山西省忻州市2016届高考生物复习减数分裂和受精作用同步检测无答案
高一生物《减数分裂和受精作用》课后练习答案及详解
第1章第1节减数分裂和受精作用课后练习答案及详解课本P22一、基础题1.（1）√；在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞中，使得所形成的次级精母细胞或次级卵母细胞染色体数目减少一半。
（2）×；玉米卵细胞的染色体数目与体细胞相比减少一半，有10条。
但不能说有5对，因为“对”其实是指“同源染色体对”。
由于卵细胞不含同源染色体，所以只能说卵细胞有10条染色体，但不能说有5对。
（3）×；1个卵原细胞经减数分裂才形成1个生殖细胞（卵细胞）。
（4）×。
卵细胞的染色单体数应为0。
2.B。
同源染色体联会和四分体是减数分裂过程中所独有的现象，而选项A、C和D则是有丝分裂和减数分裂所共同的染色体行为。
3.D。
染色体数目为3条，为奇数，说明是减数第二次分裂的细胞。
4.（1）①这个细胞正在进行减数分裂。
因为该细胞中出现了四分体。
②该细胞有4条染色体，8条染色单体。
③该细胞有2对同源染色体。
其中染色体A与C，A与D，B与C，B与D是非同源染色体。
④细胞中a与a′，b与b′，c与c′，d与d′是姐妹染色单体。
⑤该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体。
⑥参见教科书图2-2（减数第一次分裂后期图）。
（2）①4条。
②B，D；B，C。
二拓展题答：不一定。
若减数分裂过程中发生异常情况，比如减数第一次分裂时联会的同源染色体，有一对或几对没有分别移向两极而是集中到一个次级精（卵）母细胞中，再经过减数第二次分裂产生的精子或卵细胞中的染色体数目就会比正常的多一条或几条染色体。
再如减数分裂过程（无论第一次分裂还是第二次分裂）中，染色体已移向细胞两极，但因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，这样就可能出现精子或卵细胞中染色体加倍的现象。
如果上述现象出现，则受精卵中染色体数目就会出现异常，由该受精卵发育成的个体细胞中染色体数目也不正常。
由于染色体是遗传物质的载体，生物体的性状又是由遗传物质控制的，那么当该个体的遗传物质出现异常时，该个体的性状也会是异常的。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.下列相关细胞分裂的叙述，正确的是A．21三体综合征个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B．同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因C．基因型为Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D．同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同【答案】D【解析】21三体综合征个体的形成可能与受精卵分裂时染色体异常有关，也可能与亲本减数分裂时产生的异常配子有关，A错误；同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是等位基因，B错误；基因型为Aa的植物细胞，若间期发生基因突变或减数第一次分裂前期发生交叉互换，则减数第二次分裂中可能有基因组成为Aa的细胞，c错误；减数第二次分裂后期着丝点分裂使染色体加倍，会导致和有丝分裂中期染色体数目相同，D正确。
【考点】本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。
减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。
下列叙述正确的是( )A．图甲所示的变异属于基因重组B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C．如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代【答案】D【解析】图甲所示的变异属于染色体(结构)变异,A项错误;观察异常染色体应选择分裂中期的细胞,此时的染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期,B项错误;根据题意知,该男子产生的精子类型共有6种,即:“只含有14号染色体”、“只含有21号染色体”、“只含有异常染色体”、“14号染色体+21号染色体”、“14号染色体+异常染色体”,“21号染色体+异常染色体”,C项错误;该男子可产生同时含有14号和21号染色体的正常精子,与正常卵子结合,可得到染色体组成正常的后代,D项正确。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是A．此动物细胞内最多含有四个染色体组B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞D．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞【答案】D【解析】图中细胞无同源染色体但有染色单体，为减数第二次分裂中期图像，含一个染色体组，为二倍体动物，在其有丝分裂后期含四个染色体组，故A正确；由体细胞基因型为AABb可知，细胞中的a基因是由A基因突变产生的，B正确；此细胞分裂结束后，形成AB和aB两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体，C正确；此动物体减数第二次分裂中期的细胞，可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列三个细胞来自于同一动物个体，叙述正确的是：A．若该生物体的基因型为AaBb，则该生物一定会产生四种比例相同的配子B．癌细胞的分裂方式是甲，包括核分裂和质分裂两个过程，两个过程是同步的C．癌变的细胞是不受机体控制的，但是这种变化都是表现型，基因组成的完整性依然保留D．若不考虑变异，甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同【答案】C【解析】由于该生物体的两对等位基因不一定位于两对同源染色体上，则不一定产生四种比例相同的配子，故A错误；癌细胞分裂方式是有丝分裂，包括细胞核分裂和细胞质分裂，两个过程不同步，故B错误；癌变的细胞能无限增殖，不受机体控制，故C正确；甲细胞和乙细胞的功能不同的根本原因是基因的选择性表达，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂和生物变异的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.以某二倍体生物的生殖器官为材料制片观察，得到细胞分裂图甲至丁。
下列有关说法正确的是A．该生殖器官可能是精巢B．甲、乙两图都含有同源染色体C．丁是丙继续分裂产生的子细胞D．孟德尔遗传定律发生在甲、乙两图所示时期【答案】B【解析】A中，根据乙图，不均等分裂，所以该生殖器官可能是卵巢，A错误。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.某生物的基因型为AaBb，其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子(不考虑突变)。
