儿童眼轴发育均值表
儿童眼轴长度正常范围
儿童眼轴长度正常范围
眼轴长度是由人体发育和生长的过程中非常重要的一部分，对眼睛的正常发育来说也是至关重要的。
眼轴长度是指由眼球中心至瞳孔最远端的距离，正常情况下，儿童眼轴长度应该在一定范围内。
首先，儿童眼轴长度应该保持 normal 。
按照 World Health Organisation（WHO）的标准，婴儿和小孩的眼轴长度应该在22mm 以上，且不超过26mm。
如果眼轴长度超出正常范围，就可能提示儿童有近视、散光或其他眼睛疾病。
其次，要知道正常眼轴长度的参考值，这是医生判断儿童眼睛是否正常的重要依据之一。
正常眼轴长度的参考值跟儿童的年龄有关。
例如，6-12岁的正常眼轴长度应该在22.5-25.5mm之间；13-18岁的正常眼轴长度应该在24-27mm之间。
再次，如何确定儿童眼轴长度是否正常？首先，要检查眼睛内部的镜头，这可以通过眼科医生进行检查；其次，要把眼轴长度测量出来，这就需要眼科医生做一个名为“验光”的检查；最后，还需要做一个叫做“眼轴长度测量”的检查，可以用眼轴长度测量仪来测量。
总之，正常眼轴长度对人体发育和生长过程影响非常大，一旦发现眼轴长度不正常就要及时到医院就诊。
生会根据患儿的年龄和眼轴长度进行诊断，并给出合理的治疗方案。
如果正确采取措施，儿童的眼睛发育可以得到很好地照料。
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儿童眼睛发育参数值
儿童眼睛发育参数值
儿童眼睛发育参数值是指衡量儿童眼睛发育状况的一些关键指标。
这些指标包括角膜曲率半径、晶状体厚度、眼轴长度等。
角膜曲率半径是指角膜前表面曲率中心所在的半径长度。
它是衡量角膜曲度的一个重要指标。
在儿童眼睛发育过程中，角膜曲率半径会随着年龄的增长而变化。
通常，0-3岁的婴儿角膜曲率半径为7.8-8.2mm，3-6岁的幼儿为7.6-8.0mm，6-10岁的儿童为7.4-7.8mm。
晶状体厚度是指晶状体前后表面之间的长度。
晶状体是眼睛中的一个透明结构，它会随着年龄的增长而增厚。
通常，0-3岁的婴儿晶状体厚度为3.5mm左右，3-6岁的幼儿为4.0mm左右，6-10岁的儿童为4.5mm左右。
眼轴长度是指眼球前后直径之间的长度。
眼轴长度是衡量眼睛成像能力的重要指标，也是近视眼的重要病理指标。
在儿童眼睛发育过程中，眼轴长度会随着年龄的增长而增加。
通常，0-3岁的婴儿眼轴长度为17-20mm，3-6岁的幼儿为20-22mm，6-10岁的儿童为22-24mm。
除了以上三个指标，还有其他一些指标也可用于衡量儿童眼睛发育状况，如角膜厚度、前房深度、后房深度等。
这些指标可以帮助医生评估儿童的眼睛健康状况，及时发现并治疗各种眼部疾病，确保儿童的视力健康。
儿童眼轴发育均值表
儿童眼轴发育均值表标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]儿童眼轴发育均值表?动态视光学课题组金延滨1985年前后儿童眼轴对照表：（下限均值差异过大 3岁前儿童去掉上下20%后均值）之所以取1984到86年儿童眼轴标准长度，是因为近年来儿童眼轴发育早晚相差越来越悬殊，学龄前眼轴达到成人24毫米的大有人在。
标准轴长是5岁以上视力1.0儿童均值，上限均值为均值以上的均值（视力正常儿童眼轴发育自然减缓而趋于均值），应属于发育早晚的生理差异。
视觉功能锻炼可抑制轴长发育，使拉长缓慢或停止（注意：只是延缓或停止没有眼轴缩短的确切数据）。
