学校课堂教学安全管理制度
初中课堂教学安全管理制度
一、指导思想为确保我校初中课堂教学安全，保障师生生命财产安全，全面提高教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校课堂教学安全管理领导小组，负责课堂教学安全工作的统筹规划和组织实施。
2. 设立班主任、任课教师、教学辅助人员、学校保卫处等安全管理岗位，明确责任分工。
三、安全管理制度1. 教学设施安全（1）任课教师必须熟悉所使用的教学设施，确保其安全、可靠。
（2）定期检查教学设施，发现问题及时报修，确保设施安全。
（3）学生在使用教学设施时，应听从教师指导，严格遵守操作规程。
2. 课堂纪律安全（1）任课教师应加强课堂纪律教育，培养学生遵守纪律、自觉维护课堂秩序。
（2）严禁学生在课堂上追逐打闹、大声喧哗、随意离开座位等行为。
（3）发现学生有危险行为，应及时制止并教育。
3. 交通安全（1）学生上下学期间，应遵守交通规则，文明出行。
（2）学校安排专人负责学生交通安全管理，确保学生安全过马路。
（3）严禁学生骑自行车上学、放学，确保交通安全。
4. 食品安全（1）任课教师应关注学生饮食健康，确保食品安全。
（2）严禁学生在课堂上吃零食、喝饮料等不健康食品。
（3）加强食品安全教育，提高学生食品安全意识。
5. 传染病防控（1）加强学生健康监测，及时发现并报告传染病疫情。
（2）做好教室、宿舍等场所的消毒工作，预防传染病传播。
（3）加强传染病防控知识教育，提高学生自我保护能力。
6. 应急处置（1）制定应急预案，明确应急响应流程。
（2）定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。
（3）发现紧急情况，立即启动应急预案，确保师生安全。
四、责任追究1. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分。
2. 对因管理不善、疏于防范导致安全事故的，依法追究相关人员责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校课堂教学安全管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校课堂教学安全管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。
课堂教学安全管理制度模版
课堂教学安全管理制度模版第一章总则第一条为加强学校课堂教学安全工作，保障教师和学生的人身安全，维护正常的教学秩序，提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各级各类教育机构的课堂教学活动。
第三条学校教育机构应当高度重视课堂教学安全工作，建立健全相关制度，落实全体教师和学生的主体责任，形成教学安全共同体。
第二章基本原则第四条课堂教学安全管理工作应当坚持以下原则：1.生命至上：学校要将学生的生命安全放在首位，确保他们身心健康。
2.预防为主：学校教育机构应当从源头上预防事故的发生，加强安全教育，提高师生的安全意识。
3.综合管理：学校要加强各个环节的管理，形成教师、学生、学校和家庭共同参与的管理机制。
4.科学合理：学校应当根据实际情况制定科学合理的安全管理制度，并及时进行更新完善。
第三章教师的责任和义务第五条教师是课堂教学管理的直接责任人，应当履行以下职责：1.教师要熟悉学校的安全管理制度，严格遵守教学行为规范，确保课堂教学的安全。
2.教师要了解学生的身体状况和心理特点，根据实际情况合理安排教学内容和方式。
3.教师要及时发现和排除课堂教学中的安全隐患，切实保护学生的安全。
4.教师要提高自身的安全防范意识，不擅自将课堂活动安排到危险区域。
第四章学生的权利和义务第六条学生是课堂教学的主体，应当履行以下义务：1.学生要全面遵守教师的教学管理要求，服从教师的指导和安排。
2.学生要爱护学校的财物，不破坏教室设施和学习工具。
3.学生要遵守纪律，不违反教学秩序，不进行任何影响课堂安全和教学质量的行为。
4.学生要相互关心，互帮互助，维护良好的师生关系，共同营造安全的学习环境。
第五章教学环境安全第七条学校要确保课堂教学环境的安全，具体要求如下：1.教室内外应保持整洁，无明显安全隐患，应定期进行安全检查。
2.教室内的设施和器材应符合安全要求，不存在破损、老化等安全隐患。
3.教室应配备齐全的紧急应急设备，如灭火器、急救箱等，确保应急情况能够及时处理。
课堂教学安全管理制度范文
课堂教学安全管理制度范文一、引言1. 课堂教学安全是学校教育工作的重要组成部分，对于保障学生的身心健康和学习安全具有重要意义。
