爱心助学计划(刘波)
愿助寒门出俊才

愿助寒门出俊才作者:王前进叶佳佳来源:《慈善》 2015年第5期王前进叶佳佳台州市黄岩区慈善总会自成立以来,慈善助学一直是慈善工作的重点之一。
十多年来,慈善助学的内容从单一的助学金发放到物质与精神并重,再到慈善文化的建设,慈善助学的规模从零星资助发展至项目化、基地化,不断积极探索慈善助学的新形式、新方法,对慈善事业的深入发展进行了行之有效的实践与探索。
慈善助学实践:从物质到“心灵”多年来,台州市黄岩区慈善总会在助学领域开展贫困学子“圆梦”助学工程、“爱心营养餐”补助工程、“新星”工程、“新篁”工程、“春泥”计划、“爱心书屋”活动、“慈善文化进校园”等众多的活动;资助内容覆盖了学费、生活费、爱心营养餐、课外图书、科教仪器、慈善文化进校园、慈善志愿活动,慈善文化、慈善助学的对象涵盖了在台州市黄岩区的各类在校生。
1.“圆梦”计划:助学子燃起希望。
台州市黄岩区每年都有不少家庭贫困的优秀学子考上大学,由于无力支付学费和生活费使他们在大学门口徘徊甚至却步。
台州市黄岩区慈善总会从成立伊始,每年开学季的慈善工作重点是资助他们圆梦大学。
从开始的零星、小规模的救助活动,经过多年的发展、完善,到目前的项目化、制度化、规范化。
2009年,黄岩区慈善总会出台了《关于实施贫困学子“圆梦”助学工程的通知》,使该救助活动走向规范化、制度化。
文件规定:凡是参加高考,被各级各类高等院校录取的全日制大学生,属我区户籍家庭经济特别困难的,如孤儿、城乡低保户、贫困残疾人家庭、特困职工家庭、遇意外事故、重大疾病或其他特殊情况致生活困难家庭的学生,可由学生本人申请,并提供大学录取通知书(往届生提供学期成绩单),经审核通过后,提交会长会议讨论决定,资助本科生5000元/人,专科生3000元,人的助学金。
受资助的学生信息和具体救助金额每年都在简报、报纸、网站上公布。
据统计,从2006年至2014年,贫困学子“圆梦”助学工程共筹集了686.5万元,共资助了1637名学生。
我的驻村故事

亡,2个小时后,他的心脏也突然停止了跳动。
鉴于此,我迅速召集所有村干部开会商讨相关事宜,带头掏出300元并发出献爱心捐款倡议,为刘波家累计捐款1万余元,使刘波家缓解了燃眉之急,使全村人通过此事看到王集村“两委”为村民办实事办好事解难事的决心和能力。
夏
河南省脱贫攻坚计划打好“四个硬仗”,一是就业创业扶贫硬仗,南阳市按照省要求适时制订夏季“双业”攻坚方案,结合到我村该如何行动呢?产业项目有到户增收、光伏发电,再争取新项目也有困难,那只有在就业上多做文章了。
54户119人,再一次列出劳动力、弱劳动力清单,看看哪些是已在外务工的,哪些是正在找工作的,哪些是只能在家干零工的。
对于正在找工作的郝伟等3个年轻人,我劝说他们联系亲友安排外出务工,对于不能外出的刘振东等人安排到村公益岗位,力争使有劳动力户必有一人参加就业。
经过理顺,53户(1户死亡、销户)中有劳动能力的26。
爱心助学公益方案背景

爱心助学公益方案背景背景介绍教育是每个国家和社会发展的关键因素之一。
然而,全球范围内仍有许多贫困家庭的孩子无法接受良好的教育。
因此,为了解决这一问题,许多非营利组织和慈善机构推出了各种助学公益项目,旨在为贫困家庭的孩子提供教育资助和支持。
爱心助学公益方案是其中一种主要形式之一。
它是一种通过资助和援助的方式,帮助贫困家庭的孩子获得优质教育的项目。
这些助学公益方案通常由政府、非政府组织、企业和社会个人共同发起和支持。
助学公益方案的目的和重要性爱心助学公益方案的目的是帮助贫困家庭的孩子克服经济困难,获得良好的教育,为他们的未来提供更好的机会。
这些方案通过提供学费资助、教科书和学习材料、学前教育和培训等方面的支持,为他们创造更好的学习环境。
在贫困家庭中,教育资金短缺是主要的障碍之一。
助学公益方案通过提供资金援助,帮助贫困家庭的孩子免除了学费的负担,使他们能够继续接受教育。
这不仅为他们提供了平等的机会,还鼓励他们继续学习和成长。
此外,助学公益方案还提供了其他形式的支持,如提供教育资源和学习工具。
这些资源可以帮助贫困家庭的孩子克服教育的各种障碍,提高他们的学业成绩和自信心。
