孩子做错事不道歉_家庭教育
孩子做错事家长检讨书范文
您好！在这个宁静的夜晚，我怀着愧疚的心情，给您写下这封检讨书。
近日，由于我的疏忽和无知，导致您犯下了一些错误，作为您的家长，我深感自责。
在此，我向您表示诚挚的歉意，并就以下几方面进行深刻的反省和检讨。
一、关爱不足作为您的家长，我深知家庭教育的重要性。
然而，在实际生活中，我却因为工作繁忙、家务琐事等原因，忽视了您在成长过程中的需求。
我没有充分关注您的身心健康，没有及时发现您在学习、生活中遇到的问题，导致您在犯错时未能得到及时的纠正和引导。
在此，我为自己的疏忽向您道歉。
二、教育方法不当在教育孩子的过程中，我有时过于严厉，甚至采取了打骂等不当的教育方式。
这种做法让您感到恐惧和压抑，使您在犯错时不敢向我倾诉，从而加剧了问题的恶化。
我意识到，这种教育方式不仅无助于您的成长，反而可能给您的心灵留下创伤。
为此，我深感懊悔，并承诺今后将采用更加科学、合理的教育方法，关爱您的身心健康。
三、榜样作用不足孩子是家长的一面镜子，我深知自己在您面前的言行举止对孩子有着深远的影响。
然而，我有时却因为自己的不良习惯，如沉迷手机、拖延时间等，给您树立了不好的榜样。
在此，我为自己的行为向您道歉，并承诺今后要以身作则，树立良好的家风，为您的成长提供有力的支持。
四、沟通不畅在家庭生活中，我与您的沟通存在一定的问题。
有时，我过于关注您的学习成绩，而忽略了与您情感上的交流。
这使得我们在面对问题时，不能做到互相理解、共同解决。
今后，我将努力改进沟通方式，多倾听您的想法，与您携手共度成长之路。
为了弥补我过去的错误，我向您承诺以下几点：1. 积极关注您的身心健康，关心您的学习、生活，及时了解您的需求。
2. 改进教育方法，采用科学、合理的方式引导您成长，避免打骂等不当行为。
3. 树立良好的家风，以身作则，为您的成长树立榜样。
4. 加强与您的沟通，增进彼此的理解，共同面对生活中的问题。
请您相信，我会以此为鉴，努力改进自己，为您创造一个温馨、和谐的家庭环境。
【孩子为什么不认错？】孩子不认错的原因
【孩子为什么不认错？】孩子不认错的原因*导读：孩子为什么不认错？父母都想孩子非常坦诚，可是有些孩子对自己犯的错误，没有认识到父母提出以后也不知道改正。
那父母如何去应对不认错的孩子呢？小编来为您详解孩子为什么不认错。
*可能好多家长都抱怨，这个孩子脾气太倔了，就是不肯认错，下面我们就来看看孩子为什么不肯认错吧.在家庭教育中，千万不要以为不肯认错的孩子就不是好孩子。
孩子不认错，是有原因的，其中不乏你自己的过错。
*原因一：我没错!大多数孩子都天性好动，喜欢探索身边的各种事物，常常把家中的东西当做玩具。
成人平时没有和孩子说清楚，什么可以玩什么不可以玩。
这样的话，孩子根本不知道自己做错了事，可爸爸妈妈还要他承认自己错了，孩子怎么做得到呢?*原因二：你说什么，我听不懂!学龄前孩子的语言理解能力和表达能力都是有限的。
有的时候他们也会因为想得到却说不出而变得很焦急，而在成人要求孩子认错时更会发生这样的情况。
当爸爸妈妈看见孩子做的好事，变得很生气，但对于那些年幼的孩子来说，他们其实并没有听瞳爸爸妈妈说的话，也不知道爸爸妈妈生气是因为自己做错了。
*原因三：你那么凶，好吓人!孩子在大人生气时会害怕，甚至觉得爸爸妈妈都不爱自己了。
试想，在孩子觉得你好凶，好吓人!的情况下，还要他承认自己错了，是不是有些勉为其难?*原因四：爸爸妈妈会罚我吗?家长虽然答应不会惩罚孩子，但是在孩子承认错误之后，还是遭到了爸爸妈妈的批评，有时甚至会打孩子。
家长认为自己是为孩子好，让他记住了，以后就不会犯同样的错了。
其实，这样的做法，会让孩子失去对父母的信任，觉得爸爸妈妈说得到做不到。
因此，家长应该耐心告诉宝宝，做哪些事是对的，做哪些事是错的，和宝宝订立家庭行为规则，让他知道做错了事要认错。
了解宝宝犯错的原因，让他承认自己所犯的错;宝宝犯错时，和他说话的态度应当严厉，而不是凶;以身作则，让宝宝学习如何认错，答应不打宝宝的话，一定要做到。
