湘教版五年级(上)《第11课 毛遂自荐》同步练习卷 (2)
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湘教版五年级上册《第 11 课 毛遂自荐》 同步练习卷
参考答案
一、 1.文武;脱;目;舌;措;奇; 2.权贵家里豢养的帮闲或办事的人.;结盟时订立的誓约 或条约.;正午.;大声斥责; 3.赵;平原君;楚;秦;邯郸; 4.我们赵国都替你们害羞, 大王你也应该感到羞耻.;楚王被毛遂的话打动了,忙说,先生说得对!他愿意尽全国之力 与赵国共同抗秦.; 5.是说毛遂靠自己能说会辩的口才,据理力争,联合楚国抗秦,乃是 为了救助楚国,而不只是为了赵国自己。联合抗秦的大事圆满办成,胜过百万军队。;自信 和雄辩的口才; 6.纸上谈兵;卧薪尝胆;望梅止渴;各显神通;偏向虎山行;不长一智; 焉得虎子; 7.竞选班长,理由我自信、能干、有责任心;
湘教版五年级上册《第 11语乐园。将下列词语补充完整。
兼备
颖而出
有
共睹
七嘴八
不知所
耻大辱
2.(3 分)查一查。查字典,理解下列词语的意思。
门客:
盟约:
晌午:
呵斥:
。
3.(3 分)想想填填。读课文,填空。
毛遂是
国
的门客,他说服了
王,促使两国订立了盟约,一起对付
国,最终解了
之围。
4.(3 分)句子天地,按要求写句子
(1)我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?(改为陈述句)
(2)楚王被毛遂的话打动了,忙说:“先生说得对!我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦”
(改成第三人称转述的句子)
。
5.(3 分)精彩再现。认真读课文,回答下列问题。
(1)“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”你是怎样理解这句话的?
(2)你认为毛遂成功的秘诀是
。
(3)你从毛遂自荐这个故事中受到了什么启发?
6.(3 分)自主积累。把下列俗语补充完整。
(1)请写出几个历史故事成语:
、
、
。
(2)把下列俗语补充完整。
八仙过海﹣
明知山有虎﹣
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不经一事﹣ 不入虎穴﹣ 7.(3 分)小练笔 班级要评选班干部了,请你毛遂自荐,申请职位,并写出理由。
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最新五年级语文上学期湘教版课外阅读课后练习题(含答案)
最新五年级语文上学期湘教版课外阅读课后练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。
破釜沉舟秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。
楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。
宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。
但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。
但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。
于是将士们则拥项羽为上将军。
项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。
随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。
已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。
楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。
经过九次的激战,楚军最终大破秦军。
而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。
以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。
后来□皆沉船,破釜甑(zèng)□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□1.“□”里填上合适的标点符号。
2.“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。
用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。
3.用一句话概括短文的主要内容。
_____________________________________________4.读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√”。
(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。
()(2)刚愎自用,霸道蛮横的人。
()5.项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?_______________________________________________二、课外阅读。
湘教版五年级语文上学期期末复习年级联考习题〔有答案〕
