七年级上期末复习

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七年级上册数学全册期末复习资料

七年级上册数学全册期末复习资料

七年级上册数学全册期末复习资料精典专题一有理数课本-中考-奥数一、单元典型题例1.有理数的分类易错题(1)π不是有理数;(2)0既不是正数,也不是负数;(3)-a是负数吗?2.有理数的大小比较3.利用绝对值的定义求值已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a-b的值4.逆用数学公式、法则若x+y<0,xy<0,x>y,则有()A x>0,y<0,x的绝对值较大;B x>0,y<0,y的绝对值较大;C x<0,y>0,x的绝对值较大;D x<0,y>0,y的绝对值较大.5.利用绝对值的非负性求值若|x-1|+|y+3|=0,求x+y的值6.有理数混合运算计算|-15|+15(-1)2013-52(-0.2)3二. 单元基础检测得分1.(济宁)在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数为()A 2B -2C D不能确定2.若|a-2|+(b+3)2=0,则(a+b)2013的值为()A -1B 1CD 520133.下列说法:(1)绝对值等于与它本身的数是正数;(2)近似数2.34万精确到百分位;(3)-a+b与a-b 互为相反数;(4)一个数的倒数等于它的本身,这样的有理数有两个;(5)a2=(-a)2;(6)若|a|>b,则a2>b2,其中正确的个数有()A 2个 B 3个 C 4个 D 5个4.5.(盐城中考)6. 计算 -(-1)+32-21)(⨯+|-2|= 7.(永州)已知0=+bba a ,则ab ab 的值为 。

8. 2(-3)2-4×(-2)+10 9. (-30)×)1036531(--10 ])1(4[41)25.2(134--⨯⨯---11 若ab>0,a+b<0,且|a|=5,|b|=2,,则a 3+b 2的值是多少?12.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克? (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)三、有理数的计算提高版例1.求和2012...3211...432113211211++++++++++++++例2.已知a 、b 、c 都不等于0,且||||||||abc abc c c b b a a +++的最大值为m ,最小值为n ,求2012(m+n+1)的值。

期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写

期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写

期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

(二)(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

七年级上册语文期末复习概述

七年级上册语文期末复习概述

七年级上册语文期末复习概述
本文档旨在为七年级上册语文期末复习提供一个概述。

以下是
复习的主要内容和要点:
一、课文复习
1. 复习课本中的各篇课文,包括课文的背景、情节、主要人物
等要素。

2. 理解课文中的重点词汇和短语,掌握其意思和用法。

3. 分析课文中的语法结构和句型,了解其构造和运用。

二、基础知识复习
1. 复习词语的词义、拼音、词性等基本知识。

2. 掌握汉字的基本笔画和结构,能正确书写常用汉字。

3. 熟悉词语的搭配和用法,能正确运用词语进行表达。

三、阅读理解
1. 练习阅读短文或文章后回答相关问题。

2. 分析短文或文章的结构和语言特点,理解作者的意图和观点。

3. 掌握阅读技巧,如略读、精读、推理等,提高阅读理解能力。

四、写作能力
1. 练习书写短文、作文等,提高写作表达能力。

2. 学习合理组织语言,使文章结构完整、逻辑清晰。

3. 注意语法和标点符号的正确运用,避免语言错误。

五、背诵和默写
1. 背诵课文中的重要句子或段落,加深对课文的理解。

2. 默写课文中的关键词汇和句子,巩固记忆和运用能力。

六、其他技巧
1. 注重语音语调的练习,提高口语表达能力。

2. 制定复习计划,合理安排时间,每天坚持进行复习。

3. 多做习题和模拟试卷,提高应试能力。

以上是七年级上册语文期末复习的概述,希望能对复习工作有所帮助。

祝您复习顺利,取得好成绩!。

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文,理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节,并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表,掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识,包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识,能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求,包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作,提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目,包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章,提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍,扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班,与他人交流学习。

3. 制定学习计划,合理安排复习时间,保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点,希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功!。

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中,所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。

下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。

七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战:曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役。

