高中生物必修三前三章试题(精品范文).doc

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高中生物必修三1-3章测试卷(一)

高中生物必修三1-3章测试卷(一)

高中生物必修三1-3章测试卷(一)2 生物必修三1-3章测试卷(一)一.选择题(每小题只有一个....选项符合题意。

) 1.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是A 、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制B 、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素C 、若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D 、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多2.用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条感大脑下丘脑 垂内分泌腺 组③①④⑤⑥⑦②一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。

枝条及标记位置如图所示,则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A.处理甲图中的A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在3.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是34A .aB .bC .cD .d4.右图为突触结构模式图,下列说法不正确...的是 A .在a 中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B .①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C .②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D .①中内容物使b 兴奋时,兴奋处膜外为负电位5.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是( )A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的。

B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T 细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段6.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息正确的是()①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长②A、B、C点的生长素浓度分别是对根、芽、茎的最适浓度③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作5用,却抑制了芽的生长④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏A.②④ B.①② C.①②④ D.①③④7、图中曲线分别表示:A图表示光合作用中光照强度与CO吸收量的关系,B图表示温度与酶的2催化效率的关系,C图表示一定浓度的生长素类似物可以除去水稻田中的双子叶植物杂草,D 图表示环境温度与动物耗O量的关系。

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【最新整理,下载后即可编辑】高二生物周测二试题一、选择题1.有关内环境及其稳态的表达正确的是A.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和C(%都是内环境的成分B.系统性红斑狼疮、过敏反响、艾滋病都是免疫过强引起的C.病原体侵入机体后,主要由T细胞产生抗体消灭D.通过神经一体液一免疫调节网络的调节,可使机体的多项生理指标保持相对稳定2.2007年5月,?新民晚报?消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触〞的沉默之迷.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触〞,科学家对此项研究取确的是①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.②④C.②③D.①④3.以下关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的选项是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中.2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动得了的相应的成果.以下四种说法中正 A.图一中abcdc组成了一个完整的反【最新整理,下载后即可编辑】4.与以下图有关表达中,不正确的选项是射弧,a表示感受器B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D.图二中发生了电信号一化学信号一电信号的转变5.以下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.对有关环节正确的理解是A .a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑6.以下对人和高等动物的生命活动调节的表达中,正确的选项是①激素调节是通过调节细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢, 【最新整理,下载后即可编辑】持续时间长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节来协调的④ 激素调节迅速而精确,反响时间短⑤ 冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质A.①②⑤B.②③⑥C.①③④⑤D.④⑤⑥7.在日常生活中,有很多因素会引起内环境发生变化,以下相关表达不正确的是A.血液中乳酸过多时,就与NaHCQ 发生反响,生成乳酸钠和H2co38.血液中Na2c(%过多时,就与H2C()3 结合形成NaHCO3C.机体维持pH的相对恒定,有利于体内各种化学反响的顺利进行D.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势9.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋膜内外产生局部电流流动方向是A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位, 膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位, 膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同10如图为一突触的结构,在a、b两点连接一个灵敏电流计,ab=bd,假设分别刺激b、c 两点,灵敏电流计指针各能偏转几次A. b点2次,c点1次B. b点1次,c点1次C. b点1次,c点2次D. b点2次,c点()次1().以下图是人体缩手反射的反射弧结构, 方框甲、乙代表神经中枢.当手被锋利的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉.对此生理过程的分析正确的选项是A.图中E为感受器,A为效应器B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.