【推荐】初中部学期工作总结word版本 (6页)
初中学校学期工作总结 初中部期末工作总结
初中学校学期工作总结1. 学校背景我所在的初中学校是一所位于城市郊区的公立学校，拥有约1000名学生和60名教职员工。
学校致力于培养学生全面发展的能力，注重学生综合素质的提高。
2. 工作总结2.1 教学工作在本学期的教学工作中，我们注重培养学生的学习兴趣和提高他们的综合能力。
我们采用了多种教学方法，如小组合作学习、项目制学习等，以激发学生的学习积极性。
同时，我们也注重教师的专业发展。
学校定期组织教研活动，提供专业的培训和指导，让教师能够不断地更新自己的教学方法和知识，提高教学效果。
2.2 学生管理工作在学生管理方面，学校重视规范学生行为。
我们定期开展班级会议和个别谈话，引导学生树立正确的价值观和道德观。
同时，我们也积极与家长配合，建立家校沟通平台，及时沟通学生的学习和行为情况。
此外，学校还组织了各种活动，如课外兴趣班、社团活动等，让学生能够充分发展自己的特长，并培养学生的团队合作精神和领导才能。
2.3 教育资源建设为了提供优质的教育资源，学校积极投入资金进行硬件设施建设与更新。
本学期，学校更新了部分教室的设备，并加强了图书馆和实验室的建设。
这些改进为学生们提供了更好的学习环境和更多的学习资源。
3. 存在的问题及对策尽管本学期取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决。
3.1 学生学习压力过大由于家长和社会的高期望值，学生的学习压力较大。
为了缓解学生的压力，学校应该加强心理健康教育，培养学生应对压力的能力。
3.2 学校师资不足由于招聘工作的不顺利，学校的教师数量较少。
为了解决这个问题，学校应该积极采取措施，如提高薪酬待遇、拓宽招聘渠道，来吸引更多的优秀教师加入。
3.3 学校硬件设施更新不及时尽管学校已经进行了一些设备的更新，但还存在部分教室和实验室设备陈旧。
为了改善这个问题，学校应该加强对设备的定期检修和更新，以提供更好的学习环境。
4. 改进措施为了解决上述存在的问题，学校应该采取以下措施：•组织心理健康教育活动，帮助学生缓解学习压力，并提供适当的心理咨询服务。
初中学期工作总结范文(4篇)
初中学期工作总结范文在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。
在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。
以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色。
首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。
对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。
于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的好孩子;刘琪说：假如我是小班长，我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。
其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。
这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。
再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：宗桐祤，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。
所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。
第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培养幼儿良好的品德，如：上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。
七年级学期工作总结模板6篇
七年级学期工作总结模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中部工作总结
