人教版八年级下册生物《生物进化的历程》综合训练题
人教版八年级下册生物 7.3.2生物的进化历程 练习题(解析版)
人教版八年级下册生物7.3.2生物的进化历程练习题一、单选题1. 如图表示几种植物类群的进化关系。
下列叙述不正确的是A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是由甲进化来的C. 丁的结构比丙复杂D. 戊最有可能是水生的【答案】D【解析】【分析】生物的进化树图，题中的图结合生物进化树图可知，植物进化的历程为：生活在海洋中的原始的藻类植物甲，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙，使原来的不毛之地开始披上了绿装。
但是，它们的生殖还都需要有水的环境，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。
生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
【详解】A.最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确。
B.乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确。
C.由丙进化为丁，因此丁的结构比丙的复杂，C正确。
D.丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，结构比丙原始的蕨类植物复杂，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等，多是陆生生物，D错误。
故选D。
【点睛】关键注意理解和掌握生物的进化历程和趋势。
2. 如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明（）A. 物种A出现在物种B之前B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A比物种B简单、低等D. 物种B是由物种A进化而来【答案】B【解析】【分析】各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。
【详解】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
人教版八年级下生物7.3.2生物进化的历程练习试题
生物进化的历程（练习题）一．单选题1.研究生物进化最有力的证据是( )A. 化石B. 解剖学证据C. 文献D. 分子生物学证据2.地球上最早出现的脊椎动物是（）A. 古代鱼类B. 古代两栖类C. 节肢动物D. 古代爬行类3.始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的（）A. 爬行动物B. 古代的爬行动物C. 两栖动物D. 古代的两栖动物4.从生物进化的观点看，下列叙述正确的是（）A. 生物进化由小型到大型B. 生物进化由陆地到太空C. 人类由现代类人猿进化而来D. 人类进化是自然选择的结果5.脊椎动物的最高级类群是（）A. 鱼类B. 两栖类C. 鸟类D. 哺乳类6.如图表示未被破坏的甲、乙、丙三个沉积岩层，其中甲岩层更接近地表，A、B是分布在甲、乙两个岩层中的生物化石，下列关于此图的解读，观点正确的是（）A BA.生物A是由生物B进化而来的B. 生物A的个数数量比生物B多C. 生物A和生物B起源于相同的年代D. 生物A的结构比生物B的结构复杂7. 若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（）A．△→口→☆B．☆→口→△C．△→☆→口D．☆→△→口8.地球上最早出现的生物代谢类型可能是（）A. 自养需氧型B. 自养厌氧型C. 异养需氧型D. 异养厌氧型9.有关生物进化总趋势的叙述，不正确的是（）A. 从水生到陆生B. 从植物到动物C. 从简单到复杂D. 从低等到高等10. 将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A．⑤③④①②B．①②③④⑤C．③④⑤①②D．⑤④③②①11.2018年3月8日，中科院古化石专家张弥曼获年度“联合国教科文组织杰出女科学家奖”。
下列有关化石的说法，不正确的是（）A.化石是研究生物进化的唯一证据B. 化石种类包括遗体、遗迹、遗物等C. 哺乳类化石出现在较晚近的地层D. “露西”是目前最古老的人类化石12.生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．一般而言，在越古老地层中形成化石的生物越高等C．生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据D．一般而言，在越浅的地层中形成化石的生物越简单二、非选择题13. 在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到复杂、由低等到高等、________的进化过程．科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的________学说最有说服力．14.地球上最早出现的生物是________核生物，后来才出现了_______核生物．15.如图表示在A，B，C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：（1）在________岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
生物人教版八年级下册《生物进化的历程》练习题
《生物进化的历程》练习题1．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。
A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近的地层中也可找到低等生物化石2．我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A．遗体化石B．遗物化石C．遗迹化石D．不能定论3．在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
A．单细胞的B．简单的、多细胞的C．复杂的、多细胞的D．最高等的动植物4．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( )。
A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B．地壳岩石形成有一定顺序C．化石是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序5．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知( )。
A．物种A比物种B数量多B．物种A比物种B结构复杂C．物种A一定是从物种B进化而来D．物种B一定是从物种A进化而来6．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明( )。
A．它们的胚胎相似B．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸C．它们的早期胚胎都有游水能力D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的7．下列各类植物中，生活在原始海洋中的是( )。
A．原始的苔藓植物B．原始的藻类植物C．原始的裸子植物D．原始的蕨类植物8．原始的裸子植物和被子植物是由下列哪种生物进化来的?（）A．原始绿藻B．原始的蕨类植物C．现代的藻类植物D．原始菌类9．鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的?( )。
