标志的表现手法
七年级美术教案《标志设计》
设计标志
教学设计（一）
设计思路
本单元属于“设计•应用”领域，选择了平面设计中的标志设计。
通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标志设计作品，分析设计师的设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，逐步了解标志设计的方式方法，并能从学习活动中提高对标志设计的审美能力和实践能力。
教学目标
1.通过对标志的学习，了解标志的作用、分类和艺术特点。
2．结合校园生活，设计学校、班级、运动会标志，在了解设计流程的基础上，基本掌握标志设计的创意方法，并通过创作和交流，提高合作能力和实践能力。
教学重点
标志设计的原则和方法。
教学难点
在理解标志特征的基础上进行校园、班级、运动会标志设计。
教学设计（二）
设计思路
本单元属于“设计•评述”领域，选择了平面设计中的标志设计。
通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标志设计作品，分析设计师的设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，逐步了解标志设计的方式方法，并能从学习活动中提高对标志设计的审美能力和实践能力。
教学目标
通过对标志的学习，了解标志的分类和功能以及设计的创作特点，培养学生的观察、想象、创作思维能力和实践能力。
教学重点
标志设计的特点和方法。
教学难点
标志设计的创新意识。
出彩logo设计说明模板100字
出彩logo设计说明模板100字标志设计说明1、创意卓越2、造型洗练，个性突出重点在形，强调形，在标志设计上的不可替代的重要作用。
简洁、精练的图形在繁杂众多的信息冲击下更能突现出其单纯的视觉个性，强化图形的视觉效果，令标志最大限度地发挥其独特的艺术作用。
3、易于识别，便于应用重点是便于标志经过形的反复推敲，不公能较正确地体现标志的创作意念，其简练、独特的造型，能给观者留下清晰的印象，因而易于识别、记忆，让人过目不忘。
同时了因其造型的合理性、规范化，而便于在应用时放大到巨型广告牌，或缩小至名片、信封上。
标志设计的构思手法一、象形的手法象形的构思手法，即采用过高度概括与提练的具象形进行设计，它具有鲜明的形象特征，在象形标志的构思手法中，又可分为表象类和象征类。
a. 表象类即有鲜明的具体感性形象来直接进行反映，所以具有易于识别的特点。
b. 意象类用比喻的方式来表现标志图形要表达的设计意念，创造出具有象征意义的艺术形象。
二、字体设计的手法它以拉丁字母及中文字型为设计表现的主体。
由于拉丁字母具有言简意赅形态独特、变化多样的标志形式，通常只用一两个字母或一个汉字进组合变化。
如中国银行、可口可乐、麦当劳连字类的标志形式这类标志是用词语进设计表现的，这种标志设计的重点主要在于字形的设计，故而需要设计师运用生动而灵活的构字形式来塑造字形的独特个性，以给人不同一般的视觉感受。
为了强化个性可以在字体前面或中间加以象形或抽象图形。
三、几何形的手法在标志设计的表现手法中，具象表现有着许多表现上的优势，但却无法表达某些抽象的意念与感觉，尤其是在标志这个方寸之地中更难以施展，这时就只有借助于几何形的手法表现。
设计师在进行设计创造时把表达对象有特征的感觉抽象出来，然后用纯粹理性的点、线、面，体来构成抽象的美感，往往更具强烈的现代感和符号感，有很高的记忆值。
几何形的标志有不易为人们所理解的不足地方。
a. 无机形无机图形是全部用直线、斜线等既有方向性又有力度的线形来构成的图形，具有庄重、挺拔、硬朗、有力等形式心理特征，能给人一种很强的理性和冷静的视觉感受，适于表达某种特定的设计主题。
标志设计表现手法
方向等。 4、模拟和法：用特性相近事物形象模仿或比 拟所标志对象特征或含义的手法。如日本全日空航空公 司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞，
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日本佐川急便车采用奔跑的人物形象比拟特快专递等。 5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽 象图形、文字或符号，给人一种强烈的
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1、表象手法：采用与标志对象直接关联而具典型特征的 形象，直述标志目瞪口呆的。这种手法直接、明确、一 目了然，易于迅速理解和记忆。如表现出
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版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表 现银行业以钱币的形象为标志图形等等。 2、象征手法： 采用与标志内容有某种意义上的联系的
