新人教版八年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
人教版初二八年级语文上册第二单元试题附答案
人教版初二八年级语文上册第二单元试题附答案人教版初二八年级语文上册第二单元试题附答案一、基础知识及运用一、以下加点字注音有误的一项为哪一项（）A．旸谷(yáng) 璀璨(càn)酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó)B．伫立(zhù) 胆怯(qiè) 掠起(lvě) 整夜不寐(mèi)C．皓月(hào) 灼热(chì稽首(qí) 脂粉奁（1i án）D．驰骋(chěng)天穹(qióng)污秽(huì) 千山万壑(hè)二、形似字组词有误的一项为哪一项（）A．梗（木梗）哽（梗咽）眩（眩目）炫（眩耀）B．睥（傲视）啤（啤酒）冽（凛冽）洌（清洌）C．蜒（蜿蜒）诞（诞安）馈（馈赠）遗（遗言）D．谛（真理）啼（啼哭）憔（憔悴）礁（礁石）3、以下加点字的读音完全相同的一项为哪一项（）A．执拗拗扣拗转B．号叫号角号召C．宁愿宁可宁肯D．样子模型模块4、加点字说明完全正确的一项为哪一项（）A．美艳之至（极点）酷肖（相同）B．夜阑人静（深）整夜不寐（睡）C．千山万壑(低谷) 朔方(北) D．旸谷(日出) 污秽(龌龊)五、结合语句说明词语有误的一项为哪一项（）A．(屈原)时而伫立傲视，目中含有怒火。
（傲视：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
）B．整夜不眠让我形容憔悴。
（形容：面容，脸色。
）C．我要向你稽首。
（稽首：古代的一种膜拜礼。
）D．它飞舞着，像个精灵。
（精灵：鬼魅。
）六、别离标出以下各句所用的表达方式。
（1）第二天还有几个小孩来访问他。
（）（2）是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的魂。
（）（3）让暴风雨来得更猛烈些吧。
（）（4）圆月如一面镜子，高悬在蓝空。
（）7、郭沫假设在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中．都写了风雷电，但二者的象征意义不同。
以下说法正确的一项为哪一项( ) A．民族心理不同。
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八年级语文上册第二单元测试卷温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。
(任选其中．．．．)(6分)．．．．6．句．，．不得多选①庭中有奇树，。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)②老骥伏枥，。
(曹操《龟虽寿》)③剧哉边海民，。
(曹植《梁甫行》)④相顾无相识，。
(王绩《野望》)⑤，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)⑥？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)⑦山随平野尽，。
(李白《渡荆门送别》)⑧《钱塘湖春行》中诗人直接表达对西湖美景的喜爱之情的诗句是“”。
(2)默写刘桢《赠从弟》(其二)后四句。
(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法zhé射出水晶那样耀眼迷人的光彩。
【A】我们不应也不能因此否定自己，【B】我们有着上帝锡给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓．的坚韧，怎能因为美玉、水晶的存在而感到自卑？我们一定要为自己活着，活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形huì。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
(3分)zhé( )射骨髓．( )自惭形huì( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)将画线的句子改写成陈述句。
(不改变句子原意)(2分)(4)在【A】【B】处填入恰当的关联词。
(2分)3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)(1)下列选项中，搭配不正确的一项是( )(2分)A．《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》B．《我的母亲》——胡适——《胡适文集》C．《列夫·托尔斯泰》——都德——《三作家》D．《美丽的颜色》——艾芙·居里——《居里夫人传》(2)《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部文笔优美的很强的报道性作品，曾易名为《》。
新人教版八年级语文上册二单元试卷及答案(完整)
新人教版八年级语文上册二单元试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．炽．热（zhì）禁锢深恶．痛疾（wù）眼花瞭乱B．溃．退（kuì）建术翘．首而望（qiào）杳无消息C．锃．亮（zèng）诘责正襟．危坐（jīn）和颜悦色D．黝．黑（yǒu）滞留锐不可当．（dǎng）诚皇诚恐3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无．．．存．了。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A．比喻拟人反问 B．比喻对比设问C．拟人比喻反问 D．拟人比喻设问6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色。
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.畸形（jī）文绉绉（zōu）诚慌诚恐深恶痛疾（wù）．．．．B.瞥见（piě）眼翳（yì）无可质疑藏污纳垢（gòu）．．．C.一绺绺（liǔ）炽热（zhì）筋疲力尽正襟危坐（jīng）．．．．D.酸渍（zì）锃亮（zèng）骤雨猝至广袤无垠（mào）．．．2.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。
．．．．B.这次考试班上只有XXX同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。
．．．．C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！．．．．D.XXX精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