为了有效管理课堂教学安全，我校制定了一系列的教学安全管理制度，旨在创建一个安全、和谐的学习环境。
二、基本原则2. 课堂教学安全管理制度以人为本、预防为主，树立安全第一的思想，坚持综合治理，注重因人施教，综合施策，确保各项管理制度的有效实施。
三、课前准备3. 教师在进行课堂教学前，要对教室环境进行检查，确保教室内无任何安全隐患。
同时，教师要进行教室卫生检查，保持教室整洁干净。
4. 教师要提前备课，明确教学目标和内容，确保教学的有序进行。
教师要合理安排教学时间，不超时不过早下课。
5. 课前教师要核实学生的健康状况，对于患有传染病、特殊病的学生做好特殊处理，并与学校医务室保持紧密联系。
6. 学生要自觉携带必备学习用品，并将个人物品妥善放置，避免物品丢失或者引发安全事故。
四、课堂教学7. 教师要保持严谨的教态和教风，站在学生视角进行教学，避免给学生造成不必要的压力。
8. 教师要采用多种教学方法，增加学生的参与度，确保课堂教学的积极性和生动性。
9. 学生要严格遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，不随意离开座位，不妨碍他人学习。
10. 教师要时刻关注学生的身体状况，特别是在进行体育锻炼等活动时，要根据学生的身体情况予以适当调整。
五、紧急情况处理11. 在突发状况和紧急情况下，教师要冷静应对，组织学生有序撤离，并报告学校有关部门。
确保学生的人身安全。
12. 学校要定期组织各类应急演习和安全培训，提高师生的应急处理能力，增强对突发事件的应变能力。
六、课后总结13. 课后教师要及时总结教学情况，记录学生学习情况和表现，为个别学生提供个性化的学习指导。
14. 学生要将教室恢复整洁，妥善管理个人物品，确保课堂教学环境的安全与卫生。
七、监督与评估15. 学校要建立健全的课堂教学安全管理监督机制，定期对教师和学生的行为进行评估，及时发现问题并进行整改。
课堂教学安全管理制度
课堂教学安全管理制度第一条总则为加强课堂教学安全管理工作，确保师生人身安全和学校教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，制定本制度。
第二条安全管理原则1. 坚持“安全第一”的原则，将课堂教学安全管理工作贯穿到教育教学全过程。
2. 落实预防为主、防治结合的方针，建立健全课堂教学安全管理制度。
3. 实行课堂教学安全责任制，明确各级管理人员、教师和学生的安全职责。
第三条安全管理目标1. 杜绝重大安全事故的发生，确保师生人身安全。
2. 维护教学秩序，保障教育教学活动的正常进行。
3. 提高师生安全意识，增强自我防护能力。
第四条安全管理措施1. 教师职责（1）按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。
（2）下课铃响后，及时宣布下课，让学生在课间活动和做好下节课的准备工作。
（3）加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等，以防安全事故的发生。
（4）实行点名制度，严格核实学生缺勤情况，并向班主任汇报，及时填好班级日志和点名册。
（5）对学生进行安全教育，密切观察、掌握学生在课堂上的动向，制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故。
（6）关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
（7）坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。
因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任。
2. 学生职责（1）遵守课堂纪律，按时上下课，不迟到、不早退。
（2）积极参与课堂活动，不做与学习无关的事情。
（3）尊重教师，遵守教学秩序，不随意离开座位、追逐打闹。
（4）关心同学，互相帮助，共同维护课堂安全。
3. 班主任职责（1）加强对学生的安全教育，定期组织安全教育活动。
（2）了解学生家庭情况，关注学生心理健康，及时发现并解决学生安全隐患。
课堂教学安全管理制度范本
课堂教学安全管理制度范本一、总则为了加强学校的课堂教学安全工作，维护教学秩序，保障师生的人身安全和财产安全，提高教育教学质量，教育局制订了本制度。
二、教学场所的安全管理1. 教室：教室应配备完好的桌椅、黑板等教学设施，并定期进行安全检查维护。
三、课堂教学秩序管理1. 学生到课：学生应遵守课堂纪律，按时到达教室，并积极参与课堂教学活动。