初中部工作总结初中部工作总结（精选21篇）初中部工作总结篇1为贯彻基础教育课程改革方案，进一步落实校内集体备课，提高备课效率，让课堂针对性更强，让学生受益，结合我校实际实施了学、究、讲、用的课堂教学改革。
课改实施以来，师生们积极参与，努力探索，形成了自己的特色，取得了一些成绩，学生学习兴趣进一步提高。
现把今年的课改工作总结如下：（一）好的方面：1、加强课改工作的领导,明确各自的职责。
学校领导特别重视,成立了课改领导组,在校长办公会上，卓校长多次强调课改的重要性,探讨课改的新思路，新方法，带领老师们到兄弟学校学习，考察，并邀请知名专家来校进行课改讲座。
新课改转变了教师的观念，在教学中告别传统教学模式，积极尝试新的教法；课改促进了教师素质的提升。
课改以来我校教师参加各级各类竞赛，获奖级别、获奖范围都大幅度提高！20xx年学校被县教育局评为课改先进单位，刘立建。
雷从义等老师被评为县课改先进个人。
30多篇教研、教改论文在市,县获奖.2、加大培训，组织教师们认真学习学校课改方案，提高认识，明确新课程理念；同时积极争取，派老师外出学习，交流，回校后请他们上示范课，做讲座。
本学期肖慈凤、周霜老师学习后给全校同学科的老师做了学习交流，分享了心得、体会，开拓了老师们的视野，感受了现代教育理念，树立了先进的教学思想，并请朱昌权、雷从义等课改做得好的几位教师就小组建设及小组评价机制等做了专题培训，会后大家做了很好的交流、讨论，并开展了公开课活动，每位教师都必须按照课改要求上一堂公开课。
组内展开讨论，提出优、缺点，让大家相互借鉴，共同提高。
深化了示范课制度，尤其增加了评课，议课机制，让老师们不仅知其然还能知其所以然。
3、课改使课堂换发了新的活力，在学、究、讲、用这一模式下放手让学生学，让学生参与，获得成功，课堂上学生是主人，可以写，可以讲，可以评，学生能力得到大大的提升，满堂灌逐步减少，推行导学案是我校课改的一个重点，加强了教师之间教研和团结协作，实施新课改，特别是推行导学案后，老师们毫无保留的精诚合作，老师备课分工负责，所备导学案年级共用，在其他教师提出意见后对个人设计的导学案进行优化，加强了教师间的研究，讨论，教研深度和广度得以深入，充分发挥了合力，促进了大家的团结协作。
初中部工作总结4篇_初中教师工作总结
初中部工作总结4篇_初中教师工作总结初中部工作总结（一）时间过得真快，一学年的忙碌和烦恼已经逐渐成为了回忆。
回首这一年的工作，虽有欣喜若狂的时刻，但也有挫折和压力。
在这一年里，我充分感受到了教师职业的神圣和肩负的责任重大。
教学方面，我认真研读了教材，多参加教研活动，不断完善自己的课堂教学方法和技巧。
在教学中，我更注重学生的思考和创新能力的培养，让学生知道学习的真谛是理解和应用，而不仅仅是为了考试。
同时，我也与同事们交流、探讨，学习他们好的实践经验，补充自己知识的薄弱环节，使自己的专业素质更上一层楼。
管理方面，我提高了自己的管理水平，班主任工作更加自如、得心应手。
我善于发掘学生的特长和潜能，发现了许多有创意和悟性的好同学。
更重要的是，我与家长保持了良好的联络，及时了解学生的家庭情况，这不仅增强了学生和家长的信任感，而且有助于协调家校关系，更好地引导学生和家长。
在教育教学改革中，我充分发扬自己的创造性和敏锐性，热情积极地参加教育教学改革。
尤其是在高效课堂方面，我运用现代化教学手段和优秀的教学资源，改进了自己的课堂教学模式，使课堂生动有趣、教师为中心转变为以学生为中心、以学生为主体的教学模式。
总的来说，这一年，我在教学、管理和教育教学改革等方面取得了一定成绩，但仍需要在今后的工作中不断完善自己，参加更多的培训和学习。
我深知教育教学工作是一项需长期投入的工作，期望自己在未来的工作中再上一层楼。
时光流转，转眼一学年已经结束。
这一年，在初中文化课教学的冲击下，我收获了很多，虽然一路有滋有味，但仍有许多不足之处，我会一直努力，不断学习，不断进步。
在教学方面，我全副心思倾注在课堂上，严格控制课堂纪律，让学生尊重自己、尊重他人、尊重课堂。
通过上课，我永远保持着一份严谨、严肃、认真的态度，在课堂上传授知识，注重知识的运用。
有时有些学生并不理解某个知识点，作为好老师，我会点拨他们，指导他们理解。
与此同时，我还积极采纳同事的建议，认真对待班主任工作。
初中学期工作总结范文（4篇）
初中学期工作总结范文尊敬的领导：经过一个学期的努力学习和工作，我深感时间过得很快。
回顾这个学期的工作，我深感激动和自豪，也有很多收获和成长。
现将我在这个学期的工作总结详细报告如下：一、学习方面这个学期，我在学习上付出了一定的努力，取得了一些成绩。
