模拟电路课程设计报告完成

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模拟电路实验报告

模拟电子线路课程设计电子技术课程设计题目：测深仪之接收机模块设计学院：水声工程学院姓名：王开举学号：2010052110同组人：无完成报告日期：2013.07.07成绩：指导老师：勇俊哈尔滨工程大学测深仪之接收机模块设计一．设计任务设计一声呐测深仪系统的接收机模块设计，其要求如下：1.带宽：20KHz~30KHz；2.增益：40dB；3.滤波器类型：巴特沃斯滤波器；4.供电+18V和-18V；5.带外衰减：-12dB/倍频程；6.要求输入端具有高压保护功能；7.输出阻抗：<100欧；8.输入阻抗：不小于1M欧。

二．设计方案水声接收机需要具有放大，滤波器等功能，原理框图如下图所示。

前置放大器主要完成对小信号的放大，一般要求输入阻抗高，等效输入噪声要小。

为了保证滤波器良好的线性相位特性，选择了巴特沃斯滤波器。

此外本接收机是应用于换能器工作在收发合置情况下，因此接收机输入端要进行相应的保护以保证接收机正常工作。

为了使测深仪满足不同测深要求，需要接收机信号输出不能产生强限幅失真，因此在接收机放大机应加入相应的限幅电路。

输入信号第一级2阶低2阶高第二级放大通滤通滤放大射随输出30dB 波器波器10dB三．单元电路设计参考图1.前级放大30dB四．组装调试1.使用的主要仪器：信号发生器，直流电源，示波器，万用表2.调试电路的方法和技巧先按照原理图连接好电路，焊好板子，然后用万用表检查连线是否正确，一级一级的接上电源，看输出结果正确与否，正确的话进行下一级调试，当如原理图的五级输出完全正确之后，将其整合在一起，形成完整的电路，然后在检查最终输出是否符合要求，如果符合要求就测量个试验参数，验证可靠性，如果输出结果不正确，检查电路，最终得到正确的结果！3.给出个单元电路的增益，整个录波器的幅频特性曲线（—3dB点数据必须在曲线图中体现），等效输入噪声，给定一固定信号输出波形图（最大输出波形，最小输出波形）。

本科模拟电路设计实训报告

一、实训背景随着科技的飞速发展，模拟电路在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高本科生的实践能力和创新能力，我们学院特开设了模拟电路设计实训课程。

本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握模拟电路的基本原理、设计方法和调试技能，为今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。

二、实训目的1. 熟悉模拟电路的基本原理和基本分析方法。

2. 掌握模拟电路的设计方法和设计工具。

3. 培养学生动手实践能力和创新意识。

4. 提高学生在模拟电路设计中的团队合作和沟通能力。

三、实训内容1. 模拟电路基本原理与分析方法（1）放大器电路原理及分析方法（2）滤波器电路原理及分析方法（3）稳压器电路原理及分析方法2. 模拟电路设计方法与设计工具（1）模拟电路设计的基本步骤（2）常用模拟电路设计软件的使用（3）电路仿真与优化3. 模拟电路调试与故障排除（1）模拟电路调试方法（2）常见故障分析及排除四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们首先进行了模拟电路基本原理与分析方法的系统学习，了解了放大器、滤波器和稳压器等基本电路的原理。

2. 实验操作根据实训内容，我们进行了以下实验操作：（1）放大器电路设计：我们选取了一个典型的共射放大器电路，通过电路仿真软件进行设计，分析了电路的输入输出特性、增益等参数。