湘教版五年级语文上学期期末复习年级联考习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召.唤(zhāo zhào)勉强.(qiǎng qiáng)龟.裂(guī jūn)剥削.(xiāo xuē)悄.然(qiǎo qiāo)更.改(gēng gèng)投奔.(bèn bēn)着.力(zhuó zháo)2. 给划线的字选择正确的读音。
笑盈盈(yín yíng)辛苦(xīn xīng)叶柄(bǐn bǐng)根茎(jīng jīn)枯萎(wěi wěn)拟定(nǐlǐ)记录(lùnù)潮湿(sīshī)埋葬(zàng zhàng)3. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强.(qiǎng qiáng)不计其数.(shǔshù)便.宜(biàn pián)间.隔(jiān jiàn)不可计数.(shǔshù)龟.裂(guījūn)4. 给加点字选择正确的读音,画“——”。
1.椅子的中间.(jiān jiàn)趴着一只黑白相间.(jiān jiàn)的小猫。
2.这次,小明摘得了短跑冠.(guān guàn)军的桂冠.(guān guàn)。
3.我家离超市近,买东西方便.(biàn pián),而且里面的商品很便.(biànpián)宜。
4.丁丁总是丢三落.(luòlà)四的,这次,他把妈妈用落.(luòlà)叶做的书签弄不见了。
5. 给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。
召.集(zhāo zhào)酵.母(xiào jiào)龟.裂(guījūn)苔藓.(xiǎn xiān)悄.然(qiǎo qiāo)驯.良(shùn xùn)矫.健(jiǎo jiāo)即.使(jíjì)形近字词6. 比一比,再组词。
部编版五年级上册《第11课_牛郎织女(二)》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版五年级上册《第11课牛郎织女(二)》同步练习卷(4)一、读句子,根据情境写出适合的四字词语.1. 读句子,根据情境写出适合的四字词语。
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。
________2. 读句子,根据情境写出适合的四字词语。
两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。
________3. 读句子,根据情境写出适合的四字词语。
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎织女在桥上会面。
________二、仔细阅读牛郎织女(一)(二),给下列句子排序,并讲一讲这个故事.仔细阅读牛郎织女(一)(二),给下列句子排序,并讲一讲这个故事。
牛郎织女(一)﹣﹣用数字1﹣5标注________老牛突然说起话来,告诉牛郎会有仙女回来人间洗澡,其中有一位就是他的妻子。
________后来哥哥嫂子把他赶出家门,他和老牛一起相依为命。
________他和牛儿非常亲密,成了最亲爱的,无话不谈的“一家人”。
________牛郎幼年父母双亡,哥哥嫂子对他很不好,他每天放牛,和牛一起睡在牛棚里。
________牛郎照着老牛的话做了,真的遇到了织女,两人相互同情,相互爱惜,结为夫妻。
仔细阅读牛郎织女(一)(二),给下列句子排序,并讲一讲这个故事。
牛郎织女(二)﹣﹣用数字6﹣12标注________每年七夕,他们就在鹊桥上幸福地相见。
________织女受到严厉的惩罚,但痴心不改,王母娘娘拗不过她,就允许他们一年见一次面。
________眼看就要追上了,王母娘娘拔下发簪往背后一划,一条天河挡住了牛郎的去路。
________一天,老牛伤心地告诉牛郎自己快不行了,要牛郎留下它的皮,碰见紧急事情时,就披上牛皮。
________牛郎赶回家,赶紧披上牛皮,飞上天去追,要把织女救回来。
________一天,王母娘娘趁牛郎不在,强行带走了织女。
织女没办法,只好喊孩子去找爸爸。
三、古诗填空.古诗填空。
人教新课标五年级上册《第11课_新型玻璃》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第11课新型玻璃》同步练习卷(1)一、解答题1. 读拼音,写词语。
2. 给多音字组词。
3. 选字组词。
4. 根据意思写词语。
(1)比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。
________(2)形容平平安安,没有什么损害或不幸。
________(3)形容完全消失,不知去向。
________5. 在句子中的括号里填上带点词语的反义词。
(1)松树是多么坚强啊,不管是炎热的夏季,还是________的冬天,它都一样郁郁葱葱。
(2)这是一种非常特殊的玻璃,和我们平时所见到的________的玻璃不一样。
(3)夏天的中午阳光非常强烈,而透过了这种玻璃,阳光就会变得比较________了。
(4)有的玻璃由于种种原因,透过它看别的景物时总觉得有些模糊,而这种“变色玻璃”则很好,建筑物装上它后,从室内看外面很________。
6. 读句子,在横线上填上合适的关联词。
(1)________这位“隐身人”难以对付,人们________想出了许多制服它的办法。
(3)报警的________值夜班的看守,________被划破的玻璃!(4)________“夹丝玻璃”不能防盗,________在高层建筑中却少不了。
