铁路工程识图课件

合集下载

第7章 铁路桥梁工程图

第7章 铁路桥梁工程图

第7章铁路桥梁工程图课外拓展小知识芜湖长江公铁两用特大桥公铁两用特大桥,铁路桥全长10520.97米,公路桥全长5681.2米,跨越长江的正桥北岸由一联120+2X144米和两联3X144米连续钢桁梁组成。

主航道是180米+312米+180米三孔一联低塔钢桁梁斜拉桥。

南边由一联2X120米连续钢桁梁组成。

公路在桁梁上层,铁路在下层,正桥钢梁长2193.7米,通航净空高24米,公路桥面行车道宽18米,双向四车道,中间设1米的分隔带,两侧设1.5米的人行道,桥面板与主桁结合共同受力,铁路桥为双线纵横梁体系。

铁路桥连接京九、京沪、皖赣、宣杭各铁路干线,公路桥连接皖南、皖北公路网。

该桥的主塔为预应力混凝土结构,由于靠近机场,受飞行净空的限制,芜湖长江大桥的主塔比一般斜拉桥的高跨比要小得多,为矮塔体系的斜拉桥。

知识目标:1、了解铁路桥梁的基本组成和各组成部分的构造;2、了解《铁路工程制图标准》(TB/T 10058—98)、《铁路工程制图图形符号标准》(TB/T 10059—98)对铁路桥梁工程图的相关规定;3、了解铁路桥梁施工图的内容和表达方式;4、掌握铁路桥梁各部组成分施工图的基本内容和识读方法;5、了解铁路桥梁钻(挖)孔灌注桩的组成及施工图的内容。

能力目标:1、能掌握《铁路工程制图标准》(TB/T 10058—98)、《铁路工程制图图形符号标准》(TB/T 10059—98)在铁路涵洞工程图中的应用;2、能正确识读全桥布置图、桥墩图、桥台图、桥跨结构图;3、能正确识读铁路桥梁各钢筋混凝土构件的钢筋布置图。

新课引入建立四通八达的现代化铁路网,大力发展铁路运输事业,对于发展国民经济,加强全国各族人民的团结,促进文化交流和巩固国防等方面,都具有非常重要的作用。

在铁路建设中,为了跨越各种障碍(如江河、沟谷或其他线路等),必须修建各种类型的桥梁与涵洞,因此桥涵是铁路线中的重要组成部分,而且往往是保证全线早日通车的关键。

第6章-铁路线路工程图

第6章-铁路线路工程图

第6章铁路线路工程图小知识中国高速铁路总体规划及展望根据《中国铁路中长期发展规划》,到2020年,为满足快速增长的旅客运输需求,建立省会城市及大中城市间的快速客运通道,规划“四纵四横”铁路快速客运通道以及三个城际快速客运系统。

建设客运专线1.2万公里以上,客车速度目标值达到每小时200公里及以上。

“四纵”客运专线:北京一上海(京沪高速铁路)、北京一武汉一广州一深圳一香港(京港高速铁路)、北京一沈阳一哈尔滨、杭州一宁波一福州一深圳(沿海高速铁路)。

“四横”客运专线:徐州一郑州一兰州、杭州一南昌一长沙一昆明(沪昆高速铁路)、青岛一石家庄—太原、上海一南京一武汉一重庆一成都(沪汉蓉高速铁路)。

三大城际客运系统:①环渤海地区:北京一天津;②长江三角洲地区:南京一上海一杭州;③珠江三角洲地区:广州一深圳、广州一珠海、广州一佛山。

几个重要路段客运专线:向莆铁路自南昌枢纽引岀,经江西抚州、福建沙县至莆田(福州),全长约560公里。

这条铁路将构成我国中西部地区至东南沿海新的、路程更短的通道。

还有九江南昌、海南东环、南京杭州、南京安庆、成棉峨、长春吉林等客运专线铁路。

中投顾问认为:中国高速铁路建设进程正在不断加快。

目前,武汉及周边城际圈、郑州及周边城际圈、长沙一株州一湘谭地区、长春一吉林等经济集中带或经济据点,均将规戈卩修建城际铁路。

除此之外,广州至南宁、广州至贵阳、成都至兰州等重要省会之间或重大城市之间,将来随着经济规模的扩大和客运需求的增加,都将陆续修建200公里及以上的客运专线或城际铁路。