四、教师的安全管理1. 教师责任：教师是课堂教学的主要责任人，要保证课堂的安全，建立良好的教学秩序。
2. 教师示范：教师应以身作则，遵守校纪校规，不得在课堂上进行违法违纪行为，确保教学过程安全。
五、学生的安全管理1. 学生责任：学生在课堂中应保持文明礼貌，听从教师指挥，不得在课堂上打闹或者以其他方式干扰正常教学秩序。
2. 学生自我保护：学生要学会自我保护意识，遇到突发情况时要按照教师的指示行动，确保自身安全。
六、应急处理1. 突发事件处理：发生突发事件时，教师应立即向学校报告，并按照应急预案进行处理。
2. 着装要求：教师和学生在参与实验、操作等课堂活动时，应按照相关规定要求穿戴个人防护装备。
七、教学器材设备安全管理1. 教学器材设备检查：教师应定期检查教学器材设备的安全性能，确保其正常运行。
八、违规行为的处理1. 违规行为处理：对于违规行为，学校应根据相关规定进行处理，不能纵容违规行为的发生。
九、宣传和培训1. 宣传：学校应定期开展课堂教学安全知识宣传活动，加强师生的安全意识。
2. 培训：学校应定期组织教师参加课堂教学安全管理培训，提高其安全管理水平。
十、监督和评估1. 监督：教育局和学校应加强对课堂教学安全管理的监督，及时发现问题并进行整改。
2. 评估：学校应定期对课堂教学安全工作进行评估，及时总结经验，加强管理。
十一、附则本制度由教育局负责解释和修改。
学校课堂教学安全管理制度范文
学校课堂教学安全管理制度范文一、教学设施及环境安全管理1. 教室设施维护与安全1.1 教室设施维护a. 确保教室地面、墙面和天花板的平整与无杂物。
b. 定期检查并维护教室桌椅、黑板等设施，确保其使用安全。
1.2 教室通风与照明a. 保持教室通风畅通，确保空气质量。
b. 定期检查维护教室照明设施，确保光线充足。
2. 实验室安全管理2.1 实验室安全设施a. 确保实验室安全设施完备，包括警示标识、急救物品等。
b. 定期检查维护实验室安全设施的完好性。
2.2 实验操作管理a. 遵守实验操作规程，严禁超负荷操作。
b. 提供必要的个人防护装备，并确保其正确使用。
3. 图书馆与多媒体教室管理3.1 图书馆管理a. 维护图书馆的秩序和安静环境，保持借阅设备的正常使用。
b. 提供安全可靠的电子设备供学生使用，并定期检查维护。
3.2 多媒体教室管理a. 提供符合安全要求的多媒体设备，并进行定期维护。
b. 教师在使用多媒体设备时，须检查设备并确保操作安全。
二、师生行为安全管理1. 学生安全教育1.1 组织学生参加安全教育活动，增强他们对安全意识的培养。
1.2 定期组织安全知识考试，及时了解学生的安全知识掌握情况。
2. 教师行为规范2.1 教师行为模范a. 教师应以身作则，严格遵守安全管理制度。
b. 教师在课堂上应注意安全细节，确保学生的学习环境安全。
2.2 事故报告与处理a. 教师在事故发生后，应及时向学校领导报告，并采取相应措施妥善处理。
b. 教师要及时向学生及家长通报事故情况，并做好事后辅导和心理安抚工作。
3. 学生行为规范3.1 学生安全规范a. 学生应自觉遵守课堂纪律，不得进行危险行为。
b. 学生在实验课或其他特殊课程中，应严格按照操作规程进行。
3.2 事故预防与整改a. 学生在事故发生后，需接受相关检查与整改，以减少类似事故再次发生的可能。
b. 学生需及时向班主任或老师报告学习环境中的安全隐患。
三、紧急情况应急管理1. 火灾应急管理a. 在教室、图书馆等公共区域设置灭火器材，并定期维护检查。
有关学校课堂教学安全管理制度
有关学校课堂教学安全管理制度一、引言学校课堂教学安全管理是保障师生身心健康、促进教学有效进行的重要环节。
为了更好地保障学校课堂教学的安全和质量，我们建立了完善的课堂教学安全管理制度。
本文将详细介绍这一制度的相关内容。
二、教室环境安全管理1. 教室安全设施的维护：教室内的电线、插座、灯具等设施应定期检查维修，确保正常使用，减少因设施故障引发的安全事故。
2. 紧急疏散通道的保畅：教室内保持疏散通道的畅通是保障学生安全的关键。
座位布局应合理，走道两侧不得堆放教具和杂物。
紧急疏散通道应定期清理，确保通畅。
3. 火灾安全管理：每个教室内配备灭火器，并定期组织灭火器的维修和检查。
教室门窗应保持常闭，确保防火门的完好，避免火灾的扩散。
三、课程内容安全管理1. 教师授课内容合规性：教师应按照国家课程标准和教学大纲，合理安排课程内容，确保教学的科学性和合规性。
不得私自篡改或增减教材内容。
2. 高风险实验室和设备的安全管理：对于具有高风险的实验室和设备，学校应加强安全管理。
设立专门的实验室管理部门，制定相应的实验室安全流程和操作规范。
