难过的滋味_小学作文
以难过为话题的作文(6篇)
以难过为话题的作文（6篇）【第1篇】以难过为话题的作文：那次，我好难过快要期末考试了，我们紧张地复习着，一个星期就测验好几回，有一次我考了连我也不敢相信的分数80分。
我不知道自己是怎么从储老师那里拿过试卷的。
我嘴里嘟囔着。
我一想到妈妈那严厉的眼神和爸爸有力的拳头时，我心里万分难过：唉！都怪我在考试时没有认真地检查，只做了一遍……我心里很不是滋味。
那节课，我都不敢抬头看储老师那严厉的眼神，生怕储老师责骂我。
回家的路上，我背着沉重的书包，垂头丧气地走着，我也不知道自己是什么时候走回家的，我忐忑不安地敲开了门，这时，妈妈已经下班回到家了，我不敢把这件事情告诉妈妈，妈妈看到我没精打采的样子，就问我：“宝贝，你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……这次考试没有考好。
”说着，我就把试卷拿了出来，妈妈和我一起分析了这次没考好的原因，妈妈虽然没有说我，但是我的脸上火辣辣的，就像挨了耳光一样。
我难过极了。
一想起这次测试，我心里就感到万分难过，它也时刻提醒我，做题时要细心认真，不能马虎。
【第2篇】以难过为话题的作文：难过的那一次那年夏天，一年前的夏天，那时的我，正站在十字路口彷徨。
因为有对过去太多的留恋，感受到无比的难过。
大概一年前，我将要小学毕业，最后返校的那天下午，在操场上，看着一群群的同学，很热闹的说话，心里好像没有奇怪的情感，和平常差不多，生活的轨迹没有丝毫的改变。
过了一会儿，有好友来和我说话，话题总离不开毕业，升学与祝福，但没有想哭的感觉，因为大家仍旧可以见面，可以互相联系，放假时还可以相约一起出去玩儿。
话语间，仍旧带些开玩笑的成份，一起大笑了一场。
因某些原因，学校为了我们的安全，最终没有举行隆重的毕业典礼，也没有让我们再回一次学习生活了六年的教室，只允许我们在操场上找到各自的班主任老师，从那里拿到自己的毕业试卷与毕业证书，就可以回家了。
操场上仍旧很乱，也许是习惯了这样，也许是想再多说句话，也许是想早点儿看到自己的成绩，也许……发卷的速度很快，拿到这些东西，突然不知道该做些什么，只觉得不想离开这儿。
以难过为话题的作文(6篇)
以难过为话题的作文（6篇）【第1篇】以难过为话题的作文：那次，我好难过快要期末考试了，我们紧张地复习着，一个星期就测验好几回，有一次我考了连我也不敢相信的分数80分。
我不知道自己是怎么从储老师那里拿过试卷的。
我嘴里嘟囔着。
我一想到妈妈那严厉的眼神和爸爸有力的拳头时，我心里万分难过：唉！都怪我在考试时没有认真地检查，只做了一遍……我心里很不是滋味。
那节课，我都不敢抬头看储老师那严厉的眼神，生怕储老师责骂我。
回家的路上，我背着沉重的书包，垂头丧气地走着，我也不知道自己是什么时候走回家的，我忐忑不安地敲开了门，这时，妈妈已经下班回到家了，我不敢把这件事情告诉妈妈，妈妈看到我没精打采的样子，就问我：“宝贝，你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……这次考试没有考好。
”说着，我就把试卷拿了出来，妈妈和我一起分析了这次没考好的原因，妈妈虽然没有说我，但是我的脸上火辣辣的，就像挨了耳光一样。
我难过极了。
一想起这次测试，我心里就感到万分难过，它也时刻提醒我，做题时要细心认真，不能马虎。
【第2篇】以难过为话题的作文：难过的那一次那年夏天，一年前的夏天，那时的我，正站在十字路口彷徨。
因为有对过去太多的留恋，感受到无比的难过。
大概一年前，我将要小学毕业，最后返校的那天下午，在操场上，看着一群群的同学，很热闹的说话，心里好像没有奇怪的情感，和平常差不多，生活的轨迹没有丝毫的改变。