处于眼轴上限的近视与下限的远视，需要视觉功能锻炼。
近年小儿高度近视曾多，正常均值上移到上限均值，普遍需要视觉功能锻炼控制眼轴发育。
注意学龄前儿童屈光调节很强，轴长每1mm近视-3.00D会比实际度数小，而这个差距少于一个300度以上越多，越标志着儿童正在克服眼轴发育过快越积极。
功能锻练有促使眼轴趋于正常发育倾向，而戴镜矫正屈光度则有更加偏离正常值的发育趋向。
另外600度以上轴性近视，随近视深度轴长1mm参数会越来越小以至每毫米1.65D左右。
视力复建有这样的数据：（比较类似）一、新生儿眼轴自出生后即逐渐发展，至20岁足即停止发育，如异常成长将发生成年后“轴性近视”。
早产（体重过轻）或巨胎，都将影响轴长。
出生时眼轴：ACD3.4～3.6mm；晶体2.2mm；V8～10mm；AL总长13.6～15.8mm。
二、“三岁时眼轴”，与色感感受性发展有关。
ACD3.4～3.6mm；晶体3.4mm↓；V12mm（或11～12mm）；AL总长约18mm。
三、“六岁至七岁眼轴”，由远视（未成熟眼）跨入近视，与调节条件有关。
ACD3.4～3.6mm；晶体3.4～3.6mm；V13.5～15mm↑；AL总长20.4～22.2mm。
四、“十岁眼轴”，眼轴成长开始减缓，视网膜色感细胞已完全退化。
各年龄段眼轴正常值
各年龄段眼轴正常值眼轴是指从角膜中心到视网膜中心的距离，它是衡量眼球大小的指标之一。
眼轴的长短与近视度数密切相关，较长的眼轴常常意味着近视的发生和发展。
根据年龄的不同，眼轴正常值也会有所变化。
婴儿阶段（0-1岁）在婴儿阶段，眼轴正常值的范围相对较小。
一般来说，婴儿的眼轴正常值约为17-20毫米。
这个阶段的眼球还处于发育阶段，眼轴的长度也在逐渐增长。
幼儿阶段（1-6岁）在幼儿阶段，眼轴正常值会有所增加。
一般来说，幼儿的眼轴正常值约为20-22毫米。
这个阶段的眼球发育较快，眼轴的长度也在不断增加。
学龄前儿童阶段（6-12岁）在学龄前儿童阶段，眼轴正常值的增加速度逐渐放缓。
一般来说，学龄前儿童的眼轴正常值约为22-24毫米。
这个阶段的眼球已经基本发育完全，眼轴的长度也相对稳定。
青少年阶段（12-18岁）在青少年阶段，眼轴正常值的增加速度再次加快。
一般来说，青少年的眼轴正常值约为24-26毫米。
这个阶段的眼球仍然在发育，眼轴的长度可能会有一定的变化。
成年阶段（18岁及以上）在成年阶段，眼轴正常值相对稳定。
一般来说，成年人的眼轴正常值约为23-25毫米。
眼球已经基本发育完全，眼轴的长度相对固定。
需要注意的是，眼轴正常值只是一个参考范围，个体差异较大。
在实际应用中，医生会结合其他检查结果和患者的具体情况来综合评估眼轴的正常与否。
如果眼轴长度超出正常范围，可能需要进一步检查和治疗。
为了保护视力健康，我们在不同年龄段都应该注意眼部保健。
婴儿期和幼儿期的眼轴发育关键期，家长应定期带孩子进行眼科检查，及时发现和治疗眼部问题。
学龄前儿童和青少年阶段，注意保持良好的用眼习惯，经常进行户外活动，适当控制近距离用眼时间。
成年阶段，注意眼部休息，避免长时间盯着电子屏幕，合理安排用眼时间。
眼轴正常值是眼科医生评估近视风险和制定治疗方案的重要参考指标。
了解不同年龄段的眼轴正常值范围，有助于我们更好地了解自身视力状况，并采取相应的保护措施，预防和减缓近视的发展。
儿童眼轴发育均值表