（2）滤波器电路设计：我们设计了一个低通滤波器，通过调整电路参数，实现了滤波效果。

（3）稳压器电路设计：我们设计了一个简单的串联稳压器，通过调整电路参数，实现了稳压效果。

3. 调试与故障排除在实验过程中，我们遇到了一些问题，如电路不稳定、增益不足等。

通过查阅资料、讨论和请教老师，我们成功解决了这些问题。

五、实训成果1. 实验报告我们根据实训内容，完成了相应的实验报告，详细记录了实验过程、实验数据和分析结果。

2. 模拟电路设计作品通过本次实训，我们成功设计并实现了放大器、滤波器和稳压器等电路。

3. 团队合作与沟通能力在实训过程中，我们学会了与团队成员有效沟通、分工合作，提高了自己的团队协作能力。

福州大学模拟电路课程设计报告

模拟电路课程设计报告设计课题：程控放大器设计班级：电子科学与技术姓名：1111111学号：1111111指导老师：杨设计时间：2015年6月24日~26日学院：物理与信息工程学院目录一、摘要及其设计目的 (3)二、设计任务和要求 (4)三、方案论证及设计方案 (5)四、单元电路的设计、元器件选择和参数计算 (8)五、总体电路图，电路的工作原理 (10)六、组装与调试，波形电路实际图及数据 (12)七、所用元器件及其介绍 (16)八、课程设计心得与体会 (18)一、摘要本次课程设计的目的是通过设计与实验，了解实现程控放大器的方法，进一步理解设计方案与设计理念，扩展设计思路与视野。

程控放大器的组成结构：1.利用3个运放OP07构成的耳机放大电路；2.芯片CD4051八位的选择器通过片选端的控制调节R1电阻值的大小，从而改变放大倍数。

实现最大放大60db的目的。

A summaryThe purpose of this course design is to design and experiment, to understand the method of program control amplifier, to further understand the design scheme and design concept, to expand the design idea and the visual field.The structure of programmable amplifier: 1. The three operational amplifier OP07 constitute the headset amplifier circuit; chip CD4051 eight selector through the chip selection terminal control regulating resistor R1 value of size, thus changing the magnification. The purpose of achieving maximum amplification of 60db.设计目的：加深对程控放大器的性能和特点的理解，理解程控放大器的工作原理，学习差分放大器的主要性能测试方法。

模拟电路课程设计报告完成

模拟电路课程设计报告设计课题：语音滤波器的设计专业班级：08电信（本）学生姓名：钟武峰学号：080802049指导教师：曾祥华设计时间：20010年语音滤波器的设计一、设计任务与要求①分别用压控电压源和无限增益多路反馈二种方法设计电路；②抑制50Hz工频干扰信号③压控电压源的品质因素Q=1，无限增益多路反馈的品质因素Q=2，增益AV ＞1；④用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V）。

二、方案设计与论证由设计要求可知，此次设计的主要目的是设计出能抑制50HZ工频信号的滤波电路。

即在输入端加入不同频率的语音信号后，在50HZ左右的信号将能受到抑制，而超出这个抑制范围的信号将能够通过，所以应选用带阻滤波器实现功能。

其次，应分别用压控电压源和无限增益多路反馈两种方法进行设计。

其次用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的稳定的正负直流电源，联系课本，即可用桥式整流电路和电容滤波电路和稳压管稳压电路构成。

一，电流源设计：要求输出V±12()1电流源设计思路：1）电网供电电压交流220V(有效值)50Hz，要获得低压直流输出，首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。

2）降压后的交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大（即脉动大）。

3）脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑，脉动小的直流电，即将交流成份滤掉，保留其直流成份。

4）滤波后的直流电压，再通过稳压电路稳压，便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出，供给负载RL。

由设计要求可知，设计中的整流部分，应该也必须用桥式整流电路。

()2直流稳压电源原理直流稳压电源是一种将220V 工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成1 2 3 4 5二，语音滤波器的设计方案一、将输入电压同时作用于低通滤波器和高通滤波器，再将两个电路输出电压求和，即得到带阻滤波器。

【精品】模拟电路课程设计报告

【精品】模拟电路课程设计报告
【精品】模拟电路课程设计报告是一份专为学生准备的关于模拟电路课程设计的报告，主要是针对模拟电路课程的设计方案，目的是促进学生的模拟电路理论和实践能力的发展。

模拟电路课程设计报告包括以下内容：
（1）课程设计的目标：针对模拟电路课程的设计目标，分析学生的学习能力，确定模拟电路课程的学习内容；
（2）教学设计：在此部分，将分析模拟电路课程的教学方法，确定模拟电路课程的教学计划，以及教学内容；
（3）评估和考核：模拟电路课程设计报告中，将分析如何有效地评估学生的学习成果，以及如何有效地考核学生对课程所学内容的掌握程度；
（4）课程实施：模拟电路课程的设计报告中，将分析模拟电路课程的实施情况，以及学生的实际反馈情况。