过了一会儿，有好友来和我说话，话题总离不开毕业，升学与祝福，但没有想哭的感觉，因为大家仍旧可以见面，可以互相联系，放假时还可以相约一起出去玩儿。
话语间，仍旧带些开玩笑的成份，一起大笑了一场。
因某些原因，学校为了我们的安全，最终没有举行隆重的毕业典礼，也没有让我们再回一次学习生活了六年的教室，只允许我们在操场上找到各自的班主任老师，从那里拿到自己的毕业试卷与毕业证书，就可以回家了。
操场上仍旧很乱，也许是习惯了这样，也许是想再多说句话，也许是想早点儿看到自己的成绩，也许……发卷的速度很快，拿到这些东西，突然不知道该做些什么，只觉得不想离开这儿。
那一次我真伤心作文600字（通用21篇）
那一次我真伤心作文600字（通用21篇）那一次我真伤心作文600字（通用21篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的那一次我真伤心作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
那一次我真伤心作文600字篇1那是我们小学生活中的最后一天，那是小学六年级中的最后一次考试，那是六下期末测试中的最后一门科目。
我，在考场里。
现在，我已经完成了考卷，眼睛正紧盯着手表，表盘上的指针正在慢慢地旋转，还剩五分钟。
我心里不知是该高兴还是难过。
高兴，再过三百秒钟，我就可以飞奔出这个考场，去狂欢，去高呼“我们毕业了”，因为，当五分钟后，我就完成了小学里的所有事，我只要再参加一次毕业典礼，我就毕业了；伤心，还要再过三百秒，我就要离开我的母校，离开我的教师，离开我朝夕相处的老师和同学，踏入初中的新生活。
时间就在这种煎熬中过去，我突然想让钟走得慢一点，再慢一点，最好能把时针往前再拨个十几圈，让我再和女生们一起高谈阔论某个人的八卦，再和男生们吵架吵得面红耳赤，再和老师们一起谈心……太多回忆涌上心头，拧成一股绳，勒住了我的心，我的胃酸一阵阵地涌上来，我低下了头。
看看手表，时针依旧向前走去，丝毫不会因为我的留念而停留片刻。
我抬起头，看到监考老师还是板着脸看着我们这群“萋萋满别情”的学生，仿佛已见惯了这些。
下课铃终于响了，我们心不在焉地交了卷，冲出了教室。
预期的“扔课本”活动并没有进行，甚至可能根本没有人想起过这件事。
出了考场的所有人，都是一副故作轻松的开心样，但我们心中的愁滋味，只有我们才明白。
每个人都走得好慢，好慢……像是想在这所学校里再呆一会儿，一秒也好。
看着身边跑过的高叫着的低年级，我们已经比他们高了一大截。
望着他们，我突然觉得自己不属于这个学校了。
回到班级，看着这些朝夕相处的同学们，我心中充满了惆怅。
难过的作文450字
难过的作文450字有关难过的作文450字（精选43篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的有关难过的作文450字（精选43篇），希望对大家有所帮助。
难过的作文450字篇1昨天上晚自习的时候，我和左右两个同桌开玩笑：后来他们两个用凳子把我夹在中间，然后就把我推给夹到了，还一边打我，他哦们两个一起打我一个。
后来我趴在了桌子上，心里一阵委屈，突然就想哭了，也哭出来了。
我的两个同桌还以为我没哭，就一边说我一边弄我。
我哭了好久他们才知道我是真的哭了。
就一直说我，还嬉皮笑脸的叫我不要哭了。
当时的我只想一个人静静，但他们太吵了，我就直接走出教室。
老师在教室外面，他看到我哭着走出教室就问我怎么了，谁欺负我了。
我不想和老师说就跟老师说没有，我去趟厕所。
