练习口才的方法
如何练口才出口成章方法
如何练口才出口成章方法口才是一个人在表达思想、交流感情和影响他人时所要求具备的良好口头表达能力。
拥有好的口才可以帮助我们更加自信地与他人沟通，提升个人魅力，增强说服力。
以下是一些方法，可以帮助你锻炼口才，使你能够出口成章。
1.阅读广泛：广泛的阅读能够帮助你获取丰富的知识和词汇量。
阅读各种类型的书籍，包括小说、散文、传记、杂志、报纸等。
通读经典作品，学习优秀的表达方式和修辞手法。
通过阅读，你可以更深入地了解语言的运用和表达的技巧，提高你的口才水平。
2.学习表达技巧：了解一些基本的表达技巧，如使用恰当的词汇，合理的语法结构，流畅的语言节奏等。
学习如何使用修辞手法，如比喻、夸张、排比等，来增加你的表达力和说服力。
同时，也要学会使用非语言性的表达，如肢体语言、表情和声音的运用等。
这些技巧可以帮助你更好地传达你的思想和感情。
3.练习说话：口才的提高需要不断地练习说话。
找到机会与他人交流，参加辩论、演讲或其他口语比赛，积极发表自己的意见。
在家里或独自一人时，可以朗读文章，模拟不同场景下的对话，以提高你的语言表达能力。
通过大量的说话练习，你可以培养出流利的口才和良好的语言组织能力。
4.培养自信心：自信是口才的基础。
相信自己能够表达清晰、有条理的思想。
当你充满自信时，你的话语会更加流利，你的声音也会更加响亮。
培养自信的方法包括：积极思考和学习，不断地充实自己的知识储备，以及坚信自己的价值和能力。
5.练习倾听和观察：良好的口才不仅包括说话的能力，也包括倾听和观察的能力。
不仅要善于倾听他人的意见和想法，也要学会观察身边的环境和人物。
通过倾听和观察，你可以更好地理解他人的需求和意见，能够更有针对性地进行表达和交流。
6.反思和改进：每次表达后进行反思和改进是提高口才的关键。
仔细回想自己的言语和表达，思考其中的不足之处，并提出改进的方案。
可以通过录音或录像来回放自己的表达，并注意改进自己的不足之处。
反思和改进的过程是一个持续的学习过程，可以帮助你不断提高口才水平。
好口才炼成的7个步骤
好口才炼成的7个步骤要训练好口才，我们必须先了解发声原理，然后做叹气实验，掌握练气方法、练声方法，通过练吐字法、绕口令法、朗读式训练法这交流七个步骤，然后可以确保我们嘴皮子更溜，口出华章就有了依据。
下面是店铺整理的七个步骤，供你参考。
好口才练成的步骤(一)发声原理我们不一定要做播音员主持人，但是懂得发声原理，对提高自己的表达力、提升领导力、提升工作能力极有意义。
1.振动发声关于发声，有一个关键词叫振动发声，任何声音都是基于振动才有的，没有振动就没有声音。
2.发声的三个条件任何声音的传播，必须具备三个条件。
拿二胡举例，二胡的发声装置是弦，同时要有外力装置，外力装置就是弓子，另外还要有共鸣装置，这个共鸣装置称为琴筒、音箱、胡都可以，它有六角的、八角的、蛇皮的，不同材质、不同音色，每把琴都是不一样的。
总之，任何声音的传播，必须具备三个装置，即发声装置、外力装置和共鸣装置。
3.人的发音系统◆声带人的发声系统中，我们的发声装置是声带，声带是喉咙口的两条白色的韧带，自己照镜子就能看见。
◆气息我们的外力装置是气息，我们吸气的时候，给身体补充氧气，呼气的时候冲击声带振动发声。
而呼气是只要人活着就有气息，只要活着这个就用之不竭，这就是外力装置。
◆胸腔、口腔和鼻腔我们的共鸣装置在胸腔、口腔和鼻腔。
我们吸气补充氧气，呼气的时候冲击声带振动发声，它振动时，有空气的地方就传导声音，除非真空就不能传导。
在我们声带上下都有空气，当气息冲击声带振动发声，它振动带动空气振动，当振动的空气波作用于鼻腔的时候，我们听到的是高音共鸣，作用于口腔的时候是中音共鸣，作用于胸腔的时候是低音共鸣。
人的发声系统是与生俱来的，一个新生儿啼哭的时候那样的响亮，就是它具备了良好的条件。