刺激D处,产生的兴奋传到E 处引起的反响不属于反射D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋11.乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上例子通道,进而改变细胞膜电位,假设某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子进入细胞内,正确的判断是A.形成局部电流B.细胞膜两侧电位差保持不变C.抑制细胞兴奋D.使细胞膜内电位由正变负12.以下免疫反响,属于体液免疫反响的是A.眼泪中的溶菌酶破坏侵入人体的细菌B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体C.抗体与病菌结合抑制病菌繁殖D.体液中可溶性免疫活性物质干扰素反抗病毒感染13.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反响后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团.而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团.T 细胞凝集现象的出现是由于A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免 疫B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免 疫C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同 抗原D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同 抗原 14 .麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显 著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织 已将麻疹列为优先消灭的目标,以下相 关表达正确的选项是A.该疫苗是小分子物质,起外表的抗 原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫 系统,可产生效应T 细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化 成效应B 细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去 致病水平,被T 细胞吞噬消化15 .以下关于代谢和调节表达中,正确 的是 A.糖尿病患者多尿主要是由于蛋白 质分解增强导致尿素增加而带走大量 水分B.促甲状腺激素经体液运输并作用 于甲状腺细胞C.在200m 短跑比赛中,人体产生 的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的 产物D.水平放置的幼苗,其茎的背地性 生长表达了生长素作用的两重性16 .关于动物生命活动调节的表达正 确的是①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经 纤维上的传导是双向的 ②在静息状态下,神经细胞膜上的电位 是外负内正③某人大脑皮层H 区受损,将失去听 觉④感觉的形成在大胸皮层⑤在一简单反射孤中,只有感觉神经元 A 和运动神经元B,那么当A 接受刺激后, 兴奋的传导方向是:A 的轴突的树 突⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路 不稳、呼吸急促,与此反响相对应的结 构分别是大脑、小脑、脑干A.①③⑤⑥B.②③④⑥C.③④ ⑤⑥D ④⑤⑥17 .以下有关人体体温调节的表达,错 误的是A.严寒环境刺激可使肾上腺素分泌 增加,机体产热增加B.严寒环境刺激可使皮肤血管收缩 机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的 激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠 神经和体液调节来维持体温恒定 18.为验证胰岛素能降血糖,某同学给 几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量 的胰岛素溶液〔用生理盐水配制〕,观 察现象,假设出现惊厥,那么到达目的.该 实验需要完善的是①为使反响出现得较快且明显,实验前 应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元 ②应设置注射等量生理盐水的对照组, 且注射的部位、方法同实验组③应设置口服胰岛素的实验组,对照组 灌喂等量的清水④出现惊厥现象后,还应对其中的一半 注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救A.①②③B.②③④C.①②④D.①②19. TNX-355是一种新型的具有治疗艾 滋病的单克隆抗体药物,过去的抗艾滋 病药物的作用主要是直接抑制艾滋病 病毒复制或增殖所需要的酶的作用,然 而长期使用的患者常会出现抗药性的 问题;TNX-355注射进入体后可与T 细胞外表的CD,受体结合,阻断病毒 与细胞的结合,进而保证人类免疫系统 运作正常.以下最可能正确的推断是A. TNX-355应该是一种蛋白质,能 阻断病毒与T 细胞的结合B. TNX-355可能是一种RNA,能与 T 细胞外表受体特异性结合C.艾滋病病毒的DNA 不断变异, 过去的抗艾滋病药物无法长期使用 D. TNX-355可抑制艾滋病病毒复制 从而抑制艾滋病病毒的繁殖20 .如图表示机体的免疫反响去除抗 原的过程示意图.以下说法不正确的选项是A.抗原刺激机体后,不会同时刺激T细胞和B细胞增殖、分化与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原一抗体复合物D.假设相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反响快而强21.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜.假设用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析所得植株的果实中依次为A.无种子、有种子B.有种子、有种子C.有种子、无种子D.无种子、无种子22.关于以下图的相关表达中,不正确的是A.假设某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为3那么其背光侧的生长素浓度范围是大于fB.假设某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,那么茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D.假设某植物顶芽的生长素浓度为g, 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间23.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表. 据表得出的正确结论是:A.2,4-D浓度超过25 mgzL,对果实发育起抑制作用B.2,4-D与生长素的作用效果相同C.2,4-D可以促进杆插枝条生根D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-3() mg/L24.以下因素不会引起组织水肿的是A.骨骼肌代谢旺盛,代谢产物增加B.血浆蛋白含量过少C.肾脏疾病导致蛋白尿D.长期营养过剩导致肥胖25.以下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反响灵敏, 成熟的细胞对生长素反响不灵敏26.