*父母应该如何应对不认错的孩子？*心理1：如果我承认了，妈妈一定会大发雷霆的!所以我可不能说是我!他害怕的不只是来自你口中的责备或手下的惩罚，而是你的愤怒、你的不满，你对他――你的孩子的失望的情绪，让孩子真正心生胆怯。
家庭教育典型案例经验总结
家庭教育典型案例经验总结家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，孩子的成长和发展往往离不开父母的正确引导和教育。
下面列举了10个典型案例，总结了一些经验和教训，希望对家长们有所启发和帮助。
1. 培养孩子的独立性案例：小明上小学时，父母总是为他解决一切问题，结果导致他对自己的能力缺乏信心，不敢独立面对困难。
经验：家长应该适度放手，给孩子提供适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题，培养自信心。
2. 建立良好的沟通方式案例：小红和父母之间经常发生争吵，双方都不愿意倾听对方的观点，导致关系紧张。
经验：家长应该学会倾听孩子的心声，尊重他们的意见，与孩子建立良好的沟通方式，让他们敢于表达自己的想法和感受。
3. 培养孩子的责任感案例：小杰总是把自己的事情推给别人，不愿承担责任。
经验：家长应该让孩子明确自己的责任，并督促他们按时完成任务，培养他们的责任感和奉献精神。
4. 培养孩子的独立思考能力案例：小花在学习上总是依赖他人的帮助，缺乏自主学习的能力。
经验：家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们的学习兴趣和自主学习的能力，让他们从小就具备解决问题的能力。
5. 培养孩子的合作意识案例：小明在团队活动中总是自私自利，不愿与他人合作。
经验：家长应该培养孩子的合作意识，让他们明白合作的重要性，并教导他们如何与他人和谐相处，共同完成任务。
6. 培养孩子的积极心态案例：小红在面对困难时总是消极抱怨，缺乏积极解决问题的态度。
经验：家长应该教导孩子乐观向上，面对困难时要勇敢面对，寻找解决问题的方法，培养他们的积极心态。
7. 培养孩子的自律能力案例：小杰总是玩游戏不愿意按时完成作业，没有良好的学习习惯。
经验：家长应该建立良好的学习环境，教导孩子养成良好的学习习惯，培养他们的自律能力，让他们知道自律是成功的关键。
8. 培养孩子的品德教育案例：小花经常说谎，不守承诺，缺乏良好的道德修养。
经验：家长应该注重培养孩子的品德教育，教导他们诚实守信，尊重他人，培养他们良好的道德意识和行为习惯。
2023届高考作文模拟主题写作：道歉之事若可代 责任担当将何待
高考作文模拟主题写作：道歉之事若可代责任担当将何待文题阅读下面的材料，根据要求写作。
不久前，某地一男孩在小区骑自行车时，将一位位老人撞倒。
孩子母亲向老人道歉并主动提出送老人到医院检查，而此时小孩却好像什么事者都没有发生，只是在旁边观望。
老人认为小孩在小区骑车速度很快，非常危险，要求小孩道兼歉。
而孩子母亲则认为，大人已经代替孩子道歉了，孩子还小不懂事，就没必要道歉了。
老人很生气，双方一度争执起来。
有人认为，被撞老人有点不依不饶，家长都给他道歉了，还要小孩道歉干什么呢?也有人认为家长必须教育小孩，不能代替小孩道歉。
对以上事件，你怎么样看?请结合材料写一篇说议论文，表达你的感悟与思考。
要求:自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
范文展示犯错及时改，担当方成才蒋智男孩在小区骑自行车撞倒老人，家长道歉并主动担责，而孩子却冷眼旁观，丝毫无愧意。
母亲的个人素质显然是不错的，但其对孩子的教育却是不到位的。
我赞成老人的做法，当孩子犯错时，家长不应越俎代庖，而应教育孩子认识到可能造成的严重后果，教会孩子及时认错，这样，孩子才能成为一个是非分明、有责任担当的人。
有人认为，家长已道歉，被撞老人有点不依不饶了。
的确，从事件始末中，我们可以看到家长自身是有担当的，对此，被撞老人亦是无意见的。
