《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1、稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是（）A 细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案：A解析：稻草人骨架子是细竹枝，这是原文明确描述的。
2、稻草人非常尽责任，他的责任是（）A 赶走小蛾B 看守田地C 赶走麻雀答案：B解析：稻草人的责任是看守田地，守护庄稼。
3、稻草人警告主人的法子是（）A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案：A解析：稻草人通过摇扇子来警告主人。
4、稻草人看到的悲惨事是（）A 稻子被小蛾吃光B 渔妇的孩子病了C 以上都是答案：C解析：稻草人看到稻子被小蛾吃光，也看到渔妇的孩子病了等悲惨事。
5、稻草人是（）A 有生命的B 没有生命的C 不确定答案：B解析：稻草人本身是没有生命的，但在故事中被赋予了人的情感和思想。
二、填空题1、《稻草人》的作者是（）。
答案：叶圣陶2、稻草人的骨架子是（），肌肉和皮肤是（）。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事，分别是（）、（）、（）。
答案：稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、渔妇捕鱼难以维持生计4、稻草人最后（）。
答案：倒在田地中间三、判断题1、稻草人尽职尽责，一直坚守在田地里。
（）答案：√解析：稻草人始终尽自己的责任看守田地。
2、稻草人能说话，能走路。
（）答案：×解析：稻草人不能说话和走路，只是被作者赋予了人的思想和情感。
3、文中的老妇人是个善良的人。
（）答案：√解析：老妇人虽然生活艰难，但心地善良。
4、稻草人最后被主人修好了。
（）答案：×解析：稻草人最后倒在田地中间，没有被修好。
四、简答题1、请简要概括《稻草人》的主要内容。
答：《稻草人》讲述了一个农人亲手做的稻草人，整天整夜站在田地里看守庄稼。
他非常尽责任，看到稻子被小蛾吃光，渔妇捕鱼艰难，孩子生病，却无法帮助他们，最后倒在田地中间的故事。
2、稻草人看到了哪几件悲惨的事？表现了他怎样的心情？答：稻草人看到了稻子被小蛾吃光，渔妇的孩子病了，渔妇捕鱼难以维持生计等悲惨事。
《稻草人》阅读测试题和答案解析(一)
《稻草人》阅读测试题和答案解析(一)一、选择题1. 《稻草人》的作者是谁？A. 安徒生B. 叶圣陶C. 格林兄弟D. 冰心答案：B2. 《稻草人》的故事背景发生在哪里？A. 丹麦B. 中国C. 德国D. 英国答案：B3. 以下哪个角色不是《稻草人》中的人物？A. 稻草人B. 小女孩C. 老鼠D. 王子答案：D4. 在《稻草人》的故事中，稻草人是如何诞生的？A. 精灵赋予生命B. 巫婆施法C. 小女孩的愿望D. 风的魔法答案：C5. 《稻草人》中，稻草人最终帮助小女孩实现了什么愿望？A. 找到了失散的父母B. 治愈了重病C. 逃离了贫困生活D. 变成了真正的王子答案：C二、简答题1. 请简要概括《稻草人》的故事情节。
答案解析：《稻草人》讲述了一个小女孩生活在贫困家庭中，渴望过上幸福生活的故事。
她在田野里遇到了一个稻草人，并将其带回家。
在稻草人的帮助下，小女孩逃离了贫困生活，过上了幸福的日子。
2. 请分析《稻草人》中稻草人的形象特点。
答案解析：稻草人在《稻草人》中是一个充满善良、真诚和勇敢的角色。
他虽然没有生命，但为了帮助小女孩实现愿望，不惜牺牲自己。
稻草人的形象体现了无私奉献和关爱他人的精神。
3. 请谈谈你对《稻草人》中“梦想与现实”主题的理解。
答案解析：在《稻草人》中，梦想与现实之间的矛盾表现得淋漓尽致。
小女孩生活在贫困中，渴望过上幸福生活。
而稻草人的出现让她看到了梦想实现的希望。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢追求梦想，付出努力，现实中的困境终将被克服。
三、论述题1. 请结合《稻草人》的故事，谈谈你对“关爱他人”这一美德的看法。
答案解析：在《稻草人》中，稻草人为了帮助小女孩实现愿望，不惜牺牲自己。
这种关爱他人的精神令人感动。
我认为，关爱他人是一种美德，它能让我们学会换位思考，关注他人的需求。
在生活中，我们应该学会关爱他人，传递温暖，让社会变得更加美好。
2. 请从心理学的角度分析，《稻草人》中稻草人为何能帮助小女孩实现愿望。
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 巴金答案：B解析：《稻草人》是叶圣陶先生创作的一部童话集，收录了多篇脍炙人口的童话故事，其中《稻草人》是其中最为著名的一篇。
2. 《稻草人》的故事背景主要发生在哪里？A. 城市B. 农村C. 森林D. 海边答案：B解析：《稻草人》的故事背景主要设定在农村，通过稻草人的视角展现了农村生活的艰辛和农民的苦难。
3. 稻草人在故事中的主要职责是什么？A. 保护庄稼B. 看守仓库C. 引导船只D. 守护村庄答案：A解析：稻草人被农民放置在田地里，主要职责是保护庄稼，防止鸟雀来吃稻谷。
4. 故事中，稻草人看到的老妇人是什么样的人？A. 富裕的农场主B. 贫苦的农民C. 城市的商人D. 乡村的教师答案：B解析：故事中的老妇人是典型的贫苦农民，她辛勤劳作，生活却依然艰难。
5. 稻草人最终为什么感到无比痛苦？A. 被风吹倒B. 看到老妇人的悲惨遭遇C. 被孩子们拆毁D. 无法保护庄稼答案：B解析：稻草人看到老妇人的悲惨遭遇，尤其是她唯一的儿子去世的消息，感到无比痛苦和无奈。
6. 故事中，稻草人试图帮助的对象有哪些？A. 老妇人B. 渔妇C. 投河的女子D. 以上都是答案：D解析：稻草人在故事中试图帮助老妇人、渔妇和投河的女子，但由于自身无法动弹，最终都未能成功。
7. 《稻草人》这部作品主要反映了什么社会问题？A. 环境污染B. 农民贫困C. 教育落后D. 医疗不足答案：B解析：《稻草人》通过稻草人的视角，反映了当时农民生活的贫困和艰辛，揭示了社会的不公。