下列说法正确的是()。
A．若无交叉互换，则只产生两种配子B．交叉互换是染色体变异的形式之一C．交叉互换发生于次级精母细胞中D．若有交叉互换，只有当两对基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子，否则只能产生两种配子【答案】A【解析】如果没有交叉互换一个精原细胞产生4个2种配子，故A正确。
同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换是基因重组的形式之一，故B错误。
交叉互换发生在初级精母细胞中，故C错误。
如果发生在非同源染色体上的交叉互换，即使位于同一对同源染色体上也可能产生3种或4种配子，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂和变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.雄性动物(基因型为AaBbCc，三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。
该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有 ( )A.1种B.2种C.4种D.8种【答案】C【解析】基因型为AaBbCc的细胞在进行减数分裂时，若不发生交叉互换，会产生2种类型的精子；若一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换，则会产生基因型为ABC、aBC、Abc、abc或ABc、aBc、AbC、abC的4种精子。
3.下图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是A．细胞中始终存在染色单体B．细胞中始终存在同源染色体C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1D．此时的染色体行为是生物变异的根本来源【答案】A【解析】a～c段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中两个时期。
a～c阶段着丝点没有分裂，细胞中始终存在姐妹染色单体，A正确；细胞中a～b段表示减数第一次分裂阶段，此段存在同源染色体，而b～c同源染色体已经分离，因此没有同源染色体，B错误；由于此段时期始终有染色单体，因此细胞中染色体数与核DNA分子数的比始终是1∶2，C错误；此期的染色体行为形成基因重组，而生物变异的根本来源是基因突变，D错误。
山西省忻州市2016届高考生物一轮复习 基因是有遗传效应的DNA片段同步检测(必修2)
基因是有遗传效应的DNA 片段一．选择题1．某一DNA 分子含有800个碱基对，其中 A 有600个。
该DNA 分子连续复制数次后，消耗环境中含G 的脱氧核苷酸6200个，该DNA 分子已经复制A ．4次B ．5次C ．6次D ．7次2．DNA 分子结构稳定性最低的时期是A ．细胞分裂期B ．细胞分裂间期C ．细胞停止分裂后D ．细胞分化成其他组织细胞时3．对一个基因的正确描述是①基因是DNA 分子上特定的片段 ②它的分子结构首先由摩尔根发现 ③它决定某一遗传性状或功能 ④它的化学结构不会发生改变A ．①和②B ．①和③C ．③和④D ．①和④4．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A ．性染色体上的基因都与性别决定有关B ．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C ．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D ．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y 染色体5．实验室内模拟生物体DNA 复制所必须的条件是下列的哪几个①酶②游离的脱氧核苷酸③ATP ④DNA 分子⑤mRNA ⑥Trna ⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A ．①②③④⑤⑥B ．②③④⑤⑥⑦C ．④⑤⑥⑦⑧D ．①②③④⑦⑧6．生物体内的核酸有两种：DNA 和RNA ，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A 、U 、C 、G 的核苷酸种类有A ．8种B ．7种C ．4种D ．5种7．某DNA 分子共有a 个碱基，其中含胞嘧啶m 个，则该DNA 分子复制3次，需要的游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为A ．7(a-m)B ．8(a-m)C ．7(1/2a-m)D ．8(1/2a-m)8．真核细胞内某基因由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A 占20%。
下列说法正确的是( )A ．该基因一定存在于染色体上B ．该基因的一条脱氧核苷酸链中C ＋G A ＋T为3∶2 C ．DNA 解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D ．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个9. 关于基因的概念，错误的是A ．基因是有遗传效应的DNA 片段B ．基因是DNA 上有一定功能的特异性碱基排列顺序C ．基因是染色体的一段D ．基因是控制遗传物质的结构单位和功能单位210．有人试图通过实验来了解H 5N 1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如右图： 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S 、P 元素，下表中对结果的预测中， 最可 能发生的是（ ）11．由120个碱基组成的DNA 分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数量最多可达A ．4120B ．1204C ．460D ．60412．下列关于遗传信息的说法不确切的是A ．基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B ．遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C ．生物体内的遗传信息主要储存在DNA 分子上D ．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状13. （2015新课标卷Ⅰ）人或动物PrP 基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含两个染色体组B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组D．三对基因的遗传遵循自由组合定律【答案】AB【解析】由图可知，该细胞中没有同源染色体且着丝点分裂，是次级精母细胞，细胞中有2个染色体组，A正确。
