《上课讲话危害》PPT课件
遵守课堂纪律争做学习主人主题班会ppt课件
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纪律可以帮助我们打造良好的学 习环境；纪律是我们塑造人格的 第一步；纪律就是我们成为学习 主人的第一条件！
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小白做作业
• 小白做作业，一会喝水，一 会吃苹果，一会打电话，结 果半个小时过去了，作业本 还是一片空白。
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请同学们思考：
• 一个事业成功的百万富翁和一 个讨饭的人至少在一个方面是 完全一样的：他们一天都只有 24小时，1440分钟。那么为什 么有的人取得了那么大的成就， 有的人却一事无成呢？
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四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中 的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了 兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。 有的同学基础不好，学习过程中老是有 不懂的问题，又羞于向人请教，结果是 郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学 习效率。这时，唯一的方法是，向人请 教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴 地积累，才能进步。如此，才能逐步地 提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习 积极投入，效率自然高。另一方面，把 个人和集体结合起来，和同学保持互助 关系，团结进取，也能提高学习效痛快玩，学的时候认真 学。一天到晚伏案苦读，不是良 策。学习到一定程度就得休息、 补充能量。学习之余，一定要注 意休息。但学习时，一定要全身 心地投入，手脑并用。
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三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好 的身体，再大的能耐也无法发挥。 因而，再繁忙的学习，也不可忽 视放松锻炼。有的同学为了学习 而忽视锻炼，身体越来越弱，学 习越来越感到力不从心。这样怎 么能提高学习效率呢？
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学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在 多少时间里完成多少内容。
2024教师课堂放脏话PPT事件反思
教师课堂放脏话PPT事件反思•事件回顾与概述•大学生形象受损分析•教师职业道德失范探讨•高校管理漏洞及改进建议目•社会舆论引导与反思•总结经验教训，促进文明校园建设录事件回顾与概述事件发生背景及时间背景时间涉及人员及影响范围涉及人员影响范围脏话PPT内容展示0102舆论普遍对该事件表示愤慨和谴责，认为教师的行为严重损害了教育行业的形象和学生的身心健康。
有网友呼吁加强教师职业道德教育，提高教师队伍整体素质。
同时，也有部分舆论关注到学生心理健康问题，呼吁建立更加完善的心理辅导机制。
社会舆论反应大学生形象受损分析知识分子代表社会未来力量道德模范预期030201大学生群体形象概述脏话PPT对大学生形象影响形象受损脏话PPT事件让大学生群体的形象受到一定程度的损害，公众对大学生群体的专业素养和道德品质产生质疑。
信任危机该事件可能引发公众对大学生群体的信任危机，降低人们对大学生群体的整体评价。
负面示范效应脏话PPT事件可能产生负面示范效应，让其他大学生误以为这种不良行为是可以接受的，从而影响他们的价值判断和行为选择。
公众对大学生素质期待与落差现实落差公众期待然而，在现实中，部分大学生的表现与公众的期待存在一定的落差，如缺乏社会公德心、学术不端等行为时有发生。
原因分析加强道德教育提升专业素养积极参与社会实践倡导文明言行如何重塑大学生正面形象教师职业道德失范探讨教师职业道德规范要求教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，履行教师职责。
教师应忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课。
教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
教师应遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展。
爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人脏话PPT反映出的师德问题缺乏职业素养违背教育宗旨忽视学生感受建立师德考核机制学校应建立科学的师德考核机制，对教师的师德表现进行评价和监督。
加强师德教育学校应加强对教师的师德教育，提高教师的职业素养和道德水平。
学会说话 主题班会课件PPT(共43张ppt)
2020/7/1
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经常骂人，女人变男人
• 现在的男人们不加节制地使用这些 词语，于是就不可避免地导致身体 素质下降。如果女性经常骂人，她 的身体就会慢慢地向男性化方向发 展，使面部汗毛变多以及肌肉变得 发达。
2020/7/1