但让老人生气的是孩子若无其事的旁观态度，坚持让孩子道歉，而不是要求赔偿，坐地起价，这说明老人考虑的不是自己一时的得失，而是借机想让孩子明白公共场合快速骑车的危害性。
孩子的母亲若一味护犊，不及时纠正孩子错误的思想，这也许就是一个小朋友冷漠自私坏习惯养成的开始。
认识错误，及时改正是成长的必修课。
古人云：“人非圣贤，孰能无过。
”若让孩子坦诚承认过错，不仅不丢人，还能化小矛盾，拉近人与人之间的距离。
网络上曝光的“熊孩子”不知错，还跋扈，也应是应了那句“慈母多败儿”吧。
想要成为苍天大树，小树苗就必须在未变形前，多加培植、扶正，这样才能顶天立地，不然就容易长成歪脖子树了。
家庭教育孩子的50个细节
家庭教育孩子的50个细节家庭教育对孩子的成长至关重要，它不仅影响着孩子的性格塑造，还关系到孩子的价值观和世界观的形成。
以下是家庭教育孩子时需要注意的50个细节：1. 尊重孩子：每个孩子都是独立的个体，他们有自己的思想和情感，尊重孩子是教育的第一步。
2. 倾听孩子：认真倾听孩子的话，让他们感受到被重视和理解。
3. 鼓励探索：鼓励孩子探索新事物，培养他们的好奇心和求知欲。
4. 培养独立性：让孩子学会独立思考和解决问题，不要事事依赖父母。
5. 设置界限：明确规则和界限，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
6. 正面表扬：对孩子的好行为给予正面的表扬，增强他们的自信心。
7. 适度批评：当孩子做错事时，适度批评，但要避免过度指责。
8. 以身作则：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。
9. 提供安全感：为孩子提供一个安全、稳定的家庭环境。
10. 鼓励表达情感：鼓励孩子表达自己的情感，无论是快乐还是悲伤。
11. 培养责任感：让孩子承担一些家务，培养他们的责任感。
12. 尊重隐私：尊重孩子的隐私，不要无故翻看他们的私人物品。
13. 鼓励阅读：培养孩子的阅读习惯，让他们从书籍中获取知识。
14. 参与决策：在家庭决策中让孩子参与，让他们感受到自己的重要性。
15. 培养同理心：教育孩子理解和关心他人的感受。
16. 提供选择：在适当的时候，给孩子提供选择的机会，让他们学会做决定。
17. 保持一致性：在家庭教育中保持一致性，让孩子知道规则是不变的。
18. 培养良好的生活习惯：教育孩子养成良好的生活习惯，如按时起床、按时吃饭等。
19. 鼓励社交：鼓励孩子与同龄人交往，培养他们的社交能力。
20. 关注身体健康：关注孩子的身体健康，鼓励他们进行体育锻炼。
21. 培养艺术兴趣：鼓励孩子发展艺术兴趣，如绘画、音乐等。
22. 鼓励创新思维：鼓励孩子发挥想象力，培养创新思维。
23. 培养团队精神：通过团队活动，培养孩子的团队协作能力。
【家庭教育】父母要不要为孩子犯的错买单
【家庭教育】父母要不要为孩子犯的错买单前天跟一个朋友聊天，她对我说，对丈夫的表现很不满意。
朋友爱人是个球迷，本来辅导孩子功课的任务是由丈夫负责的，可他前段时间看欧洲杯看得入迷，没有辅导孩子写作业，导致原本每天都满分的作业本，赫然几个大红叉。
在朋友抱怨丈夫不负责的时候，我问她，难道孩子不能靠自己的能力获得满分吗？这个问题让她沉默不语。
和我的朋友一样，有很多父母看不清事实。
就像许多父母理性地主张不要为孩子犯的错误买单一样，但在实践中很难实施这些错误。
毕竟，孩子是父母手中的宝贝，当孩子犯错时，父母有一种本能的保护意识。
事实上，任何事情都有两面性。
我们应该辩证地看待这个问题，以防止家庭教育的专制和儿童行为的偏差。
要不要为孩子犯的错买单，要看具体犯的是什么样的错误，如果家长没有告诉孩子哪种行为是错误的，会产生什么样的后果，孩子不小心做错事，那就是家长的责任。
例如，孩子们不知道他们需要关上冰箱门来融化冰箱里的冷冻鱼。
在这个时候，父母不能让他们以责骂孩子和愤怒地责骂孩子的形式记住这个错误。
这种方法是错误的。
当一个人第一次遇到他不理解的情况时，即使是成年人也会犯错。
