加强思想道德建设

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人教版高中政治必修三10.2加强思想道德建设

人教版高中政治必修三10.2加强思想道德建设
理解如何加强思想道德建设。 如何加强思想道德建设? 难点:如何加强思想道德建设。
(1)必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 他让活着的人肃然起敬,他让天空成为雄鹰的故乡!
理解理想信念的重要性。 必须脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。 掌握科学文化知识,有助于树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力。
(5)青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想有本领有担当国家就有前途,民族就有希望。 普及科学知识,开展移风易俗,弘扬时代新风行动 抵制腐朽落后文化的侵蚀; 总结:为什么要加强思想道德建设?
职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向善、 理解如何加强思想道德建设。
难点:如何加强思想道德建设。 (2)要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。 培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,大力倡导雷锋精神,弘扬奉献互助进步的志愿精神。
二、国无德不兴,人无德不立
如何加强思想道德建设? (4)要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责
任意识,奉献意识。 培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,大力倡
导雷锋精神,弘扬奉献互助进步的志愿精神。
二、国无德不兴,人无德不立
如何加强思想道德建设? (5)青年一代有理想有本领有担当国家就有前途,民
弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、 二、国无德不兴,人无德不立
如何加强思想道德建设? 形成社会风尚,引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践; 总结:为什么要加强思想道德建设?
社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、 (4)要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识,奉献意识。
弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。Βιβλιοθήκη 革 命 烈人 民士

加强思想道德建设的主要内容是什么

加强思想道德建设的主要内容是什么
第一,指引性措施 第二,鼓励性措施
(二)法案禁止和制裁损害精 神文明建设的行为
三种损害精神文明建设的行为 三种处罚
第一,指引性措施

在思想道德方面
两个“通过”

在科学文化建设方面
采取“三结合”的方式 重点是——普及科学技术知识 意义、作用——P53
2002年9月,从化某中学一名不
到16岁的中学生目睹一宗抢劫杀 人案后,机智跟踪杀人疑犯3公里, 直至协助警方抓获疑犯。
于是黄某深信不疑地给了 6300元马灼娇。拜神后神婆从 柜中拿出了两盒药:“这是从 香港花2000元买来的,吃了就 可以包你生儿子。” 一个月后,马灼娇再次以 作法为名,向黄某要了19300 元,黄某因无钱“压坛”只好 外借。
狐狸终究、要露出尾巴的,2个月 过去了,黄某既未见怀孕,丈夫也见流 连在外的丈夫安于家中的迹象。这时, 她才恐慌起来,找马灼娇要回钱。但神 坛下的钱早已不知所踪。 马灼娇被抓后,侦察人员问她是 如何帮人拜神的。她说:“一般都是烧 纸钱,说些保平安的话,小孩有病的, 我给他们喝茶,或者烧张纸放入茶中拌 着喝。至于那些所谓价值2000元的神药 都是些香港产的姑嫂丸、牛黄解毒丸, 是我在镇上买的。这些药不过几十块, 在商店和药房随处可买。”
1加强思想道德建设的主要内容是什么理想教育道德教育纪律和法制教育2精神文明建设是以什么为指导马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想3精神文明建设主要包括哪两个方面思想道德建设和教育科学文化建设三种损害精神文明建设的行为三种处罚在思想道德方面两个通过在科学文化建设方面采取三结合的方式重点是普及科学技术知识意义作用p5320022002169916332002路某服装店发生一宗抢劫杀人案犯罪路某服装店发生一宗抢劫杀人案犯罪嫌疑人刘某用水果刀捅伤女店主后不嫌疑人刘某用水果刀捅伤女店主后不治身亡和一名员工后逃窜

加强思想道德建设提高党员干部素质

加强思想道德建设提高党员干部素质

加强思想道德建设提高党员干部素质
1、充分发挥党内监督制度的作用,把握合理及时发现、纠正和查处各种违纪违
法行为,使党员干部要遵守党纪国法,坚持党的政治实践准则,切实增强思想认识。