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讲脏话的坏处之二——引发血案
养成说脏话的习惯会对以后踏入社会有很 大的个人影响，有时还会造成不可挽回的 后果。
2020/7/1
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还不想改变吗？告诉你一件事情
讲脏话的害处之一
—伤神又伤身
• 最近，俄罗斯生态保护和安全中心的
导师根纳季·切乌林发现了脏话的真
正来源，并用试验证明，用脏话骂人
对人体健康有害。俄罗斯科学家们用
试验证实了这一理论。科学家们利用
水来进行试验，研究脏话影响。切乌
林认为水具有记忆力。他们用精选的
（3）上学期有名班委在管纪律时说了一句“我孙子些， 别讲了”导致班委更加无法管理纪律；
另外,因一句话不对，大打出手的事情屡见不鲜。综上这 些让我意识到开这个主题班会的迫切性。
2020/7/1
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教学目标 :
一、认知目标 1、认识“说脏话，语言不得体”在日常交际中的害处。 2、认识到“言由心生”，语言美，首先要心灵美。 二、能力目标
上网请使用文 明语言
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世界上最 悲哀的事
莫过于有个 这样的妈！
2020/7/1
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罢这 ，样 兄的 弟女 ，朋 保友 重咱 ！不
要 也
2020/7/1
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我揍你 哦！
2020/7/1
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骂别人， 等于贬低
自己
2020/7/1
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2020/7/1
上课说话的危害400字作文
作文一<<上课说话的危害>>上课说话，这看似小小的举动，却有着大大的危害。
首先，上课说话会影响自己的学习。
老师在讲台上认真授课，传授着知识，而我们却在下面交头接耳，注意力被分散。
这样就错过了老师讲的重点内容，课后再去弥补就会花费更多的时间和精力。
而且，长期养成上课说话的习惯，会让我们的学习成绩逐渐下滑，失去学习的动力和信心。
其次，上课说话会干扰其他同学。
当我们和旁边的同学说话时，声音会传到周围同学的耳朵里，打断他们的思路，影响他们的学习状态。
大家都在为了自己的未来努力学习，而我们的说话声却成了他们前进道路上的绊脚石。
这样不仅会引起其他同学的反感，还会破坏班级的学习氛围。
最后，上课说话也是对老师的不尊重。
老师辛苦地备课、讲课，为的就是让我们学到知识。
而我们在课堂上说话，不认真听讲，就是对老师劳动成果的不珍惜。
这会让老师感到失望和伤心，也会影响老师的教学热情。
所以，我们一定要认识到上课说话的危害，改掉这个不良习惯。
在课堂上，要认真听讲，积极回答问题，尊重老师，关爱同学，共同营造一个良好的学习氛围。
作文二<<别让上课说话毁了你的未来>>同学们，你们有没有想过，上课说话看似一件小事，却可能给我们带来巨大的危害呢？上课说话会让我们错过重要的知识。
老师在课堂上讲解的内容都是经过精心准备的，每一个知识点都可能对我们的未来产生影响。
但是，如果我们在上课的时候说话，就会分心，错过老师讲的重点和难点。
这样一来，我们在课后就需要花费更多的时间和精力去弥补，甚至可能永远也无法掌握这些知识。
上课说话还会影响其他同学的学习。
当我们在课堂上说话时，周围的同学会受到干扰，他们的注意力也会被分散。
这样不仅会影响他们的学习效果，还会破坏整个班级的学习氛围。
如果大家都在上课的时候说话，那么整个班级就会变得混乱不堪，没有人能够认真学习。
此外，上课说话也是对老师的不尊重。
老师在课堂上辛勤地付出，为我们传授知识，而我们却在下面说话，不认真听讲。
《12.我们小点儿声》PPT课件(吉林省市级优课)
情景导入
同学们，老师想请大家认识一位小朋友， 大家看，他叫亮亮。和他打个招呼吧！
亮亮和我们一样，也是二年级的小朋友， 他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们愿 意帮帮他吗？
有一天，亮亮在走廊里遇到了他 的同学，于是亮亮就大声地喊：“你 好，我们一起去玩吧！”恰好老师经 过这里，老师对他说：“请不要大声 说话！”亮亮记住了。
活动设计
（一）教室里面有点吵
这样的教室给你什么感觉？
探究分享
我们班级里有没有这样的现象？请你说一说我们班级 里让你讨厌的声音。
重重的关门 大声喧哗 挪动桌椅 下课跑闹……
探究分享
这样的做法对不对？
就我一个人大声没关系 的，不会影响大家。
探究分享
这样的做法对不对？
他们大声说话，我要 大声告诉他们不许说了。
他人用餐。
在休息室里要小声说话，免得影响别人休息。
看电影时要小声说话，或者不说话，要不然会 影响别人看电影的。
在医院里要小声说话，不能影响病人休息。
活动设计
（三）做个小小调音师
从自己做起，做个警示牌提示自己及他人。
小声说话！
《关闭大嗓门》
平安童谣
《以手捂嘴笑低声》
不大叫，不发疯， 乘车端坐要安静。 妈妈小声讲笑话， 以手捂嘴笑低声。
课堂总结
拓
展
延
公共场所要保持安静，既不影
伸
响他人也是自身文明的体现，
从今天开始我们就像大家说的
那样，做一个文明的好孩子，
同时也监督身边的人，做好小
小调音师，让我们的世界充满
美好的声音而不是扰人的噪音。
我是轻轻
我是轻轻 说话轻轻 走路轻轻 唱歌轻轻 敲门轻轻 放东西也要轻轻！
【主题班会 家长会】与不良的行为习惯告别【范文PPT】
树立意识
我为滇中争光荣 滇中光荣我