农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子以下图表示生长素浓度对两类植物生长2,4-D浓度(mg/L)0511522533L 5无子番茄平均重量〔g/个〕01326465353534 3的影响,那么A、B曲线分别表示何类植物,以及应中选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度27.下面是生长素发现过程中的局部实验示意图.以下关于这些实验的说法不正确的A.实验一证实了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下B.实验二证实胚芽鞘尖端产生的“影响〞可以通过琼脂片传递给下部C.实验三证实胚芽鞘尖端产生的“影响〞在其下局部布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长D.实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素28.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长.这与重力影响生长素的分布和根、镯衲茎对生长素的敏感种…吉〞性不同有关.如图以下分析正确的选项是①A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长②D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长A.①③B.②④C.①②D.③④29.以下关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度〞实验的表达中,不正确的选项是A.实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B.各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同C.各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值D.促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA 浓度相同30.以下图表示了一个健康人饭后血液A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B.进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖C.2h〜3h之间,脾高血糖素的分泌有所增加D. 3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致二、非选择题〔共40分〕31.〔8分〕以下图表示反射弧及局部放大的示意图,据图答复:〔在[]中填序号,在上填名称〕〔1〕在A图中,①所示的结构属于反射弧的O(2) ______________ B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c 中兴奋部位是_o在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了〔3〕兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[]结构中,即信号在C图中的传递不能由乙传到甲,其原因是o 在此结构中信号的转换模式为o C图中的乙是下一个神经元的〔4〕甲释放的某种物质可使乙兴奋,当完成一次传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,该药物的即时效应是32.〔5分〕某医生接待了甲、乙两位手被割伤的病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素,给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体,请答复以下问题:〔1〕当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体,这属于特异性免疫反响中的________ 免疫.〔2〕甲病人注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛脱毒后形成的,从免疫学上说,类毒素属于o〔3〕甲病人注射破伤风类毒素后,体内的会迅速增殖分化,快速产生大量的,继而产生更强的特异性免疫. 〔4〕两种治疗方法中,〔甲病人、乙病人〕的治疗方法会更快地发挥疗效.33.〔16分〕以下图是人体生命活动局部调节示意图,其中甲〜丙表示细胞, ①〜③表示相关过程,X〜Z表示相关激素,激素X 是一种糖蛋白.请分析答复:〔1〕当细胞外液渗透压升高时,刺激中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z〔填名称〕分泌增加,该激素的作用是〔2〕如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,那么该动物激素X的分泌量将会,如果对正常动物注射含激素X 的液体,那么①、②过程的生理效应—〔“有〞或“无〞〕明显变化.〔3〕图中甲细胞是_______ o图中淋巴因子的作用是〔4〕“Graves氏病〞是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌〔如图〕.与正常人相比,"Graves 氏病〞患者Y激素的分泌量,体温O34.〔11分〕在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘〔幼苗〕伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸储水 中1小时后,再分别转入5种浓度的A 溶液〔实验组〕和含糖的磷酸盐缓冲液〔对照组〕.在23 ℃的条件下,避光 振荡培养24小时后,逐一测量切段长 度〔取每组平均值〕,实验进行两次, 结果见图2O 度的A 溶液.切段浸泡在蒸储水中的 目的是减少 对实验结果的影响. 〔4〕图2中,对照组切段的平均长度 是__________ mm o 浓度为0.001 mg/L 的 溶液对切段伸长〔选填“有〞 或“无〞〕促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为1〔〕mg/L 的溶液对切 段 的 影 响 是请分析并答复:〔1〕生长素类似物是对植物生长发育 有重要 作用的一类化合物.本 实验中 mg/L 浓度的溶液促进 切段伸长的效果最明显.〔2〕振荡培养的目的是:①增加溶液 〔5〕图2中,浓度为0.1 mg/L 时实验 二所得数据与实验一偏差较大,在做原 始记录时对该数据应 〔“舍弃〞 或“修改〞或“如实填写〞〕,为检验该 浓度相关数据的可靠性还应需求;②使切段与溶液成分接触更〔3〕生长素类似物A 应溶解于中的 以满足切段细胞呼吸的 测试答案中,以得到5种浓题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1ffi 〕实验材料〔切以淮崔示意困.0. . Q一、选择题号0〔4〕乙病人33. 〔16分〕〔1〕下丘脑抗利尿激素答D B A C C A D B A C案促进肾小管和集合管对水分的重吸收题1111111112〔2〕减少有号1234567890〔3〕 T淋巴细胞〔效应T细胞〕促进B淋巴细胞增殖和分化答C C C B BD C C A A案〔4〕增加高题222222222334. 〔11 分〕〔1〕调节1号1234567890〔2〕①氧气②均匀〔3〕含糖的磷酸盐缓冲液切段中答C AD D D D D B D D案内源激素二、非选择题〔4〕7.0 有促进伸长的作用减31.〔8分〕〔1〕感受器弱(2)b局部电流〔5〕如实填写重复实验〔3〕⑥突触神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜电信号一化学信号-电信号细胞体〔膜〕或树突〔膜〕〔4〕使结构乙所在的神经元持续兴奋32.〔5分〕〔1〕体液免疫〔2〕抗原〔3〕记忆〔B〕细胞抗体【最新整理,下载后即可编辑】。