2、把党性修养改革贯标放在首位,将党性修养改革纳入党员干部综合考察评价和职务分配、任用、奖励和处分等。

3、要充分尊重党员干部的权利和利益,营造良好的工作和生活环境,努力实现履职分配和职业道德标准的有效实施,增强党员干部的尊严感和责任感。

4、拓展党员干部的理论科学知识、提高技能素养,推行法律法规培训和仕绅锻炼,提高党员干部判断和决策能力。

5、提高经济文化素养的同时改进传统文化,加强党性、纪律、文明素质的培养,特别是强化政治道德素养及正确价值观、社会风气引领能力的理论修养。

6、加强宣传教育引导,使党员干部有认识、坚持和践行正确的政治方向、政治原则、政治道德和政治纪律,率先表现自身,树立良好典范。

加强社会主义思想道德建设

加强社会主义思想道德建设

加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要容和中心环节。

在新的历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

1.社会主义道德建设是发展先进文化的重要容。

在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

这是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

2.党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐。

爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神不断发扬光大,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会道德风尚发生了可喜变化,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。

但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。

社会的一些领域和一些地方道德失,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

加强学生思想道德建设的实施方案

加强学生思想道德建设的实施方案

加强学生思想道德建设的实施方案
为了加强学生思想道德建设,提高他们的思想道德水平,以下
是一些实施方案:
1. 加强思想教育
通过各种形式,如定期组织心理健康教育、班会、主题班会、
讲座等途径,引导学生从小养成良好的品德习惯,使思想意识逐渐
落实到行动上。

2.建立完善的学生管理制度
加强学生管理,对学生进行收心、疏导、引导,建立学生自律
意识,培养良好的行为习惯和道德观念。

3.开展文明礼仪教育
面对学校、家庭、社会,学生应尊重、谦让、礼貌,开展“礼
仪周”、“文明日”等活动,倡导细致、优雅的生活方式。

4.注重社会实践教育
学生参加社会实践活动,参与公益事业,感受社会的温度,提
高社会责任意识和团队合作意识,培养感恩之心。

5.加强班级教育精神文明建设
促进班级建设,如班级文化、班级委员制度的建立和有效实施,旨在学生们在班集体中营造良好的团结、友好气氛,使其在思想上
得到充分的支持和关心。

6.营造尊师重教的氛围
教育教学中,注重师生之间的互动交流体现,强化老师的榜样
引领作用,加强校园组织管理以达到最好的效果。

以上是一些加强学生思想道德建设的实施方案。

针对不同的学生群体,也要做出不同的针对性措施,坚持长期性、系统性、全覆盖的思想教育,确保学生的思想道德素质不断提升。

加强思想道德建设,深入实施()工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善

加强思想道德建设,深入实施()工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善

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加强思想道德建设,深入实施()工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

A.全民道德建设
B.公民道德建设
C.国家道德建设
D.社会道德建设
参考答案:B
【解析】:十九大报告中指出,加强思想道德建设,深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

来源:365时事政治网。

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加强思想道德建设

加强思想道德建设

③必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚 社会共识。 ④必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、 精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面;
2、要坚持为人民服务和集体主义原则。
(三)社会主义思想道德的基本内容:
1.社会主义思想道德的核心:为人民服务
(1)区别于优越于资本主义思想道德的显著标志
(2)为人民服务首先是对领导干部和共产党员的要 求,同时也是对广大群众的要求 (3)每个公民都能够在本职岗位,通过不同形式做 到为人民服务。
2.社会主义思想道德的原则:集体主义
社会道德问题
不容忽视
1.假设你也是当时的路人之一,你会怎么做?
2.18个路人视而不见的走过,折射出了什么社 会问题?
发现一个人处于危难之中,伸手相助是人的本能 ,也是一个人最起码的道德要求。 扶危济困、友爱 互助是中华民族的传统美德。
7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去 ,这是对人性的亵渎,必然遭受世人道德的鞭挞。
(四)社会主义核心价值体系
3、怎么做? (基本要求)
①必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会 主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。 ②要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、 公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培 育和践行社会主义核心价值观。
2015年10月4日,有网友爆料称,在 青岛遇到宰客事件,该网友称点菜时已 向老板确认过“海捕大虾”是38元一份 ,结果结账时变成是38元一只,一盘虾 要价1500余元。经游客报警之后,经过 警察协调,买单1300多。
网上疯传的一条微博:
• 早上。买两根地沟油油条。切个苏丹红咸 蛋。冲杯三聚氢氨奶。吃完开锦湖轮胎的 车去上班。 • 中午,瘦肉精猪肉炒农药韭菜。再来一份 人造鸡蛋卤注胶牛肉。加一碗石蜡翻新陈 米饭。泡壶香精茶叶。 • 下班,买条避孕药鱼,尿素豆芽,膨大西 红柿,石膏豆腐,回到家,吃个增白剂加 柠檬黄馒头...... ”

