13科研立项课题阶段性进展情况报告表(申报评审卫生版表十三)

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立项课题实施情况汇报材料

立项课题实施情况汇报材料

立项课题实施情况汇报材料尊敬的领导:我是XX课题组的负责人,现就我们课题的实施情况向领导做一次汇报。

自从XX课题立项以来,我们全体成员积极投入,努力实施,取得了一定的成绩。

首先,我们对课题进行了充分的调研和分析,明确了课题的研究方向和目标。

在此基础上,我们制定了详细的研究计划和工作安排,确保了课题的顺利实施。

在实施过程中,我们注重团队合作,密切配合,充分发挥各自的专长,取得了良好的工作效果。

在课题研究方面,我们深入挖掘了相关领域的文献资料,开展了大量的实地调查和案例分析,为课题的深入研究提供了坚实的基础。

我们还积极开展了学术交流和讨论,不断完善课题的研究思路,提高了课题的学术水平和研究质量。

在实施过程中,我们还利用了先进的技术手段和研究方法,为课题的研究提供了有力的支持。

在课题成果方面,我们取得了一系列的阶段性成果,包括发表了若干学术论文,申请了若干专利,参与了若干学术会议和学术交流活动。

这些成果得到了同行专家和领导的高度评价,为课题的进一步深入研究和推广应用奠定了坚实的基础。

在课题推广应用方面,我们积极开展了相关的宣传推广工作,包括组织了若干学术讲座和专题报告会,开展了若干科普宣传活动,制作了相关的宣传资料和宣传视频。

这些工作取得了良好的社会效果和经济效益,为课题的推广应用打下了坚实的基础。

总的来说,我们课题组在课题的立项和实施过程中,取得了一定的成绩和经验,但也存在一些不足和问题,需要进一步完善和改进。

我们将继续努力,不断提高课题的研究水平和工作效果,为课题的顺利实施和取得更好的成果而努力奋斗。

谢谢领导的关心和支持!此致。

敬礼!XX课题组。

日期,XXXX年XX月XX日。

课题进展中期检查表

课题进展中期检查表
附件1
吉林省教育学会“十三五”规划课题
中期检查表
课题名称
立项编号
课题负责人
所在单位
填表日期
一、课题研究进展情况(不超过800字)
我们自选省教育学会“十三五”科研课题《学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究》被立项以来,通过了一段紧张而有序的研究工作,该阶段工作情况如下:
一.工作实施情况
1.实施方案的确定
(2)个别学生心理承受能低,遇事愿意走极端;
(3)个别学生勇敢表象下面的懦弱现象;
(4)男女同学之间的正确交往问题;
(5)学科渗透与实践活动目的针对性不强,缺乏人格魅力的正确影响问题;
(6)如何解决学生对于羞耻感和挫败感等负面情感的承受能力问题。
针对以上出现的课题实施中发现的一些偏颇问题,课题组通过研究,最终确立改进措施,加强学科渗透,发挥读书活动、团队活动、学生竞赛、影像展播、座谈沟通等活动形式,立足改进过程中发现的不足,通过一段时间的强化实施,课题研究在过程中发现的一些不足与问题得以改进,为最后阶段的成果形成奠定了基础。
三、努力方向
随着课题研究的不断深入开展,我们将在下一步工作中,更加深入地开展研究,并通过线上向相关一些知名的人士进行理论咨询,开阔我们的视野,更新我们的观念和研究思路,争取研究出更具实效的教育教学方法策略,践行于教学实践工作之中去,为学生健康成长尽我们的一份力量,为学生最后形成正确健康的人格奠定基础!
课题立项后,召开课题组成员及相关人员会议,制定出了课题《实施方案》进一步明确了工作思路、工作方法和步骤,同时确定了实验科目和班级,课题的承担者。
2.典型班级试点实验
课验负责人与课题承担者在深入理论学习的基础上,组织课题组成员对课题《学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究》理论学习,进行深层认证,先由课题承担者自己所任的学科和班级进行实验,躬身力行,随时记录,此阶段共进行实验操作12次,共召开专题研讨会会诊反思12次,同时在网上进行理论搜集,明确自己课题研究在理论方面的程度,实践过程为最后理论的形成与升级提供奠定了基础。

教育科研课题阶段成果评审研究报告(模表)

教育科研课题阶段成果评审研究报告(模表)