儿童眼轴发育均值表之杨若古兰创作动态视光学课题组金延滨1985年前后儿童眼轴对照表：（上限均值差别过大 3岁前儿童去掉上下20%后均值）之所以取1984到86年儿童眼轴尺度长度，是由于近年来儿童眼轴发育迟早相差愈来愈差异，学龄前眼轴达到成人24毫米的大有人在.尺度轴长是5岁以上视力1.0儿童均值，上限均值为均值以上的均值（视力正常儿童眼轴发育天然减缓而趋于均值），应属于发育迟早的生理差别.视觉功能锻炼可按捺轴长发育，使拉长缓慢或停止（留意：只是延缓或停止没有眼轴缩短的确切数据）.处于眼轴上限的近视与上限的近视，须要视觉功能锻炼.近年小儿高度近视曾多，正常均值上移到上限均值，普遍须要视觉功能锻炼控制眼轴发育.留意学龄前儿童屈光调节很强，轴长每1mm近视-3.00D会比实际度数小，而这个差距少于一个300度以上越多，越标记着儿童正在克服眼轴发育过快越积极.功能锻练有促使眼轴趋于正常发育倾向，而戴镜矫正屈光度则有更加偏离正常值的发育趋向.另外600度以上轴性近视，随近视深度轴长1mm参数会愈来愈小以致每毫米1.65D摆布.视力复建有如许的数据：（比较类似）一、重生儿眼轴自出生后即逐步发展，至20岁足即停止发育，如异常成长将发生成年后“轴性近视”.早产（体重过轻）或巨胎，都将影响轴长.出生时眼轴：ACD3.4～3.6mm；晶体2.2mm；V8～10mm；AL总长13.6～15.8mm.二、“三岁时眼轴”，与色感感受性发展有关.ACD3.4～3.6mm；晶体3.4mm↓；V12mm（或11～12mm）；AL总长约18mm.三、“六岁至七岁眼轴”，由近视（未成熟眼）跨入近视，与调节条件有关.ACD3.4～3.6mm；晶体3.4～3.6mm；V13.5～15mm↑；AL总长20.4～22.2mm.四、“十岁眼轴”，眼轴成长开始减缓，视网膜色感细胞已完整退化.ACD3.4～3.6mm；晶体3.6mm；V成长开始减缓15mm↑；AL总长22mm↑.五、“二十岁成人尺度眼轴”，统计学所得最好眼轴尺度.ACD3.6mm；晶体3.6mm；V16.8mm；AL总长23.85mm平均值（停止成长不超出24mm）.【备注：前房深度（ACD）、晶体厚度（LT）、玻璃体（V）、眼轴长度（AL）】。
2022年最新发布：我国儿童眼轴长度标准
2022年最新发布：我国儿童眼轴长度标准海量的临床试验和动物近视模型研究都表明眼轴增长是驱动近视发展的主要因素。
因此在近视管理中，防止眼轴异常增长就非常重要。
要想做到对眼轴长度的有效管理，首先要面临两个问题：1明确不同年龄段孩子眼轴长度正常、异常范围；2确保测量眼轴数据精准，可靠。
而在我国近视管理领域，之前缺乏具有普遍性、多地区学龄儿童不同年龄段眼轴长度的权威研究数据和规律总结，这在一定程度上影响了我国儿童青少年近视管理工作的开展。
近期，由中华预防医学会公共卫生眼科分会发布的《中国学龄儿童眼球远视储备、眼轴长度、角膜曲率参考区间及相关遗传因素专家共识（2022年）》（后文统称为《共识》）正式发布，至此在儿童青少年近视眼防控工作中，对于眼轴长度这一数据，有了最新的全国性的标准化的数据依据，为我们更好的开展近视管理工作提供了有力的数据支撑。
下面我们就一起来看看此次《共识》中关于眼轴都提到了哪些知识点，一起来学习吧：什么是眼轴？眼轴是指角膜正中到视神经与视网膜黄斑中心凹之间的一条假设线。
这条线的长度，就是眼轴长度。
我国儿童不同年龄段眼轴长度范围概览那么眼轴长度和近视的关系又是怎么样的呢？在《共识》中专家指出:“在近视眼儿童青少年中，仅少数人近视眼是因角膜和晶状体屈光力异常引起，多数人是由于眼轴长度增加而导致。
⁽¹⁾”因此及时发现并干预眼轴长度的异常变化，可以更好的管理近视。