该精原细胞DNA复制发生基因突变，形成的2个次级精母细胞为AaBBee和AAbbEE，形成的精细胞为：Abe、aBe、AbE，B正确。
精原细胞为AABbEe，无a基因，故a 基因来自于基因突变，C错误。
A和B连锁在同一条染色体，A和b也连锁在同一条染色体，不遵循自由组合定律，D错误。
【考点】本题考查遗传细胞基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
2.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因型为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是 ( )A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm【答案】D【解析】如果该卵原细胞所产生的卵细胞基因型为TM，则减数第一次分裂产生的次级卵母细胞的基因型为TTMM，极体的基因型为ttmm；减数第二次分裂与卵细胞同时产生的极体的基因型为TM，另外两个极体的基因型都为tm。
3.如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线。
人教版高中生物必修二《减数分裂和受精作用》同步测试卷(附参考答案)
人教版必修二高一生物第二章第一节减数分裂和受精作用同步测试卷一、选择题1. 减数分裂和受精作用对于每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是（）①减数分裂使配子中的染色体数目减半②受精作用使受精卵中染色体数目恢复③减数分裂过程中有染色体的交叉互换④受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞A.①②B.①②③C.③④D.②④2. 已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，如右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于（）A.有丝分裂后期B.有丝分裂末期C.减数分裂的第一次分裂D.减数分裂的第二次分裂3. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这4个精子的染色体组成可能是（）A.BbC Bbc AaC AacB.ABc ABC aBC ABCC.Abc abC Abc abCD.ABC abc aBC Abc4. 某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子数目是（）A.雌配子∶雄配子=1∶1B.雌配子∶雄配子=1∶3C.雌配子A∶雄配子a=1∶1D.雄配子很多，雌配子很少5. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。
另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。
以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）。
上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C.两者都只产生一半不正常的配子D.前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子6. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花受粉前的处理是…（）①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C. ①②④⑥D.②③④⑥7. 在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数目的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（）A.人的原肠胚B.家兔胚胎C.绵羊肝脏D.牛卵巢8. 关于测交，不正确的说法是（）A. F1 ×隐性类型→测F1基因型B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C.测F1 的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代的表现反向推知的D.测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制9. 在下图中，不属于精子形成过程的是（）10. 某生物的体细胞的染色体数为2n，该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂的相同之处是（）A.分裂开始前，都进行染色体的复制B.分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n11. 体细胞中含有三对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占总配子的比值为（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1612. 下列符号代表精子的染色体组成，A和a、B和b分别是两对同源染色体，推断哪四个精子来自同一个初级精母细胞（）A.Ab、Ab、ab、abB.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、ab、aB13. 下列有关受精作用的叙述错误的是…（）A.合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D.合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同14. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极转移的情况为（）A.父方和母方染色体在两极随机地结合B.通常母方染色体移向一极，而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极15. 与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是…（）A.后代继承了双亲的遗传物质B.减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错C.减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子D.更容易产生新的基因型16. 下列关于减数分裂的描述中，正确的是（）A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对17. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体向两极移动时如何分配…（）A.