光荣 2020/1/11 Saturday
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班主任总结发言
最重要的是两种行为习惯不能养成：
即妨碍他人的行为习惯和
没有行为习惯的行为习惯
总之：勿以恶小而为之
勿以善小而不为
2020/1/11 Saturday
10
2020/1/11 Saturday
天 高 任 鸟 飞 海 阔 凭 鱼 跃
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的学生
2020/1/11 Saturday
1
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健 康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一 些行为习惯。
2020/1/11 Saturday
2
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
就校内生活而言： 课堂上——
闹
方 向
焦 虑
2020/1/11 Saturday
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名人
贝多芬在失去听觉的情况下，仍然不停止工作， 与命运抗争，我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗？
2020/1/11 Saturday
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出淤泥而不染 濯清涟而不妖
2020/1/11 Saturday
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牢记 校风：文明 求实 勤学 进取 学风：礼貌 求实 勤思 奋进
东张西望，精神不集中；不动手，不动脑， 呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时， 插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条， 传送字课条间；—— 吃追东逐西打，闹喝，水大；声跟喧同哗桌，或乱前丢后果左皮右纸桌屑的，同还有 学那嬉令戏人玩厌耍恶；的泡泡糖屑；说脏话，使用不文 不明20做语20/1/1练言1 Sat习；urday，接不水积时极，发东言张；西不望记，笔水记流，得不一懂地都3
小学生主题班会 学会专心听讲 课件 (24张PPT)
通过班会活动中的互动环节，帮助学生学会与他人沟通和合作，培养他们的社会交往能力 。
为学生的未来发展奠定基础
通过小学阶段的良好教育和培养，帮助学生建立起学习和发展的基础，为他们的未来发展 奠定坚实基础。
THANKS
小学生学会专心听讲主题班会
汇报人：xxx xx年xx月xx日
目录
01/ 专心听讲的重要性和意 义
02/ 小学生专心听讲现状及 分析
03/ 如何提高专心听讲能力
04/ 具体实施方案
01
专心听讲的重要性和意义
专心听讲对小学生学习的重要性
提高知识理解
1
专心听讲有助于小学生更好地理解教师讲授的 知识点，提高学习效果。
通过有趣和生动的活动，使学生感受 到学习的乐趣并产生主动学习的意愿 。
培养学生的自信心
通过引导学生获得成功体验，增强他 们在学习上的自信心。
03
促进学生的自主学习
通过培养学生良好的听讲习惯和学习 方法，促进他们自主学习的能力和意 识。
为学生的全面发展打下基础
提高学生的综合素质
通过培养学生良好的听讲习惯，不仅有助于提高学生的学业成绩，还有助于培养他们的综 合素质。
提高学生课堂参与度
鼓励学生积极回答问题，提高其课堂参与意识。 通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生更好地融入课堂，提高其听讲效果。
强化学生专注力训练
通过专注力游戏、训练等方式，帮助学生提高专注力和抗干 扰能力。
引导学生学会合理分配注意力，在听讲时保持专注，不受外 界干扰。
增加学生的实践活动
通过组织实践活动，如实地考察、社会实践等，帮助学生 更好地将理论知识转化为实践经验。
提高学生听讲的效率和质量
爱说假话的危害主题班会PPT课件
坚定做诚实人
诚实是为人之本,我们应牢牢地树立诚实正直的价值观,在日常生活中大力培养诚实的品质,成为一个值得信赖的人。
为未来奠定基础
诚实待人是通向美好人生的基石。我们要从现在开始,用诚实书写人生,给自己和他人一个美好的未来。
诚实是美德
品德高尚
诚实是人类最高尚的品德之一,它体现了一个人内心的品质和道德修养。
受人尊敬
诚实的人往往受到他人的尊重和信任,因为他们的行为与言语一致。
心安理得
诚实的人内心平静,无需隐藏和伪装,可以光明正大地面对生活。
塑造良好形象
诚实的品质有助于树立一个人正直、可靠的公众形象和社会声誉。
选择诚实的好处
获得他人支持
一个真诚待人的人常常能赢得他人的尊重和支持,从而得到更多的帮助和机会。
树立良好形象
诚实守信的品格可以帮助个人树立一个值得信赖的形象,增加他人对自己的认可。
诚实给生活带来的正能量
建立信任
诚实让我们与他人建立深厚的信任关系,增进人际交往。
内心平静
诚实可以让我们内心充满正能量,不必隐藏或欺骗自己。
说谎损害诚信
说谎导致内疚焦虑
说谎遭受谴责
他人难以相信
身心健康受影响
被他人批评谴责
说谎对家人的危害
5
家庭关系
说谎可能造成家庭成员之间的矛盾和误解。
90%
信任破碎
说谎会严重损害家人对自己的信任。
3X
家庭冲突
说谎可能引发家庭成员之间3倍的矛盾冲突。
说谎会给家庭带来重重的负面影响。说谎可能导致家人之间的关系紧张、误解和矛盾加剧。一旦失去家人的信任,修复家庭关系将变得更加艰难。同时,频繁的说谎也会引发家庭成员之间更多的争执和纷争。