D.几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是（）（2分）①比起事事都凭一己之力的XXX，XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX，XXX既没有XXX，又缺少主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，XXXXXX相争。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5.以下各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）（2分）A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B.原句：不能说这件事有成功的希望。
变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。
新人教版八年级语文上册二单元试卷(附参考答案)
新人教版八年级语文上册二单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．翘．首（qiáo）黝．黑（yǒu）悄．然（qiāo）锐不可当．(dāng) B．溃．退（guì）酷似．(sì）绯．红（fēi）正襟．危坐(jīn) C．诘．责(jié) 桅．杆（wéi）畸．形(jī) 深恶．痛疾（wù）D．佃．农（diàn）教诲．（huǐ）不辍．（chuò）屏．息敛声（bǐng）3、下列句子中加点成语使．用．恰．当．的一项是（）A．也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡．．．．的感觉。
B．总决赛现场，面对歌手的突然退场，主持人看风使舵．．．．，冷静救场。
C．这伙人伪装成政府机关人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观．．．止．的地步。
D．春节期间，越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。
再见了，塞尚和你的苹果。
再见了，阿波罗和亚历山大大帝。
B．森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
C．蟋蟀在青草中快乐地弹琴。
D．我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
人教版语文八年级上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习，请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们，记录了过往时代的生活，又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中，鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”，来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解，增强了鲁迅学医救国的信心，可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上，忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰，天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材，请认真阅读，写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的荣誉还有：会员 56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个；另外获得奖金10项，奖章16枚。
爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生，请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ，。
剧哉边海民，寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，。
人教版八年级语文上册第二单元测试题(含答案)
人教版八年级语文上册第二单元测试题（含答案）检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题，你知道人教版八年级语文上册第二单元都讲了哪些知识吗！下面是为大家带来的人教版八年级语文上册第二单元测试题，欢迎阅读。
1.在方格里用正楷抄写一遍下列诗句，注意书写工整、卷面整洁。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
2.下列加点的字注音有误的一项是( )A、接济(jì) 稀罕(hǎn) 噩耗(è) 诘问(jié)B、焦灼(zhuó) 伎俩(zhī) 吊唁(yàn) 跋涉(bá)C、颠沛(pèi) 愧怍(zuò) 唏嘘(xī) 呵斥(chì)D、烦躁(zào) 尴尬(gān) 磕碰(kē) 烟瘾(yǐn)3.下列加点的字读音完全不同的一项是( )A、模范模样劳模B、和气和泥一唱一和C、华罗庚华丽繁华D、便宜方便大腹便便4.下面加点的字解释有错误的一项是( )A、触目伤怀(心)B、情不能自已(停，控制)C、举箸提笔(筷子)D、情郁于中(中间)5.下列句子没有语病的一项是( )A、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。
C、我并不认为我们的见解是错的。
D、前面河堤上开过来的车，惊慌了马群里的枣红马。
6.填入文中横线上最恰当的一句是( )。
明代地理学家徐霞客，留下了散文般的名著《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国来漫步，写出了许多精粹的诗文。
A、说起科学，还应当想到它的嫡亲——文学。
B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
D、卓越的科学家往往有很高的文学造诣。
7.根据句意，依次填写词语最恰当的一项是( )大礼堂的体形如此，色调如此，我们不能不建设者的创造和智慧。
人教新课标版八年级语文上册第二单元检测题及答案
人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷一、基础知识与运用（25分）1.选出音形义全对的一项：2分（）A.触．（cù）目伤怀．：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。