好口才练成的步骤(二)叹气实验——“体会掷地有声”1.练声先练气!什么叫纯粹的声音，什么是良好的声音，我们可以做一个叹气实验，体会掷地有声的感觉。
比如用“唉”来叹气，先轻轻地叹口气，轻轻地长舒一口气;再痛快地叹口气;再更痛快地叹口气，再伸个懒腰，马上解乏;最后，果断而坚决地叹口气。
口才训练16种方法
口才训练16种方法1.利用记忆法：重复、背诵、听写等方式，让口才更加精准把握。
2.建立正确的思维模式：从观念上改变发言者的认知，使之更有底气、魄力、把握自己的发言灵活性。
3.学习正确的表达技巧：学习正确的表达方法，培养良好的表达习惯，以免在发言中出现不良影响。
4.训练发言的速度：要适时调整发言的速度，要掌握恰当的语速，避免过快或过慢，使发言更有条理性。
5.多练习发言：多加练习，特别是对于对话类型的发言，要多加练习，使发言者能够更加熟练。
6.借助现代科技：尽可能借助现代科技，如录音、摄像等，来检测自己发言的状态，有针对性地进行改进。
7.全身发声：要锻炼全身发声，把握正确的发声姿势，使发言者能够更有感染力。
8.强化发言节拍：要强化发言的节拍，把握正确的时间，使发言更有条理性。
9.多多上台练习：把发言训练实践化，要把真实的场景进行模拟，多多上台练习，使发言者更有经验。
10.多多与人沟通：多多与人沟通，把握发言中的对话技巧，特别是把握如何进行交流和互动，以及如何把握发言的表达能力。
11.勤加练习演讲：多进行演讲练习，把握演讲的技巧，特别是如何将发言内容与表达方法结合起来，使发言更有感染力。
12.多多参加竞赛：多多参加竞赛，把握发言的竞争技巧，特别是如何在竞争环境中灵活运用发言技巧，以及如何把握发言的有效性。
13.加强写作能力：加强写作能力，把握文字表达的技巧，特别是如何运用文字组织发言内容，以及文字表达中的细节处理。
14.多多参考优秀发言：多多参考优秀发言，特别是从优秀发言中得到灵感，发现发言技巧的运用，以及如何把握发言的表达性。
15.常规控制发言情绪：要掌握控制发言情绪的方法，特别是如何正确处理发言中的情绪，以及把握发言的有效性。
16.多多参加比赛：多多参加比赛，把握发言的比赛技巧，特别是如何在竞争环境中灵活运用发言技巧，以及如何把握发言的有效性。
16种非常实用的魔法训练口才的方法
自己读书，大声地读出来。
每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，强烈建议大家能够读熟背透。
每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师！2、对着镜子训练。
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
3、自我录音摄像。
如果条件允许，建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。
看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读。
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。
每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。
坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！5、速读训练。
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了意义。
快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
听过体育节目解说专家宋世雄的解说就清楚，他的解说就很有“快”的功夫。
宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