模拟电路课程设计报告的最终目的是通过分析学生的学习能力和学习重点，合理安排模拟电路课程的教学内容，促进学生对模拟电路理论和实践能力的发展。

因此，模拟电路课程设计报告不仅要充分考虑学生的实际学习水
平，而且要注意其学习技能的发展，并为学生提供一个良好的学习环境和学习条件。

模拟电子课程设计报告总结

模拟电子课程设计报告总结一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握模拟电子电路的基本原理，包括放大器、滤波器、振荡器等关键元件的工作原理及应用。

2. 使学生了解并掌握模拟电路的常用分析方法，如等效电路分析法、交流分析法等。

3. 帮助学生理解模拟电子技术在现实生活中的应用，提高学生的知识运用能力。

技能目标：1. 培养学生运用Multisim、Protues等软件进行模拟电路设计与仿真的能力。

2. 培养学生动手搭建、调试和优化模拟电路的技能，提高学生的实际操作能力。

3. 提高学生分析和解决实际电子工程问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对模拟电子技术的兴趣，激发学生探索电子世界的热情。

2. 培养学生具备良好的团队合作精神，学会在团队中沟通、协作和共同进步。

3. 培养学生具备创新意识和实践能力，提高学生面对新问题的勇气和信心。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，以培养学生的动手能力和实际应用能力为主。

学生特点：学生具备一定的电子基础知识，但对模拟电子技术的了解有限，需要通过本课程的学习，提高自己的理论水平和实践技能。

教学要求：教师应结合课本内容，采用理论教学与实践教学相结合的方式，引导学生主动参与课堂，提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，注重培养学生的实际操作能力，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 模拟电子电路基础理论：包括放大器、滤波器、振荡器等关键元件的工作原理、特性及应用。

- 教材章节：第一章至第三章- 内容安排：线性放大器、运算放大器、反馈放大器、滤波器、振荡器等基本原理和特性。

2. 模拟电路分析方法：介绍等效电路分析法、交流分析法等常用分析方法。

- 教材章节：第四章- 内容安排：等效电路分析法、交流分析法及其应用。

3. 模拟电路设计与仿真：运用Multisim、Protues等软件进行模拟电路设计与仿真。

模拟电路设计实验报告

模拟电路设计实验报告实验目的：本次实验旨在通过设计和搭建模拟电路，加深对模拟电路设计原理的理解，并掌握模拟电路设计的基本方法和技巧。

实验器材：1. 电源：直流可变电源、示波器；2. 元器件：电阻、电容、二极管、晶体管等；3. 工具：数字万用表、示波器探头等。

实验内容：1. 单管反馈放大电路设计：搭建单管反馈放大电路，并通过调整电路中的参数来验证电路的放大功能；2. 二极管扩频电路设计：设计并搭建二极管扩频电路，并观察其在不同频率下的性能表现；3. 滤波电路设计：搭建不同类型的滤波电路，如低通滤波器、带通滤波器和高通滤波器，研究其频率特性和滤波效果。

实验步骤：1. 单管反馈放大电路设计：- 根据电路图搭建单管反馈放大电路；- 调节电路中的元器件数值，如电阻和电容值，以达到不同的放大倍数；- 通过示波器观察输入输出电压波形，分析电路的放大效果。

2. 二极管扩频电路设计：- 设计二极管扩频电路的电路图，并进行搭建；- 使用示波器测量不同频率下电路的输出波形，观察频率响应曲线；- 分析电路在不同频率下的扩频性能，评估电路设计的合理性。

3. 滤波电路设计：- 搭建低通、带通和高通滤波器电路，分别进行实验；- 使用数字万用表和示波器测试不同频率下的输出波形，比较滤波器的频率特性和滤波效果；- 分析实验结果，总结不同类型滤波器的特点和应用范围。