8. 稻草人在故事中的性格特点是什么？A. 冷漠无情B. 善良无助C. 自私自利D. 愚昧无知答案：B解析：稻草人虽然无法动弹，但内心善良，渴望帮助他人，体现了其无助但善良的性格特点。
9. 故事中，稻草人最终的结果是什么？A. 被风吹倒B. 被人修复C. 继续守护庄稼D. 被烧毁答案：A解析：在故事的结尾，稻草人因无法承受内心的痛苦和无奈，最终被风吹倒。
《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题和答案一、选择题1. 稻草人是指以下哪个角色？A. 一只聪明的乌鸦B. 一位不起眼的青年农民C. 一个农田里的稻草人D. 一位拥有超能力的女子2. 稻草人之所以被世人诟病，是因为他A. 没有钱B. 没有权力C. 没有学问D. 没有行动力3. 稻草人听到别人对他的抱怨后，感到A. 生气B. 伤心C. 挫败D. 感激4. 故事中，稻草人的超能力是A. 变出钱来B. 能看穿人的心思C. 不会被毁坏D. 拥有无限智慧5. 故事中，主导稻草人转变命运的因素是A. 制定了明确目标和计划B. 遇到了一个奇特的朋友C. 改变了自己的外貌D. 借助了超能力二、简答题6. 请简要描述故事中稻草人的性格与变化。
7. 稻草人通过什么方式打破了自己的封闭空间，实现了潜能的释放？8. 在故事中，稻草人的超能力如何帮助他改变命运？9. 你从这个故事中学到了什么？三、综合题10. 请按照你的理解，写一篇关于《稻草人》的读后感。
字数不少于500字。
《稻草人》阅读测试答案一、选择题1. C2. B3. D4. B5. A二、简答题6. 稻草人的性格一开始比较沮丧和自卑，容易被他人的抱怨所影响。
在遇到乌鸦后，开始有了一些改变，变得乐观和充满希望。
随着他发现了自己的超能力后，他更加勇敢和坚定，不再轻易被他人的评价所动摇。
最终，稻草人通过自己的努力实现了改变命运的目标。
7. 稻草人通过改变自己的外貌，提高自己的形象，从而打破了封闭空间。
他换上了新的衣服，重新塑造了自己的形象，让人们不再对他抱有偏见和嘲笑，他终于有机会展示自己的能力和潜力。
8. 稻草人的超能力帮助他改变了命运。
他能够看透人的内心，了解人们的需求和期望，从而能更好地为他们提供帮助。
他利用这个超能力找到了创业的机会和适合自己的工作，赚到了钱财。
同时，他还运用自己的智慧和判断力，制定了明确的目标和计划，努力实现自己的梦想。
9. 从这个故事中，我们学到了要相信自己，不论外界对我们有怎样的评价和看法，我们都能通过努力和智慧改变自己的命运。
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)
《稻草人》阅读理解测试题及答案(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 老舍答案：A2. 稻草人被放置在田野中的主要目的是什么？A. 装饰田野B. 吓唬小鸟C. 指引方向D. 收割稻子答案：B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情？A. 小鱼被捉B. 老妇人失去丈夫C. 女孩投河自尽D. 以上都是答案：D4. 稻草人为什么感到无力和悲伤？A. 他无法移动B. 他无法帮助他人C. 他被风吹雨打D. 他被遗弃在田野答案：B5. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么原因去世的？A. 病死B. 意外事故C. 被人杀害D. 过度劳累答案：D6. 女孩投河自尽的原因是什么？A. 失恋B. 家庭贫困C. 身患重病D. 被人逼迫答案：B7. 稻草人最终是如何“倒下”的？A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己倒下D. 被火烧毁答案：A8. 故事通过稻草人的视角，主要反映了什么社会问题？A. 环境污染B. 农民生活困苦C. 城乡差距D. 教育问题答案：B9. 稻草人在故事中的象征意义是什么？A. 无力改变现实的普通人B. 勤劳的农民C. 无私的帮助者D. 冷漠的旁观者答案：A10. 《稻草人》这部作品的主要文学风格是什么？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 奇幻主义D. 悲剧主义答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人被放置在_________中，用来吓唬_________。
答案：田野，小鸟3. 故事中，老妇人的丈夫因为_________而去世。
答案：过度劳累4. 女孩投河自尽的原因是_________。
答案：家庭贫困5. 稻草人在故事中感到_________和_________。
答案：无力，悲伤三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述《稻草人》的主要故事情节。
答案：《稻草人》讲述了一个被放置在田野中的稻草人的故事。
《稻草人》阅读测试题及答案(一)
《稻草人》阅读测试题及答案(一)一、选择题1. 以下哪个不是《稻草人》中的主要角色？A. 稻草人B. 小男孩C. 老婆婆D. 小狗答案：D2. 在故事中，稻草人为什么会感到悲伤？A. 他没有自由B. 他没有朋友C. 他没有生命D. 他没有食物答案：C3. 以下哪个事件使得稻草人决定离开稻田？A. 小男孩嘲笑他B. 老婆婆给他讲故事C. 风吹倒了稻草人D. 他看到了城市的灯光答案：D4. 在城市里，稻草人遇到了以下哪个角色？A. 一个善良的画家B. 一个慈祥的老人C. 一个调皮的小女孩D. 一只流浪狗答案：A5. 以下哪个情节没有出现在故事中？A. 稻草人学会了跳舞B. 稻草人结识了一只小鸟C. 稻草人在城市里找到了工作D. 稻草人帮助了一个迷路的小女孩答案：A二、简答题1. 请简要描述稻草人在稻田里的生活。
答案：稻草人在稻田里度过了寂寞而平静的生活。
他每天看着农民辛勤劳作，与小鸟、青蛙等动物为伴。
然而，他始终感到悲伤，因为他没有生命，无法与周围的世界互动。
2. 请分析稻草人为什么会决定离开稻田。
答案：稻草人离开稻田的原因主要有以下几点：首先，他渴望拥有生命和自由，以便与人类和世界互动；其次，他受到了小男孩的嘲笑，使他意识到自己在这个世界上的无助；最后，他看到了城市的灯光，对城市生活充满好奇，希望能在那里找到属于自己的价值。
