安全教育班会《自我保护》主题班会ppt课件

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小学班会《增强自我保护》主题班会PPT

小学班会《增强自我保护》主题班会PPT

什么是自我保护
自我保护的定义:自我保护是 指在面对危险时,学会采取正 确的行动来保护自己的身体和 安全。
自我保护的重要性:掌握自我 保护技能可以帮助我们避免受 到伤害,保护自己的安全。
如何增强自我 保护意识
如何增强自我保护意识
监测周围环境:学会观察和辨 别身边的危险因素,提高警惕 性。 建立良好的人际关系:与身边 人保持良好的互动和沟通,寻 求帮助和支持。
通过提高警觉性、学习基本防 身技巧和正确应对危险情况, 我们可以更好地保护自己的安 全。
谢谢您的观赏聆听
如何增强自我保护意识
学会说“不”:学会拒绝不安全的 事物和陌生人的接触。
如何增强自我 保护技巧
如何增强自我保护技巧
保持警惕:在公共场所时,注 意保持警觉,避免分散注意力 。 学习紧急求助方法:了解紧急 求助电话号码,学会报警和寻 求帮助。
如何增强自我保护技巧
掌握基本防身技巧:学习一些 简单的防身技巧,如推、拉、 躲避等。
应对常见危险 情况
应对常见危险情况
遇到陌生人:保持距离,不要 随意与陌生人交谈或接受陌生 人的帮助。 在路上遇到危险:保持冷静, 迅速找到安全的地方,寻求帮 助。
应对常见危险情况
遇到火灾或地震:迅速撤离危险地 点,保持冷静,按照预定的逃生路 线行动。
总结
总结
自我保护是每个人的责任,学 会增强自我保护意识和技巧对 我们的安全至关重要。
小学班会《增 强自我保护》 主题班会PPT
目录 引言 什么是自我保护 如何增强自我保护意识 如何增强自我保护技巧目的:教育学生学会保护自己的安 全
引言
内容概述:本次班会将介绍如 何增强自我保护意识和技巧, 以及如何应对常见的危险情况 。
什么是自我保 护

大班保护自己教案(精选)ppt

大班保护自己教案(精选)ppt

100%
交通安全
学习交通规则,掌握过马路、乘 坐交通工具的注意事项。
80%
陌生人交往
学会辨别陌生人的意图,不轻信 陌生人,不跟陌生人走。
安全意识的培养
家庭安全
了解家庭安全的基本知识,如 不乱动电器、不私自离家等。
学校安全
遵守学校规章制度,不在校园 内乱跑、乱扔等。
社会安全
了解社会安全常识,如不参与 非法活动、不随意接受陌生人 的礼物等。
布置相关作业,让学生在实际生活中运用 所学的自我保护知识和技能。
03
课堂评价
04
对学生的表现进行评价,鼓励他们在日常 生活中继续提高自我保护意识。
05
作业与要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂作业
01
02
03
课堂练习
让孩子们模拟遇到陌生人 搭讪的情境,学习如何拒 绝陌生人的邀请,并寻求 帮助。
小组讨论
组织孩子们分组讨论如何 避免走失,以及在走失后 如何寻求帮助。
03
互动讨论
04
组织学生进行小组讨论,分享自己遇到的安全隐患和应对方法,进一 步加深对自我保护的理解。
深入阶段
情境模拟 反思总结
设置各种实际生活中的情境,让学生进行角色扮演, 模拟应对突发情况,提高实际操作能力。
引导学生反思自己在活动中的表现,总结经验教训, 提出改进措施。
结尾阶段
01
作业布置
02
能力目标
具备基本的自我保护技能,如 防走失、防拐骗、防侵害等。
能够正确使用消防器材、掌握 火灾逃生技巧。
能够在遇到危险时迅速做出反 应,采取正确的应对措施。
情感目标
培养自我保护意识和安全意识,认识到安全的重要 性。