2三顾茅庐的故事发生在东汉末年,当时住在茅庐的人是诸葛亮。

3官渡之战和赤壁之战的`相同点是:发生在东汉末年,都是以少胜多的有名战役,是军阀割据混战的表现。

不同点:官渡之战赢的曹操;赤壁之战是曹操败。

4三国时期的夷洲就是今天台湾。

5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是:“挟天子以令诸侯”。

他当时的志向是率军南下,统一天下,表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。

6与曹操相关的两大战役:1官渡之战:为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

7曹操较大的历史功绩:基本上统一了北方。

七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人(其生活距今约_170万年,在云南元谋发现的。

北京人:在_北京周口店_发现的。

北京人使用粗糙的磨制石器_,使用天然火河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上较早种植水稻的国家。

会制造陶器。

半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上较早种植粟的国家。

制彩陶。

原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。

约公元前20xx年,禹建立了我国历史上一个国家夏。

在他死后,则由他的儿子启继承父位,开始了家天下的历史。

从此世袭制代替了禅让制。

商部落的`首领汤,领兵打败了夏,建立了商朝,建都亳。

后来,商王盘庚把都城迁到殷(安阳),史称盘庚迁殷。

七年级数学上册期末复习要点

七年级数学上册期末复习要点

七年级数学上册期末复习要点第一章有理数一、正数和负数1、大于0的数叫做正数,在正数前面加一个“—”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数;2、表示相反意义的量:盈利与亏损,存入与支出,增加与削减,运进与运出,上升与下降等3、正、负数所表示的实际意义:例题:北京冬季里某天的温度为—3°c~3°c,它确实切含义是什么?这一天北京的温差是多少?吐鲁番盆海拔—155米,世界最顶峰珠穆朗玛海拔8848.13米二、有理数2.1有理数的分类2.2 数轴1、定义:用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴。

2、满意的条件:〔1〕在直线上取一个点表示数0,这个点叫做原点;〔2〕通常规定直线从原点向右〔或上〕为正方向,从原点向左〔或下〕为负方向;〔3〕选取适当的长度为单位长度。

2.3相反数定义:只有符号不一样的两个数叫做相反数一般地:a和互为相反数,0的相反数仍旧是0。

在正数的前面添加负号,就得到这个正数的相反数;在分数的前面添加负号,就得到这个数的相反数。

2.4肯定值1、定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的肯定值,记作∣a∣由定义可知:一个正数的肯定值是它本身;一个负数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0。

〔1〕当a是正数时,∣a∣= ;〔2〕当a是负数时,∣a∣= ;〔3〕当a=0时,∣a∣= 。

2.5比拟两个数的大小〔1〕正数大于0,0大于负数,正数大于负数;〔2〕两个负数,肯定值大的反而小。

三、有理数的加减法1、加法法那么:〔1〕同号两数相加:取一样的符号,并把肯定值相加;〔2〕异号两数相加:肯定值不相等的异号两数相加,取肯定值较大的加数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值,互为相反数的两个数相加得0;〔3〕一个数和零相加:任何数和零相加都等于它本身。

2、加法交换律、结合律〔1〕有理数的加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变a+b=b+a〔2〕有理数的加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,或先把后两个数相加,和不变(a+b)+c=a+(b+c)3、有理数的减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数:a-b=a+(-b)四、有理数的乘除法有理数的乘法法那么:1. 两数相乘,同号得正,异号得负,并把它们的肯定值相乘。

七年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏试题含答案

七年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏试题含答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面这首诗,完成小题。

田园乐(唐)王维萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。

(1)诗的第二句中“夏寒”一词似乎违背季节常理,你是怎么理解的?(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情,请简要分析。

2.诗歌鉴赏(甲)西洲曲南北朝乐府民歌海水梦悠悠,君愁我亦愁。

南风知我意,吹梦到西洲。

(乙)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(1)(甲)(乙)两首诗所写的季节分别是________、________。