通过提供这些支持,助学公益方案为他们的学习旅程打下了坚实的基础。
助学公益方案的实施和影响爱心助学公益方案的实施通常由政府、教育机构、非政府组织和企业共同合作完成。
这些组织通过募集资金、筹集资源和制定相关政策来支持这些方案的实施。
此外,他们还与学校和社区合作,确保这些资源和支持能够直接惠及目标群体。
通过实施助学公益方案,我们可以看到许多积极的影响。
首先,这些方案为贫困家庭的孩子提供了接受教育的机会,帮助他们摆脱贫困的命运。
通过提供资助和支持,这些方案帮助他们获得了更好的学习机会,培养了他们的才能和技能。
其次,助学公益方案对于整个社会的发展也有着积极的影响。
通过为贫困家庭的孩子提供教育机会,这些方案有助于减少教育差距,促进社会公平和社会包容性。
企业到村爱心助学活动简报

企业到村爱心助学活动简报说到“爱心助学”,相信大家脑海里一定浮现出那种温暖的画面——村里的孩子们笑得那么灿烂,学校里书本和梦想像是翻飞的纸鹤,带着希望翱翔。
今天,咱们就来聊一聊这个充满温情和希望的故事。
这不,咱们公司最近可做了一件大好事——爱心助学活动!这场活动不仅仅是送书送文具那么简单,更是一颗颗温暖的心,给了那些村里的孩子们一份特别的礼物——希望。
话说回来,这次的活动可真是不小的惊喜呀,连我们公司里的人都觉得特别有意义,纷纷参与其中,跟着一起到村里送去帮助。
活动的第一站是个小山村,远离市区,孩子们大多数是留守儿童,家里父母外出打工,日子过得清苦。
到了村里,大家纷纷感叹,这里的环境真是大不如城市,几乎每个角落都能看见孩子们挥汗如雨的身影。
虽然物质匮乏,可是那股子纯真的笑容却像冬天里的阳光,暖洋洋的照进了每个人的心里。
大家一看到这些孩子,心里的那份责任感,立马就涌上心头,真心想帮他们一把,让他们也能有机会走出大山,看看更广阔的世界。
活动当天,村头的老槐树下,已经聚集了不少孩子们,他们一个个脸上写满了期待。
还没等我们正式开始,孩子们就像潮水一样围了过来,眼巴巴地盯着那些崭新的书包和文具盒,仿佛从来没见过这么亮堂的东西。
看着他们好奇又兴奋的眼神,我这心里也说不出是啥滋味,似乎是有点小激动,又有点心疼。
我们把带来的爱心物资一一分发给他们,看到每个孩子接到自己的书包,那个瞬间,简直比什么都让人感动。
你看,那个平时沉默的小男孩,今天也开始笑了,那笑容就像是山间的溪流,清澈又有力量。
除了物资捐赠,这次活动的重头戏还得是给孩子们上几堂“心灵课”。
我们的志愿者老师们用最生动、最接地气的方式,给孩子们讲述了很多关于梦想、关于未来的故事。
那些孩子们听得特别认真,眼睛一眨不眨,仿佛他们也在憧憬着有一天能走出大山,成为像我们一样的人。
真的是,谁说大山里的孩子就没有梦想?这话一点都不对!你看看这些孩子们,虽然生活条件艰苦,但他们的梦想一点也不比城市里的孩子小,他们也渴望改变,渴望知识,渴望未来。
学校爱心助学计划成果展示

学校爱心助学计划成果展示学校爱心助学计划是一项旨在帮助贫困学生获得教育机会的项目。
通过资助学费、提供学习资源和提供学习辅导等方式,学校致力于打破贫困家庭子女教育的障碍。
经过多年的努力,学校爱心助学计划已经取得了一系列的成果,本文将对这些成果进行展示。
一、资助学费学校爱心助学计划通过为贫困学生提供资金支持,帮助他们完成学业。
通过与慈善机构、社会团体以及学校自身的捐款,我们成功筹集了大量的助学资金。
这些资金用于支付学费、购买学习用品和教材,并帮助学生渡过难关。
截至目前,我们已经资助了1500名学生,确保他们获得了受教育的机会。
二、提供学习资源为了提高贫困学生的学习条件,学校爱心助学计划还致力于提供学习资源。
我们建立了图书馆和自习室,为学生提供安静学习的环境。
此外,我们还购买了电脑、音频设备和学习工具,以帮助学生更好地进行学习。
这些学习资源的提供,为贫困学生提供了更多的学习机会,帮助他们充分发展自己的潜力。
三、提供学习辅导不仅仅是提供学习资源,学校爱心助学计划还提供学习辅导。
我们组织了一支由志愿者组成的辅导团队,他们为学生提供学习指导和问题解答。
这些志愿者分别擅长各个学科,在学生有困惑或遇到难题时,给予他们耐心的指导和帮助。