实验结果与分析：1. 单管反馈放大电路实验结果显示，在一定范围内随着反馈电阻的增大，电路的整体增益也会随之增大，但是增益的稳定性会有所下降；2. 二极管扩频电路实验结果表明，二极管扩频电路在一定频率范围内具有较好的扩频效果，但是在过大或过小的频率范围内效果会逐渐降低；3. 不同类型滤波器的实验结果显示，低通滤波器适用于去除高频噪声信号，高通滤波器适用于去除低频干扰信号，带通滤波器则可以选择特定频率范围内的信号传输。

结论与建议：通过本次模拟电路设计实验，我们深入理解了模拟电路设计原理，掌握了设计模拟电路的基本方法和技巧。

模拟电路课程设计报告

模拟电路课程设计报告设计课题：OTL音频功率放大器专业班级：10电信本学生姓名：廖姝兰学号：100802038指导教师：曾祥华设计时间：2012年1月4日设计一OTL音频功率放大器一、设计任务与要求1.设音频信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;;2.额定输出功率Po≥2W；3.负载阻抗RL=8Ω；4.失真度γ≤3%；5. 用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源。

二、方案设计与论证方案一、图1 音频功率放大器组成框图1、前置放大电路音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大，然后输出驱动扬声器。

可由两个集成运放构成，要选择低噪声、低漂移的集成运算放大器。

对于前置放大器的另外一要求是要有足够宽的频带，以保证音频信号进行不失真的放大。

2、音调控制电路音调控制电路的主要功能是通过对放音频带内放大器的频率响应曲线的形状进行控制，从而达到控制放音音色的目的，可以用负反馈式放大电路。

3、功率放大电路功率放大器的作用是给音响放大器的负载（一般是扬声器）提供所需要的输出功率。

可用分立元件晶体管组成的功率放大器；也有采用集成运算放大器和大功率晶体管构成的功率放大器。

方案二、先用u A741进行放大，放大倍数调为1~5倍，然后对LM386进行放大，可在1和5号脚之间用可调电位器调节，放大倍数小于20倍。

方案三、先用u A741进行放大，放大倍数调为1~5倍，然后对LM386进行放大，在1和8号脚之间接一个电位器和一个电容，使其放大倍数在20~200倍。

电路图如2所示图2 OTL音频功率放大器图根据实验要求，最后输出功率要≥2W，Po=Uo^2/RL, RL =8Ω，又Po≥2W，所以的U o≥4V，而最大不失真电压为LM386输出的最大不失真电压Uom= Vcc /2，而我们设计的直流电压源输出电压为12v，所以Uom= 12 /2=4.24V，4.24>4，所以能达到要求。

设计要求输入Ui=10mv，即要求放大倍数大于400倍，但是LM386的最大放大倍数为200倍，远不能实现，所以在LM386之前要用u A741进行放大。

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模拟电路课程设计报告设计课题：语音滤波器的设计专业班级：08电信（本）学生：钟武峰学号：080802049指导教师：曾祥华设计时间：20010年语音滤波器的设计一、设计任务与要求①分别用压控电压源和无限增益多路反馈二种方法设计电路；②抑制50Hz工频干扰信号③压控电压源的品质因素Q=1，无限增益多路反馈的品质因素Q=2，增益AV ＞1；④用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V）。

二、方案设计与论证由设计要求可知，此次设计的主要目的是设计出能抑制50HZ工频信号的滤波电路。

即在输入端加入不同频率的语音信号后，在50HZ左右的信号将能受到抑制，而超出这个抑制围的信号将能够通过，所以应选用带阻滤波器实现功能。

其次，应分别用压控电压源和无限增益多路反馈两种方法进行设计。

2）降压后的交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大（即脉动大）。

3）脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑，脉动小的直流电，即将交流成份滤掉，保留其直流成份。

4）滤波后的直流电压，再通过稳压电路稳压，便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出，供给负载RL。