(2)请结合知识卡片,分析两首诗是如何表达诗人的离愁别绪。

3.下面这两首诗都是咏荷诗,表达的情感有何不同?请结合诗歌内容简要分析。

采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

赠荷花唐·李商隐世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。

4.阅读下面这首古诗,回答小题。

淮上渔者(唐)郑谷白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻③花中。

【注释】①逐:跟随。

②浦:水边,岸边。

③获:草本植物,形状像芦苇。

(1)本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、。

(2)诗的三,四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

5.阅读诗歌,回答问题野步周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

(1)诗题“野步”意为郊野漫步。

诗中“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。

(2)前两句诗中“翠”、“浪”、“斜”、“肥”、“噪”等字体现了春的气息,选择其中一个字,加以具体分析。

6.阅读诗歌,回答问题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(1)诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?(2)简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。

七年级语文(上)期末专项复习《诗歌鉴赏》含答案

七年级语文(上)期末专项复习《诗歌鉴赏》含答案诗歌鉴赏学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.阅读下面一首唐诗,完成问题。

行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

读古诗,要展开想象,描绘诗中情景。

如果要让你想象这首诗的情景,应抓住哪些关键事物?并说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。

【答案】这首诗运用了虚实结合的表现手法。

前两句通过写自己强欲登高、无人送酒表现自己的孤独、失落,后两句借对故园菊傍战场开的想象来强化对故园的思念和担忧之情,孤独、愁苦更为深沉。

【详解】本题考查意象和对诗歌内容的赏析。

登高有望远思人的意义,诗中“故园”,表明诗人的思乡之情,此时写于长安被陷之时,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。

“遥怜故园菊”,化用陶渊明的典故,直抒厠臆,运用想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断壁残垣间寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者看到一幅鲜明的战乱图,从而形象的表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。

诗人抒发了对故园的思念之情,表达了对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。

阅读下面的散曲,完成下面小题天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

2.“昏鸦”的意思是_______________。

3.下列赏析不恰当...的一项是()A.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,游子看到眼前景动了思乡之情。

B.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

C.“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D.“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的的思乡之情。

【答案】2.黄昏时将要回巢的乌鸦3.B【解析】2.本题考查词语理解。

“枯藤老树昏鸦”意思是:苍老的树上枯藤缠绕,乌鸦黄昏时纷纷归巢。

七年级上学期英语期末复习题及答案

七年级上学期英语期末复习题及答案听力部分(20分)I.听句子,选出句中所包含的信息。

(共5分)()1.A.pantB.pandaC.paper()2.A.workB.workerC.walk()3.A.heepB.leepC.hop()4.A.youB.yourC.your()5.A.fifthB.fiftiethC.fifteenthII.听句子,选出适当的答语。

(共5分)()6.A.July7th.B.Sunday.C.Sunny.()7.A.Theametoyou.B.Thankalot.C.Allright.()8.A.15Yuan.B.50meter.C.30kilo.()9.A.Inthemorning.B.Inourchool.C.Milkandbread.()10.A.HeiadB.HeiillC.HeilotIII.听对话及问题选择正确的答案。

(共5分)()11.WhatiBobdoingA.PlayingfootballB.HavingdinnerC.Doinghihomework()12.Whatith eboy’couinA.AdoctorB.Anure(护士)C.Ateacher()13.WhatiLiMing’favoritefoodA.DumplingB.DonutC.Pizza()14.Whatithebirthdaypreent()15.HowmanybirdarethereinthekyA.ElevenB.TwelveC.ThirteenIV.根据所听短文内容,选出问题的最佳答案。

(共5分) ()16.Whydoen’tCindygotochooltodayA.BecauetodayiFriday.B.BecauetodayiMonday.C.BecauetodayiSunday.()17.HowdotheygotothezooA.Bybike.B.Bybu.C.Bycar.()18.What’themonkeyeatinginthetreeA.Anorange.B.Anapple.C.Abanana.()19.HowdoethelittlelionfeelinthezooA.Happy.B.Hot.C.Lonely.()20.WhatiCindy’favoriteanimalA.Thepanda.B.Themonkey.C.Thelion.笔试部分(100分)二.单项选择。