老师就让我去了。
等我从厕所回来的时候，他们被老师喊出去了。
我不知道老师为什么会叫他们出去，回到教室后我书也看不进去，心情也异常的低落。
等他们进来教师的时候，两个人就把桌子往旁边拉，其中一个还一直故意说我怎样怎样的。
他们肯定都以为是我和老师告了状。
所以进来后不但不和我说话，还一直絮絮叨叨的说我。
但是我真的没有向老师告状，他们今天一整天一句话也没和我说。
平时我们都玩在一块。
突然间他们都不理我了，我真的好难过。
他们不理我了，我真的好难过好难过！难过的作文450字篇2寂静的夜晚，我来到九山公园，坐在一条窄窄的小溪旁边看着水里的影子。
这时，一只青蛙打破了安静的夜晚，我仔细地看着那只青蛙，它不停地在水里蹬脚，我明白了！这青蛙一定是被谁扔到水下去的，它渴望有人来救它，可我却把我水杯里的水倒到它身上，那时我似乎没感到一点不高兴。
我的好奇心越来越强，一会儿用树枝碰它，一会儿用树枝打它。
我看着它被我折磨，但它还是不放弃，使劲挣扎，我就在那里当做什么事情也没发生……我就这样看着它，过了15分钟，它不动了，一动也不动。
什么的滋味不好受作文(优质10篇)
什么的滋味不好受作文(优质10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级作文滋味心里感受
五年级作文滋味心里感受五年级作文滋味心里感受篇一五岁时，我第一次感受到了别离的滋味，心里真的很难过。
那时我们家养了一只乌龟，我写作业的时候，它就在冰箱上面的盒子里，呼呼大睡。
我吃饭的时候，它在上面也吃着香喷喷的小肉块。
我睡觉时，它睁大眼睛看着我睡觉，好像一个安静的乖宝宝。
有一天，小乌龟在盒子里卡住了，我看它那么努力地挣扎，心里也很想帮助它，可是冰箱这么高，我根本拿不到上面的盒子。
最后，我让妈妈帮我把它拿了下来，小心翼翼地把小乌龟的腿拔了出来，可是却在它的腿上留下了一条裂缝。
第二天早上起床后，我第一时间跑去看我心爱的小乌龟，它躺在盒子里已经奄奄一息了，一条腿已经掉了下来，我非常难过，心里想：小乌龟一定很疼，它快要死了，我以后再也见不着它了。
现在我的盒子里，只剩下一些彩色的小石头，这都是小乌龟留给我的，我很想念小乌龟，离别的滋味真难过。
五年级作文滋味心里感受篇二世间滋味不外乎酸甜苦辣咸，苦味最是不为人所喜。
况且所有的味道退去之后人才能品尝出清冽的苦味，便如晚秋之菊，冬雪之梅一般，只有飘逸隐忍之士方能品尝。
如此说来，苦既是五味之首吗？的确，单论以上的理由，就足够为五味之首。
可我本为俗人，对于这只有经历过大风大浪的人或隐士才能品出滋味的苦却毫无兴趣。
大概是因为记忆中有很多与苦有关的痛苦记忆。
印象最深的应该是小时不知为什么吃了黄莲还是未去心的莲子，那苦的滋味让我脸都绿了。
我还记得那时我连灌N杯水才活了过来。
但也好几天没了食欲。
也道是一朝被蛇咬，十年怕井绳往后我那有苦不沾的习惯大概就是那是落下的。
对我来说，对苦的印象更多的则是厌恶与恐怖。
若要说喜爱的苦，那只有品茶的滋味了。
茶的苦，并不如黄莲那样般苦涩。
浅抿一口杯中茶，在口里含了许久方才缓缓咽下，好似在回味那茶的味道一般，初品时的苦涩转瞬即逝，随之而来的是甘甜但甘多过于甜，因为刚咽下茶能感受到一种类似干巴巴的滋味，可嘴里却是湿的。
所以说是甘而不是干对我而言这种味道是最美妙的，但有人说品茶更多在那茶的清香与叶的飘动。
难过的滋味 作文
难过的滋味作文
难过象一杯苦酒，吞下肚不是滋味；难过象阴郁的天气，暗沉沉毫无生气；难过象霜打的茄子，蔫蔫的抬不起头来。
难过更多的时候是心里的苦楚，只能自己一个人暗自哭泣，自己一个人慢慢消化。