预计到2020年,中国200公里及以上时速的高速铁路建设里程将超过 1.8万公里,将占世界高速铁路总里程的一半以上。

知识目标:1、了解《铁路工程制图标准》(TB/T 10058 —98)、《铁路工程制图图形符号标准》(TB/T10059- 98)对铁路线路工程图的相关规定;2、掌握铁路线路工程图的表达方式。

能力目标:1、能掌握《铁路工程制图标准》(TB/T 10058-98)、《铁路工程制图图形符号标准》(TB/T 10059—98)在铁路线路工程图中的应用;2、能正确识读线路平面图、纵断面图和路基横断面图。

铁路线路基本知识及PPT课件

铁路线路基本知识及PPT课件
(3)根据交点间距和T,得到曲线起点至线路起点距离,从而计算出曲线起点里 程,字头向左朝向起点方向标出里程;
17
第17页/共188页
(4)根据曲线长度L和曲线起点里程,由公式HZ=ZH+L计算出曲线终点里程,同 时标出里程;
(5)其他主点(HY、YH)里程,由公式HY=ZH+l0、YH=HZ–l0 ,计算后用尺量得;
8
第8页/共188页
第二节 区间线路平面设计
一、线路平面组成
线路平面
直线 曲线
圆曲线 缓和曲线
我国铁路曲线的基本形式是: 直线——缓和曲线——圆曲线——缓和曲线——直线
9
第9页/共188页
10
O
二、平面曲线要素 α
1.概略定线时未加设缓和曲线平
面曲线要素计算
Ty
R tan α 2
(m)
Ly
παR 180
右偏 左偏
左偏 右偏
右偏 左偏
线路纵断面图平面曲线表示示意图
15
第15页/共188页



直线法



曲线法

16
第16页/共188页
曲线各起讫点(主点)里程可按下列方法推算:
(1)由各交点坐标计算交点间间距;
(2)计算各曲线要素,由切线长T 在图中标出各曲线主点位置,在顺线路下行方 向曲线内侧画一垂直线路的线段。
第51页/共188页
52
Rmin
11.8Vm2ax hmax hqy
(m)
式中:Vmax ——取160,140,120,100,80km/h; hmax——取150mm; hqy——一般取70mm;困难取90mm。

道路工程制图与识图工作任务六课件.ppt

道路工程制图与识图工作任务六课件.ppt
根据需要,钢筋实际长度要比端点长出6.25d、4.9d或 3.5d。这时钢筋的长度要计算其弯钩的增长数值。
工作任务六: 桥涵施工图识读
钢筋直径 d/mm
10 12 14 16 18 20 22 25 28 32 36 40
钢筋弯钩增长数值
90°
弯钩增长值/cm 光圆钢筋
135° 180°
螺纹钢筋 90°
桥涵施工图识读
知 认知钢筋混凝土结构图的图示特点及识读方法;
识 说明涵洞结构图的图示特点及识读方法;
目 标
认知桥涵施工图的组成及内容; 说明典型桥梁结构图的图示特点及识读方法。
能 参观桥梁工程实体,指认桥梁结构组成部分的位置;
பைடு நூலகம்
力 能初步阅读、绘制简单的钢筋混凝土结构图;
目 标
能初步阅读、绘制涵洞结构图; 能初步阅读桥梁结构图。
工作任务六: 桥涵施工图识读
XX大桥桥型布置图(二)
工作任务六: 桥涵施工图识读
工作任务六: 桥涵施工图识读
工作任务六: 桥涵施工图识读
工作任务六: 桥涵施工图识读
工作任务六: 桥涵施工图识读
工作任务六: 桥涵施工图识读
工程案例
石拱桥工程图
栏杆









帽石




桥台
意 图
路基边坡
(3)钢筋结构图中的尺寸标注 在配筋图中,一般标注构件的外形尺寸和定位尺寸及钢筋编号。在断面图
中除标注构件的断面形状尺寸外,还应注明钢筋定位尺寸,尺寸界限通过钢筋 断面中心。
在钢筋详成型图上,应逐段标出长度,对于直线段,尺寸数字直接注写在各 段钢筋的侧面。