《青少年自我保护安全常识》主题班会ppt课件

《青少年自我保护安全常识》主题班会ppt课件

5.不把家中房门,自行车钥匙挂在胸前或放在书包里, 应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。 6.不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自 一人去偏远的地方游玩。 7.不搭乘陌生人的便车。 8.外出的衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫 耀自己家庭的富有。 9.携带的钱物要妥善保存好,不委托陌生人代为照看 自己携带的行李物品 10.不接受陌生人的邀请同行或做客。 11.外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回, 应设法告知家长。
但,事不凑巧,一个熟人也没看见。无奈,小红只好 另想它法,学做个太妹样,对那帮“朋友”说:“初 次见面,何不请我撮一顿?”她本想到饭馆后,再向老 板或其他客人求助,没想到,饭馆老板与几个流氓相
熟得很,而且饭馆里也没几个客人。小红只好强 压厌恶与他们一起吃饭,周旋,显得对他们这 样人的生活熟悉而又充满了兴趣。趁着那几个 人还在拼酒,小红站起来说:“今天认识几位 很高兴,本来要玩个通宵,可我老妈今天刚从 国外回来,不早点回去报到的话,下回要出来 可就难了,恐怕她得天天到学校门口接我。各 位给我留个电话,回头我好找你们。”
那几个人随口就告诉了她手机号码,并且顺
利地让她走了,最后还叮嘱一句:“可别 忘了打我们手机。”“怎么会呢?”小红一边 回答,一边骑车一溜烟走了。第二天,小 红和妈妈一起来到派出所,讲述了事情的 经过,并留下了几个小流氓的手机号码。 原来,这几个小流氓经常在校园附近拦截 女同学,警察找他们已经好久了。根据小 红提供的线索,警察迅速抓获了他们。
受到不法分子伤害如何报警
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵
害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有

效的方法就是向公安部门报告。
1.匪警电话的号码是110。这个号码应 当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

大班保护自己动画教案(精选)ppt

大班保护自己动画教案(精选)ppt

教学内容
自我保护的重要性
自我保护是孩子成长的重要技能 学会自我保护可以减少意外伤害的发生 自我保护能力是孩子自信心建立的基础 自我保护能力是孩子适应社会的重要条件
常见的危险情况及应对方法
陌生人或可疑人物:教育孩子不要与陌生人或可疑人物接触,遇到危险时要及时向家长或老师报告。 火灾、地震等自然灾害:教育孩子在遇到火灾、地震等自然灾害时,要保持冷静,按照老师或家长的要求进行疏散和自救。 交通事故:教育孩子在过马路时要走人行横道,遵守交通规则,不要随意奔跑或玩耍。 校园欺凌:教育孩子要与同学友好相处,遇到欺凌时要及时向老师或家长报告,寻求帮助和支持。 网络安全:教育孩子不要随意点击陌生链接或下载不明软件,保护个人隐私和信息安全。
开展安全教育活动: 组织幼儿参与安全 教育游戏、角色扮 演、模拟演练等活 动,提高幼儿的安 全意识和自我保护
能力。
引导家长参与:通 过家长会、家园联 系册等方式,向家 长宣传安全教育的 重要性,引导家长 积极参与幼儿的安
全教育。
持续跟进与评估: 定期对幼儿进行安 全意识评估,了解 幼儿的安全意识和 自我保护能力水平, 及时调整安全教育
引导幼儿认识什么 是自我保护
通过故事、动画等 形式向幼儿讲解自 我保护的重要性
引导幼儿掌握一些 基本的自我保护技 能
鼓励幼儿在实际生 活中运用自我保护 技能
介绍常见的危险情况及应对方法
遇到陌生人:不要轻易相信陌生人,学会拒绝陌生人的要求 遇到火灾:学会使用灭火器,掌握火灾逃生的方法和技巧 遇到地震:保持冷静,迅速躲避到安全的地方 遇到交通事故:学会正确使用安全带,遵守交通规则 遇到校园欺凌:学会保护自己,及时向老师或家长寻求帮助
教学步骤
导入新课
故事导入:通过讲述与主题相关的故事,引起学生的兴趣和好奇心 图片导入:展示与主题相关的图片,让学生观察并思考与主题相关的问题 音乐导入:播放与主题相关的音乐,营造氛围并引导学生进入学习状态 情境导入:模拟与主题相关的情境,让学生身临其境地感受并思考与主题相关的问题