7. 请按要求积累词语。
写出五个由反义词组成的词语。
强弱:________写出五个由近义词组成的词语。
急促:________八、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”.即使它遇到猛击破碎了,玻璃碎片仍然藕断丝连地粘在一起。
________(判断对错)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
________(判断对错)人们把变色玻璃叫做“自动窗帘”。
________(判断对错)弄清下面句子中引号的用法。
引号的用法有:A.引用对话或文章里的文字; B.反语,表示讽刺; C.表示特定称谓。
(1)噪音这位“隐身人”很难对付。
________(2)人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
湘教版五年级(上)《第11课 毛遂自荐》同步练习卷
湘教版五年级上册《第11课毛遂自荐》同步练习卷二、标题1.(3分)拼音小关卡,读拼音写词语。
平原君kǎo lǜ再三,答应了máo suì的请求,于是就派他去与楚王tán pàn,最终楚赵两国订立了méng yuē,平原君顺利完成使命后gǎn kǎi 地说:“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”2.(3分)我能写出下列词语的近义词。
呵斥焦急气势羞耻3.(3分)我会根据意思写成语,并选择其中的一个成语写一句话。
(1)比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
(2)锥尖透过布囊显露出来。
比喻本领全部显露出来。
(3)指非常明显,谁都看得见。
(4)比喻能说会辩的口才。
4.(3分)句子训练营。
(1)我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?(改为陈述句)(2)平原君的随从人员都七嘴八舌地议论着。
(缩句)(3)您早把我放到布袋中。
我早脱颖而出了。
(用一组合适的关联词语将两句话合成一句话)。
5.(3分)课文回眸室。
《毛遂自荐》一文选自《》,作者是,是时期著名的史学家、思想家和文学家。
我还知道这本史书中的故事有:《》《》《》。
6.(3分)课堂连线台。
乐乐:读了《毛遂自荐》的故事,我认为毛遂是一个很了不起的人,当他听说到楚国去谈判还缺一人时,就主动请求平原君带上他,从这一举动就可以看出毛遂是个的人。
明明:我也很佩服他。
当平原君与楚王的谈判陷入僵局时,毛遂“用手按着佩剑把手,大步跨上宫殿的台阶”,这充分说明了毛遂是个的人。
欢欢:还有,毛遂一见楚王,抓住时机说:“联合抗秦,实际上为你们楚国报仇,并不仅仅是为我们赵国啊!”从这里我们又可以看出毛遂是一个的人。
7.(3分)精彩赏析阁。
楚、赵两国终于订立了盟约。
毛遂的一席话,帮平原君顺利地完成了使命,最终解了邯郸之围。
平原君感慨地说:“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”(1)读下列的句子,体会句中带点词语的作用。
①楚、赵两国终于..订立了盟约。
五年级语文毛遂自荐练习题
五年级语文毛遂自荐练习题
1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是()
a.自赞于平原君告诉
b.愿君即以遂备员而行矣充数
c.其末立见看见通现显露
d.胜不敢复相士鉴选
2.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是()
a.王之所以叱遂者c.今楚地方五千里
b.使文能取胜,则善矣非*事的,与“武”相对d.遂以为上客
3.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是()
a.合从于楚跟c.汝何为者也什么
会于会稽山之兰亭在审矣,何足怪哉哪里
b.臣乃今日请处囊中耳就是d.使文能取胜,则善矣假使
死日然后是非乃定才向使三国各爱其地
4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()
例句:余自齐安舟行适临汝
a.毛遂按剑而前名作动c.乃颖脱而出名词作状语
b.且遂闻汤以七十里之地王天下名作动d.此霸王之资也名作动。
湘教版五年级上册语文课件-11毛遂自荐
《毛遂自荐》读后感
战国时,七雄逐鹿中原以争 天下,布衣毛遂勇于自荐,见识 超群,话语雄辩,智勇双全,终 于使楚王派兵救赵,解秦之围, 令人敬佩。
战国时,七雄逐鹿中原以争天下,布衣毛遂勇于 自荐,见识超群,话语雄辩,智勇双全,终于使楚王 派兵救赵,解秦之围,令人敬佩。 古往今来,有才能的人出世不多,自荐者更是凤毛麟 角。三国的诸葛亮隐居隆中,刘备三请始出;苏轼在 他的《水调歌头· 赤壁怀古》中也表现了出世与入世的 苦闷;陶渊明遗世独立,陶醉于“采菊东篱下,悠然 见南山”之中……能有多少人象毛遂那样脱颖而出, 展示自己的才能,解除国家的忧患呢?在今天,仍有 不少的人缺乏自荐勇气,每谈及自己,羞羞答答、忸 忸怩怩、“犹抱琵琶半遮面”。怕人说狂,怕人说癫, 怕人笑话。还有一些朋友,自视清高,“酒香不怕巷 子深”,等着天上掉馅饼。殊不知,竞争年代,百舸 争流,“好酒”照样也会酸在“巷子”里。
同学们,让我们用知识来充实我 们的头脑,练就一身过硬的本领,在 祖国建设中,争当出头鸟,竞作弄潮 儿,把我们的聪明才智、青春热血自 觉地投入到新时代的大熔炉里,为中 华民族的腾飞发光发热吧!