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事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式 象征标志对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀斧头象征工 农联盟，用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮
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完！
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现代感、视觉冲击感或舒适感，引起人们注意并难以忘 怀。这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号 的视感力 量来表现标志。如日本五十铃公
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司以两个棱形为标志，李宁牌运动服将拼音字母"L"横向 夸大为标志等。为使人辨明所标志的事物，这种标志往 往配有少量小字，一旦人们认同这个标
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志，去掉小字也能辨别它。
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成长等。象征性标志用雄狮、 雄鹰象征英勇，用日、月象征永恒，用松
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鹤象征长寿，用白色象征纯洁，用绿色象征生命等等。 这种手段蕴涵深邃，适应社会心理，为人们喜闻乐见。 3、寓意手法：采用与标志含义相
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近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式 表现标志的内容和特点。如用伞的形象暗示防潮湿，用 玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭头形象示意
标志设计中需要掌握的一些常见的创意表现手法
标志设计中需要掌握的一些常见的创意表现手法
在标志设计中，掌握一些常见的创意表现手法是非常重要的，可以帮助设计师更好地表达设计意图和创造独特的标志形象。
以下是一些常见的创意表现手法：
1. 字形设计：通过对字母或文字的形状和排列进行独特的处理，创造具有独特个性和辨识度的标志形象。
2. 图形融合：将不同的图形元素融合在一起，创造出新的形象，表达品牌或企业的特点和理念。
3. 简化与抽象：通过对图形元素进行精简和抽象化处理，去除不必要的细节，突出主题，达到简洁、清晰和易读的效果。
4. 反转与对称：将图形元素进行反转或对称处理，创造独特的视觉效果，增加标志的吸引力和记忆度。
5. 隐喻与象征：利用隐喻和象征性的图形元素，将抽象的概念转化为图像形式，传达出深层次的意义和理念。
6. 负空间利用：利用空白区域或负空间来创造出视觉上的奇特效果，增加标志的独特性和吸引力。
7. 图形重复与变化：通过重复和变化图形元素，创造出动态和变化的视觉效果，增加标志的活力和表现力。
8. 色彩运用：运用不同的色彩组合和色彩搭配，表达出不同的
情感和特点，增加标志的视觉冲击力和辨识度。
9. 自然元素的运用：引用自然界中的元素，如植物、动物、天空等，创造出有机而生动的标志形象。
10. 手绘和手写：运用手绘和手写的技法和风格，创造出个性化和有趣的标志形象。
这些创意表现手法的灵活运用可以帮助设计师创造出与众不同的标志设计，更好地传递品牌或企业的独特价值和理念。
标志案例分析
1、靳埭强设计有限公司靳埭强公司的经营方针渐渐进入更多元化和现代化；设计风格由较表面的中国化，演进为在现代的造型里蕴藏中国文化精神。
新商标的意象是中国的吉祥图案之一，叫做“方胜”。
它是以两个方菱形相互扣叠，八角附有圆珠饰，结构非常完美的图纹。
方形互叠象征设计师与客户的密切合作关系。
八个圆点表现公司多元化经营策略。
简洁而理性的造型，正适合设计公司的形象。
2、中国银行/中银集团靳埭强八十年代之始，中国银行与十二家中资银行合设电脑中枢，将辖下一百多家支行组成电脑化服务的网络，向公众提供非常方便的现代化提存服务。
在这联营的基础上，他们组成了中银集团。
中银的形象是以“中”字代表中国，以古钱币代表银行业，中线象征联系，外圆象征全球发展。
这个商标以简洁而富时代感的形象正好表达企业的现代化发展及服务品质的提高，亦具有长远稳健的经营作风。
它可称得上是个真实的形象；亦能与份属相成而出类拔萃；现今看来也可以肯定，它应是个恒久的形象。
3、香港上海汇丰银行石汉瑞这是一所国际业务性质的银行，商标设计是非言语传递的简练几何形，从“时间沙漏”形的行旗图案取得设计灵感。
4、牛奶公司石汉瑞这是一所食品制造上和销售商机构。
商标字体设计简单清晰，箱头字（stencilled form）形应用起来方便又经济。