通过《共识》专家组长期研究观察到，儿童、青少年的眼轴发育可以分为两个阶段。
从新生儿到3岁，眼轴增长速度最快，三年内增长总长度约为5mm。
从3岁到15岁，眼轴增长逐步减缓。
在《共识》中，首次详细统计了我国6~15岁学龄儿童眼轴长度的变化数据，请见下表下图：●6~15岁学龄儿童眼轴长度的参考区间(mm) ⁽¹⁾●●6~15 岁学龄儿童眼轴长度发育曲线⁽¹⁾●通过阅读理解上表和上图，可以发现我国儿童青少年的眼轴在6~15岁的这9年中，平均总增长约0.93mm，其增长趋势特征是: 6到11岁期间，整体增量较大、增速较快；从11岁以后，增量、增速均逐渐趋缓。
各年龄段眼轴正常值
各年龄段眼轴正常值一、婴幼儿阶段（0-2岁）婴幼儿阶段是指从出生到2岁的宝宝。
在这个阶段，眼睛的发育非常重要。
正常的眼轴长度可以帮助宝宝获得清晰的视觉。
根据研究，婴幼儿的眼轴正常值在20-21毫米之间。
二、学龄前儿童阶段（3-6岁）学龄前儿童阶段是指3岁到6岁的孩子。
在这个阶段，孩子开始接触更广阔的世界，视觉的重要性不言而喻。
正常的眼轴长度可以帮助孩子正常发展视觉能力。
根据研究，学龄前儿童的眼轴正常值在21-22毫米之间。
三、学龄期阶段（7-12岁）学龄期是指7岁到12岁的儿童。
在这个阶段，孩子的眼睛已经相对成熟，但仍需要保持正常的眼轴长度来确保良好的视力。
根据研究，学龄期儿童的眼轴正常值在22-23毫米之间。
四、青少年阶段（13-18岁）青少年阶段是指13岁到18岁的年轻人。
在这个阶段，眼轴的正常值对于保持良好的视力和正常的眼球发育非常重要。
根据研究，青少年的眼轴正常值在23-24毫米之间。
五、成年阶段（19-40岁）成年阶段是指19岁到40岁的人群。
在这个阶段，眼轴的正常值对于保持良好的视力至关重要。
随着年龄的增长，眼轴的正常值可能会略微增加。
成年人的眼轴正常值一般在23-24毫米之间。
六、中年阶段（41-60岁）中年阶段是指41岁到60岁的人群。
在这个阶段，眼轴的正常值对于预防眼疾病和保持良好的视力非常重要。
根据研究，中年人的眼轴正常值一般在23-24毫米之间。
七、老年阶段（61岁及以上）老年阶段是指61岁及以上的人群。
在这个阶段，眼轴的正常值对于预防眼疾病和保持良好的视力至关重要。
随着年龄的增长，眼轴的正常值可能会略微增加。
老年人的眼轴正常值一般在23-25毫米之间。
总结：眼轴正常值与年龄相关，不同年龄段的人群有不同的眼轴正常范围。
保持正常的眼轴长度可以帮助我们获得清晰的视觉，预防眼疾病并保持良好的视力。
定期检查眼轴长度可以及早发现眼部问题并采取相应的治疗措施，以保护我们的视力健康。
8岁小孩眼轴长度正常值
8岁小孩眼轴长度正常值眼轴长度是衡量眼球长短的指标，也是评估近视程度的重要指标之一。
在8岁这个年龄段，眼轴长度常常被用来评估儿童的视力情况。
那么，8岁小孩眼轴长度的正常值是多少呢？我们来看一下。
一、什么是眼轴长度眼轴长度是指从眼睛前表面到后极（视网膜中心点）的距离。
这个距离用毫米（mm）作为单位。
眼轴长度的长短会影响眼球形状和视觉成像，也与近视、远视、弱视等视力问题有关。
二、8岁小孩眼轴长度正常值8岁小孩眼轴长度的正常值，根据不同的研究和参考，可能有些许差异。
通常来说，男女孩子的眼轴长度有所不同，男孩的眼轴长度略长于女孩。
下面是一些常见的眼轴长度正常值范围：1. 男孩：22.00-24.07毫米2. 女孩：21.84-23.25毫米3. 平均值：22.92毫米以上数据仅供参考，具体情况应根据医生的建议进行评估，以便及时发现和处理任何视力问题。