附件1教育科研课题阶段成果评审申请表研究报告的参考框架:课题名称课题组名称一、问题提出二、核心概念界定三、研究综述四、本课题研究意义(多数时候放到问题提出的最后去写了)五、研究目标六、研究内容七、研究方法八、研究措施和活动九、研究取得的成果(认识性成果、操作性成果)十、研究取得的效益十一、存在的问题分析与讨论十二、参考文献(本报告不少于800字,结题报告复制到下面空处,空白页自然延伸,该框架是给大家参考的,正式写时要去掉,把后面一页提上来)基于绘本阅读的幼儿多元素质发展研究报告犍为县机关幼儿园课题组一、课题的提出1.幼儿发展的重心仅仅指向多元智能的发展吗?谈到现代幼儿发展,或是教育的型态,就不能忽略多元智能的影响。

多元智能理论是美国哈佛大学教授霍华德·加德纳教授提出的,它给教育界带来了“哥白尼式的革命”。

多元智能理论告诉我们,人的智能不是一元的, 而是多元的, 我们每个人至少都有八种智能。

包括语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能。

且每种智能在每个人的身上的表现程度和形式又是不一样的, 有的强一些, 有的弱一些。

每一个儿童的学习途径和能力发展也是不同的,几乎所有的人都以多种智能组合的方式来解决问题,因而教育的宗旨应该是开发儿童的多种智能,并帮助儿童发现适合其智能特点的业余爱好和特长。

在现有的幼儿园多元智能学习体系中,重点是要让幼儿能围绕主题探索、解释,从而涉及多学科目标的学习活动,在主动“见”、“触”、“思”、“创”的过程中引发幼儿语言、逻辑思维、空间、美感、沟通、反思等多元的潜能,发挥各人的多元潜能。

随着教育的不断革新,我们认识到幼儿是发展中的个体,智能是幼儿发展的重要素质。

多元智能的八大智能结构,从很大意义和范围内反映了幼儿的多元素质,但是幼儿的发展不仅仅限于智能或多元智能。

幼儿的发展是一个整体性的全面发展,全面发展包括了人类特性、社会特性和个性的发展,这些发展包含智能发展同时也包含非智能发展。

研究课题进展计划表范本

研究课题进展计划表范本

研究课题进展计划表范本
一、项目介绍
本文档旨在提供研究课题进展计划表范本,以帮助研究人员有
效管理和监控研究项目的进展情况。

二、进展计划表样式
研究课题进展计划表通常包括以下几个方面的内容:
1. 项目基本信息:对研究课题进行简要描述,包括课题名称、
研究人员、时间期限等信息。

2. 研究目标:明确研究项目的目标和研究问题,以及解决方案。

3. 研究方法:介绍研究所采用的方法和研究过程。

4. 进度计划:详细列出每个阶段的任务和时间计划,确保项目
按时进行。

5. 里程碑节点:标记项目的关键节点事件,以便监控和评估项
目的进展。

6. 资源分配:确定项目所需的资源,包括人力、物力和财力等。

7. 风险管理:分析研究项目可能面临的风险,并制定相应的风
险应对计划。

三、示例进展计划表
四、注意事项
1. 进展计划表应尽量详细,每个任务应具体明确,确保项目进
展可控。

2. 计划表需要根据实际情况进行调整和更新,及时反映项目的
最新进展。

3. 导师和团队成员应定期评估计划表,监控项目的进展情况,
及时调整项目的策略和安排。

以上就是研究课题进展计划表范本的内容,希望对您有所帮助。

全国教育科学规划课题研究工作进展情况表.doc

全国教育科学规划课题研究工作进展情况表.doc

全国教育科学规划课题研究工作进展情况表
填表时间:年月日课题名称
立项时间批准号批准经费万元项目负责人所在单位联系电话
课题研究情况
(包括开题、中
期检查情况)
经经费管理和使用
情况
注:1.所有成果发表须注明且只能独家注明全国教育科学规划“课题类别+ 课题名称+ 课题批准号”。