A．古代的两栖动物B．近代的两栖动物C．古代的爬行动物D．近代的爬行动物10．在研究生物进化历程中，_______是非常重要的证据，此外，研究生物进化的科学方法是____________。
11．生物化石是指生物的_______、________(如卵、粪便等)或________(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
人教版生物八年级下册生物进化的历程
7.3.2 生物进化的历程同步卷4一．选择题（共5小题）1．生物由低等向高等进化的，下列动物中最高等的是（）A．扁形动物B．爬行动物C．软体动物D．节肢动物2．下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是（）A．古老地层中形成化石的生物大多复杂B．古老地层可以找到高等生物化石C．古老地层中形成化石的生物大多陆生D．晚近地层可以找到低等生物化石3．如图中马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，这说明（）A．化石是生物的遗体，遗物或生活痕迹B．鸟类可能是由爬行类进化而来的C．含钙的无机盐是骨骼的重要组成成分D．它们可能是由共同的祖先进化而来的4．以下与你亲缘关系最近的是（）A．猕猴B．蝗虫C．鳄鱼D．朱鹮5．关于生物进化历程总趋势的表述，不合理的是（）A．由低等到高等B．由水生到陆生C．由简单到复杂D．由小型到大型二．填空题（共5小题）6．化石是地层里古代生物的、等的总称．7．研究生物进化的唯一依据是生物的化石；研究生物进化的主要方法是比较法．．8．在最古老的地层中没有生物化石，说明地球上最初是没有生命的．．9．科学家们根据亲缘关系，用生物“”形象而简单地表示生物进化的主要历程．10．动物界中最高等的类群是，它的典型特征是．三．解答题（共5小题）11．始祖鸟的大小和乌鸦差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢的末端有爪，它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙．（1）始祖鸟与爬行动物相似的特征是．（2）始祖鸟与鸟类相似的特征是．（3）始祖鸟既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，这说明．12．根据天文学家研究发现：在陨石中、星际空间中都含有构成生物体所需要的多种有机物，最近又发现火星上可能有水．根据上述研究结果，你能做出什么推测？13．如图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题．（1）请把图中1～5所表示的动物类别填写在下列横线上．[1]；[2]；[3]；[4]；[5]．（2）藻类植物生活在中，而最高等的被子植物大多生活在上．线形动物与鱼类相比，其结构（填“简单”或“复杂”）．（3）有人说生物进化示意图不够全面．你同意吗？你能发现缺少的生物类群吗？14．根据生物进化的历程回答：（1）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由到．（2）原始鸟类是由某些原始的进化而来的，得出这一结论是主要证据是始祖鸟的化石．可见，是科学家们研究生物进化的主要证据．15．通过测定下列各种生物细胞色素C，发现与人的差异数如表所示，请回答问题：生物种类黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇差异数019131523（1）从上表可知，亲缘关系越近，细胞色素的氨基酸组成差异就．（2）上表中与人的亲缘关系最近的是，人和亲缘关系最远．（3）你推断它们亲缘关系远近的依据是．（4）上表中属于哺乳动物的是，鸟类和哺乳类动物都是由进化而来的．7.3.2 生物进化的历程同步卷4参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．生物由低等向高等进化的，下列动物中最高等的是（）A．扁形动物B．爬行动物C．软体动物D．节肢动物【分析】生物进化的历程是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．无脊椎动物进化为脊椎动物．【解答】解：ACD、扁形动物、软体动物、节肢动物都是无脊椎动物；B、爬行动物是脊椎动物。
人教版八年生物下册(生物进化的历程)全套练习(基础、拔高、提升、知识梳理、综合训练、易错题型、考点)
《生物进化的历程》一、单项选择题(共3题,共6分)1.下图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。
据图示说明( )A．物种A出现在物种B之前B．物种A比物种B复杂、高等C．物种A比物种B简单、低等D．物种A是由物种B进化而来2.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断( )A．爬行类可能是由鸟类进化而来的B．鸟类可能是由爬行类进化而来的C．鸟类与爬行类相互进化D．鸟类与爬行类并没有关系3.下图表示几种生物类群的进化关系，下列有关叙述错误的是( )A．最先出现的类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．戊最有可能比甲低等D．丁的结构比丙的复杂《生物进化的历程》一、单项选择题(共5题,共10分)1.下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是( )A．古老地层中形成化石的生物大多复杂B．古老地层可以找到高等生物化石C．古老地层中形成化石的生物大多陆生D．晚近地层可以找到低等生物化石2.揭示和证明生物进化最可靠最直接的证据是( )A．胚胎的形成和发育B．化石在地层中以一定的顺序出现C．生物的分类D．现有生物的细胞色素c3.如果恐龙与始祖鸟的化石在同一岩石层中被发现，由此可推测两者( ) A．血缘关系很近B．生存的年代很近C．生活习惯很相近D．个体的构造很相近4.以下关于生物进化总体趋势的描述。
错误的是( )A．从水生到陆生B．从体型小到体型大C．从低等到高等D．结构从简单到复杂5.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是( )A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据《生物进化的历程》考点检测一、单项选择题(共5题,共10分)1.下列植物类群中，受精作用已完全脱离水的限制的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物2.如图表示几类植物的进化关系。
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是：A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是：D.古代的爬行类。
2、在漫长的进化历程中，下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大？A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是：D.鸟类和哺乳类。
3、在生物进化过程中，新物种形成的必要条件是：A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是：A.隔离。
二、填空题1、在生物进化过程中，隔离是________和________的必要条件，新物种的形成必须经过________。
正确答案是：新物种的形成；种群基因频率的改变；生殖隔离。