铁路基础知识PPT培训课件

铁路基础知识PPT培训课件

04
铁路安全与管理
铁路安全规定
列车安全间距
规定列车前后两车之间的 最小距离,确保列车运行 安全。
列车速度限制
在不同路段和区域,对列 车的最高速度进行限制, 防止超速事故。
列车信号识别
要求列车司机严格按照规 定识别信号灯、道岔等设 备,确保行车安全。
铁路交通事故处理
事故报告制度
发生铁路交通事故后,必须及时报告相关部门, 以便迅速采取救援措施。
出行需求。
货运
定义
货运是铁路运输的主要业务之一,主要负责运送货物,提供安全、 经济、环保的货物运输服务。
服务内容
包括各类货物列车(如敞车、棚车、平车等)提供的整车、零担、 集装箱等不同方式的货物运输,以及仓储、装卸等配套服务。
特点
货运是铁路运输的重要支柱,具有低成本、大运量、全天候的特点, 能够满足各类企业的物流需求。
站运营有序。
铁路设备维护
03
定期对铁路线路、信号、车辆等设备进行检查和维护,确保设
备正常运行。
05
未来铁路发展
智能铁路
智能调度系统
利用先进的信息技术,实现列车运行的高效调度,提高运输效率。
智能检修维护
通过智能化设备对铁路设施进行实时监测和诊断,实现预防性维 护,减少故障停机时间。
智能客运服务
提供个性化、便捷的旅客服务,如智能票务、智能导航等。
铁路车辆与机车
车辆分类
车辆与机车型号
铁路车辆按用途可分为客车、货车和 特种车,按轴数可分为四轴车、六轴 车等。
我国铁路车辆与机车型号繁多,如和 谐号动车组、复兴号动车组、东风系 列内燃机车等。
机车类型
机车按动力类型可分为内燃机车、电 力机车和蒸汽机车,按传动方式可分 为机械传动、电力传动和液力传动等。

铁路工程识图

铁路工程识图

2、断面图的投影方向,由编号注写位置决定。 剖视图的投影方向,是由投影方向线决定。
(三)断面图的位置
1、画在视图之外
其断面图的轮廓线
用粗实线绘制。
1
1
1-1
同一物体,作若干个断面图时,宜按顺序依次 排列。并可按比例放大。
1
1
1-1
2
2 2-2
2、画在视图中断处,省去剖切标注
3、画在视图之内,省去剖切标注 其断面图的轮廓线用细实线绘制。 当视图中轮廓线与断面图的图线重叠时, 视图中的轮廓线不可间断。
1234 5
安放位置(5)
(三) 画投影图
分清主次,先画主要部分,后画次要部
分;
在画每一部分时,先画反映该部分特征 的视图,后画其他视图; 严格按照投影关系,三个视图配合起来 画出每一部分的投影。
三、组合体的画图举例
安放位置(1~4)
画图顺序
1) 选比例,定图幅 2)布置图面,画基准线 3)画底稿 4)检查、描深、完成全图
Go12-2
画组合体三视图的方法和步骤
• • • • • 形体分析 确定正面图投影方向; 选择比例、确定图幅(图纸大小); 徒手画草图; 抄画仪器图。
识图
• 看正面,想大概
– 以正面图为主,结合其它视图,依据图形及尺寸,初步了解形体 的特征、组合体的大概形状。
• 分部分,想形状
铁路工程识图
石家庄铁道学院 路清献
识图基础知识
• 正投影法
– 视图
投影法
• 影子、投影、投影法、投影图
投影法及投影图的分类
• 中心投影法--画透规投影图
投影法及投影图的分类
• 平行投影法
– 斜投影法(投影线斜交投影面面)画出斜轴测图。 – 正投影法(投影线垂直投影面),可画出