由设计要求可知，设计中的整流部分，应该也必须用桥式整流电路。

其中，低通滤波器的截止频率fp1应小于高通滤波器的截止频率fp2，可设定(fp2-fp1)=100HZ 进行设计。

电路图如下图一，图二。

图一（由压控电压源构成）图二（由无限增益多路反馈构成）方案二：利用无源LPF和HPF并联构成无源带阻滤波电路，然后接同相比例运算电路，从而得到带阻滤波电路。

可利用典型的双T带阻滤波器实现所要求功能。

电路图如下图三，图四。

图三（压控电压源带阻滤波电路）图四（无限增益多路反馈带阻滤波器）与方案二比较，方案一在原理上符合实验要求，但不实用，基本上得不到要求结果，并且所需元件数量过多，降低了电路的可靠性和稳定性。

而且对于接下来的焊接过程加大了很多负担，加之参数计算繁多。

方案一是比较实用和成熟的电路，所以我选用方案二三、单元电路设计与参数计算1.电源部分要产生正负12伏的直流电源，则在市场上我们选购220/15v的变压器用来降压。

（1）整流电路2）工作原理1.当 u2 >0时，电流由+流出，经 D1、RL 、D2流入-。

2.当 u2 <0时，电流由-流出，经 D3、RL 、D4流入+。

3）输出电压平均值 UO(A V) 和输出电流的平均值IO(A V)4）脉动系数5）二极管的选择每只二极管只在变压器副边电压的半个周期通过电流，所以每只二极管的平均电流只有负载电阻上电流平均值的一半。

2202O(AV)9.022)(td sin 21U U t U U =π=π=⎰πωωL2AV O AV D R U 45.02I I ≈）（）（＝)4cos 1542cos 342(22O ΛΘt t U u ωωπ-π-π=二极管承受的最大反向电压等于变压器副边的峰值电压对于二极管最大整流平均电流IF 和最高反向工作电压UR 均应留10%的余地，以保证二极管安全工作。

（2）滤波电路滤波电容容量较大，一般采用电解电容器。

电容滤波电路利用电容的充放电作用，使输出电压趋于平滑。

()1输出电压平均值当负载开路时当RLC ＝（3~5)T/2时 3稳压二极管稳压电路整流滤波电路输出电压不稳定的主要原因： ·负载变化 ·电网电压波动。

（1）利用三端稳压来构成稳压电路2max R 2U U =L2AV O F R U 21.12I 1.1I π＝）（>)41(22U U U 2Omin Omax AV O CR T U L -=＋＝）（2O(AV)2U U =2AV O U 2.1U ≈）（输出电压较高，接一保护二极管D，以保护集成稳压器部的调整管。

LM7812和LM7912的输出电压分别了正负12伏图中C2和C3是用于抵消输入线较长时的电感效应，以防止电路产生自激振荡，其容量较小一般小于1微法，我们可以取C2=C3=0.1uf 图中电容C4和C5是用于消除输出电压中高频噪声，可取小于1微法的电容，也可以去几微法或几十uf的电容，一边输出较大的脉冲电流，我们可以取C4=C5=1uf2，语音滤波器部分一，用压控源电路选电路图如图三所示，已知中心频率f0=50Hz.参考相资料可取C=47000pF,根据f0=1/2πRC=50Hz则R=1/(2π×50×47000×10-12)KΩ=67.7KΩ取标称值R=68KΩ,1/2R用两只68KΩ电阻并联，电容2C可用两只47000pF 电容并联。

由Q=1/[2(2-Aup)]=1,可得Aup=1.5。

由Aup=1+Rf/R1=1.5,则Rf=0.5R1,由运放同相与反相两输入端外接直流电阻平衡的要求，可知R1∥Rf=2×68KΩ=136KΩ可求得R1=408KΩ取标称值R1=390KΩ+18KΩ组成。

求得Rf=204KΩ,去标称值Rf=180KΩ+24KΩ二，用无限增益多路反馈电路选电路如图四所示，由中心频率f0=50Hz，可取C=470nF即0.47uF.查图可得，对应参数K=5.查表可得，当K=1时，电阻R1=0.796Q=1.592KΩ,R2=R1/(Q 2-1)=0.531KΩ,R3=1.0KΩ,R4=4R1=6.368KΩ, R5=2.0KΩ，取增益Av=2,则R6=2KΩ.将上述电阻值乘以参数K=5，即得R1=7.96KΩ，用电位器10KΩ进行调节；R2=2.655KΩ，用10K电位器进行调节；R3=5K，同样用10K电位器进行调节，R4=31.84KΩ，用50K或100K电位器进行调节；R5=10K,R6=10K,增益Av=R6/R3=2.以上集成运放均用uA741实现。