班主任主题班会课件:自我保护(共40张PPT)班队会

班主任主题班会课件:自我保护(共40张PPT)班队会

1、增强自我保护意识和能力十分必要
(1)自我保护能力是人生存所需要的重要能 力

据调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学 生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于 食物中毒、溺水、交通或安全事故,这其中除了 不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故 外,约80%的非正常死亡,本来是可以通过预 防措施和应急处理加以避免的。
C 社会方面的侵害:
举例:
1 敲诈 2 抢劫 3 赌博
……………… …………
敲诈全过程
பைடு நூலகம்
两名敲诈者 来到交钱地 点
“花短裤”被 “花短裤” 和张某(右) 民警抓获 僵持着
抢劫
地摊“游戏”莫伸向孩子—— 地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 。
探究园
情 境 研 讨
情境研讨 请你根据下图的情境,对小浩应对歹徒勒 索可能采用的几种方式和将会产生的结果 进行设计。
第一种方式: 乖乖的把钱交出来
结果: 一而再,再而三,遭到勒索 第二种方式: 先把钱交出来,伺机报复 结果: 会导致违法犯罪的出现 第三种方式: 先把钱交出来,然后记 住 歹徒的长相、去处,马上 报警。 结果: 不但保护自身的安全和钱, 还可以帮助公安机关破案。
案例分析:“2002年8月27日晚,沈
一旦发现火情要及时关闭电源(煤气总开 关),同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻, 在楼道中应伏身前进,不得乘坐电梯,(如果地 势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户 上,并沿着下水道逃生),如附近有电话,应迅 速拨打“119”报火警,准确地说出火情发生的地 点,在必要时还要外出引导消防车到达火情发生 地。
据统计,近年各类未成年人伤
害事件呈上升趋势。每年我国 有近2万14岁以下儿童非正常 死亡,40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外 伤害,未成年人已成为危险环 境的受害者。