学习辅导的提供,使得贫困学生能够更好地理解学习内容,提高自己的学习成绩。
四、培养社会责任感学校爱心助学计划不仅仅帮助贫困学生获得教育机会,还致力于培养他们的社会责任感。
我们组织了一系列的公益活动,鼓励学生参与其中。
例如,学生们参观养老院、孤儿院和公益机构,了解社会的不公平和弱势群体的需求,进而激发他们的关爱之心。
这种社会责任感的培养,使得学生们能够更好地回馈社会,形成良好的品德和价值观。
五、成果展示活动为了全面展示学校爱心助学计划的成果,我们每年都会举办一次成果展示活动。
这次活动包括学生的学习成果展示、艺术表演和公益项目汇报等内容。
学生们会在展示活动中展示自己多年来的学习成果,同时也通过艺术表演和公益项目汇报来展示他们的综合素养和社会责任感。
爱心主题活动策划书(8篇)

爱心主题活动策划书(8篇)爱心主题活动策划书1一、活动简介:我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工,愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力,特举办此次活动,以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。
此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神,同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。
二、活动目的:今天的世界处处繁华,今天的中国处处富裕,可是您知道吗?山区还有着这样一群孩子,他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。
家徒四壁,家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识,他们需要大家的援助,需要大家的爱心!再大的困难乘以13亿都会变得渺小;再小的力量乘以13亿都会变得巨大。
通过本次义卖活动的举行与发展,树立爱心助学的风尚,提高全民“大爱”意识,通过义卖,宣传公益理念、传播公益文化。
搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。
引导全民参与社会公益活动。
推动爱心助学公益事业的发展;同时引导社会各界关心帮助困难孩子。
形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。
三、时间和地点时间:10月30日地点:深圳罗湖书城广场四、组织架构:主办方:深圳职业技术学院动画学院、媒体学院协办方:深圳书城、深圳职业技术学院义工联赞助商:大学生活动网嘉宾:红十字会领导五、主要负责人:总策划指挥:组长:吴林松作品收集喷绘:候阳健 __x现场布置:周金勇__x __x表演组:方乃强__x __x六、当天流程:1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资;2、各网络媒体提前一周进行宣传;3、安排人员提前30分钟到场,准备所需物品;4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品;5、现场指导,义卖同时进行;6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;7、活动结束收拾现场;8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。
七、前期准备:1、宣传工作: 宣传板若干块(内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片,摆放在活动地点处)宣传方式:宣传板、海报、传单、横幅、照片等。
爱心助学活动方案(通用6篇)

爱心助学活动方案(通用6篇)爱心助学活动方案篇1为加强对学生的环境保护教育,配合市区生活垃圾分类管理活动的开展,把爱心助学活动与环境保护教育结合起来,通过收集可回收利用垃圾,减少校园污染,美化环境,同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业,培养高素质的人才,我校决定开展“变废为宝,爱心助学”活动,特制定如下活动方案。