首先，我加强了对课堂知识的掌握。
通过认真听课，积极完成课堂作业，我深入理解了老师们所传授的知识，并且在期中期末考试中取得了不错的成绩。
其次，我注重课外扩展。
利用课余时间，我广泛阅读各类书籍，积极参与学校组织的各种学术活动，提高了自己的综合能力。
在英语方面，我参加了学校组织的英语角活动，提高了口语表达能力。
最后，我还积极参加各类竞赛和考试，取得了一些好的成绩。
这些成绩的取得，离不开老师和家长的关注与支持，同时也感谢自己的努力和坚持。
二、课堂表现在课堂上，我注重课前预习和课后复习，充分利用好每一堂课的学习机会。
我积极回答老师提出的问题，并与同学们积极交流，互相学习。
在课堂中，我努力培养了良好的学习习惯，端正了学习态度，提高了学习效率。
同时，我还积极参加各类活动，通过参与角色扮演、小组合作等形式来提高自己的表达和沟通能力。
通过这些努力，我感受到了课堂上的收获和进步，也为自己的课堂表现感到自豪。
三、班级工作作为一名班干部，我努力履行了自己的职责，参与了班级的各项工作。
在班委选举中，我当选为班级学习委员，并主动承担了一系列的工作。
我认真做好了班级学习计划的记录和汇总，及时反馈给班主任和同学们，并根据同学们的实际需求提供帮助和建议。
在班级学习氛围的营造中，我组织了班级同学的集体学习活动，共同努力提高班级的学习水平。
同时，我也积极参与班级的各项活动，如班级联欢会、班级运动会等，为班级的团结和和谐作出了贡献。
通过这些工作，我积累了一定的班级管理经验，也提高了我的团队合作能力。
四、社会实践这个学期，我还积极参与社会实践活动，增加了自己的社会经验和社会责任感。
我参加了学校组织的志愿者活动，到社区和敬老院做志愿服务。
初中学期工作总结5篇
初中学期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中部工作总结6篇
初中部工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中部学期工作总结范文
初中部学期工作总结范文尊敬的领导：您好！本学期是我在初中部的第一个学期，这个学期我在学习、自律、团队合作和积极参与各类活动方面取得了一些进步。
下面是我对本学期的工作总结：一、学习方面本学期我认真听讲，积极主动完成老师布置的作业。
特别是在数学和英语方面，我付出了更多的努力。
数学课上，我积极思考，勇于提问，提高了自己的计算和解题能力。
英语课上，我积极参与口语练习和课堂互动，提高了自己的听说能力。
我深刻认识到只有不断学习，才能不断进步。
二、自律方面本学期我努力养成了良好的自律习惯。
每天按时完成作业，按时睡觉，按时起床。
我还制订了合理的学习计划，努力做到高效学习。
在自律方面，我还有一些不足之处，希望在下学期能够更加严格要求自己，做到更好。
三、团队合作方面在团队合作方面，我积极参与班级和校级的各项活动，与同学们进行紧密配合。
我认识到团队合作的重要性，并且在合作中学会了倾听他人意见，尊重他人的观点。
我积极参与组织班级活动，帮助同学们解决问题，增强了自己的组织能力和人际交往能力。
四、积极参与活动方面本学期，学校举办了许多活动，我积极参与并取得了一些成绩。
在学校文艺汇演中，我勇敢地站上舞台表演舞蹈，收获了掌声和鼓励。
在班级运动会上，我积极参与各项比赛，虽然没有取得冠军，但通过比赛我学会了团队合作和追求个人进步的重要性。
总之，本学期我在学习、自律、团队合作和积极参与各类活动方面取得了一些进步。
但我也深知自己还有很多不足之处，对下学期的工作有更高的期望。
在下学期，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，争取在各个方面取得更好的成绩。
谢谢！。
初级中学学校工作总结范文(6篇)
初级中学学校工作总结范文年下学期已结束，本期后勤处紧紧围绕学校的中心工作，规范后勤管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风做到实处，使后勤管理有了较大的进步。
为今后更好地开展工作，更好地服务于教育教学工作，现将本年度工作总结如下：一、加强学校财务管理严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。
在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