学会自我保护主题班会ppt

学会自我保护主题班会ppt

学会自我保护主题班会ppt
《学会自我保护》主题班会PPT
引言:
大家都知道,生活中常常存在各种潜在的危险,而且恶劣的环境也可能对我们的人身安全构成威胁。

因此,学会自我保护对每个人来说都是非常重要的。

今天,我们将通过本次主题班会PPT来学习一些关于自我保护的知识和技巧。

第一部分:认识潜在危险
我们将首先学习如何认识潜在的危险,包括对各种可能的危险情况进行分析和判断,以及如何提高自我保护意识,避免走向危险的地方。

第二部分:学习自我保护技巧
我们将介绍一些实用的自我保护技巧,包括如何应对突发情况、如何避免不必要的风险、如何寻求帮助等等。

这些技巧将在我们面对危险时起到至关重要的作用。

第三部分:课外实践
最后,我们将进行一些小型的课外实践活动,让大家有机会在实际情境下运用自我保护技巧,提高对自我保护的实际应用能力。

结语:
通过本次主题班会PPT的学习,希望大家能够认识到自我保
护的重要性,学会利用各种技巧和方法来保护自己的人身安全。

同时,也希望大家能够将自我保护的知识传递给身边的朋友和家人,共同营造一个安全和和谐的生活环境。

感谢大家的参与,希望大家能够牢记这些自我保护的知识,保护好自己。

安全教育班会《安全教育主题班会》PPT课件

安全教育班会《安全教育主题班会》PPT课件

参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全 防范,擦拭玻璃窗时,勿将身体探出窗外, 以免坠楼摔伤致残或死亡,擦拭灯管、灯 架、电扇等电器时,要有人保护,切断电 源,以防摔伤或触电。
校外活动安全
未经家长同意不得私自外出。外宿和 远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险 地域游玩。要特别注意节假日安全。
法律安全
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 规定,未成年人不得有下列不良行为: 1.旷课,夜不归宿。 2.携带管制刀具(铁棍) 3.打架斗殴,辱骂他人。 4.强行向他人索要财物。 5.偷窃,故意毁坏财物。 6.参与赌博或者变相赌博。 7.观看收听色情,淫秽的音像制品,读物等。 8.进入法律,法规规定未成年人不适宜进入
遵纪守法,慎重交友,不与社会闲散方特征,及时报警。
自我安全
注意自我安全防范,保护生命安全, 时刻记住“生命第一”的宗旨,任何时候, 任何情况,首先保护生命为第一。
讨论
1.为了我们自身的安全,在学校和校 外我们应该注意些什么? 2.遇到一些意外情况时,我们该怎么 办?
校内活动安全
不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物, 不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹 (互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文 明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。
运动安全
体育课和课外活动,应注意场地,运 动设施,器械是否安全,注意安全保护, 体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明, 不要做激烈运动。
劳动安全
游泳安全
不私自下溪、河、池塘、水库等水域 游泳、洗澡或游玩,不在水边戏水。
消防安全
不接触易燃易爆物品,不玩火,不得 在野外使用明火,不准上山野炊,宿舍禁 止点蜡烛,不损坏消防设施。
饮食卫生安全
不随便吃零食,野果,不买“三无” 产品。不吃过期和霉烂变质食品,防止食 物中毒。

大班保护自己教案(精选)ppt

大班保护自己教案(精选)ppt

05
教学评价
课堂表现评价
课堂参与度
观察学生在课堂上的表现,是否 积极参与讨论,回答问题是否积
极。
注意力集中
注意学生在课堂上的注意力是否 集中,是否有分散注意力的行为

课堂纪律
学生是否遵守课堂纪律,是否有 随意走动、说话等行为。
作业与测验
作业完成情况
检查学生作业的完成情况,是否按时完成,作业 质量如何。
将学生分成小组,让他们在小组内讨 论如何保护自己,分享自己的经验和 想法,提高自我保护意识和能力。
案例分析
通过分析真实的案例,让学生了解安 全事故发生的原因和后果,学习如何 避免类似事故的发生。
角色扮演与模拟演练
角色扮演
让学生扮演不同的角色,模拟真实场景中的自我保护情况,通过实际操作来加 深理解和记忆。
测验成绩
定期进行测验,了解学生对所学知识的掌握程度 ,成绩如何。
作业与测验的反馈
及时给予学生作业和测验的反馈,指出学生的不 足之处和需要改进的地方。
家长反馈与社区评价
家长反馈
通过家长会、家访等形式了解家长对学生学习的反馈意见。
社区评价
了解社区对学生表现的看法和评价,包括学生在社区活动中 的表现等。
教学活动的顺利进行。
学生准备
01
02
03
04
知识准备
提前告知学生相关的教学内容 ,让他们有初步的了解和认识