父方和母方染色体在两极随机地组合B.通常母方染色体移向一极，而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极18. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体19. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确的顺序是（）①形成四分体②同源染色体分离③细胞质分离④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离⑦着丝点分裂A.②①③④⑦⑤⑥③B.③⑤②⑦④⑥①③C.⑤④①②③⑦⑥③D.⑤④⑦③⑥②①③20. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是（）A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体二、综合题21. 下图中所示是某动物细胞的细胞分裂，请仔细观察，分析并回答下列问题。
山西省忻州市2016届高考生物一轮复习 生物的变异同步检测(无答案)(必修2)
生物的变异一．选择题（每题2分）1．下列情况中不属于染色体变异的是A ．第五号染色体短臂缺失引起的遗传病B ． 21三体综合症C ．同源染色体之间交换了对应部分的结构D ．用花药培养出了单倍体植株2．已知某个核基因片段碱基排列如图所示： 若该基因由于一个碱基被置换而发生改变，氨基酸序列由“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。
（脯氨酸的密码子是CCU 、CCC 、CCA 、CCG ；谷氨酸的密码子是GAA 、GAG ；赖氨酸的密码子是AAA 、AAG ；甘氨酸的密码子是GGU 、GGC 、GGA 、GGG ）。
下列叙述正确的是A ．基因突变导致了氨基酸序列的改变B ．翻译上述多肽的mRNA 是由该基因的①链转录的C ．若发生碱基置换的是原癌基因，则具有该基因的细胞一定会癌变D ．若上述碱基置换发生在配子中，将不能传递给后代3．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是A ．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B ．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C ．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D ．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系4．关于单倍体的叙述正确的是①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体细胞中只含有一对染色体 ⑤未经受精作用的配子发育成的个体就是单倍体A ．③⑤B ．④⑤C ．①④D ．①⑤5．下列有关基因突变的叙述，正确的是A ．基因突变可以产生新基因，但不产生新的基因型B ．DNA 的复制和转录的差错都可能发生基因突变C ．环境因素可诱导基因朝某一方向突变D ．基因突变在自然界中广泛在在，但在自然状态下，突变的频率很低6. 自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下: 根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA 分子的改变极可能是①—GGCCTGAAGAGAAGA — ②—CCGGACTTCTCTTCT —①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ Ⅳ→Ⅰ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ ④Ⅳ为个体发育的起点 Ⅰ豌豆雄蕊 ←────────→ 豌豆雌蕊Ⅰ ↓ ↓ ↓ Ⅱ精原细胞 合子Ⅳ 卵原细胞Ⅱ ↓ ↑ ↓ Ⅲ 精子 ──────────── 卵细胞Ⅲ A ．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B ．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C ．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D ．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添7.(新课标卷)在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。
【新】高考生物专题复习：减数分裂与受精作用 同步测试(含答案)
高考生物专题复习：减数分裂与受精作用同步测试一、选择题1.为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（）①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（）A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体*3.下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图的是（）4.一个含有Aa. Bb. Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这4个精子的染色体组成可能是（）A.BbC Bbc AaC AacB.ABc ABC aBC ABCC.ABc abC ABc abCD.ABC abc aBC Abc5.减数分裂的四分体是指（）A.配对的一对同源染色体含有四个染色单体B.细胞中有四个配对染色体C.体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D.细胞中有四对染色体6.从显微镜中看到一个正在分裂的二倍体动物细胞（如图所示），试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数，染色体个数及DNA分子数分别依次是（）A.3. 3. 6B.3. 6. 6C.3. 6. 12D.6. 6. 127.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两个同型的性染色体，此细胞不可能是（）①初级精母细胞②次级卵母细胞③初级卵母细胞④次级精母细胞⑤卵细胞⑥精细胞A.①⑤⑥B.②③④C.①④⑥D.②③⑤8.下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞.最可能来自同一个次级精母细胞的是（）A.①和②B.②和④C.③和⑤D.①和④9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A.二者形成过程中都会出现联会.四分体.同源染色体分离.