(部编版)七年级语文上册期末复习计划

(部编版)七年级语文上册期末复习计划目标- 复七年级上册语文课程内容,巩固知识点,提升研究成绩。

- 认真完成期末复计划,为下学期的研究打下坚实基础。

时间安排- 第一周:复课文及要点回顾- 复并默写每篇课文的主要内容,理解课文的主旨和重点。

- 重点回顾课文中的生字词及其解释。

- 复并总结每篇课文的重要人物、事件及其解读。

- 完成相关课后题,巩固知识点。

- 第二周:语言运用和写作练- 复并掌握课文中的语言运用技巧,如词语搭配、修辞手法等。

- 完成相关语法和写作练,提升语言表达能力。

- 阅读相关文学作品,培养阅读理解和文学鉴赏能力。

- 第三周:文言文阅读和理解- 复并研究文言文的基本知识,如句式结构、常用词语等。

- 阅读并理解文言文课文,了解其中的思想和文化内涵。

- 分析文言文中的重要词句和句子结构,加深对文言文的理解。

- 第四周:综合复和测试准备- 进行全册的综合复,回顾各个单元的重点知识。

- 完成模拟测试题,检验自己的研究情况。

- 针对自己的薄弱点进行有针对性的强化训练。

复方法和建议- 制定每日的研究计划,合理安排时间,做到有计划有目标地复。

- 多与同学或老师交流,共同讨论问题,相互研究进步。

- 做好笔记,将重要知识点和难点记录下来,方便日后复回顾。

- 坚持每日阅读,培养语感和阅读理解能力。

- 多做题和模拟测试,检验自己的研究成果,发现并改正错误。

注意事项- 不要过度依赖参考书和网络资料,要注重自主研究和思考。

- 及时向老师请教和解答疑惑,不要憋在心里。

- 不要因复压力过大而放弃休息和娱乐,保持良好的心态和体力。

结束语本期末复习计划旨在帮助同学们全面复习七年级上册语文内容,提高语文学习成绩。

通过合理安排时间,采取科学的复习方法,相信同学们一定能够取得优异的成绩。

加油!。

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七年级(上)期末数学试卷
一、选择题
1.(3分)下列各数中,在﹣2和0之间的数是()
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
2.(3分)下列说法错误的是()
A.长方体、正方体都是棱柱B.直六棱柱有六个侧面,侧面都是矩形
C.三棱柱的侧面是三角形D.球体的三种视图均为同样大小的圆
3.(3分)在1,﹣1,﹣2这三个数中,把其中任意两个数相加,和最小的是()
A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣3
4.(3分)如图,直线a∥b,另一直线与a、b分别相交于点A、B,AE⊥b于E,
若∠1=58°,则∠2=
A.42°B.58°C.30°D.32°
5.(3分)若∠A=20°18′,∠B=20°15′30〞,∠C=20.25°,则()
A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B
6.(3分)若x为有理数,|x|﹣x表示的数是()
A.正数 B.非正数C.负数 D.非负数
7.(3分)图中是几何体的主视图与左视图,其中正确的是()
A.B.C.D.
8.(3分)轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48°,那么从A同时观测轮船的方向是()A.南偏东42°B.东偏北48°C.南偏东48°D.东偏南48°
9.(3分)若a=b﹣3,则b﹣a+5=()
A.8 B.﹣8 C.0 D.2
10.(3分)如图,轮船C在观测站A的北偏东60°方向,在观测站B的北偏西45°方向,则从轮船C看A、B两站的视角∠ACB=()
A.105°B.100°C.120°D.110°
11.(3分)已知|x|=3,y=2,且x<y,则x+y的值为()
A.5 B.﹣1 C.5或1 D.1或﹣1
12.(3分)如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第8层中含有正三角形个数是()
A.54个B.90个C.102个D.114个
二、填空题(共30分,各小题3分)
13.(3分)计算:﹣(+4.5)=﹣4.5;38.15°=°′.
14.(3分)下列三个角中,最有可能与70°角互补的角是(填序号).
15.(3分)如图,已知A,B,C,D是同一直线上的四点,看图填空:AC=+BC,BD=AD﹣,AC<.
16.(3分)小明买了单价分别为10元和12元的两种书共8本,其中单价为10元的书a本,则一共应付元.
17.(3分)小白做了以下4道计算题:
①(﹣1)2013=﹣2013;②0﹣(﹣1)=﹣1;③﹣+=﹣;④÷(﹣)=﹣1.
请你检查一下,他一共做对了(填序号,填错一个该题得0分).
18.(3分)如图,AB⊥AC,∠DAB=∠C,则∠C+∠CAD=.
19.(3分)已知A=a+a2+a3+a4+…+a2013,若a=1,则A=,若a=﹣1,则
A=.