没有注明
或多家注明资助机构的成果不得列入课题研究成果。

2.课题负责人均须为代表作(著作、论文)的第一作者或独立作者。

无关成果不得列入课题研究成果。

已有成果情况
获奖和宣传推
广情况
研究中存在的
问题及改进举

拟结题时间
项目负责人签字:年月日
所在学院意见
负责人签字:年月日
科研管理部门
意见
负责人签字:年月日。

医学阶段性总结填报说明

医学阶段性总结填报说明
申报评审(卫生版表十三)
科研立项课题阶段性进展情况报告表
项目编号:见任务书
项目负责人:第一完成人
项目名称: 一字不差,含标点符年月日(现在)
项目批准研究起止时间 年 月 日至 年 月 日止与任务书一致
科研基金投入总额(万元)
与任务书一致
科研立项课题阶段性进展情况报告表
-1-
目的实施情况(是否按计划完成相应工作,取得的成绩及存在问题):
包括开展或完成的例数(标本量)、取得的研究成果(临床效果),是否按 任务书进度完成,研究期间是否发表相关论文,存在问题及解决方案。
项目负责人签名:第一完成人签名
专家考核评价意见
年月日
科研立项课题阶段性进展情况报告表
-2-
(对该课题的研究进展及实施效果作出评价,如是否按计划完成相应的研 究任务等)
由市医学会组织专家评价
专家签名:
专家姓名
工作单位
现从事专业
年月日 资格名称
科研立项课题阶段性进展情况报告表
-3-
注:考核评价意见由 3-5 名本专业副高以上资格的专家共同完成,专家的基本情况填入上表。如 果采用书面评价方式,则由专家分别书写考核评价意见,无需汇总,申报时将每一位专家的评价 意见附上即可。如果采用会议形式,由所在单位组织专家进行评价,由专家组共同形成评价意见。
所在科室意见
上缴前先填写,不要只写“同意”, 要有项目进展情况具体评价。 与科主任先沟通!
科主任签名 年 月 日(日期暂不写) 所在单位意见
由科教科填写
单位盖章: 年月日
科研立项课题阶段性进展情况报告表
-4-
地级以上市卫生行政(主管)部门意见
盖章: 年月日
科研立项课题阶段性进展情况报告表
-5-

整理课题研究计划进度_课题研究进展情况报告表

整理课题研究计划进度_课题研究进展情况报告表

课题研究计划进度整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:课题研究进展情况报告表编号:********课题开题报告立项编号课题名称所属学科课题负责人所在单位江西省教育厅课题基地办印制2011年度辽宁经济社会发展课题中期进度检查表课题编号课题类别(重点课题或一般课题)课题名称课题拟完成时间课题负责人负责人所在单位填表日期辽宁省社会科学界联合会制2011年10月声明本人对所填写的本表各项内容的真实性负责,保证不存在知识产权争议。

辽宁省社会科学界联合会享有使用本表所有数据、资料和宣传介绍、推广应用研究成果的权力,但保留作者的署名权。

特此声明。

课题负责人(签章)年月日填表说明一、本表仅适用于辽宁经济社会发展立项课题中期进度检查使用。

二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页;课题研究原则上不允许延期结项,如有极特殊原因可提交延期申请(单位盖章)。

三、“学科门类”及“学科”栏严格按照立项批文所附立项名单中的9大学科门类和26个学科领域填写。

四、课题组成员原则上不得变更,如有极特殊原因可提交变更申请(单位盖章),人数不超过9人。

五、阶段性成果情况仅限填写本课题阶段性成果的发表、获奖及决策采纳(领导批示)情况,且均需提供相关佐证材料复印件1份。

一、基本情况表二、课题进展情况(可另加附页)三、阶段性成果发表情况四、阶段性成果获奖情况五、阶段性成果决策咨询(领导批示)情况注:此页3项内容,仅限填写本课题的阶段性成果情况,且均需提供相关佐证材料复印件1份。

六、经费使用情况(仅限重点课题填写)单位:元七、课题承办单位审核意见八、辽宁省社会科学界联合会审查意见整理丨尼克本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。

2015年广东卫生高级职称评审专家名单

2015年广东卫生高级职称评审专家名单

2015年度卫生系列高级专业技术资格评审上报材料说明和要求(申报人员用)一、网上申报材料及操作流程说明(一)注册与登录:申报人于9月1日至9月11日登录广东卫生人才网(网址:),在“考生与申报者入口”栏目中,点击“网上申报”进入登录页面,并使用原“高级实践能力考试网上报名系统”的用户名和密码登录。

忘记用户名或密码,请按登录页面“操作说明”找回。

(二)填写申报信息:申报人应参照《操作说明》如实、准确填写申报信息,并仔细核对,填写结束应及时保存。

(三)上传证书、证明类材料:申报人应参考“申报说明”菜单下的《证书样板》,按要求以原件彩色扫描上传。

扫描件为图片文件,文件格式为jpg或png,文件大小必须为80 kB至150 kB之间,并务必保证图片清晰、可辨认。

相关说明:聘书和《广东省事业单位岗位聘用审核表》:须提交取得现资格以来近5年的聘书或《广东省事业单位岗位聘用审核表》,取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的各年度的聘书或《广东省事业单位岗位聘用审核表》。

未实施事业单位岗位设置的单位,须同时提交单位出具的《未实施事业单位岗位设置证明》。

继续教育证书:须提交获得现资格以来近5年的《广东省专业技术人员继续教育证书》和通过继续医学教育管理系统(ICME)打印的《广东省继续医学教育学分验证证明》。

取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的证书和证明。

社保凭证:须提交与个人工作经历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部门(档案保管部门)出具的在职证明等相关在职在岗材料。