非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞*10.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中，正确的是（）A.甲可能是丙的子细胞B.乙.丙细胞不可能来自同一个个体C.甲.乙.丙三个细胞均含有两个染色体组D.甲.乙.丙三个细胞均含有同源染色体11.下图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞12.细胞中DNA分子含量与其体细胞中的DNA含量相同的一组是（）A.次级卵母细胞.次级精母细胞.精原细胞.卵原细胞B.初级卵母细胞.初级精母细胞.精细胞.卵细胞C.初级卵母细胞.次级精母细胞.精原细胞.卵原细胞D.次级卵母细胞.初级精母细胞.精原细胞.卵原细胞13.下图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a），染色单体数（b），DNA数（c）.该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A.有丝分裂前期或中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期14.有关卵巢的叙述中，正确的是A.所有细胞都在进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体C.有的细胞能进行有丝分裂D.所有细胞中的遗传物质都相同15.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是（）A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂B.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D.减数分裂形成的细胞不具备全能性二、非选择题16.某生物体细胞内有2对同源染色体，据图回答：（1）甲细胞的名称是，丙产生的子细胞是细胞.（2）图中具有同源染色体的细胞有；具有姐妹染色单体的细胞有.（3）乙细胞的染色体上有个DNA分子.*17.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：（1）甲细胞内有个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是.（2）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是.（3）丙图所示细胞名称为，其染色体变化对应丁图的段.（4）请在下面空白处画出形成丙细胞过程中等位基因分离时期的细胞分裂图像.（并注明染色体上基因的位置）18.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是条，该动物可以形成种类型的精子.（2）正在进行减数分裂的细胞是图，含有染色单体的细胞是图.没有同源染色体的细胞是图.（3）图B所示的细胞有个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是.（4）A细胞有条染色体，有个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是.（5）此5个细胞发生的先后顺序可能是.19.下图表示某高等动物生活史示意图，分析图回答：（1）E. A. C过程中都有细胞的分裂，其细胞分裂的方式分别是.（2）基因重组发生在过程中（填字母）.（3）对于有性生殖的生物来说，[ ]和[ ]过程对于维持前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的.**20.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长.发育.繁殖和遗传的基础.根据下图回答相关问题：（1）若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是.（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A. a. B. b分布如图，此细胞产生Aa 精子的几率是.（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是，该细胞有条染色体，条染色单体；图中具有同源染色体的是图.（4）图②对应于图④中的段，图③对应于图④中的段.【试题答案】一、选择题1.C2. B3. B4. C5. A6. C7. A8. B9. A 10. A 11. C 12. A13.B 14. C 15.C二、非选择题16.（1）初级精母细胞精（2）甲.乙甲（3）817.（1）4 AaBb （2）减数第一次分裂后期同源染色体1. 2没有分开（3）（第一）极体d—e（4）如图：18.（1）4 2 （2）B. D. E B. C. E D. E （3）2 有丝分裂中期精细胞（4）8 8 体细胞（5）C→A→B→E→D19.（1）有丝分裂.减数分裂.有丝分裂（2）A （3）[A]减数分裂[B] 受精作用20.（1）染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，向细胞两极移动；染色体数目加倍（2）0 （3）卵细胞或极体 3 0 ②（4）BC DE。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法不正确的是A．甲和丁都是初级精母细胞B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零C．图中含同源染色体的细胞只有甲和丁D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同【答案】C【解析】甲有联会，为减数分裂第一次分裂，为初级精母细胞，乙无同源染色体，发生染色单体分离，为减数分裂第二次分裂，为次级精母细胞，丙细胞两极有同源染色体，发生单体分离，为有丝分裂后期，为精原细胞，丁发生同源染色体分离，为初级精母细胞。
A正确。
染色单体分离后为染色体，无单体，B正确。
丙也有同源染色体，C错。
互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体，可能为相同基因，也可能为等位基因，D正确。
【考点】本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
2.下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述不正确的是( )A．图中细胞处于减数第二次分裂期B．图中细胞DNA数是该生物体细胞DNA数的2倍C．染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1 与3 可能会出现在同一子细胞中【答案】A【解析】图中1和2、3和4分别是一对同源染色体，图中有4个四分体，说明细胞处于减数第一次分裂前期，A错误；图中每条染色体均含有2条染色单体，每条染色单体中含1条DNA分子，所以细胞DNA数是该生物体细胞DNA数的2倍，B正确；同源染色体1 与2 在减数第一次分裂后期相互分离，C正确；染色体1 与3是一对非同源染色体，在减数第一次分裂后期因自由组合可能移向细胞的同一极，进入同一子细胞中，D正确。