口才训练内容5篇
口才训练内容5篇口才训练技法篇一1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。
我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”(平常也自我暗示，默念至少10遍。
)2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
口才锻炼1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
口才训练技法篇二1、培养自信心销售人员需要有过人的自信心，只有对自己有信心，才能信心满满、胸有成竹地向他人推销业务，才能成功说服、感染你的客户，促成交易。
2、树立专业形象一名成功的销售人员应有一个专业的形象，首先衣着要职业化，时刻保持干净整洁。
再来就是在行为举止上也要显现出专业的态势，例如：在表情上，要时刻保持友好的微笑；在动作上，要规范有礼；在语气上，说话要真实诚恳，吐字要准确清晰。
须知道，好的专业形象绝对是能为你的推销加分的。
3、克服紧张情绪在销售中，你可能会遇到各种各样的情况而导致你陷入紧张，让你说起话磕磕碰碰，口齿不清。
这时，你必须要寻求克服紧张情绪的方法，如：自我激励；做深呼吸，调节气息吞吐；事前做好销售准备等等。
4、练习说话的语音、语调、语气你可以利用你的空余时间，练习说话的语音、语调、语气等。
尽可能地说标准的普通话，少说方言及对方听不懂的语言，声音也要大小适中，声音洪亮；语速也要平缓有致。
总之，你要尽可能令对方听清楚你的说话。
5、多与他人进行交流销售不是只有你一个人一味的推销，而是一场双方都参与的谈话。
多与别人进行交流，能为你积累沟通经验，训练你的口才。
6、用词准确销售用语要谨慎、准确性高与富有逻辑性，否则一切都是泛泛而谈，打动不了对方，对你的销售也毫无好处。
所以，多看书学习，多进行销售口才训练很重要，有了学识底蕴，你的说话自然更具说服力。
九种实用的口才训练方法(用这五种方法训练)
九种实用的口才训练方法（用这五种方法训练）有学员问：口才不好，有没有一些比较简单易学的训练方法可以提升呢？我回答说：有！今天，给大家介绍五种简单易学的方法，只要你按照这五种方法的步骤去做，那你就可以在短期之内快速提升口才。
方法一：朗读法朗读法，也就是用嘴去读，读是要发出声音的，而不仅仅是用眼睛去看。
朗读分为“慢读”和“速读”两种。
正常情况下使用汉语表达意义和传播信息，语速约为240个音节每分钟，广播电视新闻播音的语速是在每分钟300个音节。
所以慢读，一般是200个音节每分钟左右，而快读则是350个音节每分钟以上。
慢读主要是为了保证你发音准确，吐字要清晰，尽量达到发声完整。
快读则是锻炼你的口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
所以朗读的技巧是先慢后快。
你可以用一个星期来进行慢读，一个星期后，进行快读，速读不用一次到位，可以逐步加快。
朗读的过程中不要有停顿，发音要准确，因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
朗读法很简单，大家可以在网上或者从自己买的书籍里拿出来一段精美的演讲辞或者美文，就可以开始朗读。
每次朗读的时间不定，一般需要每天朗读30分钟以上才有效果。
大家在朗读的时候，一定要大声，不要小声朗读，否则效果不佳。
下面，给大家提供一段朗读材料，来自海子的《面朝大海，春暖花开》，有条件的，现在就可以朗读起来：从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开方法二：转述法转述法很简单，就是把你看到的东西、经历过的事情、听到的故事等，转述给别人听。