怀：怀念。
B.低眉顺．（shùn）眼：忍气吞声。
顺：适合，不别扭。
C.会．（huì）声会．色：形容叙述、描写生动逼真。
会：描画。
D.连声诺．（ruò）诺．：连声称是。
诺诺：答应的声音，表示同意。
2.根据下列解释写出相应的词语：4分①犹豫，拿不定主意。
（）②非常藐小，不值得一提。
（）③穷困愁苦而颓废、失意。
（）④不正当的手段。
（）3.下列句中加点词语使用不当的一项是：2分( )A.信客教地理栩栩如生．．．．，效果奇佳。
B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行．．．．的日子。
C.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．，连声诺诺。
4.选词填空(每词只能用一次)：4分轻松兴奋舒服高兴①造屋的那些日子，父亲很（）。
②父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很（）。
③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，（）地说道：……④（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很（）似的。
5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯：2分朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
6.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( ) 2分A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B．朱自清——《背影》——散文家、诗人、学者C．杨绛——《老王》——小说D．余秋雨——《信客》——散文7.联系所学课文内容填空： 7分①通过对儿时保姆的回忆，表达了对一位劳动妇女尊敬、感激、怀念之情的文章是。
②《背影》通过简单平凡的叙事和朴实自然的语言，真实地表达了一种伟大的，这一永恒的主题。
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新人教版八年级语文上册第二单元测试卷（附答案）第二单元测评 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.匿名(nì)一绺(lǚ)炽热(chì)杳无消息(yǎo) B.佃农(diàn) 锃亮(zèng) 轮廓(kuò) 颔首低眉(hán) C.周济(jì) 酒肆(sì) 盎然(àng) 雷霆万钧(jūn) D.胡髭(zī) 两颊(xiá) 和睦(mù)深恶痛疾(wù) 2.下列各组词语中书写全都正确的一项是( )(3分) A.欺压胆怯吹虚油光可鉴 B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫 C.平庸侏懦简陋器宇轩昂 D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.在市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与我市教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.下列说法有误的一项是( )(3分) A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
C.《列夫•托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。
作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。
本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
6.下面情境下,表述最准确、得体的一项是( )(3分) 【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周日一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说: A.“夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。
很抱歉,你还是约别人一起去吧。
” B.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去,反正我不去。
” C.“周末去江边?你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去。
” D.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了吧。
” 7.语文实践活动。
(7分) (1)阅读下面这则故事,说出你的感想。
(3分) 有一次,曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:“我只不过是哄小孩玩的。
”曾子说:“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
(2)仔细观察下面这幅漫画,介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意(不超过30字)。
要求:语意简明,句子通顺。
(4分) ①漫画内容: (2分) ②漫画寓意: (2分) 二、阅读理解(35分) (一)阅读下面的文字,完成第8~12题。
(17分) 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。
不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻,寂无回信。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
8.选文第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?(3分)9.作者把丢失藤野先生的讲义说成“不幸”的原因是什么?(4分)10.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,这里的“性格”具体指的是什么?(4分)11.藤野先生的精神可用选文第一段中的六个字概括: 。