生物必修三_各章节训练题及答案

生物必修三_各章节训练题及答案

必修三单元测试第一章单元测试一、选择题1.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中2.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于()A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高3.在维持内环境稳态上不起作用的是( )A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞4.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的()A.组织液增多,淋巴增加B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少D.组织液减少,淋巴减少5.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 ( )A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白6.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜()A.2 B.2 C.3 D.67.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子 ( )A.3B. 5 C.6 D.108.人体血液的pH7.35~7.45,能维持pH范围而变化不大,主要是因为血液中含有下列哪对物质()A、NaCl——HClB、NaHCO3——H2CO3C、NaOH——HClD、NaHCO3 ——NaCl9.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量()A.盐增多,糖未增多B.糖增多,盐未增多C.两者都增多D两者都未增多10.当人体进行深呼吸时,血液中的pH与平静呼吸时相比,暂时会 ( )A.增大B.减小C.不变D.趋于酸性二、非选题1. 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。

高中生物必修三前三章试题

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高二生物周测二试题一、选择题1.有关内环境及其稳态的叙述正确的是A.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO都是内环境的成分B.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的受器B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D.图二中发生了电信号T化学信号T电信号的转变5.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。

对有关环节正确的理解是C.病原体侵入机体后,主要由T细胞产生抗体消灭体的多项生理指标保持相对稳定2.2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。

此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”,科学家对此项研究取得了的相应的成果。

下列四种说法中正确的是①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.②④C. ②③D.①④3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中Q含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动4.与下图有关叙述中,不正确的是A.图一中abcde组成了一个完整的反射弧,a表示感甲状腺舷A .a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑6.下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中,正确的是①激素调节是通过调节细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢,持续时间长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节来协调的④激素调节迅速而精确,反应时间短⑤冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质A.①②⑤B.②③⑥C.①③④⑤ D .④⑤⑥7.在日常生活中,有很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述不正确的是A.血液中乳酸过多时,就与NaHCO发生反应,生成乳酸钠和H2COB.血液中Ne t CO过多时,就与HCO结合形成NaHCOC.机体维持pH的相对恒定,有利于体内各种化学反应的顺利进行D.剧烈运动中,内环境的pH 有下D.通过神经一体液一免疫调节网络的调节,可使机1I降趋势8. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是D. 膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 9. 如图为一突触的结构, 在a 、b 两点连接一个灵敏电 流计,已知ab=bd ,若分别刺激b 、c 两点,灵敏电流 计指针各能偏转几次10. 下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代 表神经中枢。

(完整版)高中生物必修三第一二三章测试题

(完整版)高中生物必修三第一二三章测试题

、选择题 1.下列属于人体内环境的组成成分的是 ①血浆、组织液和淋巴 ③葡萄糖、C02和胰岛素 A .①③ C .①②三章练习题( ) ②血红蛋白、 02和葡萄糖 ④激素、唾液淀粉酶和氨基酸 B .③④ D .②④ 2 .下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的 ( ) ①血友病②色盲③糖尿病④尿毒症 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 3 .下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 ()A •①、③都必须通过消化系统才能完成B .人体的体液包括内环境和细胞外液C •细胞与内环境交换的④为养料和氧气D .⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换4 .是()严―—■ {Jh _ :吶孙鼻环堆-4 ■■" ■ ■ q b肉酸痛的物质是()A .碳酸B .乳酸10.人在发烧时食欲差的最根本原因是 ( )A. 胃不能及时排空 C .消化酶活性受影响 11.如图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不 .正确的是( A .某人长期摄入蛋白质过少,会引起 C 液增加B. 2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C . A 液成分与B 液、C 液成分相比,含蛋白质较多D 液中的02浓度比C 液中高 C .二氧化碳 D .胃酸B .摄入食物未消化 D .抑制消化酶的分泌12 .在一简单反射弧中,只有感觉神经元 A 和运动神经元B ,则当A 接受刺激后,兴奋的传导方向是) A . A 的树突T B 的轴突 C . B 的轴突T A 的胞体13 .当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现 A .所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 B .所产生的冲动只向树突末梢方向传导 C .受刺激部位膜外的电势很快下降D .受刺激部位膜内的电势很快下降B . B 的轴突T A 的轴突D . A 的轴突T B 的树突 ( )5 .在血浆、组织液和细胞内液中, A .血浆 >组织液 >细胞内液C .血浆>组织液<细胞内液 血除 纽织液严』细胞内液 A. 懈巴血浆=袒机被严』细胞内液 IL 冬 /淋巴G. 1L俎怨娥F 、细她内肅血旅纽级液细胞内液D. 、/ 脾巴 02的浓度依次为( ) B .血浆>组织液=细胞内液 D .血浆<组织液=细胞内液14 .如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不 正确的是() A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在 g 、f 、e 处检测到膜电位变化B .刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在 e 、f 、g 处检测到膜电位变化 C. 若g 以下处受损,针刺皮肤能够在f 处检测到膜电位变化D. 若f 处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化15.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次 兴奋传递后,该种递质立即被分解。