所有学生和教师都必须经过相应的实验室安全培训，方可参与实验室实验工作。
四、学生行为安全管理1. 守时上课：学生应遵守学校的作息时间，按时上课，不迟到早退。
2. 课堂纪律：学生在课堂上要保持良好的纪律，不得随意离座、吃零食、玩手机等，以免干扰教学和引发安全隐患。
3. 实验室安全：学生在实验室内必须佩戴个人防护装备，并按照实验操作规范进行实验。
严禁擅自调整实验设备或进行危险操作。
五、突发事件应急管理1. 火灾应急管理：学校应建立健全火灾应急预案，配备灭火器、灭火器箭等应急设备。
定期组织火灾逃生演练，提高师生应对火灾的应急能力。
2. 地震应急管理：学校应配备地震预警器，并定期组织地震应急疏散演练。
教师应指导学生掌握地震应急知识，提高应对突发地震的能力。
3. 其他突发事件应急管理：学校还应建立应对其他突发事件的应急预案，如台风、暴雨等。
课堂教学安全管理制度(三篇)
课堂教学安全管理制度是为了确保学生在课堂教学过程中的安全而制定的一系列规定和措施。
该制度包括以下内容：1. 安全责任：教师担负起课堂教学安全工作的责任，保证学生在课堂教学中的安全。
2. 安全教育：在开展课堂教学前，教师要对学生进行安全教育，告诉他们在课堂中需要注意的安全事项，例如不乱丢物品、不在课堂内奔跑等。
3. 排座位：教师在课堂教学开始前要对学生进行合理安排座位，避免学生之间的冲突和意外事故。
4. 设备检查：教师要定期对课堂内的设备进行检查，确保设备的正常使用和安全性。
5. 紧急处理：当出现突发情况或学生受伤时，教师要及时采取措施进行紧急处理，并及时报告学校有关部门和学生家长。
6. 卫生环境：教师要保持课堂的卫生环境，定期清理和消毒课桌椅，保证学生的身体健康。
7. 火灾防护：教师要进行火灾防护教育，告知学生如何正确使用电器设备，并定期组织消防演习和灭火器的使用。
8. 安全警示：在课堂教学过程中，教师要随时提醒学生遵守课堂秩序和安全规定，注意个人安全。
上述是课堂教学安全管理制度的一些内容，通过制定和执行这些规定和措施，可以确保学生在课堂教学中的安全。
课堂教学安全管理制度（二）是指为保障学生在课堂教学过程中的安全和健康，制定的相关管理规定和措施。
以下是一份可能的课堂教学安全管理制度的内容：1. 教室安全：- 教室内应保持整洁，保证学生有足够的活动空间；- 确保教室通风良好，温度适宜；- 避免教室内堆放杂物，保持走道畅通；- 安装统一编号的应急疏散标识，确保学生了解逃生路线和应急措施；- 检查教室设施设备的安全性，确保桌椅、黑板、电器等没有安全隐患。
2. 学生安全：- 班级内学生的座位要有一定的间隔，以确保学生在课堂上的安全；- 确保学生遵守学校的安全规定和教室的纪律，禁止乱窜、打闹等危险行为；- 防止学生带入危险物品和违禁品；- 监测学生的身体状况，对有疾病或特殊需求的学生提供必要的保障和协助；- 安排文明上下课的秩序，避免拥挤、踩踏等危险情况发生。
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学校课堂教学安全管理制度有关学校课堂教学安全管理制度一、室内课堂教学1、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。
上课期间关闭手机，维持好课堂秩序。
2、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。
3、教师要妥善处理课堂偶发事件，尊重学生人格，循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。
关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或校领导联系，妥善处理，必要时及时送医院。
4、在课堂教学中，任课教师要实行考勤制度，对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报。
5、上实验课的教师要组织好学生实验，保证实验课的安全。
（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。
不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。
6、到专用教室上课，要求学生排队有序前往。
7、学生表演节目，要留有一定活动空间，防止学生绊倒。
8、演示实验课前准备充分课堂操作规范。
消除各种不安全因素。
9、早、晚自习相关教师在岗，学生认真复习，独立完成作业。
保持教室安静，不随便离开座位，更不得擅自离开教室。
10、学生上课专心听讲，认真做笔记，积极参加教学活动，使用圆规、刀具、剪刀等利器要注意安全，教师做好使用指导。