2、在自然选择过程中，起选择作用的是________，生存下来的个体都是________。
正确答案是：环境条件；适应环境的个体。
三、判断题1、在自然选择过程中，具有有利变异的个体容易生存下来。
（）正确答案是：对。
2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。
（）正确答案是：错。
八年级生物生物进化的历程八年级生物：生物进化的历程在生物学的课堂上，我们经常会听到“生物进化”这个概念。
生物进化是指生物随着时间的推移，逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。
它是生物界最基本的规律之一，也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。
一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前，那时地球上还没有现在的生命形式。
科学家们认为，生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下，经过无数次的试验和错误，逐渐形成的。
这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应，最终导致了DNA和RNA的出现。
在生命起源后的数亿年里，地球上的生命形式逐渐丰富起来，从最简单的单细胞生物到复杂的动植物，每个阶段都有不同的生物形式出现。
这个过程是生物进化的重要组成部分，也是我们理解生物多样性的基础。
二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程，我们可以将其分为三个主要阶段：1、适应环境：生物在生存过程中，需要不断地适应环境。
人教版八年级下册生物《生物进化的历程》同步练习题
《生物进化的历程》同步练习一、单项选择题1.对生物进化问题的研究方法中，最重要的是( )A.比较B.想像C.猜测D.幻想2.下列关于比较方法的说法中，不正确的是（）A.比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照B.对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质C.对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系D.比较可以确定任何事物的相同点和不同点3.科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。
这说明与人亲缘关系最近的是（）A.马B.果蝇C.向日葵D.黑猩猩4.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）A.爬行类进化成鸟类B.鸟类进化成爬行类C.爬行类与鸟类有亲缘关系D.生命起源于无机物5.青岛巿某座小山上有许多含有贝类化石的珊瑚礁岩,此现象最合理的解释为（）A.这些珊瑚是现在已灭绝的陆生种珊瑚B.这些珊瑚是被海浪冲上来的C.这些珊瑚离水登陆生活D.小山是由海底上升所形成的6.研究地球上生物进化的最主要的证据是( )A.现在生存的生物B.动物的胚胎C.细胞色素CD.化石7.下列植物中，最简单的是( )A.藻类植物B.裸子植物C.苔藓植物D.被子植物8.地球上最初的生命生活在（）A.原始陆地B.温泉C.原始海洋D.原始大气9.最早出现的脊椎动物是（）A.古代的两栖类B.古代的鱼类C.古代的爬行类D.古代的鸟类10.对进化规律概括错误的是（）A.由简单到复杂B.由体小到体大C.由低等到高等D.由水生到陆生11.人类出现的主要标志是（）A.会制造工具B.直立行走C.手足分工D.由水生到陆生12.原始地球为生命起源提供的能量主要是（）A.高温、紫外线、雷电等B.水蒸气、甲烷、氨等C.河流、海洋等D.大气、岩石等13.原始生命起源的大致的过程是（）A.原始大气的主要成分→有机物→原始生命B.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命C.紫外线的主要成分→有机物→原始生命D.原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命14.人类与类人猿共同的原始祖先是（）A.森林古猿B.黑猩猩C.猴D.大猩猩15.下列关于生命起源的叙述中，错误的是（）A.生命起源于非生命物质B.生命起源经历了由无机物合成有机物，再演化为原始生命的过程C.海洋是生命诞生的摇篮D.现代地球上不可能再形成原始生命二、填空题1.原始大气的主要成分是：、和等。
人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(含解析)
人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）A、越简单、低等，水生的越多B、越复杂、高等，水生的越多C、越简单、低等，陆生的越多D、越复杂、高等，陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的（）A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（）A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。
他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。
他做出这个判断的依据是（）A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。
A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。
A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。
A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。
A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
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《生物进化的历程》
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马的足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是( )
A．腿骨结构大部分相同
B．足趾个数逐渐减少
C．中趾逐渐变得发达
D．遗传物质基本相同
2.下列不能作为生物进化证据的是( )
A．DNA序列
B．生物化石
C．体型大小
D．形态结构
3.下列叙述中，正确的是( )
A．原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体
B．郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C．哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而形成的
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生
4.以下对生物进化的叙述中，正确的是( )
A．现在地球上的生物都是复杂、高等、陆生的生物
B．从鸟类的进化历程可以看出，生物进化的趋势是由陆地到空中
C．有些简单、低等的生物之所以能生存下来，是因为能适应生活的环境
D．有些高等生物又回到水中生活，是退化的表现
5.关于生物进化研究的叙述，错误的是( )
A．可采用模拟实验法
B．最重要的研究方法之一是比较法
C．化石是唯一的研究证据
D．生物进化的研究需要科学的推测。