优秀少先队小干部胡小艳先进事迹材料
最美红领巾单行材料
“最美红领巾”事迹材料2016年05月03日张佳怡，女，9岁，马嵬办中心小学三年级一班学生。
一直以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。
她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。
德——积极向上的进取者她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。
她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。
为了周一早晨升国旗，她比往常起得都早，准备好红领巾和校服去迎接新的开始。
智——认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。
她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。
经过自己的不懈努力，上学期期末考试在年级组名列前茅。
体——身体力行的实践者不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。
她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。
进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如跑步比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。
对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。
劳——认真负责的劳动者“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。
习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。
对自己的值日她都很积极、负责。
美——艺术追求的爱好者她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作。
尤其在画画方面她尽力发挥自己的特长，在兴平市的绘画大赛中获得“最佳创意奖”。
这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。
在学校和家庭的共同栽培下，相信今后她将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。
余杭区优秀少先队员故事
余杭区优秀少先队员故事亿万红领巾，一面中国旗，红领巾，你是少先队员的骄傲，红领巾，你是中华未来的希望，红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!今年是中国少年先锋队建队71周年，在余杭区举行的“播种真善美，筑梦新时代”中国少年先锋队余杭区第十次代表大会上，我校50中队的王一队员荣获余杭区“十佳少先队员”荣誉称号。
能获得如此殊荣的会是怎样一个孩子呢?让我们来认识一下她吧!王一，女，10周岁，是杭州市余杭区五常中心小学五(10)班学生，担任班长。
一直以来，她总是在各方面严格要求自己，热爱集体，注重体育锻炼，身体素质好。
学习上，她善于质疑，对所学的知识能很好地理解掌握;课外，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料，课外已积累背诵古诗文500余篇，从而赢得了“小才女”的美名。
王一同学从一年级至今，学习成绩均能保持在班级前茅。
多次获得校“三好学生”、“优秀少先队员”、“十佳学生”、“尚美少年”、“五星少年”等荣誉称号。
此外，她爱好广泛∶写作、弹钢琴、声乐、口才讲故事、打乒乓球，尤其是写作方面，至今已有5篇征文区级刊登或获奖。
在成绩面前，王一同学从不骄傲，她总是说自己要不断努力，追求更高的目标。
作为班长、中队长，王一同学勤勤恳恳地为学校、为班级、为同学服务，积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，迎接各项检查。
她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
有时遇上个别同学为小事吵闹，她会主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲道理，她和颜悦色的劝说常常能使犯错的同学静下心来改正错误。
王一同学无论在校在家，都受到正确思想的教育和熏陶。
父亲是研发新能源动力电池的技术专家,曾获得“浙江省劳动模范”的光荣称号,她以父亲为榜样，在家里，常常抢着洗碗、整理房间、拖地板等家务劳动，也常常利用节假日，和班里少先队员一起参加各项有益的社会实践活动，当小小志愿者，为社区居民宣传垃圾分类知识。
新整理优秀少先队员先进事迹(精选多篇)
优秀少先队员先进事迹(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：优秀少先队员先进事迹第二篇：优秀少先队员先进事迹第三篇：优秀少先队员先进事迹第四篇：优秀少先队员先进事迹第五篇：优秀少先队员先进事迹更多相关范文正文第一篇：优秀少先队员先进事迹优秀少先队员先进事迹我叫张梓曼，现在在云硫小学六（2）班担任班长。
在六年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，我是老师的得力助手，成绩也名列前茅。
在老师的心目中我是个认真、负责的好学生，在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长。
我是一个品学兼优的少先队员。
我勤奋学习。
我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。
我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我能够积极参加少先队开展的活动。
在学习上，我上课能认真听课，做好笔记，一遇到不懂的问题就一定会“打破沙煲问到底”，在课堂上，我能够大胆举手发言，并且能流利的回答。
在课外，我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文，加以开阔视野，增长知识。
“功夫不负有心人”这句话说得真好啊!我付出了那么多的努力，终于取得了成功了！我从一年级到现在都是保持在全班前八名。
曾经在四年级时连续两次拿到全级第一。
先后多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。
此外，在多次的征文比赛中获得奖项。
我曾经在一次“书香月”活动中荣获一等奖。
在演讲比赛中，因为我口齿伶俐，所以我也获得好的成绩。