但是，难过不总是坏事，正因为有了痛苦的难过，才让我们知道了快乐和高兴的价值；正因为有了失败的难过，才让我们懂得了成功的不易；正因为有了坎坷的难过，才让我们有了抬起头来、砥砺前行的勇气。
让我们正视难过，不消极，不放弃，勇于面对，迎难而上，取得成功。
有关伤心作文300字（通用73篇）
伤心作文300字有关伤心作文300字（通用73篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的伤心作文300字，希望能够帮助到大家。
伤心作文300字篇1一个阳光灿烂的星期天，对我来说并不灿烂。
我不会写老师给我们布置的，我就去问妈妈：“妈，怎么写事的？”妈妈特有用意的说：“多看电视就知道怎么写了！”因为我边看电视边吃饭，所以妈妈才这样回答我。
我就缠着妈妈跟我说，当妈妈走进厨房里，我也跟着走进去，妈妈很烦，就把我推了出来。
我心想：不告诉我怎么写就算了，还把我推了出来，真是的！我便很生气地顺脚一踢，便把妈妈心爱的花瓶踢碎了。
妈妈听到“砰”的一声，便从厨房里走出来，看到自己心爱的花瓶被踢碎了，二话不说，就打我。
这便让我更是火上加油，跟妈妈争吵起来，这时就把正在睡觉的爸爸吵醒了。
我心想：要是让爸爸知道了这事，那他们俩就会“男女双混打”，这下全完了！我怕得跑到床上静静地坐着。
爸爸走了过来，不但没打我，而且还把我拉到他面前，心平气和的说：“争吵是没有好结果的，哭也一样。
刚才是妈妈不对，不该把你推开，但是你不能把妈妈心爱的花踢碎了，那就是你的不对了，你应该反思反思！”这时，我流出了眼泪，心里感到很后悔，也很难过。
伤心作文300字篇2今天，在家里发现我的漂亮的布娃娃不见了，我就问爸爸：“我的布娃娃不见了，你看见了吗？”爸爸连忙说：“你的布娃娃，在我那里半夜三点把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班别人不把我叫大熊猫才怪哪！”我说：“大熊猫不挺好吗？还能当上一级保护动物呢！”爸爸说：“昨天是不是你拿到我的房间的？”我说：“不是我拿的呀！”爸爸说：“不是你拿的还是谁拿的？难道它还会自己跑吗？”我……爸爸说：“闭嘴，你还敢狡辩！”我……爸爸把我连打带骂，我被打得鼻青脸肿。
严厉地批评我撒谎。
这时候妈妈来了，她说：“是我拿的。
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难过的滋味
本文是关于小学作文的难过的滋味，感谢您的阅读！
难过的滋味
那是一个令人难过的一个晚上。
那天下午，我带着快乐的心情和同学们一起边玩边往家里走，可刚一到门口，就听到了一阵阵吵架声，仔细一听，原来，吵架的双方分别是我的妈妈和我的爸爸，我悄悄的把家门打开一点，从细小的门缝中看见----爸爸把一个还盛着米饭的饭碗毫不犹豫的往地上使劲扔去，落到地上的饭碗立刻四分五裂，破裂的瓦片和饭碗里的剩米饭在屋子里到处“飞”，这时，我忍不住了，推开门冲进去说道：“你们干什么吵吗？和和气气的不是很好吗？”爸爸看了我一眼，冷冷地回答道：“我们吵架就是因为你妈妈便说这个地毯是她买的！”我听后一惊，问道：“难道就为这一个地毯而吵成这样吗？”爸爸听后，显然发怒了，大吼道;“你这个小孩懂什么呀,滚到一边去吧！”说完后见我没动，便拿起一个东西向我砸来，我立刻“哎哟”地叫一声，妈妈见我被爸爸用东西砸了，立即气上心头，与爸爸的口水战变成了拳打脚踢，我实在忍不住了，冲进我的房间放声大哭起来。
哭完后，我呆呆地坐在窗前，望着漆黑的天空，长叹道：“为什么会这样啊！”
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