二、室外课堂教学（一）体育课：1、上课铃一响，体育教师必须到运动场地等学生到来，组织集合，清点人数，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、运动前，检查学生携带情况，如胸针，金属或玻璃装饰品，小刀钥匙等危险物品要收交，以免发生意外。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。
5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：（1）迅速通知班主任和学校领导。
（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。
（4）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，教师必须全程参与，精心组织，全程监控，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
（二）其他室外课及外出活动：1、学生到校外参加各类活动：（1）直接组织者要在活动前制定详细的活动方案，以年级段为单位的活动，要在活动前一天向教导处上报活动方案，学校须进行安全审查，经批准后方可实施，条件不具备时，不得批准。
（2）班主任要在活动前对学生进行各方面的安全教育，尤其是对个别学生要做好耐心的思想工作，并采取切实可行的措施，保证学生的安全。
（3）重大活动，如春游，校级领导要亲自带队，每个班安排两名教师负责学生的活动。
（4）带队领导、教师要将通讯工具开通，随时随地取得联系，确保联系畅通。
（5）学生活动时要注意交通安全，自觉遵守交通法规，过马路走人行横道，自觉维护交通秩序，提高自我管理能力；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
2、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。
3、室外课一定要求学生做好充分的准备活动；对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。
三、责任追究：在课程教学中，确因教师工作失职造成学生发生伤害的，该堂课的教师负全部责任。
古岳峰中学2013年下学期篇二：中学课堂教学安全管理制度中学课堂教学安全管理制度安全工作是学校工作的“重中之重”，教育教学活动是学校工作的中心环节，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全，全体教师人人有责。
为了提高全体教师的安全意识、明确安全责任，充分调动任课教师参与学生安全管理工作的积极性和主动性，有效地消除安全隐患、杜绝安全事故的发生，加强课堂教学安全管理，以确保学校教学秩序的正常进行，结合我校实际，特制定我校课堂教学安全管理制度。
一、课堂教学安全管理制度（一）室内课堂教学1、任课教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。
2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、加强对学生进行心理健康教育，针对学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
4、任课老师必须严格遵守课堂教学的各项规范、按照学科教学要求，进行教育教学活动，确保学生安全。
并要经常结合各学科特点和教学内容，有的放矢地对学生进行思想道德教育和安全生命教育。
5、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。
要按时到达工作岗位或进教室上课（含分担的自习课、学校临时调换的课时），不得迟到、早退、外出；上课时间不准接打电话；不得自行提前或滞后上课、下课。
坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象。
如情况特殊，确需调课的，必须经年级部批准，并上报教务处。
6、每节课任课教师必须清点班上学生的人数，认真核对学生出勤，若发现学生无故缺席或有异常情况，应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系。
7、课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态，发现学生情绪不稳定或身体状况不佳时，应主动询问情况，采取适当方式进行处置，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