当一个孩子因为不认识和困惑而不小心犯错时，父母应该耐心地告诉他一个行为可能产生的后果：如果不关掉冰箱，不仅会浪费电，还会融化冰箱里的食物，然后清理积水。
为了让孩子们记住这一课，父母可以拔掉冰箱的插头，让孩子们和父母一起清洗冰箱。
我相信孩子们下次不会犯类似的错误。
这样由于父母的疏忽没有提醒孩子，以至于孩子犯错，后果就应该由父母承担，不应该过多责怪孩子。
除此之外，其它错误就尽量让孩子承担，这样孩子才知道责任感的重要。
如今，许多第二代官员和富有的第二代人沉迷于奢侈，极其不成熟。
这也是因为他们的父母没有意识到让孩子承担错误的重要性。
一旦一个孩子犯了一个错误，而这个错误所造成的后果是由他们自己承担的，他们真的会觉得犯了一个错误是一件悲伤和令人沮丧的事情。
独自承担这一错误造成的后果是“有压力的”。
优秀生的家庭教育
优秀生的家庭教育优秀生的家庭教育是什么只有父母的教育观念发生了转变，他们的孩子才能接受良好的家庭教育，下面给大家分享一些关于优秀生的家庭教育是什么，希望能够对大家有所帮助。
优秀生的家庭教育篇1影响孩子的心理健康有些家长对孩子总是采取一种激进的教育方式，比如孩子犯错他们只会向孩子发脾气。
骂他们能力不足才解决不了问题，这样的教育方式使孩子自尊受损，从而变成一个自卑懦弱的小孩。
作为父母不能强加望子成才的心，去严格要求孩子零犯错零失败。
影响孩子的思维能力家长应该传达给孩子更多的正能量，孩子才会更有自信去实现自己所想，去努力经营自己的人生，对于未来的现状更有能力去攻破。
如果迷茫的时候，也会对自己要求反思，在能力上努力去提升，从而达到期望的目标。
如果给孩子传达的是消极的思想，孩子不仅对自己的能力产生怀疑，还会不断地埋怨人生怀疑自己。
对现状不满一昧地责怪他人，希望他人可以帮到自己得到想要的，而不是靠自己的努力去获得。
影响孩子的行为举止家长的一言一行都在无形中被孩子模仿，所以作为家长应该对自己严格要求，给孩子做一个好榜样的角色。
比如遇到问题不能依赖别人，而是靠自己去思考一步一步去解决。
在犯错的时候要及时跟别人道歉，这些做人做事应该保持的优点，都会被孩子看在眼里，从而去模仿的。
当孩子处理问题的时候，家长应该放手给孩子尝试解决，这样更能用行动去培养孩子的独立能力，也能形成孩子的一份担当感。
影响孩子的言语修养家长不要认为自己是长辈，孩子帮助自己之后不需要说谢谢，或者对孩子造成伤害，为了面子和自尊也不需要说对不起，这些都不是正确的。
在孩子面前人人平等，不能因为这是自己孩子，就省略了做人该有的修养。
无论孩子做得好不好，都要时常去夸夸孩子，给予孩子鼓励，让他们从家长的认可中获得自信。
如果家长只会一昧地批评孩子，他们在以后做事情上会缺乏自信，还会因为家长的这份不在乎，影响孩子以后的言语表达能力。
优秀生的家庭教育篇2即使全世界的人都不爱你，你也要全力地爱自己做人一定要保持自信，才能吸引到同频的人，无论这个世界上有没有人爱自己，自己都要好好地爱自己，不能把自己的地位放得太低，为了成全别人而委屈了自己。
家庭教育的典型错误事例
家庭教育的典型错误事例Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】家庭教育的典型错误事例一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
错误做法：训孩子：“你怎么这么笨连个杯子都拿不住。
”更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
正确做法：安慰孩子：“孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。
你把桌子擦干净好吗”结果：孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净。
孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格。