电力识图(高铁) PPT

电力识图(高铁) PPT
➢ 例:来自大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
➢ 图标
三、电气工程图分类
按电气工程图表达的技术内容分类,可分为动力配 电系统、照明系统、变配电系统、通讯广播系统、 闭路电视系统、防雷接地系统、消防保安系统、建 筑设备自动化系统、结构化综合布线系统等。
按电气工程图表达的电气性质和功能分类,可分为 系统图、平面图、电路原理图、接线图、设备布置 图、大样图等。
(6)看控制原理图 了解系统中电气设备的电气自动控制原理, 以指导设备安装调试工作。 (7)看安装接线图 了解电气设备的布置与接线。 (8)看安装大样图 了解电气设备的具体安装方法、安装部件的 具体尺寸等。
2. 抓住电气施工图要点进行识读
(1)在明确负荷等级的基础上,了解供电电源的 来源、引入方式及路数;
按电气工程使用的电压等级分类,可分为强电工程 图和弱电工程图。
四、电气图中一般符号规定
1.单根导线
2.多根导线
例1:
(a) 多线表示;(b) 单线表示
例2:
导线汇入或离开线组 简图中导线的示意表示方法
3.线路敷设方式符号
4.导线敷设部位符号
5.一般标注方式 1)配电线路标注
要做到会看图和看懂图,首先应掌握识图的基本知 识,即应当了解电气图的构成、种类、特点等,同 时应掌握电气工程中常用的最新国家标准图形符号, 了解这些符号的意义。其次,还应掌握识图的基本 方法和步骤等相关知识。
二、电气工程图的组成
1. 图纸目录与设计说明
包括图纸内容、数量、工程概况、设计依据以及 图中未能表达清楚的各有关事项。如供电电源的 来源、供电方式、电压等级、线路敷设方式、防 雷接地、设备安装高度及安装方式、工程主要技 术数据、施工注意事项等。

铁路工程识图与绘制

铁路工程识图与绘制

《铁路工程识图与绘制》课 程 设 计适用专业 铁道工程技术石家庄铁路职业技术学院交通系2009 年 5月 20 日目 录1.设计依据 (1)2.课程定位 (1)2.1专业人才培养目标 (1)2.2课程面向的职业岗位 (1)2.3课程在专业培养中的定位及作用 (1)3.课程设计理念与思路 (2)3.1课程设计理念 (2)3.2课程设计思路 (2)3.2.1校企共建课程 (2)3.2.2课程体系构建 (2)4.课程的培养目标 (5)6.教学方案设计与实施 (6)6.1教学设计与教学组织 (6)6.2《铁路工程识图与绘制》课程教学项目工作任务设计(教师用) (7)6.2.1《工程体投影》教学项目工作任务设计(教师用) (7)6.2.2《CAD制图》教学项目工作任务设计(教师用) (34)6.2.3《专业工程图》教学项目工作任务书(教师用) (38)6.2.4《综合实训》教学项目工作任务书(教师用) (43)6.3《工程制图》课程教学项目工作任务书(学生用) (46)6.3.1《工程体投影》教学项目工作任务书(学生用) (46)6.3.2《CAD制图》教学项目工作任务书(学生用) (51)6.3.3《专业工程图》教学项目工作任务书(学生用) (56)6.3.4《综合实训》教学项目工作任务书(学生用) (62)6.4考核标准 (64)6.4.1课程考核总成绩表 (64)6.4.2工程体投影考核标准 (64)6.4.2 CAD制图考核标准 (65)6.4.3专业制图、综合实训考核标准 (66)6.5《工程制图》课程教学项目学生工作页 (67)6.5.1《工程体投影》教学项目学生工作页 (67)6.5.2《CAD制图》教学项目学生工作页 (73)6.5.3《专业工程图》教学项目学生工作页 (82)6.5.4《综合实训》教学项目学生工作页 (90)7.教学方法与教学手段 (95)7.1教学模式设计 (95)7.2教学方法 (96)7.3教学手段 (97)7.4网络教学环境 (97)8.课程教学实施条件 (98)8.1教学团队组成及分工 (98)8.2教学硬件设施 (98)8.3教材及参考资料 (98)9.课程设计特色与创新 (99)1.设计依据《铁路工程识图与绘制》是铁道工程技术专业的一门专业技能课程,是在多年教学改革 的基础上,通过对铁道工程技术专业职业工作岗位进行充分调研和分析,并整合、优化已取 得的教育教学研究成果,借鉴CDIO、项目教学、基于工作过程等国内外先进的教育理念, 把校企合作、工学结合与CDIO工程教育理念深度融合,紧密结合企业真实生产项目,与中 国铁道建筑总公司等单位共同构建 “做中学”课程体系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档