【考点】本题考查减数分裂中同源染色体变化规律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
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减数分裂和受精作用
一．选择题
1．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤
2．在减数分裂过程中染色体数目减半发生在
A ．减数第一次分裂
B ．减数第二次分裂
C ． 减数分裂间期
D ．减数分裂末期
3．下图示进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程，图中①、②和③过程分别表示
A ．有丝分裂，减数分裂和受精作用
B ．有丝分裂，受精作用和减数分裂
C ．受精作用，有丝分裂和减数分裂
D ．受精作用，减数分裂和有丝分裂
4．基因型为AaBb （两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab ，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
A ．A
B ．Ab ．ab B ．Ab ．aB ．aB
C ．AB ．AB ．ab
D ．ab ．AB ．ab
5．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是
A ．①②
B ．②④
C ．③⑤
D ．①④
6．（2012江苏）某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B ，正常染色体上具有白色隐性基因b （见下图）。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释合理的是（ ）
A. 减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
7
．某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。
表示
次级卵母细胞的是
8．下图甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a 表示细胞数目。
请判断b 、c 、d 依次代表( )
A ．DNA 分子数、染色体数、染色单
体数
B ．染色体数、DNA 分子数、染色单
体数
C ．DNA 分子数、染色单体数、染
色体数
D ．染色单体数、染色体数、DNA
分子数
9．下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是
10．动物受精作用的实质是
A ．精子和卵细胞的相互识别
B ．精子的头部进入到卵细胞内
C ．一个卵细胞只能与一个精子结合
D ．卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合
11．右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是
A ．具有同源染色体的细胞只有②和③
B ．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C ．③所示的细胞中不可能有基因重组
D ．上述细胞中有8个染色单体的是①②③
12．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的
后代。
下列叙述错误的是( )。
A．在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，导致基因重组
B．在有性生殖过程中受诱变因素影响，DNA复制时可能发生基因突变
C．细胞分裂过程中发生染色体某片段移接，可导致染色体结构变异
D．生物进行有性生殖时，后代从双亲各获得一半的DNA分子
13．下列对四分体的叙述正确的是
A．一个细胞中含有4条染色体 B．一个细胞中含有4对染色体
C．一个细胞中含有4条染色单体 D．一对同源染色体含4条染色单体14．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是
①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生合子A．20个 B．8个 C．32个 D．28个
16．下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图1中的BC段相当于图2的哪个细胞
A．甲和乙 B．甲和丙C．乙和丙 D．甲．乙．丙17．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是
A．细胞中染色单体数最多可达92条
B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
18．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数
如图。
从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是
A．高度螺旋化的染色体只存在于丙中
B．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．乙组细胞处于分裂的后期
19．正常分裂的细胞，同源染色体．染色单体．染色体．DNA
分子之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是
A．有丝分裂前期 B．减数第一次分裂末期
C．有丝分裂后期 D．减数第二次分裂后期
20．右下图为高等动物的细胞分裂示意图。
图中不．可能反映的是
A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换
C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞
二．非选择题
21．下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A．B．C．D．E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有___________条染色体，有________个DNA分子，属于_________期。
（3）具有同源染色体的细胞有___________________。
（4）染色体暂时加倍的细胞有_______________________________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有_______________________________。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是_________，染色体有___________条。