8、上课期间，教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内，更不得要求学生中途离开教室或回家。
9、上课期间，任课教师应加强课堂教学管理，切实观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架、斗殴而导致的安全事故。
数学、美术等学科使用圆规、刀具等利器要注意安全。
10、教师要依法施教，自觉遵守职业道德，应尊重学生人格、尊严，教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚决杜绝由于管理不当而导致学生出现的安全问题。
11、到专用教室上课，任课教师必须做好学生组织工作。
（二）实验课堂教学上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。
1、任课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。
不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
2、任课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
3、任课教师领用的剧毒物品，实验完毕后，剩余部分及时退还实验室，严防学生将剧毒物品带出实验室。
4、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。
5、学生离开实验室后，管理人员和教师及时关好门窗及各种电器，并严格遵守实验室使用登记制度。
6、如遇各种突发事故，必须立即制止，并及时向有关处室汇报。
（三）室外课堂（体育课）教学1、上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5、体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取应急处置措施。
如果学生病（伤）情较轻，任课教师要迅速通知校医、班主任和值周领导，其他教师要给予协助；如果学生病（伤）情较为严重，要立即送往正规医院进行诊治或抢救，并联系班主任及时将学生病（伤）情通知家长。
教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱、离开老师视线、教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
8、体育课因雨天或其他原因不能上室外课，教师要在教室内组织相应体育常识和健康保健方面的知识传授，不能出现无授课内容的课堂。
（四）其他教学活动开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，要加强教师的防范意识；加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。
因为教学需要，必须进行校外活动，直接组织者要在活动前在备课中有详细的活动方案，并于上课前一天向主管领导申请，经批准后方可组织活动，且须确保学生安全。
二、课堂教学安全管理制度的说明凡违反以上规定，给学生造成身心伤害或给学校造成不良影响的，视为责任事故。
在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制，任课教师将负完全责任。
此项工作制度由各年级部检查实施，教务处督查，值周领导值日给予工作配合，望全校教师自觉遵守并严格执行。
篇三：学校课堂教学安全管理制度永新小学课堂教学安全管理制度教育教学是是学校工作的中心环节，为确保正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，应把教学安全放在首位，全体任课教师都要遵守学校教学安全制度。
一、室内课堂教学1.树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等，以防安全事故的发生。
2.各班应安排学生专人考勤，实行点名制，严格核实学生缺勤情况，并向班主任汇报，及时填好出席版。
3.各任课教师应有所班级学生花名册，进班上课时先清点、记载学生到班情况，一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。
4.在教学过程中要对学生进行安全教育：密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。