俗话说：“山外有山，人外有人”，但是，我决不会在成绩面前骄傲，还需要更加努力，更上一层楼。
我是老师的助手，同学的榜样。
每天，我都会检查同学们是否佩戴了红领巾，有没有同学迟到，在上课时有没有同学没有专心听讲，有没有开小差的，搞小动作的??我都会进行详细的记录。
老师经常叫我帮助她干活，我一定会尽心尽力地做到最好。
我在各方面也以身作则，为同学们树立一个好榜样。
这几年来，我上学从来没有迟到早退的现象，每次都是该佩戴红领巾的佩戴红领巾，该穿校服的穿校服，从来没有被学校扣班级的分，拖班级的后腿。
胡佳源优秀少先队员事迹材料
优秀少先队员事迹材料胡佳源，今年8岁，是宁远县实验小学四（7）班的一名男学生，也是一位优秀的少先队员。
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间还有两年的时间，他就快要小学毕业了。
这四年里，在老师的辛勤培育和父母的精心呵护下，他学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。
他特别喜欢读历史故事，了解我国历史上许多的民族英雄和著名的历史事件，像文天祥、岳飞、林则徐等民族英雄的传奇人生，他都能随口讲出；像“九一八事变”、“七七卢沟桥事变”等历史故事他都会脱口而出。
他还专门为此准备了一本笔记本，把自己感兴趣的民族英雄、历史事件记在本子上，常常与同学们讨论怎么样才能使自己成为国家的栋梁之材。
他积极参加少先队的各项活动，2009年3月，学校开展了“学雷锋活动”，他就主动与班上的几位少先队员组成了“学雷锋活动小组”，看到学校垃圾场总有学生乱倒垃圾，每天一放学，他们就会主动去把那里的垃圾清理干净，而他总是抢着做最脏最累的活。
同学中有人不理解，问他为什么会这样做？为什么那么不怕苦？他就会这样告诉同学们：爸爸妈妈常常告诉我们，我们是祖国未来的栋梁，我们要好好学习，天天向上！将来为祖国奉献自己的一份力量。
我们现在的主要目的是读书，我们现在虽然不能为祖国出力，但是我们可以从现在开始，争做优秀少年，从小做起，就算现在不能为祖国出多大的力量，但是我们要从我们身边做起，从身边的一点一滴做起。
多么朴实的话语，多么纯真的心灵！2009年上期，他因表现突出而被学校大队部授予“优秀少先队员”荣誉称号。
每当他读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书这个故事时，就不禁会想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们是要为祖国的富强而读书。
我们要热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义事业的接班人。
加油！让我们为祖国的未来加油！让我们为我们和祖国母亲的明天而奋斗！他是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，面对学习永不言弃：一直坚持课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
优秀少先队员先进事迹材料33之欧阳法创编
优秀少先队员先进事迹材料马晓芬，女，现年10岁。
康川学校四年级（一）班学习委员。
他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优马晓芬同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手马晓芬同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马晓芬与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成，才和来接的爸妈一起离校回家。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
后营学校“十佳少先队员”事迹材料王琪（5篇范文）
后营学校“十佳少先队员”事迹材料王琪（5篇范文）第一篇：后营学校“十佳少先队员”事迹材料王琪后营学校“十佳少先队员”事迹材料我叫王琪，四（3）中队的中队长。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的女孩，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
我认为“助人为快乐之本”。
在帮助别人的过程中我得到了锻炼，不断的成长，也得到了家长、老师、同学、街坊邻居的肯定与好评。
邻居张红卫奶奶身边无儿女照顾，年龄又大，腿脚不便。
我每天放学后，或带着几个同学，或自己一个人，去张奶奶家帮她整理房间，打水，摘菜，洗衣服.......甚至挽着张奶奶一起去她家的自留地浇水，收获。
虽然我年纪小，干的不是很到位，但我每做一件事都尽心尽力，尽量不让张奶奶重做。
每次看到张奶奶会心的微笑，我的心里也是暖暖的。
街坊邹静婶婶身患残疾，家里干着糊口的买卖又种着几亩地。
其儿子马素越无暇照管。
我便和他一起上学、放学。
利用课余、休息、放学、双休日等时间和他一起写作业，给他讲解难题、错题。
生活上也尽量给予他方便。
家人买的好吃的我都分他一半，生病了，我陪他去打针。
包了水饺，我会给他端去一碗......在我的帮助下，他的成绩由原来的班里最后几名已提升到中游水平。
在我的影响下，马素越也变得懂事，成熟多了。
也学会了去帮助他人，并从助人的过程中得到了快乐。
现在他也加入了帮助张奶奶的行列。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。
学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。
我帮助过班上的一位同学，她叫靖可娇。
靖可娇成绩很差，但很有天赋，我主动跟老师提议，跟靖可娇同桌一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，听写生字词，背数学定律，天天如此，从无间断，终于在我的不懈努力下，靖可娇的成绩有了翻天覆地的变化，由原来的每科四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排二十来名了。
红领巾二星章评选事迹材料1000字11篇最新
红领巾二星章评选事迹材料1000字11篇最新红领巾二星章评选事迹材料1000字篇1___，临沂益民实验小学副大队长，六(3)郎平中队中队长，2020年度河东区“优秀少先队员”“优秀学生”“三好学生”等称号;2019临沂广电少儿春节联欢晚会中荣获“最佳表演奖”同时在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。