加强学生思想道德建设的实施方案

加强学生思想道德建设的实施方案

加强学生思想道德建设的实施方案学生的思想道德建设是教育的重点和核心。

加强学生思想道德建设的实施方案,旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强学生的精神世界,培养健全的人格和行为。

一、开展思想道德教育1. 在课程中增加思想道德教育的内容,学校可制定每学期思想道德教育计划及课程安排;2. 在班级和个人日常行为中,强调思想道德的重要性,鼓励学生积极发言、参与,建设和谐的班级氛围;3. 利用班会、主题讲座、社团活动等方式,开展思想道德教育活动,激发学生的社会责任感和爱心。

二、加强师德建设1. 要求教师带头做好思想道德教育的工作,并在思想道德教育中发挥好引领作用;2. 教师要以自身的言行榜样来带动学生的行为;3. 为教师提供多种形式的师德教育和培训,提高教师的思想道德素质和职业道德水准。

三、家校合作共同建设1. 学校与家长建立联系,分享孩子的学习和行为情况,及时分析解决问题;2. 学校通过家长会、家访等渠道,让家长深入了解学校的思想道德教育方略和实施情况。

同时也帮助家长发现自己孩子的问题,锻炼维护孩子的自尊心和独立性;3. 家长在每个家庭任务中,强调教育孩子的重要性,鼓励孩子积极参与道德规范化活动,让孩子在家庭中成为道德意识和实践的示范者。

四、给予学生实践机会1. 组织思想道德主题实践活动,例如公益劳动、社会实践、文化活动等,让学生亲身感受社会,感悟人类命运共同体的道理;2. 科学组织夏令营、冬令营、文化交流等活动,多元化地满足学生的需求,增强学生宽广的视野和备战国际化的环境。

五、建立思想道德教育保障机制1. 制定相关的制度和标准,完善学校思想道德教育内部管理体系;2. 发挥学生思想道德委员会等的组织优势,建立思想道德教育群体合作机制;3. 在各学科中统筹思想道德教育,开展跨学科的思想道德教育,保证教育的全面性和系统性。

综上,加强学生思想道德的建设需要整合学校、家庭和社会等各方资源,培养健全的人格和行为为学生成长打下深厚基础,建议在学生需要的情境下开设教育,推动全体学生的全面发展与进步。

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加强思想道德建设【热点背景】1.第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼:今年是中国共产党成立90周年,为集中展示公民道德建设的丰硕成果,更加广泛地动员人民群众支持和参与道德建设,深入推进社会主义核心价值体系建设,由中央宣传部、中央文明办等主办的第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》2011年9月20日晚在北京举行。

2.诚信的缺失、道德滑坡:温家宝总理在2011年4月14日同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时,明确指出:“当前文化建设特别是道德文化建设,同经济发展相比仍然是一条短腿。

举例来说,近年来相继发生毒奶粉、瘦肉精、地沟油、彩色馒头等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

”3.小悦悦事件:2011年10月13日下午5:25左右。

广东佛山黄岐广佛五金城,两岁女孩小悦悦被两辆车碾压,肇事车辆逃逸,18路人无人相救……【命题角度】1.从哲学常识角度分析?(1)联系(2)矛盾(3)人生价值2.道德模范评选活动对创造与实现人生价值观的启示。

(1)自觉遵循社会主义发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择。

(2)人生真正价值在于对社会的责任和贡献。

要在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。

(3)在个人与社会的统一中实现人生价值,正确处理个人与社会的关系,正确对待客观条件,在奉献社会种实现人生价值。

(4)要充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神;要努力发挥自己的才能,全面提高个人素质;要坚持正确价值观的指导。

【能力测试】1.材料一今年是雷锋逝世50周年。

雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑,雷锋精神哺育和激励了一代又一代人。

在社会发展日新月异、各种思想观念相互激荡的今天,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,是时代的热切呼唤。

