部编语文七至九年级教材相关课外阅读书籍推荐篇目
初中课内外名著阅读书目(部编版)

啾啾抢你肉20200801
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部编版初中名著阅读书目汇总
年级
必读书目
自主阅读
七年级上
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》七年级下
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》。
阿西莫夫《基地》
J.K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》八年级上
埃德加·斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》八年级下
傅雷《傅雷家书》
尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是
怎样炼成的》
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》九年级上
艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
泰戈尔《泰戈尔诗选》
清·孙洙选编《唐诗三百首》刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》九年级下
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
吴敬梓《儒林外史》
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
钱钟书《围城》
契诃夫《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》。
初中语文必读选读名著阅读书单完整版

中考名著阅读书单优先选择语文教材中指定名著篇目。
今天于老师就以统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格:《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选77位唐代诗人三百余首作品)《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄九年级(下册)《儒林外史》作者:(清代)吴敬梓《围城》作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者:(俄)契诃夫《我是猫》作者:(日)夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起,国家开始推行统编义务教育教材,至2019年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。
统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯,教育者把名著阅读纳入了中考,分值会高达20分左右。
这都表明名著阅读的重要性不言而喻,所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。
七年级(上)必读书目:《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程,他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。
感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。
建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书,该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编,含教师用书,该系名著书系与教材配套,适合大家使用,后边不做重复赘述。
《西游记》:精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺,将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。
阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来,感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。
部编版初中生(7-9年级)必读经典(带注释译文)

部编版初中生(7-9年级)必读经典(带注释译文)部编版初中生(7-9年级)必读经典为了帮助部编版初中生更好地理解7-9年级的语文教材,我们精心挑选了一些经典篇目,并提供了详细的注释和译文。
以下是这些必读经典的作品列表。
《背影》朱自清注释:《背影》是现代作家朱自清于1925年创作的回忆性散文。
这篇散文叙述作者离开南京去北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形,而作者印象最深刻的是父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
译文:背影是我对父亲最深刻的记忆。
那是一个阴沉的秋日,我离开南京,前往北京大学。
父亲送我到浦口火车站,一直陪我等到火车开走。
他替我买了一些橘子,我清晰地记得他肥胖的身影,在月台上爬上攀下,为我挑选最甜的橘子。
《春》朱自清注释:《春》是朱自清写的一篇写景散文,创作于1933年。
文章描绘了蓬蓬勃勃、生机盎然的春天景色,是一篇赞美春天的赞歌。
译文:春天来了,大地万物复苏。
我看到了一片生机勃勃的景象:小草绿了,花儿开了,鸟儿唱着歌,人们在阳光下欢笑着。
春天是如此美好,让人心生喜悦。
《济南的冬天》老舍注释:《济南的冬天》是作家老舍于1931年创作的一篇写景散文。
文章描绘了济南冬天温润、秀美的自然景观,展现了作者对济南的热爱。
译文:济南的冬天,没有北方的严寒,也没有南方的湿冷。
这里的冬天,温暖而湿润,给人一种舒适的感觉。
我看到了大明湖畔的柳树,他们在冬天的寒风中依然保持着生机。
这就是济南的冬天,美丽而宁静。
《从百草园到三味书屋》鲁迅注释:《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文。
作者回忆了自己童年时代在家中的百草园和私塾三味书屋中的生活,揭示出封建教育制度对儿童天性的束缚和摧残。
译文:这篇文章回忆了我在童年时代的两个地方:百草园和三味书屋。
在百草园,我可以尽情地玩耍,观察大自然的万物。
而在三味书屋,我却要受到封建礼教的束缚,不能自由地表达自己。
这两个地方,形成了我童年生活的鲜明对比。
部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目包括以下几部作品:
* 《西游记》:作者吴承恩,是一部描绘孙悟空带领唐僧
师徒四人取经的神话小说。
* 《水浒传》:作者施耐庵,讲述了宋江、林冲等梁山好
汉的英勇事迹,展现了古代农民起义的伟大历程。
* 《朝花夕拾》:作者鲁迅,是一部回忆性散文集,记录
了鲁迅童年的生活点滴。
* 《红楼梦》:作者曹雪芹,是我国古典小说的巅峰之作,描绘了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事,反映了封建社会的
衰落。
* 《骆驼祥子》:作者老舍,讲述了人力车夫祥子的悲惨
命运,反映了当时社会的黑暗面。
* 《钢铁是怎样炼成的》:作者尼·奥斯特洛夫斯基,讲
述了保尔·柯察金的成长历程,展现了苏联早期革命者的崇
高品质。
* 《三国演义》:作者罗贯中,是一部描绘三国时期群雄
逐鹿、英勇智慧的英雄史诗。
* 《儒林外史》:作者吴敬梓,通过一系列讽刺手法,揭
示了封建社会的虚伪与腐朽。
* 《悲惨世界》:作者雨果,讲述了法国革命时期,
让·瓦尔让等人的命运变迁,体现了人类对美好生活的追求。
这些作品涵盖了不同的文学形式和主题,从神话故事到现
实主义散文,从古典小说到现代文学作品,这些作品不仅具
有文学价值,而且能够培养学生的阅读习惯和文学鉴赏能力。
部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目(最新)