口才不好需要怎么锻炼？
口才不好需要怎么锻炼？（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不爱说话怎样练口才
不爱说话怎样练口才口才如此重要，那么，如何才能拥有口才呢？下面是整理了不爱说话，怎样练口才，希望对你有帮助。
不爱说话练口才的七大方法：练口才的方法一、默读。
找上一些自己喜欢的文章，进行默读。
当您默读的时候，你要用心去体会这篇文章讲的是什么，有什么意思，作者想表达什么中心思想等等。
也就是说，不是为了默读而盲目默读，而是在默读的过程中思考和分析。
这是练习大脑思维，思考和反应成说话能力的一个好的途径。
练口才的方法二、朗读。
朗读主要是为了练声音、练感情。
一篇文章，肯定有开头、有经过，有结尾，****有铺垫，那么我们在阅读的过程中肯定就要有节奏，通过声音大小，高低，节奏的快慢来体现文章所对应要表达的意思以及重点。
该快的快，该慢的慢，声音和情感与节奏的完美结合后，那么一个人对叙述一件事，评论一件事，或是需要演讲一个什么主题，他自然就会把这些声音变化，情感变化，节奏变化运用进去，做好说话和演讲也就不难了。
练口才的方法三、快读。
其实在上小学的时候，很多老师就在教我们快读与慢读了。
为什么老师在教我们练习口才的时候，一般都选择了读绕口令，而且是要求快读来体现呢。
这就是因为快读能练习我们咬字清晰度，发音准确度，而且关键是能练习我们思维的敏捷度和反应的快速度。
练口才的方法四、练态势。
有的人讲话时，自始至终绷着个脸，就像庙里雷公，呲牙咧嘴，也不笑，也不哭，也不羞，也不恼，自己都不动，何谈动人呢!态势语言尽管作为有声语言的辅助和补充，却仍然有着重要的、不可替代的作用。
你的姿势，你的表情，你的眼神以及你的手势等等。
练好态势语言，关键是自己要有这个意识，然后在实践中反复磨练。
建议大家练习的时候，先是找一面镜子，面对镜子中的自己练习和揣摩自己的动作、表情，再觉得有了进步的时候，再找熟人，比如自己的同学自己的父母等等来练习，他们的参与能克服你的心理问题，而且能够给你以建议和纠正。
练口才的方法五、练心理。
我们在练习口才的时候，碰到的最大问题，就是心里素质问题。
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练习口才的方法
言语是我们的思想及情感的表达，是心底的声音,没有言语作为工具，我们的思想及情感就表现不出来。
言语是思想的衣裳,它能完全表现一个人。
一个粗浊或优美的品格，在粗浊或优美的措辞中会自然而然地流露出来。
一个人虽然不一定能完全说出自己,但却多数能鉴别及透露自己。
在不知不觉中,在有意无意间，在别人的眼前，他往往以每一句话描绘自己的轮廓与画像。
说话既轻浮则行动亦草率；所以谈吐是行动之羽翼,对于一切谈吐，人们最喜欢那种出自真诚而且经过选择的言语。
言语是一种严肃的东西，有口才的人决不滥用它,同时也劝你不要强求别人听你的活;如果别人不愿意听，最好还是住口不说。
回为对方或许对言语的重要未有相当的认识:以致无法乐观地接受。
说话天才,不是天生的、是从现实中锻炼出来的，是一分天才。
九分努力的结果。
人们若既没有擅长于辞令的才智,也没有缄口不言的判断力,那是一件可悲的事。
思想的人只是空谈，因思想是无声的。
自以为永远说得不够的人,常流于多言而必定是多言多夫。
长舌头与头脑简单往往结成亲家。
最要紧的是说得少又说得好,那便可被称为懂得说话的艺术。
人心不同，各如其面。
各人的生活经验,思想情感,千差万异，如果我们不能善于跟各式各样的人交谈,讨论,我们必然陷于孤陋寡闻，自以为是了,孤陋寡闻，而又自以为是的人，正是一个到处都不受欢迎的人,而且，只要每个人想一想：自己的各种看法、意见、兴趣和主张,是不是从娘胎带出来的呢?是不是一成不变的呢?是不是从来没有错过,没有改过的呢,答案一定为：不是。
