重结果向重过程转变，由重传授向重指导转变，由重模式向重个性化转变。
2、推进我校教育事业，积极借助教育资源，重视网上教育资源的共享。
3、加强和完善教学常规检查制度。
4、开展好教师的公开课、积极组织教师参加YY教研等活动。
5、加强薄弱班级教学管理，使其提高教学水平。
6、加强毕业班教学管理和指导工作，培养更多的优秀学生。
三、措施办法1、加强教师业务学习，组织教师学习教材，教学参考以及方针政策，不断提高教师业务水平。
2、落实课程计划，开足课程，上足课时，按课表、教学进度计划教学。
3、立足课堂，加大教学研究力度，结合教材特点，教学方法和学法，制定切实可行的教学计划。
认真组织完善和实施熟悉教材、驾驭教材教研活动。
4、教师教学科研工作量的规定，教师每学期听课不少于10节，每学期至少上一节公开课。
5、加强教学仪器、设备的管理与使用，提高教学仪器的使用率，充分发挥电教作用，提高课堂教学效率。
6、加强校本教研，构建新型课堂教学模式，开展教研活动。
7、加强毕业班学生的思想教育和养成教育，随时开展学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会。
要求教师做到四个到位：目标到位、时间到位、方法到位。
8、我校实行每周一次教案检查，每月进行一次作业批改检查，并做好记录。
9、建立和完善《学生综合素质评价手册》实行综合评价制度，每学期进行一次学业评定。
南康区蓉江街道西华小学 2019年2月27日。
小学“研学旅行”活动方案
小学“研学旅行”活动方案根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯，不断提高学生的综合素质。
一、活动主题：走进海洋，体验冰雪，感受科技，成就未来二、活动时间：2018年6月1日上午8:00—下午2:00三、活动地点：石林冰雪海洋世界四、参加对象：一至六年级自愿报名学生及全体教师。
五、活动组织及议程：1、以年级组为单位，班主任和科任教师包班负责，全权负责本年级本班的安全、纪律及研学活动。
为确保活动安全、有序开展，学校领导、专科组和后勤组人员主动联系班级，参与班级管理工作。
具体分工：各班主任负责。
2、6月1日上午7:30一至三年级第一批出发，上午8:00四至六年级第二批出发；下午2:00一至三年级第一批返校，下午2:30四至六年级第二批返校。
3、一至三年级第一批上午8:00进入海洋馆——（9:00）进入海豚馆——（10:00）贝壳馆——（11:00）机器人公园——（12:00）午餐；下午（12:30）进入白鲸馆——（13:00）进入雪景公园——（13:30）进入皇家大马戏馆——（2:00）返校。
四至六年级第二批上午8:30进入贝壳馆——（9:30）进入机器人公园——（10:30）进入海豚馆——（11:30）进入雪景公园——（12：30）午餐；下午（13:00）进入海洋馆——（13:30）进入白鲸馆——（14:00）进入皇家大马戏馆——（14:30）返校。