(完整版)高中生物必修三第一二三章测试题

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第一、二、三章练习题一、选择题1.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的()①血友病②色盲③糖尿病④尿毒症A.①②B.①③C.②④D.③④3.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①、③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换4.在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()5.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为()A.血浆>组织液>细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液6.关于人体内环境中pH调节的叙述,不.正确的是()A.人体血液的pH通常在7.35~7.45之间B.血液中乳酸过多时,就会与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.pH的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的7.如图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关该图的叙述正确的是(多选)()A.②可以进入A、C、DB.血浆蛋白主要存在于B中C.O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液8.一个人出现组织水肿,其原因可能是()A.血浆中尿素过多B.皮下脂肪积存过多C.血糖含量过少D.血浆蛋白质含量过少9.学生甲在进行1500 m比赛时,刚跑至1000 m左右,感觉腿部肌肉酸痛难忍,欲放弃比赛,老师安慰说:坚持一下,过一会儿就会感觉好点了。

学生甲遂继续比赛,过了一会儿,果然感觉又有劲儿了。

试问,引起学生甲肌肉酸痛的物质是()A.碳酸B.乳酸C.二氧化碳D.胃酸10.人在发烧时食欲差的最根本原因是()A.胃不能及时排空B.摄入食物未消化C.消化酶活性受影响D.抑制消化酶的分泌11.如图是人体局部内环境示意图。

生物必修三1~3章测试题(2)

生物必修三1~3章测试题(2)

必修三第1~3章测试题(二)班别:姓名:分数:一选择题1.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④2.对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。

下列措施中不正确的是()A.盖棉被,增加排汗量B.额头上敷用冷水浸过的毛巾C.用酒精棉球擦拭四肢等部位D.适当撤减衣被3.体液是动物及人体内含有的液体,它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④4.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C.组织液淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞5.下列有关内环境稳态的叙述中正确的是()A.内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来维持的C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都要保持在适宜范围内6.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤7.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触间隙,使突触后膜产生兴奋8.在人体内,神经冲动的传导不可能由A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突9.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。

高中生物必修三第1-3章测试题(含答案)

高中生物必修三第1-3章测试题(含答案)

2013—2014学年度第二学期期中考高一级生物科试题1、抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是 ( )A.均为下丘脑 B.均为垂体 C.下丘脑、垂体 D.垂体、下丘脑2、当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( C )①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加○4摄水量增加○5减少尿的排出3、动物在饥饿状态下,组织内首先可能降低含量的是:( )A.糖原B. 氨基酸C. 血糖D. 脂肪4、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是:( )A.耗氧量减少,竖毛肌放松B. 耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢D. 耗氧量增加,体温升高5、除哪项外,均为内环境概念的要素:( )A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境6、在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中心体数目是()A.2B.4C.8D.17、与分裂前期的细胞相比较,分裂中期的细胞内()A.DNA数目增加一倍,染色体数不变B.DNA数目和染色体数目增加一倍C.DNA数目不变,染色体数增加一倍D.DNA和染色体数目都不变8、根据右图所示,能表示细胞有丝分裂的一个细胞周期的是()A.甲→甲B.乙→甲C.甲→乙D.乙→乙9、对高等植物细胞有丝分裂前期特征的下列表述中,哪一项是错误的A、染色质螺旋化成为染色体B、核膜消失,核仁结构逐渐消失解体C、中心体复制D、形成纺锤体10.关于人体激素的叙述,错误..的是A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节答案:B11.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA 反射弧的完整性不完整完整B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C 参与反射的神经元数量多少D 缩手相关肌细胞数量多少答案:B12.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导答案:D13.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不.会出现的生理变化是()A.尿中盐增多,糖无增多B.抗利尿激素释放增加C.糖大量进入细胞并被利用D.肾上腺素分泌增多答案:D14.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是()A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低答案:A15.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。

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【最新整理,下载后即可编辑】高二生物周测二试题一、选择题1.有关内环境及其稳态的叙述正确的是A.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分B.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的C.病原体侵入机体后,主要由T细胞产生抗体消灭D.通过神经—体液—免疫调节网络的调节,可使机体的多项生理指标保持相对稳定2. 2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。