一、组织机构组长:z副组长:z成员:z 各班班主任二、启动仪式由校团委向全体师生发出倡议,宣传开展“变废为宝,爱心助学”意义,公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式,并向全体师生发出深入“变废为宝,爱心助学”活动的倡议。
三、宣传动员利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地,向学生广泛宣传“变废为宝,爱心助学”活动的重大意义,做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图,使每一个学生都了解活动的意义,明白活动的开展方式,收集废品的种类和方法,通过进行以“变废为宝,爱心助学”为主题的黑板报评比,进一步加深学生对活动意义的了解,为活动的深入开展打下坚实的基础。
四、操作办法1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来,送到学校北侧平房仓库(2),由学生会人员负责管理和出售。
⑴每天清理垃圾时段,由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员,负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理,若有则作好记载,并列入班集体考核。
⑵在出售可回收垃圾时,由学生会人员负责清点,并作好记载。
2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾,到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。
3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者,除王平和外其他人员一律不得进校收购,并作好登记,否则扣除所有保安人员当月奖金。
4、为确保收购者的诚信服务,与收购者签订承诺协议,一旦发现缺斤少两,或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。
5、可回收利用垃圾价目表(暂定价)项目废纸塑料瓶易拉罐(铁)易拉罐(铁)废铁单价0.6元/斤0.1元/只;2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤备注收购者:z 电话:z5、资助对象的确定,以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”,了解资助学生的具体情况,将有限的资金用到最需要的地方。
女研究生命丧资助人之手_贪心岂能借_爱_之名

几天后,吕军从北京回来,送来 买手机的 2000 元钱, 郭鹏没有收, 而是请吕军通过女友把这笔钱转给 了黄秀颖。 几天后,郭鹏正在店里忙 碌, 黄秀颖在几个女同学的陪伴下 来到店里。 看到郭鹏,黄秀颖激动地 说:“没有你的帮助,我就辍学了,谢 谢你啊! ”看到黄秀颖感激的眼神, 郭鹏心头升起一股豪气: 这个女生 能在困境中考上大学, 说明她有韧 劲,将来必有出息。 倘若自己能帮助 她改变命运, 该是一件多么高尚的 事情啊! 想到这里,郭鹏郑重地对黄 秀颖说:“以后你有什么困难尽管来 找我,我会尽最大的能力帮助你。 ” 黄秀颖感激地冲郭鹏点了点头。
秀颖, 来自黑龙江省肇东市一个贫 寒农家。 读中学时,黄秀颖就因为贫 困差点辍学, 但性格倔强的她坚持 读完了高中,并考入这所大学。 开学 时, 父亲东拼西凑只给她缴了大一 上学期的学费, 而下学期已经开学 半个月了, 她的学费和生活费还没 有着落。
得知详情, 郭鹏顿时动了恻隐 之心。 他从口袋里掏出所有的钱,总 共 309 元, 对吕军的女友说:“手机 是吕军送给你的生日礼物, 你还是 收下。 这点钱先给黄秀颖留下,学 费的事情大家再一起想办法。 ”泪眼 婆娑的黄秀颖感动得一时语塞。