错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人你看谁谁，人家怎么就能考一百你笨死了！气死我了。
”更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。
”正确做法:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。
我相信你，下次一定会有进步。
”结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。
”三、孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。
（孩子作业多，孩子没磨，不在此列）错误做法：训孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。
”结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想：“写不完有我妈呢。
”正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。
”结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
”四、孩子作业写得潦草。
错误做法：发火：“怎么写的这么乱，你就不能写好点”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。
结果：孩子茫然，不知所措。
正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定不能破坏，所以你必须重写了。
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孩子做错事不道歉_家庭教育
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原因一：“我没错！”
孩子通常会爱面子、图虚荣，认为只要道歉就理亏了，会落个难堪，面子上也过不去，别人会看不起自己。
一旦等爸爸妈妈发现是孩子把东西藏起来了或弄坏了，害得自己着急万分时，就会要孩子认错。
可是，孩子并不明白自己哪里错了。
成人平时没有和孩子说清楚，什么可以玩什么不可以玩，或者成人没有把那些孩子不该玩的东西放在孩子看不见或碰不到的地方(可能这些东西并不会对宝宝的安全造成威胁)。
这些都是造成孩子“犯错”的因素。
这样的话，孩子根本不知道自己做错了事，可爸爸妈妈还要他承认自己错了，孩子怎么做得到呢？
解决办法：弄清事实，鼓励孩子说实话
孩子做错了事拒绝认错的原因有很多，父母要去找到关键点。
有的孩子个性强，倔犟、执拗、任性、自以为是，做错了事不愿承认，怕认错后丢面子。
有的孩子则从来没有认错的习惯，这与家长的教育有关系，如孩子摔倒了，家长不教育孩子走路要当心，反而怨地不平；小孩子之间发生纠纷，家长
往往袒护自己的孩子，说别人的不是。
这些都是导致孩子做错事又拒绝认错的原因。
如果你的孩子正是如此，那么，父母不要急于追究错误的大小，而应把重点放在如何帮助孩子承认错误上。
2
原因二：“你说什么，我听不懂！”
我们知道，学龄前孩子的语言理解能力和表达能力都是有限的。
有的时候他们也会因为想得到却说不出而变得很焦急，而在成人要求孩子认错时更会发生这样的情况。
当爸爸妈妈看见孩子做的“好事”，变得很生气，但对于那些年幼的孩子来说，他们其实并没有听懂爸爸妈妈说的话，也不知道爸爸妈妈生气是因为自己做错了事，当然他们就不会认错了。
例如，宝宝把爸爸的设计图纸当作自己的图画纸，画得一团糟，爸爸就会告诉宝宝不能在设计图纸上画画。
可是宝宝并不理解设计图纸和图画纸的差别，自然就不会明白在设计图纸上画画是不对的。
解决办法：耐心向孩子表达，让孩子认识到自己错在哪里
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原因三：“不全是我的错！”