正相反,它们是慢慢地经过长期培养而成形的,它们是会常常改变的，“今日之我”,未必就同“昨日之我”。
人与人之间，若能和平相处，只有逅过语言一途。
善于言谈的人，能把生活弄得随时随地都很快乐。
他们在业余的时间里,可以和他们的朋友，或是他们的家庭，快快活活地过一个晚上,使大家得到更多的乐趣。
而且，善于谈话的人，到处都受人欢迎,他能使许多不相识的人携起手来,他能使许多彼此不发生兴趣的人互相了解，互相感到需要,他们能够排难解纷，消除人与人之间的误会，他们能安慰愁苦烦闷的人，他们能鼓励悲观厌世的人,能够清除别人的疑虑和迷惑,能够使别人更聪明，更美好,更快乐，更拥有作为。
我们平常似乎很少人知道谈话在生活中，有这么宝贵的价值,常常安排自己的生活，办公啦，看电影啦，可是很少安排去找一些什么人，好好地谈几个小时的话。
我们去找朋友的时候,不是为了要办一些琐碎的事情，就是为了应付应酬,联络联络,见了面除了随便我些话来乱谈一阵，并没有好好地想想应谈些什
么。
在我们宴客或安排什么晚会时。
我们花很多钱和时间在饭菜和游艺节目上。
我们给客人预备了好酒、名菜，安排了一些文艺节目。
可是关于怎样谈话，却一点也没有想到。
我们没有想到在一起谈些什么好,我们很少替客人们互相介绍，使他们在一起谈些共同有兴趣的事情。
我们也没有想到，在必要的时候,我们自己带头谈起一个所有客人都会有兴趣的话题，我们特别使那些没有熟人的客人感觉到闷气、难堪,只呆呆地无聊地一声不响地坐在那里。
在拜访人的时候，我们穿得很整齐。
可是对于见了人之后,应该讲些什么,却模糊得很。
有许多人不但没有随时准备和别人谈话,事卖上,简直有点怕谈话，甚至于觉得谈话是很讨厌很麻烦的一件事。
我们害怕遇见陌生的人，见了比我们地位高一点的人,我们不但害怕,而且还有点害羞,如果遇到不得不参加的会议时，我们坐在那里, 除了举手表决以外，什么事也不会作，我们不能站起支持,补充自己同意的意见，也不能反驳,批评我们反对的意见。
为什么我们变成这样的人呢？可能是因为我们从小缺乏集体生活，对人太不了解。
也可能是固力某几次谈话失败了,为了避免谈话的再失败，于是索性就不肯再开口了。
也可能是误解了多作事,少说话的真意,把不说话当作一种美德。
也可能是受了祸从口出这成语的影响，觉得不说话是一种保护自己的安全之道。
“祸从口出”这句话，在以前相当流行。
类似这样的道德教条还多得很，什么君子缄口啦,慎言啦,多言必失啦，等等。
总之,都是叫人最好不要出声，不要说话,不要发表意见。
其实这些教条都是有它的社会背景的，在过去的中国，政治不良，君主专制,平民没有言论自由,谁要是言语不慎,批评了当局,或是得罪了权贵,常常就会招致杀身灭族之祸。
这样相习相沿,人们便以不说话当作一种美德,当作一种安全之道。
可是一种合理的社会,不说话，不但不是一种美德，而且也并非安全之道。
为什么呢?在合理的社会,人人都有发表意见的权利和义务,对于一切社会的事情，是利是弊,应兴应革，都应该提出批评,提出建议,谁要是一声不响，坐视不言,那就是一方面放弃了公民的权利,一方面也是没有尽公民的义务。
在某一个时候，说话的人,往往是并不做事情的人,许多不做事情的人在那里哇啦哇啦，空口说白话，高谈阔论，于事无补。
所以多说话，还不如多做事。
可是到了现在，说话的人，就是做事的人。
要做事,就不得不说话，说话也是为了把事情作得更快更好。
说话和作事结合起来,那么就没有什么说多说少的问题。
在某些场合,说话就是做事,做事就是说话。
例如学校的教师,政策政令的说明者,公共卫生的宣传员，展览会的讲解员等等,都是用他说话的才能服务于社会，推动社会各方面事业的进步与发展的。
至于一般办事的人，一面做事一面也要说话。
交流经验的时候要说话，交换意见时要说话，有所报告,有所询问，有所批评时,都不免要说话。
没有这些种类的说话，或是应该说而不说；应该多说,。