20.(3分)已知a﹣b=﹣3,b﹣c=﹣4,则(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2=.
21.(3分)我们知道,式子|6﹣3|在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子|4+10|在数轴上的意义是;式子|a+b|在数轴上的意义是.
22.(3分)已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题:
①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.
其中真命题的是.(填写所有真命题的序号)
三、计算,共25分,每小题10分.
23.(10分)计算:
①25.3+(﹣7.3)﹣(﹣13.7)+7.3 ②×[﹣32×(﹣)2﹣0.8]÷(﹣5)
24.(10分)已知A=2x2﹣3xy+2y2,B=2x2+xy﹣3y2.求:
①A﹣(2A﹣B);
②当x=,y=﹣2时,求A﹣(2A﹣B)的值.
25.(5分)已知平面上A、B、C、D四个点,按下列要求画出图形:
(1)连接AB、DC;
(2)作直线AC;
(3)作射线BD交AC于E;
(4)延长AD、BC相交于P;
(5)分别取AD、BC的中点F、H,连接FH.
四、共36分.
26.(9分)某村有10块小麦田,今年收成与去年相比(增产为正,减产为负)的情况如下:55kg,77kg,﹣40kg,﹣25kg,10kg,﹣16kg,27kg,﹣5kg,25kg,10kg.问今年小麦的总产量与去年相比是增产还是减产?增(减)产多少kg?
27.(9分)如图,是由小立方块搭成的几何体的俯视图,上面的数字表示该位置小立方块的个数,
画出主视图、左视图.
28.(9分)如图,已知∠1=∠2,CF⊥AB于F,DE⊥AB于E,则FP与BC平行吗?
在下列解答中,填空:
证明:∵CF⊥AB,DE⊥AB,
∴∥,
∴∠1=∠.
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠BCF,
∴FP∥BC.
29.(9分)如图,已知点A、B、C、D、E在同一直线上,且AC=BD,E是线段BC的中点.
(1)点E是线段AD的中点吗?说明理由;
(2)当AD=10,AB=3时,求线段BE的长度.
五、共23分,11分+12分
30.(11分)某人去水果批发市场采购苹果,他看中了A、B两家苹果、这两家苹果品质一样,零售价都为6元/千克,批发价各不相同.
A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的92%优惠;批发数量不超过2000千克,按零售价的90%优惠;超过2000千克的按零售价的88%优惠.
B家的规定如下表:
数量范围(千克)0~500 500以上~
1500 1500以上~
2500
2500以上
价格(元)零售价的95% 零售价的85% 零售价的75% 零售价的70%
(1)如果他批发600千克苹果,则他在A、B两家批发分别需要多少元?
(2)如果他批发x千克苹果(1500<x<2000),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;
(3)现在他要批发1800千克苹果,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由.
31.(12分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起:
(1)若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为

(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由;
(4)三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然后绕点C按顺时针或逆时针.方向任意转动一个角度,当∠ACE(0°<∠ACE<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠ACE角度所有可能的值,不用说明理由.
2012-2013学年四川省乐山市沙湾区七年级(上)期末数学试卷
参考答案
一、选择题
1.A;2.C;3.D;4.D;5.A;6.D;7.D;8.C;9.A;10.A;11.B;12.B;
二、填空题(共30分,各小题3分)
13.0;38;9;14.1;15.AB;AB;AD;16.96﹣2a;17.③④;18.90°;19.2013;﹣1;20.74;21.表示4的点与表示﹣10的点之间的距离;表示a的点与表示﹣b的点之间的距离;22.①②④;
三、计算,共25分,每小题10分.
23.;24.;25.;
四、共36分.
26.;27.;28.(已知);DE;CF;DCF;(等量代换);(内错角相等,两直线平行);29.;
五、共23分,11分+12分
30.;31.145°;。

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