小学毕业班工作计划范文(最新版)
2024年小学毕业班工作计划范本(三篇)
2024年小学毕业班工作计划范本一、目标确定1. 为学生提供良好的学习环境和资源，确保每个学生能够达到或超过国家教育部规定的小学毕业要求。
2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，激发学生的学习兴趣和探索精神。
3. 培养学生积极向上的品德素养和社会责任感，促进学生全面发展。
4. 培养学生的科学素质，培养学生的创新思维和实践能力。
二、行动计划学习方面：1. 制定科学合理的教学计划，确保每一周的教学内容和进度能顺利完成。
2. 根据学生的实际情况制定个性化学习计划，帮助每个学生充分发挥潜力。
3. 鼓励学生多读书，开展阅读角和读书分享活动，培养学生的阅读习惯和阅读能力。
4. 积极参加各类学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力。
品德方面：1. 注重学生的品德教育，每周组织一次品德教育活动，培养学生的良好品德和个人素质。
2. 开展班级志愿者活动，使学生明白公益事业的重要性，培养学生的社会责任感。
3. 组织学生参观社会单位，让学生了解社会的现状，培养学生正确的价值观和人生观。
创新方面：1. 定期组织小组活动，让学生试验和实践新的学习方式和方法，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 开展科技创新活动，鼓励学生动手制作小发明，培养他们的动手能力和创造力。
3. 组织学生参加各类科技创新竞赛，提供平台和机会，让学生展示自己的才能和创造力。
三、资金和资源保障1. 学校会提供学生所需要的教材、学习资源和必要的设备。
2. 协调学校和家长资源，为班级的活动提供资金和物资支持。
3. 合理安排学校的经费支出，确保活动的顺利进行。
四、风险预案1. 遇到学生学习困难的情况，及时与学生家长沟通协调，制定个性化的学习计划，提供帮助和指导。
2. 遇到学生品德问题，及时进行矫正和引导，开展个别辅导和班级活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3. 遇到资金和资源不足的情况，积极寻找学校和社会资源，争取更多的支持和帮助。
五、评估和总结1. 每学期结束后，组织班级评估会议，总结和反思前一学期的工作，并制定下一学期的工作计划。
小学毕业班班级工作计划书（通用3篇）
小学毕业班班级工作计划书（通用3篇）小学毕业班班级篇1教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。
对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。
毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。
因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。
为了确保我校六年级工作实现新的突破特制定本方案：一、指导思想继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标：1、确保校评7-5位。
2、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。
三、现状分析：1、中心校全年级数学优生人数较少，三率偏低;2、中心校语文科比较靠前，班级间学科发展不平衡;3、综合科整体偏后;4、村小评估尤其靠后。
四、具体措施及办法：1、加强领导，健全组织，明确职责。
为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。
组长：贾科负责六年级毕业班的全面工作副组长：杨中辉 (分管领导)领导小组：李国远唐德双贾婷张开英石艳红负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。
成员：6个班的学科教师。
优质完成教学任务，认真落实教学六认真工作，分析查找差距，努力提高教育教学质量。
2、认真学习，统一认识，扎实工作。
首先根据上级要求，及时召开会议，布置工作要求，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。
小学毕业班工作计划（通用20篇）
小学毕业班工作计划小学毕业班工作计划（通用20篇）时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头吧。
好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学毕业班工作计划，欢迎阅读与收藏。
小学毕业班工作计划篇1又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、抓好思想教育，强化德育工作：1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
二、深入改革：提高教学质量。
三、加强体卫工作，提高学生身体素质：1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持抓好第二课堂活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
四、时间、内容安排：二、三月1、班级干部竞聘选举。
2、三八妇女节对学生进行尊老教育。
3、新学期新打算主题班会。
4、对学生进行常规教育。
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。
6、家访。
7、朗读竞赛。
8、记忆训练。
9、写日记竞赛。
10、查字典比赛。
11、班干部培训。
四月1、对学生进行爱国主义教育。
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记选评。
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。
5、学生座谈会。
6、班级干部考核评比。
7、演讲。
8、词语积累（成语）。
9、古诗积累竞赛。
五月1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动。
3、开展“我要起飞”主题班会。
4、开展班级作业评比活动。
5、开展动手操作技能竞赛。
有关小学毕业班工作计划5篇
有关小学毕业班工作计划5篇有关小学毕业班工作计划篇1 一、班级基本情况本班共65人，男生32人，女生33人。
通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。
二、本学期工作目标1、加强常规教育学习、落实和内化《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、安全常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。
以此促进学生文明素养的形成和提高。
2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。
我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。
其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。
要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。
比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。
三、具体工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。
本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
小学毕业班班主任工作计划8篇
小学毕业班班主任工作计划8篇篇1一、指导思想以学校德育工作计划为指导，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为引领，全面贯彻落实科学发展观，坚持德育为先，教学为主，育人为本，努力构建和谐向上的班集体，让每一个学生都能得到全面和谐的发展。
二、工作目标1. 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成良好的班风。
2. 鼓励学生积极参与学校和班级的各项活动，增强班级凝聚力。
3. 培养学生的团队精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
4. 营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生能够全身心地投入到学习和生活中。
5. 让学生养成良好的学习和生活习惯，为未来的学习打下坚实的基础。
三、工作措施1. 注重学生行为规范教育。
通过主题班会、榜样示范、行为养成训练等方式，培养学生的良好行为习惯。
同时，加强家校联系，让家长也参与到学生的行为规范教育中来。
2. 鼓励学生积极参与学校和班级的各项活动。
通过组织丰富多彩的活动，如主题班会、文艺汇演、体育比赛等，增强学生的集体荣誉感和团队意识。
3. 加强学生的思想教育。
通过谈话、家访、讲座等方式，了解学生的思想动态，及时发现问题并帮助学生解决思想问题。
4. 营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。
通过布置教室、设立图书角、创建班级博客等方式，让学生感受到班级的温暖和学习的乐趣。
5. 培养学生的良好学习和生活习惯。
通过制定学习计划、进行时间管理、鼓励阅读等方式，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为未来的学习打下坚实的基础。
四、具体安排1. 九月份：制定班级工作计划，加强学生行为规范教育，开展“尊师重教”活动，鼓励学生积极参与教师节庆祝活动。
2. 十月份：组织学生参加学校运动会，加强班级凝聚力；开展“爱国主义教育”活动，鼓励学生了解祖国的历史和文化。
3. 十一月份：组织学生参加学校艺术节，展示学生的才艺；开展“感恩教育”活动，让学生学会感激父母的养育之恩。
4. 十二月份：组织学生参加学校科技节，培养学生的科技素养；开展“迎新年”活动，让学生期待新年的到来。
小学毕业班工作计划4篇
小学毕业班工作计划4篇小学毕业班工作计划--愿孩子们学有所成，美梦成真又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。
到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。
老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。
但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。
但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。
争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二本学期目标1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5 争取学科质量有所突破。
6 争取在期末的百花奖中有好的名次。
小学毕业班教学计划5篇
小学毕业班教学计划5篇小学毕业班教学计划精选篇1一、指导思想以县乡教育工作计划为指导，深刻领会精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。
二、具体工作（一）管理工作1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。
提高教育教学工作的效率。
2、总结上学期我校的获得的成绩和不足，本学期将逐步的完善。