(1)运用文化生活知识回答,为什么说弘扬雷锋精神是时代的呼唤?(9分)材料二雷锋精神并不遥远,雷锋一直就在我们身边。

今天,社会志愿服务队伍不断壮大,“最美妈妈”“最美护士”“最美的哥”“最美交警”温暖着整个世界,李素丽、丛飞、郭明义等一大批雷锋式的模范人物不断涌现,雷锋精神正在不断发扬光大。

(2)从实现人生价值角度说明,为把雷锋精神发扬光大我们应该做些什么?(9分)【答案】(1)弘扬雷锋精神:①是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律”公民的需要。

弘扬雷锋精神有利于推动精神文明建设,形成良好的社会风尚,提高人的思想道德素质和科学文化素质,促进人的全面发展。

②是发展当代中国先进文化的需要。

弘扬雷锋精神有利于建设社会主义核心价值体系,发挥中国特色社会圭义先进文化的导向和示范作用。

(答“主旋律”亦可。

)③是振奋民族精神、实现中华民族伟大复兴的需要。

雷锋精神丰富和发展了中华民族精神,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。

(2)①在劳动和奉献中创造价值。

立足本职岗位,干一行、爱一行。

②在个人与社会的统一中实现价值。

正确处理个人与集体、个人与社会的关系,关爱他人、关爱社会。

③在砥砺自我中实现人生价值。

树立坚定的理想信念,用正确价值观指引,全面提高个人素质,发挥主观能动性。

2.山东籍退伍军人牛作涛, 2011年10月19日在广州珠江勇救坠江妇女不幸牺牲。

牛作涛在家孝敬父母,在岗位敬业奉献,在外助人为乐,危难时刻总能挺身而出。

牛作涛舍己救人的英雄壮举,感动羊城,感动全国,被追认为“山东省第三届道德模范”。

烟台“最美女孩”刁娜,2011年10月23日在下班途中救助一名被汽车撞倒的受伤女孩,不幸被过往车辆撞断右腿。

面对伤者,她挺身而出;自已腿被撞断,却说“用我一条腿,换人一条命,值!”刁娜的义举温暖了每一个人,被授予“山东省见义勇为先进分子”称号。

(1)如果以“牛作涛、刁娜的事迹与精神给我们的人生启迪”为题进行发言,从人生价值观角度列出发言提纲。

【答案】①价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。

我们要树立正确的价值观,自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。

②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和奉献。

我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现价值。

③实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,坚定正确理想信念,全面提高个人素质,沿着正确的人生道路不断前进,在砥砺自我中走向成功。

中宣部要求,要充分发挥英雄人物、道德模范的榜样作用,广泛开展学习宣传英雄人物、道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心。

(2)如果以“学习英模事迹,弘扬英模精神”为题写一篇小论文,据材料并运用文化生活知识列出提纲要点。

【答案】①优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。

学习英模事迹、弘扬英模精神是发展先进文化(或:弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系)的内容;能为社会发展和个人成长提供精神动力和道德支撑,促进社会科学发展和个人健康成长。

②学习英模事迹、弘扬英模精神要广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神,充分发挥榜样的引领作用;要不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观,追求更高的思想道德目标;要脚踏实地、持之以恒、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

3.郭明义,一个鞍钢普通职工的名字,在2010年逐渐传遍全国。

他平凡朴实的言行在震撼人们心灵的同时,也悄悄改变着周围人在现实生活中已经形成的一些观念。

某校高三(3)班同学以“走进郭明义,学习郭明义”为主题开展探究活动。

请你共同参与。

【了解郭明义事迹】1996年起,郭明义每天都提前2个小时上班,15年相当于比别人多干了5年的工作;1990年起,累计献血6万毫升,是他自身血液的10倍多;1994年起,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元,先后资助180多名特困学生……他是生活中最常见的“好人”,在浴池给老人搓澡,每次下楼时都捎上邻居的垃圾,一辈子没占过便宜。

其实他只是做了一些普通的好事,但好得太持久,太纯粹,以至于让人无法理解和相信。

(1)请运用文化生活知识,分析郭明义的事迹对我们追求更高的思想道德目标有哪些启示?【感悟郭明义境界】有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。