二、加强学校的安全管理1、本学期，在全体教师的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，学校门卫工作认真负责，责任性强，能服从学校安排。
对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天坚持对校园内、外进行巡视，为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。
总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。
4、本学期，总务处加强对教师食堂、小卖部的饮食卫生监督检查的管理，经常深入教师食堂、小卖部检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。
总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。
5、认真办好食堂。
我校因硬件限制，食堂条件简陋，但通过努力，为全校师生提供了安全的饭菜，从未发生任何食品卫生事故，这与较强的工作责任心是分不开的。
学校领导高度重视食堂工作，由总务处全面负责，并由专人负责管理食堂。
食堂所用大米和食用油均从定点单位采购。
所有采购的蔬菜、肉类，每次进货都有专人负责验收，从而确保师生的饮食安全。
同时，食堂按规定进行消毒、____小时留样，认真做好常规工作。
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初中部学期工作总结
【思路清晰】：
1、工作重心：
* 一个中心：教学
* 两手抓：一手抓课堂，一手抓课程
* 三深入：深入课堂，深入教师，深入学生。
* 四注重：注重交流，注重思考，注重研究，注重实践。
2、工作准则：
* 民主和谐，高效务实，强化制度，重在落实。
* 尊重差异，张扬个性，鼓励赏识，激发热情。
* 做研究型学校（做研究型管理者、做研究型教师、做研究型学生）3、工作宗旨：
让责任成为一种品质
让服务成为一种骄傲
让研讨成为一种习惯
让激励成为一种动力
让创新成为一种潮流
4、教学原则：严、实、活、新
严----严格管理真诚关爱
实----实事求是高效务实
活----教法灵活高效课堂
新----改革创新锐意进取
【目标明确】：
1、努力打造一支业务精湛，高效务实，和谐向上的班主任队伍和教师队伍。
2、加强班级常规管理，培养学生良好的学习习惯，形成健康良好的班风学风，提高学生自主管理能力，促进学生的自主发展。
3、开设丰富多彩的活动课程，逐步形成宿迁分校特色课程体系。
如学科活动、社会实践课程、课外阅读课程、心理辅导和研究课程、家长学校课程等。
4、继续深入课堂，努力打造高效课堂，积极探索分层教学, 全面提高教学质量。
5、初三教学质量稳步上升，力争达线率45%以上。
6、年级组学生培养目标：
初一：培养习惯，认识自我，做合格附中人。
初二：磨练意志，挑战自我，做优秀附中人。
初三：实现理想，超越自我，做卓越附中人。
【分工精细】：
崔x：副校长分管初中部教育教学；
侧重高效课堂建设、课程建设、家校联系工作、毕业班等工作。
张x：校长助理兼学工部主任分管初中学工部工作；
侧重教师队伍建设、制度建设、环境文化建设、德育课程、年级组工作。
李x：初中教务部主任分管初中教务部工作；
侧重分层教学、集体备课、绩效考核、高校课堂建设等工作
高x：初中学工部主任助理兼团委书记协助张坤做好学工部工作
侧重班级常规管理、教师值班、大型活动、学生会、团委等工作。
许x：初中教务部主任助理协助李旭东做好教务部工作
侧重教学常规、教科研、毕业班等工作。
【大胆创新】：
一、将“周前会”、“行政例会”改为“教育教学研讨会”
1、高校课堂论坛
2、班级管理经验交流
3、复习方案研讨
5、观看视频《寻找最美乡村教师》
二、将“值日制”改为“值周制”，实行“部门领导带班制”，“实名制通报制”，加强过程性管理和评价。
三、课程改革
1、体育课试行2+1模式
2、开发38门选修二课程
3、社团课程改革：课程超市尊重学生自主选择；课程内容更加贴近学生生活；课程评价更加完善和提高课程质量。
4、课表调整：每周半天教研组活动时间，加强教研组建设。
四、年级组德育工作系列化、目标化
七年级：培养习惯，认识自我，做合格附中人。
1）行为习惯系列讲座1---张雷生对中学生行为规范和一日常规开设讲座。