(3分) 12.邹韬奋先生在公祭鲁迅先生的大会上,发表了只有一句话的演讲:“许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈。
”请结合课文内容,说说这句演讲词表达的意思。
(3分)(二)阅读下面的文字,完成第13~17题。
(18分) 李嘉诚把90%的智慧用在哪里林来生我很喜欢看一些名人传记,最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料,我对他如何运用90%的智慧,既感慨,又敬佩! 90%的时间考虑失败。
记者采访李嘉诚:“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王,进而成为世界华人首富的?”李嘉诚回答:“我往往会花90%的时间考虑失败。
我不停地研究每个项目中可能出现的问题,这就好比在风和日丽的时候驾船远航,在离开港口时,我一定要想到,万一台风来袭应该如何应对。
”记者问:“一般人满脑子都在想怎么成功,您为什么要花90%的时间去考虑失败呢?”李嘉诚沉稳地说:“一定要想到失败,只有把每一个细节、种种失败都考虑到了,成功的把握才会更大。
” 每天用90%以上的时间想未来的事情。
记者问:“为何在许多企业家轻易断送一家企业的同时,您几乎碰不到‘天花板’?”李嘉诚轻描淡写地回答:“其实是很简单的,我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情,而是想明年、5年、10年后的事情。
”人无远虑,必有近忧,要有居安思危的意识,这是企业家的基本素质。
就如同下棋,下一步棋要想到5步、6步,才是高手。
目光短浅的企业家,经营的企业倒闭是很正常的现象。
90%的否定要慎重。
李嘉诚是如何处理别人和自己意见不符的情况呢?李嘉诚说:“我常常是这样,假如一个项目我认为不好的话,我还是非常虚心地听取不同见解。
有的时候,可能90%是你认为不好的,但他讲的10%是你不知道的。
那么这个10%可能就是成败的关键。
”因为“今天跟从前有一个不同,传统的行业如果出错错不了多少,但是今天的决定错了,可以错得非常离谱”。
掌握下属90%以上的数据。
李嘉诚不喜欢通过无休止的会议来获取信息解决问题,他听取每个人汇报的时间不会超过15分钟。
更多的时候,他喜欢自己阅读、分析、判断。
他自称可以对集团内任何一家公司近年发展的数据准确地说出90%以上。
他说:“看一看便能牢记,是因为我投入。
” 上面4个90%,是李嘉诚在商海中总结出来的经验,也是他的智慧。
李嘉诚的成功模式可能别人是无法模仿的,但李嘉诚善于运用90%的智慧是人人可以学习和效仿的。
无论商界、政界或其他行业,无论做人做事,这都是非常适用的。
(有删改) 13.结合文章内容,说说李嘉诚将90%的智慧用在了哪里。
(4分) (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。
14.文章多采用记者提问、李嘉诚回答的形式行文。
关于这一点,下列分析有误的一项是( )(3分) A.先提问,后解答,与设问句类似,有吸引读者阅读兴趣的作用。
B.所提的问题均与“90%的智慧用在哪里”相关,解答当然也与此相关,这样可以紧紧地扣住文章的主旨。
C.先是记者提问,后是李嘉诚解答,这样更能突出李嘉诚的名望与地位。
D.采用这种访谈式结构,有效地浓缩了大量的文字,使文章更简洁。
15.文中画横线的句子有什么作用?(3分)16.结合文章内容,说说你眼里的李嘉诚是个怎样的人。
(4分)17.本文谈的虽然是商业智慧,但是对于我们的学习与成长也有指导意义。
你读后受到了什么启发?结合你的生活实际谈一谈。
(4分)三、写作(40分) 18.在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动,令你兴奋;一定有人关心过你,帮助过你。
这些事或人给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。
回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。
现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
可以以《珍藏的记忆》为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,600字左右。
答案：一、积累与运用 1.C 解析 A项,“绺”应读“liǔ”;B项,“颔”应读“hàn”;D项,“颊”应读“jiá”。
2.B 解析 A 项,“虚”应为“嘘”;C项,“懦”应为“儒”;D项,“诟”应为“垢”。
3.C 解析 C项,抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。
不能用来形容情节。
4.A 解析 B项,搭配不当,应把“改善”改为“提高”;C项,语意重复,“大约”或“左右”去掉一个;D项,否定不当,“避免”或“不再发生”去掉一个。
5.C 解析 C项,茨威格是奥地利作家。
6.D 解析要注意题目的要求“出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去”。
A项,小亮只考虑了自己的安全,没有顾及对方的安全。
B项,“你脑子没病的话你就别去,反正我不去”,这种语言对对方是一种侮辱,更不是文明用语。
C项,“你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去”,这样的语言伤人自尊,不符合同学间的语言交流。
7.(1)略(围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。
)(2)示例①一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在砧铁旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。
②依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。
二、阅读理解 8.(1)收藏讲义;(2)悬挂照片;(3)努力写作。
9.解析要分析出这种说法背后蕴含着鲁迅对讲义的珍视,对藤野先生的真情。
参考答案因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望和“我”对先生的深深怀念。
讲义丢失,对“我”而言,如同丢失珍宝一样,令“我”痛惜。
10.解析结合时代背景,从“小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去”这一句中归纳概括。
参考答案没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予“我”极大的关心、鼓励和真诚的帮助。