郭明义说:“给人温暖就是给自己幸福。

每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”“奉献使人快乐、助人使人幸福”。

“帮助别人改变命运,比啥都幸福”。

“一个不爱家的人,就不会爱社会;一个不孝敬父母的人,就不会忠于国家”。

(2)请分析郭明义的幸福观蕴含的哲学智慧。

【弘扬郭明义精神】胡锦涛总书记作出重要指示,要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

同学们积极参加学校组织的“我心中的雷锋——向郭明义学习”主题征文活动。

(3)请运用文化生活知识,在主题征文中说明弘扬郭明义精神的原因及意义。

【答案】(1)①郭明义爱岗敬业、助人为乐的高尚品德,启示我们追求更高的思想道德目标要在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造自己的主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观。

②郭明义严于律己、日积月累、持之以恒的精神,启示我们追求更高的思想道德目标要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

(2)①联系是普遍的、客观的。

郭明义的幸福观正确认识和处理了自我与他人、个人与集体和社会的关系,是用联系的观点看问题,坚持整体和部分的统一。

②矛盾是对立统一的,矛盾双方在一定条件下相互转化。

郭明义的幸福观将个人与社会作为矛盾统一体,是用对立统一的观点看问题。

③个人与社会是统一的,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

郭明义的幸福观是正确的价值观,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。

(3)①郭明义精神是先进文化和优秀文化,能为社会进步和人的发展提供精神动力;促进社会进步和人的发展。

②弘扬郭明义精神是弘扬和培育中华民族精神的内容;可以高扬爱国主义旗帜,提高全民族综合素质,增强我国国际竞争力。

③弘扬郭明义精神是社会主义精神文明建设的内容;可以用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观,推进社会主义核心价值体系建设,提高整个中华民族的思想道德素质。

4.“民以食为天,食以安为先!”这是老百姓用生命与健康代价换来的警世之语。

近年来相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件引发某校高三(1)班同学们的关注,他们组成研究性学习小组,就此话题进行了深入的探讨。

让我们一起参与其中。

第一组代表改革开放以来,中国社会主义市场经济蓬勃发展,极大地解放和发展了生产力。

但恶性食品安全事件的频发,表明市场秩序的混乱和诚信的缺失已经到了相当严重的地步。

市场经济是竞争经济,也应该是法治和道德经济。

只有把它们有机地统一起来,才能实现市场经济的健康发展。

(1)运用《经济生活》知识评析“市场经济是竞争经济,也应该是法治和道德经济。

”参考答案:①市场经济是竞争经济。

商品生产经营者在利益杠杆的作用下,能够根据价格涨落反映的供求关系变化调整生产经营活动,从而推动科技和管理进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

②市场经济也应该是法治和道德经济。

市场竞争中,市场调节的自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端也会带来市场秩序的混乱。

市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。

③良好的市场秩序要依赖市场规则来维护,形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

第二组代表食品安全,关乎性命,每次面对食品安全事件,我们都希望是最后一次,但残酷的事实却是食品安全屏障屡屡被突破。

这其中固然有生产经营者违法牟利的原因,也与政府部门监管不力有一定关系。

(2)你认为维护食品安全政府应履行好哪些职能?参考答案:履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能,打击食品安全犯罪活动;履行组织社会主义经济建设职能,加强食品安全监管;履行社会主义文化建设职能,提高全民族的法律观念和道德素质;履行社会主义公共服务的职能,加强食品安全监测、检验设施等方面的建设。

第三组代表食品安全事件频发也反映出,在物质财富剧增的今天,我国的文化建设特别是思想道德建设同经济建设相比仍然是一条短腿。

我们准备在网络上发起加强公民道德建设的倡议,号召人们不断提高道德素养,为实现中华民族伟大复兴注入源源不断的鲜活力量。

(3)说明加强思想道德建设的辩证法依据并从《文化生活》角度提出两条建议。

辩证法依据:①联系具有普遍性,必须用联系的观点看问题。

物质文明和精神文明相互依赖、相互影响,经济发展的同时,加强思想道德建设,才能保证现代化建设的健康发展。

②主次矛盾的辩证关系要求我们坚持两点论和重点论的统一。

现代化建设过程中,既要坚持以经济建设为中心,又要大力加强文化建设特别是思想道德建设。

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