心理准备
引导学生保持积极的学习态度 ,鼓励他们主动参与教学活动

安全意识
提醒学生注意自身安全,遵守 安全规定,提高自我保护能力

学习用品
准备必要的学习用品,如笔记 本、笔等,以便记录学习内容
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反面
求助电话: 交通112 公安110 火警119 急救120
学校: 年级:
14
9
三、开启安全智慧门,紧急处理危险事故 1、安全网络,警钟高鸣。 (1)网上存在哪些不安全因素? 色情、暴力内容、网络欺诈、泄密等。 (2)怎样进行网上自我保护? ①在网上,不要轻易给出能确定自我身份的信 息。(真实姓名、地址、电话号码、学校名称、 密友等信息。) ②如果遇到带有脏话、淫秽、胁迫、暴力等内 容的信件或信息,你应该(不要反驳或回答、 以沉默的方式对待、也不要回复。) ③当你独自在家时,网上认识的朋友提出要来 拜访你,你应该(拒绝会面、并不告诉对方你 独自在家)
遇到行人,马某都没有呼救,还是她自己打
开车门上的车,一路上也没有向司机示警求 救。
材料二: 一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了
8楼的房间,在孤立无援的绝境中她灵机一动, 写了一张求救的纸条放进了裙兜里,把裙子 从8楼窗口扔了出去,街上行人拿起裙子发现 兜里的纸条,立刻拨打了110,不到1小时这 个小女孩得救了。
4
(1)从马某的悲剧中我们应吸取什么教训? (2)从小女孩的表现中我们可以受到什么启发?
(1) 缺乏自我保护导致惨痛后果,具备自我 保护意识和能力能够自救自护。
(2)所以说,当我们的合法权益受到侵害时, 学会寻求法律的保护固然重要,但更重要的是,我 们还应该掌握自我保护的方法。
5
撑起自我保护伞
一、树立安全意识,防止意外伤害
自我保护自Байду номын сангаас防范
主题班会
—四(3)班
1
“人最宝贵的是生命,生命 对于人只有一次……”一个本应 完美的生命不该留下永远的遗憾, 一个鲜活的生命不该因看似意外 的伤害而过早地凋谢。
2
自我保护大家谈
3
材料一: 1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因
出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来
杀人犯庞某交待,在他带走马某时不止一次
A、立即开门
B、告诉他“我家大人不在家,不能开门”
C、 打电话告诉邻居,请求邻居帮助
5、放学回家后的路上,遇到抢劫,你将:
A、誓与财物“共存亡”
B、把财物给他,想法逃走
C、先交出财物,确保生命安全,记住抢劫者的特征,安全后立
即报警
13
正面
小学生安全保护卡 姓名: 住址: 家长电话: 班主任电话: 朋友电话:
A、我家的地址是……(大声告诉他)
B、我回家打电话告诉你
C、明天上午我家没有人,在某时某地等你,带你 去我家
12
3、在拥挤的公共汽车上,有陌生人故意碰你,对你有非礼行为。 这时你应该:
A、厉声呵斥非礼者
B、默不作声地躲开,离非礼者远些
C、立即下车
4、假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门检查 电路的,要求你开门。你怎么办?
7
(6)如发现有人隔窗户偷看,尽快打电话 给亲朋好友,或拨叫“110”。 (7)如果窃贼已经进屋,但没有发现你, 你要迅速躲起来,伺机逃走、求救。 (8)注意防火。 (9)注意检查煤气阀使用后是否关闭好
8
2、假如家中发生煤气意外泄漏,你认为正确 的做法有: (1)立即关闭煤气开关。 (2)不点火,千万不可开启或关闭任何电器 开关。 (3)如果房间里煤气浓重,不要按门铃或者 拨打自家电话,以防爆炸。 (4)轻轻打开门窗通风并迅速逃到户外。 (5)如有中毒者,应把中毒者转移到通风的 地方,注意给中毒者保暖。拨叫急救电话 “120”,说清楚具体地址、方位。
十六字口诀: 生命第一、冷静对话 积极求援、保全证据
6
二、掌握安全方法与技巧,应付日常生活事 1、当你独自在家时,应注意:
(1)锁好门。 (2)不给陌生人开门。 (3)陌生来访者提出问题时,你可以隔门 与其对话。 (4)有陌生人打来电话,不要告诉对方家 中只有你一个人。 (5)晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让外 人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。
10
未成年人自我保护测试
11
测测你的自我保护能力
1、在一个陌生的场所,如果你与老师或同学走失,身边只有 一部投币电话,而你手头的硬币有限,这时你怎么办?
A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电 话
2、两位同学一起乘公共汽车,同学甲刚搬了新家,邀请同学 乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,甲应该说:
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