此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”,科学家对此项研究取得了的相应的成果。

下列四种说法中正确的是①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.②④C.②③D.①④3. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动4. 与下图有关叙述中,不正确的是A.图一中abcde组成了一个完整的反射弧,a表示感受器B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D.图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变5. 下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。

对有关环节正确的理解是A .a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑6. 下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中,正确的是①激素调节是通过调节细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢,持续时间长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节来协调的④激素调节迅速而精确,反应时间短⑤冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质A.①②⑤ B.②③⑥C.①③④⑤D.④⑤⑥7. 在日常生活中,有很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述不正确的是A.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3B.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3C. 机体维持pH的相对恒定,有利于体内各种化学反应的顺利进行D.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势8. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同9. 如图为一突触的结构,在a、b两点连接一个灵敏电流计,已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次A.b点2次,c点1次B.b点1次,c点1次C.b点1次,c点2次D.b点2次,c点0次10.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是A.图中E为感受器,A为效应器B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.刺激D处,产生的兴奋传到E 处引起的反应不属于反射D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋11.乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上例子通道,进而改变细胞膜电位,假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子进入细胞内,正确的判断是A. 形成局部电流B. 细胞膜两侧电位差保持不变C. 抑制细胞兴奋D. 使细胞膜内电位由正变负12. 下列免疫反应,属于体液免疫反应的是A.眼泪中的溶菌酶破坏侵入人体的细菌B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体C.抗体与病菌结合抑制病菌繁殖D.体液中可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染13. 将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。

而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。

T 细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原14.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标,下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质,起表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化15.下列关于代谢和调节叙述中,正确的是A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分B.促甲状腺激素经体液运输并作用于甲状腺细胞C.在200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D.水平放置的幼苗,其茎的背地性生长体现了生长素作用的两重性16. 关于动物生命活动调节的叙述正确的是①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉④感觉的形成在大脑皮层⑤在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突→B的树突⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干A.①③⑤⑥B.②③④⑥C.③④⑤⑥D④⑤⑥17.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定18. 为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。

该实验需要完善的是①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元②应设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组③应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水④出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救A.①②③ B. ②③④ C. ①②④D. ①②19. TNX-355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物,过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用,然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题;TNX-355注射进人体后可与T细胞表面的CD 4受体结合,阻断病毒与细胞的结合,进而确保人类免疫系统运作正常。

下列最可能正确的推断是A .TNX-355应该是一种蛋白质,能阻断病毒与T 细胞的结合B .TNX-355可能是一种RNA ,能与T 细胞表面受体特异性结合C .艾滋病病毒的DNA 不断变异,过去的抗艾滋病药物无法长期使用D .TNX-355可抑制艾滋病病毒复制,从而抑制艾滋病病毒的繁殖20. 如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。

下列说法不正确的是A .抗原刺激机体后,不会同时刺激T 细胞和B 细胞增殖、分化 B .浆细胞与效应T 细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体 C .抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物 D .若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强21. 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。

若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析所得植株的果实中依次为 A .无种子、有种子 B .有种子、有种子C .有种子、无种子D .无种子、无种子22. 关于下图的相关叙述中,不正确的是A .若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f ,则其背光侧的生长素浓度范围是大于fB .若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f ,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC .除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h 状态下D .若某植物顶芽的生长素浓度为g ,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E 点及E 点以后区间23. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D 涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是: A. 2,4-D 浓度超过25 mg /L,对果实发育起抑制作用B. 2,4-D 与生长素的作用效果相同C. 2,4-D 可以促进扦插枝条生根D. 2,4-D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-30 mg /L24. 下列因素不会引起组织水肿的是 A. 骨骼肌代谢旺盛,代谢产物增加 B. 血浆蛋白含量过少C. 肾脏疾病导致蛋白尿D. 长期营养过剩导致肥胖 25.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是A .生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B .A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C .D 点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D .幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏26.农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长物,以及应当选用生长素类似物的浓度是A .单子叶植物、双子叶植物;a 点浓度B .双子叶植物、单子叶植物;b 点浓度C .单子叶植物、双子叶植物;b 点浓度D .双子叶植物、单子叶植物;c 点浓度 27. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图。

下列关于这些实验的说法不正确的A.实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长2,4-D 浓度(mg/L ) 0 510 15 20 25 30 35无子番茄平均重量(g/个)0 13 26 46 53 53 53 43D.实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素28.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。

这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

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