除商标字体设计外，设计者亦有一组粗细渐变的平行线，作为辅助图案。
应用项目以运输工具类别较多。
设计手册运用了一些实物彩图，增强了解实际问题的效果；也正好说明了设计手册应是试用后的实况记录，而不是虚构的幻象。
5、裕景地产有限公司靳埭强这是一所发展商业及住宅房地产的企业。
商标设计以E字母设计成震卦（有利于土地事业），而字母图案中的白空间，亦可看到“土”字，表现了企业的本质。
6、猛龙牛仔裤靳埭强这是一个牛仔裤的品牌，产品行销国际，在美国、香港、新加坡和中国大陆都广受欢迎。
原本的商标和标准字体是典型美国西部牛仔风格，不适合现代牛仔裤市场。
要配合便服时装和女性顾客的市场拓展策略，品牌形象需要一个中性的现代格调，商标设计以有个性的标准字为主，配上的V字图形是源自已经注册的牛仔裤后口袋车线式样。
15个标志构成含义
耐克
耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛，代 表着速度，同时也代表着动感和轻柔。耐克公 司的耐克商标，图案是个小钩子，造型简洁有 力，急如闪电，一看就让人想到使用耐克体育 用品后所产生的速度和爆发力。首次以“耐克” 命名的运动鞋，鞋底有方形凸粒以增强稳定性， 鞋身的两旁有刀形的弯勾，象征女神的翅膀。
谢谢观看
李格 2015-5-25
彪马 PUMA
彪马的标志是一只美洲狮，一只在奔跑跳跃的美洲狮。虽 然很多人第一眼就觉得彪马的标志像一只豹子，但puma的 中文翻译为彪马，意为美洲狮。彪马品牌如同他的标志一 样是一个动感生活品牌，它倡导运动是一种生活态度的哲 学。 彪马标志含义就是代表着一种积极向上的精神。在某些意 义上，企业自身的设计理念就是整个企业的灵魂，其中也 带有一定的社会效益。彪马在现在市场上享有非常高的声 誉，彪马标志的含义已经成为网络上热搜的词汇。彪马标 志意为美洲狮，象征着力量，实力还有霸气。这些都是品 质男人所具有的魅力。
现代(HYUNDAI)
其商标是在椭圆中采用斜体字"H"，"H"是现代汽车公司英 文名"HYUNDAI"的第一个大写字母。 "现代"首先体现了 "2000年在世界上腾飞的现代汽车公司"这一概念；其次还 象征现代汽车公司在和谐与稳定中发展。商标中的椭圆即 代表汽车的方向盘，又可以看作是地球，与其间的H结合在 一起恰好代表了现代汽车遍布全世界的意思。
乔治· 阿玛尼
emporio armani的logo描述的是一只在往右看的鹰。鹰 象征了品牌至高的品质，卓越和技艺，从此以它做为永久 的象征。
斯柯达
巨大的圆环象征着斯柯达为全世界无可挑剔的产品；鸟翼 象征着技术进步的产品行销全世界；向右飞行着的箭头， 则象征着先进的工艺；外环中朱黑的颜色象征着斯柯达公 司百余年的传统；中央铺着的绿色，则表达了斯柯达人对 资源再生和环境保护的重视。 现在生产的斯柯达 · 弗雷西 亚牌汽车的商标最下边部分的桂枝树叶，表示胜利。
标志表现手法
1、具象表现2、夸张变形对具象形象进行适度的夸张变形，强化突出需强调的部分。
与具象表现相比更加图形化，有明确的指向性亲切感。
具有鲜明的趣味性，使人富于联想，留下令人玩味的想象空间。
3、谐趣幽默具象形象夸张到漫画的程度，使其具有喜剧性，在性格、外貌和举止上表现出来。
造成一种充满情趣，引人发笑而有耐人寻味的诙谐效果。
信息能新奇、美妙的进行传递，因而特别容易勾起人们的兴趣，提升标志被注意值。
4、字首构形以企业或机构名称的第一字母进行演化构成。
个性特征突出，具有很好的识别感，使人看到标志即能立刻联想袋相关的企业或机构，而且有很好的记忆值。
简洁明快，图形语言清晰，具有一定的形式美感，成为现代标志设计的一种十分流行的主流构形手法。
5、音形组合以具有特定读音与造型形态的文字词组来构形，以世界通用的拉丁字母为设计表现主体，设计时要体现企业或机构的形象定位和经营服务内涵。
6、汉字演化因为汉字本身就具有会意、象形、形声、指事、转注、假借的特点，有用笔的美、结构的美、意境的美，能够体现深厚的文化品味和风格情趣与特色。
6、形中寓形根据创意表现的要求，在一种图形中隐含另一种特定的图形，两种图形相互隐显，增添了标志含蓄的意趣，耐人寻味。
这种特有的构形手法在标志的形态上创造了一种玄妙的空间感，易于产生独特的引人注目的视觉效果，提升了标志的传播功能。
8、附加形象在以文字为构成要素的标志图形中，附加某种具有特定含义的形象，在标志中形成一个兴趣中心，可以形象地传递出标志的意念内涵，还可以使标志图形变得生动活泼、更有情趣，强化了标志的吸引了与感染力。
9、字画图形用图画化的文字来构成特定标志图形，经过艺术处理后的文字已不单使发音符号，其本身已成为视觉化的图画形象，开拓了文字的解读性与构形性，具有很强的趣味性，使文画融为一体。
10、符号组合用人们共同认定的意义明确的特定符号进行构形，如心形、十字形、太阳、星月、手势、音乐符号等，这些世界性的图形语言，任何国家和民族的人都能知晓其确切的含义，其传播十分便捷。
标志设计的表现手法
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标志设计的表现手法
3、对称的应用