3. 请简要描述稻草人在城市里的经历。
答案：在城市里，稻草人遇到了一个善良的画家，画家为他画上了美丽的衣服，使他变得与众不同。
他还结识了一只小鸟，与之成为朋友。
在城市里，稻草人找到了一份工作，帮助一个迷路的小女孩找到回家的路。
然而，他仍然无法摆脱内心的悲伤，因为他在城市里依然是一个无法与人类共通的稻草人。
4. 请谈谈你对故事结局的理解。
答案：故事结局有两种理解。
一方面，稻草人最终回到了稻田，重新过上了平静的生活。
这表明他认识到了自己的身份，学会了珍惜现有的生活。
另一方面，故事结局也可以理解为稻草人在城市里找到了属于自己的价值，勇敢地追求了自己的梦想。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、填空题1、《稻草人》的作者是_____。
答案：叶圣陶2、稻草人的骨架是_____，他的肌肉和皮肤是_____。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人非常_____，总是为主人着想。
答案：尽职4、稻草人看到渔妇一边打鱼一边照顾孩子，心里很_____。
答案：难过5、稻草人看到一个女人要跳河，他_____。
答案：想救她却无能为力二、选择题1、稻草人警告主人的法子是（）A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案：A2、稻草人的主人是（）A 老妇人B 渔妇C 小孩子答案：A3、稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是（）A 竹园里的细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案：A4、稻草人梦想着（）A 能赶走蛾子B 能帮助更多的人C 能自己动起来答案：C5、文中的稻草人（）A 有生命B 没有生命C 不确定答案：A三、判断题1、稻草人是农人亲手做的。
（）答案：对2、稻草人最后自己倒了。
（）答案：对3、稻草人非常喜欢他的工作。
（）答案：对4、稻草人的主人是个小孩子。
（）答案：错5、稻草人能说话。
（）答案：错四、简答题1、稻草人为什么心里很着急？答案：因为他看到稻子上有很多蛾下的子，他想告诉主人，但是主人听不懂他的话，他又没办法赶走蛾子，所以心里很着急。
2、稻草人看到渔妇的情景，心里是怎么想的？答案：他心里很难过，同情渔妇的遭遇，为渔妇和孩子的艰难生活感到悲伤。
3、文中描写稻草人感情变化的语句有哪些？这些变化表现了稻草人怎样的品质？答案：描写稻草人感情变化的语句有“他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃”等。
这些变化表现了稻草人善良、富有同情心、尽职尽责的品质。
4、你觉得稻草人是一个怎样的形象？答案：稻草人是一个善良、忠诚、有责任心但又无能为力的形象。
他一心想帮助别人，却因为自身的限制无法真正做到，反映了社会中一些人的无奈和悲哀。
5、读完《稻草人》，你有什么感受？答案：读完《稻草人》，让人感受到了稻草人的善良和无奈，也让人对社会底层人民的苦难生活有了更深刻的认识，同时也引发了我们对如何帮助他人、改变社会现状的思考。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用，是因为它具有什么特点？A. 可以唤来大风B. 可以发出巨大的声音C. 可以吓走鸟类和野兽D. 可以散发出香味答案：C2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的？A. 野兽B. 村民C. 鸟类D. 小孩子答案：B3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了？A. 他发现稻草人已经坏了B. 他觉得稻草人太丑了C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬D. 他听到稻草人发出的声音答案：C4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议？A. 用更多的稻草人B. 换一种吓唬鸟类的方法C. 制作一个更可怕的稻草人D. 不再使用稻草人答案：B二、判断题请判断以下句子的正误，正确的在括号内写"T"，错误的写"F"。
1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。
（T）2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。
（F）3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物，对大型野兽无效。
（F）4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用，是因为它太丑了。
（F）5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。
（T）答案：1.T 2.F 3.F 4.F 5.T三、简答题1. 故事中的稻草人起到了什么作用？为什么小男孩觉得它不再起作用了？故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。
它通过吓唬鸟类和小动物，防止它们吃掉庄稼。
小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟类已经不再受稻草人的吓唬，它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。
2. 小男孩提出的建议是什么？你认为这个建议有效吗？小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。
他认为稻草人已经不再起作用，因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。