3、执照教育局绩效考核办法制定我校的绩效考核方案。
与教学常规和教学成绩挂勾。
（二）教学工作1、在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。
教研组在定期检查教案和作业批改情况时，要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程，注重知识的积累和能力的培养。
做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务。
不定期对一些班级进行随班听课，加强质量监控。
2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研能力。
充分发挥老教师的作用，鼓动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。
组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。
3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。
我校书法、体育方面已取得较好成绩，总结经验加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。
4、继续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经验充实自己，提高教学能力和理论水平，进一步提高教学质量。
积极参与县乡教坛新秀评选活动。
（三）德育工作1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2024年小学毕业班工作计划范本（3篇）
2024年小学毕业班工作计划范本小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入____《____深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向____世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。
所以本学年我校毕业班工作仍然以努力____基础教育工作，全面推行素质教育，面向全体学生，把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均达到____%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水平，努力摆脱全市后十名。
一、毕业班工作总的思路是：以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。
夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展。
二、组织领导：由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共____人组成____年毕业班工作领导小组，组长由校长吕树辉同志担任，毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长，具体负责毕业班工作。
三、工作重点：毕业班问题，实际上就是一个质量问题。
有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。
因此要面对全体学生，抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。
加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。
(一)、加强政治学习，走向创新教育。
我们首先组织老师学习____，通过多种途径，努力培养和培训具有创新型的教师，在教学中面向全体学生，把每个学生培养成人。
在教学中教师要善于每一个学生，开启他们的天赋。
始终坚持以学生为本，以学生的发展为本。
努力使每一位学生都能够健康快乐成长。
在教学中教师不应该仅仅是传授知识，而应该让学生了解产生知识的过程和方法，激起学生探索的欲望。
拓宽学生思维空间，开放学生的创造潜能。
教师应注意每位学生的个性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，尊重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分发展。
作好因材施教，因地制宜，使每个学生都获得成功。
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小学毕业班工作计划范文(最
新版)
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小学毕业班工作计划范文(最新版)
导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。
小学毕业班工作计划
一、指导思想
以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以科学发展观统领毕业班工作。
遵循看结果，重过程的原则。
从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标
1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。
3、语、数、外，各科合格率达到95%以上，优生达到50%以上，尖子率达到30%以上。
三、主要工作及措施
1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学
习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。
让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班，上好思品课，帮助学生树立奋斗目标。
促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会，听取他们的意见和建议，了解学生们的动态，更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况，与他们沟通、交流。
为他们减压，给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育，配合学校领导及教导处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。
四、激励机制
1、为了充分调动学生们的积极性，对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，各方面表现突出的学生，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，
充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。
小学毕业班工作计划
一、指导思想
继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标：
1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。
3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。
三、现状分析：
1、全年级四优生人数少，四优率偏低。
2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。
3、学生整体水平不高，且存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。
4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。
5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣不足，课堂效率偏低。
四、具体措施及办法：
1、加强领导，健全组织，明确职责。
为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。
2、认真学习，统一认识，扎实工作。
根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。
首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的
思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。
尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。
内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2)开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。
在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
(3)召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科
老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
(4)召开招生学校宣传会。
主动联系上一级学校有关领导，到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。
4、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。
对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面：一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是“外流”学生的“固生计划”;五是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。
6、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥
毕业年级教师整体合力作用。
7、认真搞好各项考试和竞赛活动，通过考试和竞赛定位学生的兴奋点，发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有计划的培训。
小学毕业班工作计划
一、分析现状，明确目标
由于种种原因，这届学生学习状况、学习基础较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。
尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。
如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。
据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质，确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。
从抓学生素质
教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。
以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。
三、计划具体，落实到位
总之，学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务，各负其责，狠抓落实，为确保任务目标完成而努力。
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