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部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下:
七年级:
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级:
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级:
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。
部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目(表格)

年级
名著导读1
名著导读2
七上
《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜
《西游记》:精读和跳读
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七下
《骆驼祥子》:圈点与批注
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《儒林读
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《欧阳修和他的散文世界》(洪本健著,上海古籍出版社)
《陶庵梦忆西湖梦寻》(上海古籍出版社)
《鲁迅小说全集》
《朝花夕拾》
《莫泊桑短篇小说精选》
《草房子》、《青铜葵花》《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》《细米》《火印》《甜橙树》(曹文轩)
七年级下册
《邓稼先传》(许鹿希著)
《邓稼先:温文尔雅的坚守》
《闻一多诗文集》
《闻一多传》(刘美惠)
《臧克家诗选》
《呼兰河传》《生死场》(萧红)
《资治通鉴》(中华书局)
《最后一课:都德中短篇小说选》
《科尔沁旗草原》(端木蕻良)
古典新读:《乐府诗集里的故事》(韩萌,黄山书社)
《杨绛传》《我们仨》
《台阶》(李森祥)
《海底两万里》
《壮心未与年俱老:陆游诗词》《陆游传》
《一个陌生女人的来信》(茨威格)
《人类群星闪耀时》
《茨威格中短篇小说选》
八年级上册
《诺贝尔全传》
《朱德人生纪实》
《居里夫人传》
《苏东坡诗词选》
《苏东坡传》(林语堂)
《林家铺子》《子夜》
《西方哲学简史》(罗素)
《罗素传》
《汪曾祺散文精选》
《昆虫记》
《孟子译注》
《老人与海》
《假如给我三天光明》
《城南旧事》《林海音文集》
《论语译注》(杨伯峻)
《诺尔曼.白求恩的一生》
《植树的男人》
《诸葛亮全传》
《中国文学常识》(郑振铎)
《郑振铎日记》
《中国古代神话》(袁珂)
《雅舍小品》
《梁实秋读书与做人》
《安徒生童话》《女神》
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七年级上册:
《朱自清散文精选》
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《雨的四季》(刘湛秋)
《曹操集》(中华书局)
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《冰心散文集》
《我与地坛》《向死而生》
《史铁生散文》《病隙碎笔》
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《莫怀戚小说散文》
《泰戈尔诗选》(冰心,石真,郑振铎)
《百万英镑》
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《马克吐温自传》
《尘埃落定》
《少年诗篇》(阿来)
《庄子》
《礼记译注》
《杜甫传》
《钢铁是怎样炼成的》
《平凡的世界》
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《毛泽东诗词鉴赏》
《余光中诗精编》