仿照例句,以“自信”话题用 “毛遂”为材料续写一个句子。 希望是前进的原动力,是 战胜挫折、失败的法宝。正是 因为希望之火不熄,楚汉战争 中,刘邦才能不畏失败,屡败 屡战,终于一统天下,成就汉 室之伟业。
(仿写句子) 一粒种子,可以无声无息地在泥 土里腐烂掉,也可以长成参天大树。 一块铀矿石,可以平庸无奇地在 地层沉睡下去,也可以发出惊天动地 的能量。 一个人,……
11*毛 遂 自 荐
1、能概括文章的段落大意,理解文章 的思想内容。 2、理解并熟记文中出现的成语。
3、对毛遂自荐的处事态度的正确理解。
在今天,作为人才自身、用人的 领导应该注意些什么? ①人才自身: 不妨自荐(自荐并不等于出风 头,自荐是为了推销自己;目的 是为社会出力,实现自身价值, 不必介意用什么方法) ②领导: 不可妒才,努力相马,疑人不 用,用人不疑。
小学五年级语文《毛遂自荐》练习题上册
小学五年级语文《毛遂自荐》练习题上册学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,精品小编精心为大家整理了这篇五年级语文毛遂自荐练习题,供大家参考。
1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是( )
A. 自赞于平原君告诉
B. 愿君即以遂备员而行矣充数
C. 其末立见看见通现显露
D. 胜不敢复相士鉴选
2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是( )
A. 王之所以叱遂者C. 今楚地方五千里
B. 使文能取胜,则善矣非军事的,与“武”相对D. 遂以为上客
3. 下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )
A. 合从于楚跟C. 汝何为者也什么
会于会稽山之兰亭在审矣,何足怪哉哪里
B. 臣乃今日请处囊中耳就是D. 使文能取胜,则善矣假使
死日然后是非乃定才向使三国各爱其地
4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句:余自齐安舟行适临汝
A. 毛遂按剑而前名作动C. 乃颖脱而出名词作状语
B. 且遂闻汤以七十里之地王天下名作动D. 此霸王之资也名作动
以上就是就爱阅读网为大家整理的五年级语文毛遂自荐练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
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湘教版最新五年级语文上学期期末检测考试综合检测及答案
湘教版最新五年级语文上学期期末检测考试综合检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
hú diédù jìcí xiáng pò zhànwěi tuōjuàn liàn qiān zìchéng fá二、请给划线字选择正确的读音。
馈赠(guìkuì)踮脚(diàn diǎn)绿林好汉(lùlǜ)腋下(yuèyè)适宜(shèshì)如痴如醉(zhī chī)恰似(shìsì)参差不齐(chā cī)三、辨字组词。
运(__________)晓(__________)铲(__________)狂(__________)耘(__________)绕(__________)产(__________)逛(__________)四、将词语补充完整,并选择填空。
熠熠发(______)不可思(______)极目远(______)(______)然自得仪态端(______)(______)横交错1.________,那草坪就像一块绿地毯。
2.一条条高速公路________,让都市变得四通八达。
3.老牛在茫茫的草地上________地吃着嫩草。
五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1.船上的军士(______)擂鼓,(______)大声呐喊。
2.(______)樱桃和李子都不大结果子,(______)觉得它们并不存在。
3.在我这个小孩子眼中,(______)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(______)也颇有一点儿烟波浩渺之势。
4.蝴蝶随意地飞,(______)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(______)从墙头飞走一只白蝴蝶。
湘教版五年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案
湘教版五年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语cí tuìyā yìmáng lùtuí bài zào shēng jī xièhè sèjūn lièpí bèi rěn xīn dān wùquán lì二、用“/”划掉加点字的错误读音。
镌.刻(juān juàn) 迸.裂(bìnɡbènɡ) 姊.妹(zhǐzǐ)踉跄.(cānɡqiànɡ) 幔.子(màn wàn) 顽劣.(lièlüè)三、比一比,再组成词语嫌(_______)嵌(_______)挽(_______)协(_______)侵(_______)谦(_______)崭(_______)晚(_______)胁(_______)浸(_______)四、先把下列词语补充完整,再选词填空。
(____)不(____)禁若(____)所(____)(____)别(____)逢(____)事(____)神汗(____)雨(____)(____)针(____)血1.听了老师的一番话,同学们(____)地鼓起掌来。
2.诸葛亮(____)的故事被人们广为传颂。
3.他平时虽然少说话,但发言时总能(____)地指出问题所在。
五、选词填空。
坚持维持保持1.我们只有(______)每天打扫的好制度,才能(______)校园环境的美丽清洁。
2.民警在(______)交通秩序时,既能(______)原则,又能(______)良好的警容风貌,受到了群众的好评。
继续连续陆续1.清晨,同学们背着书包(______)来到学校。