这个建议可能是有效的，因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在，所以使用一种新的吓唬方法可能会更加有效。
3. 你认为这个故事给你什么启示？这个故事给我启示，即对于一个问题或困境，我们应该不断寻求新的解决方法。
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《稻草人》阅读测试题（含答案）一、填空题。
1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品。
2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是留给他的。
是他拉胡琴的第一位老师。
5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过之手，最后到达手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。
8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。
10.《富翁》中，富翁的结局是。
二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁B、农夫C、石匠D、裁缝2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。
A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个（）。
A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生B、和尚C、风车D、耶稣5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子B 玉儿C 燕子的妈妈D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。
A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。
A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。
A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。
A. 麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话（）A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
”三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（）2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
（）3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。
（）4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
（）5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
（）6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（）7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（）8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（）9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（）10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（）附：《稻草人》阅读测试题参考答案一、填空题。
1. 叶圣陶2. 细竹枝黄稻草3. 野兔4. 父亲泉水5. 不要忧愁我能听见声音6. 国王富翁商人兵士农夫7. 山平地海8. 鱼儿自己的眼泪9. 修成了马路10.有钱买不到东西二、选择题。
1.C2. B3.C4.C5.A6.D7.A8.D9.B 10.A三、判断题。
1. √2.×3.×4.×5.√6. √7.√8.×9.×10.√《稻草人》阅读题一、判断√×1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
（×）2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√）4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（×）5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）7. 《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（×）8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（√）9. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（×）10.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅没有答应他，失败了。
（√）二、选择题1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。
A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。
A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是 A 。
A. 女郎B.青年C. 天鹅D.孩子4.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是，他的肌肉、皮肤是隔年的，帽子是做的。