12 月 29 日 , 郭 鹏 找 到 黄 秀 颖的学校,让黄秀颖把存折还给他, 黄秀颖却板着脸说:“这笔钱就算你 给我的补偿,我们分手吧! ”郭鹏气 得好半天才咬牙说道:“算我看错了 人,分手就分手! ”
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教师爱心助学计划
刘波
一、指导思想:
为贯彻党的教育方针,提高全民族的素质,贯彻课改理念,实施素质教育,体现“帮学生一把,带他们一同上路”的教育宗旨,提倡“用心灵赢得心灵,用爱心换取爱心”的教育理念,以教师特别的爱奉献给特别的学生,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。
二、帮扶对象:
一(2)班周雨婷:她是一个比较聪明的孩子,但是没有良好的生活习惯,学习习惯、行为习惯,对学校及班级的各种规章制度不能认真遵守,课堂上注意力时间特别短,不仅自己贪玩、搞小动作,还总是到附近同学处捣乱,平时作业也不能按时完成,所以成绩不够理想。
三、工作目标:
1、引导后进生养成良好的学习习惯和行为习惯,提高学习成绩。
2、让后进生在班级中有作为,使他们觉得自己的表现、学习能得到老师与同学们的肯定与赞许。
三、具体措施:
1、家校携手,共同努力。
每学期不定时对她进行家访,了解她在家的学习计划、时间安排、学习情况。
每星期与家长电话联系,了解一周情况。
与其父母进行沟通,用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。
2、尊重孩子的自尊心。
她自尊心很强,极其敏感。
老师的表扬与批评会引起他们极度关注。
常言道:“亲其师”才能“信其道”。
因而我在工作中,我要十分注意保护他们的自尊心,不翻旧帐,使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。
当然,保护孩子的自尊心,也不能一味地进行表扬,对他们所犯的错误不加批评,而是要注意教育的场合地点,一般单独进行指点,使她不产生逆反心理。
3、做孩子的榜样。
她没有良好的生活习惯,每天的书本、衣服桌上、桌下到处都是,我就一样一样的教她,和她一起商量怎么安排比较合理,并且随时提醒她要时时管理好自己的物品。
4、发现闪光点 , 创造成功的机会。
对心理上暂时出现问题的同学,要积极引导他们参加学校的各种活动,多鼓励他们 , 发现闪光点。
抓住她一点点的进步,进行鼓励。
我经常找她谈话,加强师生间的情感沟通。
师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。
这样才能促进学生思想的转化,树立他们的自信心。
多与她沟通,让她感受到老师的关心和重视。
鼓励孩子充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。
5、教给方法,提高兴趣
学习暂时落后的孩子普遍存在基础不扎实的情况。
从简单的、他们有能力接受的方法去做。
发现她的进步,及时在班里表扬鼓励。
亦可求助于成绩好的同学或老师。
在学习的过程中提高他们的学习兴趣。
帮老师管理班级,知道为班级做点事,亦即从侧面说明老师重视她,看得起她,没有遗弃她。
在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想她学好。
6、加大指导。
课堂上要时刻盯着她,保证课堂上她能坚持更长认真听讲,作业我们要盯紧,保证我们布置的作业她都能按时完成,对于存在的问题及时解决,不拖延。
7、持之以恒,巩固习惯
帮扶工作不可能一蹴而就,一般要经历多次反
复,才能趋于稳定的状态。
因此,在帮扶的过程中,孩子经常故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。
对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使学生保持不断前进的势头。
“十年树木,百年树人”,相信在我们的共同努力下,她一定会不断的进步。