她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了老师家长们心中的好孩子;以关心集体、团结友爱的行为准则成为了队员们的好朋友;她具有良好的学习习惯：爱看书、爱思考、敢发言，多才多艺，用一言一行，展现新时代少先队员应该具有的美德，是一名品学兼优的新时代好队员。
中国有句广为人知的古话“百善孝为先，孝乃德之本。
”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
人生于世，长于世，源于父母。
父母儿女亲情，是人类最原始最本能的情感，是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感，也是今后各种品德形成的基本前提，”父母不仅给予了我们生命，更是给予我们力量，父母给予我们那么多，我们应该孝敬父母，必须从每一分每一秒做起。
___就是这样要求自己的。
___是一位乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。
在学校里，她文明有礼，尊敬辅导员，团结队员，是队员们学习的榜样。
队员有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。
能按时认真的完成辅导员布置的各项任务。
是辅导员的小助手，严格要求自己，为树立良好风气发挥着积极作用。
有时候遇到个别队员为些小事争吵，她会上前劝解，使队员能够冷静下来友好解决。
还有时候个别队员恶作剧捉弄弱势队员时，她也会及时向前制止，并让队员换位思考被捉弄的队员是什么心情。
她严格遵守学校的校规校纪，积极参与学校、中队组织的各项活动。
在辅导员的悉心教导，父母的言传身教，队员的关心帮助下，她茁壮成为一名品学兼优的好少年。
她的业余爱好广泛，尤其是唱歌、跳舞和阅读，在2020届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊!一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多!酷爱读书的她，已看了近百篇经典文学名著。
拱墅区优秀少先队员
拱墅区优秀少先队员拱墅区优秀少先队员是指在学校和社区等方面表现突出，具备良好的品德和学业成绩的少先队员。
他们在德智体美劳等方面展现出卓越的潜质和才华，为全体队员树立了榜样。
以下是一些拱墅区优秀少先队员的典型案例，他们的事迹能够给其他队员带来启示和鼓舞。
李明是一位九年级的优秀少先队员，他在学校中是一位积极参与各项社团活动的学生，拥有很强的组织和领导能力。
在他的带领下，学校的篮球队获得了多次冠军，并且在全区的比赛中表现出色。
李明带领球队进行训练时，总是严格要求队员们，要求他们遵守规则、团结协作。
他还组织了一次公益活动，为孤儿院捐款和物资。
在学业方面，李明拥有优异的成绩，在期末考试中取得了年级第一的成绩。
另外一个优秀的少先队员是王婷，她是一位八年级的学生，充满活力和创造力。
王婷在班级中活跃并善于与人交流，是班级的好朋友和同学。
她经常参与各种社区服务活动，并以她的热情和友善受到了许多人的赞赏。
在学习方面，王婷不仅成绩优异，还善于发现问题并解决问题。
她经常帮助其他队员，尤其是在数学和科学方面，为他们解答难题。
还有一位优秀的少先队员是张涛，他是一位七年级的学生。
虽然他成绩普通，但他非常积极向上，乐于助人，是班级的班长。
在班级里，他经常帮助其他队员解决学习问题，并组织一些班级活动，增进班级团结和友谊。
在体育方面，张涛非常热衷于篮球运动，并在学校的校队中有着突出的表现。
他在赛场上总是充满激情和自信，带领队员们为班级争取荣誉。
以上是一些拱墅区优秀少先队员的典型案例，他们以自身的努力和优秀的品质，为学校和社区树立了榜样。
他们在学习、组织、社区服务等方面展现出色的能力，并通过积极向上的态度和行动，影响和帮助其他队员。
他们的事迹是其他队员学习的榜样，鼓舞了其他队员的士气，激发了他们的潜能。
作为一名优秀的少先队员，应该向他们学习，树立远大的理想和目标，努力成为一名全面发展的少先队员，为家庭、学校和社区做出贡献。
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优秀少先队小干部先进事迹材料我叫胡情月，是平里中心学校五年级的一名学生，2013年起担任中队长，现任平里中心学校少先大队五年级中队长。
现将我的事迹介绍如下:
一、热情乐观、尊师守纪。
我能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。
尤其是喜欢阅读当代优秀的励志书籍，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
我也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
二、学习勤奋，成绩优异
我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
因而我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。
现实生活中我还以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每到开学，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级前列;小学多次被学校评为“三好学生”，从而成为全
校学生学习的榜样。
然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真;多年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、积极认真，工作出色
虽然我学习刻苦、勤奋，但是我不会忘记自己是班里的学习委员、中队长，我能够努力扮演好班主任的助手角色。
我一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，在搞好个人学习的基础上还帮助班上的同学搞好学习。
在学校安排的工作中，无论是担任学校升旗手，还是参加学校各项文艺汇演，我都会积极主动参加，并认真的完成好。
四、关心班级、爱护公物。
我作为中队长、学习委员，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。
为了保证冬天早到学校的同学能及时的进入教室，我还担当起班级里的钥匙管理员，坚持提前到学校到教室，为同学们开锁教室门。
每当班级布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，我经常说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“班级的活雷锋”。
总之，我就是这样一个洋溢着青春朝气，开朗自信，尊师守纪、刻苦勤奋、关心集体、综合素质高，班主任好助手、同学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好少年。