是一种常见的表现手法，对称的形象使人感觉稳定和舒适。 对称有：倾斜对称、左右对称、旋转对称、放射对称、错位对称等变化 效果。
对称的优缺点： ①优点：对于凌乱、生硬及缺少整体感的图形，用此方法来处理都
易达到理想效果。 ②缺点：过分使用会导致画面没有生气、软弱无力，并易丧失个性。 解决办法：在以对称为主的画面中注意精心保留一部分对比的造型
标志设计的表现手法
一.标志的表现题材与创意构思
标志的表现题材
1、以设计对象全称为题材： 强化对象和品牌的印象，加深大脑记忆与视觉识别。
2、以设计对象名称字首为题材： 不论汉字还是外文，取其字首进行创意，独具视觉特征。
3、以设计对象名称或图形与字首组合为题材： 图文结合，更具识别性。
4、以设计对象名称含义为题材： 5、以企业文化、经营理念为题材： 从企业精神和文化理念入手概括、提炼出的标志设计，更突出了企业的内在精神。 6、以企业经营内容或产品造型为题材： 可从经营项目、产品属性等来概括图形符号，使标志切入主题，形象生动。 7、以设计对象的历史传统和地域特征为题材： 涵盖了特定历史条件下所产生的人与事，创造出极富个性和人文思想的形象设计。
实用文档
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标志设计的表现手法 三. 标志设计的表现（构成）方法
1 秩序化手法 2 对比手法 3 点线面手法 4 矛盾空间手法 5 共用形手法
实用文档
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标志设计的表现手法
秩序化手法：均衡、均齐、对称、放射、放大或缩小、平行或上 下移动、错位等有秩序、有规律、有节秦有韵律地构成图形，给 人以规整的秩序感。
心的组合以获得明显的间隔和交替的效果，产生强烈的节奏。 ③、动感：动感是由动势产生的，会产生明显的韵味和连续性 ④、起伏：以起伏求节奏，起伏是将粗细、大小、高低等元素作音
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标志的表现手段
1、表象手法：采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象。这种手法直接、明确、一目了然，易于迅速理解和记忆。如表现出版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等
2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟，用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮成长等。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征永恒，用松鹤象征长寿，用白色象征纯洁，用绿色象征生命等等。这种手段蕴涵深邃，适应社会心理，为人们喜闻乐见
3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。如用伞的形象暗示防潮湿，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭头形象示意方向等。
4、模拟手法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。如日本全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞，日本佐川急便车采用奔跑的人物形象比拟特快专递等。
5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号，给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感，引起人们注意并难以忘怀。这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感力量来表现标志。如日本五十铃公司以两个棱形为标志，李宁牌运动服将拼音字母"L"横向夸大为标志等。为使人辨明所标志的事物，这种标志往往配有少量小字，一旦人们认同这个标志，去掉小字也能辨别它
教案
课题
标志的表现手法
课时Байду номын сангаас授课时间
1课时
授课人
18年5月日
教学目标(学习目标)
1、了解标志的表现手法
2、根据小组的标志能准确分析此种标志的表现手法或设计方法
3、能写出某种标志的设计需求
教学重点
能写出某种标志的设计需求
教学难点
能写出某种标志的设计需求
教学用具
多媒体、黑板
教学方法(学习方法)
小组讨论
教学过程
标志背后的文化内涵
海尔标志
李宁标志
小组讨论：
1、写出标志设计的需求
2、分析此类标志的表现手法和标志的文化内涵
作业：
根据自己的主题，搜集相关的标志，并收集这些标志的文化内涵或能用自己的认识来解释其设计理念
备注(补充)
板书设计
标志的表现手法
表象手法
象征手法
寓意手法
模拟手法
视感手法
标志背后的文化内涵
教学反思
备注：宋体、五号或小四号