四、总原理图及元器件清单1．总原理图（压控电压源带阻滤波电路）（无限增益多路反馈带阻滤波器）2．元件清单五、安装与调试（一般分静态调试与动态调试两大容）电流源部分根据设计的电路图，焊接电路板，首先对电流源电流的安装，接通电源后显示LED灯均未亮，失败，检查电路是因为整流二极管的管脚判断错误，将其整改后接通电源，测试7812和7912输出得到+12.06V和—12.08V的输出电压测试。

语音滤波器部分一，静态调试由于在设计和制造集成运放时，除输入级两输入端无输入偏置电流通路外，已解决了部各晶体管的偏置问题。

因此在线性应用时，只要按技术要求，提供合适的电源电压，运放部各级工作点就是正常的。

二，动态调试.（1）调节信号发生器的幅值，保持不变，调节信号函数发生器的频率使之在阻带，观测输入，输出波形和输出电压增益，并记录通带时的增益，计算阻带增益，与设计值比对，若相距过大，可通过调节电位器，使之达到设要求（2）调试时，逐渐增大信号发生器的输出信号频率观测输出波形及幅值，幅值在增大至某一段时下降，当幅值下降至0.707Uop所对应的频率即为下限截止频率fL.,继续增大输入信号频率，当幅值降至以最低点后将会逐渐上升，当再次上升至0.707Uop时，所对应的频率即为上限截止频率。

（3）所设计滤波器的通带增益Aup必须小于3，电路才能稳定工作，若Aup=3，电路产生自激振荡，若电路产生自激振荡，可通过减小反馈电阻Rf以消除自激振荡。

六、性能测试与分析（要围绕设计要求中的各项指标进行）（无详细测试过程和数据处理、误差计算与分析，设计报告视为不合格）一．直流电压源部分正确焊接电路板，正确连接号电路，用万用表和数字毫伏表可测得如下数据：1.副边电压为U1=16.6v,U2=-16.8v2.滤波后电压U3=22.1v,U4=-22.1v3.输出电压Uo1=12.06v,Uo2=-12.08v4.稳压电势差⊿U1=22.1—12.06=10.04V ⊿U2=22.1—12.08=10.02V二，语音滤波器部分将电路板的输入输出与信号发生器，示波器与数字毫伏表正确连接起来，由5Hz开始连续调节信号发生器，直至输出信号的幅值达到或接近设计要求Au=1.5为止，测得数据如下：一，压控电压源带阻滤波电路中Uo=20.0mv Au=1.5由上述数据，建立坐标，得到如下幅频特性图：二，无限增益多路反馈带阻滤波电路中，Uo=100mv,Aup=2其中，当记得分别在f=35Hz和在f=62Hz左右时Au==0.707Aup,即Ui=138.3mv 时候由上述数据，同样可得到如下幅频特性图：[误差计算]一．直流电压源部分1.副边电压为U1=16.6v,U2=-16.8v2.滤波后电压U3=22.1v,U4=-22.1v3.输出电压Uo1=12.06v,Uo2=-12.08v4.稳压电势差⊿U1=22.1—12.06=10.04V ⊿U2=22.1—12.08=10.02V 理论值为：U1=15V,U2=-15V U3=18V,U4=-18V Uo1=12v,Uo2=-12v 误差为副边电压误差 1E =156.1615-×100%=10.6%2E =158.1615-×100％=12％滤波电压误差 3E =18181.22-×100%=22.7%4E =18181.22-×100％=22.7％输出电压误差 5E =1206.1212-×100％=0.5％6E =1208.1212-×100％=0.7％二，语音滤波器部分压控电压源电路中，1，测得Aup=29.6/20=1.48.理论值应为1.5。