《你若安好便是晴天:林徽因传》
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《闻一多诗文集》
《闻一多传》(刘美惠)
《臧克家诗选》
《呼兰河传》《)
《最后一课:都德中短篇小说选》
《科尔沁旗草原》(端木蕻良)
古典新读:《乐府诗集里的故事》(韩萌,黄山书社)
《杨绛传》《我们仨》
《台阶》(李森祥)
《假如给我三天光明》
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《论语译注》(杨伯峻)
《诺尔曼.白求恩的一生》
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《梁实秋读书与做人》
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《郭沫若的最后29年》
《中国古代寓言故事》
《伊索寓言》
《童年》《在人间》
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《蒲柳人家》(刘绍棠)
《契诃夫短篇小说精选》
《棋王树王孩子王》(阿城)
《秋瑾传》
《纳兰性德词传情在不能醒》
《又到西风扑鬓时:纳兰性德传》
《培根随笔》
《给青年的十二封信》(朱光潜)
《谈美》(朱光潜)
《莎士比亚全集》
《简爱》
《红与黑》
《呼啸山庄》
《傲慢与偏见》
《战争与和平》
《列子集释》
《史记》
《陶渊明集》
《陶渊明传》
《半生烟雨,半世落花:李清照传》
《李清照词集》
《李清照:人生不过一场绚烂花事》
八年级下册
《贺敬之诗选》
《华人十大科学家:竺可桢》
《沙乡年鉴》
《韩愈、柳宗元诗选》
《诗经译注》(周振甫)
《诗经:越古老,越美好》
《傅雷家书》
《王选传》
《梁衡散文中学生读本》
《我的阅读与写作》(梁衡)
《海底两万里》
《壮心未与年俱老:陆游诗词》《陆游传》
《一个陌生女人的来信》(茨威格)
《人类群星闪耀时》
《茨威格中短篇小说选》
八年级上册
《诺贝尔全传》
《朱德人生纪实》
《居里夫人传》
《苏东坡诗词选》
《苏东坡传》(林语堂)
《林家铺子》《子夜》
《西方哲学简史》(罗素)
《罗素传》
《汪曾祺散文精选》
《昆虫记》
《孟子译注》
《恰到好处的幸福》(毕淑敏)
《范仲淹传》(诸葛忆兵著,中华书局)
《欧阳修和他的散文世界》(洪本健著,上海古籍出版社)
《陶庵梦忆西湖梦寻》(上海古籍出版社)
《鲁迅小说全集》
《朝花夕拾》
《莫泊桑短篇小说精选》
《草房子》、《青铜葵花》《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》《细米》《火印》《甜橙树》(曹文轩)
《你是人间四月天》
《林徽因:不慌不忙的坚强》
《拜伦雪莱济慈诗精编:名家经典诗歌系列》(穆旦译)
《假如生活欺骗了你:普希金诗选》
《梁启超传》、《梁启超和他的儿女们》
《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》
《三体》(刘慈欣)
《从囚徒到文化大师:利哈乔夫传》(谷羽译)
《善与美书简致青少年读者》(谷羽译)
《毕淑敏散文精选——名家散文经典》
《欧阳修诗词》
《骆驼祥子》《稻草人》
《叶圣陶儿童文学全集》
《落花水面皆文章:叶圣陶谈写作》
《驿路梨花》(彭荆风)
《旌旗万里——中国远征军在缅印》(彭荆风)
《宗璞散文精选》
《王安石传》
《俄罗斯吹来的风:普希金抒情诗选》
《杜甫传》《杜甫诗选》
《贾平凹散文精选》
《自在独行贾平凹的独行世界》《秦腔》《废都》《浮躁》
《国史讲话》(顾颉刚、童书业著)
《陶行知传》
《水浒传》《儒林外史》
《三国演义》《红楼梦》
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九年级下册
《舒婷诗精编》
《在最好的时光遇见你,才算没有辜负自己》
《海子的诗》
《大家小书和青年朋友谈书法》(沈尹默)
《徐志摩诗全集》
《我用尽青春,只为寻你:徐志摩传》
《纵然你有柔情,我有眼泪——戴望舒经典诗集》
《老人与海》