A. 破竹篮子或残荷叶B.黄稻草C. 细竹枝5.下面哪句是聪明的野牛说的话 AA. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐”6. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 AA.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好7. 稻草人梦想着 ABCDA.提醒主人B.能赶走蛾子C. 能帮助渔妇D.能阻止女子的轻生8. 熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌三、简答题1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢?因为芳儿爱妈妈爱得比海还深。
2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么?一张机器的图样3.读了《富翁》这个故事，你有什么收获世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义，无论什么职业，只要我们安分、兢兢业业、忠于职守，就会有所收获，并能感受到收获的快乐，不一定非得成为富翁才可以。
如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位，即使目的达到了，内心也会空洞的。
4.《鲤鱼的遇险》中鲤鱼遇到了什么危险被天鹅、鸳鸯的同类劫走了。
5. 《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢拿出自己的力量与大家的力量交织在一起，生产出来的东西供大家一起享用，这是最正当的方向。
《稻草人》阅读测试题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是叶圣陶我还喜欢他的作品、。
2.稻草人的骨架是细竹枝，他的肌肉和皮肤是黄稻草。
3.跛子乞丐是因为给野兔送信，才被枪子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是父亲留给他的。
泉水是他拉胡琴的第一位老师。
5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示不要忧愁。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示我能听见声音。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过国王、富翁、商人、兵士之手，最后到达农夫手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有山有平地有海的故事。
8.在《鲤鱼的遇险》中，是鱼儿自己的眼泪救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被修成了马路。
10.《富翁》中，富翁的结局是有钱买不到东西。
二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．（ C ）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁B、农夫C、石匠D、裁缝2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（ B ）的眼泪。
A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个（ C ）。
A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4．（ C ）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生B、和尚C、风车D、耶稣5.燕子受伤后，是（ A ）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子B 玉儿C 燕子的妈妈 D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（D ）。
A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在（ A ）找到的。
A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前（ D ）是她的习惯。
A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（ B ）。
A. 麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话（ A ）A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
”三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（√）2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
（×）3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。
（×）4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
（×）5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
（√）6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√）8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（×）9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（√）。