三、眼轴长度与视力问题眼轴长度与视力问题之间存在一定的关联。
比如，眼轴长度较长的人容易近视，而眼轴长度较短的人则容易远视。
另外，眼轴长度过长或过短也可能引起角膜畸形、散光、弱视等视力问题。
因此，对于8岁小孩的眼轴长度，家长和医生都需要密切关注，及时发现并处理任何视力问题，以确保孩子的健康成长。
四、如何测量眼轴长度测量眼轴长度需要借助专业的仪器和技术，一般需要到眼科医院进行。
下面是一些常见的测量方法：1. A超（超声波）测量法：经过角膜和虹膜的声波反射，得出眼轴长度大小。
2. 光学生物微测（OCT）法：通过激光照射眼球形成图像，来测量眼轴长度。
3. 自动屈光仪（AUTO REF）法：利用自动屈光仪进行眼轴长度测量。
这种方法比较简便，但精度可能不如前两种方法高。
五、如何保护孩子视力健康除了对眼轴长度进行及时检测和处理外，还有许多方法可以帮助保护孩子的视力健康。
以下是一些常见的方法：1. 合理用眼：避免长时间盯着电脑/手机等电子产品，每隔一段时间休息一下眼睛，或者采取远眺、眨眼等方式缓解眼部疲劳。
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儿童眼轴发育均值表
令狐采学
动态视光学课题组金延滨
1985年前后儿童眼轴对照表：（下限均值差异过大 3岁前儿童去掉上下20%后均值）
之所以取1984到86年儿童眼轴标准长度，是因为近年来儿童眼轴发育早晚相差越来越悬殊，学龄前眼轴达到成人24毫米的大有人在。
标准轴长是5岁以上视力1.0儿童均值，上限均值为均值以上的均值（视力正常儿童眼轴发育自然减缓而趋于均值），应属于发育早晚的生理差异。
视觉功能锻炼可抑制轴长发育，使拉长缓慢或停止（注意：只是延缓或停止没有眼轴缩短的确切数据）。
处于眼轴上限的近视与下限的远视，
需要视觉功能锻炼。
近年小儿高度近视曾多，正常均值上移到上限均值，普遍需要视觉功能锻炼控制眼轴发育。
注意学龄前儿童屈光调节很强，轴长每1mm近视3.00D会比实际度数小，而这个差距少于一个300度以上越多，越标志着儿童正在克服眼轴发育过快
越积极。
功能锻练有促使眼轴趋于正常发育倾向，而戴镜矫正屈光度则有更加偏离正常值的发育趋向。
另外600度以上轴性近视，随近视深度轴长1mm参数会越来越小以至每毫米1.65D
左右。
视力复建有这样的数据：（比较类似）
一、新生儿眼轴自出生后即逐渐发展，至20岁足即停止发育，如异常成长将发生成年后“轴性近视”。
早产（体重过轻）或巨胎，都将影响轴长。
出生时眼轴：ACD3.4～3.6mm；
晶体2.2mm；V8～10mm；AL总长13.6～15.8mm。
二、“三岁时眼轴”，与色感感受性发展有关。
ACD3.4～
3.6mm；晶体3.4mm↓；V12mm（或11～12mm）；AL总长约
18mm。
三、“六岁至七岁眼轴”，由远视（未成熟眼）跨入近视，与调节条件有关。
ACD3.4～3.6mm；晶体3.4～3.6mm；
V13.5～15mm↑；AL总长20.4～22.2mm。
四、“十岁眼轴”，眼轴成长开始减缓，视网膜色感细胞已完全退化。
ACD3.4～3.6mm；晶体3.6mm；V成长开始减缓
15mm↑；AL总长22mm↑。
五、“二十岁成人标准眼轴”，统计学所得最佳眼轴标准。
ACD3.6mm；晶体3.6mm；V16.8mm；AL总长23.85mm平均值（停止成长不超过24mm）。
【备注：前房深度（ACD）、晶体厚度（LT）、玻璃体
（V）、眼轴长度（AL）】。