2）行为习惯系列讲座2---张校长对宿舍文化及还存在的问题开设专题讲座
3）行为习惯系列讲座3---请高辉老师开设成才首先成人的专题讲座
4）行为习惯系列讲座4---请汤校长开设了文明礼仪专题讲座。
八年级：磨练意志，挑战自我，做优秀附中人
1)“十四岁我已长大”德育课程感恩励志篇——主讲人：张艳。
2)“十四岁我已长大”德育课程心理健康篇----在心里种下一颗健康的种子。
3)“十四岁我已长大”德育课程之爱国励志篇-- 纪念“一二.九”朗诵比赛
九年级：实现理想，超越自我，做卓越附中人
1）多次召开主题班会进行理想教育、生涯规划、人生目标、学习方法等。
２）多次开设主题微型讲座
３）多次召开班情分析会
4）多次召开教学研讨会
5）多次召开分层次学社会
6）针对薄弱学科实施包保制度
7）多次组织撰稿出版《九年级简报》：探究课堂教学，发现身边的感动，充满人文的提醒，激励赏识教育，案例凝聚创造奇迹的力量。
8）三次召开主题鲜明的家长会。
提醒和指导家长做好周末课程和假期生活学习指导。
五、分层教学、分层辅导、分层管理：备课组分a、b两个小组进行集体备课，进行分层次教学。
不同层次，不同进度，不同难度，不同的教学方式,不同的作业设置；制定不同的考核标准进行过程性评价和考核。
六、每周一次的年级组班主任研讨会，每月一次德育工作主题研讨会和教学工作主题研讨会，提高问题意识、加强队伍建设、形成浓厚的研讨氛围。
七、文化建设彰显个性本色，外部环境焕然一新：班级文化（花草、字画、标语）、走廊文化（教师风采、名著介绍、电子屏）、宿舍文化、办公室文化
八、教研组学科活动丰富多彩：如：语文组书法比赛、12.9朗诵比赛、中学生与社会作文大赛；数学组：基础知识大赛、时代杯数学竞赛；外语组：单词竞赛、手抄报比赛、双语阅读竞赛、英文歌曲大赛、课本剧表演；政史地：“一站到底”知识竞赛；音体美组：cosplay文艺汇演等等。
九、听评课活动形式多样、扎实有效：新教师汇报课、优秀教师展示课、每人一课、同课异构、复习研讨课。
【大型活动】：
1、读书节；
2、秋季运动会；
3、慈善义卖；
4、第二届英语节；
5、元旦演出和社团巡礼
6、每人一课、同课异构、复习研讨课活动开展
7、在课堂中提升生命的质量—教学开放日活动
8、南京民进会江宁分校支部教学研讨活动
9、体育2+1、选修2、社团实行课程超市，充分尊重学生的自主选择。
10. 定期召开教育教学主题研讨会。
【取得成绩】：另附excel表格。
【存在问题】：
1、绩效考核方案不能很好的调动广大教师工作的积极性和主动性，问题多多，有待调整。
2、教师教育教学理念还有待于进一步更新和提高，不少教师特别是班主任对学生教育还处于一种简单控制、人为约束。
部分老师缺乏主动意识、创新意识、服务意识。
3、不少学生学习缺乏主动性和创造性，特别是b层次班级学生学习氛围不浓。
4、常态化的课堂教学不能得到过程性的跟踪和评价，课堂评价和管理有待进一步优化。
5、初三学生的学习动力和学习热情空间很大，需要进一步挖掘。
6、师生评价缺乏人文性、发展性、多元化和综合性。
7、高校课堂组织实施的关键因素是师德修养和专业素养。
好人才能做好老师。
好人标准：真诚、善良、宽容、乐于助人、有责任、敢担当。
（机智、幽默、风趣、激情、兴趣广泛、热爱学生、尊重学生、赏识学生、以学生为中心设计课堂活动）
【下学期几点思考】：
1、调整绩效考核方案。
原则：多劳多得、少劳少得、不劳不得；质量协调、平衡发展；多元化评价和个性化评价相结合。
2、中层以上管理人员深入班级，深入学生，深入教师，经常召开师生座谈会，经常找师生谈心，定期召开主题研讨会。
3、继续营造浓厚的学习和研讨氛围。
开展班主任沙龙、高校课堂论坛、教育教学研讨会等活动。
4、经常召开初三学情分析会、分层次学生会，建立师生错题集，提高学生问题意识，落实薄弱学生的包保制度。
晓之以理，动之以情，劳逸结合，鼓励赏识，不断提高学生学习的内驱力和激发学生学习的热情。
出台初三中考目标和奖励方案，调动教师工作积极主动。
5、高校课堂的曲线运动：师德培养—读书学习—研讨交流—认真备课—大胆创新—总结提高。
高效课堂建设关键在于：师德培养和专业素养。
继续加强师德培养，加强专业学习、加强理论研究和课堂实践。
另外，加强常态化课堂的督导工作。
如：录像课、推门听课、家长进校园、学生评教。
6、启动青年教师职业规划课程方案。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。