由于成人并没有看见宝宝的行为过程，所以宝宝犯错的原因有时并不像成人所想的那样。
比如说，两个孩子打起来了，父母看见的话会立刻制止。
可能父母会要求自己的孩子向别的孩子道歉。
可是，有时先动手打人的正是对方那个孩子。
那么，要孩子先认错，他就会很不服气，不肯认错；即使孩子知道打架是错的，也会理所当然地认为先动手的人先道歉才对。
因此，有时孩子犯了错，我们要给他一个解释的机会。
等了解了整个事情发生的前因后果，让孩子认识到错在哪里时，再让他认错也不迟。
解决办法：不要过多责备孩子
有时年幼的孩子做错了事，是因为他自己全然不知道那样做是错误的。
比如，三四岁的孩子，常有把衣服纽扣扣错位，将袜底穿到脚面上，把两只鞋子穿反等现象。
再大一点的孩子，特别是男孩子，顽皮、好打闹，有时会把衣服弄破，或是为了探个究竟，把新买的玩具拆得乱七八糟……这些，都是由于孩子的生理和心理特点造成的，他全然不知错。
对这类错误，家长不应该过多地责备孩子，更不要说一些伤害孩子自尊心的话。
比如：“你真笨”、“你真是没用”等。
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原因四：“你那么凶，好吓人啊！”
孩子犯了错，如打坏了很贵的东西或是弄伤了别的孩子，爸爸妈妈都会很生气。
在生气时，成人一般会抓着孩子的手，很严厉地责问他，要孩子承认自己错了，说对不起。
在这样的情况下，孩子都会害怕大人，甚至觉得爸爸妈妈都不爱自
己了。
试想，在孩子觉得“你好凶，好吓人”的情况下，还要他承认自己错了，是不是有些勉为其难？
解决办法：改变不良的教育方法，切忌打骂孩子
虽然孩子的年龄不大，但他已经出现了独立愿望，自尊心开始增强。
所以，在孩子做了错事后打骂孩子是一种非常失败的教育方法。
有的家长教育方法简单、粗暴，不是呵斥就是打骂，这常使孩子惊恐万状，无所适从。
当孩子做了错事后，为了逃避父母的惩罚，就只好用说谎来掩饰自己的过错。
所以面对犯错的孩子，家长要持冷静的态度，分析孩子做错事的原因，本着重动机、轻后果的原则，原谅孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失。
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原因五：“爸爸妈妈认错了吗？”
父母和老师都是孩子学习的榜样。
随着孩子的年龄增长，他们会通过模仿身边亲密且重要的人来学会一些行为。
父母的榜样作用，不仅表现在好的行为上，在不好的行为方面，也是孩子模仿的对象。
由于父母在孩子面前是权威，因此往往会为了自己的面子，不向孩子认错，特别是在自己犯错的时候，如弄坏了孩子喜欢的玩具等，他们可能会进行弥补，但却不乐意认错，由此导致了孩子也学会了不认错。
解决办法：平常家长犯错就要向孩子认错，给孩子一个好榜样
有些事情，一旦确认了对错，就应该有勇气去面对错误，只有面对了错误才会有进步。
人生本就是在每一次的错误中成长起来的，那些天才的科学家们用了多少个错误的实验才换来了最后一次的成功。
所以，承认和面对错误是孩子成长学习中的第一步，父母应该要做好这个榜样。
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原因六：“爸爸妈妈会罚我吗？”
家长虽然答应不会惩罚孩子，但是在孩子承认了错误之后，却因为做的事很不好，还是遭到了爸爸妈妈的批评，有时甚至会打孩子。
家长认为自己是为孩子好，让他记住了，以后就不会犯同样的错了。
其实，这样的做法，会让孩子失去对父母的信任，觉得爸爸妈妈说得到做不到。
而且由于孩子上过一次当，以后再要他认错，就变得难上加难了。
解决办法：他害怕受惩罚，家长可以鼓励孩子认错，担保不做处罚
有的家长教育方法简单、粗暴，不是呵斥就是打骂，常使孩子惊恐万状，无所适从。
当孩子做了错事后为了逃避父母的惩罚，只好用说谎来掩饰自己的过错。
要帮助孩子克服和纠正这种不良行为，家长必须改变不良的教育方法，坚持正面教育。