多点执业的申报人应提交第一执业地点的社保凭证或在职证明。

《广东省事业单位工作人员年度考核登记表》:须提交取得现资格以来近5年的年度考核。

取得现资格不满5年的,须提交取得现资格当年以来的各年年度考核。

(四)上传论文:申报人须按要求在申报系统填写论文的基本信息,并上传论文扫描件,申报正高的上传4篇,申报副高的上传3篇,并标记其中的2篇作为论文代表作。

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得到的数据分析,间苯三酚联合米索前列醇用于人工流产的临床疗效显著,此方法
具有安全,简单,有效,价格低廉、不需要特殊设备和专业麻醉师等优点,
非常适合基层医院及门诊推广。
项目负责人签名:
.- 2 -

月日
10kV 配电柜安装 分部工程质量验收评定表
专家组考核评价意见(此栏目内容须在申报系统中填写) (对该课题的研究进展及实施效果作出评价,如是否按计划完成相应 的研究任务等)所Biblioteka 科室意见科主任签名 年月日
所在单位意见
.- 4 -
10kV 配电柜安装 分部工程质量验收评定表
单位盖章: 年月日
地级以上市卫生计生行政(主管)部门意见
盖章: 年月日
.- 5 -
10kV 配电柜安装 分部工程质量验收评定表
申报评审(卫生版表十三)
科研立项课题阶段性进展情况报告表
项目编号: 20130333
项目负责人:王少

项目名称:间苯三酚联合米索前列醇用于人工流产的临床研究
申报评审人员姓名:王少梅
填报日期:2015 年 8 月
31 日
项目批准研究起止
2013 年 6 月 1 日至 2015 年 6 月 31 日止
时间
科研基金投入总额(万
元)
.- 1 -
10kV 配电柜安装 分部工程质量验收评定表
目的实施情况(是否按计划完成相应工作,取得的成绩及存在问题):
该项目于 2013 年 7 月被审批为茂名市科技攻关计划。已经开展了各项准备工 作,研究工作进展顺利,按照计划中的工作进度安排,已顺利完成本项目的研究。我 们选取我院自愿要求行人工流产术的早孕妇女 200 例,停经 6~10 周,经 B 型超声确 诊为宫内早孕。纳入标准:排除血常规、出凝血时间、白带常规及心电图异常者及有 手术及用药禁忌证,均于术前签订知情同意书。所有孕妇随机分为观察组和对照组各 100 例,2 组孕妇年龄、体重、孕周、孕次、产次等临床资料比较差异无统计学意义 (P>0.05),具有可比性。药物 米索前列醇为湖北葛店人福药业生产,0.2mg/片; 间苯三酚注射液为武汉人福药业有限责任公司生产 4mL;40mg/支。方法 详细询问 病史,进行全身检查及妇科检查,术前测量体温、脉搏,血压均正常;观察组患者于 术前 30 分钟给予米索前列醇(湖北葛店人福药业生产)0.2mg 舌下含服,术前 15 分钟肌注间苯三酚(武汉人福药业有限责任公司生产)40mg,然后按常规手术操作。 对照组术前不加任何药物,按常规手术操作。术后一小时观察无异常方可离院。术毕 检查确定有绒毛组织。效果评价 宫颈扩张评定标准:显效:官颈内口首次无阻力通 过 6 号扩张器;有效:顺利通过 5.5 号扩张器;无效:5.5 号扩张器不能通过,需进一 步依次扩张。镇痛效果评价:显效:轻度下腹疼痛,术中表情自如,安静,配合良好; 有效:中度下腹疼痛,术中表情稍有痛苦,但可忍受合作;无效:重度疼痛,腹痛难 忍,术中表情痛苦、出汗、恶心,有时喊叫。其他观察指标 人流综合症(受术者术中 或术毕出现心动过缓、心律不齐、面色苍白、头昏、胸闷、大汗淋漓,甚至血压下降、 昏厥和抽搐的症状)、出血量(为吸引瓶中除去全部组织外的血量)、手术时间(从扩宫开 始到手术结束)、不良反应等。统计学方法应用 SPSS13.0 统计软件进行分析。从目前
专家签名:
月日 专家
工作单位
现从事专业
.- 3 -
年 资格名称
姓名
10kV 配电柜安装 分部工程质量验收评定表
注:考核评价意见由 3-5 名本专业副高以上资格的专家共同完成,专家的基本情况填入上表。 如果采用书面评价方式,则由专家分别书写考核评价意见,无需汇总,申报时将每一位专家的评 价意见附上即可。如果采用会议形式,由所在单位组织专家进行评价,由专家组共同形成评价意 见。
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